2023年幼兒園元旦遊園活動方案範文（通用4篇）

2023年幼兒園元旦遊園活動方案範文 篇1

現在已經進入20xx年最後一個月了，剛送走了感恩節，接着將迎來聖誕節，後面還有一個元旦節，在這個辭舊迎新的節日裏，開展親子活動是一個很好的方式，以下送上託班元旦節的親子活動方案，供老師們參考，下面很多活動是可以通用的，大家可以仔細琢磨哦!

活動目的：

1、通過親子迎新年活動增進家園的聯繫，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯繫，增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悦。

活動準備：

活動流程：

親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好!因為您的孩子，我們走到了一起，形成了託班年段這個温暖的大家庭。彷彿就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能幹了，我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!

二、師幼家長表演

開開心心做體操

三、家長才藝展示

為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間裏，為大家獻上他們自編自演的節目，為了這次的才藝展示，他們精心、細心、認真地準備，現在就讓我們一起來欣賞由家庭帶來的精彩節目……

四、放《新年好》歌曲

幼兒同唱“新年好”一首動聽的歌,一份真誠的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

五、親子游戲

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節，感受遊戲帶給我們的快樂!

1、疊疊樂

(每組6個家庭，遊戲進行2次)(每班4個)主持人：抬花轎的遊戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個遊戲，這個遊戲的名稱叫“疊疊樂”。這個遊戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛心的家庭出來。

遊戲準備：易拉罐18個(3個×6組)

遊戲規則：6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線後，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發出指令後，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐後直線跑步返回，並和家長一起把易拉罐壘高，反覆進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

2、抬花轎

(每班四個家庭參加，遊戲進行一次)主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們去玩好不好?下面這個遊戲就是“抬花轎”……請綠色愛心家庭的走出來!

遊戲準備：牀單3條

遊戲規則：以班級為單位進行接力比賽，3個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線後。發出指令後，每組的第一個家庭抬着花轎出發，到終點後返回起點，第二個家庭出發，依次進行，速度快的一組為勝!

3、找寶寶

(每組8個家庭，遊戲進行2次)主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗默契的遊戲，“找寶寶”。請黃色愛心的家庭出來。遊戲規則是……

遊戲準備：牀單8條

遊戲規則：請幼兒圍上花牀單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手，家長通過摸寶寶的手，判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。

4、踩圈圈

(每組9個家庭，分班級進行遊戲)主持人：搶椅子的遊戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的遊戲，“踩圈圈”。遊戲的規則類似於搶椅子……，下面，請紅色愛心的家庭出來。

遊戲準備：準備9個呼啦圈

遊戲規則：遊戲的規則類似於搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個，家長與寶寶手拉手，聽着音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內)

5、毛毛蟲遊戲

主持人：(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲)，今天毛毛蟲也要來和我們玩遊戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲遊戲。……請黃色愛心家庭的走出來。

活動準備：地墊若干連成3長條

參加人數：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。

活動玩法：家長手、膝着地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當最後一位幼兒爬過後，最後一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規定路線遊戲即可結束。

六、教師家長表演遊戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準備了節目，請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎，再次把熱烈的掌聲送給老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福!

七、結束語

歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恆，信任地久天長!讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來，為我們共同的願望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持，XX幼兒園託段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結束，祝大家在新的一年裏，快樂平安!

2023年幼兒園元旦遊園活動方案範文 篇2

一、設計意圖

元旦是新的'一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的瞭解我國文化節日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設置“歡度元旦”的教育活動。

