綠色低碳節能先行主題國旗下演講稿（精選20篇）

綠色低碳節能先行主題國旗下演講稿 篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!我叫___。您知道嗎?您手中的塑料購物袋，您吃快餐時使用的一次性餐盒，您洗衣用的含磷洗衣粉，還有您每天都離不來的電腦、電視等等，它們其實都是二氧化碳的來源。

老師們、同學們，請記住我們的責任吧：保護環境，刻不容緩。低碳生活，從我做起。親愛的少先隊員們，低碳生活，你們準備好了嗎?

一、為新書穿上環保的新衣

每到新學期同學們領了新書。興高采烈之餘，我們要為新書包上書皮，以往大家都是一到開學就買塑料書皮，或者買漂亮的包裝紙包書皮。每個人平均有六七本新書，要花費多少錢啊!更重要的是，這些塑料書皮和漂亮包裝紙製作要浪費能源，不利環保，塑料書皮使用後還會產生白色垃圾。不如用舊掛曆、海報、牛皮紙等材料包書皮，既利於環保，還可以跟着爸爸媽媽學習，學會自己包，鍛鍊動手能力。

二、把沒有用完的本子利用起來

新學期，新氣象，每個同學心中都充滿了嚮往。同學們都會在新學期第一天甚至是開學前幾天就開始做開學的準備：文具換新的，本子買來多本。書包裏煥然一新，前一學期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。

把舊本子沒用完的部分整合起來吧，重新訂成新的本子來使用。可以做練習，也可以當演算紙，節約了錢又節約了紙張，何樂而不為呢?

三、讓小手帕成為校園時尚

人們普遍使用的手帕早已被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾製作要砍伐樹木，使用後不可以回收，浪費了資源，亂扔還會污染環境。而手帕可反覆使用，既節約資源又保護了樹木。我們每個少先隊員都要樹立“綠色消費”的理念，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，做保護地球的小衞士。

四、種花種草正當時

春天，萬物復甦，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進我們的教室吧!綠色植物通過光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來、綠起來，讓教室的空氣更清新。種花種草正當時，少先隊員們，齊動手吧!

保護地球人人有責，節能減排勢在必行。親愛的少先隊員們，“低碳生活”其實不難做到，低碳生活其實離我們並不遙遠，只要每個人注意生活中的一些

細節，就可以大大減少二氧化碳的排放量。也許現在的您不不相信那一點點微薄之力會為整個世界帶來的無限益處，可是如果您做到了，您就真的做了一件有益於地球有益於環保的大事。

老師們，同學們，讓我們立即行動起來，多種一棵樹、種下一片草，節約一張紙，為了我們賴以生存的地球。

節能減排，低碳生活，用我們的雙手，托起明天綠色的希望!

我的演講完畢，謝謝大家!

綠色低碳節能先行主題國旗下演講稿 篇2

尊敬的各位教師，親愛的同學們!

大家好!

我是來自外國語國小五三班的___。

今日我為大家演講的題目是《節能減排，你我同行》。

去年暑假，爸爸、媽媽帶我去韓國旅遊，留給我印象最深的不是美味的韓國烤肉，也不是酸辣的韓國泡菜，而是吃飯時用的“鐵筷子”。為什麼韓國人吃飯都用鐵筷子呢?之後我問了導遊才明白，韓國法律規定：禁止使用一次性餐具，用鐵筷子是為了減少對樹木的砍伐。

也許您能夠説韓國地方小，資源少。我們國家地大物博，有取之不盡，用之不竭的資源。然而最新統計證明，石油將在60年後枯竭，煤只能夠供人類使用250年。環境污染也正以各種災難的方式回饋給人類，地球在變暖，冰川在融化，沙塵暴年復一年，地震海嘯頻繁發生……這一切都給人類的生存帶來了嚴重的威脅。

當我們隨手扔掉一塊饅頭的時候，我們是否想到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，當教室的電燈在毫無意義地工作的時候，我們是否想到還有多少人因為不通電而生活在黑暗中，當我們奢侈地浪費很多自來水的時候，我們是否意識到藍天、碧水和綠地正在一點點消失。

同學們，讓我們行動起來，積極創造低碳生活!如果您每一天少用一雙一次性筷子，一年您就節省了365雙，如果您動員家人一齊加入這個行列，長此以往，也許您保護的將是一片森林!動員我們的爸爸每週少開一天車，讓媽媽每年少買幾件衣服，打印雙面用紙，淘米水澆花，隨手關燈等等。節能減排就在我們身邊!

每人一小步，社會向前一大步，節能減排，刻不容緩!為了天空永遠蔚藍，為了森林鬱鬱葱葱，為了河水永遠明淨，為了地球依然美麗，同學們，行動吧!未來的世界必將是藍天碧海、草長鶯飛、綠樹成蔭的世外桃源!

謝謝大家!

綠色低碳節能先行主題國旗下演講稿 篇3

尊敬的教師，親愛的同學：

您好!

我是七年級年級__班___，今日我在那裏演講，這是我的榮幸，感激大家，我演講的題目是《節能減排，保護我們生存的環境》。

大家還記得以前的環境嗎?那時候還沒有這樣的好生活，可是我們生存的這個環境卻是很完美的，天空一片藍，水一片純淨，大地一片綠意，可此刻隨着時代的發展，已經不再了，再去回想那段日子，總覺得可惜，因為已經離我們遠去了，那麼好的環境。那時候我們呼吸的空氣都是清新的，可如今的空氣就不是以前那樣乾淨了。空中飛着的灰塵、路邊樹木上的塵土，無不昭示着環境被破壞的那麼糟糕。

我們想要回到過去那樣好的環境或者更好的，就要從此刻開始去守護這個環境。我們要節能減排，此刻的能源是無盡的開採這個地球才有的，所有的能源，水能、煤、風能、太陽能和石油、天然氣等等，這些都是依靠這自然環境開採出來的，這些能源並不都是無限開採的，像石油、天然氣、煤都是有限的，它們都是不可再生的能源，如果此刻不節儉使用，以後就只能坐吃山空，沒了就是沒了，何況我們還有未來千萬子孫，此刻不節儉，以後到了子孫輩就沒有了。這些都是大自然賦予我們的，我們有職責去守護好，僅有自我做到節儉，才是真的有更大的機會守住更多的能源。

節能就是我們離家隨手關掉電源，少開空調，不要浪費水，做到一種水多種用處，充分利用它。平時上學或者工作都儘量坐公交或者坐自行車，不遠的路程就步行，少開私家車，因為私家車費汽油，並且排放的尾氣容易污染環境。減排就是減少環境有害物質的排放，像廢水不要直接排放進海河裏，容易污染水資源，要經過處理才能排放。此刻的生活是付出這個環境的代價才有的。我們作為國中生，在這方面是很容易做到的，我們家離學校不是很遠，完全能夠步行到學校，不用坐車的。

所以同學們，我們要一齊守護這個環境，我們即使是個學生，也能夠做到節能減排，做一些小事情就能夠為生存環境節儉能源和減少污染物排放。新時代，我們一齊行動吧，把自然變得更加完美，為自我以後的生活開始做準備吧。

多謝大家!

