比賽活動策劃方案集錦（精選18篇）

比賽活動策劃方案集錦 篇1

一、活動宗旨：

以文體活動項目為橋樑，培養同學間合作精神，提高集體榮譽意識，展示個人特長與才華，促進學生的全面發展，加強師生學術溝通與情感合作。

二、活動形式：

個人項目：象棋、跳繩、羽毛球、乒乓球（待定）

團體項目：籃球、體操、歌詠、拔河

三、賽事規則：

根據項目參賽選手或班組隊的多少，實行淘汰賽與循環賽，個人項目報名人數較多的，先在班級內實行初選，然後選出靠前名次參加校級大賽。

個人賽項目要求：

1、象棋：報名選手有11名，啟用淘汰賽，每隊以三局兩勝為最後結果，留到最後的贏家為勝者。

2、跳繩：報名選手有20名，啟用秒錶計時、計數，5分鐘為時限，在規定時間內數量最多的為冠軍。

3、羽毛球（單打）：報名班級有3個班，先在班內初賽，選出4名組為兩隊參加校級羽毛球單打淘汰賽，最後獲勝者為冠軍隊，其隊員為冠、亞軍。

4、歌詠：現有報名選手14名，以個人名義出賽，每位選手參賽歌曲不少於3首，由學生及評委給選手評分，滿分為10分，得分者為冠軍。

5、乒乓球：（待定）

團體賽項目要求：

1、籃球：報名有四班，分五隊進行，模具班有兩隊出賽，要求各班僅限一隊參加決賽，模具班內先進行初賽選定參賽隊，籃球決賽在四隊中進行，通過抽籤決定出場順序，並實行計分循環賽，分上、下半場，半場為15分鐘（不含中場休息），每贏半場計10分，最後累計得分者為第一名。

2、拔河：有參賽班級5個，要求每班15人組成參賽隊，在班級間實行淘汰賽，最後贏者為第一名。

3、接力：現報名班級有5個，每班最多選出3隊，每隊4人，然後實行100米短跑接力賽，通過抽籤決定出場隊順序，比賽時以用時最短為第一名。

4、體操：（待定）

四、活動項目責任人：

略

五、活動器材：

學校提供籃球、拔河繩、羽毛球，其餘器材由參賽班組自備。

六、活動組織要求：

每個項目在負責人的組織安排下進行，初賽在本月五日前單項負責人組織，並定出進入決賽的名單，所有初、決賽的成績由責任人建立檔案。

七、預設獎項：

個人項目根據比賽成績設冠亞軍，團體項目設前三名，直接授予班級。

八、比賽時間：

待定。

比賽活動策劃方案集錦 篇2

一、活動目的

（1）響應校團委的號召，推進陽光體育運動，鼓勵同學們強身健體；

（2）號召同學們團結合作，增強班級凝聚力。

二、活動時間和地點

（1）活動時間：4月25日，5月5~ 9日；

（2）活動地點：兩塊籃球場(屆時會提前通知)。

三、比賽安排

各班在4月15日23:59前將參賽名單發至年級公郵。

四、活動形式

（1）活動單位：大一1,2,3,4班，XX級預科；

（2）活動人數：班長（或確定的負責人）帶隊，每隊12人，8男4女。

五、活動規則策劃

（1）賽制：6隊分A,B兩組（班長抽籤）打循環賽，勝2分負1分，積分為各組第一名者晉級決賽（積分相同比淨勝分，淨勝分相同比得分）；決賽為單賽制；

（2）比賽時間規定：

A.全場比賽時間：循環賽為20min*2，決賽為10min*4，半場休息5min；

B.計時辦法：罰球、換人不停表，暫停（每隊限2次以內）停表，時間1min；

C.加時賽：時間3min，首次加時前休息2min；

（3）上場隊員：3男2女；

（4）計分辦法：男生得分同一般比賽，女生得分算雙倍；

（5）犯規：男生4犯離場，女生6犯離場；全隊每節4犯加罰。

（6）附加説明

A.各隊推薦裁判、計時員和記分員各1名（鼓勵自願報名，屆時會有培訓），每場需要裁判、計時員和記分員各2名，當場裁判、計時員和記分員不得參加比賽；

B.各隊選擇教練1名，其餘人等不能干擾教練的指揮及換人決定，教練允許參加比賽；

C.在雙方自願的情況下，每隊可擁有外援1名（化院的，年級不限），本隊外援不得再代表別的隊參加比賽；

D.趣味投籃比賽：為擴大活動的參與度，特在每場比賽間隙及比賽結束後舉行趣味投籃比賽。規則如下：

a.當場比賽的2支隊伍所在的班級各派10男5女參加（鼓勵全民參與，但當場比賽隊員可以參加），每人投3球；

b.計分辦法：與比賽分開計分並另行評獎。

在罰球線上投進：男生算1分，女生算2分；

在三分線上投進：男生算3分，女生算6分。

六、活動需要資源及預算

（1）需要資源：

籃球若干，秒錶4個，口哨4個，記分牌2個，瓶裝水若干；

獎品：第一名為籃球一個；

每位參與者均有小禮品。

（2）預算：（確定獎品類型數量後才能確定）

P.S.

1.請各班班長儘早確定負責人及參賽名單（籃球比賽&趣味籃球比賽）並於4月15日23:59前發至公郵，對於比賽時間和獎品設置的建議也請隨時告知體委（顧佳亮&陳勝藍）。另外，由於經費的限制，只能保證工作人員（裁判，計時員和記分員）的供水，其他後勤工作（如隊員的供水及藥品）屆時還請各班自行安排，敬請諒解；

2.歡迎有識之士對本策劃（尤其是規則部分）的紕漏之處提出改進意見，幫助進一步完善策劃，共同推動年級活動完滿進行。

為豐富員工文化生活，增強團隊凝聚力，公司定於___月15日舉辦員工拔河比賽。具體要求如下：

一、活動時間

20xx年x月x日下午16：00

二、活動地點及參與人員

公司廠內辦公樓前；生活一線員工

三、比賽規則及注意事項

1、分組規則：人力資源部統一分組，每組參賽隊員15人，參加比賽人員共計90人。

2、賽程設置：此次賽制分為淘汰賽、決賽兩個階段。淘汰賽為一局一勝制，決賽為三局兩勝制。淘汰賽由人力資源部分組，決賽每場比賽對戰雙方由抽籤決定；

3、服裝要求：參賽隊員無論是否在工作期間，均要求穿工裝；

4、注意事項：要求空手，不準戴手套；必須穿鞋底沒有鞋跟的平底鞋，不得穿釘鞋、鞋底鞋跟有突起物之鞋，不得赤腳參加比賽；

5、裁判員鳴哨開始後，某隊將中心標誌完全撥過本方區域2米線時，判該隊獲勝；

6、若比賽長時間僵持，任何一方均未能將中心標誌完全撥過2米線，裁判員可鳴哨暫停休息三分鐘繼續比賽，直至一方勝出；

7、各參賽隊員必須提前x分鐘到比賽場地報到；比賽開始後遲到超過5分鐘作棄權處理，對方自動勝出；

8、比賽時由於雙方都是用力拉，所以拔完一場後不可立即鬆繩，以免造成對方隊員受傷，各隊負責人謹記，並轉告給各隊隊員；

9、比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二；

參賽人員一經確定，不得隨意更改，如原報名人員臨時因病、事假不能到場，

須至少提前1天向人力資源部提出換人申請，所換人員必須為本工段人員，特殊情況未能及時請假的，在比賽當天提出的，由各隊負責人向總裁判長申請，同意後方可更換，非特殊情況或未能及時提出申請的，各隊所缺人員達2名以上的（含2名）取消參賽資格，不足2名的，按實際報名在場的參賽人員比賽，不得臨時加人。

