比賽策劃方案最新（通用25篇）

比賽策劃方案最新 篇1

一、活動目的：

為了提高學生對英語書法的興趣，規範英語書寫，豐富校園文化生活，營造學校的英語學習氛圍，為同學們提供一個展示自我的舞台。通過英語書寫比賽活動，讓學生欣賞英語的書寫美及認識到自己能夠把英語寫得很漂亮，從而提高學生英語書寫能力。

二、活動時間：

3月27日(星期五)下午三點

三、活動地點：

三年級各班級

四、活動對象：

三年級學生

五、活動要求：

1.要求參賽選手使用比賽統一用紙，鋼筆書寫。

2.比賽要求即席書寫，30分鐘完成。

3.首先各班英語教師要充分發動學生參加，然後自行篩選，各班選出25名學生作為參賽選手。

4.參賽選手要根據要求進行正確書寫。

六、評委：

評委由英語教師組成。

七、評分細則(滿分為10分)：

教師評委評分方法及細則：

1.筆勢與運力佔2分、整潔與美觀佔4分;

2.正確與速度佔4分：

錯別單詞或漏單詞，每單詞扣1分，未及時完成者每單詞扣3分。

3.為求公平、公正，任課教師之間交換評選出各年級書法優秀的學生。

八、獎項設置：

比賽評出一等獎20名、二等獎30名和三等獎50名。

比賽策劃方案最新 篇2

一.活動背景

在母校迎來八十週年華誕之際，為祝福母校八十歲生日快樂，傳承校園詩歌朗誦的精神，營造良好的校園文化氛圍，豐富同學們的大學生活，展示大學生的。風采，特此舉辦“歲月華章情思飛揚”詩歌朗誦會。

二.活動主題

宏詩歌文化，展青春風采。

賀母校八十華誕。

三.活動意義及目的

詩歌朗誦比賽，顧名思義，通過同學們將自己所寫的詩歌朗誦出來，表達自身的.真情實感，打動他人，以此種形式抒發自己的感情，使自己的大學生活不致太過枯燥，並讓同學們養成一種良好的文學素養，進而提升自己的內在品質。與此同時，也為同學們提供一個展現自己文學能力的平台，使自己全面發展。