綠色低碳節能先行主題國旗下演講稿 篇4

大家好!

伴隨着經濟社會的迅猛發展過程中，由於人類過分追求發展所帶來的滿足和發展的速度而忽視或淡薄了其所帶來的負面效應，致使在極大滿足自身物慾的同時，也給自身未來的發展埋下了諸多隱患，這些問題隨着時光的推移暴露越來越明顯，直至威脅到人類自身的生存，如温室效應的出現、水污染等問題。在某種程度上，這些問題都歸於人們對發展的片面理解，認為只要經濟發展了，一切問題都能夠迎忍而解，忽視了環境保護。

節能減排不僅僅是企業生產、汽車尾氣排放等對環境污染所帶來的問題。社會的主體是人，節能減排的主體也務必是人，節能減排務必從每一個來抓起。由於個體的認識不足或者忽視，致使水、電等白白的浪費掉、汽車無情地冒着黑煙……不是沒有人注意到環境的惡化，已經帶來的危害，而是多數人認為環境污染問題離自我很遙遠，不是自我的事情，也不是浪費自我的錢財，甚至有一些人認為自我有錢，無所謂浪費。殊不知，水、電、氣這些都是人類共同的資源，此刻的浪費，就給子孫後代帶來無窮隱患。所以，節能減排人人有責，需要人人蔘與。

多數人認為不關電腦、不關水龍頭，浪費點水、電都不是什麼問題，也花費不了多少錢。可是，他們沒有認識到在這些電白白消耗掉的同時，電腦所排放的二氧化碳等有害氣體，正在殘害着自身的身體;他們也沒有認識到，發電廠發電所需要的煤炭等資源以及所排放廢氣和污水所給環境帶來的危害;他們更沒有意識到，發電廠的機器設備、電腦耗材等生產資料在生產過程中所給環境帶來的巨大危害……

節能減排、環境問題，不是一個人、幾個人或一些人所需要的，也不是一個人、幾個人或一些人的事情，更不是一個人、幾個人或一些人所能解決的。要想解決環境問題，務必從每一個個體抓起，從提高每一個人的認識抓起，從改變每一個人的習慣抓起。

謝謝大家!

綠色低碳節能先行主題國旗下演講稿 篇5

老師們，同學們，早上好!

近日，江陰市教育局下發了《“行規教育—五小行動”系列教育活動的通知》，要在全市中國小生中開展“五小行動”——“光盤小行動、尊長小行動、整理小行動、守序小行動、遵時小行動”。“五小行動”是江陰市中國小生的統一行動，江陰市行規教育示範學校的評比將會以“五小行動”為突破口採取現場、電視暗查等方式進行督查。下週一(11月18日)江陰市將對我校進行德育現場督查，結合我校的實際情況，我們要做到以下幾點:

1、光盤小行動，倡導節約文化。我們要有節約意識，養成節約習慣。我們要用餐不浪費，珍惜糧食;要節約每一度電，教室無人時及時關燈，教室光線充足的情況下及時關燈(天氣好的時候第一節課下課就要主動關燈)，放學後要及時關閉飲水機電源和總電源;要節約用水，及時關緊水龍頭;要節約用紙;愛護公物等等，這些都是節約文化，是我們綠色生活所倡導的。

2、尊長小行動，倡導禮儀文化。我們見到老師要面帶微笑，主動問好;能主動跟父母談心交流;遇見同學、朋友要微笑點頭示意;待人接物常用“你好”“謝謝”“對不起”“不客氣”等禮貌用語;升旗儀式上態度嚴肅、精神飽滿、國歌嘹亮。這些都是文明素養的基本要求，有利於塑造優雅文明的自我形象。

3、整理小行動，倡導整齊文化。整齊文化就是要求我們在教室內自己的一張課桌做起，桌面整潔乾淨，物品擺放有條理，課桌前後左右整齊劃一。上課時，桌面上只留相關書籍，桌椅前後整潔。教室內追求“三度”:黑板、地面的潔淨度;課桌桌面的整潔度;書櫃書籍擺放的整齊度。教室內有整理箱的要擺放整齊，整理箱上不要放其他東西，更不要把書本直接放在地上，顯得雜亂。在宿舍裏要求個人內務要求整齊劃一，規範整齊，地面乾淨整潔。事實證明，保持在一個平淨、明朗、整潔的環境中學習和生活，更有利於效率的提升，更有利於專注力的提升。

4、守序小行動，倡導秩序文化。集會、出操、就餐排隊要有秩序，不講話;在公共場合絕不喧譁，不隨地亂扔亂拋;課間文明休息，不追逐吵鬧，不大聲喧譁;文明出行，遵守交通規則。我們一起構建文明有序的良好環境。

5、遵時小行動，倡導惜時文化。我們要遵守時間，準時到校，遇到特殊情況要事先向老師請假;要珍惜自修、晚自修的時間，不做與學習無關的事，保持教室的安靜;寄宿生要繼續保持“晨讀”的習慣，抓緊點滴時間背一點書，早上要準時集隊，不遲到。我們要能將自己的時間合理的分配，從“要我學”的泥潭裏走出來，高效的利用時間，成為“我要學”的典範。

同學們，把每一件簡單的事做好就是不簡單。很多人，不屑於做具體的事，不屑於小事和細節，總盲目地相信“天將降大任於斯人也”。孰不知能把自己所在崗位的每一件事做成功，做到位就很不簡單，一件簡單的小事情，所反映出來的是一個人的責任心。希望同學們從小處着眼，細處入手，從身邊小事做起，弘揚中華民族優良傳統，塑造優雅、文明的高中生形象，為實現自己的人生理想，勾畫未來美好藍圖打下一個堅實的基礎。

綠色低碳節能先行主題國旗下演講稿 篇6

播下一個行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運。所以，我們從現在起要養成好的行為習慣和學習習慣。然而哪些是我們國小生要養成的好習慣呢那麼如何才將校規校紀內化成為我們自覺的習慣呢首先是思想意識要到位。在生活、學習中我們有着各種不同的習慣，當我們做某件事情時，首先要想一想，你的做法是否對集體、對他人有利，損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。課堂上，專心聽講是對老師最大的尊重;升旗儀式上，你全神貫注、目送國旗冉冉升起，是對祖國最深的敬意。只要我們以《中國小生守則》《中國小生日常行為規範》，學校的校規校紀來規範自己的行為，我們就一定能成為一名合格的中國小生，我們的學校就一定能蓬勃發展、蒸蒸日上。

遵守紀律是一種尊重，遵守紀律是一種美德，遵守紀律更是一種責任。同學們，當我們獲得成就和榮譽的時候，當我們取得成功和勝利的時候，你是否想過正是因為有了紀律這位嚴肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因為它的魔力，我們的秩序才更加井然，我們的生活才更加自由，我們攀登的腳步才更加堅實。

願同學們養成文明守紀的習慣，與紀律同行，去實現我們的理想。與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們，而今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現在做起，養成各種良好的習慣，遵守紀律，明天就能成就我們的大未來!

