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競賽活動策劃方案(通用12篇)

競賽活動策劃方案(通用12篇)

競賽活動策劃方案 篇1

一、活動目的及意義:

競賽活動策劃方案(通用12篇)

為了積極響應團委的號召,深入開展以服務與青年學生成長成才,以提高科技創新意識和促進我院學風建設為重點,抓大放小,突出重點的工作思路,突出我們水利與環境學院的特點和擴大我院的影響;同時,豐富同學們的校園文化生活。特此,面對世界水資源被嚴重破壞的現狀,在“世界水日”到來之際,“中國水周”之時,我們院團委學生會學術部特舉辦以“應對水短缺,轉變用水觀念,創新發展模式,共創和諧社會”為主題的百科知識競賽,以加強同學們“節約用水,從我做起”“節約水資源,防治水污染,保護水環境”的新意識。

二、活動主題

“應對水短缺,轉變用水觀念,創新發展模式,共創和諧社會”

三、主承辦單位

主承單位:水利與環境學院團委

承辦單位:水利與環境學院學生會學術部

四、活動時間及活動地點

20__年3月22日19:00-21:00

南1-206

五、活動背景

水是世界上最寶貴的資源之一。為了讓全世界的人們關注水問題,1993年1月18日,第47屆聯合國大會根據聯合國環境與發展大會制訂的《21世紀行動議程》中所提建議,通過了第193號決議,確定自1993年起將每年的3月22日定為世界水日,以推動對水資源進行綜合性統籌規劃和管理,加強水資源保護,解決日益嚴峻的缺水問題;同時,通過開展廣泛的宣傳教育活動,增強公眾對開發和保護水資源的意識。20__年3月22日是第__屆"世界水日",3月22-28日是第__屆"中國水周",按照黨的部署和要求,以理論和""重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,深入宣傳水法規,全面推進可持續發展水利,以水資源的可持續利用保障經濟社會的可持續發展,促進社會主義和諧社會建設。

六、參賽對象及形式

參賽對象為我院20__級、20__級本科生,以專業為單位形成3人為一支隊伍進行參賽,共5支參賽隊,即水利工程代表隊、環境工程代表隊、給水排水工程代表隊、水文與水資源工程代表隊。觀眾拉拉隊以20__級同學為主。

七、獎項設置

(一)團體獎項:冠軍——比賽結束得分的隊伍獲得;亞軍——比賽結束得分第二的隊伍獲得;

(二)個人獎項:設“水之星”一名,由冠軍隊中表現秀者獲得;

(三)其他獎項:優秀組織獎——由比賽組委會評出的在比賽過程中表現優異的觀眾拉拉隊獲得;

智慧觀眾獎——由每場比賽中被選中的幸運觀眾中選出,被選中且答對題目者獲得。

競賽活動策劃方案 篇2

一、活動目的

為進一步增加我係的廣大青少年團員深入學習實踐科學發展觀的自覺性和堅定性,提高同學們積極向黨組織靠攏的積極性,端正同學們學習黨的基礎知識及理論的態度。

一、活動主題

深入學習黨理論知識,加強自身建設

二、活動時間

20__年12月21日—28日.

三、活動地點

財經系各班級。

四、活動對象

財經系各團支部廣大青少年團員。

五、活動內容

以知識競賽活動為載體,組織青年團員積極參與到深入學習實踐科學發展觀活動中,學習並回顧中國共產黨的革命歷程和歷史經驗,認識和理解黨的基本理論和基本知識,增強黨性觀念,提高理論素質,堅定理想信念,促進青年大學生成長成才。

六、參賽方式:競賽分集體和個人參賽兩種方式

1、各團支部在組織好考試的基礎上,組織參加集體競賽。參加集體競賽一人一張,統一報送。報送時,請註明班級總人數和參賽人數,以便按參賽率等條件評選集體獎。

2、各團支部的預備黨員、入黨積極分子和參加黨課培訓的黨團員都可以參加個人競賽

3、各團支部的參加個人競賽的試卷同時也可以參加集體競賽。

七、獎項產生方式

1、先進集體獎:根據各團支部組織參賽的總體情況和參賽率、總平均分評出先進集體獎若干。

2、優秀個人獎:在所有參賽總人數中按百分之十五的比例,並有在分數相同的情況下按交卷的先後順序方式產生一、二、三等獎、優勝獎若干。

3、表彰獎勵:獲獎先進集體名單和獲獎個人名單將在院宣傳欄中通報表彰,並頒發獎狀和榮譽證書。

八、比賽內容

國家時事政治、黨課知識和黨的基礎知識。

比賽規則:開卷形式、自由答卷,可藉助相關工具資料。參賽選手的試卷,答卷中不得有塗改、修改字跡,客觀題答題中不得有抄襲,如有上述現象則該題作零分處理。

九、注意事項

1、認真組織,確保實效。各團支部要高度重視此次知識競賽活動,力求廣大青年團員在競賽活動中受到實實在在的教育。

2、各團支部競賽活動的試卷,上交時間截止為12月26日晚自習之前,試卷交至財經系團總支成員沈碗萍、周慧玲處。

請各團支部一定要充分認識開展好本次競賽活動的重要性、必要性,結合自身實際,認真組織好參賽工作。為表彰在競賽活動中組織得力、效果良好的個人,和在此次競賽中榮獲優秀個人獎者,有優先計入期末評優評先,推優入黨資格。