11、比賽時不得有冒名頂替，啦啦隊不可上場幫忙，一經發現立即取消比賽資格；

四、比賽分組

按一線員工在崗人數，結合大小工段人數不均衡的情況，初步分配比賽隊伍方案為：（見附表）

五、賽程

x月x日淘汰賽（6進3）

6支隊伍兩兩比賽，一隊：二隊；三隊：四隊；五隊：六隊；

3支隊伍勝出，勝出隊晉級決賽，抽籤決定對戰次序，根據3局2勝的原則循環賽決出冠、亞、季軍

2、x月x日16：30決賽&頒獎

六、工作人員（暫定）

1、總裁判長（1名）：董事長，負責宣佈比賽開始，使比賽做到公平公正合理。

2、裁判員（4名）：郭亞軍、郭繼富、董紅娟、湯濤，負責現場觀眾紀律的維護，監督參賽者是否有作弊的現象。

3、記錄員（1名）：張雙雙，負責統籌比賽現場工作，記錄比賽的結果和通知下一組比賽。

4、場地：崔陽陽，負責提前清理場地，防止有車輛佔位。

5、器材：葛海紅，負責提前準備好活動器材。

6、擊鼓（2名）：綜合部

7、現場照相（1人）：綜合部

8、活動協助：各參賽隊伍領隊，綜合部。

七、獎項、獎金設置獎品，價值共計x元

1、團體冠軍

價值60元禮品，共900元。

2、團體亞軍

價值50元禮品，共750元。

3、團體季軍

價值40元禮品，共600元。

4、紀念獎

價值30元禮品，共1350元。

八、所需物品

河繩2條、紅絲帶1條、口哨1個、大鼓1個、條幅1個

九、費用預算

1、拔河繩：x元（公司是否有，可省）

2、紅絲帶：x元（公司是否有，可省）

3、口哨：x元（公司有鑼，可否代替）

4、條幅：x元

5、獎品：x元

合計：x元

比賽活動策劃方案集錦 篇3

一、活動時間

待定

二、活動人數

報名參加

三、活動主辦

四、地點

五、活動主題

勇於進取、開拓思維

六、活動目的

1、通過本次比賽，加強公司的交流合作能力。

2、加強部門間的合作能力，為今後部門合作打下基礎。

3、通過本次比賽可以讓員工在工作之餘放鬆壓力。

搭建一個平台，提供一次機會，展示一技之長，提高多種能力，以此次活動為龍頭，進一步推進公司特色文化，豐富公司文化。

七、賽制

1、比賽採用淘汰制，1局1勝制（1小時為一局，升級快的為獲勝方，同分的加賽一局，先升級的為獲勝方），勝者下一輪決賽，逐局淘汰，最後角逐一、二、三名。

2、職員自行配對的，於賽前至市場部報名；無配對者將現場進行兩人抽籤，同號碼為一對，在整個比賽過程中，每組選手不變換。每對選手一旦參加比賽，中途不得換人，否則作棄權處理。

3、比賽分為初賽和決賽，初賽具體桌數按人數4人一桌，初賽勝利的一組隊員進行下一組的決賽。決賽出一隊冠軍組，接受公司領導的頒獎儀式以及物質獎勵。

4、對於不會摜蛋的職員可不參與抽籤比賽，但須正常按時參加公司本次集體活動。

5、因事不能參加活動，須在賽前幾日向關總請假。

八、注意事項

1、比賽的裁判及規則解釋由市場部安排專人負責。

2、比賽過程中不得以牌面以外的言語、表情、姿態等方式傳遞有關牌的信息，違者將取消比賽資格。比賽過程中，認為對方犯規應立即召請裁判到場處理。

3、遲到五分鐘以上未請假者判負並扣除績效10分。

4、活動解釋權歸市場部所有。

九、前期準備工作

（一）活動負責人安排

1、負責溝通和統計參加這次活動的成員名單。

2、負責聯繫場地及本活動的各項工作落實。

3、協助場地的條幅、抽籤事宜的安排工作。

4、負責活動的現場拍攝，集體的合影。

5、市場部主管主導各部門主管負責各部人員組織、帶領及人員動態狀況、集合。

6、車輛安排暫議。

7、獎品、榮譽證書、撲克牌等採購工作由王文主要採購，徐月飛協助，朱總一同參與。

十、遊戲

（一）規則

“摜蛋”是一種在淮安地區廣為流傳的撲克遊戲，是由地方的撲克牌局“跑的快”和“八十分”發展演化而來。牌局採用四人結對競賽、輸贏升級的方式進行，富有娛樂性和刺激性。

（二）牌數

一共兩副牌。使用全部108張牌，每位遊戲者27張牌。

（三）升級規則

從2打到A，2不必打，A必打。

最先出牌結束者為頭遊（該方為贏方），最後一個出牌結束者為末遊。

如果是雙下（頭遊對家第二個出牌結束），贏方升3級。

如果對手方有一家是末遊，贏方升2級。

如果頭遊對家是末遊，贏方升1級。

打A時，只有對方雙下時才算是贏得本局。

（四）主牌及逢人配

主牌如打10時的八張10都是主牌。主牌比王小，比其他牌大。

逢人配又稱為任意配，是指兩張紅桃花色的主牌，可當作王牌以外的任何牌與其他牌組成不同的牌型。

牌的大小以打10為例，從大至小依次為大王，小王，10，A，K，Q，J，9，8，7，6，5，4，3，2。

牌型四王（四鬼牌）是最大的牌，什麼牌型都可以打。

炸彈四張及四張以上同數值的牌。

同花順同花色的五張（只能是五張）連續單牌，最大的為同花10—J—Q—K—A，最小的為同花A—2—3—4—5。

順子五張（只能是五張）連續單牌，如A—2—3—4—5或10—J—Q—K—A。不包括雙王，不分花色。

兩連對三對（只能是三對）連續的對牌，如334455、778899，最大的是AAKKQQ，最小的是AA2233。不包括雙王，不分花色。

滾筒（三順）兩個（只能是兩個）連續的三張牌，如333444、444555。不能帶單牌或對牌。

單牌單張牌。

對牌數值相同的兩張牌。

三張牌數值相同的三張牌，如三個10。

三帶兩數值相同的三張牌加一對牌。例如333+44。

（五）牌型的大小

四王、六張和六張以上炸彈同花順、五張炸彈四張炸彈其它一般牌型。

對一般牌型而言，只有當牌型相同和總張數相同的牌，才可比較大小。其中三帶兩組合牌型只比較三張牌的大小。

（六）出牌規則

第一輪，隨機抽牌並將其牌面朝上，抓中者先出牌。其後輪次根據上輪結果決定出牌如果是雙下，兩個輸方要向兩個贏方（末遊向頭遊、另一輸方向另一贏方）各進貢一張（除紅桃主牌外的）最大的牌，贏方分別還一張任意牌，末遊先出牌。如果輸方每人各有一張大王或者一人有兩張大王，可抗貢，頭遊先出牌。

