學校綠色低碳節能先行活動方案（精選5篇）

學校綠色低碳節能先行活動方案 篇1

根據中省活動方案精神，按照市節能工作領導小組辦公室統一安排，現就開展20_年全市教育系統節能宣傳週和全國低碳日活動制定如下方案：

一、活動主題

20_年節能宣傳週主題是：“節能領跑，綠色發展”，全國低碳日活動主題是：“綠色發展，低碳創新”。

二、活動時間

6月12日至18日是為全國節能宣傳週，6月14日為第_個全國低碳日。

三、活動內容

1.開一次會。各中國小校利用校會升旗時間，舉行20_年節能宣傳週和全國低碳日活動啟動儀式，向全體學生發出活動倡議，通報活動安排和要求。安排召開一次針對教職工的專題學習工作會和針對學生的主題班會，組織廣大職工師生學習節能相關法律法規。

2.上一堂課。各學校要上好一堂節能低碳主題課，學習宣講觀看節能減排低碳綠色循環發展知識和專題片，使學生了解節能低碳的重要意義，教育引導中國小生正確樹立低碳生活理念。

3.參加一次實踐活動。在保證正常教學秩序和安全的前提下，各中國小校可以組織一次集中或分散的節能低碳實踐活動，從力所能及的小事做起，少用一杯水、一張紙、一度電，分類回收廢舊用品等，塑造強化環保理念，養成環保習慣。

4.開展一次徵文撰寫和點評活動。各學校結合語文教學實際，開展一次以節能、低碳為主題的作文撰寫和點評活動，使學生更加深刻理解節能低碳重要意義。

四、工作要求

1.加強組織領導，確保活動開展。要充分認識深入持久開展節能宣傳教育的重要意義,統籌安排,周密部署,在節能宣傳週期間形成節能低碳的強大聲勢和濃厚氛圍。各校校長要高度重視,把節能宣傳週活動作為近期一項重要工作抓緊抓好,確保活動順利開展。

2.認真組織實施，確保取得實效。各縣區教育行政部門、市直局屬各中國小校要充分認識節能環保教育和宣傳的重要性、必要性，切實落實要求，制定實施方案，認真組織活動，確保活動取得實效。宣傳週活動結束後，請各縣區教育局、市直局屬各中國小校於6月24日前將工作總結及活動照片報送市教育局規劃財務科。宣傳週活動期間，市教育局將組成督導組對各縣區、各學校進行督導抽查，請各縣區教育局和學校做好相關準備工作。

學校綠色低碳節能先行活動方案 篇2

今年6月12日至18日為全國節能宣傳週，6月14日為全國低碳日。根據國家相關部委文件要求，為充分動員全校師生員工積極參與生態文明建設，宣傳節能低碳，努力建設美麗中國，決定開展工業大學全國節能宣傳週和全國低碳日系列活動，相關事宜安排如下。

一、活動時間

20_年6月12日—6月18日

二、活動主題

節能宣傳週活動主題：節能領跑 綠色發展

全國低碳日活動主題：綠色發展 低碳創新

三、活動安排

(一)在學校網站發佈《工業大學20_年節能宣傳週和全國低碳日活動通知》，各院(系)、部處、直屬單位進行內部傳達和轉發，形成“人人節能，人人宣傳，碧水藍天，大家共建”的氛圍。

(二)開展節能宣傳教育

1.依託學校LED屏幕、各樓宇內安裝的LED屏幕發佈節能宣傳週、全國低碳日宣傳標語;通過校園廣播站發佈節能宣傳週、全國低碳日相關信息;在宣傳欄、校園內適當處懸掛節能宣傳條幅、節能宣傳海報，整體營造倡導節能低碳宣傳氛圍。

2.以宣傳節能減排相關法規為主線，依託學校官方及各單位“雙微”渠道，開展節約用水、用電、糧食宣傳教育微活動;開通“哈工大節能”微信公共賬號，並通過該賬號發佈節能政策、節能貼士、節能技術與技巧等信息。