二、活動目的

1、幼兒及家長參加元旦裝扮活動，體驗新年的開心氛圍。

2、通過活動讓幼兒體驗遊戲的快樂，培養幼兒思考、動手能力。

3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與幼兒之間的情感交流，更好地促進家園溝通。

三、活動準備

1、各色票（紅、黃、蘭、綠），正面是邀請函（僅限三人，其中包含一位寶寶），反面是安全提示。

2、各班教室環境及幼兒園大環境佈置元旦主題。

3、各班門口張貼遊戲內容海報及準備遊戲材料。

4、音樂空間禮物領取處及大廳愛心寄語展板。

5.親子合作設計製作愛心祝福貼，要求由幼兒畫，家長進行文字記錄。

四、活動安排及內容：

（一）新年前奏曲——認識新年

活動時間：12月16日-12月20日

1、瞭解認識新年，感受新年歡樂的氣氛。

2、通過新年色彩、象徵物、植物等佈置新年的環境，以幼兒為主。

3、完成大廳、走廊的新年環境佈置。

環境創設：

1、收集有關《新年》主題的音樂、卡片、圖書、故事和flash。

2、收集有關新年節的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行新年節的主題環境創設。

（二）新年狂歡曲——新年Patty

活動時間：12月31日上午

場地佈置：使用裝飾物（綠綵綢、鈴鐺、雪鹿）、繪畫、剪紙等形式，美化背景牆及場地，突出新年節日氣氛。

家長準備工作：請各家庭一起穿上節日的盛裝或帶上面具，秀出新年新裝扮。

活動目標:

1、讓每個幼兒及家長充分感受到親子游藝的快樂和愉悦,加深親子間理解和溝通。

2、融節日教育、家教指導、娛樂活動為一體,進一步密切家園情、師生情、親子情。

流程：新年盛裝照（大廳拍照）——風采開場秀（音樂空間羣舞、環節説明）——快樂暢遊你我他（各遊戲室）——兑換禮物（音樂空間）——領取愛心填寫新年心願與祝福。

要求：

1、開場，播放音樂《happy new year》，主持人帶領全場小朋友一起跳開場舞，把現場氛圍帶動起來。

2、主持人介紹新年元旦來歷及相關知識，鼓勵幼兒用最真誠的祝福，對小夥伴家人説一句：新年快樂。

3、新年知識問答：

（1）每年的1月1日是什麼日子？

“元”有始之意，“旦”指天明的時間，也通指白天。元旦，便是新年的第一天。

（2）請幼兒説出自己的新年願望。

4、環節介紹

教師提醒家長、幼兒遊園時應注意的事項，尤其提醒注意安全以及寫新年祝福和心願卡片。

（三）快樂暢遊，快樂你我他

進入每個班級開展親子游藝活動，一共15個班，每個班級遊戲不同，完成後到音樂空間換取新年小禮物。

過河活動準備：墊子若干。 遊戲玩法：

六組家庭進行比賽，家長、幼兒站在起點，幼兒手中先拿一塊墊子鋪在起點，讓家長站在墊子上，幼兒再拿一塊墊子鋪在第一塊墊子的前面，以此類推，家長負責過“河”，幼兒幫助家長鋪路，哪一組家庭最先到達河對面獲勝。獲勝的家庭可以領取獎品。

2.搶椅子

活動準備：椅子若干。

遊戲玩法：

教師敲鈴鼓，請家長抱着幼兒跟着鈴鼓的節奏繞着椅子周圍行走，鈴鼓敲得慢，家長走得慢，鈴鼓敲得快，家長走得快。遊戲進行三次，每一次減少幾張椅子，最後獲勝的3組家庭可以獲得精美的小花貼。

3.球籃對對碰

活動準備：網球、籃子、劃分繩。

遊戲玩法：分十組家庭同時進行，每個家庭有十個網球，幼兒和家長對面站立，距離為一米相隔，幼兒扔網球，家長手持籃子負責接球，誰接到球多的為勝出。

4.棍子運球

遊戲準備：報紙卷的紙棒10根，皮球5個。

戲玩法：

每輪遊戲分5組家長與幼兒進行，家長與幼兒共同拿兩根棍子，在兩根棍子中間放一個皮球，聽到開始後一起從起點走到終點，保持棍子平衡，皮球不掉下來獲勝，獲得貼紙一枚。

5.心有靈犀

活動準備：各種常見動物圖片，各種常見名詞卡片。

遊戲玩法：根據在場家庭數量決定每組人數（5-8家均可），參加遊戲的家庭由家長看卡片內容用動作或簡單語言提示，請幼兒猜，在規定時間內猜的多的家庭為勝。

6.跨小河

活動準備：手絹、尾巴、尾巴組成的小河（材料準備、場地佈置等）；

遊戲玩法：

中、大班：

遊戲前，家長用手絹蒙好眼睛，來到起點，揹着小朋友，聽小朋友的指揮，向終點走去，路上會遇到尾巴組成的小河，需要撿起掉到河裏的沙包，家長在幼兒的提示下完成這一系列動作，最後到達終點，取得勝利，得到小印花。

