黨支部組織生活會方案3篇

組織生活會是指由黨的支部委員會或黨小組召開的組織生活會和黨委、黨組召開的民主生活會。本文是黨支部組織生活會的方案，僅供參考。

黨支部組織生活會方案篇一

根據xx黨的羣眾路線教育實踐活動領導小組《關於在黨的羣眾路線教育實踐活動中開好專題民主生活會和組織生活會的通知》要求，xxx黨支部結合實際，制定專題組織生活會方案如下：

一、會議主題

以“xxxxx”為主題，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“履行黨員義務、發揮模範作用”為根本，對照黨章，嚴肅認真的開展批評與自我批評和民主評議黨員工作，使每名黨員都受到一次馬克思主義羣眾觀點和黨的羣眾路線教育，進一步增強黨員發揮先鋒模範作用的自覺性。

二、參會人員

區委督導組成員，黨支部全體黨員，羣眾代表。

三、時間地點

時間：擬定於xx月xx日，下午xx。

地點：xxxx會議室

四、會議議程

專題組織生活會由xx黨支部書記主持，具體議程如下：

1.支部書記簡要介紹專題組織生活會準備情況;

2.支部書記代表支部班子作對照檢查，黨員提出批評意見;

3.支部書記作對照檢查，黨員提出批評意見;

4.黨員依次開展批評與自我批評(首先黨員自我評價，然後其他黨員進行評議);

5.發放民主測評表，對黨員進行民主測評;

6.督導組組長對組織生活會情況進行點評;

7.上級黨組織負責同志講話;

8.支部書記對專題組織生活會情況進行小結。

五、會前準備

1.集中學習教育。在前段學習基礎上，組織黨員進一步深入學習《黨章》和關於教育實踐活動一系列重要指示精神以及《xxxxx》，讓廣大黨員進一步搞清楚黨員的條件和標準，搞清楚召開專題組織生活會和民主評議黨員的目的和方法;同時，緊密聯繫黨員思想和工作實際，針對部分黨員認為“四風”問題是領導幹部的事，與己無關、不以為然等模糊認識，深入細緻地做好思想政治工作，引導黨員以嚴肅認真的態度參加專題組織生活會和民主評議黨員工作，正確對待自身存在的不足，正確對待羣眾提出的意見，正確對待黨組織指出的問題。

2.開展談心談話。通過發放徵求意見表、個別談話、上門走訪、集體座談等多種方式深入徵求黨員羣眾意見的基礎上，開展談心談話活動，廣泛深入地進行思想交流。黨支部書記與支部委員、與每名黨員都要談心，支部委員要相互談心，黨員彼此之間

也要談心。對存在問題和缺乏認識的黨員要反覆談，幫助提高認識、正視問題;平時有分歧、有疙瘩的更要通過談心，消除隔閡、增進了解。對困難黨員要上門談心，主動關懷、聽取意見。談心談話要互相掏心窩子、説心裏話，既主動説自己身上的毛病，又直接點出對方的不足，特別是對羣眾反映的問題和意見，要坦誠接受並相互提醒。為了確保專題組織生活會質量，要做到徵求意見充分、談心談話深入、問題和不足找得透徹、整改措施到位、努力方向明確。

3.撰寫對照檢查材料。黨支部要結合xxxx工作特點和服務羣眾情況，重點要按照“四查四看”(查黨性意識強不強，看政治核心作用是否明顯;查作用發揮夠不夠，看服務發展是否到位;查自我要求嚴不嚴，看班子建設是否有力;查組織制度全不全，看教育管理黨員是否有效)的要求查找不足。同時，要認真彙總梳理徵求到的意見建議，並召開會議集體把脈會診，一項一項討論分析，進行對照檢查，找準找實存在的突出問題、存在問題的根源，明確努力方向。支部書記重點圍繞學習抓得緊不緊，擔當意識強不強，創新意識夠不夠，投入精力足不足，聯繫服務職工羣眾夠不夠、履行工作職責到不到位等六個方面查找問題，特別是在帶頭參與xxxxx，在生產上、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用方面查找不足。黨員要重點圍繞履行黨員義務和發揮先鋒模範作用方面進行對照檢查，主要從理想信念，宗旨意識，服務能力，紀律觀念，接受黨組織教育管理，參加黨組織活

