73週年國慶活動策劃方案(精選8篇)
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73週年國慶活動策劃方案 篇1
一、背景分析
國慶七天黃金週,除了是旅遊旺季外,也是全家睇樓買樓的好時機。市內各大小樓盤,均將展開鋪天蓋地的宣傳及促銷攻勢,以祈提高售樓銷量。除了樓盤的地段、樓盤的質素等等綜合因素外,如何在眾多售樓廣告中,吸引並促使買樓人士蒞臨售樓現場,詳細瞭解樓盤的詳情及參觀現樓,以及提高現場的人流量,將是房地產發展商每一次宣傳及促銷活動收效與否的首要關鍵因素。
隨着人們生活水平及文化水平的不斷提高,如何科學孕育下一代,讓自己的寶寶贏在起跑上,是每一個父母、每一個家庭重點關注的問題。一切與寶寶有關的訊息,均將引起每一個家庭的注意。而這些新一代家庭,大多收入穩定,三代同堂,正是買樓置業的人生階段。
X市X區每年新生兒人數約3500-4000元,即目前0至73歲嬰幼兒家庭約24000個。
二、活動細則:
1.主題:“國慶假期何處去?一齊去參加“國慶親子閤家歡”活動啦!讓你和BB一展身手!”
2.時間:10月4、5、6、7日
3.地點:各樓盤內
4.內容:寶寶競賽、親子競賽、兒童健康及教育諮詢
5.目標對象:0-73歲嬰幼兒家庭
6.主辦單位:
協辦單位:親子俱樂部
7.宣傳範圍:X地區
8.目的:
三、活動項目及流程:
l活動項目:
類別
比賽項目
適合年齡
寶寶競賽
爬行組
73歲3個月以下、且未會獨立行走的寶寶
健步組
73歲以下、且可以獨立行走的寶寶
跳躍組
73歲以上寶寶
“親子閤家歡”
競賽
毛毛蟲
爬行組寶寶及家長
接力拼圖
健步組寶寶及家長
齊步走
跳躍組寶寶及家長
l組織流程:
1.廣告宣傳過程中突出報名電話、報名點、報名截止日期,由家長自行電話報名或到各售樓部報名,並通知其於指定時間內回來領取參賽號碼。
2.將報名名單分類、分時間、分場地,編排參賽號碼
3.發放參賽號碼
4.活動當日,憑號碼牌參賽
5.當日流程:
略
(2)親子競賽
比賽過程中獎小組冠軍
現場諮詢、參觀
回收積分卡(要求卡上的項目全部參與過)
投入抽獎箱、發小禮品
10:30
集中大堂抽獎、頒獎、有獎問答
10:40
結束,自由活動
6.現場分區:
l比賽區:爬行組區、競走組區、跳躍組區
l諮詢區:樓盤諮詢區、兒科專家諮詢區、早期教育諮詢區
四、獎項設計:
略
五、活動資源組織:
1.廣告媒體:有線電視台、宣傳海報、活動單張
2.傳播途徑:
l電視廣告宣傳
l各樓盤內、城東公園、芙蓉公園、體育中心、等人流稠密地點張貼宣傳海報
l各售樓現場、大型婦嬰用品店(BB屋、弄潮兒、幸福天使、陽光寶寶)
73週年國慶活動策劃方案 篇2
一、 指導思想:
為貫徹落實《*中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,中宣部、教育部制定了《中國小開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》,*中央宣傳部、國家教育部決定,從20__年起,每年的9月份為中國小弘揚和培育民族精神月。今年9月份是第73箇中國小弘揚和培育民族精神月,為切實做好“中國小弘揚和培育民族精神月”活動,按照諸教[20__]99號《關於認真開展“中國小弘揚和培育民族精神月”活動的通知》要求,結合我校實際,制定“慶國慶——弘揚民族精神”文藝匯演活動方案。
二、 活動方案:
1、 準備發動階段:(9.6~9.29)
(1) 啟動,宣傳“中國小弘揚和培育民族精神月”活動。(9.6~9.10)
(2) 各班節目準備,上報。(9.13~9.29 9.20各班節目上報)
(3) 排出節目單,寫好主持詞,選拔、培訓主持人。(9.25前)
(4) 邀請家長代表。(9.27前)
(5) 節目彩排。(9.28)
(6) 場地、舞台設計,音響試放。(9.29)
2、 組織實施階段:(9.30)
(1) 升旗儀式。
(2) 少先隊入隊儀式。
(3) “慶國慶——弘揚民族精神”文藝匯演活動。
3、 總結評比階段:(10.8)
(1) 活動總結。
(2) 總結表彰先進。
三、 活動要求:
1、 各班要認真排練節目。