競賽活動策劃方案 篇3

一、活動目的

為紀念中國共產黨建黨xx週年,教育和引導廣大黨員幹部認真學習、遵守、貫徹、維護新黨章,進一步提高認識、統一思想,營造學習新黨章的濃厚氛圍,為下半年羣眾路線教育實踐活動做好準備,決定舉辦“慶七一•學黨章”知識競賽活動。

二、競賽內容

三、競賽方式

全縣30個鎮鄉街、10個系統和教育工委組隊參賽,共41支代表隊。每個代表隊各選拔3人組成參賽隊,其中1人必須為黨支部書記。競賽採取筆試的方式進行,以其筆試成績進行排序。

四、競賽時間

7月5日上午9:00,在黨政大樓七樓會議廳舉行。答題時間為90分鐘,題型分為填空題、單項選擇題、多項選擇題、不定項選擇題和簡答題5種。

五、獎項設置

競賽設一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名,鼓勵獎若干,分別給予精神和物質獎勵。

六、工作要求

1.請各黨(工)委按照方案要求,認真組隊參加知識競賽,明確專人負責,做好協調工作和競賽前的各項準備工作,確保競賽活動圓滿成功。

2.要積極宣傳發動,認真選拔出優秀隊員參加縣上比賽,着力提高黨員幹部參與率,讓廣大黨員幹部在參與中受到教育得到提高。

3.請各黨(工)委於7月3日下午5點以前將參賽隊隊員和領隊(聯絡員)名單報縣委組織部組織科。

競賽活動策劃方案 篇4

◆活動主題

激揚青春活力,傳承企業文化

◆活動目的意義

豐富員工業餘生活,深化“五感三力”企業文化,彰顯企業形象,打造和諧企業和增強團隊協作能力。

◆活動參與形式

自願報名,以車間、部門為單位,由人力資源部彙總,報策劃小組。每個人最多隻能參與兩項(時間不能衝突),量力而行。

◆活動參加對象

公司全體員工

◆活動時間

20xx年xx月30—5月5日

◆活動具體項目及內容

一、擊鼓傳球揚企業文化

意義:重温企業文化及理念,鍛鍊員工表現能力,展示自我才藝

時間:5月3日19:00—21:00

地點:公司二廠三樓會議室

人數:80人

具體規則:1、所有人圍成一圈面向而坐,一人擊鼓,大家在鼓聲響起之時開始把手中球向下

一個人傳遞,當鼓聲停止,球停止傳遞。

2、傳遞過程中球不能落地,否則視為犯規,鼓聲停止,也不允許再傳遞,否則同

樣視為犯規。

3、鼓聲停止時持有球者,或者過程中犯規者必須要站出説出公司理念(或者企業文化宣言)一句(每位人員不得重複),説不出者需表演一個節目(笑話、唱歌等皆可)。獎項設置:不設立獎項,參與者均予以80元左右紀念品。

二、辦公技能比工作質量

意義:熟練掌握打字、word文檔排版等辦公技能,提升工作效率。

時間:5月3日13:00—15:00

地點:人力資源部辦公室

人數:10人

具體規則:1、每人發放一頁稿件,明確內容及排版要求。

2、參賽者在單位時間內按照要求打字、排版。標點符號和字每錯一個扣1分,未

按要求排版錯一處扣2分;超出單位時間1分鐘扣5分。

三、自行車遊現團隊精神

意義:吹響低碳環保集結號,倡導綠色出行;強身健體,宣傳企業品牌及形象。

時間:5月4日14:00—17:00

地點:繞城一圈,具體路線為公司老廠——振興路——國泰路——暨陽湖大道——暨陽湖休

息——南苑路——東苑路——人民東路——新宏碁大廈(還車)

人數:100人

具體規則:1、統一着運動裝,從公司一廠區集體出發,把公司宣傳小旗子固定與車籠頭,由

領隊帶領前行。

2、遵守沿途交通規則,行進持續井然,保證安全行駛。

3、騎行至暨陽湖生態園,做短暫休整,可做小遊戲、補充水份和能量。

獎項設置:不評獎項,參與者發以50元左右紀念品。共計約5000元。

四、叉車花樣賽比真功夫

意義:露出各自叉車技能水平,增強業務技能的學習,更便於做好本職服務一線。時間:5月5日16:00—18:00

地點:公司廠區主幹道

具體規則:1、比賽分為三輪淘汰制,抽籤決定先後順序。

2、第一輪淘汰最後5名,第二輪再次淘汰最後5名,剩餘5名參加第三輪比賽。

3、評委請市技術監督局領導組成。

獎項設置:

五、檢片子比賽

意義:比操作技能,賽出水平

時間:4月30日13:00—15:00

地點:公司檢驗車間

具體規則:1、要求同一時間,檢出片子最多且質量者為勝。

2、評出一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。

六、拔河比賽

意義:活躍氣氛,增強團隊凝聚力

時間:4月30日14:00—16:00

地點:公司網球場

具體規則:1、分男女兩部分。男子六支隊伍(含科室一隊),女子八隊(含科室一隊)。

2、比賽抽籤決定對手,採用淘汰制,每隊拔兩次(交換場地),一次性淘汰,勝

者晉級下一輪。

七、演講大賽

意義:宣揚五感三力企業文化,鍛鍊自我表達能力和口才

時間:5月5日18:00—20:30

地點:新廠三樓大會議室

具體規則:1、要求每個部門和車間為單位,定期交納演講稿件至策劃組,要求字數在500—

1500字之間,生動具體,切合公司實際。

2、26日預賽,策劃組初步考評篩選,選出12篇優秀稿件。30日練習賽,抽籤確

定正式比賽順序。

3、正式比賽由王春燕主持,評委由鎮工會、鎮團委、鎮流動人口服務中心等相關

部門領導組成。

獎項設置:

八、籃球友誼賽

意義:強化團隊凝聚力

時間:5月2日、3日、4日(17:00—19:00)

地點:公司球場

具體規則:1、共分3隊,每隊7人,自由組隊,服裝自備。

2、採用正規比賽規則,每場分上下半場共四節,每節12分鐘,半場休息5分鐘。獎項設置:

五一、五四是我們所有勞動者、青年人的節日,希望大家能夠抓住機會踴躍參加。

競賽活動策劃方案 篇5

一、活動目的:

為開拓藥學院學生視野,促進同學們自主擴大學習範圍,並在其提高自身文化素養的同時發掘其多方面才華,使其個人能力得到全面提高,藥學院第七屆學生會在傳承和發揚“博雅文化節”優良傳統的基礎上,積極創新、開拓進取,特開展以知識為主,才藝為輔的“學海知識競賽”。本次競賽旨在全心全意為同學服務,重在進一步打造藥學院校園品牌文化活動!

二、活動時間:20xx年12月6日——20xx年12月中旬

三、活動地點:待定

四、活動形式:以個人為單位(以、及xx級同學為主)。

五、活動內容:

本次競賽共分初賽、複賽、決賽三個環節,具體安徘如下:

(一)初賽:

1、時間:20xx年12月6日

2、地點:2104、2204

3、方式:以筆試為選拔方式(試題為相關專業知識)。

(注:05、06級各班均推選5人,xx級各班均推選10人進入初賽。)

4、具體安排:

(1)20xx年12月6日進行初賽;

(2)20xx年12月6日晚評卷並確定40人進入複賽;

(3)20xx年12月7日公示進入複賽的人員名單。

(二)複賽:

1、時間:20xx年12月10日

2、地點:時珍樓二樓及三樓大廳

3、方式:以才藝表演為選拔方式

(注:才藝表演內容不限,如唱歌、跳舞、詩朗誦、相聲、小品、樂器演奏、繪畫等均可。參賽人員可攜帶親友團進行才藝展示,親友團人數不限。)

4、具體安排:

(1)20xx年12月10日進行復賽;

(2)20xx年12月10日晚確定15人進入決賽;

(3)20xx年12月11日公示進入決賽的人員名單。

(三)決賽:

1、賽前準備:

(1)20xx年12月11日晚召集進入決賽的15人召開小型會議,下達決賽的相關事宜;

(2)20xx年12月12日——20xx年12月14日晚,請文藝部同學對進入決賽的人員進行才藝表演培訓;

(3)20xx年12月16日晚進行第一次彩排;

(4)20xx年12月17日晚進行第二次彩排。

2、賽中安排:

(1)時間:20xx年12月18日

(2)地點:待定

(3)具體環節:

1)開場舞;

2)由主持人介紹到場的嘉賓老師及評委並宣佈比賽開始;

3)第一環節:必答題環節——揚帆起航;

①題目範圍:中藥及相關專業知識

②活動規則:

此環節中,進入決賽15人同時上場,將其分為、三個小組。中藥知識為共答題,15人同時答題後將題板亮出;相關專業知識劃分三個梯度,各年級分別答題但總答題數相同(如:xx級專業題只由05級同學同時答題後將題板亮出,依此類推),每人均需加答5道題(2道共答題,3道專業題)。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放於各桌子上)。最終確定9人進入第二環節。

(注:題目類型由主持人出題時説明。如:請聽第一題,此題為共答題……;請聽第二題,此題為05級專業題……;依此類推。)③得分細則:答對一題加20分,答錯不扣分。

(注:若有平分者則加試一題,若均回答正確或均回答錯誤則繼續加試,依此類推。)

④預計時間:25分鐘

4)第二環節:搶答題環節——誰與爭鋒;

①題目範圍:百科知識

②活動規則:

此環節內共進行5—10輪搶答。由主持人出題並宣佈開始後選手進行搶答,最先搶答者得到答題機會,若回答錯誤則由主持人宣佈正確答案後,進行下一輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放於各桌子上,且必答題、搶答題環節中的小花有所區別)。最終確定6人進入第三環節。

③得分細則:答對一題加10分,答錯不扣分。

(注:若有平分者則加試一題,若均回答正確或均回答錯誤則繼續加試,依此類推。)

④預計時間:10—15分鐘

5)第三環節:綜合考核環節——博採定音

(注:計分板在第三環節中,第一位選手才藝展示後置於台上,計分板上僅顯示進入第三環節的6位選手的得分情況。)

①題目範圍:中藥及相關專業知識;百科知識。

②活動規則:

本環節中,選手按順序逐一上場。首先由選手或選手攜親友團進行才藝展示。才藝展示結束後,選手不退場,與主持人進一對一問答。問答過程中,提供3套與該選手專業相符的考題(每套題中包含10道題目)供選手選擇。選手答題時若有題目回答錯誤則立即終止比賽,最高答題數為10題。答題過程中,選手有請親友團(親友團只限一人)作答和去掉一個錯誤答案兩次求助機會,一道題僅限一次求助機會。