如果不是雙下，末遊向頭遊進貢一張（除紅桃主牌外的）最大的牌，頭遊還一張任意牌，末遊先出牌。如果末遊有兩張大王，可抗貢，頭遊先出牌。

（七）其它規則

對家接風當一人奪得頭遊時，如頭遊最後一手牌無人跟牌，則由頭遊對家出牌，而非頭遊的下家出牌。

三次打A不過，退到J重打。

（八）獎品

取各組前三名，頒發冠軍、亞軍、季軍獎狀及相對應獎品。

冠軍

亞軍

季軍

最佳參與獎

（九）費用預算

1、條幅100元

2、榮譽證書7本8元/本

3、撲克牌若干副，具體準備詳見報名情況20元。

4、獎品冠軍電磁爐2個300元/個；亞軍電飯煲2個200元/個；季軍電水壺2個100元/個；最佳參與獎取暖器2台80元/個。

5、租用藍岸咖啡會所20元/人（不間斷茶水，每桌2碟茶點）

6、總預算費用1536元+20元每人的入藍岸會所的費用

比賽活動策劃方案集錦 篇4

尊敬的各位領導、各位同事們：

大家上午好！

歡迎來到“感受行走力量 徒步健康人生 物業徒步競賽”活動現場，為強健員工體魄，增強團隊凝聚力，公司特舉辦冬季徒步競賽。通過徒步活動發揚團隊精神，促進員工之間的交流，提高員工合作和堅忍不拔的精神。

今天室外的温度很低，風力較大，但我能夠深切的感受到大家飽滿的熱情，因為我們是驕傲自豪的物業人。

下面我介紹一下今天的裁判，是我們物業公司常務副總經理的

參賽隊伍：

比賽流程：1、從月亮島為起始點--中途在佳兆業位置發放水並清點人數換髮中轉卡--新鴨綠江橋前，沿江邊進行徒步。

比賽規則：1、整隊全隊人員第一個全部達到終點為優勝 2、任何人不得在路邊基石以下行走

3、比賽途中不可換人，達到終點以胸前團隊標識和

中轉卡雙項為確認。

大家都清楚比賽規則了吧？

再此需要大家注意來往車輛及自身安全，互相協作，發揮友誼第一比賽第二的團隊精神，最後預祝大家取得好成績！

請裁判員宣佈比賽開始。

恭喜大家經過近兩個小時的徒步到達我們此次徒步的終點，我們此次第一個達到終點的是 隊的 ，用時 分鐘。整隊第一個到達終點是 對，用時 分鐘，讓我們以熱烈的掌聲祝賀 隊獲得“感受行走力量 徒步健康人生 物業徒步競賽”的優勝獎！請隊長及隊員們到前面領取獎狀、獎品及合影。

鼓掌。。。。

頒 獎:

感謝同事們的熱情參與，通過今天的徒步活動希望能讓大家懂得團結合作的意義，只有同心協力才能達成目標，我們的團隊沒有個人英雄，只有集體力量。也希望大家把今天的熱情和狀態延伸到實際工作中，以更加飽滿的工作熱情出色的完成工作任務。活在當下，活的精彩！最後，我宣佈“感受行走力量 徒步健康人生 徒步競賽”到此結束，謝謝大家！

獲獎部門人員合影留念、全體人員合影留念

比賽活動策劃方案集錦 篇5

一、活動背景

本次活動由宏光文學社主辦，面向全體師生為進一步提高大學生的作文能力而辦。高校文學社凝聚着當代當代文學氣息；是大學創作的先鋒隊，折射出當代文學的氣質；是中國當代文學復興的先鋒隊，展現現代文學的風貌；是高校青年文學愛好者精神的象徵與承載者。作文，是一片神奇的空間，是一方肥沃的土壤。這裏海闊魚躍，天高鳥翔；這裏百花盛開，鶯飛草長。心靈之樹結出豐碩的果實，思維的觸角伸向了四面八方。大家共同期盼着，在作文的天地裏能夠收穫那一輪鮮紅的太陽。為此舉辦此次活動為愛好文學的人提供一方舞台。

二、活動目的：

通過本次活動，促進全校文學愛好者之間的交流，提高文學社的凝聚力，為我們的校園生活增光添彩，更是為了讓我們校園的原創文學作品有一個展示的舞台，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風，吹拂在我們的星空之下。

三、活動名稱

日照職業技術學校宏光文學社現場作文大賽

四、主辦方：

宏光文學社

五、活動宗旨：

增進友誼，促進團結

六、活動對象：

全體學生

七、活動地點：

八、活動口號：打造校園文學 放飛青春夢想

九、活動時間：

20xx年xx月xx日

十、具體實施方法：

1、充分發揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式，在又新廣場對整個學院展開宣傳工作。

2、比賽只有一場比賽將在地滋樓教室進行（自帶筆和紙）。

3、本次大賽將嚴格遵循公平、公正、公開原則進行評定。

評定方法：由宏光文學社編輯部成員進行初步審稿，然後由專業老師評分，評出獲獎人員。

5、獎項設置：

大賽總冠軍（一等獎） 一名

大賽亞冠軍（二等獎） 二名

大賽季軍（三等獎） 三名

最具潛力文學新人獎 一名

最佳創意獎 一名

優秀作品獎 六名

6、 獎品設置：給每位選手頒發獲獎證書及獎品(另：大賽冠軍頒發獎盃)。

7、 人員安排：

1）、開考時安排人員監考，或請專業老師監考，其他人員協助管理。

2）、請順便帶上貴社的刊物，做交流用哦，呵呵

十一、賽場守則

1、參賽選手與開賽前10分鐘進入考場，我們將事先安排好座位，作為安排採用隨機安排。到點準時開考，遲到30分鐘者視為自動棄權，以免影響到其他參賽選手。

2、比賽時間為兩個小時，中途不得離場，除非已完成作品。離場後不得在附近徘徊或逗留，以免影響到其他選手。

3、比賽是請各位參賽選手及相關人員關掉手機或調成振動。

4、獲獎選手我們將以電話形式告知，並以海報形式張貼出去，並舉行頒獎儀式。

十二、參賽要求

1、圍繞主題，根據所給的話題或命題進行創作，體裁不限，字數800—20xx字，詩歌15行。

2、誰不想採擷最美的花朵？誰不想讓個性自由翱翔？誰不想擁有動人的瞬間？誰不想擁抱明天的朝陽？要堅信：你自己獨一無二，你的作文與眾不同。因為一人一個性、一文一特色！歡迎廣大文學愛好者積極參與！

最後預祝本次大賽圓滿結束！

聯繫人：

本活動最終解釋權歸宏光文學社所有

比賽活動策劃方案集錦 篇6

一、活動目的與宗旨

為了讓員工們加深對公司的瞭解，熟悉崗位工作，認識自己在工作中的行為規範，提高工作積極主動性，打造一流工作團隊。通過知識活動競賽的開展，能夠加深公司員工對於公司企業文化及各項規章制度的掌握，在今後的工作中，能夠按規定辦事、按流程辦事，同時在公司範圍內，創造了良好的學習氛圍，促進公司發展。

二、活動時間

xx年xx月xx日

三、活動主辦

培訓部

四、活動協辦

公司其他相關部門

五、活動地點

六、競賽內容

公司企業文化，考勤制度，商業模式，三崗職能，解決問題的辦法，自我管理與學習，固化培訓制度，人員異動管理辦法，員工保密管理規定，信息安全獎懲管理規定，安全保衞制度，採購管理辦法，倉庫管理辦法，差旅費管理辦法，車輛管理制度，晨，日報管理制度，晨會晚會管理制度，電話管理對頂，費用管理規定，個人借款管理規定，工作小結提交規範，公司獎懲制度，固定資產管理制度，會議管理制度，會議室使用規定，名片管理規定，內部講師管理辦法，文件管理制度，現金管理制度，一事一報管理規定，引導人管理辦法，用電管理規定，工作牌管理規定，員工申訴管理制度，招聘管理規定，轉正規定，低值易耗品管理規定。