2、 各工作人員要按時到位。
3、 注意會場紀律及安全。
73週年國慶活動策劃方案 篇3
一.活動主題
新學期的到來,迎來了16屆的新生。他們朝氣蓬勃,活力四射,剛剛褪去高中時代的青澀,帶着對大學生活的無限遐想與希望,來到了南京信息職業技術學院。而軟件學院是本校一個擁有藝術類學生的院系,在這裏,能歌善舞,琴棋書畫俱備的人才輩出。藉此迎新晚會的舉辦之際,師生們歡聚一堂,共同展示自己的青春與風采。本次晚會的口號是:
二.活動宗旨
此次迎新晚會本着同心同樂,促進新生與軟件學院師生的進一步交流與學習的宗旨,為大家帶來一個精彩紛呈,其樂融融的晚會。旨在讓新生們的特長與才藝得到更好的發揚與鍛鍊,為他們在大學生活之初,提供一個更廣闊的舞台。讓這羣踏入菁菁校園的學子們,播種希望,收穫歡樂。
三.晚會時間地點
1.晚會主要對象:××學院全體大一新生
2.晚會具體時間:20__年10月××日18:30
3.晚會地點:諮詢樓門口廣場
四.晚會具體流程
(一)前期工作
1.提前一週左右,在校園內擺放宣傳海報和宣傳板,由新生輔導員通知各班班長,由班長通知到本班大一學生;
2.統一所有上報的節目進行篩選,安排所有前期彩排工作;
3.確定晚會主持人,節目場次安排,演職人員名單,擬定節目單,租借服裝,安排好化粧和工作人員;
4.晚會當天,給所有演員化粧,更換服裝,準備就緒;
5.佈置場地,搭建舞台與佈景,擺放桌椅板凳,劃分好各班級的觀看區域,進行燈光音響調試;
6.向同學們發放熒光棒或其他營造氣氛的物件。
(二)晚會過程
1.邀請軟件學院主要領導,輔導員,老師等就坐;
2.主持人宣佈迎新晚會開始,領導致辭表達對新生的期望與祝福;
3.晚會進行;
4.晚會結束;
5.學生會成員安排大一學生離場,並清場。
73週年國慶活動策劃方案 篇4
活動背景:歲月見證歷史的足跡,我們偉大的祖國迎來了73年華誕。為引導我校學生貫徹科學發展觀,營造校園喜迎國慶的和諧氛圍,校青志協特以此為出發點舉辦校內慶祝活動。
活動主旨:此次活動旨在加強廣大學生的愛國主義、集體主義、社會主義思想教育。增強民族自尊、自信和自強的精神,體現當代大學生強烈的愛國情懷。實踐“四個新一代”方針。統一思想,凝聚力量。為國慶73年華誕獻禮。
活動主題:“迎祖國73年華誕,兒女獻禮”
主辦單位:xx大學青年志願者協會
活動內容:1、與國旗合影(隨後製作微笑牆展板,在學活門前展欄)
2、在條幅上簽名及國慶感言;
3、錄製國慶感言語錄;
4、以宿舍為單位進行彩旗設計,評比。
活動安排:1、9月22日,由校志協宣傳部設計海報和橫幅;廣播站宣傳本次活動及整個活動安排;對要進行國慶感言錄製的同學進行報名;開始利用校內網、校bbs進行網上“迎國慶,文稿徵集”。
2、9月22日—9月26日,製作建國73週年發展標誌圖片展板。
3、9月23日,製作海報,當日晚上在食堂門口,昊天超市對面,天橋下3個地點張貼海報。白天依然利用廣播站進行活動宣傳。在龍月門前進行以宿舍為單位的彩旗發放及領取。
4、9月24日,白天在校廣播站廣播紅色歌曲並宣傳本次活動,下午及晚上在藝b錄音棚進行國慶感言的錄製,隨後進行製作。
5、9月25日,中午於龍月廣場門口
進行彩旗的回收工作。
5、9月25日—9月28日,白天利用廣播站分時段,穿插循環播放國慶感言音頻專輯,徵集的優秀文稿;同時進行活動宣傳。
6、9月27日,中午12:00—13:30在學活門口、食堂對面、校北門三點同時進行與國旗照相;在條幅上簽字留感言的活動,懸掛所有參賽彩旗作品,營造良好氛圍,並以海報形式進行評獎公佈。
“彩旗工商舞,共慶中華壽”彩旗設計獎項設置
獎項設置:一等獎3名(獎狀,獎品)
二等獎5名(獎狀,獎品)
三等獎10名(獎狀,獎品)
入圍獎20名(獎狀)
7、9月29日—9月30日,將製作好的微笑牆展板及三塊簽有感言的條幅展覽於學活門口東側。
8、9月30日,進行彩旗獎項的海報公示。
活動流程:1、前期籌備:3張2m×1.5m的噴繪海報;3條紅條幅(分別印有國慶標語、61字標、志協標誌或龍);2塊建國61年來發展標誌圖片展板;準備錄音設施、拍照攝影設施;馬克筆;礦泉水(具體數量按人數來定)。
2、前期宣傳:在餐廳門前宣傳欄上張貼此次活動的宣傳海報;校廣播站進行活動宣傳。