③得分細則:

才藝展示滿分50分;

答題環節每答對一題得10分(若10題均答對且未用求助機會則翻倍加分,得200分)。

④預計時間:70分鐘左右

6)文藝節目;

7)簡單的頒獎儀式;

8)由老師對本次大賽點評。

3、賽後總結:

(1)整理文字材料,以書面材料的形式對本次活動進行總結;

(2)整理圖片材料,以圖片集的形式對本次活動進行總結。

六、獎項設置:

本次比賽中共設有:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎九名。

七、資金預算:見附表

八、預期效果:

通過此次活動的開展,促進學風建設,使同學們能在輕鬆愉快的節奏下備戰期末考試,鞏固所學知識,樹立牢固的專業思想。開拓藥學院學生視野,使其能夠積極主動的擴大自身的知識層面與知識結構。在促進學風建設、營造濃厚學習氛圍的同時,為藥院學子搭建全面展示自我才華的平台,增進其全方位能力,促進其多方面素養的提高。並在全心全意為同學服務的基礎上,在全校範圍內樹立藥學院第七屆學生會的良好形象,進一步打造藥學院的精品校園文化活動!

競賽活動策劃方案 篇6

1、活動主題:讓知識變的趣味橫生,把學習與娛樂相結合

2、活動目的及意義:知識可以改變命運,可是枯燥的學習知識,讓我們沒有動力,把學習知識的方式變的有趣,讓我們在娛樂中學到更多的知識。

3、活動時間:20xx年11月25日上午11點半

4、活動地點:水利水電學院(龍子湖校區)9號教學樓9308教室

5、組織者:

第一組織者:

主要組織者:

一般組織者:

6、活動參與者:

7、活動流程:

(1)活動組織者提前兩天準備好競賽用得題目,並選出主持人;

(2)然後,由宣傳委員通知班上同學活動時間地點,以及所要做的準備;

(3)活動開始前,檢查題目是否無誤;

(4)宣傳委員在活動開始前,提前佈置好會場;

(5)組織委員維持現場持續,然後開展活動;

(6)活動開始後主持人上台宣讀活動規則,以及各項事宜;

(7)然後向參與者提問,參與者在主持人讀完題説開始搶答之後,站起來搶答,第一個站起來的人最先回答問題,如果回答錯誤,由下一個站起來的人回答問題,依次類推,得到正確答案後開始下一題;

(8)所有題目問完後,主持人對此次活動進行總結並發表感想;

(9)活動結束後,組織者留下清理會場。

8、注意事項:

1.活動開展前不得泄題。

2.注意保持現場有個輕鬆幽默的氛圍。

競賽活動策劃方案 篇7

一、活動主題

歡樂百科,鬥智鬥勇

二、活動時間

20xx年12月5日(週三)晚上18:00

三、活動地點

一號樓307教室

四、活動對象

大眾傳媒系全體學生

五、活動形式

每班推選三名同學組成一組參與活動,形式是以智力競猜和趣味競賽的方式進行智力比拼, 知識競答和娛樂相結合 ,同時成績優秀的團隊將獲得獎勵證書。

六、環節設置

1、歡樂搭檔

每隊抽選一個類別的題目,題目包括動物類、事物類、動作類三三種類型的題目,答案由屏幕顯示,由隊裏兩人負責比劃,一人猜答案。每隊共答10題,答對一題加2分,答錯不扣分,每隊限時2分鐘。

2、百科考場

在主持人的描述中搶答,題目以百科類、人文類為主,共 10題。若主持人唸完題目,無人回答或答錯,則該題作廢,進入下一題。每題3分,答對加分,答錯扣去相應分數。

3、記憶大比拼

一共六題。主持人在屏幕上出示一段話或一組圖片,由參賽者在規定時間內快速瀏覽內容,關閉屏幕並由選手憑藉記憶力按要求説出正確答案,答對一題加5分,答錯不扣分。

4、智力陷阱

第三輪進行完畢後依據成績高低排名。第一名對第六名,第二名對第五名,第三名對第四名分成三組,進行該環節對戰。每組對戰雙方共有六道題,題目設置1、3、5分值,首先由分數高的為分數低的抽選題目(題目寫在卡片上,選題者不知道分值),對方答對加分,答錯則對手加分。

七、活動流程

1、首先參賽者進行簽到。

2、開賽前每隊分別就位並介紹本隊、參賽口號、隊員。

3、主持人宣佈比賽開始。

4、按照設置的環節進行比賽。

5、活動結束後有序離場。

八、獎項設置

一等獎一組,二等獎二組,三等獎三組,優秀獎若干。頒發證書。

九、注意事項

1、比賽題目在比賽前做充分的準備,做到詳細全面。

2、 工作人員提前開會,商量安全事宜以及突發狀況的處理方法。

3、注意會場的佈置與會場衞生。

競賽活動策劃方案 篇8

一、活動目的

為迎接中國共產黨建黨xx週年,進一步推動“兩學一做”學習教育深入開展,引導黨員增進愛黨之情、常懷憂黨之心、恪盡興黨之責,使廣大黨員幹部更加全面、準確、深入地學習黨章黨規及系列講話,激發廣大黨員幹部振奮精神,鋭意進取,奮發有為,營造“守紀律、正作風、樹形象”的良好氛圍。

