學雷鋒做先鋒活動方案（通用14篇）

學雷鋒做先鋒活動方案 篇1

雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。為了發揚傳統弘揚雷鋒精神，本學期在3月開展“學雷鋒獻愛心”系列活動，具體安排如下：

一、瞭解雷鋒，營造氛圍 。

1、課間播放學雷鋒歌曲。學唱《學習雷鋒好榜樣》。

2、看一部學雷鋒電影。(六個年級分2周看完)

3、出好一期《學習雷鋒好榜樣》的板報。(本週完成)

二、學習雷鋒，重在行動 。

1、將愛心獻給集體。

時間：週一下午思品課後

(1)一、二年級負責撿取教室周圍雜物 。

(2)三至六年級清掃校園包乾區，協助低年級做清潔工作。

2、將愛心獻給媽媽

以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽(老師)寫一封信、做一張賀卡、做幾件力所能及的事。

3、將愛心獻給地球

(1)以“植樹節”為教育契機和爸爸媽媽一起植一棵樹，為小區綠化出力等。

(2) 學校將參與由希爾頓逸林酒店發起的植樹行動。

4、將愛心獻給自己

(1)像雷鋒一樣珍惜時間

(2)像雷鋒一樣勤奮學習

(3)像雷鋒一樣勤儉節約

學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，與學校基礎性品德培養中的“勤”、“愛”兩字要求相結合。

三月底學校對各班學雷鋒情況進行彙總表彰。積極開展活動並卓有成效的獲得組織獎，在“好習慣”常規評比中加分。

各班評選在此活動中表現優異的文明學生 ，上報學校表彰。

學雷鋒做先鋒活動方案 篇2

今年3月5日是毛“向雷鋒同志學習”題詞發表X週年紀念日。為深入開展學雷鋒活動，培養中國小生高尚的道德情操，踐行和培育社會主義核心價值觀。經研究，決定在我校開展“學雷鋒精神做美德少年”主題活動。現將方案如下：

一、總體思路：

培育和踐行社會主義核心價值觀，深化“中國夢”宣傳教育，培養學生“愛學習、愛勞動、愛祖國”的精神，通過開展中國小學雷鋒主題實踐活動，進一步弘揚雷鋒精神，形成人人爭當美德少年的良好氛圍。

二、活動主題：學雷鋒精神，做美德少年

三、活動範圍：全體少先隊員

四、活動時間：

3月5日“學雷鋒月”啟動儀式，發出活動倡議

3月份開展“日行一善集集小贊”集贊活動

3月底開展“雷鋒標兵大點贊”——“雷鋒標兵”評選活動

五、活動安排

（一）組織雷鋒精神大討論。各中隊利用晨會、少先隊活動課等形式，組織開展：“雷鋒精神是什麼，怎樣把核心價值觀的學習結合到雷鋒精神的學習中，如何做雷鋒式的美德少年”思想大討論，引導廣大學生正確把握學習雷鋒精神的時代價值，不斷昇華對“社會主義核心價值觀“和“愛學習、愛勞動、愛祖國”的理解和認識。

（二）開展學雷鋒事蹟活動。各中隊充分利用電視台、微信、廣播、黑板報等宣傳媒介大力宣傳雷鋒事蹟，要運用童謠、詩歌、報告、影視等形式，組織開展“讀雷鋒日記”“聽雷鋒故事”“唱雷鋒歌曲”“觀雷鋒電影”等系列活動，全面學習雷鋒事蹟，使學生走近雷鋒、瞭解雷鋒、爭做雷鋒。

（三）尋找雷鋒式美德少年。要通過開展“日行一善，集集小贊”、“雷鋒標兵大點贊”等活動，尋找身邊雷鋒式美德少年，引導廣大中國小生養成誠信友善、尊老愛幼、助人為樂、禮讓寬容的思想品德。

（四）開展學雷鋒實踐活動。各中隊要以“三愛”教育為主線，深入開展社會主義核心價值觀教育，引導學生學習雷鋒精神，進一步端正學習態度，珍惜美好時光，勤奮好學，從小掌握為祖國、為人民服務的本領。教育學生在家勤做家務活，在校積極參與衞生清掃等勞動。組織學生走進社會大課堂，集中開展以愛心扶助、義務勞動、公益服務等為主題的社會實踐活動。

六、具體安排：

（一）活動發起階段：

1、國旗下講話：大隊長髮出學雷鋒倡議活動，

2、學校LED顯示屏打學雷鋒標語

3、出一期以“雷鋒精神伴我行”為主題的版報

（二）活動實施階段：

1、電視台活動安排：

（1）道德講堂：宣講雷鋒精神

（2）音樂之聲：學唱學雷鋒歌曲，如《學習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》等。

（3）校園新聞：報道校園裏的“活雷鋒”

2、召開主題隊會：各中隊組織開展“讀雷鋒日記”“聽雷鋒故事”“唱雷鋒歌曲”“觀雷鋒電影”等系列活動

3、在全校範圍內組織開展“日行一善集集小贊”集贊活動

（三）活動總結階段：

3月底開展“雷鋒標兵大點贊”——“雷鋒標兵”評選活動各班一至兩個名額，送交推選詞。屆時，於學術報告廳舉行頒獎儀式。

七、人員安排：

1、電視台負責人：

2、“日行一善集集小贊”負責人：

4、拍照：攝像：

學雷鋒做先鋒活動方案 篇3

在春回大地的陽春三月，全國都將掀起學習雷鋒精神活動的高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，既是對學雷鋒活動的延續，更是雷鋒精神的發揚和深化。因此，我校本學期德育工作重點和思路，結合上級教育的精神，制定我校20xx年學雷鋒活動方案。

一、指導思想

雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富。我校關於開展學習雷峯精神活動方案的通知要求，結合我班好人多、好事多的實際，擬在全班組織開展“學雷鋒精神，做美德少年”主題活動。以推進新時期少年兒童傳承雷鋒精神，堅定為人民服務的思想，提升少先隊員的思想道德情操，培養少先隊員高尚的人格。