四.活動對象：

江蘇科技大學（張家港）/江蘇科技大學蘇州理工學院全體在校生。

參賽要求：

1，可以單獨朗誦，也可以組隊（限制5人以內）。

（注意：除此之外作協2人，綠風詩社2人，廣播站2人）

2，要求音樂、PPT製作與朗誦作品相協調；

3，朗誦時間控制在4分鐘以內，不超過5分鐘；

4，詩歌內容要求積極向上，體現大學生精神風貌；

5，若詩文自創，可酌情加分。

五.舉辦單位

大學城作協分會

綠風詩社

飛帆暢響廣播站

六.活動時間

11月15日前初賽

11月17日複賽

12月01日決賽

七.活動地點

初賽：各學院文藝部承辦，地點自定

複賽：大學生活動中心

決賽：行政樓報告廳

八.活動流程：

宣傳工作：1.海報

2.廣播站宣傳（1星期）

3.班聯向各班委下發文件宣傳

報名時間：11月13日晚10點前

交人員名單、參賽作品、背景音樂。

聯繫方式：

比賽準備：1.人數：初賽：不限

複賽：16人

決賽：10人

2.獎項：一等獎：1人

二等獎：2人

三等獎：3人

優勝獎：5人

3.評委：三個協會的各指導老師

作協副主席

詩社社長

廣播站站長

活動內容：

初賽：各學院文藝部分別進行初賽，選出3—4人蔘加複賽；

複賽：三個協會負責，選拔出10人蔘加決賽；

決賽開始前，由廣播站負責決賽前指導

決賽：

1.先誦讀各自準備的詩歌，評委打分；

2.由作協，詩社準備的原創詩歌，交由選手，現場抽題，即興發揮，評委打分；

3.綜合評定。

（注意：以上比賽主持人由廣播站負責）

頒發獎品：

1.作協分會年刊《異域江南》

2.獲獎證書

十、評分規則：

1、主題內容（20分）：

主題寓意深刻、富有號召力、內容充實、有真情實感

2、朗誦（40分）：

（1）發音標準、吐字清晰。

（2）語速恰當、自然流暢。

（3）節奏優美，富有感情。

3、表達效果（30分）：

（1）表達自然得體，動作恰當不誇張。

（2）感情處理得當，感情豐富。

（3）富有創意、引人入勝。（可酌情加分）

4、其他（10分）：

（1）舞台儀態，舉止大方得體。

（2）自備伴奏音樂、PPT。

（3）若是自創稿件酌情加分。

十一、經費預算

1.音響設備：80元

2.會場佈置：50元

3.證書：50元

4.其他：20元

總計：200元

比賽策劃方案最新 篇3

四川師範大學第七屆“中軟國際”杯

計算機技能大賽

策

劃

方

案

計算機科學協會

目 錄

一 前言………………………………………………………2

二 大賽簡介…………………………………………………2

三 大賽組織機構……………………………………………4

四 大賽流程…………………………………………………6

五 大賽具體內容……………………………………………6

六 大賽宣傳策略……………………………………………9

七 大賽資金預算……………………………………………9

八 大賽注意事項……………………………………………13

九 贊助商……………………………………………………14

附件：比賽項目可行性調查問卷

一、前言

前六屆四川師範大學計算機技能大賽的成功舉辦，很好的向社會各界展示了我們四川師範大學學子的計算機各種技術水平，營造了我校廣大同學學習計算機技術的氣氛。每一屆技能大賽的成功舉辦都湧現出一批批優秀的同學帶來的一批批批優秀作品，涵蓋了很多技術領域，大賽提供的比賽平台使選手們一展身手，檢驗了自己的技術水平，贏得了做項目、到公司實習的寶貴機會。由於大賽的帶動，激勵了我校大學生學習計算機技能的積極性，提高了其運用信息技術解決實際問題的綜合能力，促進了具有實踐能力的應用型專門人才的培養，為同學們建立了展示實踐技能、交流成果的平台。作為前幾屆大賽的承辦者，我們計算機科學協會秉承前幾屆大賽的精神，並根據實際情況予以適當的`調整和改進，對第七屆計算機應用技能大賽做出相應的策劃。

二、大賽簡介：

（一）大賽名稱及冠名名稱

1. 大賽全稱：四川師範大學計算機技能大賽（以下簡稱大賽）

2. 單項比賽名稱：四川師範大學計算機技能大賽比賽

3. 冠名名稱

（1）由執行委員會對本屆技能大賽進行賽事招商推廣；

（2）如有冠名，大賽名稱為：四川師範大學第七屆杯計算機技能大

賽；

（3）如無冠名，大賽名稱為：四川師範大學第七屆計算機技能大賽。

（二）舉辦時間、地點

20xx年9月25日至12月17日在四川師範大學成龍校區舉行。

（三）舉辦單位

主辦單位：四川師範大學

協辦單位：學生工作部，校團委，計算機科學學院 承辦單位：計算機科學協會，X公司 （四）本屆大賽主題 享青春之雋永，展師大之e風。

（五）大賽目的

1. 提升四川師範大學學生整體計算機實際操作的能力，向社會展現學校的計算

機綜合技術水平，擴大學校在成都其它高校中的影響力

2. 將部分優秀作品投入市場，產生實際的經濟效益

3. 為學校各部門、實驗室尋找技術人才，提供一種人才輸送渠道

4. 為學校儲備計算機技術各方面的人才，以備不時之需

5. 創造一個同學跟老師、公司學習的機會，給同學提供業餘時間的學習平台

6. 加強學校各學院同學間的計算機技術學習交流，提供一個相互學習的平台

7. 提供廣大同學將理論運用到實踐，進行自我檢驗的機會

8. 為其它比賽、項目做一種鋪墊

（六）比賽項目

1.基礎上機及鍵盤應用

2.視覺設計

3.課件製作及教師技能

4.程序設計（web開發和桌面應用程序）

5.“億道”嵌入式設計與開發

6.“思宙”程序開發

（七）參賽對象

所有四川師範大學在校學生（包括學校附屬民辦二級學院，成教生及研究生）

（八）大賽信息公佈

1. 學生工作部網站：

2. 校團委網站：

3. 計算機科學學院網站：

4. 計算機科學協會網站：

三、大賽組織機構：

大賽設立組委會，組委會下設評委會，評委會下設執行委員會。

（一）組委會：

由我校學生工作部、校團委、計算機科學學院、X公司組成組委會，負責大賽的組織籌辦工作，指導、監督評委會、執行委員會的相關工作。組委會設名譽主席、主席、執行主席、祕書長、委員等職務。

組委會職能：

1.制定和解釋大賽細則；

2.監督評委會、執行委員會的工作；

3.確定大賽的起止時間和開、閉幕式時間；

4.組織成立大賽評委會和執行委員會；

5.審定單項競賽細則；

6.審定競賽與競賽工作相關的總體方案和重大活動方案；

7.審定競賽日程和各單項競賽編排方案、競賽形式，以及各項活動安排；

8.審定贊助商資格，指導贊助形式和內容；

9.確認並提供競賽場地、器材、設備；

10.指導檢查大賽的競賽籌備工作；

11.處理競賽爭議問題；

12.審定競賽報名、作品收集、評獎工作方案；

13.審定成績公報方案；

14.審定頒獎工作方案。

（二）評委會：

由參加競賽題制定工作的學校部門、各學院老師組成評委會，負責大賽競賽題的制定，《比賽細則》的制定，現場比賽的評審，作品的審核、評定等工作。評委會設名譽主席、主席、各評審團團長、委員等職務。

評委會職能：

1.負責制定承辦智運會競賽工作總體方案，提出各項目比賽總日程、競賽承辦地、競賽場地及其他有關工作的安排意見，報組委會審批；

2.監督執行委員會的籌備、組織工作；

比賽策劃方案最新 篇4

前言：

文娛部一直以來都是忙於一些唱歌、跳舞的活動，本部門計劃在20xx年辦一場別出心裁的活動，平時我們只能在電視上看到一些選秀的活動，這次希望在高職、成教學生會的大力支持下組織一次南藝的選秀活動。

