國慶73週年活動方案（通用14篇）

國慶73週年活動方案 篇1

商場

活動主題：慶十一 品牌建材十元一元大放送

活動時間： 月 日—— 月 日

活動主題：慶十一 品牌建材十元一元大放送

活動地點：商場前廣場

具體活動內容：

一、一元、十元驚爆限量商品大搶購

與商家協調，讓商家提供一元和十元驚爆商品，用於促銷。在活動期間，每天推出一定數量的特價產品。由商家與商場按6：4共同承擔差價。(時間： 月 日— 月 日)一元 十元產品放在大廳統一銷售。購物滿1000元即可搶購一元十元商品。

二、購物得大獎 力帆轎車開回家

凡 月 日— 月 日在商場購物的消費者，可把購物收據的財務聯放入抽獎箱內，參與商場於 月 日下午統一抽獎活動。獎項有：

一等獎：力帆三廂汽車 一名

二等獎：洗衣機 三名

三等獎：空調被 五十名

紀念獎：雜物袋 若干

備註：個人所得税及其他相關費用獲獎人個人承擔

三、全市承諾

商家聯手簽名，承諾低價銷售，同品牌同型號全市。與商家協調，讓商家簽訂低價承諾，若違反，商家雙倍返還差額。

附： 促銷活動告業主書

尊敬的各位商户：

您好! 月 日— 日的活動，由於各個商家的配合，取得了基本成功。為了進一步帶動商場的人氣，增加商場的銷售額，經市場研究決定，將於 月 日—— 月 日舉辦大型促銷活動，希望藉此促銷活動進一步帶動商場人氣。現把國慶促銷活動的具體計劃公佈給各地板商家，希望各商家繼續給予積極配合。具體促銷活動及相關情況如下：

國慶活動主題：慶十一 品牌建材十元一元大放送

活動時間： 月 日— 月 日

具體活動內容：

一、一元、十元驚爆限量商品大搶購

與商家協調，讓商家提供一元和十元驚爆商品，用於促銷。在活動期間，每天推出一定數量的特價產品。差價由商家與商場按6：4共同承擔。(時間： 月 日— 月 日)

二、5%返現

活動期間，商場返還消費總額的5%現金給消費者(以成交額為準)。返現由商家承擔，活動期間商場實行統一收銀。(特價、團購商品除外)

三、商家簽名低價銷售 全市

商場在規定時間，要求商家聯手簽名，承諾低價銷售，同品牌同型號全市。與商家協調，讓商家簽訂低價承諾，若違反，商家雙倍返還差額。並在店面標貼全市商場統一標記。

四、國慶購物大獎等你拿回家活動 100%中獎

凡在活動當天來商場購物20__元者，可領取刮刮卡一張，購4000元可領取刮刮卡兩張，依此類推。(購的越多，獎的越多)活動時間 月 日— 月 日。

獎項設置：一等獎： 品牌空調 每日一名

二等獎： 彩電 每日五名

三等獎： 電飯煲 每日十名

紀念獎： 精美小禮品 人人有獎

為了保證活動的效果，經市場研究決定，現對參加活動商家做如下要求：

1、 商家必須提供至少一款特價用於國慶促銷。

2、 商家必須在商場規定時間在規定地點進行布展及撤展等相關事項。具體布展時間及地點，商場將另行通知。

3、 在活動當天，擺展商家必須有自家營業員在現場做促銷，商家可自行進行促銷。

4、 此次活動商家自願參加，參加活動商家必須於 月 日下午五點前將促銷資源報至市場部，由商場進行挑選，對選中商家免費進行報紙宣傳。

5、 展位面積3米×3米，展位前必須有X展架、產品展示及桌椅等促銷道具，並且每個展位必須有品牌識別標誌。

某某公司

年 月 日

國慶73週年活動方案 篇2

校園

活動目的與意義：此次活動的宗旨在於堅持以*理論和重要思想為指導，以愛國主義教育、理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養成高尚的思想品德和良好的道德情操為基礎，以“書香溢朝天博學好成才”為主題，緊密結合各年齡段未成年人思想、學習、生活的實際，幫助青少年理解掌握社會主義榮辱觀和規劃的時代背景及豐富，增強牢固樹立社會主義榮辱觀的自覺性和作為新時代中國青少年的自豪感。它的意義在於，有助於教育引導廣大青少年牢固樹立社會主義榮辱觀，增強對祖國、對人民、對社會主義的深厚情感，激發他們樹立遠大理想，努力成長為有理想、有道德、有紀律、有文化的時代新人，為社會主義祖國的美好明天時刻準備做出自己的貢獻。

活動要求：

1、 每位隊員自備3——5本好書(書籍新、內容好)，以及卡紙、彩色筆準備製作書籤。

2、 各中隊準備圖書超市的名稱和特色介紹。

3、 自行設計與製作書店招牌，招牌要求有超市的名稱和特色介紹，規格尺寸：四張卡紙以上大小，

1) 圖書超市的名稱如：開心換書超市、淘書樂超市

2) 特色介紹——本中隊開展讀書活動特色

活動準備：

時間：20xx年9月30日下午2：30——4：00分(2：30集中完畢)。

地點：大操場(各班同學帶小膠凳)