3、具體安排:
9月22日—9月28日在人人網及校園論壇上進行各種形式的祝福:可上傳留言、圖片、音頻、視頻等。
9月22日—9月24日,對要進行國慶感言錄製的同學進行報名。分中午、下午、晚上三個報名時段,每時段由2—3名志協同學在學活109值班,負責報名事宜並負責告知報名同學錄音時間。
9月23日,選出2—3篇網上徵集的優秀“迎國慶文稿”,交給廣播站,進行廣播。
9月23日,中午在龍月門前以宿舍為單位進行彩旗發放。
9月24日,下午及晚上在藝b錄音棚進行國慶感言的錄製,隨後進行製作。(具體時間等與藝b老師協商後再做詳細安排,但必須在23日前確定好具體時間)
9月24日晚,錄音後製作錄音專輯
9月25日中午於龍月廣場進行參賽彩旗回收工作。
9月25日—9月28日,白天利用廣播站分時段,穿插循環播放國慶感言音頻專輯,徵集的優秀文稿。
9月27日中午12:00—13:30在學生活動中心門前,食堂對面,以及學校北門三點各懸掛條幅一條、國旗一面,進行與國旗拍照,在條幅上寫下自己的名
字及對祖國的祝福語的活動。並在每個點設置專人的活動現場拍攝。同日懸掛所有參賽彩旗,營造良好氛圍,並以海報形式公示所有獲獎彩旗。
9月27日—9月29日上午,製作微笑牆展板。
9月29日,於學活門口東側展覽微笑牆、三塊條幅。
9月27日—10月8日,製作“xx大學迎祖國73年華誕宣傳活動”視頻。
10月9日晚,在下沉廣場播放視頻。
4、人員分配:
前期海報製作:校志協宣傳部製作;
條幅製作:校外公司;
錄音報名登記、值班人員:校志協18—27人;
錄音現場維持秩序人員:校志協3—5人;
網上徵文整理人員:校志協5人;
27日活動現場工作人員:每個活動地點安排15—20名志願者,進行場地引導,活動流程講解,維持秩序工作;安排2—3名攝影同學,進行拍照;1名攝像同學。
所需物資:宣傳海報3張;長條幅4條;圖片展板2塊;國旗3面;攝像機3台;照相機3—6台;藝b錄音棚;空白展板2—3塊;馬克筆15—20支;礦泉水3提
設備準備地點:1、錄音設備:藝b錄音棚;2、攝影設備:校團委、攝影協會;3、攝像設備:校園電視台;4、馬克筆:校團委、校志協
經費預算:
數量 單價(元) 總計(元)
海報
國家發展圖片展板
條幅
國旗
馬克筆
水
微笑牆展板
彩旗
彩旗比賽獎狀
彩旗比賽獎品
2、27日現場活動若參與人員太少,效果未達到,28日可多做一天;
3、錄音活動可一直持續到9月27日,每日可選取不同的音頻,所製作的音頻專輯可不斷地更新;
4、三張海報的內容:宣傳祖國73年華誕;宣傳此次校志協舉辦活動的安排及流程,包括每項活動的時間、地點安排;一些活動的效果圖。
注意事項:
1、前期宣傳工作一定要做好,達到宣傳效果;
2、校志協前期準備工作要到位,促使活動順利展;
3、避免售旗簽名時出現擁擠堵塞道路的現象;
4、四塊活動的負責人要確定好,且要保障工作及時、到位,相關人員保障提前到達現場
73週年國慶活動策劃方案 篇5
一、活動背景:
新學校,新同學,來自五湖四海的13級心理班的同學構成了一個新的集體。中秋在即,為了消解部分同學的思鄉之情,也為了增進大家相互瞭解,挺高班級凝聚力,同時在中秋佳節讓大家感受心理學院這個大家庭互相關心愛護的温暖氛圍,13級心理班特意為大家創造了一個交流溝通,展示才藝能力的活動,即中秋聯誼活動。
二、活動目的:
增進13級同學間的瞭解,培養大家合作團隊精神與班級凝聚力。
三、活動時間:
20__年9月20日(農曆十六)晚
(具體時間另行通知)
四、活動地點:
桃李鼎
五、活動對象:
13級心理學院學生
六、活動準備:
(一)人員準備:班委提前統計參加活動的同學人數
(二)物品準備:糖果、零食、熒光棒、孔明燈、遊戲道具等必需品。
七、活動流程:
(一)主持人拉開活動序幕並引入第73個環節——方言猜解環節介紹:在此環節中主持人耳語隨意向主動上台的同學説一句話,該同學用方言大聲複述出來,台下的同學可以起來猜測説的內容。猜對的給予獎品獎勵。隨後講方言的同學及同省份的同學們一起上台介紹自己與自己的家鄉。儘量把每個省份都介紹到,不要重複。
(二)組織大家圍坐在一起進行第73個環節——擊鼓傳花才藝表演