二、活動主題

以“憶黨史、銘黨恩,強黨性、促黨建,肅黨紀、正黨風”為重點,以學習黨章黨規和系列講話為主要內容,以做合格黨員為目標,切實推進“兩學一做”學習教育。

三、活動時間、地點

6月10日(星期五)下午15時,局七樓會議室。具體時間以賽前通知為準。

四、競賽內容及範圍

以下發的競賽題庫為基準,涵蓋相關黨建知識。

五、競賽方式

機關一支部、二支部各選派5名黨員參加競賽,基層支部各選派2名黨員參加競賽。各支部在6月5日前將參賽人員名單以電子檔形式報黨辦彙總。

六、獎項設置

比賽共設一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名。

七、活動要求

1.高度重視,加強領導。

各支部要把此次活動作為開展“兩學一做”學習教育的重要載體,切實抓實抓好。廣大黨員幹部要充分認識此次活動的重要意義,確保此次活動收到良好效果。

2.認真準備,積極參與。

各科、隊要以這次知識競賽為契機,認真準備,以飽滿的熱情積極參與其中,努力加強黨建黨史知識學習,從服務羣眾、提高素質着眼,通過學習不斷提高自身業務能力,努力做好一名合格黨員。

3.加大宣傳,營造氛圍。

要以此次活動為契機,充分利用各種宣傳手段和陣地,廣泛開展“兩學一做”學習教育,提升全體黨員幹部的綜合素質,更好地發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範。

競賽活動策劃方案 篇9

一、活動背景、意義

為迎接黨的97華誕,重温黨的光輝歷程,展我院莘莘學子新時期的精神風貌,特舉辦本知識競賽活動。

藉此幫助我院學生更好地掌握黨的基本理論知識,增進對黨的瞭解,繼承和弘揚黨的光榮傳統和優良作風,陶冶高尚情操,提升大學生的思想、政治素養,進一步激發全院同學的愛國熱情和民族自豪感,增強為黨和國家的未來而奮鬥的信念,形成健康向上、朝氣蓬勃、富有正義感與使命感的現代大學生形象。

進一步加強黨的建設,提高黨組織的凝聚力、戰鬥力和號召力,保持黨員先進性,努力營造創先爭優、共謀發展的良好校園氛圍。

二、主辦和協辦單位

思想政治理論課教學部主辦、團委協辦該活動。

三、活動時間、地點

初賽:5月11日14:30,xx校區階梯教室(一)

決賽:5月18日14:10,xx校區大禮堂

四、活動形式

1.各系派出一個4人組成的代表隊參加初賽

2.採取現場知識擂台賽的形式,經過必答題、風險題、搶答題等題型的角逐,最終決出名次。

3.初賽勝出的4個代表隊參加決賽。

五、活動流程

1.宣傳準備與報名工作

1)3月29日——4月1日,做好策劃和前期相關準備工作。由思政部擬定知識競賽題庫,並在校園網上公佈。

2)4月6日,向學院發出通知,要求各系先自行組織比賽,選拔出4名優秀者組成一支代表隊參加初賽。

3)4月27日,完成各系報名。

4)4月27日,召集參賽人員就相關事宜進行統一説明和培訓,解釋競賽流程及規則。

2.初賽:

1)地點:階梯教室(一)

2)時間:5月11日14:30開始

3)經過必答題、搶答題、風險題三輪比賽,最終決出優劣,前四名進入決賽。

3.決賽:

1)組委會進行會場佈置(學院大禮堂)。

14:10各隊伍入場,抽籤決定答題順序,並按指定位置就坐。

2)14:30比賽正式開始。

3)主持人入場,介紹嘉賓和各參賽隊伍及比賽大致流程。

4)第一輪為必答題。

5)第二輪為風險題。

6)第三輪為搶答題。

7)由嘉賓對活動進行點評。

8)由主持人宣佈比賽成績確定名次(平分則加賽一題,規則同搶答題)。

9)由嘉賓為獲獎隊伍頒獎,合影留念。

10)觀眾有序退場,組委會清理會場。

六、活動獎項

由分數高低確定名次

獎項 成績 獎勵數量 獎品

一等獎 第一名 1 獎品、證書

二等獎 第二名 1 獎品、證書

三等獎 第三、四名 2 獎品、證書

優勝獎 未進入決賽的參賽隊 3 獎品、證書

七、注意事項

1.前期宣傳準備要及時、到位。

2.及時通知各系相關比賽事宜。

3.在決賽前,及時邀請系總支shu記、輔導員等,並確保比賽當天嘉賓能順利到場。

4.在比賽前一天晚上,對申請場地的設備和租借的話筒、搶答器進行檢查,把比賽當天所需PPT、音樂附到電腦上,進行一次總的預覽。且在比賽當天再次對電腦進行檢查,確保比賽時,所需電腦設備照常運行。

5.對會場進行細緻佈置,並確保安全,安排人員維持現場秩序,保持賽場安靜。

6.比賽前,讓主持人和計分員詳盡熟悉比賽流程及演講稿,確保主持人在比賽主持期間順利做好主持及計分工作。

為紀念中國共產黨建黨97週年,深入學習貫徹系列重要講話精神、學好用好黨章法規,弘揚財政幹部“愛崗、敬業、奉獻”的正能量,提升財政系統“三級聯創”活動水平,充分發揮基層黨組織在“兩學一做”學習教育中走前頭做表率。