活動程序

1、 宣佈活動開始

慶祝國慶暨“快樂圖書超市——傳遞知識與文明” 讀書交流活動

2、舞蹈《象鳥兒一樣飛》——由李泠昕、蔡語嫣、賴雅盈等同學表演

3、長笛齊奏《牧童短笛》張凱裿、李穎妍等表演

4、獨唱《太陽出來喜洋洋》——六4班高國銘演唱。

5、書籍捐贈儀式

慶祝國慶文藝表演到此結束，接下來將由各中隊開展“快樂圖書超市——傳遞知識與文明” 讀書交流活動。

1、各中隊在指定位置佈置好會場(擺椅子方法如圖示1—— 另行通知)

附1、中隊活動程序參考(各中隊在此基礎上增添自己的活動特色)：

中隊“快樂圖書超市——傳遞知識與文明” 讀書交流活動活動程序

一、各中隊內交流：

1、 好書推銷與介紹(分小隊進行分好圖書類別——動漫類、童話類、故事類小説類等等，介紹與推薦自己的書)

2、 好書交換

聽完介紹後，選擇自己心儀的好書進行自由交換

3、 製作書籤比賽。在老師輔導下，當場製作精美的書籤，互相交流與欣賞寫有名言的漂亮的書籤;評比出優勝者參加全校、書籤製作比賽並給予獎勵。

二、中隊互相交流

1、各中隊留五位口才伶俐的隊幹留在本隊進行介紹、推銷與管理;

2、其它隊員拿自己的書籍

去其它中隊進行交換。

三、 以“我愛讀書”為活動主題的讀書徵文比賽，就讀書活動或對某本書讀後談感想、談體會。(國慶回來每班選三篇上交大隊部進行評比)

附2、中隊活動地點安排(另行通知)

工作準備：

1、 總策劃：大隊部

2、 會場氣氛佈置(節日氣氛佈置)：後勤、美術科

3、 超市書架準備：保安負責1——3年級中隊活動指定地點佈置(4——6年級各中隊解決)

4、 攝影：伍毅、周長徵、學生小記者

5、 音響：樑祿文

6、 隊伍指揮：體育科

7、 各中隊活動招牌各中隊自行設計與製作

國慶73週年活動方案 篇3

社區

文藝活動的目的和意義：

在此十一國慶節，我沿江社區舉辦文藝匯演，進一步豐富社區居民的文化生活，提高社區的精神文化享受。特舉辦此活動，構建和諧社會氛圍。

主辦單位：道佐鄉沿江社區

時 間：20xx年10月1日上午9：00

活動地點：道佐鄉文化站

活動形式：文藝表演

成立活動小組：

組 長：朱本輝

副組長：朱本仕

成 員：楊雲全、陳英鳳、徐豔霞、曾守秀、徐木林、徐錦祥、朱本忠、陳選明、楊焱、陳麗、曾明秀

具體人員安排及工作方案：

一、組織策劃組：

組長：朱本輝

成員：陳麗、陳英鳳

工作職責：

1、負責活動方案制定;

2、製作宣傳海報，組織社區羣眾參觀;

3、活動演出節目選定、排序;

4、主持人選定;

5、表演背景牆的佈置;

6、邀請領導及媒體。

二、場地佈置組

組長：楊雲全

成員：曾明秀、陳選明、徐豔霞

工作職責：

1、負責音響、舞台、背景牆的佈置;

2、 宣傳氛圍;

3、工作銜接;

三、後勤保障組

組長：朱本仕

成員：楊焱、曾守秀

工作職責：

1、購買水、紀念品;

2、換服裝安排、催場;

3、保管物品

四、組

組長：朱本忠

成員：徐錦祥、徐木林

工作職責：

1、負責安全工作;

2、維護現場秩序。

國慶73週年活動方案 篇4

一、活動內容

《我們的國慶節》北師大版《品德與生活》第一冊第二單元第1課。

二、活動目標

1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悦心情。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。

4、學習收集有關資料。

三、活動重點和難點

活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。

活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。

四、活動準備

1、師生共同蒐集人們歡度國慶的圖文資料，如閲兵式、文藝演出等。

2、教師準備有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料(開國大典和十一慶典、“六十”國慶大閲兵的錄像)。

3、教師準備祖國風光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、_祖國風光及各族人民載歌載舞的錄像。)

4、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上佈置的花壇，建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視裏呈現的_場上的花壇等。

五、活動設想

對於如何過國慶節，學生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶着外出遊覽或走親訪友，但國慶節的由來及對祖國的理解，是一年級國小生認知區域中的一個“盲區”，因此，我們在設計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程，通過説對國慶節的瞭解弄清學生的未知，針對學生的未知開展下面的教學，並播放相關錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，並在收集資料、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節時的喜悦與自豪之情，培養學生對祖國的熱愛。

國慶73週年活動方案 篇5

祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來説，“十月一日”只是一個盛大的節日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入瞭解。對於大班幼兒，我們應該讓他們適時瞭解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養幼兒愛祖國的情感。