環節介紹:此環節中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒,待敲擊聲結束後熒光棒在誰手中,誰就要接受考驗。首先這位被選同學需要起來告訴大家身邊排座兩位同學的名字,隨後為大家表演節目(節目類型自定)。表演節目的同學將會得到獎品的獎勵。這個環節依據時間來決定傳遞的輪數。
(三)進行第73個環節——誰是卧底
環節介紹:
遊戲人數:7個遊戲者,1個卧底,若干不明所以圍觀者,(玩家由主持人隨機説學號來定。)
遊戲規則:在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語,剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。每人每輪只能説一句話描述自己拿到的詞語(不能直接説出來那個詞語),與不能讓卧底發現,也要給同胞以暗示。每輪描述完畢,7人投票選出懷疑是卧底的那個人,得票數最多的人出局,兩個人一樣多的話,待定(就是保留),進行兩人PK。
若有卧底撐到剩下最後兩個人,則卧底獲勝,反之,則大獲勝。
(PS):選擇詞語的話要選擇有關的詞語好,比如鬍子和眉毛,豬肉和牛肉等等
大獲勝者有獎品獎勵,如果卧底獲勝就獎勵孔明燈。
(四)備選遊戲:抱成團,心有靈犀。
(五)最後環節——總結
大家一起唱一首歌曲。最後由沈老師總結活動,然後有意願的同學可以參加集體放飛孔明燈活動(活動注意安全)。
八、活動結束,全體撤離、清理場地
心理學院13級心理班
73週年國慶活動策劃方案 篇6
動時間:20__年9月30日
活動目標:
1、幼兒初步瞭解十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。
2、在掛彩旗與分享活動中,感受節日的愉快氛圍。
活動準備:
1、五星紅旗、天安門圖片
2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份
3、零食(老師準備)
活動流程:
一、經驗交流
1、教師提問:明天要過節,你們知道是什麼節嗎?
2、教師介紹國慶節,幼兒瞭解十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。
3、出示五星紅旗、天安門圖片,説説它們的名稱。
4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。
二、操作活動“彩旗飄飄”
1、人們為了慶祝祖國媽媽的生日,會開展許多活動,今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室裏飄揚起來。
2、教師介紹掛彩旗的方法。
3、幼兒操作,教師指導。
4、將幼兒掛好的彩旗佈置出來。
三、分享活動
1、幼兒分組
2、分享零食,體驗與同伴共同分享的快樂。
73週年國慶活動策劃方案 篇7
一、活動日期:
XX年年9月30日
二、活動日程:
一8:00--11:30 遊動物園 二12:00 午餐(職工食堂) 三13:00--13:40 男子籃球賽 四14:00--16:30 遊戲活動 五17:30 晚餐(綜合樓餐廳) 六19:30--21:30 多功能廳
三、集體活動分組情況(共分四個隊)
一辦公室隊(10人)隊 長:隊 員:財務3人 活動營地4人 辦公室3人
二客房隊(11人)隊 長:隊 員:客房7人 前廳3人三餐飲隊(17人)隊 長:隊 員:餐飲服務員7人 後灶9人四後勤隊(16人)隊 長:隊 員:農林9人 保安4人 工程2人
四、遊戲內容
一喝啤酒比賽遊戲規則:每隊出1人,同時喝,最快者第一,次者第二,餘下第三,國慶節活動策劃方案。獎品內容:一等獎 除毛器1個 二等獎 粘毛滾子1個 三等獎 力士香皂1塊
二託球跑比賽(2輪)遊戲規則:每隊出1人,託球跑,最快者第一,次者第二,餘下第三。獎品內容:一等獎 除毛器1個 二等獎 粘毛滾子1個 三等獎 力士香皂1塊王總抽取第一名幸運獎。獎美式蒸鍋一個王總或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀念香皂一塊。
三填鼻子游戲規則:每隊出2人,矇眼輪流畫,最準者第一,其餘紀念獎。獎品內容:一等獎 澡巾1個 紀念獎 衣掛1個