二、活動主題

學雷鋒精神，做美德少年

三、活動口號

我是雷峯傳人，我是美德少年

四、活動時間20xx年3月份

五、活動安排

（一）愛雷鋒（3月2日至13日）

1、倡導全班少先隊員學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事。

2、辯論賽：利用班會等時間開展小小討論會“助人為樂是否過時？”（擬定3月6日）

3、主題演講（擬定3月13日）

（二）找雷鋒（3月16日至20日）

利用班會時間討論，發掘身邊發生的好人好事、自己做過的好人好事。鼓勵少先隊員發揮雷鋒叔叔的“釘子精神”，從身邊的小事做起，勤儉節約，不亂花壓歲錢；不進網吧；爭取向陋習、缺點告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

（三）做雷鋒（3月23至27日）

1、做一個感恩小雷鋒；

2、做一個綠色小雷鋒；

（四）傳雷鋒（3月30日至31日）

1、召開會議，以“學雷鋒精神，做美德少年”為主題，宣傳班集中最新的好人好事（擬定3月30日）；

2、發揚雷峯精神使全體隊員學有榜樣，趕有目標，讓雷鋒精神在我們的身邊通過“生生”紮紮實實地傳承下去。

學雷鋒做先鋒活動方案 篇4

一、指導思想

為了貫徹落實縣教育局關於開展學習雷鋒活動的有關精神，我校將結合學校實際情況，開展豐富多彩的課餘活動，大力弘揚雷鋒精神，培養學生良好的行為習慣和道德情操，全面推進素質教育，促進學生健康成長，努力構建文明、和諧、向上的校園環境。

二、活動目的

1、組織學生開展形式多樣、行之有效地學習雷鋒活動，使同學們懂得互相幫助的道理，體驗幫助別人的快樂。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行響應我縣 “學習雷鋒精神，開展志願服務”的號召。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍，加強學風建設、營造和諧校園。

三、活動主題

弘揚雷鋒精神，爭做文明學生，構建和諧校園

四、活動安排

第一階段：宣傳(3月5日至3月11日)

(1)學校利用週一國旗下講話做“開展學習雷鋒活動”動員，向全校師生髮出向雷鋒同志學習的倡議。

(2)要求各班出刊“雷鋒精神永存”的主題黑板報，學校組織評比。

(3)各班利用週會舉行一次“學習雷鋒精神”的主題班會。

(4)有效利用課餘時間，引導學生認識雷鋒。方式有講雷鋒故事、抄寫雷鋒名言。

(5)各班舉辦一次以“雷鋒在我心中”為主題的演講賽。

(6)製作一幅校外標語，主題是“雷鋒就是你我他”。

第二階段：行動(3月12日至6月30日)

(1)立足校園，開展美化校園活動。在校園內開展清掃衞生死角、清除球場和學校圍牆外雜草、垃圾，保持校園清潔衞生的美化校園活動。

(2)各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班幹部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

(3)結合植樹節，積極組織師生參加校內種樹活動，要求每班種樹5棵以上。

(4)組織學校青年志願者前往學校德育基地——黃家團福利院開展服務活動。

(5)組織全校團員清掃從集鎮至學校的道路。

(6)在校內大力提倡勤儉節約之風。

第三階段：鞏固(9月1日至11月31日)

(1)在學生開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《中國小生守則》、《中學生日常行為規範》加強學生的常規教育，培養全學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規範的人。

(2)學校舉行以“在學雷鋒的日子裏”為主題的徵文比賽。

第四階段：總結(12月1日至12月30日)

(1)各班上報學習雷鋒活動相關材料。

(2)學校表彰在學習雷鋒活動中的先進典型，每班3人。

(3)總結學校學習雷鋒活動情況，收集相關材料上報教育局。

學雷鋒做先鋒活動方案 篇5

今年3月5日是“向雷鋒同志學習”題詞發表-週年紀念日。為深入開展學雷鋒活動，培養中國小生高尚的道德情操，踐行和培育社會主義核心價值觀。經研究，決定在我校開展“學雷鋒精神做美德少年”主題活動。現將方案如下：

一、總體思路：

培育和踐行社會主義核心價值觀，深化“中國夢”宣傳教育，培養學生“愛學習、愛勞動、愛祖國”的精神，通過開展中國小學雷鋒主題實踐活動，進一步弘揚雷鋒精神，形成人人爭當美德少年的良好氛圍。

二、活動主題：學雷鋒精神，做美德少年

三、活動範圍：全體少先隊員

四、活動時間：

3月5日“學雷鋒月”啟動儀式，發出活動倡議

3月份開展“日行一善集集小贊”集贊活動

3月底開展“雷鋒標兵大點贊”——“雷鋒標兵”評選活動

五、活動安排

(一)組織雷鋒精神大討論。各中隊利用晨會、少先隊活動課等形式，組織開展：“雷鋒精神是什麼，怎樣把核心價值觀的學習結合到雷鋒精神的學習中，如何做雷鋒式的美德少年”思想大討論，引導廣大學生正確把握學習雷鋒精神的時代價值，不斷昇華對“社會主義核心價值觀“和“愛學習、愛勞動、愛祖國”的理解和認識。

(二)開展學雷鋒事蹟活動。各中隊充分利用電視台、微信、廣播、黑板報等宣傳媒介大力宣傳雷鋒事蹟，要運用童謠、詩歌、報告、影視等形式，組織開展“讀雷鋒日記”“聽雷鋒故事”“唱雷鋒歌曲”“觀雷鋒電影”等系列活動，全面學習雷鋒事蹟，使學生走近雷鋒、瞭解雷鋒、爭做雷鋒。

(三)尋找雷鋒式美德少年。要通過開展“日行一善，集集小贊”、“雷鋒標兵大點贊”等活動，尋找身邊雷鋒式美德少年，引導廣大中國小生養成誠信友善、尊老愛幼、助人為樂、禮讓寬容的思想品德。