活動時間：

20xx年4月中旬

活動主題：

“秀”在其中，自信南藝

活動地點：

小劇場

主要與高職院的禮儀社聯誼辦此次活動。

活動安排：

1.做好宣傳工作。標明對活動感興趣的女生都可以參加這次活動（身高稍作要求）。

2.整理好參賽者的名單，安排初選活動，主要以參賽者長相、身材、肢體表達以及一些才藝展示為基礎來決定參賽者是否進入複賽，之後展示在觀眾面前的`就是決賽。

3.邀請各領導以及一些評美較專業的評委來為參賽者打分。

4.決定季軍、亞軍、冠軍。

5.為獲獎者頒發獎盃。

活動目的：

很多次活動，禮儀社的社員都為活動做禮儀很辛苦，她們也被視為“幕後工作者”，這次希望她們也能在舞台上表現一下平時我們看不到的一面。除了禮儀社的各位成員，也希望能激起舞蹈班、表演班的同學參與性，更多的就是主題表達的一樣。

比賽策劃方案最新 篇5

一、比賽內容與時間

1、內容：以“祖國在我心中”為主題，結合個人和社會實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。

2、時間：20xx年9月30日

3、地點：教樓前操場

4、參賽人員：學生組：3至9年級每班選送一名選手參賽。

5、參會人員：全體師生

6、初賽獎勵辦法：以3—6年級段和7—9年級段為單位分別進行評比，對本段各班評選的學生進行評選，評選出1、2、3等獎各一名。學校統一頒發獎狀和獎品。

7、決賽獎勵辦法：每段評選出的'獲獎同學除了頒發獎狀獎品以外還分別加班級量化分。一等獎選手加班級量化分15分；二等獎加班級量化分10分；三等獎加班級量化分5分。

二、活動流程：

第一階段：宣傳階段

本次比賽通過召全體教師會議，由各班班主任在各年級進行宣傳發動師生踴躍報名，語文老師負責對學生進行指導，由各班班主任落實各班報名，籌備，政教處總協調。

第二階段：

（一）選手要求

1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現中國小生的良好風貌2、吐字清晰，普通話標準3、具備較強的演講能力4、主題突出，內容感人

（一）比賽環節

1、時間：不超過6分鐘，超時酌情扣分。

2、選材：內容要圍繞“祖國在我心中”這一主題。

3、配樂：可以配樂，音樂與內容應相協調，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。

4、參賽選手原則上要求脱稿。

（二）評分標準

本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：

1、演講內容（30%）：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。

2、語言表達（30%）：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。

3、演講表情（20%）：表情自然並與內容有機結合，聲情並茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。

4、儀表儀態（10%）：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。

5、其他（10%）：時間控制，出入場，演講效果，創意及有關內容。賽前，各班上報比賽演講稿1份。

三、分工安排

策劃：

組織協調：

活動主持：

收分統計：

後勤保障：

評委：

比賽策劃方案最新 篇6

為貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，充分調動幼兒教師創造性地開展幼兒户外遊戲活動的積極性，全面提高幼兒園户外遊戲活動質量，促進幼兒身心健康和諧發展，經研究，定於20xx年9月25日組織開展幼兒園户外遊戲創編比賽活動。現將有關事項通知如下：

一、參評對象：

全體教師

二、參評內容

（一）遊戲方案（20分）：紙質文本一份，同時報送電子稿。

（二）遊戲組織（80分）：組織遊戲活動，時間20-30分鐘。

三、參評要求

請各位教師認真撰寫遊戲方案，9月17日將遊戲方案電子稿上交主任室，幼兒園組織人員評審選出優秀遊戲。

四、幼兒園户外遊戲方案評分細則

1、目標明確、針對性強，活動價值與教育價值並存。（5分）

2、內容新穎，趣味性強，富有創意。（5分）

3、設計科學、適宜、安全，符合幼兒的年齡特點。（5分）

4、方案框架清晰，表述清楚、準確，可操作性強。（5分）

幼兒園户外遊戲活動評分細則遊戲準備（10分）

1.有效利用户外場地，因地制宜創設遊戲環境；（5分）

2.遊戲材料適宜、豐富、經濟。（5分）

遊戲內容（20分）

1.遊戲內容新穎、有趣，符合幼兒的年齡特點；（10分）

2.遊戲活動能豐富幼兒的經驗，激發愉快情緒，培養自主性、自信心、規則意識和合作能力等。（10分）

教師指導（20分）

1.尊重幼兒的'遊戲意願，關注幼兒參與表現及需求，並作出積極、有效的指導；（10分）

2.以多種方式豐富幼兒的經驗，推動遊戲的深入。（10分）

幼兒表現（30分）

1.積極參與遊戲；（10分）

2.樂於與同伴合作；（10分）

3.主動分享遊戲經驗。（10分）

五、評審組

組長：趙淑香副組長：朱波

組員：孫立伏、王麗娟、張雪瑩、陳雪鵬、張晶

比賽策劃方案最新 篇7

一、活動宗旨

團結、向上、友好、互助。大學生活是豐富多彩的，我們不僅要學習而且要參加各種活動來豐富自己。六盤水師範學院中文系學生會組織本次拔河比賽不僅可以豐富同學們的課餘生活，而且可以使大家強健體魄，增強同學們的瞭解和團結，加強各班之間的聯繫。本次比賽為大一新生提供了一個展示青春活力，展現自我的空間和舞台。