競賽活動策劃方案 篇10

口號:文思若水展才華,知識競賽你我他

一、活動背景:我院知識競賽活動自開展以來,已成功舉辦四屆。多年來,競賽堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、鋭意創新、迎接挑戰”的宗旨,吸引了一大批學生積極參加活動,發現和培養了一批有潛力、有作為的優秀人才,推動了高校學生課外學術科技活動的蓬勃發展。知識競賽是由學習部組織的“我愛學習”的活動,此項活動旨在激勵廣大在校大學生崇尚科學,追求真知,勤奮學習,迎接挑戰,為我國現代化建設發現和培養創新型人才。

二、活動目的:今年我校的校園文化藝術節即將開始,為迎接即將到來的校級知識競賽,配合校團委的工作,我們計劃提前培養參賽人員,在生科院黨總支的領導下,經我部門的精心策劃,全院各班積極參與,共同打造一場全新的知識盛宴,為我院學生了解知識、學習知識、運用知識及深化科學認識,濃郁校園科技氛圍提供一個更廣闊的空間,也為全校型的學風建設以及知識文明建設和精神文明建設做出一定的貢獻。

活動組織形式

承辦:生科院學生會學習部

二、顧問:楊靜玲

策 劃:由學習部部長趙陽總負責,學習部全體人員公同參與

一、評委介紹:

書記 劉連根

輔導員 楊靜玲

學生會主席團及各部部長

二、參賽規則介紹:

1.參賽選手要求:本活動方案針對12級全體學生,每班兩人,每組兩人每組選手為12級同學,共計10組。

2.比賽原則:求實、求知、公平、公正。參賽決賽的團隊可獲得60%的題庫。

三、活動具體流程:

㈠動預計時間地點

比賽時間:20xx年4月13號(左右)

比賽地點:待定

比賽環節:閃亮登場、百花齊放、勇往直前、手疾眼快、東山再起、淘我所愛、專業大比拼。

1.閃亮登場 比賽選手在這個環節出場,每個團隊都要有自己的口號和有特色的自我介紹。

2、百花齊放(本環節為必答題環節)

a. 題型設計題型有選擇題、判斷題、填空題,每輪每隊依次回答一個題目,共10道題目,每題10分。

b. 答題規則每輪答題分別由每隊一名隊員回答,回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充。

c. 答題時間限制主持人讀完題,選手必須在10秒內答題有效,超時視為棄權。

d. 評分標準 每隊有基礎分100分,答對加10分,答錯減5、棄權不扣分

f. 主持人公佈各隊得分情況”

3.勇往直前

題型設計:本環節的題目為分值題,分值分別為20分、40分、60分,有參賽選手來選擇,20分的題思考時間為10秒,40分的題目思考時間為15秒、60分的題目思考時間為25秒。

答題規則

各隊得到答題權後,必須在限制時間內回答超時視為答錯,每道題可搶答兩次。答錯不扣分

4.手疾眼快(搶答題環節). 題型設計:共30道選擇題,主持人依次讀題,各隊用搶答器搶答。

a. 答題規則各隊得到答題權後,必須在10秒內回答完畢,超時視為答錯,每道題可搶答兩次。

b. 評分標準答對的隊可加10分,回答錯誤的不扣分

c. 主持人公佈各隊得分情況。本環節結束後,由相關人員計算各組得分情況,總分前五名的可直接晉級,剩下五組選手要進入下一輪“東山再起。”

5.互動環節本環節為觀眾互動環節,由主持人出題觀眾答對者可獲精美禮品。

6.東山再起。

題型設計:本環節的題目為猜謎題,有主持人描述一種事物的特徵,主持人的描述,有選手來搶答。

評分標準:答對每題10分答錯不扣分,

答題規則:每題有兩次搶答機會。

注:本環節結束後比分前兩名者可進入下一輪,剩餘三組選手被淘汰,進入下一輪者本環節得分不計入總分。

7.淘我所愛

a. 題型設計本環節題目類型有影視知識、歷史問題、科普知識、體育知識、文學知識、時事動態六類題目,每類題目有七個問題,每題15分。

b. 答題規則每組選手必須選着兩類問題,每個類型須回答一個問題。選手在得到題目後10秒內必須回答問題,超時視為答錯。

c. 評分標準答對加15分,答錯不扣分

8.專業大比拼

a. 題型設計本環節所有題目均與本學院專業知識有關,題目類型為搶答題,每題5分.

b. 答題規則每題有兩次搶答機會。

c. 評分標準答對加五分,答錯不扣分

9.文藝節目10.比賽結束有主持人宣佈各組的總成績,並宣佈本次比賽的冠軍、亞軍、季軍、勇敢團隊獎的得主,最後宣佈比賽結束。

四、宣傳工作安排

⑴活動前期宣傳①邀請我院新聞部、校廣播站、校報等相關媒體對本次活動進行報道。(由我部工作人員負責)②製作並張貼海報、噴繪、橫幅,分別懸掛於校園宣傳欄或顯眼地段。內容主要為宣傳比賽賽制、開始時間等相關事宜。(提前3天打出,由宣傳部負責)

⑵活動中間宣傳①邀請我院新聞部、校廣播站、校報等相關媒體對活動進行跟進報道。②製作並張貼噴繪。噴繪內容預賽結果及最後決賽的時間地點,比賽隊伍等相關內容。

⑶活動後期宣傳①邀請我院新聞部、校廣播站、校報等相關媒體對活動結果進行報道。②製作並張貼噴繪。噴繪內容為決賽結果。

五、賽場佈置

賽場準備:由趙陽、賈佳、海向林、趙麗顏全面負責:包括茶水、幻燈、音像、座次表、組織入場及會場的清理等等。杜光遠、單莉、黃雄負責緊急突發情況。

賽前準備:比賽相關幻燈片由賈佳君負責、比賽中需用工具由所有幹事積極籌備。題庫由我部所有工作人員共同收集,可向其他各個兄弟學院相關部門或人員獲得,也可由網絡途徑獲得或向相關老師求助。