一、活動目的

1.知道“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。

2.通過老師講解，看圖片、自己動手製作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

二、活動準備

1.節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片

2.通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境佈置

3.材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。

三、活動過程

1.組織幼兒齊唱國歌。

2.介紹“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的生日。

3.通過圖片、故事講述，讓幼兒瞭解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

創作畫《娃娃慶十月一日》。畫煙花、_、國旗等。

5.師生共同裝飾教室。

6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

四、活動延伸

1.請家長在節日晚上帶幼兒去看焰火。

2.組織幼兒節日後的談話。

國慶73週年活動方案 篇6

活動目的：通過本次慶祝活動，培養中興國小少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

時間：9月30日14：00點

地點：江明中興國小大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節後)

組織策劃：

藝術總監：

評委會成員：

活動準備：

1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長(語文組長協助)

2、彩旗隊排練負責人：

3、主持：學生與老師各一名負責人：

4、信息技術支持負責人：

5、活動現場調控負責人：

6、橫幅準備：主席台kt板製作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉

橫幅：江明中興國小第四屆藝術節開幕式葉子

7、每班15個小氦氣球負責人：葉國軍

每人寫上對藝術節的祝福語(兩人一個，正反寫)負責人：班主任

8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人

9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人：

開幕式程序：

1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團

2、主持人宣佈開始。

3、全體起立，唱國歌。

4、馬校長為開幕式致辭。

5、彩旗隊歡呼着進場(音樂準備：王一華)

6、大隊長王中華宣佈：“江明中興國小第四屆藝術節

開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備：王格格)

7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

學生座位：以年級為單位六個方陣。

(1)一年級負責人：

(2)三年級負責人：

(3)五年級負責人：

(4)二年級負責人：

(5)四年級負責人：

(6)六年級負責人：

建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主。

8、教師愛國歌曲聯唱。負責人：聞明國

9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱

10、開幕式結束，各班退場。

評獎辦法：

1、設立年級組織獎若干個。

2、評比標準：

(1)儀態大方、着裝得體、動作適當。

(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

(3)普通話標準、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

(5)表達詩歌的情感準確自然。

(6)現場演出效果好。

【範例】

為了更好地迎接“十一”國慶節的到來，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達我園教職工對祖國的熱愛之情，我園行政、黨支部、工會、共青團決定聯合舉行“我創造，我快樂”慶祝“十一”國慶節活動，以豐富我園教職工的節日文化娛樂活動，活躍教職工的身心，並在輕鬆愉快的活動中培養教職工的創造力。

一、參賽單位

參賽對象為全體教職工，採用抽籤的形式將全體教職工分成五個組，以組為單位參賽。

二、活動內容和要求

1、製作參賽組的標誌

要求各參賽組的全體成員，根據所提供的材料，共同設計和製作本組的參賽標誌。此項不計分，但在必要的時候可作為評獎的參考。(時間安排15分鐘)

以競賽性遊戲的形式來進行，以組為單位參賽，並體現人人蔘與。

2、看誰説得多

要求根據評委提出的與國慶節、國歌、國徽、祖國建設成就、祖國的美好河山等有關的問題進行搶答，答對一個問題得一分。(時間安排15—20分鐘)

3、即興表演

根據評委的示範，有創造性地進行表演。要求邊説邊做相應的動作，且要符合情理，如：評委邊説邊做“小鴨子，呷呷呷”，參賽的人可説和做“小貓叫，喵喵喵”，或“小烏龜，爬爬爬”(不能與前面有重複)。比賽分組按順序進行，前面一組結束，後面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現“冷場”5秒鐘以上，則按棄權處理，只能參加下一輪的比賽，比賽反覆進行。表演符合要求的，每一輪比賽記一分。(時間安排20分鐘)

4、科學編制菜譜

根據給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進行搭配。參賽時要求先説出菜譜的名稱，再説選用的蔬菜、食品，最後介紹烹調的方法(要求與前面的菜譜不重複)。得分視情況給1—3分。比賽分組按順序進行，前面一組結束，後面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現“冷場”5秒鐘以上，則按棄權處理，只能參加下一輪的比賽。比賽反覆進行。

三、活動時間、地點

活動於9月27日晚上7：30在本園舞蹈大廳舉行。

四、評委

評委由園長、工會主席、共青團支書擔任。

五、獎勵辦法

比賽程序完畢，統計各隊的總得分(還應統計各隊未參賽的人員，並按每人扣一分從各隊總得分中扣除)，按得分排列名次第一名、第二名、第三名，並給予相應的獎勵。

附：看誰説得多

1、 國旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象徵什麼?

五星紅旗是何時問世的?

(大五角星象徵偉大的中國*，四顆小五角星象徵廣大人民團結在黨的周圍)

2、國徽上面有什麼圖案組成?(國旗、*、齒輪、麥穗、紅綬)

3、請講出國歌原名?(義勇軍進行曲)

4、義勇軍進行曲由誰作曲?又由誰作詞?(聶耳、田漢)

5、我國是一個多民族國家，請列舉我國的三個少數民族名稱?