託、小班：

遊戲前，一位家長用手絹蒙好眼睛，來到起點，揹着小朋友，向終點走去。路上會遇到尾巴組成的小河，需要撿起掉到河裏的沙包，這時需要另一組的家長用語言提示如何跨過小河和撿起沙包，最後到達終點，取得勝利，得到小印花。

7.運糧食

活動準備：沙包若干、呼啦圈。

遊戲玩法：幼兒站在起點，家長在終點。幼兒從起點處將沙包放在頭頂，手放在身體兩側，運至終點處交給家長，家長用腳夾跳進呼啦圈內，在規定的時間內，圈中沙包最多的獲勝。

8.釣魚比賽

活動準備：魚竿、魚、池塘、小筐等。

遊戲玩法：

中、大班：家長和幼兒同時釣魚，同一時間內釣到魚數量多的家庭獲勝。

小、託班：一個家庭派出一位家長和幼兒參與，家長負責釣魚，幼兒則把釣到的魚放在籃子裏，同一時間內釣到魚數量多的家庭獲勝。

遊戲中需提醒幼兒，不要到池塘裏抓魚。

9.套圈

活動準備：易拉罐、套圈。

遊戲玩法：

八組家庭同時開始，在地上擺放八個易拉罐，每個易拉罐之間的距離為20cm。參賽者站在離易拉罐一米遠的線上，向易拉罐扔圈。每人有三個圈，站在指定的線後，投擲時腳不能向前移動。

10.我是運動小能手

活動準備：沙包100個、簍子10個、紅色自粘紙4條。

遊戲玩法：家長和幼兒面對面站在規定位置。遊戲開始後，幼兒將簍子中的10只沙包分別向家長手中的簍子投去，家長配合接沙包。最後比一比誰投中簍子的沙包最多。

注意：

（1）沙包扔接完畢後，將物品放回起點處，領貼花紙後便可離開教室。

（2）託、小、中、大班的幼兒扔沙包的起點線不同。

11.親子土風舞

活動準備：音樂《Jingle Bells》

場地佈置：桌椅靠邊

遊戲玩法：家長和幼兒學跳土風舞，首先家長和幼兒一同跟教師學習舞蹈中拍手轉圈動作。然後家長和幼兒手牽手圍成圓圈隨音樂一同舞蹈。

注意：每滿15人開始舞蹈。

（四）兑換禮物時間安排

10:40大班組

10：50中班組

11：00小班組

（五）張貼愛心祝福貼在祝福牆，表達幼兒對教師、家人以及自己的美好祝願。

五、注意事項

1、遊園開始之前要仔細閲讀班級門口的遊戲玩法及規則，排隊有序進入遊戲場地。

2、張貼愛心貼時，家長引導幼兒選擇牆壁空白處張貼，不要把其他幼兒的愛心卡遮住。

3、親子游戲活動結束後，請家長帶領幼兒一起到音樂空間憑幼兒票領新年禮物。

4、整個活動結束後，大環境負責人及各班遊戲負責人將遊戲材料收齊上交入庫，物品整理歸位。

2023年幼兒園元旦遊園活動方案範文 篇3

值20xx年元旦來臨之際，為了豐富師生的校園生活，學校精心準備了一系列精彩的活動，通過“快樂遊園”的形式，讓師生在精彩的活動中快快樂樂的迎接新年。本次活動本着全員參與的原則，要求所有的教師及學生全部參加，從而真正達到師生快樂度元旦。

一、活動名稱：

喜迎元旦，快樂遊園

二、活動時間：

20xx年12月31日上午13：00—15：00

三、活動地點：

學校操場及個別教室

四、活動目的及意義：

活動一方面豐富學生的課餘生活，提高學生的生活質量，同時也通過這次遊園活動增強學生對校園的感情，促進師生感情。

五、活動對象：

全體教師及學生

六、遊戲規則及人員安排

遊戲一∶揹人過障

負責人員：

活動場地：籃球場

活動場地：

活動規則：兩人為一小組參加遊戲，要求一名隊員蒙上眼睛揹着另一名隊員，參賽者沿着規定路線由起點至終點行進，兩個小組同時進行，在3分鐘內到達終點且未違規的隊均視為獲勝，2人各得一個印章。