六、獎項冠軍 獎品+證書(100元)亞軍 獎品+證書(80元) 季軍 獎品+證書(60元) 勇敢團隊獎金 獎品+獎狀(50元)七、經費估算飲料及其他120元獎品290元總計:410

學生會學習部

20xx年4月13日

競賽活動策劃方案 篇11

一、活動主題

百科知識風暴競賽

二、活動目的

1、擴大學生的知識面,挖掘學生愛知識、用知識。

2、為了豐富在校大學生的校園文化生活,引導廣大大學生羣體關注社會,拓展知識面,充實和激勵自我,增強團隊的合作精神,經管系學生會特此申請承辦“知識風暴”競賽活動。活動的內容涉及到經管系各個專業的專業知識,歷史知識,日常生活小知識,歇後語,燈謎等等。同時,本次邀請賽也將為廣大同學提供了一個展示自我的舞台,選拔出了一批綜合素質高的選手,充分展現了當代大學生的風采風貌。

三、活動時間和地點

初賽時間和地點:4月10號到時具體再通知

複賽時間和地點:4月17號

決賽時間和地點:4月24號到時具體再通知

四、活動參加的對象

經管系全體學生

五、報名時間

04月01號-08號

報名方法:參賽成員到各班班長,再由班長交給學生會成員。

六、活動的流程

初賽安排:

(一)回答主持人的提問和快速搶答,題目類型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進入複賽。

(二)進行快速搶答環節,當主持人讀完題目,參賽者中有知道答案的,馬上以最快的速度站起來,並取得作答權利。快速搶答題有15道題。

(三)進行必答題環節,必答題由每組的.隊長抽出一組必答題目,當主持人讀完題目,在30秒內作答。每組題有20道。

複賽的安排:

複賽以筆試為主,一個組有120道題目,題目類型(選擇題70道,判斷題50道,其中選擇題中專業題佔20%),120道題分為四部分,由四位組員協商完成,在做題期間不可討論,在30分鐘內完成,分別選出前4名進入複賽。

決賽安排:

(1)決賽以遊戲和問答方式為主,每隊基本分為100分。

(2)活動開始之前,由嘉賓發言,並由進入決賽的隊員進行自我介紹和才藝表演(才藝表演可以派出一兩個組員上台表演,但是最好一個隊伍一起表演。)

(3)快速搶答題:當主持人讀完題目,參賽者有知道答案的,馬上把身邊的氣球戳破,然後代表取得作答權利,若答對題目的加10分,答錯的不扣分,總共有20道題目。

(4)幸運搭檔題:每小組輪流上場,其中兩個隊員(A、B)需要面對觀眾,PPT播放A、B需要描述的事物時,另外兩個隊員(C、D)背對觀眾並要矇住眼睛,當此環節正式開始,A、B知道答案並通過肢體語言來提示自己的搭檔(C、D),如果C、D在規定的時間內答對一題加10分,每個組5分鐘。

(5)觀眾互動題:

(1)有獎環節,用音樂傳球,當音樂起到音樂停的時候,手上拿着氣球的六名觀眾就有獲得回答問題的機會,遊戲內容為:

A、分別把小紅旗綁在腳上,與此同時,手裏也拿小紅旗,然後等音樂響起,主持人就馬上發出號令“左手右腳,右手右腳……”,觀眾就要把手給舉起,同時把腳給抬起,如果動作和主持人的口令對不上的,就要被淘汰出局,剩下的'兩個隊為勝利隊,勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品。

B、由主持人讀題目(題目類型可以是燈謎,IQ題,歇後語),最快舉手的觀眾站起作答,答對就有一份獎品。

(觀眾互動環節總共派出六份獎品)

(6)驚險必答題:

A、主持人讀完題目後,參賽者必須在限定時間內作答,答對加20分,答錯減10分。

B、可以五十五十(去掉兩個錯誤的選項,如果最後還是答錯,答錯減10分。)可以請現場的觀眾作答,也可以打電話給自己的任何一個親朋好友幫助你回答問題,答對加20分,答錯減10分,五十五十,請觀眾作答和打電話的機會各一次。)每組大約8道題

(8)宣佈結果:在等待結果的期間,進行學生會成員的才藝表演(人員內定),例如小品,唱歌等等,或者考慮邀請社團進行表演。

七、活動的嘉賓

初賽:經管系學生會相關人員。

複賽:學生會人員。

決賽:邀請3-5個老師,各個系的主席。

一等獎:一個小組獎狀及證書+相框4個+團隊集體照+筆記本;

二等獎:一個小組獎狀及證書+娛樂雜誌及名人名書;

三等獎:一個小組獎狀及證書+筆記本;