3.依託校園網、飲食中心、公寓中心、活動中心視頻播放設備觀看節能宣傳類視頻資料。

(三)舉辦校園浪費現象徵集、節能建議徵集活動，對徵集結果進行調研，對切實可行、具有創新精神的建議給予獎勵。

(四)開展“跳蚤超市”、設立畢業生舊物回收箱、“學長的火炬”圖書漂流等活動，進一步加強物品回收利用，提高節約意識。

(五)邀請校內外節能技術專家對能源管理運行相關人員開展節能技術講座，普及節能知識，增強節能管理能力。

(六)優秀學生節能科技作品展示。在步行街地段，開展節能優秀作品展示活動。

(七)調研實踐。組織師生赴市內節能環保類企事業單位、校內相關實驗室開展參觀、調研活動。

(八)全國低碳日能源緊缺體驗日專題

1.發佈能源緊缺體驗倡議書;

2.開展“你光盤，我送花”光盤行動主題活動;

(九)各單位根據自身情況自行組織相關宣傳活動。

四、相關要求

(一)高度重視、認真組織。各單位要高度重視此項工作，認真按照方案內容要求，在本單位範圍內結合本單位實際情況認真落實，力爭通過廣大師生喜聞樂見的活動形式將節能、低碳的理念有效的在校園內傳播。

(二)認真總結，及時反饋。各單位在6月22日前將本單位活動開展情況進行反饋，反饋內容含文字、音頻、視頻、圖像等，相關表格見附件《20_年節能宣傳週全國低碳日宣傳情況表》。

學校綠色低碳節能先行活動方案 篇3

一活動主題

宣傳環保知識，傳播綠色理念;提高環保素質，倡導綠色生活

二活動目的

喚醒同學們的環境意識，提高同學們的環保素質，啟發參與綠色環保的方法，達到專業與環保結合，颳起校園綠色風暴

三活動時間

20__年5月25日——27日

四活動地點

圖書館與餐廳中間路段

五參與主辦人員

基礎部和院團委綠色使者環保協會

六活動前期準備

〔一〕製作兩張3_2的噴繪主題為：

1環境問題面面觀。

2綠色使者在行動。

噴繪內容包括當前的環境危機，校園存在的環境污染，學院近期做的相關環保活動和相關環境講座，以及綠色使者進行的專業結合環境保護的活動

〔二〕製作一幅長10米”綠色使者環保協會--校園綠色風暴”的條幅作為簽字條幅

〔三〕製作活動海報

〔四〕手工製作環保宣傳畫，環境問題小製作

七活動過程

用宣傳欄展示兩張噴繪，中間擺桌子鋪放橫幅

邀請同學環保志願簽字，免費贈送手工環境宣傳冊

邀請學院老師簽字作出表率作用

講解專業與環保結合

講解環境危機和大學生環保的意義

八活動總結

這次活動很成功，得到同學們和老師們的大力支持，社員們烈日下的工作令人感動。好多同學意識到了專業與環境結合的好處和方式，眾多老師專門簽字以資鼓勵和表率。院張書記親自題詞”祝綠色使者環保協會越辦越好”。如今環境保護迫在眉睫，綠色環保

是我們必然的選擇也是歷史的選擇。環境保護不單單，更是我們所有人自己的事，只有提高全民的環保意識，綠色意識，從身邊的小事做起，人人做環保的主人，才能真正實現全民環保，才有可能遏制住肆虐的環境危機。

學校綠色低碳節能先行活動方案 篇4

一、活動目的

在全球氣候變暖的背景下，以低能耗、低污染為基礎的“低碳經濟”成為全球熱點。節能減排勢在必行，低碳發展已經逐漸成為社會發展的必然趨勢，低碳生活不僅是一種態度、一種義務，更是一種責任。作為一名新時代的大學生，我們更加需要在生活中身體力行，為低碳做出自己的努力。為進一步增強我校師生的環保意識，加深低碳觀念及影響，為創造一個更加綠色優良的校園環境，因此開展“低碳周”活動，希望該活動能讓全校師生都加入到低碳生活的隊伍中來。