綠色低碳節能先行主題國旗下演講稿 篇7

各位老同志、朋友們：大家好!我首先想起了毛澤東的一首《重陽》詩詞，“人生易老天難老，歲歲重陽，今又重陽，戰地黃花分外香，”。的確人生易老，轉瞬間不知不覺就快到了退休年齡了。在這秋高氣爽，丹桂飄香的豐收季節裏，我們又迎來了一年一度的老人節。

九九重陽節，今天我們在這裏歡聚一堂，隆重聚會，提前慶祝我們中華民族的又一傳統節日——九九重陽節。人的一生總要經歷少年、青年、壯年和老年時期，今天是我們的節日，明天就是你們的到來，這是自然規律，誰也無法阻擋。過去我們大家以滿腔的熱血、無私的奉獻、勤奮的工作，為農行工作和事業奉獻了自己的青春和力量，也為農行的改革和發展付出了辛勤勞動，有的同志還在農行：“撤銷網點、減員增效”的精神感召下，把自己心愛的崗位讓給年輕的同志，犧牲了自己的利益，使農行減輕了負擔，達到了改革的目的，今天我們能座在這裏座談享受農行改革發展的成果，也是大家年青時奉獻的回報。沒有我們這些老同志就沒有農行的今天，這些老同志對農行功不可沒，尊重老同志就是尊重農行的歷史，愛護老同志就是愛護農行寶貴財富。

現在中國已經步入老齡化社會，第六次全國人口普查數據顯示，全國60歲以上老年人人口已達1.78億人，佔總人口的比重達13.3%預計到20xx年我國老年人將達2.48億，社會各界都在提倡尊老敬老愛老的新風尚，尊老敬老也是中華民族的傳統美德，尊重老同志，關愛老人，幫助老人也成了社會風氣，沒有老人的幸福，就沒有社會的幸福，今天會議我們還要成立老幹部協會，把老幹部團結起來，組織起來，建立互相溝通信息的平台，組織老同志參加一些力所能及的文體活動和一些有益身心健康的運動，讓這些老同志真正償到老有所養，老有所靠，老有所樂的滋味，開開心心地，愉快地過好每一天。

夕陽無限好，九九重陽歡，霞披夕陽情無限，霜染秋楓葉正紅，十月金秋，果實飄香。在這重陽節到來之際，我祝願大家節日快樂，身體健康，家庭幸福，萬事如意!明年再相會。謝謝大家!

綠色低碳節能先行主題國旗下演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

我今天國旗下講話的題目是《傳遞正能量 書寫少年夢 托起中國夢》。

有一個流行關鍵詞“正能量”，這個詞的流行源於英國心理學家理查德·懷斯曼的專著《正能量》，其中將人體比作一個能量場，通過激發內在潛能，可以使人表現出一個新的自我，從而更加自信、更加充滿活力。“正能量”指的就是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。現在，中國人為所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事，都貼上了“正能量”的標籤。它已經上升成為一個充滿象徵意義的符號，表達着我們的渴望、我們的期待。

還記得去年參觀《復興之路》展覽時，對於我們中華民族的昨天、今天、明天的比喻:昨天是“雄關漫道真如鐵”，今天是“人間正道是滄桑”，明天是“長風破浪會有時”。還暢談了對“中國夢”的理解，認為實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙願，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一箇中華兒女的共同期盼。為實現這一夢想，在這裏，我向大家建議:

一、中國夢，我的夢，讓自身充滿正能量，做好自己

“一屋不掃，何以掃天下”，這是古人給予我們的教訓。今天，我們的社會道德領域存在着一些知行脱節的現象。比如，一方面抱怨“人心冷漠”，一方面又告誡自己“少管閒事”;一方面抱怨別人不守公德，一方面又時常縱容自己。這種相互矛盾的“雙重標準”，正是時下道德水準滑坡的原因之一。我們要從自身做起，從小事做起，把方便留給別人，不給別人添麻煩。做好我們自己，就能為我們的班級、我們的學校、我們的國家、我們的民族做更多的事，就會如有人所説:“無論中國怎樣，請記得，你所站立的地方，就是你的中國;你怎麼樣，中國便怎麼樣;你是什麼，中國便是什麼!”

二、讓校園充滿正能量，創建安全、穩定、文明、有序的校園

每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校的面貌。同學們要做到語言文明、行為文明，在校內不亂丟雜物、不吃零食、不欺負小同學;在家裏尊敬長輩;在社會上做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的合格小公民。

三、讓學習充滿正能量，創立認真、勤奮、刻苦、求實的學風

我們要在全校創立一種優良的學習風氣，凡事從“認真”開始，認認真真地讀書、認認真真地上課、認認真真地完成作業，學業成功的過程離不開勤奮和刻苦，“天 才處於勤奮”，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來”這些名言講的都是這個道理。

同學們，天下興亡，匹夫責任，我們挑着民富國強的重擔，我們要用自己的汗水傳遞少年的正能量，用自己的行動書寫美麗的“少年夢”，用自己的信念托起幸福的“中國夢”。

綠色低碳節能先行主題國旗下演講稿 篇9

同學們早上好：

誰都知道在升旗儀式中，《中華人民共和國國歌》是用嘴唱出來的，用它來表達一箇中國人對自己的國家的自豪感。然而，對於聾啞學生來説，要他們唱國歌，幾乎是不可能的。但是他們同樣懷着一顆愛國的心，他們也需要在升旗儀式上唱出自己的的心聲。　1995年9月25日早晨8點，在北京市平谷縣聾啞學校的操場上，一次平常而隆重的升旗儀式在準時進行。在全校140多雙明亮眼睛的“護送”下，在莊嚴的國歌樂曲中，五星紅旗徐徐升上藍天。接着國歌樂曲再度響起，學生們隨着樂曲整齊地“唱”起來，他們用一隻只稚嫩的小手，用聾啞人特有的手語比劃着“起來，不願做奴隸的人們。。。。。。”手語伴着音樂，時快時慢，時緩時急，就像是一個小指揮家在指揮樂隊演奏。

聾啞學校升旗儀式已經四年了。為了讓孩子們用手“唱”國歌，老師們以實物，圖片當教材，向無聲世界的孩子們介紹國旗，國徽，國歌知識，也教他們一些樂理知識。經過不懈的努力，他們能“唱”國歌了，他們是多麼高興啊!六年級一班13歲的劉豔同學用手語表示：每星期一的升旗儀式，是他們最嚮往的時刻。有的同學帶病也要來參加這一儀式。儘管在聽，説方面，他們存在着缺陷，但他們對祖國的熱愛卻跟大家完全一樣，他們用手“唱”國歌，也是在用心唱國歌呀!