二、活動目的

增強大學生體育鍛煉的意識豐富活躍校園文化生活，倡導時尚健康的生活方式。通過拔河比賽發揚團隊精神，增加組織凝聚力，為廣大同學搭建一個相互交流學習的平台，使同學們體會到有組織有紀律的集體力量。

三、主辦單位：六盤水師範學院中文系團總支 學生會

四、比賽地點:學院籃球場

五、活動時間 :12月31日 16點40分至17點40分

六、工作流程：

1、比賽前一週時間設立展板，進行前期的宣傳工作。

2、審批場地，檢查比賽繩索的安全情況。

3、通知比賽班級進行抽籤，具體安排比賽進行的時間。

4、 裁判員培訓，使裁判員瞭解比賽的規則和判罰的尺度。

5、 活動結束後系網站、宣傳欄、廣播台進行後期的宣傳工作。

七、比賽規則：

1、 本次比賽以班級為參賽單位，面向中文系所有班級。每班男女各12人蔘加比賽。（男生7人，女5人）

2、 每班設領隊一名，比賽前十分鐘各領隊到簽到台簽到，參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要更改比賽時間的班級提前通知工作人員。

3、 比賽實行三局兩勝制，每局後雙方交換場地。當兩局勝出時比賽宣佈結果，獲勝班級進入下一輪比賽

4、 比賽分為淘汰賽、半決賽、決賽三個階段。

5、 為避免損傷要求穿運動服、運動鞋、不準戴手套，不許穿釘子鞋參加比賽。

6、 各班組織好自己的啦啦隊秩序，不準上場幫忙，一經發現立即取消該隊所有成績和參賽資格。

7、 必須聽從裁判的判罰及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一、比賽第二，對違反比賽規則又不服從勸阻的判輸。

8、 比賽前由各班體育委員或領隊抽籤決定對陣，抽籤時間另行通知。

9、 河界為三米，比賽始末由裁判哨聲決定，時間限定為兩分鐘。

八、獎勵辦法獎勵辦法獎勵辦法獎勵辦法 ：

一等獎:獎狀一張，獎金100元

二等獎:獎狀一張，獎金80元

三等獎: 獎狀一張，獎金60元

最佳組織獎：獎狀一張

最佳組織獎評比標準：

1、 啦啦隊人數，多者為佳。

2、 啦啦隊組織有序，口號整齊，遵守比賽須知的`相關規定，服從秩序人員安排。

3、 啦啦隊語言文明，沒有詆譭惡意他人的現象。

4、 比賽隊員文明比賽，遵守比賽須知相關規定，服從裁判判決。

5、 堅持友誼第一、比賽第二的風格。

九、預算開支：330元（詳情見附表）

另附比賽細則如下：

一、 人員安排

舉辦方（中文系團總支 學生會）：每場主裁一名，副裁一名，秩序員三名，記錄員一名。

參賽隊（各參賽班級）： 每隊12人，男女監督各一名，每隊出負責人一名，可自願安排啦啦隊長一名組織啦啦隊活動

二、 職責和義務職責和義務職責和義務職責和義務

舉辦方：

1、 所有工作人員提前半個小時到場。

2、 裁判自備計時工具，硬幣一枚，供雙方選場。

3、 裁判賽前向雙方負責人強調比賽規則。

4、 主裁判吹哨，判定是否違規及比賽勝負，副裁負責計時和每局比賽結束後報時，協助主裁。

5、 記錄員負責記錄比賽結果

6、 秩序員負責組織隊員入場，清點隊員人數，維持現場秩序，監督並糾正違規行為。

7、 主裁判每場比賽結束後請雙方負責人在記錄表（兩張）上簽字。

8、 如有突發情況，由裁判與負責人交涉，形勢重大的由主裁提請裁判委員會判定。

9、 工作人員態度端正語言得體。

參賽隊：

1、 負責人（各班班長）為參賽隊的總負責者，對於比賽中出現的任何情況及疑問，負責人是唯一有權向裁判及裁委會直接反映、干涉、協商之人，也要對本隊因不遵守比賽須知有關規定而出現的意外事故及結果負責，負責人負責在記錄表上簽名。

2、 監督負責賽前清點對方隊員人數，比賽監督對方是否有違規行為，如對方有違規情況可向本場裁判或秩序員舉報。

3、 隊員負責拔河，請使用正確姿勢，注意安全。

4、 啦啦隊只能在比賽場地外加油助威，不得擁入場內，不得與隊員發生身體接觸。

5、 隊員和啦啦隊成員無直接質疑權，如有任何疑問可提請本隊負責人與裁判交涉。

6、 比賽採用單淘汰制，三局兩勝，每局兩分鐘，以裁判計時器為準。

7、 每場比賽前由主裁組織負責人以投幣方式決定雙方選場權，每局結束後互換場地。

8、 遲到十分鐘及以上者按棄權處理，另一方直接晉級。

9、 每隊第一名隊員不可越線，隊員不可將繩子綁在身上。

10、 啦啦隊員不得與參賽隊有身體接觸，給予一次警告，如若再犯，當局判負。

11、 所有比賽應保持隊員一致，若無特殊情況不得換人，如有特殊情況可在一局結束後向主裁申請，經批准後方可更換隊員。

12、 比賽以主裁哨聲為準，分持繩、開始、結束、鬆繩四聲哨，如在鬆繩響起前鬆繩，造成雙方隊員摔倒或受傷，如責任在獲勝方，則此局成績取消加賽一場，並對受傷隊員負全責，如責任在負方則此局成績有效，對受傷人員負全責。