(四)開展學雷鋒實踐活動。各中隊要以“三愛”教育為主線，深入開展社會主義核心價值觀教育，引導學生學習雷鋒精神，進一步端正學習態度，珍惜美好時光，勤奮好學，從小掌握為祖國、為人民服務的本領。教育學生在家勤做家務活，在校積極參與衞生清掃等勞動。組織學生走進社會大課堂，集中開展以愛心扶助、義務勞動、公益服務等為主題的社會實踐活動。

六、具體安排：

(一)活動發起階段：

1、國旗下講話：大隊長髮出學雷鋒倡議活動，

2、學校LED顯示屏打學雷鋒標語

3、出一期以“雷鋒精神伴我行”為主題的版報

(二)活動實施階段：

1、電視台活動安排：

(1)道德講堂：宣講雷鋒精神

(2)音樂之聲：學唱學雷鋒歌曲，如《學習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》等。

(3)校園新聞：報道校園裏的“活雷鋒”

2、召開主題隊會：各中隊組織開展“讀雷鋒日記”“聽雷鋒故事”“唱雷鋒歌曲”“觀雷鋒電影”等系列活動

3、在全校範圍內組織開展“日行一善集集小贊”集贊活動

(三)活動總結階段：

3月底開展“雷鋒標兵大點贊”——“雷鋒標兵”評選活動各班一至兩個名額，送交推選詞。屆時，於--學術報告廳舉行頒獎儀式。

七、人員安排：

1、電視台負責人：--

2、“日行一善集集小贊”負責人：--

3、拍照：--;攝像：--。

學雷鋒做先鋒活動方案 篇6

一、活動目的

1、通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習。學習雷鋒的格言。

2、尋找介紹生活中的"雷鋒"，使學生知道雷鋒精神已在班集體中、在學校中、在社會上生根發芽，開花結果。號召更多的小朋友向雷鋒學習。

二、活動準備

1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事蹟。

2、觀察生活中的小雷鋒。

三、活動過程

1、指名背誦《雷鋒的足跡》，集體背誦。從中你找到了哪些雷鋒的足跡？

2、從課外你還找到哪些雷鋒的足跡？請小朋友上來講講雷鋒的故事。

3、從這些故事中，你覺得雷鋒是一個怎樣的人？你想對雷鋒説些什麼？

4、雷鋒已經離開我們很久了，但我們都知道雷鋒，並處處向雷鋒叔叔學習，在我們的生活湧現了許多新雷鋒、小雷鋒，你發現了嗎？找找生活中的小雷鋒，並説説他們的事蹟。評評我班的小雷鋒。

5、我們找到了那麼多的小雷鋒，你想對他們説些什麼？那你以後有什麼打算？

四、活動總結

學雷鋒做先鋒活動方案 篇7

三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫着大地，處處都是春的氣息，我班在校團委的正確領導下，三月開展了“學雷鋒”活動，在這次活動開展收效甚好，為此，取得了一定的成績，現將此次學雷鋒活動總結如下：

此次活動是以“弘揚雷鋒精神，建設精神文明”為主題的主題班會。由副班長陳主持的，表明班會旨在宣揚雷鋒精神，號召全班同學樂於助人，服務羣眾。同時也鼓勵班級的入黨積極分子調動全班氣氛，積極向黨組織靠攏。

此次活動主要分為以下幾部分 ：

一、雷鋒事蹟介紹：

主要介紹了雷鋒同志的生平和他在日做常生活中的一些看似微不足道，實際上卻深入人心，感人至深的事情。“人民的勤務員”，“孩子們的知心人”’“模範班長”一個個親切的稱呼道出了廣大人民對雷鋒同志的感激和熱愛。面對國家和人民授予他的容耀，他總是抱着謙虛謹慎的態度。

二、雷鋒大事年表：

雷鋒入伍的第一年，就參加上寺水庫搶險救災，帶病連續奮戰7天7夜，表現突出，團黨委為雷鋒記三等功一次。在接下來的兩年中，他又好幾次為服務人民的偉大事業立下汗馬功勞。1963年3月5日，毛澤東主席發表“向雷鋒同志學習”的題詞，在全國範圍內掀起轟轟烈烈的學雷鋒運動。

三、《雷鋒日記》選摘：

主要向同學們介紹了雷鋒在平時生活中的一些心得體會。這對我們大學生也有着深遠的教育意義。比如雷鋒同志在1960年6月5日的日記中寫到的： “要記住：在工作上，要向積極性最高的同志看齊；在生活上，要向水平最低的同志看齊。”

四、雷鋒在我們身邊：

通過當場播放與雷鋒同志有關的，大家耳熟能詳的經典歌曲《學習雷鋒好榜樣》，欣賞老一輩革命家董必武一九六三年二月寫的歌詠雷鋒的詩歌，讓同學們進一步體會到雷鋒精神對我們的巨大影響力。

五、講故事比賽：

我們進行了“ 我來講一個現代雷蜂的故事”的比賽活動，使同學們更進一步規範自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人。

六、小組討論：

全體同學就雷鋒精神是否還適合當今社會和如何在學習生活中發揚雷鋒精神，創建和諧校園， “學習雷鋒與實踐‘三個代表’的關係”；“現在怎樣理解‘螺絲釘’”精神；“雷鋒叔叔為何三月來四月走”等問題展開了熱烈的討論。

七、同學發言：

首先是由入黨積極分子拈蠓⒀浴K説高校作為匯聚人才的高地和培養人才的基地，承擔着人才培養、知識創新和社會服務的重要任務，在新的形勢下，高校黨建工作成效如何，高校廣大黨員的素質如何，高校黨的先進性建設如何，對黨建新的偉大工程之全局的影響十分重大，高校黨的組織和廣大黨員應有崇高的使命感和強烈的責任感。同時號召班級還未遞交入黨申請書的同學儘快向黨組織靠攏，為社會服務。