同學們，我們擁有靈敏的聽覺和一副好嗓子，當我們聽到聾啞同學用手“唱”國歌的故事時，我們是否可以心情發揮自己的天賦的好條件，把國歌唱得更飽滿，更嘹亮，更充滿着動人的激情呢?

綠色低碳節能先行主題國旗下演講稿 篇10

各位領導、各位老師：

大家好!

天高雲淡的九月，花香陣陣，碩果累累。伴隨着新學期的鐘聲，我們又迎來了一年一度 的教師節。在這裏，我首先祝各位老師節日愉快，身體健康!向對關心、支持我們教育事業的鎮黨委領導、社會各界，以及給予我個人關懷、幫助、培養的領導和老 師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!

作為一名普通的人民教師，能作為教師代表在慶祝大會上發言，表達我們的心聲和對未來的憧憬，深感 榮幸，同時也很忐忑。因為實在不知道説些什麼。談成績?沒多少，不過是盡力做了自己該做的分內的事;談經驗?本來就是從各位老師那裏學來的;談貢獻?想想 自己短暫的教書生活和在座的各位老師數十年如一日的不倦付出相比，實在是太微不足道了。思來想去，恐怕只能説説心裏點滴感受了。

古人説 過：“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”。我想，作為一種職業最能夠吸引我們的莫過於在教書育人的歷程中，我們也體驗着艱辛 與歡樂，成功與失敗。從作為一種職業，到把教師當作一種理想與追求，一種挑戰與完善，其間的過程，酸甜苦辣，一一嚐遍。不會忘記是領導關切的話語給了我力 量，是同事們的微笑給了我鼓勵，是家長的信任給了我信心，是學生清純的眼眸給了我希望。讓我勇敢的去戰勝一切困難，去領悟教育的真諦。

當我站在講台為人師表的那一刻，我真正體會到講台是神聖的，教學是嚴肅的，教師是光榮的。逃避退縮、敷衍塞責，不是為人師者的態度。作為一名國中班主任，更 應得有“心”的投入，才會有外化的行動。心至力至，才能無愧於為人師的職責與使命。所以要做好一個好班主任需要有責任心、愛心、信心、細心、耐心、誠心。 雖然我從事班主任工作時間並不長，但是對此我卻深有感觸。

記得是xx年這個學期，學校安排我擔任七年級的班主任，教語文併兼代這個班的思 想品德課。起初，我還有些擔心和畏懼。因為我還是早在99年帶的七年級，從此就再也沒有和七年級新生打個交道了。任班主任的歷史也只有一年半，沒有經驗， 只有努力。不能退縮，只能前進。當我真正深入到班主任工作中時，我才發現想當好一名優秀的班主任，並非每天早跟操、晚查寢、多跟班如此簡單而已。而是真的 需要我們用“心”去觀察、去引導、去發現、去培養。它來自課堂內外淳淳的教誨，更來自老師高尚的師德，真誠的師愛。我在這些孩子身上用了心，付了愛，一種 母愛的力量在牽引着我。和這些孩子們在一起的日子裏，我才發現“感動、温暖、自信”每天在我身邊上演。

記得有一次我上課，班上一個有個叫 盧毅的學生，在課堂上不停的咳嗽。儘管他竭力地剋制，但小臉卻漲得通紅。正好辦公室放着一瓶給我小孩喝的止咳糖漿，於是下課時，我就隨手給了他。這本是一 件很平常的事。卻不料，第二天下課時，他追上了我，從口袋裏掏出了兩個棒棒糖，執意要送給我的小孩吃。雖微不足道，但我知道那代表着孩子的心意。也就是在 那一刻，我才真正領悟到，師生情是如此的微妙。我突然覺得自己所有的付出都是有回報的，這種回報不是金錢物質，而是一種肯定和情誼。因為那兩個棒棒糖，， 我知道了，老師與學生之間，最重要的的還是一個“情”字。從那以後，我不僅關心學生的學習、在校的表現，還主動關心他們日常生活、思想情緒。班級管理不再 簡單，生硬，而是理到之處必有情。漸漸地，教室裏，多了學生們收穫知識後的歡聲笑語;寢室裏，多了我噓寒問暖的不倦身影;走廊上，多了學生們與我談心後如 釋重負的笑容;操場上，多了我們一齊晨跑的身影……事實證明，只要用“心”，師生之間沒有跨越不了的障礙。教室裏有他們琅琅的讀書聲、求知若渴的眼神;操 場上有他們響亮的口號聲、整齊劃一的步伐;甚至是在炎熱的季節裏，他們剷土抬土而滿頭大汗可小臉依然笑容燦爛。他們是天真的、質樸的、可愛的。他們身上沒 有成人的世故，沒有高年級學生的成熟，他們懂感情，懂感恩。記得，在學校舉行的教師長跑比賽中，這些孩子圍着我為我吶喊、助跑、結束時，他們為我端水、捶 腿、扇扇。這一刻，我深受感動，為這些孩子感動。不知什麼時候，停在教學樓下的車子變乾淨了，我知道是他們做的。我不想知道具體是誰，但我知道這是一個羣 體。天熱了孩子們送我一個雪糕，雖是價值五角錢，但我知道這是一個心思。如果誰違反了紀律，不用我問他們會主動認錯，雖被扣了分，但我知道不會有下次。

七年級學期很快結束了，儘管孩子們早已按捺不住回家的激情，但他們還是用及快的速度給我帶來了一次永生難忘的感動和震撼。

綠色低碳節能先行主題國旗下演講稿 篇11

10月1日是中國的國慶節。中國人民在中國共產黨的領導下，前赴後繼，取得了人民革命的偉大勝利。 1949年10月1日，在首都北京天安門廣場舉行了開國大典，在隆隆的禮炮聲中，中央政府主席毛澤東莊嚴宣告中華人民共和國成立並親手升起了第一面五星紅旗。聚集天安門廣場的三十萬軍民進行了盛大的閲兵和慶祝遊行。10月1日是我國的國慶節，為什麼把這一天定為國慶節呢?中國人民經過一百多年的英勇奮戰，在中國共產黨的領導下，取得了人民革命的偉大勝利。在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立，這是中國歷史上一個最偉大的轉變。1949年9月的政協一屆一次會議上決定把10月1日定為國慶節。

今年是我國成立的第67個年頭，在這個舉國歡慶的日子裏，新東方特意整理收集了大量的有關國慶節的資料：手抄報、黑板報、作文。希望我們的祖國更加繁榮富強。

又是一年金秋好時節，繁花似錦，歡歌如潮。

親朋好友相聚，情人戀人相聚，你我他相聚，大家一起為明天更美好而相聚!