七、活動實施流程

1、下發競賽通知及參賽報名表。

2、採購競賽用品及獎品並佈置競賽會場，各部門上報《參賽報名表》。

3、開展知識競賽具體流程。

（1）主持人介紹比賽目的、規則，介紹到場領導及參賽隊伍。

（2）競賽開始（每個環節完畢穿插觀眾答題）。

（3）競賽主持人宣佈比賽結果，請領導頒獎。

八、活動過程與內容

（一）活動總設計知識競賽題型分為必答題、搶答題、風險題三部分。

（二）活動過程與內容規劃。

1、知識競賽參賽選手的篩選工作

（1）由培訓部對各部門參賽選手進行抽籤決定，培訓部分別對公司的各個部門員工進行抽籤提名，每部門抽選2名員工代表團隊參賽。

（2）由人力資源部組織本次競賽的評審組，人數2—3人。

（3）未被列為參賽選手員工均為部門拉拉隊，負責為本部參賽員工助威吶喊。

（4）培訓部做好本次活動的策劃和組織，並嚴格做好試題保密，做好活動的全面解釋工作。

2、知識競賽的全過程

（1）各部門員工需提前15分鐘到場，由工作人員對大家宣讀比賽規則。

（2）各個參賽部門務必服從比賽規則，如有違反將按照規定處理。

（3）詳細規則見附表。

（4）比賽由三部分組成第一部分是必答題部分，第二部分是搶答題部分，第三部分是風險題部分。

（5）決賽結果將在比賽結束後公佈，由人力資源總監為獲獎集體頒發證書和獎金。

九、活動對象

公司全體員工

十、活動經費預算

十一、待議獎項設置

為提高自己崗位工作能力，加強實際崗位工作規範，望全體員工積極參與！

比賽活動策劃方案集錦 篇7

學院主持人大賽活動策劃方案提要：拓展大學生的綜合素質，選拔優秀主持人才。也為了院部大型活動“元旦晚會”儲備人才，併為院部以及校部各種活動奉獻力量。

一、活動目的：

為了豐富校園文化生活，拓展大學生的綜合素質，選拔優秀主持人才。也為了院部大型活動“元旦晚會”儲備人才，併為院部以及校部各種活動奉獻力量。我們特舉辦“主持人大賽”活動，以鍛鍊同學們的思維敏捷，語言流暢，提高同學們的綜合能力。

二、活動主題：

青春靈動，魅力飛揚

三、活動時間：

四、活動地點：

X2-113

五、主辦部門：

外國語學院女生部、文藝部

六、活動流程：

第一環節：請選手上台作自我介紹，接着自備稿件，最後才藝展示。評委根據參賽選手的表現打出各項分數，統計分數後現出分數排名為前六的選手進入下一輪。

第二環節：放映參賽選手抽取的模擬主持的提示片段，請參賽選手進行模擬主持。所有參賽選手錶演完後評委打分，有娛樂節目表演。

第三環節：由主持人對參賽選手進行提問，選手要在規定的時間內作答。

第四環節：為獲獎選手頒獎。

七、評分細則：

①展示內容積極健康富有表現力――滿分10分。

②表演到位，表情豐富，較好的體現行式風格――滿分10分。

③即興問答：答對得10分，答錯不得分――滿分10分。

注：取各評委打分的平均分為選手最終得分。

八、獎項設置：

九、評委：

外國語學院輔導員、特邀嘉賓、學生幹部以及學生代表。

比賽活動策劃方案集錦 篇8

知識競賽活動策劃

活動目的與宗旨：

為了讓員工們加深對公司的瞭解，熟悉崗位工作，認識自己在工作中的行為規範，提高工作積極主動性，打造一流工作團隊。通過知識活動競賽的開展，能夠加深公司員工對於公司企業文化及各項規章制度的掌握，在今後的工作中，能夠按規定辦事、按流程辦事，同時在公司範圍內，創造了良好的學習氛圍，促進公司發展。

活動時間：

活動主辦：培訓部

活動協辦：公司其他相關部門

活動地點：

競賽內容： 公司企業文化，考勤制度，商業模式，三崗職能，解決問題的辦法，自我管理與學習，固化培訓制度，人員異動管理辦法，員工保密管理規定，信息安全獎懲管理規定，安全保衞制度，採購管理辦法，倉庫管理辦法，差旅費管理辦法，車輛管理制度，晨，日報管理制度，晨會晚會管理制度，電話管理對頂，費用管理規定，個人借款管理規定，工作小結提交規範，公司獎懲制度，固定資產管理制度，會議管理制度，會議室使用規定，名片管理規定，內部講師管理辦法，文件管理制度，現金管理制度，一事一報管理規定，引導人管理辦法，用電管理規定，工作牌管理規定，員工申訴管理制度，招聘管理規定，轉正規定，低值易耗品管理規定。

活動實施流程

1、下發競賽通知及參賽報名表。

2、採購競賽用品及獎品並佈置競賽會場，各部門上報《參賽報名表》。

3、開展知識競賽具體流程。

(1)主持人介紹比賽目的、規則，介紹到場領導及參賽隊伍;

(2)競賽開始(每個環節完畢穿插觀眾答題);

(3)競賽主持人宣佈比賽結果，請領導頒獎。

活動過程與內容：

(一)活動總設計：

知識競賽題型分為必答題、搶答題、風險題三部分; (二)活動過程與內容規劃： 1.知識競賽參賽選手的篩選工作：

1由培訓部對各部門參賽選手進行抽籤決定，培訓部分別對公司的各個部門員工進行抽籤提名，每部門抽選2名員工代表團隊參賽。 2由人力資源部組織本次競賽的評審組，人數2-3人

3未被列為參賽選手員工均為部門拉拉隊，負責為本部參賽員工助威吶喊。 4培訓部做好本次活動的策劃和組織，並嚴格做好試題保密工作，做好活動的全面解釋工作。

2.知識競賽的全過程：

1)各部門員工需提前15分鐘到場，由工作人員對大家宣讀比賽規則; 2)各個參賽部門務必服從比賽規則，如有違反將按照規定處理; 3)詳細規則見附表;

4)比賽由三部分組成：第一部分是必答題部分，第二部分是搶答題部分，第三部分是風險題部分;

5)決賽結果將在比賽結束後公佈，由人力資源總監為獲獎集體頒發證書和獎金;

活動對象：公司全體員工 活動經費預算：待議 獎項設置：

為提高自己崗位工作能力，加強實際崗位工作規範，望全體員工積極參與!

培訓部

20xx年2月23日

附表

知識競賽比賽規則

一、總則：

比賽將本着公平、公正、公開的原則，以學習企業文化知識、規章制度。增加比賽競爭性為最終目的。

二、比賽流程：

説明：比賽開始的基本分數為100分

第一輪：志在必答(必答題)：

根據參賽隊伍的數量準備相應的信封，並進行編號。每個信封裏會有五道必答題，選手需要在10分鐘之內回答完這五道題;比賽題目顯示之刻開始計時，如果選手在規定時間內未完成全部題目，我們將按照其完成的題目進行評判;答對一題加10分，答錯不扣分;

説明：

1.選手只需要直接回答題目，由評審組在他答題完畢後進行統一評判和點評，並示意加分情況;

2.本輪比賽結束後，由主持人對各個隊的分數進行通報;

第二輪：搶灘登陸(搶答題)：

1.搶答題總數量為15道，主持人在完成15道題目後，對全場各個隊伍分數進行通報;

2.搶答題必須在主持人唸完題目説開始後，方可搶答，違反規則的隊伍將被取消答本題目的資格;答題時間不得超過2分鐘;

3. 由評審組在他答題完畢後進行統一評判和點評，並示意加分情況;

4.搶答題答對一道加10分，答錯扣5分; 説明：

題目回答正確後主持人會給參賽隊伍加上相應分值，回答錯誤後主持人會將題目贈與現場觀眾，若觀眾答對會有精美禮品相贈。(不會為本部門加分) 第三輪：風雨無阻(風險題)：

1.風險題題目將根據難度設計分類，10分 20分 30分三類

2.答題者需要根據題目要求進行回答，答對加相應的分數，答錯扣相應的分數 3.每個隊限選擇一道最有把握的題目進行作答;各個隊要在主持人唸完題目後3分鐘內回答

4.主持人會將選手回答錯誤題目贈與現場觀眾，若觀眾答對會有精美禮品相贈。 説明：

1.選手只需要直接回答，由評審組在他答題完畢後進行統一評判和點評，並示意加分情況

2.本輪比賽結束後，由主持人對各個隊的分數進行通報;

3.如果發生同分數的時候，主持人可以選擇啟動附加賽，附加賽只限同分值隊伍，維持搶答題規則;

備註：本次競賽所參考的所有規章制度，公司內網上均可查到，希望各部門所有員工精心準備，認真備賽，爭取在比賽中取得優異的成績!