二、活動主題

力行低碳生活共創和諧校園

三、活動時間

20__年12月5日至11日

四、活動地點

學校主幹道、__食堂、__報告廳等

五、活動組辦方

信電學院

六、活動內容

本次活動內容主要由四部分組成：

1.與學生會各個部門聯手，在學校主幹道上擺放有關低碳生活和綠色校園的相關展板和圖片，介紹低碳的相關理念及生活中我們力所能及的節能行動，造成視覺上的強烈震撼，並進行“校園低碳行”的主題簽名活動，吸引大家注意力，用以號召全體師生加入低碳生活。

2.與學校餐飲管理部門聯繫，在學校__食堂的LED屏幕上滾動播出低碳生活小知識，在食堂牆壁上粘貼宣傳標語，加強大家的低碳潛意識，並向師生們發放相關的用再生紙印刷的宣傳單：少吹電扇1小時，就減少0.045kg的碳排放量;少看電視1小時，就減少0.096kg的碳排放量;少用燈泡1小時，就減少0.041kg的碳排放量;少吃1次快餐，就減少0.48kg的碳排放量;少丟1kg垃圾，就減少2.06kg的碳排放量;省一度電，就減少0.638kg的碳排放量;省一度水，就減少0.194kg的碳排放量;省一度天然氣，就減少2.1kg的碳排放量。

3.在__學院舉辦以“我的低碳生活”為主題的校園徵文活動，要求各個專業均要參加，為期五天，在活動結束後根據內容(60%)形式(25%)創新(15%)評選出一等獎五名，二等獎十名，三等獎二十名，及最佳組織獎兩名，並以給予證書及相應獎品(環保手袋、再生紙書籍、節能護眼燈等)以資鼓勵。

4.組織低碳講座，徵用__報告廳，以__學院各學院師生為主，其他學院師生可自願參加。

七、活動經費預算

10米橫幅(用於簽名)1條：50元

標語6張：6元

宣傳單400份：20元

獎品及證書27份：350元

報告廳佈置等相應費用：50元

機動費用：100元

共計：576元

學校綠色低碳節能先行活動方案 篇5

“節能環保，低碳減排”已不再是一句口號，已深深地闡釋了人類生存之根本——環境和諧。你每天還在坐轎車、擠公交嗎?你還在閒着無聊上網打發時間嗎?為什麼你不能為了美好的生活而選擇一種更加節能環保的出行方式——騎自行車呢?您為什麼不選擇一種低碳又有意義的生活方式呢?

一、活動目的：調動志願者積極性，宣傳節能環保意識，宣揚低碳文明出行方式。

二、活動參與對象：__學院_級

三、活動時間及地點：

四、活動內容：

1、前期準備關於騎車出行的宣傳板及關於低碳為主題的問卷調查表;

2、活動當日有活動負責人安排全體志願者工作任務(清掃自行車及宣傳板，清除城市牛皮癬);

3、根據當時瀏覽宣傳板羣眾人數，安排專人進行騎車出行方面的演講宣傳，安排一部分人到中百大廈附近進行問卷調查;

4、安排專人負責拍照。

五、活動負責人：

六、具體安排：

1、活動開展前準備好關於低碳出行的宣傳板，活動當天由專人負責抬到活動現場並抬回學校;

2、每位志願者應該在活動開始前帶上清潔工具(如：水桶，抹布，掃帚);

3、活動時準備志願者標示，志願者應佩戴志願者標示，活動結束後將調查表交給負責人;

4、活動時全體人員應聽從指揮，負責人負責全體志願者的出行安全。

5、由組長負責統計調查數據送到報社及自行車公司片區經理。