在晚會開始之前，請允許我代表網友聯誼會送上節日的良好祝願和真誠的問候!祝願偉大的祖國欣欣向榮，祝在座的各位網友身體健康、閤家歡樂!

今天晚上，網友聯誼會、聯誼文學社在聯誼會館隆重舉辦金秋國慶·對聯對詩大會。

四海舉杯，相聚聯誼，歡聲笑語，喜氣洋洋。

記得一年前的那個生機勃發的春天，聯誼首次成功舉辦了春之韻賽詩會，高手雲集，佳作迭出，充分展示了聯誼網友的實力、勇氣以及和諧、友愛的精神。

從此，每逢重大節日，網友對聯對詩大會便成了聯誼的保留節目。

今天晚上，我們依然以這樣的方式來慶祝共和國的偉大生日……今天的聯誼，已走過了兩載歲月。

如果説當年初創時還在蹣跚學步，那麼現在已是步履穩健、邁向成熟。

她的每一個足跡，都浸透着網友的心血和汗水;她的每一步成長，都伴隨着網友的驚喜與自豪……各位的關愛、鼓勵是聯誼成長不竭的動力!

聯誼長大了，但聯誼的友愛精神沒有變，“聯誼相長，亦莊亦諧”的服務宗旨沒有變，聯誼網友奮發向上的精神風貌沒有變。

——我相信，在這個收穫的季節裏，今晚的對聯對詩大會一定會結出更為豐碩的果實!

綠色低碳節能先行主題國旗下演講稿 篇12

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是——永遠令我驕傲的祖國!

迎着朝陽，披着霞光，鮮豔的五星紅旗在高亢的國歌聲中冉冉升起，它飄揚着，飄在九百六十萬廣沃的土地上空，飄在所有的中國人心中，面對它，我們再抑制不住內心的崇敬，我們為它自豪。

每個黃皮膚黑頭髮的中國人都有着炎黃的血脈;每個華夏子孫都把龍看作自己永恆的圖騰;每個中華兒女，無論身在何方，心中都有一件讓他永遠擱舍不下的東西，那就是讓他永遠為之自豪的祖國!此時此刻，一幅跨越時空、交織着歷史與現實的畫卷漸漸浮現……

當世界籠罩於原始與愚昧的混沌中時，古老的東方燃起了文明的火種;當歐洲處於中世紀教會神權統治之下時，中國的四大發明迸出了科技的火花;當世人習慣於不知所蹤的七大奇蹟時，他們仍要為東方古國的兵馬俑倍感驚歎!

歷史的車輪伴着禮炮的鳴響把中國載入了新的紀元—我們不再只有原始的火藥，騰飛的火箭將中國人飛天的夢想載上了環宇;我們不再只有古老的長城，橫截大江，“高峽出平湖”的情景彷彿就在眼前;我們也不再只有貧窮落後，公元一九九八會銘記：三分之一的中國人已告別温飽，實現小康……

今天，我們再次站在國旗下，看着它冉冉升起。這鮮豔的國旗，不正是凝聚了億萬炎黃子孫對祖國的熱情和期望嗎?為了她，錢學森不顧美政府的阻撓，義無反顧的回來了;為了她，一位中國男孩三度與美國校長交涉要求懸掛中國的國旗;為了她，十六歲的桑蘭不幸頸椎骨折……然而他們沒有絲毫怨言，他們唯一的心願就是讓祖國變得更富強、更加美好!

回首昨天，我們的祖國在曲折中走過了近半個世紀的光輝歷程;展望未來;我們的祖國正以讓世人矚目的姿態傲立與強國之林。五星紅旗飄吧!你飄盡滄桑，飄走歷史，飄出輝煌，讓我們虔誠的向你宣誓：為了中華崛起而讀書，為了祖國——母親而奮發圖強。

綠色低碳節能先行主題國旗下演講稿 篇13

上帝創造了“機會”這個詞，但他並沒告訴我們該怎樣去贏得機會。所以，我們在看着機會從手邊溜走的同時，一次又一次的對自己説着“我只不過沒遇到一個好的機會罷了。”但事實上不是你沒有遇到，而是你沒有把握住。

有時候，人就是這樣，在沒有遇到機會的時候，會抱怨上帝的不公，在機會降臨時卻又習慣地讓它從手上溜走，不信，大家就來看這樣一個故事。古時候有個人一心想做生意發財，但屢次失敗，後來他聽説有一個道士，有求必應，他便去尋找那個道士。在那個廟裏，他等了五天五夜，終於見到了道士，道士對他説：“你去海邊撿每一粒沙，等你見到熱的一粒的時候，你的機會就到了。如果撿起的那一粒沙是涼的，就把他讓進海里。”那個人聽了道士的話，每天都去海邊尋找那粒有温度的沙子。他找了很長時間，每一粒都不是他的“機會”。一年後，他又習慣性的撿起一粒沙子，然後把它習慣性的把它扔進海中。隨後他才反應過來剛剛手裏握的那一粒是有温度的，機會就這樣從他手中溜走了。可是等他發覺的時候，後悔莫及已經沒有用了。然而，機會在任何人面前都是平等的，關鍵是面對它的人不同，結果自然也不同。

把握機會就像把握手中的一粒沙。抓住它，機會將屬於你。鬆開手，它就將屬於別人。但是，有些時候面對着不同的兩個機會，一個是“魚”，一個是“熊掌”，二者不可得兼。只能捨棄其中的一個，就像兩個西瓜同時出現在你的眼前，抱起了一個，就抱不起第二個，只有放下第一個，才能得到第二個。所以，在某種程度上，放棄，也是一種成本，經濟學上稱其為機會成本。在做出某個選擇的時候，實際上，也是投入了這一機會成本，不懂得放棄，什麼也不想放棄。那又何來心想事成，夢想成真呢!

朋友們，人生中有很多要自己去把握的機會。也許這些機會並不重要，但你一定要珍惜。因為，只有正確的把握才會使你得到很多真正有用的東西。一旦把握不住機會，我們就會兩手空空。同時，也有這樣一個故事。一個人和朋友一起去買皮包，第一次問“650元”，朋友把他拽走了。回來後店員説“550元”，朋友又一次把他拽走了。逛了一圈後，又回到了這一家，問多少錢“300元”。朋友依舊把他拽走了。後來他才得知，那個皮包出廠價350元，等他再一次回到那家店，想買那個皮包的時候，被告知已經被別人買走了。所以，在我們把握機會的同時，也要記住機會是有底線的。就像手中的沙子握得越緊流的越快。不要總想還有更好的機會，而不在意眼前的機會的底線。

在面對機會的時候不要總是向前看，向後退……猶豫不決。只要把握住機會勇敢的往前走，即使不會成功也不會後悔的。機會不等人啊!