(漢、滿、佤、毛南、蒙古、回、水、烏孜別克、苗、維吾爾、彝、鄂倫春、羌、畲、藏、壯、京、塔塔爾、朝鮮、土、土家、俄羅斯、傣、哈薩克、瑤、白、黎、仫佬、景頗、侗、傈傈、仡佬、布依、高山、哈尼、怒、達斡爾、東鄉、柯爾克孜、納西、德昂、保安、鄂温克、普米、錫伯、塔吉克、獨龍、裕固、珞巴、赫哲、基諾、拉祜、阿昌、門巴、布朗)

6、什麼動物稱為我國的國寶?

7、我國有五千年的文

明史，請説出我國的四大發明?(造紙術、指南針、火藥、活字印刷)

8、請説出*城樓有幾個城門?有幾根柱子?插有幾面紅旗?

10、我國政府爭取加入世界貿易組織歷經的談判時間有幾年?

11、20__年北京申辦的是第幾屆奧運會?( )

12、請列舉我國兩處以上的列入世界文化遺產名錄的風景名勝?(可由多個隊回答)

13、容縣人遊“三名”，請問“三名”指的是什麼?

國慶73週年活動方案 篇7

一：前言

中華民族有着五前年的燦爛文明，也有過一段屈辱的歷史。對於這樣一段屈辱的歷史，我們應該如何去對待呢?做為當代的大學生，愛國僅僅是熱愛祖國的輝煌成就，也包括對歷史的深刻反省，對無知與錯誤決策的檢討，對苦難與屈辱的緬懷，並且學會對他國文化的尊重。因此，我們永遠也不能忘記這段歷史，也不可能忘記着段歷史!

二：團課主題

“弘揚愛國主義——我的中國心”

三：團課時間

20__年12月20日星期四晚上6：30—7：30

四：團課地點

教學樓B——309

五：團課形式

以討論為主，問答為輔

六：團課目的'

希望通過這次團課的開展讓我們每個同學都能夠清楚的瞭解到什麼才是真正意義上的愛國。讓大家更加的瞭解歷史，瞭解我們中華民族的苦難與屈辱，瞭解我們中華民族的頑強不息，不折不饒的精神，瞭解我們中華民族是怎樣在他國的屈辱下如鳳凰般涅磐浴火重生。讓大家知道我們中華民族為了抵抗外族的侵略付出了多大的代價，和那些抵抗外族侵略的英雄們。讓這些歷史穿過時空的隧道，在我們耳邊輕語，告訴我們今天能有這麼幸福的生活和享受這麼好的教育是多麼的不易。銘記歷史，苦難與屈辱已經過去，展望未來，美好的生活在前面等待!

七：團課內容

(一)回顧歷史：

1)對西安事變，南京大屠殺的產生歷史背景，事情的經過以及對歷史產生的影響進行一個簡短和大概的回顧，讓全班同學對這些歷史事件有個初步的瞭解。

2)一些著名專家學者對這些歷史事件的點評和看法。

(二)自由探討：通過對以上西安事件和南京大屠殺歷史事件的自由討論，讓大家進一步的瞭解這些歷史事件以及發表自己個人對這些歷史事件的理解和看法。

(三)歷史問答：對西安事變，南京大屠殺的一些歷史常識性問題進行提問，瞭解我們班的同學對以上歷史事件的關心程度和了解程度，並對回答正確的同學給以一定的獎勵。

(四)愛國的真諦：本次團課的重點就是讓我們每一個同學都能夠清楚的瞭解到什麼才是真正意義上的愛國，那在你們心中什麼才是真正的愛國呢?

(五)我的中國心：什麼才是真正的愛國呢?我想沒有一個確切的答案，但是張明敏的那首《我的中國心》不是最好的詮釋嗎?

國慶73週年活動方案 篇8

一、活動背景

年輕人總是會有各種各樣的想法，青春的誓言總是會掛在嘴邊。不管是在哪裏都能夠體現出我們年輕人的朝氣，而大學是一個年輕人最聚集的地方。那裏面發生的事情會更多，而裏面的想法會更加的豐富。來到大學，我們總是會有太多的想法，每一天都是在匆匆忙忙中度過。看起來是那樣的忙碌，可是當自我靜下來的時候，卻會發現自我也不明白在忙一些什麼。自我都找不到自我的方向感。

當這個時候來臨，就會出現各種各樣的形式，來表達自我這個時期的不一樣了。因

為是年輕人，所以一些怪異的想法和生活方式會出現。有的人開始成天的打遊戲了，有的人開始不上課而去買東西了，有的人開始整各種社團而曠課了。沒有幾個人能真正明白自我成天都做了一些什麼，只明白青春保貴，不能浪費，可是卻不明白怎樣樣真正的珍惜。

適應社會這個話題，在大學裏被提得很前，大家都在忙着自我去適應這個社會，忙

得都沒有時間來思考自我為什麼要這樣做了。只是大學裏的一陣風，大家就跟上去了。可是慢慢地大家就會發現，這個所謂的適應社會，為自我工作打下基礎的口號，其實只可是是一個空氣。大學裏的那些設施只可是是一種擺設，天天就是在那裏浪費時間，真正學到的東西沒有。越來越迷茫的我們，找不到方向在哪裏，沒有誰能夠真正清楚的告訴我們應當怎樣樣做。而我們只能是天天的在浪費時間，消耗自我的青春。心裏也會很為好受，可是也沒有別的辦法。大學裏的四年時間這麼長，也只能這樣過，才能讓自我有點依靠吧。應對考試，應對學習，越來越多的假東西出現了。大家都變得不再愛學習，不再看書了。成天像一隻蒼蠅一樣，到處的飛。而沒有花點點的時間來想想，我們的路在何方