動，繳納黨費，履行黨員義務，帶領職工羣眾的作用等九個方面查找問題，特別查找在帶頭學習黨的知識和業務知識，提高為人民羣眾服務的本領，密切聯繫會員，向會員宣傳黨的主張，遇事同xx商量等方面的不足。黨支部班子和支部書記要根據查找出的問題，撰寫簡要對照檢查材料，對照檢查材料要檢查剖析存在的問題，深挖產生問題的思想根源，有針對性地提出具體改進措施。每名黨員要根據對照檢查情況，準備好自我評價和對其他黨員評議的發言內容。

六、會議要求

1.批評與自我批評要用事實説話，點到具體人具體事，是什麼問題就擺什麼問題，具體要做到“三個堅持”：堅持坦誠相見，克服“怕”的思想;堅持直奔主題，避免“繞”的現象;堅持實事求是，防止“空”的問題。黨支部自我批評要直面問題，對羣眾反映強烈的不正之風問題，對上級點明的問題要逐一作出迴應。黨員相互批評要抹開面子，直截了當指出問題和不足，真心實意提出改進意見。通過批評，真正達到既紅臉出汗、觸動思想，又增進團結、促進工作的效果。

2.黨支部書記要樹標杆、當示範，帶頭查擺自己的問題，帶頭對支部委員和黨員提出批評，並虛心接受他人提出的批評意見。每名黨員都要對照黨員標準、對照教育實踐活動要求，實事求是地作出自我評價，多做自我批評。黨員之間要互相進行評議，擺問題、提意見，講真話、説實話，但不要搞人身攻擊。

3.民主評議的主要內容是黨員發揮先鋒模範作用、遵守黨的紀律情況。重點從是否按期交納黨費，是否履行黨員義務，是否遵守黨的紀律，是否按時參加組織生活，是否及時完成黨組織交給的任務，是否在工作、學習和社會生活中發揮作用等六個方面開展評議。民主測評採取發放測評表的方式，按照“好”、“一般”、“差”三種情況，對黨員進行投票測評。參加評議和民主測評的人員包括全體黨員、協會會員代表、協會服務站點負責人。

4.黨支部要根據民主評議情況，結合平時掌握的黨員現實表現，進行綜合分析，對每名黨員提出評定意見，並向本人反饋。對錶現優秀的黨員，要予以表揚或表彰;對那些長期不發揮作用甚至起負面作用的黨員，要逐一研究並落實教育幫助的具體措施，促其改正。

5.黨支部對查擺的問題和黨員羣眾提出的意見要認真研究分析，理清哪些是黨支部要改的問題、哪些是單位要改的問題、哪些是黨員個人要改的問題，做到所有需要整改的事項目標明確、措施明確、責任明確、時限明確，並進行公示，接受羣眾監督。同時，結合“雙承諾”活動，黨支部班子成員和黨員要認真認領個人存在的問題，提出整改時限，制定整改措施，進一步發揮黨組織和黨員先鋒模範作用。

黨支部組織生活會方案篇二

一、會議時間

20xx年8月18日(星期一)，一天

二、參會人員

1.縣、鎮領導

x x x 書記

x x x 縣委、組織部長、第一督導組第一組長 x x 鎮黨委書記

x x x 鎮黨委組織委員

2.支部參會人員

x x x 黨支部書記

x x x 黨支部副書記

x x x 黨支部副書記

3.黨員大會

現有黨員25人，其中5名黨員外出務工經商，4名老黨員因身體原因不能參加，應到會黨員16人。

三、日程安排

08:00 在黨員羣眾服務中心三樓會議室，召開支委會(會議由黨支部書記x x x主持，主要議程：①黨支部書記x x x代表黨支部集體進行對照檢查，並進行個人對照檢查，其他支委對其開展批評幫助②每名成員依次進行對照檢查，其他成員逐一對其開展批評幫助);

14:00 召開黨小組會，分成兩個黨小組進行自評和互評

第一黨小組會：參會領導有x x x、x x x、x x x、x x x，會議地點1會會議室，會議由支書x x x主持;第二黨小組會：參會領導有x x x、x x x、x x x，會議地點2會會議室，會議由黨支部副書記x x x主持。主要議程：①個人自評：每名黨員實事求是地作出自我評價，主要講問題和不足，剖析原因並提出整改打算②黨員互評：黨員自評後，其他黨員相互擺問題、提意見，講真話、説實話，認真開展批評);