準備：劃分比賽區域及候場區域

遊戲二：緊急運輸

負責人員：

動場地：勞技室

活動規則：每次比賽4組，一次挾一分鐘，挾完8個及以上彈珠者，獲印章一個。

注意事項：負責老師一人負責記時、印章，一人負責組織參賽學生排隊並有秩序的進行候場。

準備：彈珠若干，4雙筷子

遊戲三：海獅頂球

負責人員：

活動場地：

活動規則：

1、室內設2個賽道，每組2人。

2、甲、乙對面站好，距離為2米，時間2分鐘。

3、甲隊員將籃球頂在頭上，走到對面，由乙隊員用頭頂回。2分鐘內完成均視為獲勝，組員各獲一個印章。

4、當某1組隊員將球運至終點後，本輪比賽結束。

5、2米賽區內只能用頭頂球，不可用手或他物扶持。球不慎落地後，可撿回至起點位置後再往前行，但所用的時間算至總時間內。

準備：籃球2個，劃分比賽區及候場區

遊戲四：百發百中

負責人員：

活動場地：

活動規則：

1、比賽一次6人蔘加，設6個賽區。

2、參賽者站在離目標2米遠的地方，用手向地下擲乒乓球，球彈起後落入桶內。

3、每人五個球，投進2個球獲一個印章。

準備：6個水桶，若干乒乓球

遊戲五：我心飛翔

負責人員：

活動場地：

活動規則：

1、參賽者拿起摺好的紙飛機並投擲，飛機超越第一條線(3米)者獲2分，超越第二條線(4米)者獲3分，超越第三條線(5米)者獲5分。每人2次機會。

2、積分5分以上者獲一個印章。

注意事項：負責老師一人負責計分、印章，一人負責組織參賽學生排隊並有秩序的進行候場。

準備：紙飛機6架

遊戲六：心靈相通

負責人員：

活動地點：

活動規則：

1、室內設2個賽區，參賽者2人一組。兩人隔一定距離對面而立，甲(比劃)表演對面主持人所持卡片上出示的字詞，乙猜出這個字詞。在1分鐘內猜中2個及以上者，組員各得一個印章。

2、甲可先提示乙這個字詞涉及種類，然後通過肢體語言(動作比劃)表演，讓乙説出這個詞。甲不可説出任何一個字，否則判為無效，旁邊觀眾提示無效。

準備：題紙，劃分比賽區及候場區

遊戲七：齊心協力

負責人員：羅紅豔向傑

活動地點：音樂教室

活動規則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾着球通過障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設三道。障礙可由負責老師視參賽學生水平自己設置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側通過。

準備：一個籃球，兩根一米長的木棍。

七、兑獎

負責人：

兑獎時間：12月31日9：00-11：00

兑獎地點：綜合樓前

一個印章可以兑換一樣獎品，由學生自由選擇。

兑獎規則：

1.獎券上必須寫上自己的年級、姓名。

2.兑換獎品後,獎券將回收。

八、安全

安全巡視：

本次元旦遊園活動旨在娛樂為主，但也不排除安全隱患。如在遊戲與兑獎的過程中，出現擁擠，出現安全問題。

防範措施：

1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。

2、各班要教育學生有序地參加遊園活動。要按先後順序排隊等候活動。各室要按需要安排一定數量的學生維持秩序。

3、各活動室內的佈置要留出一定的可供活動學生等候排隊的空間。教室佈置要適合學生的活動。

4、對設置的遊戲項目有疑問，可向老師詢問。

5、活動過程中應強調注意的事項，強調安全第一的重要性和必要性。

6、安全巡視員時刻注意各活動的秩序及時發現並處理安全隱患。

九、場地佈置

1、場地劃分。各遊戲負責老師在15：00之前進行場地佈置，包括道具的準備。

2、顯示屏：喜迎元旦，快樂遊園

3、抽獎兑獎處設在綜合樓前。貼上“兑獎處”標誌。

其餘佈置要有助於遊戲的開展，儘量切實、美觀。

2023年幼兒園元旦遊園活動方案範文 篇4

一、活動目標：

（一）通過參加運動會，培養幼兒積極進取、勇敢堅強的`優良品質。

（二）通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。

（三）發展孩子動作的協調性和靈活性，促進身體全面發展。

（四）通過體育活動，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利的精神，培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