四齊心協力遊戲規則:每隊出4人,同時跑,最快者第一,次者第二,餘下第三。獎品內容:一等獎 粘毛滾子各1個 二等獎 透明皂各1塊 三等獎 衣掛各1塊王經理抽取第二名幸運獎。獎美式蒸鍋一個王經理或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀念香皂一塊。
五吃西瓜比賽(2輪)遊戲規則:每隊出1人,同時吃,最快者第一,次者第二,餘下第三。獎品內容:一等獎 澡巾各1個 二等獎 香皂各1塊 三等獎 衣掛各1塊
六團結一致遊戲規則:每隊出4人,圍坐在椅子上,依次躺在後一個隊友腿上,躺好後,將椅子撤出,堅持時間最長者第一,次者第二,餘下第三。
73週年國慶活動策劃方案 篇8
今年是中華人民共和國成立73週年,也是第73個教師節,根據區教育局黨委、區教育工會下發的有關通知要求,結合學校實際,遵循“隆重熱烈、規模適度、注意節儉、講求實效”的原則,為激發教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作、爭先創優,我會特制定慶祝教師節、國慶節活動方案如下:
一、組織女教工“巧手展風采、慧心頌祖國”手工才藝展示活動
1.作品範圍:編制類、布藝類、紙藝類、工藝類、廢品工藝類、繡藝類等。
2.作品要求:作品主題積極、內容健康,傳達歡樂祥和的氣息,體現追求美、歌唱美好生活,歌頌偉大祖國的時代精神。作品需作者親自完成,附有作品標題及簡要創作解釋,材質説明。
3.上交時間:9月16日前請各處室組上交作品,經評選後擇優展示,國慶節後作品返回作者本人。
4.設優秀作品獎若干名。
二、開展“迎國慶、做奉獻”感言徵集活動
1、主要內容:歌頌偉大祖國70年滄桑鉅變,展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌,熱情謳歌新中國70年的偉大成就,抒發廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情,表達為國家振興富強而團結拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。
2、文體要求:以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達個人感悟、抒發情感,具有一定的啟發性、警示性,每篇感言限100字內。
3、上報時間:9月16日前報校長辦公室劉亞梅老師處。各處室組選報1~2篇即可。
4.設優秀作品獎若干名。
三、開展“我與偉大祖國共成長”主題徵文活動
公文正文>1、主要內容:結合學校建設發展實際,描繪學校文化建設的新風尚,展示學校教工的精神面貌,表達教工為國家建設發展應肩負的時代使命和歷史責任。
2、文體要求:文章體裁限定為記敍文、散文、議論文。字數不超過3000字,題目自定。
3、上報時間:20__年9月16日前報校長辦公室劉亞梅老師處。各處室組選報1~2篇即可。
4.設優秀作品獎若干名。
四、組隊參加區教育工會“慶祝建國73週年教工合唱比賽”
1.演唱曲目:《同一首歌》
2.參加人員:男5,女5.
3.訓練時間:8:00――10:00
4.技術指導:周薇
5.召集人:張俊義
五、開展“祝福祖國”文明公益短信傳遞活動
1.指導思想:引導教工創作和轉發文字優美、雅俗共賞的文明短信,抒發愛國情懷,展示團結和諧、奮發向上的精神風貌,表達對偉大祖國的良好祝願,唱響*好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,為慶祝新中國成立73週年營造喜慶祥和的社會輿論氛圍。
2.時間安排:
3.短信要求:創作短信,要緊扣祝福祖國主題,內容健康向上,文字優美流暢,立意新穎,富有創意。詩詞、對聯、感言等體裁不限,每條字數控制在70個漢字以內。
4.評選辦法:學校聘請老師擔任優秀短信評委,負責評審優秀短信。歡迎各位教工積極參與,並於規定時間內運用家校通系統將短信發至馮大慶老師處,或發至手機也可。
5.設優秀短信獎若干名。
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