二、活動主題："我的青春·我的團"

三、活動目的：

讓大家緊隨團的腳步，把握青春的航向，利用這最完美的青春時光積澱出屬於自

己的那一份魅力與驕傲。

四、活動時間：

20--年05月16日19：30-21：00

五、活動地點：湖南工程學院北院五教408

六、活動負責人：劉毅

七、活動主持人：韓春月、王靖

八、參與人員：廣告學1101班全體同學以及班導

九、活動流程：

(一)前期準備

1、做好詳細的安排計劃後，班委組織將班內同學做好明確分工。

2、選七組人員，一組負責做好活動的策劃;二組負責節目選取;三組負責材

料購置;四組負責材料剪貼及裝飾;五組負責整理教室衞生;六組負責會場紀律;七組負責查找文字及圖片資料。

3、宣傳委員和心理委員負責編制海報，做好宣傳。

4、提前邀請班導加入到我們的活動中。

國慶73週年活動方案 篇9

x年的七一是中國共產黨建黨101週年紀念日，在這一節日到來之際，我們要認真學習黨的十九大精神，在自己的本職崗位上創優爭先、大力推進中國特色社會主義事業的建設，具有非常重要的意義。根據上級黨委組織的領導和指示，我們要進一步營造良好的氛圍，不斷激勵和引導公司單位的廣大黨員和廣大人民羣眾參加公司組織的各項工作及一系列紀念系列活動，現將有關活動策劃如下：

一、活動主題

本次活動以黨的十九大精神為指導，以“憶黨史、銘黨恩、強黨性、促黨建、肅黨紀、正黨風”為主題，通過多種形式，加強職工的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使職工們懂得幸福生活的來之不易，從而更加努力工作，為電力事業添光增彩。同時，充分展示職工積極、健康、向上的精神風貌，為推動創先爭優活動的進一步開展、豐富企業文化生活、加強企業精神文明建設作出積極的貢獻。

二、活動內容及時間安排

1、紅歌賽

七月初，以慶祝建黨101週年為主題開展紅歌比賽，激發職工愛國熱情，培養良好生活情趣，豐富職工業餘生活，活躍企業文化氣氛，提升企業文化品味。

2、紅影會

紅色是共產主義革命的象徵。在中國共產黨建黨101週年之際，讓我們再一次感受革命與傳統的震憾，感受“紅色浪潮”的衝擊!喚起戰鬥歲月回憶，接受革命傳統教育，在七月組織全體員工觀看《建黨大業》。

3、上好一堂黨課

以支部為單位組織，為黨員上好一堂黨課，針對當前的熱點難點問題，結合公司實際，客觀分析公司發展過程中面臨的機遇和挑戰，正確對待時下一些新情況、新問題，進一步激發廣大黨員的工作熱情，增強加快公司發展的決心和信心。

4、召開一次入黨積極分子座談會

各支部組織職工入黨積極分子圍繞對黨的信念，入黨動機，個人思想工作等進行座談，進一步增強入黨積極分子堅信黨的信念，增進黨的凝聚力和向心力。

5、紅色旅遊

黨羣部牽頭組織以黨支部為單位組織黨員到紅色旅遊基地進行紅色參觀學習活動，回顧黨的長征歷史，感懷黨的恩情。

6、表彰宣傳一批先進典型

結合創先爭優活動階段工作，公司黨委將評選表彰“先進黨支部”、“優秀共產黨員”、“優秀黨務工作者”，大力宣傳，以激勵全體黨員幹部奮發向上、開拓進取，在公司又好又快發展中再創佳績、再立新功。

7、開展新時期黨的精神知識競賽活動

通過競賽活動，幫助廣大黨員重温黨的99年光輝歷程，進一步掌握黨的基本理論、基本路線和基本知識，提高廣大黨員堅持崇高理想、實踐根本宗旨、發揚黨的優良傳統和作風、嚴守黨的紀律、保持黨的先進性的政治責任感，增強黨組織的凝聚力和戰鬥力。

三、主辦和協辦單位

主辦：黨委

協辦：團委

四、活動地點

1、評比表彰先進——公司會議室四樓

2、紅歌賽——公司體育館

3、黨的知識競賽——公司會議室四樓

五、參加單位：公司全體員工

六、活動要求

1、加強領導、提高認識。各支部要正確認識慶祝建黨慶祝活動的重大意義，提高認識，及時召開會議，組織黨員認真學習有關文件精神，制定活動方案，指定專人組織實施，確保活動順利進行。