最佳表現獎:4人(由評委評分決定)獎狀及證書+精美禮品。

八、獎品的安排

獎狀及證書、筆記本、娛樂雜誌及名人名書、相框4個、精美禮品

九、經費預算

競賽活動策劃方案 篇12

一、活動背景

地球衞士志願者協會十週年來臨之際,為了將環保深入人心,特舉辦此次活動

二、活動目的及宗旨

通過活動來讓更多的同學關心和注意到地球,並瞭解更多的相關信息,同時提高大家的環保意識

三、活動主題

以今年地球日主題“珍惜地球資源 轉變發展方式 倡導低碳生活”為主要內容

四、活動時間

6月3日下午六點半

五、活動安排

1、活動前期準備

1)外聯部根據比賽的相關要求聯繫贊助商。

2)蒐集題庫。內容以珍惜地球資源為主題,須涉及自然科學、人文社科等多個領域。

3)確定主持人。男女各一人。

4)賽前做好嘉賓邀請工作

5)比賽賽前安排:

(1)比賽開始前1小時完成會場佈置工作。

(2)比賽前半小時選手和觀眾入場。

(3)比賽前10分鐘嘉賓入場

2、報名安排

1)邀請各大志願者協會或者社團參加

2)報名時為參賽選手提供題庫

4、比賽流程

每場比賽分四個階段,必答題(先聲奪人),搶答題(搶灘登陸),快速作答題(當機立斷),風險題(險中求勝)決賽則附加一輪主觀作答題(一決高下)

1)必答題環節

a. 題型設計

題型為選擇題共三輪,每輪每隊依次回答一個題目。

b. 答題規則

每輪答題分別由每名選手回答對應問題,回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充。主持人讀完題,選手必須在10秒內答題有效,超時視為棄權。

c. 評分標準

每隊有基礎分100分,答對加10分,答錯、棄權不加分。

d. 主持人公佈各隊得分情況

e.幸運觀眾答題

現場抽取一名幸運觀眾,該觀眾現場選擇題號並回答相應問題,答對可獲得一份精美獎品。

2)搶答題環節

a. 題型設計

共10道選擇題,主持人依次讀題,參賽者自主搶答,答題權由主持人判定。

b. 答題規則

各隊得到答題權後,必須在10秒內回答完畢,超時視為答錯

c. 評分標準

答對的可加10分,回答錯誤的予負10分。

d. 主持人公佈各隊得分情況。

e.幸運觀眾答題

現場抽取一名幸運觀眾,該觀眾現場選擇題號並回答相應問題,答對可獲得一份精美獎品。

3)快速作答環節 a.題型設計 以判斷和簡答為主

b.答題規則

主持人讀題,上場的選手聽題後快速作答,可以選擇跳過(三次機會)。累計答題時間30秒。

c.評分標準

答對一題得10分,答錯或跳過不得分。

d.主持人公佈各隊得分情況。

e.幸運觀眾答題

現場抽取一名幸運觀眾,該觀眾現場選擇題號並回答相應問題,答對可獲得一份精美獎品。

4)風險題環節

a.題型設計

所有題目根據難易分為10分、20分、30分三種分值。 b.答題規則

每隊只有一次選擇答題的機會,主持人在讀完題後10秒內答題有效,超時扣分。 c.評分標準

答對加分,答錯扣分。

d.觀眾作答

參賽選手回答錯誤的問題可由主持人邀請觀眾作答,答對贈送精美禮品 5)主觀作答題

十道主觀問答題,各參賽選手,1分鐘時間準備次上台,最後評委點評並評分。 e.人公佈各隊得分情況。

5、比賽最後請評委公佈結果並頒獎,以及對此次活動作出點評 6、獎項設置: 冠軍:獲獎證書+ 亞軍:獲獎證書+ 季軍:獲獎證書+ (ps.證書人手一本)

7、賽後工作:

(1)賽後會場清理。包括茶水、幻燈、音像、座次表、組織入場及會場的清理等等。

(2)賽後宣傳。校區及各院宣傳部利用各種有效方式對比賽結果進行宣傳。對獲獎隊伍表示祝賀,對未獲獎隊伍表示鼓勵。

(3)做好工作總結

六、比賽注意事項

1、參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料,中途不得更換隊員

2、各參賽隊員必須無條件遵守比賽規則,服從比賽結果。各隊員若對比賽結果產生異議,則以評委評判為主

3、各隊員要文明比賽,不得在現場發表任何與比賽無關的言語,不得用任何語言和手勢來攻擊對手,否則將視情況進行警告或取消比賽資格

七、活動注意事項

1、各負責人提前到位,做好準備工作

2、活動中若發生任何突發情況,要冷靜處理

八、經費預算

(1)宣傳費用 海報: 展板: 通知、傳單: 小計:

(2)獎品設置資金 冠軍:證書+ 獎品 亞軍:證書+ 獎品 季軍:證書+ 獎品 觀眾答題禮品: 小計:

(3)會場用水資金預測 礦泉水、茶葉、茶杯、其他 小計:

(4)其他雜務預測

用於印製各種資料及購買會場用品及其他相關活動用品

小計: 總計:

九、宣傳策劃

1. 活動前期宣傳

利用海報、展板、通知等方式面向全校學生進行活動宣傳和動員,宣傳內容主要為比賽賽制、時間、地點等相關事宜。與此同時,發放報名表,於 月 日之前完成參賽人員統計。

2. 活動中期宣傳

初賽結束後,利用海報、展板、人人、微博、通知等方式對決賽參加者的信息,決賽時間、地點等進行宣傳。

3. 活動後期宣傳

利用海報、展板、通知等方式對比賽結果進行宣傳。

十、各人員工作安排

十一、承辦單位

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