13、 比賽隊員必須是本班學生 ，不得請外援，否則一經舉報核實後，取消比賽資格。

14、 對於惡意擾亂比賽秩序，不服從比賽規則的現象，給予一次警告，如若不聽取消比賽資格。

15、 賽後負責人在成績記錄表及組織記錄表上簽字，如有質疑可在簽字前與裁判協商，由裁判裁決，記錄表一經簽字，成績即可生效，不得更改。

三、應急處理辦法應急處理辦法應急處理辦法應急處理辦法：

1、 對於比賽過程中的任何突發情況都由負責人與裁委會協商交涉，由裁委會決定。

2、 比賽中如有重大意外，馬上終止比賽，並由主裁提交裁委會判定。

3、 比賽中因器材造成的手劃傷可在一局結束後，由秩序員帶到總記錄處進行傷口處理。

4、 比賽中因個人姿勢不當或違反規則造成的傷害，後果自負。

（附表） 預算開支表：

所需物品數量單價總價

石灰3袋10元30元

哨子5個8元40元

水1桶10元10元

創可貼1盒10元10 元

一等獎1名100元100元

二等獎1名80元80元

三等獎1名60元60元

總計 330元

比賽策劃方案最新 篇8

為保證才藝競賽活動的如期順利舉行，經研究決定，統籌安排制定本方案。

一、活動宗旨：

以文體活動項目為橋樑，培養同學間合作精神，提高集體榮譽意識，展示個人特長與才華，促進學生的全面發展，加強師生學術溝通與情感合作。

二、活動形式：

個人項目：象棋、跳繩、羽毛球、乒乓球(待定)

團體項目：籃球、體操、歌詠、拔河

三、賽事規則：

根據項目參賽選手或班組隊的多少，實行淘汰賽與循環賽，個人項目報名人數較多的.，先在班級內實行初選，然後選出靠前名次參加校級大賽。

個人賽項目要求：

1、象棋：報名選手有11名，啟用淘汰賽，每隊以三局兩勝為最後結果，留到最後的贏家為勝者。

2、跳繩：報名選手有20名，啟用秒錶計時、計數，5分鐘為時限，在規定時間內數量最多的為冠軍。

3、羽毛球(單打)：報名班級有3個班，先在班內初賽，選出4名組為兩隊參加校級羽毛球單打淘汰賽，最後獲勝者為冠軍隊，其隊員為冠、亞軍。

4、歌詠：現有報名選手14名，以個人名義出賽，每位選手參賽歌曲不少於3首，由學生及評委給選手評分，滿分為10分，得分最高者為冠軍。

5、乒乓球：(待定)

團體賽項目要求：

1、籃球：報名有四班，分五隊進行，模具班有兩隊出賽，要求各班僅限一隊參加決賽，模具班內先進行初賽選定參賽隊，籃球決賽在四隊中進行，通過抽籤決定出場順序，並實行計分循環賽，分上、下半場，半場為15分鐘(不含中場休息)，每贏半場計10分，最後累計得分最高者為第一名。

2、拔河：有參賽班級5個，要求每班15人組成參賽隊，在班級間實行淘汰賽，最後贏者為第一名。

3、接力：現報名班級有5個，每班最多選出3隊，每隊4人，然後實行100米短跑接力賽，通過抽籤決定出場隊順序，比賽時以用時最短為第一名。

4、體操：(待定)

四、活動項目責任人：

象棋——夏簡保

跳繩——金燦霞

羽毛球——萬兵

歌詠——田紅娟、葛漢中

籃球——潘協民

拔河——程光明

體操、乒乓球(待定)

決定場景總設計：辦公室、政教處

五、活動器材：

學校提供籃球、拔河繩、羽毛球，其餘器材由參賽班組自備。

六、活動組織要求：

每個項目在負責人的組織安排下進行，初賽在本月五日前單項負責人組織，並定出進入決賽的名單，所有初、決賽的成績由責任人建立檔案。

七、預設獎項：

個人項目根據比賽成績設冠亞軍，團體項目設前三名，直接授予班級。

八、比賽時間：

待定。

比賽策劃方案最新 篇9

大賽主題：

樹立職業意識，規劃精彩人生。

大賽背景:

你能從千軍萬馬中脱穎而出，你也能如願以償的跨入夢寐以求的“象牙塔”，你更有聰慧的頭腦、敏鋭的思維、飽滿的熱情、橫溢的才華……可為什麼你年輕的臉上卻寫滿了迷惘和憂愁？為什麼你總是久久地徘徊在成功的門外？為什麼你的才華找不到展示的舞台？為什麼你一次又一次的失去機會？為什麼你年青的心靈總在經受一次又次的挫折……