比賽活動策劃方案集錦 篇9

一、目的意義

為活躍校園文化生活，鞏固學校藝術教育成果，促進學生全面、健康、和諧的發展，使擁有藝術特長的學生脱穎而出，建設有附小特色的校園文化，學校決定在兒童節來臨之際舉辦本次活動。

二、活動主題

“我做附小新少年！”

三、比賽形式

比賽分初審、複賽、決賽三個階段進行。初審由各班班主任、科任教師在各班負責進行，複賽、決賽由學校統一組織進行。

四、報名時間及辦法

即日起開始， 5月9日結束，參賽選手在各班班主任處報名。報名表交到學生處。

複賽時間：5月10日—5月15日 複賽地點：仁愛廳

決賽時間：5月16日—5月18日 決賽地點：仁愛廳

才藝展示時間：6月1日 地點另行通知

六、參賽項目及要求

1.聲樂類：演唱形式不限（獨唱、重唱、組合均可），限演唱一首歌曲，時間不能超過4分鐘。

2.戲曲、曲藝類：戲曲劇種不限，限演唱一段唱腔，時間不能超過5分鐘。相聲、小品、快板等。。

3.器樂類：器種不限、曲目不限、演奏形式不限，時間不能超過5分鐘。

4.舞蹈類：芭蕾舞、民族舞、現代舞、國標舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。

5.美術類：畫種不限（初審、複賽提供作品，決賽現場表演）。

6.書法類：字體不限，軟硬筆均可（初審、複賽提供作品，決賽現場表演）。

7.語言類：朗誦、演講、課本劇、經典誦讀，自由命題，中英文不限。

8.手工類：剪紙、布貼、小製作、小發明等

七、獎項設置

設個人單項獎、全能獎、優秀組織獎

八、參賽要求

1.每位選手可根據自己的實際情況參加一項或多項比賽，比賽用品除鋼琴外，其它樂器、用具、伴奏帶等自備，參賽服裝、化粧等自行解決。

2.堅持參賽者自願報名與老師推薦相結合，現場比賽與提交作品相結合的原則。

3.科任老師要在課堂中給學生進行適當的技能指導，以提高參賽選手的展示水平。

4.凡進入決賽的學生均予以獎勵。

5.作品要求：書法繪畫類作品要符合國小生年齡特點，用作品表達自己對祖國、生活、師長、同學、社會、環境、自然和未來的體驗、感受、理解和想象。繪畫作品要求4開或8開，使用材料和表現形式不限；書法作品要求不超過四尺對開（硬筆書法作品不小於20×30cm）軟硬筆均可。進入決賽的優秀作品將組織參賽選手現場表演。

6.表演類節目所選參賽曲目要符合國小生的年齡特點，內容健康向上，表演颱風端正，衣着得體。

學生處

20xx年5月5日

比賽活動策劃方案集錦 篇10

在第20個“4·23世界讀書日”即將到來之際，結合上級主管部門精神，學校特舉辦“4·23世界讀書日”徵文比賽，為保證此工作順利進行，特制訂本徵文比賽活動方案。

一、指導思想

為紀念4.23世界讀書日，努力營造全校讀書尚學氛圍，通過活動，使學生養成熱愛讀書，博覽羣書的好習慣，使學生真正認識到書是自己的良師益友，讀書是一件終身的快樂事情，爭做一個有情趣、有修養的讀書人，激發師生的讀書興趣，讓師生與好書做伴，與大師對話，讀寫結合，為師生個性和諧發展積澱濃厚的文化內涵，形成“人人愛讀書，讀書來育人”的校園讀書氛圍。

二、徵文內容

以“我最喜歡的一本書”為主題，文章體裁不限。

三、參賽對象

全校在校學生均可參加。

四、徵文要求

參賽作品須為原創作品，並具有一定的思想性、創新性，內容積極健康，電子版、紙質件各1份。

1、徵文內容：要求內容具體，真情實感，主題明確，表述清楚。

2、格式要求：文體不限，題目自擬，篇幅要求具體分為600-1000字，題目為宋體二號加粗，姓名、學校、班級、指導老師等為楷體四號（作者姓名需碳素筆或圓珠筆簽名），正文為仿宋四號，行距固定值22磅，徵文須是A4紙打印件，自留底稿，概不退稿。

3、文須為作者本人創作，嚴禁剽竊抄襲，一經發現，即取消參賽資格。

五、活動事宜

1、寫作階段（4月1日——4月15日）。語文科組組織全體語文教師將活動事宜進行佈置，可將其作為寫作訓練課或主題日活動的內容。要組織有寫作特長的學生積極參與，寫出優秀的文章。

2、評選階段（4月15日——4月17日）。學校在廣泛徵集優秀文章，並認真組織評審老師將徵文進行審閲評比，最終按方案中的獎項設置比例評選出各獎項名次。

3、報送階段（4月18日）：徵優秀徵文學校將於4月18日報送各年級語文備課組長。

六、獎項設置如下：

一等獎： 2名

二等獎： 4名

三等獎： 8名

所有獲獎者頒發獲獎證書、獎品。

比賽活動策劃方案集錦 篇11

一、活動名稱：x高校聯盟棋藝大賽五子棋大賽

二、活動對象：x各高校

三、活動宗旨：友誼、奮進、團結、理解

四、活動時間：x年04月02日(初訂)

五、活動地點：x醫科大學小禮堂

六、活動目的：為了活躍大學校園氣氛，豐富大學校園文化生活，展現大學生良好的精神風貌和深厚的文化積澱，同時增強各學校的集體凝聚力與高校間的聯繫，讓學生們以棋會友，提高其綜合素質，經高校棋社聯盟商討決定由x醫科大學棋牌社承辦此次“x高校棋社聯盟棋藝大賽五子棋組比賽”。

七、組織單位：主辦：x醫科大學學校團委

策劃承辦：社團聯合會棋牌社

贊助單位：

八、活動方式:高校團體賽

九、活動流程：

⑴、前期宣傳：

②在03月20日下發比賽通知到高校，請各高校先行選出5名選手參加比賽，並向比賽組織單位提交選手名單;

③各高校代表於04月02日早10:30分到x醫科大學小禮堂抽籤決定對陣情況。

⑵、活動現場：

①當天上午08:30工作人員開始佈置現場(25張桌子，80把椅子);

②10:30時前工作人員統計各比賽班級參賽選手及負責人的到場情況;

③上午11:30時開幕式正式開始。

④比賽規則:

1)本次比賽為團體賽;比賽採用三局二勝制,勝局多的團體進入下一輪,如勝局相同，則團體內平局雙方加賽一局，直至決出勝負;