綠色低碳節能先行主題國旗下演講稿 篇14

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我講話的主題是“有始有終，定能成功”。古希臘着名哲學家蘇格拉底曾經在中學當教師，有一天他對班裏同學説，我們來做個甩手遊戲吧。遊戲很簡單，就是把手使勁往前甩三百下，再往後甩三百下，但要求每天都這樣做。同學們紛紛説這個遊戲容易，保證能做好。一個星期以後，蘇格拉底問同學們遊戲完成得怎麼樣?同學們全都舉起了手。一個月以後，當蘇格拉底再做統計時，全班仍有百分之九十的同學在堅持做。一年以後，當蘇格拉底在課堂上再次向大家瞭解情況時，只有一位同學舉起手，他就是後來成為大哲學家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學習和生活中，憑着這種持之以恆的精神，自覺鍛鍊自己的意志，終於在哲學領域取得了前所未有的成就，其哲學思想直到現在仍然放射着智慧的光芒。

同學們，這個甩手遊戲從動作上看很簡單，但每天堅持，卻是一件不容易的事，需要持之以恆的精神。這個故事告訴我們，做事情要有始有終，絕不能半途而廢，如果我們能養成這樣的好習慣，就一定會取得好成績。人們常説，在科學之路上沒有平坦的大道，只有敢於在崎嶇的小路上不斷攀登的人，才能到達希望的頂點。讓我們認準自己的努力目標，堅持不懈地努力，不斷地鼓勵自己，這樣我們就會體驗到成功的喜悦和收穫的快樂。

最後，我送給大家一句法國生物學家巴斯德的名言：“告訴你使我達到目標的奧祕吧，我惟一的力量就是我的堅持精神!”

綠色低碳節能先行主題國旗下演講稿 篇15

童年是一本書，記錄着成長的點點滴滴;

童年是一個五味瓶，裝滿着成長的酸甜苦辣;

童年是一朵天空中絢麗多彩的煙花，展現了成長的歡樂完美。

美麗的夜晚，一輪皎潔的明月，像一個銀盤嵌在深藍色的夜空中，灑下一片銀光，月亮周圍罩上了一層淡淡的月暈。

記得七八年前，也是這麼一個寧靜而又美麗的夜晚，爸爸抱着我到户外散步，小小的我依偎在爸爸懷裏抬頭抑望天空，欣賞着美麗的夜晚。看到天上的月亮又大又圓，還有一顆顆小星星，發出一點點微弱的銀長，小星星又小又可愛，像小眼睛一樣朝我眨巴眨巴的。我頓時產生了許多疑問，這些疑問在我的腦海裏閃來閃去。我便用稚嫩的童聲問爸爸:“爸爸，天空那大銀盤裏那些亮晶晶是什麼東西呀?”

爸爸看看我又看看天空，學着我用稚嫩的聲音回答説:“天上那個又大又圓的叫月亮，那些小小亮晶晶的叫星星，月亮和星星是好朋友，住在一個大銀盤裏。”聽了爸爸的話，我又抬頭看看天空，心想:月亮又大又圓，像個大月餅，星星又亮又小，像一顆顆糖，它們必須很好吃，很甜。如果能摘下來嚐嚐該多好啊!想到這兒，我又問爸爸:“爸爸，你看它們必須很好吃，你給我摘下來吧!”爸爸聽到這兒，呵呵地笑了起來了，我用又奇怪又疑惑的表情看着爸爸，這時，爸爸才止住笑，摸着我的頭玩:“寶貝啊，不是爸爸不想摘，只是爸爸沒有工具啊”“工具?什麼是工具?”“當然是梯子啊!等爸爸做一個很長很長的梯子，然後再上去給你摘。”聽到這兒，我便放心了，高興地拍手叫起來。之後，我便把這件事忘得一乾二淨了。

直到之後，每當我想起這件事，便會對自我成長的趣事而感到歡樂。

無論成長中應對的是鮮花鋪路還是荊棘叢生，請為自我倒上一杯微笑釀成的酒，奉上一杯喝彩泡成的茶，在淚水與憂傷中感悟成長，讓歡樂與期望見徵成長吧!

綠色低碳節能先行主題國旗下演講稿 篇16

各位老師，各位同學，我是九年級八班的，我今天國旗下講話的題目是“新時代的青年節”。

和着春潮，伴着夏韻。在美麗的五月中，人們不會忘記那劃時代的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟的先驅者。今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。

1919年的5月4日，為了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種偉大的精神。在這種精神裏，有倡言“天下興亡，匹夫有責”的顧炎武，有“革命軍中馬前卒”的鄒容，有“我與我血薦軒轅”的魯迅，有“寧可餓死，不吃美國救濟糧”的朱自清。這些青年關注國家命運的責任和使命，有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

身為一名青年，儘自己的一份力去奉獻社會。牙科醫生方堃説他始終堅信呼倫貝爾能夠美麗發展、科學崛起、共享繁榮，為了使那裏的人民能夠得到治療，在健齒口腔全體員工的共同努力下，取得了巨大的成功。他始終高舉“青春創業”的旗幟，勤勤懇懇，兢兢業業，為家鄉做出了很多貢獻。

毛澤東在第一師範學院，曾取名“子任”，救國救民成為他的責任。今天，我們要像秦玥飛一樣，學習刻苦，衝刺名校。他創立的“黑土麥田”，最後幫助他身邊的人們更好地生活。

而作為一名團員，就是團結整個集體，熱心幫助同學進步，幫助反映同學們的建議和要求，主動參加志願者的活動等等，使我們的奉獻精神之氣在班級，在校園，在社會蔚然成風建設我們美好家園貢獻出自己的力量。

“五四運動”昭示我們：在生活中，我們應當注意自己的言行舉止，；我們應當有着朝氣蓬勃的精神風貌，積極向上；我們應當高瞻遠矚、居安思危，為接過“五四”這把光明的火炬做好準備。祖國的富強與我們息息相關，我們有責任在每一個生活的細節中要求自己，心懷愛國主義精神成長，肩負祖國希望腳踏實地。

我的講話完畢，謝謝大家！

綠色低碳節能先行主題國旗下演講稿 篇17

老師、同學們：

老師、同學們，當我們站在這裏，聽着雄壯激昂的國歌，目睹着五星紅旗冉冉升起，不禁為身為中華兒女而感到自豪。再過幾天就是國慶節，在這普天同慶的大喜日子，讓我們唱出我們心中對祖國的讚歌。今天我演講的題目是《我驕傲我是中國人》我驕傲我是一箇中國人!我驕傲我擁有這個響亮的名