調查顯示：

在高校大學生羣體中有不少人存在着學習興趣不濃，學習動力不足，人生目標不明確，缺乏職業規劃，求職經驗和自信心不足的現象。同時也有一部分同學擁有自己的創意，卻沒有展示自我的平台。在當今這個知識大爆炸、科學技術發展一日千里的時代，各行各業對人才素質的要求已越來越高。作為一名大學生，如果不能從根本上提高自身的綜合素質，有預見性地、科學地規劃自己的學習生涯和職業生涯，很難跟得上時代的步伐。

為了能夠更好地幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀，確立正確的奮鬥目標，同時也提高同學們的創業、擇業、就業能力。我們精心策劃了此次“規劃未來，成就夢想”

大賽目的：

通過大學生職業規劃設計大賽的活動形式，宣傳中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關於引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的意見》（中辦發[]18號）精神，積極引導高校畢業生面向基層就業；傳播和普及職業規劃理念，幫助高校學生學習、掌握職業規劃的基本方法，樹立正確的成才觀和就業觀，促進畢業生就業工作。

主辦單位：院大學生就業與創業協會

協辦單位：各系學生會

大賽時間：

一、參賽對象：

全體在校學生（可個人報名，也可由2—4人組隊參加）

二、競賽內容：

1、預賽：“職業生涯設計”方案評眩大賽要求選手在指導老師的指導下撰寫出“職業生涯設計”方案（方案必須包括確定個人志向、自我評估和職業生涯機會或前景評估、職業的選擇、確定職業生涯路線、設定職業生涯目標、制定個人行動計劃與措施等六個方面內容，方案標題自擬，要求具備可行性、適時性、適應性和持續性），並由老師評委評選出12名優秀方案參加決賽。

有關“職業生涯設計”方案包括六個部分：

1）確定個人志向：立志是人生的起跑點,反映着一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀，影響着一個人的奮鬥目標及成就，志向是事業成功基本前提，沒有志向，事業的成功也就無從談起，所以，在進行生涯規劃時，首先要確立志向，這是制定職業生涯規劃的關鍵，也是生涯規劃最重要的一點。

2）自我評估和生涯機會評估：自我評估是對自己做全面分析，通過自我分析，認識自己、瞭解自己。只有認識了自己，才能對自己的職業作出正確選擇，才能選定適合自己發展的生涯路線，才能對自己的生涯目標作出最佳抉擇，因此，自我評估是生涯設計的重要步驟之一，通常包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商以及組織管理、協調、活動能力等。生涯機會的評估主要分析內外因素對自己生涯發展的影響，每一個人都處在一定的環境之中，離開了這個環境，便無法生存與成長，所以，要分析環境條件的特點、環境的發展變化情況、自己與環境的關係、自己在這個環境中的地位、環境對自己提出的`要求以及環境對自己有利條件和不利條件等等。環境因素評估包括組織環境、政治環境、社會環境和經濟環境。

3）職業的選擇：通過自我評估、生涯機會的評估，認識自己、分析環境，在此基礎上對自己的職業做出選擇。

4）確定職業生涯路線：在職業選擇後，還須考慮向哪一路線發展。即是走行政管理路線，還是走專業技術路線，向業務方面發展等等。

5）設定職業生涯目標：生涯目標的設定，是職業生涯規劃的核心，它是在繼職業選擇、生涯路線選擇後，人生目標的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最佳性格、最大興趣、最有利的環境等條件為依據。通常目標分短期目標、中期目標、長期目標和人生目標。短期目標又分日目標、周目標、年目標、中期目標一般為三至五年，長期目標一般為五至十年。

6）制定行動計劃與措施：在確定生涯目標後，行動便成了關鍵環節，這裏所指行動是指落實目標的具體措施，主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達成目標，大工作方面，你計劃採取什麼措施，來提高你的工作效率？在業務素質方面，你計劃如何提高你的業務能力？在潛能開發方面，採取什麼措施開發你的潛能等，都要有具體的計劃與明確的措施。

參賽選手根據自身的特點和興趣愛好，規劃自己的職業生涯，並設計合理且可行的職業生涯發展方向，並圍繞自己將來想要從事的職業，提出可以完善自己，實現目標的有效途徑和具體方法後，由於影響生涯規劃的因素很多，在此狀況下，要使生涯規劃行之有效，就須不斷對生涯規劃進行評估與修訂，通過外部的環境分析和內在的素質分析，找出威脅實現職業目標的因素，並提出若干解決方案。

2、決賽：

1）2分鐘的個性自我介紹（或團隊介紹），形式可多樣

2）參賽選手進行3到5分鐘作品講解（自我陳述），選手講解可以不脱稿，主要是對“職業生涯設計方案”進行介紹，可自行決定是否邀請別人配合進行(模擬）

3）現場答辯，由評委進行現場評審，給出最後成績。

評分標準中，個性介紹10%，自由陳述15%，職業生涯設計書70%，現場答辯15%。另外評分參考指標包括五大指數，創意指數、精彩指數、影響指數、美譽度指數和人氣指數。

三、參賽作品評選規則

1)參賽選手根據自己的人才素質測評報告，結合自己的實際情況與社會需求，從專業、就業、職業等方面進行個人職業生涯規劃設計。

2)個人職業生涯規劃設計參賽作品必須有扉頁。扉頁填寫參賽者的真實姓名、筆名、性別、學校、班級、聯繫電話、e-mail等相關信息。參賽作品要求內容完整、簡明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創意新穎，能充分體現個性而不落俗套，文如其人，能充分展現參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌，能充分展現當代青年人的職業新人形象。