2)比賽先後手在比賽前猜硬幣決定;

3)比賽時間規定:五子棋組每局上限30分鐘,每位選手各15分鐘,超時判負;

4)比賽當天參賽選手11：00到場;

5)比賽中如有爭執，有組委會裁定。

6)比賽全部結束後，由x高校棋社聯盟宣佈比賽結果，併為獲獎學校頒發獎狀，並以放置展板、在校報上發表簡訊等方式向全校師生公佈比賽結果，展現本次活動風采。同時總結本次比賽活動經驗及不足，為以後的比賽提供借鑑。

x醫科大學社團聯合會棋牌社

附：五子棋的比賽規則如下：

〖1〗黑先、白後，從天元開始相互順序落子;

〖2〗最先在棋盤橫向、縱向或斜向形成連續的同色五個棋子的一方為勝;

〖3〗黑棋禁手判負、白棋無禁手。黑棋禁手有“三、三”、“四、四”和“長連”，

包括“四、三、三”和“四、四、三”。黑棋只能以“四、三”取勝;

〖4〗如分不出勝負，則到為平局;

〖5〗五連與禁手同時形成，判勝;

〖6〗黑方禁手形成時，白方應立即指出。若白方未發現或發現後不立即指出，反而

繼續落子，則禁手失效，不再判黑方負。

比賽活動策劃方案集錦 篇12

一、活動目的

為了響應《深圳市教育局、深圳市“讀書月”組委會辦公室關於開展第十三屆深圳市“讀書月”活動的通知》精神，同時檢測我校國小生的語言文字的運用能力，提高國小生的習作水平，激發學生的寫作興趣，進一步促進教育教學質量的不斷提高。學校決定在三至六年級中舉辦第13屆“讀書月”國小生現場作文比賽活動。

二、具體事宜

1、參賽對象：三至六年級全體學生。

2、比賽時間：XX年10月19日（星期五）下午2：30—4：00

3、比賽地點：各班教室

4、題目形式：

作文題目採用命題作文形式，由區教研室分別提供2個題目，由參賽者任選其中一個題目進行寫作。

校內現場作文比賽的題目將於10月19日下午2：15準時公佈。

屆時請教導處負責打開“教研網”首頁“最新公告”欄（X）或是登錄區教研室公共郵箱：

密碼：51X2，查看題目並用廣播告知各班。

5、比賽辦法

參賽學生所用的作文紙由學校統一提供，請各年段負責老師提前一節課到教導處領取作文紙並及時下發給本年段各班語文老師。

作文必須由學生在規定的時間內，現場獨立完成（教師不能在現場內進行指導）。監考老師要在賽前提醒學生將自己的姓名、年段、班級寫在指定位置，寫作必須用黑色中性筆。

6、監考安排

由當天當節的任課老師負責監考並收卷，並在第一時間把作文交給該班語文老師。

7、閲卷人員及評獎安排：

顧問：廖

李

劉

倪

組長：

錢

副組長：

袁

陳

張如

成員：3——6年級的各語文任課老師。

備註：

1、請各語文老師自行安排時間批閲，並按要求每班自行評出優秀習作兩份於10月22日（第8週週一）下午放學前上交到錢定兵老師處（6年級直接將名單交給李主任）；

2、請各年段負責老師組織本年段語文老師交叉評閲上交的優秀習作（密封），每個老師負責給每一篇優秀習作打分，最後由該年段負責老師取每篇習作平均值，從高及低分年級各評出一等獎二名，二等獎四名，三等獎若干。

3、獲得一等獎的選手將參加街道複賽；學校初賽的一二等獎作品將在校園展板上公示表揚，並陸續發表在校園百合文學社社刊上。

比賽活動策劃方案集錦 篇13

一、活動目的

及時貫徹落實省委、省政府“公民道德建設工程——滿意在”有關精神，迅速動員全省各級青年文明號集體微笑行動起來，在微笑服務、滿意服務中形成比、學、趕、超的熱潮，全力提升我省窗口服務行業的服務水平和服務技能。

二、活動時間

20xx年5月-10月

三、工作安排

(一)第一階段：百日微笑服務競賽

1、時間：20xx年5月-8月上旬

2、參與範圍：全省各級青年文明號集體；願意創建青年文明號的窗口服務行業其他青年集體

3、總體要求：(1)開展微笑服務的動員宣傳(微笑宣言、服務承諾、海報張貼、徽章佩帶)；(2)開展業務技能的學習規範；(3)開展優質環境的創建工作；(4)開展便民利民的微笑服務；(5)開展崗位技能的競賽比武。各地、各行業結合自身特點，制定相關工作計劃和競賽活動方案。

4、競賽參考內容：以“六比六賽六看”為百日微笑服務競賽內容。“六比六賽六看”即：

(1)比思想、賽覺悟，看誰工作更主動；

(2)比語言、賽表達，看誰用語更規範；

(3)比文明、賽禮儀，看誰服務更熱情；

(4)比業務、賽技能，看誰成績更突出；

(5)比作風、賽紀律，看誰愛崗更敬業；

(6)比衞生，賽清潔，看誰環境更優美。

各地、各行業可以結合自身特點，制定相應的競賽內容。

5、統一要求：20xx年5月1日國際勞動節，百日微笑服務競賽正式起動。在國際勞動節當天，全省窗口服務行業各級青年文明號集體必須要在醒目處掛橫幅、張貼標語，在人流量多的地方集中開展業務諮詢、發放資料等微笑服務活動。在XX市甲秀樓風景區，省活動組委會將開展旅遊行業微笑服務競賽，正式標誌着青年文明號百日微笑服務競賽活動正式拉開序幕。

6、通過百日微笑服務競賽活動，在20xx年8月中下旬各地、各行業自行評選“優秀(十佳)微笑大使”、“優秀(十佳)微笑團隊”的基礎上，20xx年8月底產生首屆“百優微笑大使”、“百優微笑團隊”。

(二)第二階段：雙百優微笑服務競賽

1、時間：20xx年9月-10月

2、參與範圍：首屆“百優微笑大使”、“百優微笑團隊”

3、競賽參考內容：

(1)“微笑大使”服務競賽參考內容(100%)

着裝及行業服飾： 10%

形體動作規範： 10%

普通話發音： 10%

儀態儀表： 10%

微笑語言親和程度： 10%

肢體語言大方得體程度： 10%

服務專業設問： 10%

疑難問題設問： 10%

微笑文化禮儀服務理念闡述： 10%

表彰獎勵記錄加分： 10%

(2)“微笑團隊”服務競賽參考內容(100%)

着裝及行業服飾： 10%

形體動作規範： 10%

普通話發音： 10%

微笑語言親和程度： 10%

服務專業設問： 10%

團隊合作和諧場景設計： 10%

團隊合作疑難問題共同解決： 10%

團隊合作日常工作質量評估： 10%

團隊業績行業系統內排位統計： 10%

團隊受表彰獎勵記錄加分： 10%

4、統一要求：有意識地通過網站、報紙、電視、廣播等新聞媒體進行宣傳報道，充分展示首屆青年文明號“百優微笑大使”、“百優微笑團隊”的職業文明、一流服務。通過發動羣眾、遊客採取信件、手機短信、網絡、電話等投票方式，開展評選“我心目中的微笑大使”、“我心目中的微笑團隊”，營造雙百優微笑服務競賽的良好氛圍。

比賽活動策劃方案集錦 篇14

一、活動宗旨：

為展現我校風采，豐富我校學生課餘生活，和諧我校學生文化生活，進一步促進學生德智體全面發展,加深各班之間的友誼，促進各班級之間交流溝通，增強班級之間的團結友愛，我校特策劃本次拔河比賽。