二、活動形式：親子運動會

三、活動時間：20xx年12月31日下午3：00—4：40

四、活動項目：

（一）親子比賽項目名稱：《小小縴夫》

目的：鍛鍊協調配合能力

參加人數：1孩子1位家長/家長

遊戲準備：4個輪胎、4根繩子

遊戲玩法：每組四個家庭，將輪胎放在場地的中點，家長站在起點，幼兒站在中點，裁判發令後，家長手拿繩子跑至中點，將輪胎繫好，把繩子交給幼兒，幼兒手拿繩子在前面拉，家長則需要雙手推着輪胎前進，先到終點者為勝。

遊戲規則：輪胎滾動前進，如輪胎倒地，需扶起再進行。

（二）《合作運球》

目的：培養親子之間的合作意識

參加人數：1名幼兒1名家長

遊戲準備：乒乓球、礦泉水瓶子、盆若干

遊戲玩法：幼兒從起點手拿一個乒乓球放到頭頂的小杯子裏去，往前行走，遇見家長把球放在家長腿部捆好的瓶子裏，家長跑到終點把球倒入盆中。在規定的時間裏盆中球數最多者為勝。

遊戲規則：小球掉了後要重新撿起來，再進行比賽

（三）班組家長競賽遊戲——《拔河》

目的：積極參與，為幼兒樹立榜樣。

參加人數：10個家長

遊戲準備：拔河用繩子

遊戲玩法：裁判先確認雙方隊員人數相等，聽到預備聲，選手雙手握住繩子，聽到哨聲比賽開始，繩子中心標誌拉出線外，比賽結束。（四）貼鼻子

準備：眼罩一個

玩法：遊戲者蒙上雙眼，在先後原地轉兩圈，然後向前走，家長可語言提示孩子走的方向與路線，幼兒在指定位置把“鼻子“貼在人頭上，貼中者獲勝。

規則：不可摘下眼罩。

五、應急措施：

1、事先熟悉活動地點的環境，瞭解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。

2、做好活動的`組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。

3、對幼兒進行安全教育、紀律教育，各班教師隨時清點幼兒人數，遊戲活動強度應適中，教師應時刻關注幼兒在遊戲中的表現，發現異常，及時給予關注。

4、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。

一、設計思路：

以“慶祝新年親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長和孩子共同參與各項遊園活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日帶來的快樂。本次遊園活動，為幼兒和家長提供了進一步瞭解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

二、活動總目標：

1、通過活動，讓幼兒和家長感受節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒在遊戲中表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過遊園活動，感受幼兒園大家庭的温暖，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動安排：

活動總負責人：

活動具體負責人：

照相報道：

音響設備負責人：

車輛擺放：保衞科及家長委員會成員

四、活動時間：20xx年12月31日上午9：00開始入園參與遊園活動10：30活動結束。

五、活動地點：大操場、各班

六、活動對象：全體幼兒（每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動）

七、活動方法及細則：

1、每個班級設一個活動區均向家長和幼兒開放，全園分成14個公共活動區域，

2、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區遊戲，獲勝者可直接在班級兑獎

八、注意事項：

對幼兒要求：（與幼兒及家長討論制定）

1、參加活動注意安全，不擁擠，要排隊。

2、活動時，不大聲喧譁，不亂丟垃圾。

3、中大班幼兒在遊戲中能夠謙讓小班小朋友。

對教師要求：

1、班長統籌安排本班活動，做好相應的活動安排及分工。要求：每班晨檢室設定一個排隊等候區，三位老師具體分工，有一名教師負責組織遊戲活動，一名教師維持活動區秩序，一名教師負責兑獎。

2、活動區遊戲的名稱與規則及家長鬚知海報於12月30日日傍晚張貼在本班級門口。

3、各班教師提前做好環境佈置和活動準備工作，確保本班財產不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務工作，維持活動區秩序。