3)以合適、合理、思想、真實、邏輯、創新、可行性為主要評選標準，淡化文學性和藝術性。

●特別

提示：本次大賽參賽作品的評選將以近期目標規劃為評選重點，近期目標規劃指大學期間和畢業後五年的職業生涯規劃。

4）評分細則：

i預賽評分：

①.清晰性：是否正確準確瞭解個人特質,考慮目標、措施是否清晰、明確（5分）

②.變動性：設計是否適應社會發展變化目標或措施是否具有彈性緩衝性（5分）

③一致性：主要目標和分目標是否一致，目標和措施是否一致，個人目標和組織發展目標是否一致（5分）

④適應性：目標是否符合被個人個性、興趣特長和社會環境等相關因素，是否能對個人產生內在激勵作用（5分）

⑤適時性：目標時間和時序安排是否妥當，順序是否合理（5分）

⑥可評估性：設計是否具有明確時間限制或標準，能否隨時掌握求職的執行狀況，能否為設計的調整提供參考依據（5分）

⑦持續性：設計是否具有適應市場經濟發展的前景，擬定生涯設計的每個發展階段是否連貫全面地考慮到生涯發展的整個過程（5分）

⑧創新性：是否有獨到的見解，職業生涯選擇是否有時代氣息（5分）

ii決賽評分：

①個性自我介紹：是否有創新意識，是否符合自己特性，發揮是否到位（10分）

②自由陳述：內容符合是否要求，形式是否獨到，是否有現實指導意義，語言是否流暢，是否充分利用所有資源（15分）

③現場問答：回答是否準確到位，是否符合個人職業生涯的發展

四、大賽流程及參與方法

階段內容時間

報名1參賽高校在校學生均可免費參賽。

2報名方式：在月日到學院東食堂門前現場報名,或向各系學生會領取報名表，按要求填寫完畢後交至個院各系學生會

3作品提交①參賽學生設計撰寫作品

②向各系學生會提交書面文檔參賽作品一份：要求a4打印搞。需註明姓名（或團隊名）、系別、聯繫方式

③發送電子文檔至主題欄註明姓名（或團隊名）、系別月日初賽根據老師評定，選出12份優秀的參賽作品月日至月日

決賽現場參與，完成個性介紹，自由陳述，現場問答環節，並綜合初賽成績，予以給分

四、評獎辦法及獎勵辦法：

評委根據選手“職業生涯設計”方案的科學性、合理性和可行性以及選手場上表現進行綜合評審，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干名，並頒發證書及獎品。

五、參賽須知：

1、所有參賽者均需準確、完整填寫“參賽報名表”，填寫不完整或填寫錯誤、內容虛假等獎不被接納，由此而發生的任何爭議將由參賽者自行負責。

2、所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。

3、參賽者必須是參賽作品的原創作者，並保證其擁有該作品的合法著作權。

4、獲獎作品如發現有抄襲、盜用、作弊等不法手段，或有出售、商業推廣及直接或間接商業目的的、或不先例規定及違反他人著作機的，即予取消其參賽資格追回獎勵，且上報學院.

5、參賽者若違反本規則的任何條款，主、承辦方有權立即取消其參賽資格，或取消其已獲得的獎項並要求返還獎品，同時保留進一步追究損害賠償的權利。

6、大賽主辦方保留進一步補充本比賽規程的權利。如有未盡事宜，將及時修訂.

比賽策劃方案最新 篇10

一、活動主題

本次活動以青春活力，增強班級友誼及凝聚力，促進良好的團體精神為主題。

二、活動意義

時入暮春，為豐富我們的校園生活，將我們專業活動推向高潮火熱的視幻震撼，“熱情奔放，青春飛揚”級信息與計算科學專業班級間的榮譽感，同學間友誼的'融洽度，更重要的是讓同學們都有個自我展示的機會，展示自己的風采。同時也用小小的獎勵來調動同學們的激情。”熱情奔放，青春飛揚”就是我們青春的象徵。

三、活動時間和地點

20年4月17日星期六——18日星期天與20年4月24號星期六——25號星期天。

地點主要為：籃球場、乒乓球場、羽毛球場、田徑場。

四、參加人員

到場嘉賓：請來的一些裁判，班主任、輔導員及學生會幹部

比賽單位：級信息與計算科學專業所有自願參賽的學生

主辦單位：級信息與計算科學專業的體育委員及各位班委的團結合作。

五、基本活動程序

1、4月17號星期六下午籃球比賽

主要內容：

a、由兩個班級的比賽選手進入籃球場熱身;

b、由裁判員吹口哨開始比賽並且由計時員正式開始計算時間和各隊的得分;信計2班體育比賽活動策劃書-信計加油-東華理工22團支部

c、比賽結束由裁判員宣佈比賽結束並由體育委員記錄結果;

2、4月18日星期天下午羽毛球比賽

主要內容：

a、各位選手進入比賽場地;(羽毛球場)

b、由裁判員宣佈比賽規則;

c、由裁判員宣佈比賽開始並且由計時員正式開始計算時間和各隊的得分;信計2班體育比賽活動策劃書-信計加油-東華理工22團支部

d、比賽結束由裁判員宣佈比賽結束並由體育委員記錄結果;