16:00 黨員羣眾服務中心會議室召開黨員大會(會議由黨支部書記x x x主持，主要議程：①通報情況：由黨支部書記x x x通報黨支部集體和本人對照檢查情況②民主測評：採取發放測評表的方式，按照“好”、“一般”、“差”三種情況，對黨員進行無記名投票測評，測評表的統計結果由村黨支部負責);

17:00 會議進入領導點評階段(會議由鎮黨委書記x x x

主持，主要議程：①縣委第1督導組組長x x x同志點評②縣委書記x x x同志講話 ③支部書記 x x同志作表態性發言)。

四、其它事項

黨支部組織生活會方案篇三

一、活動主題：學習黨章、嚴格黨內生活、嚴守黨的紀律

二、活動形式：座談會

三、活動時間：20xx年1月16日15:00—17:00

四、活動地點：

五、活動背景：

深入學習貫徹系列重要講話精神，開展以“學習黨章、嚴格黨內生活、嚴守黨的紀律”主題教育實踐活動，以“認真學習系列重要講話精神，開展黨支部內部的批評與自我批評”為具體內容，以“創建在學習中進步，在批評中進步的應用統計研究生黨支部”為中心工作，在應用統計研究生黨支部中深入開展對系列重要講話的學習活動和宣傳活動，提高支部成員對中央八項規定精神的認識、對黨支部內部組織觀念和紀律等問題的認識，並由此形成積極向上、不斷進步的風氣，從而更好地接受別人的批評，更好提高自己的精神層面的覺悟，進而能很好的投身到支部及班級各項事業的開展中去，投身到自身的社會工作中去。通過這次對系列重要講話精神的學習，可以確保在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，奮發有為地推動支部的各項活動的開展。

六、活動對象：

七、活動策劃者：

八、活動意義：

1、響應了我院關於學習貫徹系列重要講話精神為主題的黨組織活動，給黨支部成員一次理論學習與實踐展示的機會。

2、這次活動能確保在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，讓各位黨員更加明確自己的責任，更加堅定自己的信念。始終和黨保持一致，忠誠於黨，並且在學習和批評中得到提高。

3、引導廣大黨員學生在思想覺悟上當同齡人楷模，增強黨員的光榮感和使命感，並以支部發展促進班級建設的發展。

九、前期準備：

組織委員發放關於系列重要講話的學習材料至各支部成員及入黨積極分子，認真組織學習工作並廣泛徵求黨員同學和其他同學關於組織生活會的意見和建議。應用統計研究生黨支部委員會應該認真撰寫各方面的材料，並且在撰寫材料中發現問題，組織大家談心談話，為組織生活會打下基礎。

十 會議流程：

1、對我支部黨員進行考勤

2、黨支部副書記宣佈應用統計黨支部生活會活動開始

3、介紹開展組織生活會的重要意義

4、支部書記引入話題，展示系列重要講話精神的要點;

5、支部成員就係列重要講話精神的要點各抒己見，並且結合時下熱點問題，相互交流學習;

6、由組織委員組織大家進行批評和自我批評，要求批評內容具體懇切;

7、由老師進行總結髮言，對我們的活動和我們黨員提出意見和建議

8、支部成員合影留念。

十一、會後工作：

1、各支部成員在會後要反思自己的問題，結合會議情況及自身理解形成感想，彙報至支部委員處;

2、宣傳委員就活動開展情況形成宣傳稿，要求內容充實、圖文並茂，充分體現應用統計研究生黨支部的積極向上的精神風貌及強大的組織活力。

3、組織委員就會議記錄及黨員情況對支部成員及入黨積極分子開展後續的教育及監督工作，保證生活會的目的確切的完成。

十二、活動預期效果：

1、充分提高黨員的覺悟，能夠學習到系列重要講話的精神，能夠做到堅決反對“四風”。

2、一種以輕鬆的方式達到理論知識的學習並能在理論學習中相互監督，在會後實際落實到學習生活中。

3、加深對黨的認識，提高個人的思想，在思想上政治上行動上同黨中央保持一致，在目前黨內存在的問題和社會熱點問題有自己正確的看法。