2、密切配合，確保安全。各支部做好與黨羣工作部的協調，注重活動細節，達到活動目的，做到正常工作和紀念活動“兩不誤”，確保活動順利開展。

3、加強監督，及時總結。廣大黨員、職工要以積極的精神參與本次活動，自覺克服形式主義，嚴格按照黨委要求進行，加強監督、檢查和情況上報、信息反饋，及時總結經驗和不足。

4、各支部在x月x日前將本支部活動計劃報黨羣工作部，活動開展過程中，各支部要認真做好活動記錄。

國慶73週年活動方案 篇10

一、活動的主題

本次活動以黨的精神為指導，以“憶黨史、銘黨恩、強黨性、促黨建、肅黨紀、正黨風”為主題，通過多種形式，加強廣大黨員的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使廣大黨員懂得幸福生活的來之不易，從而更加努力工作，為全行各項事業添光增彩，為實現中國夢奉獻力量。

同時，充分展示我行黨員積極、健康、向上的精神風貌，為推動創先爭優活動的進一步開展、豐富文化生活、加強精神文明建設作出積極的貢獻。

二、組織領導

支行成立以黨委書記為組長，黨委委員為副組長，黨委辦主任、各支部書記為成員的活動領導小組，負責對本次活動的組織領導和具體實施。

三、活動的時間：

時間：

四、活動地點：

某某烈士陵園。

五、參加人員：

支行黨委成員、各支部書記、市、縣行表彰的優秀黨員、先進職工代表。

六、活動內容：

(一)黨委中心組學習。

(二)聽黨課。黨委書記(或外聘)上黨課。

(三)表彰先進基層黨組織、優秀共產黨員、優秀黨務工作者。

(四)重温誓詞。

(五)參觀某某烈士陵園。

七、要求

(一)密切配合，確保安全。

各支部做好與黨辦的協調配合，注重活動細節，達到活動目的，做到正常工作和紀念活動“兩不誤”，確保活動順利開展。

(二)全體黨員於7月1日早上6：50分在x集中，7點鐘準時出發前往活動地點。

(三)不能參加的人員需提前向支行黨委請假，未經批准不得無故缺席。

國慶73週年活動方案 篇11

為紀念“五四”運動_週年，動員全校廣大團員學生努力學習科學技能，為實現“中國夢”貢獻青春、智慧和力量，經校長室提議，校團委決定，現將20__年“五四”青年節系列活動有關事項通知如下：

一、活動主題：

青春志 中國夢

二、具體安排：

全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作：

1、開展“青春志 中國夢”青春感言徵集活動。(具體安排見：附件1“青春志 中國夢”青春感言徵集活動的通知)

2、出一期“我的夢 中國夢”主題黑板報，各班於5月12日之前完成此項工作。

3、“我的中國夢”主題班會，各團支部以“我的中國夢”為主題採取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團日活班會。

4、“青春志 中國夢”——新團員入團暨73歲成人宣誓儀式。(具體安排見：附件2青春志 中國夢——新團員入團暨“我的夢 中國夢”五四演講比賽的通知)

5、舉辦“我的夢 中國夢”五四演講比賽。(具體安排見：附件2青春志 中國夢——新團員入團暨“我的夢 中國夢”五四演講比賽的通知)

6、開展“我運動 我快樂”五四籃球比賽。

三、活動要求：

1、各班要把五四系列活動與增強學生教育結合起來，以期深化和擴大本次活動的成果。

2、各班充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，自覺參與到“青春志 中國夢”為主題“五四”青年節的各項活動中來，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。

3、各班還可自行組織開展其他有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。

4、各團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請於5月20日前上報團委唐志宏老師處，統一上傳到學校網站，做好宣傳工作。

__縣高級中學團委會

20__年__月__日

國慶73週年活動方案 篇12

主持人：

班主任、班長。

活動目的：

對學生進行愛國主義教育，讓學生懂得愛國與責任的關係，明白愛國首先要愛自已，從我做起，要承擔自已的責任和義務，以天下為已任。

活動形式：

①班長主持。

②學生討論、發言。

③班主任總結髮言。

④全體學生齊聲唱國歌。

⑤結束。

活動過程：

一、由兩位同學朗誦南宋愛國名將岳飛的詩詞《滿江紅》。

怒髮衝冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。

抬望眼，仰天長嘯，壯同激烈。

三十功名塵與土，八千里路雲和月。

莫等閒，白了少年頭，空悲切。

靖康恥，猶未雪，臣子憾，何時滅!

駕長車、踏破賀蘭山缺。

壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。

待從頭、收拾舊山河，朝天闕。

二、由主持人讀一段話，引入班會主題。

表達愛國主義情感的名言表現愛國主義的詩句

愛國是中華民族的優良傳統，自古以來，我國曆史上出現了許許多多象岳飛一樣的愛國人士，尤其是一九三七年滬溝橋事變後，我國處於日本帝國主義的'侵略壓迫之下，民不聊生，在經過許多先輩不惜拋頭顱，撒熱血，艱苦抗戰，才終於結束了那段屈辱的歷史。經過了眾多有志之士的多年奮戰，才使我國傲立於世界民族之林。才有我們今天的幸福生活。我們要繼承先輩遺志，從我做起，承擔自已的責任和義務，以天下為已任，努力學習，把自已培養為德、智、體、美、勞等全面發展的優秀人材，將來為我國的社會主義建設貢獻力量。