二、比賽地點：學校操場

三、比賽時間：20xx年11月23日（星期六）下午14：00

四、活動參與人員：一年級---六年級學生

五、裁判員： 一、二年級（王），三、四年級（周）五、六年級（季）

六、拔河比賽規則：

1、報到：比賽開始前（14：00），各班班主任必須把隊員帶到指定場地並向裁判人員報到，參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽。因特殊原因需要調換場次的，請提前告知。比賽過程中班主任需注意本班學生安全。

2、隊員人數：

低段：一年級14人，每隊男7人、女7人，

二年級12人，每隊男7人、女5人；

中段：三年級14人，每隊男7人、女7人，

四年級12人，每隊男7人、女5人；

高段：五年級18人，每隊男10人、女8人，

六年級16人，每隊男9人、女7人。

七、比賽方法：

1、每班派1個比賽監督員，清點對方人數是否正確，監督是否有違規現象，如發現有違規現象立即糾正。

2、比賽地為水泥地上畫3條平行直線，間隔為1m。居中的線為中線，兩邊的線為界河，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直於中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令後，運動員全部準備好，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨後開始比賽。比賽結束已紅線條與拔河繩的系點過河界為準。

3、各班體育委員要認真組織，其他拉拉隊員必須站在場地限制線外，不得進入拔河場地內否則以作弊處理。

4、每個年級段比三局產生冠軍組，每比一次換一次場地。

八、獎項設置：

高、中、低段分別獎勵冠軍組，發獎狀一張。

少先隊組織

20xx年11月20

比賽活動策劃方案集錦 篇15

一、活動宗旨

為切實加強思想道德建設，促進文化藝術教育的進一步發展，讓學生在藝術情境中體驗美育、感悟智育，從而達到培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高綜合素質的目的，並營造積極向上、格調高雅、健康文明的育人環境。通過舉辦此次活動，旨在推動普及學生藝術教育，挖掘、發現和推出我校學生中的藝術人才及素質教育所取得的成果，全面提升學生的綜合素質。展現我校學生的藝術才華和精神風貌，為其全方位、多元化地搭建展示平台，

二、活動主題：

“比才藝，展風采，炫酷校園。”

三、主辦及承辦單位：

主辦：中心東道國小。

承辦：中心東道國小少先隊大隊委員會

四、活動項目：

本次活動為系列活動共分器樂專場、聲樂專場、舞蹈專場。

五、活動時間：

20xx年3月器樂專場；5月舞蹈專場；6月聲樂專場（具體時間見報名表）。

六、活動地點：

總校大禮堂或分校大隊部。

七、活動方法：

1、比賽以班為單位報名，班內組織進行初評，初評後選出質量好的節目上報參加學校比賽。

2、個人、多人節目均可參賽。每個節目時限最多在5分鐘之內。

3、據報名實際情況安排的比賽順序將公佈在我校禮儀博客中，請參賽學生查詢並做好準備。

4、學校只提供音響及2個麥克，其他所有器材和用品一律由參賽者自備並提前做好準備。

5、評委會由本校相關教師和學生及家長擔任。評選將本着公平、公正、公開的原則。

八、獎項設置及獎勵辦法：

1、獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎、組織獎。

2、獲獎人員均將獲得學校頒發的獲獎證書。並參加學校組織的彙報演出。

3、獲獎節目將有機會代表學校參加市、區級的各類比賽及活動。

比賽活動策劃方案集錦 篇16

“動感校園”舞蹈大賽

活動策劃

一、活動名稱：

無錫商業職業技術學院“動感校園”舞蹈大賽。

二、活動目的：

為了豐富同學們課餘文化生活，增進各系科之間的友誼和聯繫，我校大學生藝術團在校團委的倡導下，特舉辦“動感校園”舞蹈大賽。本次比賽以提高大學生欣賞美、鑑賞美的能力為目的，以培養大學生的舞蹈素質、增強團隊凝聚力為宗旨，一展當代青年的陽光風采。

三、活動主題:

建黨九十週年，舞動青春風采

四、活動日程

10月24日—10月28日報名。

10月29日—11月2日比賽籌備階段。

11月7日在報告廳進行決賽。

五、活動地點：

教二報告廳

六、活動對象：

無錫商院全體學生

七、比賽形式

1、首先是開場舞蹈表演，每個參賽隊在正式比賽前先跳一段能表現自己舞蹈特色的開場舞，已給評委一個初步印象。

2、接下來由選手自己準備舞蹈節目及伴奏，進行表演。為考察選手對音樂的感悟能力和肢體語言的創造性等綜合素質，評委將根據比賽情況選出冠、亞、季軍。

八、報名條件

1、參賽作品內容和題材不限，提倡積極向上、體現時代精神、符合青年學生身心特點的題材和內容。

2、本次大賽鼓勵藝術創新，參賽節目如果是學生自行創作請在報名表上標明。

3、參賽舞蹈的形式分為：團體舞和單人舞類(2人以上，10人以內)。每個節目參賽時間不得超過7分鐘。

九、活動現場準備工作

1、製作評委的台籤。

2、舞台背景、前景所需物品。

3、準備評分表，供評委打分。

4、準備筆、紙、水、評委紀念品

5、準備大賽所需的音樂素材。

十、部門人員安排

a.活動前

1、總負責人：趙坤

2、經費：公關部

3、會場佈置：人力資源部

4、主持人：

5、評委：團委施麗莉老師、校學聯副主席王超、校學聯副主席王盈力、藝術團副團長曹議文、藝術團副團長宋文彬、校學聯文藝部部長兼藝術團策劃部部長崔程。

6、嘉賓：各二級學院學生會主席以及街舞隊隊長丁凱凱、韓舞隊隊長黃雲、器樂隊隊長蔡迪迪。

b.活動中

1、總負責人：[趙坤] 全面負責大賽各項工作。

2、參賽選手總負責人：[策劃部] 全面負責參賽選手的安排工作(包括選手的通知)。

3、賽場環境負責：人力資源部

4、音響、燈光負責人：[廣播站] 全面負責音響、燈光工作。

5、統計分數負責人：[策劃部] 負責全面統計和計算每位選手的最後分數以及最終的排名、獎狀填寫。

6、催場負責人：[祕書處]負責比賽選手的催場工作。

7、嘉賓、評委接待負責人：[策劃部]負責嘉賓、評委的接待安排工作。

十一、經費預算

拍手棒、綵帶、氣球等裝飾品：500元 活動幕布：1000元 礦泉水：300元 話筒電池：100元 筆、紙：50元 獎狀：100元 團體獎杯：400元 評委紀念品:600元 報告廳申請費：100元 觀眾獎品：600元 音響、燈光租借：500元 請帖：300元 海報，橫幅：1500元 鮮花，裝飾：500元 流動資金：1500元 評分表，節目單：500元 合計：8500元

十二、協助部門

宣傳部：宣傳海報，報告廳主題字幅，三賽的視頻及照片拍攝。 公關部：拉贊助，選手獎品採購，經費流動。

策劃部：報告廳申請，音響、話筒、燈光，選手簽到。 人力資源：維持現場秩序。

祕書處：台卡、評分表、獎狀的製作。 模特隊：四名禮儀。

人力資源部：舞台佈置，現場裝飾。

十三、獎項設置

本次比賽將評出一、二、三等獎和優秀獎。對錶現突出的參賽節目和選手將評出全場最佳人氣獎、最佳颱風獎、最佳活力獎。 十四、主辦單位:

無錫商業職業技術學院團委。 十五、承辦單位:

無錫商業職業技術學院大學生藝術團 十六、活動流程

1、各系科在11月2號之前選出系科舞蹈大賽第一名並組織相關訓練 2、11月3號前，各系科文藝部部長把進入決賽人員名單、舞蹈背景上交至大學生藝術團策劃部，並填寫《舞蹈大賽報名表》。

3、11月4日晚，各系科文藝部部長將舞蹈所需背景音樂拷貝至策劃部副部長黃婷處。

4、11月6號晚由藝術團策劃部部長崔程組織各系科參賽舞蹈負責人抽籤，以抽籤方式決定上場順序

5、主持人講解比賽流程;介紹評分細則;介紹嘉賓及評委，邀請選手相繼亮相。

6、依據抽籤順序，參賽隊伍輪流演出，4組結束後，進行中場休息，並與觀眾互動。比賽結束後，由大學生藝術團嘉賓隊進行表演，表演過程中，評委老師進行打分。

7、主持人公佈一、二、三等獎和優秀獎。以及個人獎項：最佳人氣獎、最佳颱風獎、最佳活力獎。

頒獎典禮：由團委老師以及禮儀隊頒發一、二、三等獎和優秀獎以及最佳人氣獎、最佳颱風獎、最佳活力獎。

8、主持人致結束詞，再次感謝各位觀眾和嘉賓的到來。 9、獲獎人員拍合影照留戀。

10賽後安排：比賽結束後，工作人員負責清掃教室，保持場地整潔。 十七、其他事項

決賽現場的舞美由承辦單位提供，參賽節目的服裝道具等物由參賽選手自行解決。對現場有特殊要求者請提前予以書面説明。

完善策劃，場地申請，嘉賓邀請，活動前物品採購，活動前討論，音響、話筒的租借與調試，現場秩序的安排，伴奏音樂的製作，邀請評委等。

比賽活動策劃方案集錦 篇17

活動時間：11月中旬

活動地點：重慶大學虎溪校區

活動主題：第一次長跑比賽

活動目的：全民運動，增強大家的健身意識，鍛鍊身體的同磨練意志，促進交流，增強友誼，展現當代大學生的青春與激情。

活動口號：超越自我，永不停息

賽前準備

1. 號碼牌若干，或以章印的方式。此依具體參賽人數確定，

另附幾張白紙備用。

2. 報名表：＜見附表＞

3. 指示標誌：租借一些木質展板為參賽選手指引方向。

4. 路卡限行線：可向大正物業公司借些路卡限行線阻止來往

車輛通過。

5. 桌椅板凳若干：放於起點、終點，防止運動員異常情況發 生

6. 橫幅，大型展板：展示本次比賽用，放於起點，終點，作

為終點標誌。

7. 紀念性獎品若干：一男一女： 50元每人

五男五女 ： 20元每人

10男10女： 10元每人

8.以口哨代替發令槍

9. 瓶裝水若干：給為比賽提供服務的工作者、醫療點醫生、

選手應急等用。

10. 擴音喇叭若干：引導運動員、疏散人羣等用。

宣傳方式

1. 小海報

規格：A4紙 數量：25張張貼地點：每棟宿舍樓下

大致內容：①活動主題 ②報名時間、地點

2. 大海報

規格：A2數量：2張 張貼地點：綜合樓廣場

大致內容：①活動主題 ②報名時間、地點

3. 橫幅

張貼地點：綜合樓外

4. 展報

地點：綜合樓廣場

5. 報名點：工作人員在外宣傳，幫助參與者填表 地點：一、二食堂廣場外

活動流程

1. 比賽前1周用3天進行宣傳及報名〔包含海報，橫幅及〕口頭宣傳〕。

2. 報名完成後用1到2天整理參賽人員表，分好組，並通知參賽人員比賽時間和他們所在組及編號當日比賽

3. 上午7：30工作人員準時到場，8：30之前把設備擺放完畢，8：00~8：30參賽人員入場。

4. 上午8：30~~9：00進行開幕式，按順序進行各項議程〔①嘉賓講話②相關負責人講説比賽規則及注意事項〕

5. 上午9：00到9：20工作人員到達指定位置，起點工作人員安排第一組參賽人員準備比賽，負責線路上各項任務和負責終點處各項任務以及負責處理緊急事件的工作人員做好準備。

6. 上午9：20開始比賽，每隔20分鐘出發一組，上一組出發後，下一組馬上準備，上午一共5組。比賽至11：

20. 11：20~11：30工作人員進行中午收場工作。

7. 下午工作人員2：00準時到場，起點工作人員安排第6組準備比賽，其餘相關工作人員按上午的程序展開工作。

8. 下午2：30開始比賽，比賽進程和上午一樣。下午一共3組，比賽至3：50. 3：50~4：20工作人員整理好比賽成績，弄好獲獎人員名單。

9. 4：20~4：50進行閉幕式。

（1） 頒發獎品（按參與獎，三等，二等，一等的順序進行，頒發人員由人員安排處安排負責）

（2） 社領導相關人員進行閉幕講話

10. 比賽結束後工作人員組織退場和相關物品、器材的回收，送還工作，並安排一部分人員打掃場地衞生。 注：比賽當日的賽事進程會隨參賽人數的變動作一定的調整，若時間變動，另行通知。

比賽活動策劃方案集錦 篇18

主辦：揭陽第三國小西遊文學社

一、可行性分析

1）通過現場作文比賽，可以吸引文學愛好者參加此次活動。

2）作為文學社的文化活動之一，可以很好的傳播校園文化，創造良好的文學氛圍，對以後的學生投稿積極性有良好的促進作用。

3）高中生對生活充滿激情和好奇，會積極的參加這些各項活動。

4）為校刊徵收優秀作文併為文學社以後的活動積累經驗。

二、策劃

西遊文學社

三、賽程安排

1、比賽地點：cd棟之間的階梯教室

2、比賽時間：4月4日

3、參賽選手：全校報名參加比賽的學生

4、比賽形式：現場作文比賽

四、獎勵

大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎若干名（分別頒發榮譽證書和獎品）。

五、比賽程序

（一）全體參賽成員到齊，發放作文紙

（二）宣佈本次比賽要求

（三）公佈作文命題，宣佈比賽開始

（四）比賽開始（一個小時）

比賽前期各項工作的具體要求和分工

一、宣傳工作要求

文學社宣傳部負責海報部分。

（一）海報（4月1日打出）

其中包括：1、時間、地點；2、文學社介紹3、比賽介紹4、報名方式

（二）比賽現場佈置

多媒體設計標題

二、命題工作要求

文學社與語文組共同商討，要求內容健康，積極，有深度

三、報名統計工作，由人事部負責

四、獎品

以書籍為主。

經費預算

獎品費：150元

附：需要申請的物品：

小禮品

作文題目（二選一）

一、話題作文

閲讀下面的材料，根據要求作文。

一首《時間都去哪兒了》讓我們開始審視自己的時光。也許你正在懊惱，過去竟如此不懂珍惜，揮霍時光，讓目標和理想成為空談；也許你正在憂慮，未來的時光即將到來，你還沒有做好迎接這一切的準備；可是，為何不愛你現在的時光？過去的儼然過去，未來的無法預知。“馬航”的突然消失是不是也給了你一些心靈的觸碰：我們要如何愛現在的時光？讓未來無悔！

要求：以“愛現在的時光”為話題，寫一篇500字左右的`作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脱離材料內容及含意的範圍作文，不要套作，不得抄襲。

二、命題作文

1、夢的色彩

2、是夢想還是想夢

3、有夢·追夢·圓夢

4、我想飛得更高

請從以上題目中任選一個，寫一篇不少於500字的作文，立意自定，文體自選。