接着學習委員周勇也發表了自己的感想。他表示正在上黨課的同學要認真學習，要充分的領悟到黨的性質、黨的宗旨，要始終把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨長、維護黨張嘴為全黨的一次昂重要任務抓緊抓好。他還説要遵守、貫徹、維護黨章，首先要在認真學習黨章上下功夫。在學習中，對黨章的內容、規定和實質，要力求作全面深刻的理解。淺嘗輒止，或者各取所需，都不是正確的學習態度。

張x同學隨後談了自己的感想。她説3月份是學習雷鋒的日子，大家都應該像雷鋒同志看齊，將入黨作為自己的一個奮鬥目標，同時學習雷鋒，服務同學，服務班級，服務社會。她同時補充道要在師生中廣泛的宣傳黨章，用黨章吸引和團結知識分子尤其是青年知識分子。要把學習黨章作為加強高校思想政治工作的重要舉措，使黨的理想、黨的主張、黨的原則、黨的紀律在羣眾中更加深入人心。

最後周x同學作總結髮言，她強調：“要以這次先進性教育為契機，認真總結長時間以來我們在自身建設方面積累的豐富經驗，探索建立保持共產黨員先進性的長效機制，不斷推進黨的建設新的偉大工程。”

在這一活動，使學生進一步理解了學雷鋒不僅侷限於做好事，也要與時俱進，不斷賦予新的形式、新的內容，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅定正確的政治立場，全心全意為人民服務，努力學習。

從當前的國際形勢來看，在金融風暴的全球影響下，我們更要發揚雷鋒精神，幫助他國就是幫助自己，只有我們所有國家都團結起來，才能抵擋住這強烈的經濟衝擊，實現全球的共同富裕，真正做到可持續的科學發展觀。

雷鋒精神同樣是一種民族的文化。從認識雷鋒同志的事蹟體現出的一種先進的人格魅力的那一刻起我們就知道了雷鋒精神的含義：熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛黨，堅定共產主義信仰，樹立全心全意為人民服務的思想，發展人與人之間團結友愛互助。短短几十個字卻已將雷鋒精神展示的淋漓盡致。現在我們國家要發展新型社會，走科學發展觀路線，更是需要有雷鋒同志這樣的精神。

這次的主題班會開得很成功，也開得很有創意與實效，讓同學們明確“學雷鋒”關鍵是要學習雷鋒精神的內涵，也讓同學們感受到在新時代我們仍需要雷鋒精神，在我們的身邊仍存在許多活雷鋒，如我班的徐xx同學，徐xx同學等，都是樂於助人的榜樣。正是他們的存在讓我們的生活充滿了美，讓我們更好地感受到美。但美不僅要感受，更需要我們每個人去創造。我們的班級，我們的社會有好人好事的存在，同樣也有自私自利、漠不關心、“我好你不好”等現象的存在，需要我們出點子，把這些“醜惡”變成美。剛才大家集思廣益，提了許多好辦法，那麼希望我們的每個同學都能真正把這些點子付諸於行動，用實際行動創造美，讓我們的班集體更團結，更互助，更“美麗”優秀。

就讓我們將雷鋒精神繼續弘揚，一代一代傳承下去，同時高舉科學發展觀的偉大旗幟，將兩者統一有效的相結合來全面實踐科學發展觀，積極傳唱雷鋒精神這首美妙的歌曲。

雖然這次活動時間不是很長，但同學們還是更深層次的瞭解了雷鋒，瞭解了雷鋒精神，此次班會達到了預期效果。我們希望在以後的日子中，同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽。

學雷鋒做先鋒活動方案 篇8

根據省市文明辦《20xx年學雷鋒志願服務集中活動方案》通知要求，為大力弘揚雷鋒精神，普及志願服務理念，推動學雷鋒活動深入持續開展，在全縣營造“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的濃厚氛圍，現制定本活動方案。

一、指導思想

深入貫徹落實黨的xx大精神，以社會主義核心價值體系為根本，圍繞推進文明河南建設這一中心任務，充分利用“3·5學雷鋒日”的有利契機，將雷鋒精神納入精神文明建設過程，努力實現學雷鋒志願服務活動的時代化和常態化，努力彰顯學雷鋒志願服務活動的羣眾性和實效性，使雷鋒精神融入時代生活，走進羣眾心靈，引領社會風尚，凝聚精神力量。

二、活動主題

傳承雷鋒精神 增輝文明

三、活動時間

20xx年全年，其中3月為集中活動月

四、活動內容

（一）開展雷鋒精神宣傳活動

1、雷鋒精神宣講活動。縣教育局以廣大青少年學生為重點，開展講述雷鋒故事、續寫雷鋒日記、放飛青春夢想，引領幸福人生活動。邀請洛陽市老幹部督導團來我縣開展雷鋒精神報告會，觀看雷鋒事蹟的故事片、專題片。組織青少年學生開展學雷鋒志願服務活動。

2、開展優秀志願者和優秀志願服務組織先進事蹟展示活動。 3月5日在縣委大門東西兩側舉辦“傳承雷鋒精神、增輝文明”版面展，集中展示我縣20xx年以來的優秀志願者和優秀志願服務組織，努力形成全員學習雷鋒、爭當雷鋒、踐行雷鋒精神的大氛圍。參加單位為各級文明單位，每個單位2塊版面，規格為1.2×2.4橫排版。一塊內容為20xx年單位志願服務開展情況及圖片，一塊為單位的志願服務先進模範人物及服務圖片。3月5日早七點半，各單位將版面送至縣委門口並簽到，文明辦有專人負責。

3、組織開展“我奉獻、我快樂、我講述”志願服務演講比賽和雷鋒精神徵文比賽。縣委宣傳部、縣文明辦舉辦“我奉獻、我快樂、我講述”志願服務演講比賽，各文明單位至少有一人蔘加比賽。演講內容突出“我”對志願服務的認知，參加的志願服務活動和感受。演講稿要聯繫志願服務實際，語言流暢、生動感人。每個人演講時間不超過10分鐘。比賽分初賽和決賽，初賽時間初步定為3月25日。報名時間為3月15日至20日。比賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。一等獎獲得者將代表我縣參加全市“我奉獻、我快樂、我講述”志願服務演講比賽預賽。