字，我愛我的祖國!我愛您悠久古老的歷史，更愛您壯麗優美的山河，我愛您燦爛輝煌的文化，更愛您頑強不屈的精魂內核。昨天的歲月沖刷着記憶的河牀，它會帶走青春，帶走歡笑，帶走淚水，但卻無法帶走您五千年的積澱!我們以〈〈詩經〉〉的歌喉;以〈〈橘頌〉〉的音韻;以古風與樂章、律詩與散曲;以梆子與鼓詞、京劇與秦腔。唱響了您悠久歲月的輝煌，唱出了您壯麗山河的力量!我驕傲我是一箇中國人!我是龍的傳人，是炎黃的子孫!我驕傲，我的骨子裏流淌着中國血。百年屈辱，百年抗爭。在被欺侮的歲月裏，您經歷了太多痛苦的洗禮，也展示了無數奮鬥的欣慰!趙登禹手中的大刀;張自忠體外的血腸：楊靖宇腹中的草根。炎黃的子孫以他們的堅韌與頑強，唱響了您的精魂內核!62年前的十月一日，五星紅旗在天安門廣場冉冉升起。毛主席向全世界莊嚴地宣告中國人民站起來了。從此，我們不必再背壓迫，不需再擔驚怕。不用再在硝煙中度過。

我驕傲我是中國人。我是龍的傳人，是炎黃的子孫!今天，一聲春雷，為您展開了新篇章。龍的傳人以特有的幹勁把以前的一切屈辱悲哀擊得遍體鱗傷。改革開放引來了全世界豔羨的目光。“神舟五號”、“神舟六號”“嫦娥一號”、“嫦娥二號”。08奧運、10世博!您又讓世界矚目，“天宮一號”必將再令世界震撼!我是一箇中國人，我驕傲我擁有這個響亮的名字，我愛我的祖國!祖國的明天必將加更燦爛!同學們，努力吧!你們是早晨八、九點種的太陽。世界是我們的，但更是你們的!祖國是我們的，但祖國的明天必須是你們的!願你們用金牌的精神，火箭的力量，再現巨龍騰飛的形象;用崛起的跨世紀宣言，迎來全世界豔羨的目光;用堅定的信念和豐富的文化知識，再造中華民族的燦爛和輝煌!美好的明天屬於你們!謝謝!

綠色低碳節能先行主題國旗下演講稿 篇18

同學們:上午好!

時光如梭,歲月如歌,今天是九年級同學在園區五中最後一次升旗儀式,依照慣例,今天國旗下講話的主題是會考考前動員,可是我更喜歡更希望這是一次遠行的祝福,三年前,你們帶着純真的笑臉、求知的渴望、成長的期盼,投入五中的懷抱.在這裏,你們用青春的熱情,驅走了三九嚴寒;用美好的憧憬,送走了如火驕陽;經歷了一千多個日子的辛勤耕耘,今天終於迎來了收穫的盛夏.轉瞬間,你們就要帶着老師殷切的希望、帶着父母深情的叮嚀,帶着自己美麗的夢想,跨進會考的考場,去書寫你們青春歲月絢麗的又一筆,去翻開你們精彩人生的又一章.

今天是6月13日,距離會考還有4天,面對會考,我們還應該有哪些準備呢?這兒我不想談考前複習策略,不想談考場應試技巧,這些,教務處鄭主任會給大家進行考前培訓的,今天,我想和同學們一起分享幾點面對會考的體會,同時也提出幾點希望:

作為學校分管教學的校長,我首先希望同學們考出優異的成績,“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,近年來,我們五中教育教學實績逐年攀升,每一屆畢業同學都給我們帶來新的成功和喜悦,今天,接力棒交到了你們手中,希望你們趕超學兄,學姐,實現新的跨越,套用一句老話“今天我以五中為榮,明天五中以我為榮”,是同學們用實際行動回報母校的時刻了.

作為一個過來人,從學生時代到工作,我也同樣經歷過很多次的考試,但關鍵的考試也就那幾次,會考只是其中一次重要的考試,面對會考,分數固然重要,結果可能會決定將來你個人的發展道路,但考試本身的意義還有很多,不管結果如何,只要我們努力過,爭取過,就無怨無悔,正確對待會考,正確對待升學,經歷本身就是一筆巨大的財富,我們可以偶然輸在考場上,但絕不能輸在人生考場上.要有一種“會當臨絕頂,一覽眾山小”的氣魄和心態來看待成長中的每次考驗.

作為你們的老師,我們朝夕相伴,有幸陪同學們一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節.我們願意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨.在這有限的時間裏,我們無法給予你們更多的東西,只能傾其所有,助你們揚帆遠航.過去的時光裏,也許對你們有過苛刻的要求,艱苦的訓練,甚至嚴厲的批評,也許會令你們難以接受,但我相信大家能夠理解,這一切,都是為了同學們能夠出類拔萃,為了大家能夠有所作為.在這背水一戰的時刻,我們老師一定會更加努力,精心備好每一節課,做你們最忠誠的朋友,為你們鼓勁加油.堅信,老師與你風雨同舟,榮辱與共!

作為孩子的家長,我希望同學們要向你們的父母表示感謝,因為在你會考的日子裏,你父母沒少為你操心,他們也許在你考完第一科的時候,就非常想知道你考得如何,但是他們怕影響你其他各科的考試,一直壓在心底沒有問.懂事的你,考完回家以後,應該主動和你父母説説你的考試情況,讓他們放心.會考結束,電話聯繫一下你的老師和同學.三年當中,除了親人外,可能就和他們呆的時間最長了.維繫這一份師生情和同學誼,將是你一生的最美好的回憶!

同學們,前方一片天,風正一帆懸.讓我們以飽滿的熱情,樂觀的姿態,充足的準備,昂揚的鬥志,平和的心態去對待這次會考.最後,我代表學校的領導和全體老師,祝每一位同學在會考時發揮最好的水平,開拔前進,快樂遠行!謝謝大家!

綠色低碳節能先行主題國旗下演講稿 篇19

各位領導、老師、同學們：

大家好!

今天我能在這裏代表歷史組的老師發言，我感到無比榮幸。高中的學習是緊張而又充實的，尤其是高三的同學，距離大學聯考只有一百多天了。對於人的一生，這一百多天只能是滄海一粟，轉瞬即逝。但對於同學們，卻意味着一次重大的人生挑戰。正因為如此，同學們必須掌握正確的學習方法。

對於歷史學科的學習，經常有同學反映以下幾個問題：

有的同學説：上課我能聽懂，怎麼做作業和考試的時侯又不會了呢?