三、主持人：“天下興亡，匹夫有責”。愛國是我們每一個人的責任與義務，我們每一個同學都應該對生我養我的這片國土懷着深深的熱愛與感激之情。國家需要人才，需要建國的棟樑，國家需要每一個人的貢獻，國家希望你學成長大為國效命。我們學習應該是為了我們的國家，不是為了自己，只有國家興旺了、強盛了，個人才有前途，才有希望，將來同學們長大了，能為國效力，作出巨大貢獻，這才是你的前途，這才是你最大的幸福。因為天下興亡，是我們每一個人的責任。

愛國在不同的時代有不同的內容。上世紀初的青年愛國，是投身於反帝反封建的愛國浪潮中。三、四十年代的青年愛國，是進行抗日救國的鬥爭。五十年代的青年愛國，是參加抗美援朝，保家衞國。現代的青年學生，正處在和平年代，祖國又正在日益強盛起來，我們該怎樣表現我們的愛國熱情呢?

我相信同學們都有一顆愛國心。但是，我在校園裏、教室裏，經常看到這樣一些現象：地上有紙團、飲料盒，不知是誰扔的，也沒有人撿起來;教室裏的燈、風扇有時沒人管;校園裏看到同學們洗手時水龍頭打開嘩嘩地衝，衝完了不關嚴就走了，水在滴滴地流也沒有人管;課室髒了，只要今天不是我值日，我就不管。只要不是我搞的，我就可以理直氣壯地不管，看到這些現象與行為，我真的懷疑某些同學的愛國心。也許有同學會説，地上的廢紙與愛國有關係嗎?那麼同學們認為怎樣才算愛國呢?

四、學生討論、發言：

有的同學説：愛國要培養良好的道德素質與行為。上述不該有的現象都是誰的責任?是我們每個人的責任。因此，班級搞不好，是我們每個人的責任，我們每個人都應為此而深深自責。

國家不強盛，是誰的責任?也是我們每個人的責任，“天下興亡，匹夫有責”的含義就在此。

“匹夫有責”的正確理解應該是“我有責任”，是“我的責任”，這樣我們的國家才有希望。如果我們每位同學都這樣想：班級搞不好，是我的責任;學校秩序不好，是我的責任;國家教育辦不好，是我的責任;國家不強盛，是我的責任;人人都能主動負責，天下哪有不興盛的國家，哪有不團結的團體。

有的同學説：愛國要培養強烈的責任感。同學們可能還有一絲不服氣，國家不強盛，怎麼是我的責任?我還這麼小。

是的，就算你們對過去沒有責任，那麼你們對國家的未來有沒有責任?國家如果幾十年以後仍然不強盛，你有沒有責任?因為要承擔起對未來的重任，現在就要學好本領，因此，讀書不是為了自己，而是為了國家而求學問，你現在讀好書，就是對未來負責。有的同學學習憑興趣，喜歡這門課，就多花點時間看看，不喜歡那門課，就放棄;喜歡這個老師講課，就有興趣學好這門課，不喜歡那個老師講課，就不聽他講課。讀書是責任，不是興趣，要在責任中找到興趣，而不能以興趣代替責任。

一個人做事，要先做自己應該要做的事，再做自己喜歡做的事，這就是責任。對自己負責，對他人負責，對集體負責，對國家民族負責，這才是真正的愛國。

有的同學説：愛國要為國家為人民奉獻出自己的一切。愛國，愛的涵義是什麼?愛就是給予，就是奉獻，而不是索取，也不是交換。愛國，就是為國家為人民奉獻出自己的一切，包括作出各種各樣的犧牲，這是一個人愛國的最高體現。只有對祖國人民懷有深厚感情的人，只有對國家的前途命運，社會的進步與發展具有強烈責任感的人，以天下為己任的人，才會為祖國為人民奉獻自己的一切，而毫不計較個人的名利得失，毫不在乎自己所受的種種委屈和打擊，一如既往，一往情深地奉獻着自己的一切。

五、班主任總結髮言：

同學們剛才的發言都很精彩，很多同學都提到了，愛國要從我做起，以天下為己任。在現階段，學生的主要任務是學習，我們要把強烈的愛國之情投入到學習中去，知識才是力量，沒有科學文化，你何以談報國?出了這道校牆，同學們要面對的是社會的紛繁複雜。這是我們單純稚嫩的思想所必須接受的。只有在校園裏學好知識，練好專業，才能在這場激烈的競爭中立於不敗之地。正所謂：看世間風雲變幻，誰主沉浮?

中國，這條東方巨龍已騰飛!“振興中華”的偉大任務應由我們來承擔，同學們，明天的太陽一定會由我們托起，讓我們一起來努力，為祖國的明天而奮鬥吧?