（二）開展“弘揚雷鋒精神，參與志願服務”活動

1、以學校為主要場所開展學雷鋒主題活動。開展學雷鋒主題班日、隊日、團日活動，結合“學習雷鋒、做一個有道德的人”活動，組織學生廣泛開展讀雷鋒日記、傳雷鋒格言等活動，豐富學雷鋒的形式和內容。

2、以便民利民為出發點開展學雷鋒活動。組織各級文明單位和志願者走上廣場、走進農村、社區，廣泛開展醫療保健、社區家政、心理疏導、家電維修、法律諮詢、生活常識宣傳、清潔家園等便民利民志願服務活動。

3、以重要節日為契機開展專項學雷鋒活動。結合“3·8婦女節”、“3·12植樹節”、“3·15維權日”、“3·23氣象日”等重要節日，號召羣眾積極參與關愛他人、關愛社會、關愛自然志願服務活動，做雷鋒精神的踐行者。植樹是志願服務中“關愛自然”的一項重要活動，各文明單位在開展活動時要戴志願服務紅帽，打志願服務隊旗。並將圖片和信息報縣文明辦郵箱。各單位在報送信息時要注意完整性，將活動的時間、地點、參加人員、活動內容寫清楚，要將活動過程、活動效果寫明白。

4、以社區和農村為主陣地開展鄰里守望志願服務活動

組織各級文明單位和志願者走進社區和農村，以空巢老人、留守兒童、殘疾人為主要對象，以“一助一、多助一”的方式，每天送問候，每週送服務，急難送救助，生病送醫療，生日送祝福，節日送慰問，廣泛開展鄰里守望志願服務活動。

（三）結合行業特點，開展崗位學雷鋒活動

1、以文明單位作示範開展學雷鋒活動。各級文明單位要精心策劃方案，廣泛開展“萬名志願者助交通”、“萬名志願者進社區”、清潔家園、扶貧助困等志願服務活動，在全縣學雷鋒志願服務活動中發揮示範和導向作用。

2、以窗口行業為先導開展學雷鋒活動。廣泛組織開展窗口行業文明志願服務行動，與深入開展職工素質提升相結合，動員引導窗口行業職工立足本職崗位，投入學雷鋒志願服務活動，增強服務意識，提升專業水平。

3、以愛崗敬業為重點開展崗位學雷鋒活動。動員企事業單位和各行業幹部羣眾集中組織開展“崗位學雷鋒、爭做好員工”活動，深入挖掘雷鋒精神的時代價值和深刻內涵，學習雷鋒同志敬業愛崗，幹一行愛一行、專一行精一行的精神，號召廣大員工做好身邊的每一件小事,立足崗位,將雷鋒同志的釘子精神融入工作之中。

五、活動要求

一要加強領導、落實責任。各文明單位、各類志願者組織和學雷鋒志願服務隊要高度重視，把志願服務活動作為精神文明建設的一項重要內容，認真組織，周密部署、積極參加，把活動開展得有聲有色，富有成效。

二要務求實效、持之以恆。各單位要把學雷鋒志願服務活動與“講文明樹新風”集中活動結合起來，與開展勤儉節約文明餐桌行動結合起來，組織動員黨團員積極參與各類志願服務，在羣眾中形成良好示範效應，推動志願服務工作的深入開展。要努力推動學雷鋒活動常態化、機制化，營造我為人人、人人為我的良好氛圍，形成學雷鋒活動人人可為、時時可為、處處可為的生動局面。

三要加強宣傳、營造氛圍。縣電台、電視台、報要加強對“學雷鋒活動月”活動的宣傳報道。各相關單位要因地制宜，以圖片、視頻、實物展示、現場宣講等豐富形式，開展宣傳、招募等活動；要利用公益廣告、小區宣傳欄、張貼畫等，大力宣傳在志願者活動中湧現出來的感人事例和典型事蹟，形成良好的社會風尚。

各單位要大力宣傳志願服務活動好的做法和優秀志願者的突出事蹟，集中活動月期間，每週至少向縣文明辦報送1篇活動信息。

學雷鋒做先鋒活動方案 篇9

再過幾天就是201X年3.5學雷鋒紀念日了，在這一天無論是學校還是企業單位都會舉行一系列的學雷鋒活動來弘揚雷鋒精神。今天小編為大家帶來學雷鋒、樹新風學雷鋒活動方案，希望大家喜歡。

一、活動主題：學雷鋒、樹新風，爭當志願者

二、活動原則：有計劃、有組織、有活動、有效果。

三、活動目的：

1、瞭解雷鋒精神的內涵。

2、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。

3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。

四、活動實施：

學習、宣傳、發動階段（3月5日 — 3月9日）

學雷鋒，我行動階段（3月12日 — 3月16日）

堅持崗位學雷鋒階段（3月19日 — 3月23日 ）

總結評比階段（3月26日 — 3月30日）

（一）學習、宣傳、發動（20xx年3月5日 — 3月9日）：

校團總支進行“學雷鋒活動月”動員，向全校師生髮出“向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動”的倡議。學校將通過黑板報、國旗下講話、主題團隊日活動等形式，宣傳學習雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻、勤儉節約、勤奮學習、團結友愛、樂於助人的良好品質，努力營造活動氛圍。號召全體同學學雷鋒，做雷鋒，爭當新時期好公民。要求：

1、各班出一期學習雷鋒精神的黑板報，要求內容充實、圖文並茂、生動形象。

2、各班級召開一次學雷鋒主題團會。學習、宣傳雷鋒精神實質，結合學習、生活實際開展一次大討論，重點討論現時期如何學雷鋒，要求人人發言，分組討論，記錄詳實；同時，團支書要認真總結，並制定出切實可行的學雷鋒活動長期活動計劃。將團會記錄、本班學習體會、活動記錄、學雷鋒活動計劃上交團總支。