高中歷史學習中，難理解的問題並不多，較難理解的問題，例如中國古代史中的賦役制度、新中國成立以後實行的措施等，但大部分內容相對來説不是很難，所以“聽懂”是絕大部分同學都能做到的。但聽懂不能和掌握劃等號，只做到“聽懂”是遠遠不夠的，必須通過努力把這些聽懂的知識轉化為自己熟練掌握的知識才行。

還有同學反映，我花了那麼多時間，歷史成績還是上不去!!!

這一部分同學要注意的是，你的努力是否有明確的針對性，你是否清楚自己哪一本書、哪一部分、哪一單元沒有掌握好，如果你的努力沒有明確的針對性，那你每天就是在瞎忙，效果也肯定不會好。

有更多的同學則反映：昨天我背過的知識，今天都忘了!!出現這種問題其實是對所背的內容不理解，沒有融入到知識框架中。

針對同學們在歷史學習中出現的這些問題，我給同學們以下幾點建議：

首先：要重視歷史基礎知識的學習。近幾年的大學聯考歷史試題，加強了歷史思維能力的考察力度，於是使部分同學產生了一種錯覺，以為掌握歷史基礎知識已經不太重要，重要的只是提高能力。事實上這是一種錯誤的認識。歷史學科能力的考查必須以紮實的歷史知識作基礎，即使是解答那些對歷史思維能力要求很高的題目，如果沒有全面準確地掌握有關的歷史知識，其答案充其量也只是一副沒有血肉的骨骼。就歷史基礎知識的內涵而言，絕不能簡單地理解為時間、地點、人名、數據等只需記憶的“死知識”。歷史基礎知識，還應包括教材涉及的事實、概念、結論、歷史事件及其基本線索和發展過程等。只有準確理解、深刻挖掘其內涵，才能掌握歷史基礎知識，為能力的形成和提高奠定基礎。

那麼怎樣才能掌握好歷史的基礎知識呢?

有的同學認為，歷史不就是背背書嗎?確實，記憶是歷史學科要求的最基本的能力，但單純的死記課本是遠遠不夠的，為了掌握好基礎知識，我們必須做到：課前認真預習，每天至少花3——5分鐘的時間預習下一節課，在這短短的幾分鐘內，只要你能找出你不理解或你認為比較中要的內容，那麼在上課時你的針對性就會很強，課堂效率就會更高。接下來上課時一定要認真聽講、認真思考問題。在新課改的過程中，老師講的內容少了，就更能顯示出認真聽的重要性，否則就可能造成這一節課知識結構的殘缺。同時同學們動手、動腦的時間多了，如果你還是在等老師和其他同學告訴你答案，那你就浪費了寶貴的課堂時間。為了鞏固知識，我們還必須認真的完成作業，包括背誦和做題。在做題時一定要獨立認真完成。很多同學都習慣於不會就去翻課本，結果做完練習後他自己也不清楚哪些問題沒有掌握好。同學們應該做到在做完練習後再對答案，並對做錯的題進行分析，從而弄清對應的問題。

聽到這兒，有的同學可能會説，課前預習、上課認真、以及認真完成作業，這不是從國小開始老師就強調的內容嗎?這不是很平常的事情嗎?//正是這些經常強調的內容，其實是不變的真理，正是這些看似平常的事情，如果你能堅持每天都認真的去做，那你就是一個能創造奇蹟的人。

其次要注重從宏觀上掌握知識結構。其實這本身也屬於掌握基礎知識的一部分。那怎樣才能掌握好知識框架呢?歷史課本實際上是根據系統的整體性、結構性與層次性原則編寫的。從目錄到子目，從正文到註釋，從地圖、插畫到大事年表，都不能忽視。讀目錄可以瞭解全書的總綱;讀正文，可以具體掌握歷史基礎知識;讀地圖、插畫，可以形成空間觀和歷史感;讀註釋，可以幫助理解課文，開拓視野;讀大事年表，可以樹立時間觀念。 而要把這些內容吸收消化，最好是自己動手設計板書、自己動手畫畫地圖，自己列表格進行對比，只要是你自己動手動腦的成果，他就會深刻的印在你的腦子裏。

第三，在注重基礎的同時拔高能力。其實，只要同學們按照以上的做法認真去做，在不知不覺中，你就會發現自己的能力已經提高了。不過對付同學們感到頭疼的大題，還需要適當的訓練才行。大題一般要保證每週2至3道題，每一題都要自己動腦思考，一定要注意總結答題的思路和方法，培養自己的思維能力。適當的訓練會讓你更快的提高。

對於高三同學來説，每天的複習內容要比高一二同學多，這就要求高三同學在複習時掌握更多的技巧。在我們複習的五本書中，中國古代史偏重於對知識的記憶，記憶的週期越短，效果越好。而中國近現代史和世界史則偏重於對知識的理解。針對每一本書的特點，針對你自己對每一本書的掌握情況，在有限的複習時間內要做到，每一遍複習都要有明確的針對性，明確每一遍複習要達到的目的。才能達到最好的複習效果。

最後祝願同學們在新課改中充分享受自主學習的快樂，也祝願高三同學經過這一百多天的拼搏，走入理想的學府。

謝謝大家!

綠色低碳節能先行主題國旗下演講稿 篇20

老師們，同學們，早上好：

三月，是春暖花開的日子;三月，是活力四射的季節;當我們一起走進春波盪漾的三月，豐富的節日撲面而來。3月5日，學雷鋒做好事喚起的是我們內心那股樂於助人的渴望。3月8日，婦女節特有的温馨氣息，拉近了我們與親人之間的距離，親情和理解變得彌足珍貴。而這個周在3月12日這天，我們將迎來另一個充滿綠色氣息的節日，你們知道是什麼節日嗎?沒錯，就是植樹節。

説到植樹節，我們就不得不提起一位偉人，孫中山先生。孫中山先生一生十分重視植樹造林。在1920xx年的3月12日這天，他在北京逝世，我們將這天定為植樹節，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績。鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環境，造福子孫後代。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。樹木是我們人類的好朋友，不僅可以美化環境，而且還能維護生態平衡。它們能夠調節、影響氣候，調節水的循環，增加土壤的淨水資源，保護水土，樹木能涵養水源，防風固沙，保持水土，使土壤不受風化。 有了樹，我們才會有和諧美麗的大自然;有了樹，我們才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，我們才會有高樓、房屋和鐵路。

同學們，雖然在植樹節中，我們不是每個人都有機會為這座城市增添一顆小樹苗，但是我們卻能用我們自己的力量為我們的校園綠化出一份自己的力量。讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏草坪。我們同學可以爭做綠化宣傳員、環保衞士，身體力行去愛護我們校園中的一草一木，愛護我們生活環境中的一草一木。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們校園的明天將因為你們的共同努力而更加明媚燦爛!