六、同學們齊聲唱國歌。

七、主持人宣佈：

我們這次的愛國主義教育主題班會在經過同學們精彩的論述後到此結束，感謝各位同學及老師參與。

國慶73週年活動方案 篇13

根據團省委《____年“活力在基層”主題團日競賽暨優秀服務型團組織創建活動的通知》的精神，更好地引導團員青年樹立堅定的理想信念，在為黨和人民建功立業中貢獻青春力量，更好地引導團員青年深入開展理想信念教育活動，幫助青少年培養良好的道德品質，形成積極健康向上的生活態度和奮鬥精神，____中學團委積極響應和參與本次活動，努力發揮基層團組織的作用，圍繞“青春禮”新團員入團儀式主題教育實踐、加強中華優秀傳統文化弘揚和教育、推進農村中學志願服務建設等主題開展相關活動。

一、活動目的

落實團省委通知精神，引導團員青年樹立堅定的理想信念，幫助青少年培養良好的道德品質，形成積極健康向上的生活態度和奮鬥精神;教育廣大團員熱愛祖國，繼承和發揚革命先烈艱苦奮鬥的光榮傳統;弘揚中華優秀傳統文化，營造書香校園活動豐厚學生文化底藴，提高學生的綜合素質;增強學生團結合作能力，增加校園文化的多樣性，豐富校園文化;發揚助人為樂、不怕苦不怕累的奉獻精神，鍛鍊青年團員社會實踐能力。

二、活動時間

____年5月---8月

三、活動主題

“青春禮”新團員入團儀式、弘揚中華優秀傳統文化、推進農村中學志願服務建設

四、活動對象

____中學團委、____中學全體學生

五、活動內容

開展“活力在基層”主題團日活動主要包括以下幾項內容：

1、深切緬懷革命先烈，教育廣大團員熱愛祖國，繼承和發揚革命先烈艱苦奮鬥的光榮傳統，團____市____區____中學委員會在____鎮革命烈士紀念園舉行“____共青團紀念五四運動73週年暨____中學“青春禮”新團員入團宣誓儀式”。

2、加強學生的相互交流、相互團結、相互溝通，增加校園文化的多樣性，豐富校園文化，團委、圖音科組聯合舉行“青春炫麗，人生出彩”學生廣場舞比賽。

3、弘揚中華優秀傳統文化，營造書香校園活動，豐厚學生文化底藴，提高學生的綜合素質，____中學團委舉行“傳統文化進校園--中華經典詩文誦讀比賽”。

4、團委、圖音科組聯合舉辦以弘揚中華優秀傳統文化為主題的學生書畫比賽書畫展和學習園地評比活動。

5、發揚助人為樂、不怕苦不怕累的奉獻精神，鍛鍊青年團員社會實踐能力，組織青年團員、青年志願者到鎮敬老院開展慰問老人活動。

六、活動要求

1、落實團省委通知精神，做好統籌組織工作，制定活動方案。

2、做好發動工作，在學校廣泛地開展活動，推進“活力在基層”主題團日活動。

3、活動主題突出、形式不限。

4、思考方案的可行性和實效性，把“活力在基層”主題團日活動與學生的實際生活聯繫起來。

5、與學校老師交流溝通，加強指導，調動學生積極性，吸引學生參與，保證活動效果。

6、活動結束後，做好主題團日活動總結。

國慶73週年活動方案 篇14

一、活動背景

“青年志願者”這個名詞對於人們來説已不再陌生，在我們的周圍，青年志願者無處不在。多年來，在扶貧開發、社區建設、環境保護、大型活動、搶險救災、維護治安、社會公益等各個領域，他們用自己的實際行動，為社會無私地奉獻着愛，感動着我們每一個人。“老師，您早!”“家長，您好!”每天清晨，當教師踏進校園時，總會迎來校門前執勤的“小紅帽”親切的問候;每當遇到學生家長，“小紅帽”總會主動上前打招呼。

為加強校園管理，20_年_月，在院團委老師的帶領下，我們向青年志願者協會的志願者們發起了志願者“小紅帽”執勤的倡議，得到積極響應，我們將為每名志願加入的同學統一發放小紅帽。無論是烈日當空，還是颳風下雨，總會有“小紅帽”的身影。他們在學生出入的高峯時段，在校內維持秩序，監督同學不亂丟垃圾，組織打掃校院的馬路。希望在我們的努力下，校園環境好了，同學們出入秩序正常了，外來人員出入規範了。“小紅帽”們將用辛勤的汗水為學校樹立起文明的形象。

二、活動目的

通過小紅帽巡邏活動，在每天早晨和中午上課前的人流高峯期進行校園巡邏活動，巡查是否有關破壞校園環境的垃圾粘貼物，保持校園的清潔，同時也幫助全體學生樹立和鞏固綠色環保意識，進一步優化、美化我們的校園環境，進一步督促自己的環保行為。

三、活動時間

20_年_月至12月

四、活動地點

達州職業技術學院

五、參與人員

全體志願者

六、主辦單位

院團委學生團體聯合會

七、活動安排

每週一至週五早晨：7：20—7：40中午：2：00—2：30

全體志願者，維持進行三個多月的小紅帽執勤活動，在每天的早晨和中午上課之前的人流高峯期對校園進行巡邏，時刻關注着校園的情況，關心我院校的事情。

八、活動價值分析

通過本次活動，來增強我院學生對校園環境的愛護，增強環保意識。同時是我院的環境得到優化、美化。