（二）學雷鋒、我行動（3月12日 — 3月16日）：

從實際行動中學習、體會雷鋒同志平凡中見其偉大的人格品質。要求：

1、立足校園，走向社會，以班級為單位組織學雷鋒活動。集中開展以“講故事、做好事、尋榜樣”為主要內容的主題班會活動，對校園內外、同學身邊的雷鋒式先進人物及其感人事蹟進行展示傳播，並就近就便組織開展志願服務活動。

2、組織學生志願者上街做義工，沿街打掃衞生、清理小廣告，淨化周邊環境。

3、結合“三·八”婦女節，開展一次“感恩父母”主題徵文賽。要從實際出發，實實在在為父母做一件力所能及的事情、説一句貼心的話，要寫出自己的真實情感，參加學校的評比，優秀作品將進行表彰。

4、結合“3月12日”植樹節，開展“愛護綠色，美化校園”活動。各班按衞生責任區包乾制，對校園、花池及校園周邊區域進行果皮、紙片塑料袋等垃圾清理，為師生營造一個舒適的學習、生活環境。

（三）堅持崗位學雷鋒（3月19日— 3月23日）：

要求全體學生從中學生日常行為規範要求做起，從學校一日行為規範做起，養成良好的行為習慣。要求：

1、從一點一條做起，認真落實，嚴格要求自己，做文明的上遙中學人。

2、以《中學生守則》、《中學生日常行為規範》等要求為標準，反思並改進自己平時不得體、不文明的言行舉止和所作所為，以完善自己，提高自己，昇華自己，做一名具有高尚人格的人。

3、立足學習，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班幹部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

4、各班級結合實際，在做好本職工作的前提下，儘可能的創造條件，開展一些內容充實、形式各異的紀念活動，豐富學雷鋒活動。

（四）、總結、評比階段（3月26日— 3月30日）：

1、各班收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄，各班撰寫好學雷鋒活動總結。

2、各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動的自我總結，要求每位同學都要寫一篇心得體會，各班選出優秀的心得體會文章，參加全校“在學雷鋒的日子”稿件徵集比賽。

3、要求班級成立學雷鋒活動小組，建立學雷鋒活動檔案（如好人好事記錄本、活動記錄本、志願者服務記錄本等），對活動情況進行全面登記。要做到有計劃、有總結，每週對本班活動進行小結送交團總支，月末寫出學雷鋒活動總結材料報團總支。

對此次學雷鋒活動的實施情況，學校將通過參與、檢查、彙報及影響效果等做出總結和評比，對錶現突出的集體和個人予以表彰，並納入班級量化考核。

學雷鋒做先鋒活動方案 篇10

一、指導思想：

為紀念“向雷鋒同志學習”光輝題詞發表四十三週年，通過深入開展“學雷鋒，樹新風”活動，結合爭創一流農村學校，號召全體師生以雷鋒同志為榜樣，老師應做到“愛我上中，忠於職守，忘我工作，無私奉獻”；同學應做到：“愛我上中，刻苦學習，立志成才”。加強我校精神文明建設，優化教書育人環境。以學雷鋒做好事為突破口，以雷鋒精神促使我校良好的校風進一步形成。

二、目的要求：

1、在學雷鋒活動中，全體教職工要以雷鋒同志為楷模，開展以“崗位學雷鋒、行業樹新風”為主題的活動。

2、各年段、班級要有計劃、有目標、有步驟，注重實效，交流經驗，紮實地做好各階段和各教育工作，要把“學雷鋒、樹新風”活動和班風建設及各種教育活動相結合，增強班級凝聚力，為形成先進的班集體奠定紮實的基礎。

3、要把“學雷鋒、樹新風”活動與教學活動相結合，充分發揮雷鋒同志的釘子精神，努力提高教育質量。

三、實施步驟：

第一階段：宣傳發動階段(3月7日—3月12日)

1、成立少先大隊委員會並召開學雷鋒動員大會。

2、召開少先大隊負責人以及年段長、班主任聯席會議，提出具體活動方案，各部門、年段、班級應根據實際情況，紮實開展活動。

3、團隊發出學雷鋒活動倡議書。

4、加大宣傳力度，利用黑板報、廣播等宣傳工具，大力宣傳雷鋒精神。

5、少先隊舉辦一期雷鋒名言、日記手抄報或電子報。

第二階段：深入學習、紮實開展階段(3月13日—3月26日)

1、團隊牽頭組織到社會上學雷鋒做好事。

2、以班級為單位，成立學雷鋒小組，在校內外廣泛開展學雷鋒做好人好事活動。學校設立好人好事投稿箱，及時公佈表彰，出好“學雷鋒、見行動”專欄。)

3、各班召開學雷鋒的主題班會。

4、組織以“學雷鋒”為主題的黑板報評比(3月24 日)

第三階段：總結表彰階段(3月27日—3月31日)

1、召開團隊、年段長、班主任聯席會議。總結工作，交流經驗。

2、各團支部、班級作書面彙報。

3、認真評選“學雷鋒積極分子”和學雷鋒先進班集體。

學雷鋒做先鋒活動方案 篇11

三月是傳統的學習雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：3月8日“國際勞動婦女節”、3月12日“中國植樹節”、3月15日“消費者權益日”、3月的最後一週為“全國安全教育周”等節日，為此，建議各班在三月份四周內開展以下活動，請各班班主任認真組織。

一、指導思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召四十七週年之際，我校根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校20xx年學習雷鋒月活動方案。

二、活動目標：

1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，各班班主任老師組織學生開展形式多樣、紮實有效地學習雷鋒活動。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題：

學雷鋒精神，做四好少年

四、活動時間：

20xx年3月

五、總體要求：

全校各班各支部都要在學習雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。

全體同學要從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

每個班要召開一次學習雷鋒的主題班會，在班級文化佈置中增添“雷鋒精神”的主題內容，組織一次班級學雷鋒活動，辦一期“學雷鋒”為主題的黑板報，值日生登記本班學雷鋒做好事情況，在學雷鋒活動月之後，組織檢查。

六、具體活動安排：

1、做“學雷鋒活動月”動員，利用國旗下講話向全校師生髮出向雷鋒同志學習倡議。

2、傳唱雷鋒歌曲，如《學習雷鋒好榜樣》、《做雷鋒式的好少年》。

3、班級舉行學雷鋒主題班隊會，建議：低年級以“雷鋒精神我知曉”為主題，中高年級以“今天這樣學雷鋒”為主題。各班通過閲讀書報活動、演講、等多種形式宣講雷鋒精神，聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書，踐行雷鋒精神。

4、“走進雷鋒”校園小廣播主題播音。在“學雷鋒活動月”期間，利用學校紅領巾廣播室進行“走進雷鋒”主題播音活動，讓雷鋒事蹟和雷鋒精神傳遍校園的每一個角落。

5、結合3·8國際婦女節，各班同學要爭做感恩小雷鋒，動手精心設計送給媽媽的禮物，讓媽媽微笑，（製作一張節日賀卡、交一份最出色的作業、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務活。）

6、學校大隊部在3月5日組織四、五年級部分學生到校外參加公益性勞動。

7、評比“感恩小雷鋒”、“環保小雷鋒”、“禮貌小雷鋒”等。

總之，我們要將學雷鋒活動與行為規範教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

學雷鋒做先鋒活動方案 篇12

今年3月5日是學雷鋒日。為進一步在全區營造學雷鋒濃厚氛圍，大力學習、弘揚和踐行雷鋒精神，廣泛開展學雷鋒活動，不斷提升市民文明素質和城市文明程度，推動學雷鋒活動制度化、規範化、常態化發展，根據全市“一月一品”工作安排，區委宣傳部、區文明辦擬於3月舉辦系列學雷鋒活動，方案如下：

一、指導思想

認真貫徹落實黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，通過開展形式多樣的主題宣傳與實踐活動，充分展示我區新時期學雷鋒工作的新成就、新風貌、新發展，營造全社會踐行雷鋒精神、參與志願服務的良好氛圍，形成“人人學雷鋒、個個爭當志願者”的生動局面。

二、活動主題

學雷鋒---志願者在行動

三、活動安排

1、開展學雷鋒志願服務紀念活動。參加全市召開的“推動學雷鋒志願服務活動制度化”座談會，結合即將出台的《武漢市志願服務條例》，如何深入推進文明城市建設工作，推動學雷鋒志願服務制度化、常態化，建設“志願者之城”進行討論交流。各街道、各單位、各部門要結合各自實際，組織開展道德講堂、座談會、報告會、演講會、故事會等不同層次的專題活動。

2、開展“鄰里守望”志願服務活動。各街道、各單位、各部門在3月份期間，以“鄰里守望”為主題，開展各類學雷鋒志願服務活動，促進居民相識、相知、相融，構建和諧、温馨的鄰里關係，建設安全文明的社區環境。

3、開展交通文明志願服務活動。深化“文明交通.從我做起”全區重點路口志願服務活動，組織文明交通志願者向市民發放温馨提示卡和宣傳摺頁，普及交通法規知識，在城區重要交通路口、路段、重要公共交通站點倡導文明交通行為，推進全區文明交通建設。

4、開展幫困扶弱志願服務活動。組織志願者深入社區、敬老院、福利院等，以空巢老人、優撫對象、殘疾人、重病患者、下崗職工、特困學生、進城務工人員等羣體為重點，開展學雷鋒志願服務送温暖活動，為困難羣體排憂解難。

5、開展快捷便民志願服務活動。各行業、各服務隊要積極對接相關區域，組織有專業技能的志願者，深入社區、小區，為羣眾開展多樣化、專業化的志願服務。組織各類專業志願者在各社區、小區開展法律援助、就業指導、文化輔導、醫療保健、電器維修、理髮織補等便民利民服務活動。

6、開展環境整治志願服務活動。深入社區、小區道路、綠化地帶、樓道等公共場所，整治髒亂差，實現潔齊美。動員組織志願者深入社區、企事業單位、學校開展“資源節約型”、“環境友好型”城市和“垃圾減量分類”等環保理念和做法的宣傳。

7、持續開展好園博會志願服務活動。廣泛動員轄區志願者積極投身第十屆園博會志願服務工作，提升志願服務“獲得感”，體驗城市生態之美,增強城市自信心和自豪感。組織志願者參與“市民園長”團隊志願服務活動，維護園區設施和花草樹木，勸阻不文明行為，引導遊客秩序、文明遊園,搭建武漢園博會與遊客交流的橋樑。

8、開展志願者培訓活動。利用區市民中心學校組織志願者開展培訓活動。各街道、各單位、各部門也要充分利用各類陣地組織志願者開展法律、心理疏導、應急救護、防災減災等專業知識技能培訓。

9、推進學雷鋒志願服務項目化運作。圍繞學雷鋒志願服務活動，組織各街道、各單位、各部門參與申報評選一批學雷鋒志願服務項目，通過一定的資金和政策扶持，引導這些項目科學規範運作。充分發揮利用好志願服務信息平台，加強項目運行管理，規範志願者招募、註冊、培訓、保障和激勵工作，使學習和弘揚雷鋒精神更富時代氣息、引領社會風尚。

四、工作要求

1、高度重視，精心部署。推進學雷鋒活動常態化，是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措。各街道、各單位、各部門要高度重視，加強溝通對接，要根據活動的總體安排，結合實際、貼近需求，制定活動方案，明確職責分工，統籌各方資源和力量，紮實推進各項工作順利開展。

2、全面動員，確保成效。各街道、各單位、各部門在組織學雷鋒活動時，要從廣大幹部羣眾的實際需求出發，運用羣眾喜聞樂見的方式，組織開展豐富多彩、確有成效的學雷鋒志願服務活動，確保活動不一哄而上，不走過場，不流於形式。既要多做錦上添花的項目，更要多做雪中送炭的項目，尤其要在脱貧幫扶中大顯身手。要倡導社區化紮根、組織化規範，推廣社工加志願者工作模式，把志願服務做到基層做進社區做進家庭。

3、廣泛宣傳，營造氛圍。利用媒體加強學雷鋒活動的新聞報道，形成常態化的學雷鋒活動宣傳機制。3月5日前後，對受表彰的先進典型事蹟進行集中的宣傳報道，積極宣傳雷鋒精神的時代內涵。運用好網站、微信、微博等新媒體，設置有針對性、吸引力、公眾認知感強的微話題，努力營造濃厚的學雷鋒志願服務文化氛圍。

請各街道、各單位、各部門於2月19日之前將各自重點活動項目報區文明辦，並將活動信息及時報送，以便集中宣傳。

學雷鋒做先鋒活動方案 篇13

雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實，而我們現在所説的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創造體現愛心的方式，不像雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。

一、 指導思想：

“三月春風暖人心，雷鋒精神照我行”每當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會想起一個平凡而又偉大的名字-----雷鋒，。雷鋒的一生雖然短暫，卻永不褪色、熠熠生輝。值此陽春三月，倡議全體學子積極行動起來，從身邊做起，從小事做起，學習雷鋒的奉獻精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂的精神，人人爭做雷鋒式的好少年，讓雷鋒精神發揚廣大，願雷鋒精神如温暖的春風吹進每個學子的心田，吹遍大地每個角落。

二、 活動時間：

20xx年3月

三、 活動內容及要求：

組織深入開展學雷鋒活動，做到“六個一”：

1、學唱歌頌雷鋒叔叔的歌。

2、 讀一小本關於雷鋒叔叔的故事，並講給同學、父母聽；摘抄一小本雷鋒叔叔的名言或日記。

3、確立一個服務對象，或集體、或小同學、或其他人，為他做件小事。

4、 為社區做件好事（如打掃樓道、清掃院子、給小樹澆水施肥等）。

5、舉辦一次“雷鋒日記、名言摘抄”小卡製作比賽。

6、 組織部分少先隊員的代表開展一次學雷鋒“户外社會實踐活動”。（如：到養老院慰問演出，打掃衞生等）

四、 活動總結及表彰：

在月底認真做好班級“學雷鋒”活動的總結，評出3-5名“雷鋒式”的好少年。在月底召開總結大會並進行表彰。

學雷鋒做先鋒活動方案 篇14

雷鋒精神是我們中華民族的傳統美德和共產主義精神的的結合。雷鋒，他是一個愛憎分明、言行一致、大公無私、全心全意為人民服務的共產主義戰士，他以他的實際行動影響了一代又一代的中華兒女，作為當代的大學生，我們更需要學習雷鋒精神武裝自己，來落實科學發現觀，從而我們祖國的和諧社會建設，推進社會主義現代化。

一、指導思想

以鄧小平理論和”三個代表“重要思想為指導，認真貫徹黨的”xx大“精神，全面落實科學發展觀。在校團委的領導下、院黨總支以及院分團委的直接指導下，弘揚雷鋒全心全意為人民服務精神的宗旨，通過活動對讓全體團員領悟到奉獻的意義。

二、活動主題：愛心助你我他

愛心是一雙手，推開封鎖在心裏的闖，我們奉獻的愛心不僅推開了有需要的人心中的窗，還影響了身邊的人，讓他們也多去幫助身邊的人，此外，奉獻愛心的同時，也實現了我們的價值。

三、活動地點：

敬老院

四、活動時間：

20xx年3月5日

五、活動對象：

全體成員

六、活動目的

通過組織全體團員到敬老院看望老人，為老人整理東西，給孤寡老人送去一份愛心，以達到在弘揚雷鋒精神、倡導社會新風的同時培養團員們”盡己所能、不計報酬、幫助他人、關愛老人、服務社會“的精神，在經濟社會快速發展的時代，讓我們的思想和精神文明與時俱進。

七、活動流程

（一）策劃準備階段

1、在班上進行宣傳，徵求同學們的意見，讓同學們都能積極的參與到我們班級建設中來，爭取同學們當天都有空參與活動

2、和敬老院負責人取得協商好方便我們去的時間

3、利用班級博客對此次活動進行宣傳，讓更多的人蔘與到我們的活動中去關注孤寡老人

4、班幹商量去購買需要的東西

（二）活動過程

1、3月5日下午兩點半在九棟的石桌集中，兩點四十分準時從學校出發，徒步到敬老院

2、活動地點門前集中，聽敬老院負責人説有關注意事項

3、按原來的分組到各處看望老人，幫老爺爺老奶奶整理東西，陪他們聊聊天説説笑，細細傾聽他們的心聲

4、為了不影響老人吃飯時間，五點半就到指定的地點集合準備離開敬老院

（三）活動後期

活動結束，做好活動總結，在不斷的經驗積累中進步

八、注意事項

1、參加人員要注意安全，要有團隊意識，決不可單獨行動，不聽指揮；

2、進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可，與老人交談時要儘量的去傾聽他們，要引導老人多講述他們的往事。老人不願説的不要勉強；

3、在院內走動要，切忌碰到老年人，且不允許對老年人有任何危險動作，以免對他們的身體造成傷害，此外，不允許在院內大聲喧譁；

4、移動老人的東西要放回原處，不要改變它們原來的佈局；

5、參加活動的朋友帶着一顆愛心來到養老院，就要滿懷愛心的對待每一位老人，不要怕髒怕累，儘量做到發揮個人所長，展示個人的優勢，現場聽從管理人員的指揮和工作安排，

6、整個活動過程中，必須要有敬老院的相關人員在場，隨時做好協調工作；

7、所帶東西必須要在安全範圍之內，不可以是易燃易爆，具有腐蝕性、放射性的危險物品。