3、4月25日星期六的乒乓球比賽

主要內容：

a、各位選手進入比賽場地;(乒乓球場)

b、由裁判員宣佈比賽規則;

c、由裁判員宣佈比賽開始並且由計時員正式開始計算時間和各隊的得分;信計2班體育比賽活動策劃書-信計加油-東華理工22團支部

d、比賽結束由裁判員宣佈比賽結束並由體育委員記錄結果;

4、4月26日星期天的男子0接力賽和女子40接力賽

主要內容：

a、各位選手進入比賽場地;(塑膠運動場)

b、由裁判員宣佈比賽規則;

c、由裁判員宣佈比賽開始並且由計時員正式開始計算時間和各隊的得分;信計2班體育比賽活動策劃書-信計加油-東華理工22團支部

d、比賽結束由裁判員宣佈比賽結束並由體育委員記錄結果;

六、資金預算

1、各項比賽獎品預算200元;

2、場地費用預計0元;

3、比賽用品預計費用0元;

總計：400元

比賽策劃方案最新 篇11

一、活動目的：

通過本次英語翻譯比賽活動，為學生提供一個展示英語水平的平台，促進學生的英語學習交流，豐富學生的校園生活，共創英語學習新氛圍，以及促進學生的創新精神和創造能力，推進我校素質教育進程。

二、參賽對象：

四、五、六年級學生

三、比賽形式：

給定材料，在規定時間完成翻譯，做到信、達、雅。

四、活動地點：

四年級教室

五、活動時間：

4月3日下午第一節課

六、活動規則：

1.全班參與。

2.評分細則：

應力求做到“信”、“達”、“雅”。“信”，即準確。“達”，即順暢，指譯文必須通順易懂，符合規範。“雅”，即優美，指譯文要有可讀性，不能晦澀難懂。

“信”，“達”，“雅”分別各佔30%。字跡工整佔10%，不得出現抄襲現象，否則取消比賽資格。

3.時間：50分鐘

七、獎項設置：

設定一、二、三等獎，各年級分別為5名、10名、20名。

比賽策劃方案最新 篇12

一、活動名稱

成都高校魔方邀請賽

二、活動地點

方案一：三味堂三樓多功能活動廳

方案二：初賽——五穀堂和三味堂之間的空地、

決賽——教室

三、活動時間

5月8日 上午9：00--11：30 ； 下午 2：00—5：00

四、活動背景

自世界魔方協會（WCA）成立以來，魔方已經逐步演變為一項運動，國外國內已經舉辦過多次魔方比賽。我國在20__年首次舉辦了魔方比賽——廣東魔方公開賽，自此之後，越來越多的魔方比賽開展起來，男女老少都紛紛參與到魔方運動中，參賽人員也逐年增長，目前，魔方已經不再是一種玩具，而是作為一項運動深入人心。

五、活動意義

西南地區魔方運動普及程度還不高，尤其是在川內，目前還未舉行過較大型的比賽。本次魔方比賽，是川內首次較為大型的魔方比賽，既能推廣魔方運動在川內的發展，也能擴大我校的知名度，充分體現我校重視學生綜合素質發展的教育宗旨。

六、活動內容

項目 預賽形式 決賽形式

二階速擰 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均

三階速擰 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均

四階速擰 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均

五階速擰 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均

八片魔版 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均

十二片魔版 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均

三階單手速擰 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均

表演項目（決賽前進行）

飛疊杯；三階盲擰；二、三、四、五階連擰PK；

七、前期準備組織團隊及相關人員安排

海報製作、場地佈置——宣傳部

活動現場組織及相關人員調動——組織部

獎品等物品的購買及相關財務處理——財務部

賽後場地清理——所有機構成員

參賽人員的報名、比賽成績的記錄、各賽區的彙總排名——辦公室

主辦方魔方準備、魔方維修——技術部

裁判，魔方打亂員和計分員——組織部、宣傳部、財務部、外聯部、技術部、辦公室

八、獎品準備及活動預算

獎品由成都千奇百怪潤智玩吧贊助。

“潤智玩吧”介紹：

在中國，魔方是80年代最搶手的玩具，如同今天孩子們手中的掌上游戲機一樣，成為青少年最喜歡的玩具，正因為由於魔方太好玩了，很多學生在上課時也玩，以致於政府出面來封殺所謂的資本主義魔方，而且隨着改革開放，越來越多的新奇玩具進入了中國，中國的魔方熱潮也在漸漸消退。

不過最近幾年隨着改革開放30年的發展，中國的非正式魔方社羣魔方吧也在努力改變公眾對於魔方的看法。魔方不僅僅是小孩子的玩具，更是一種休閒放鬆的方式，再加上更有刺激和挑戰性的競速、單手擰魔方的玩法，越來越多的不同年齡段的人也正在重新關注魔方。 千奇百怪智力玩具文化推廣中心於20__年在成都建立，中心成立以來，一直致力於玩具文化推廣，使許多的人喜歡上了玩智力玩具。由於本中心長期的推廣智力玩具文化，所以受到各方媒體的關注。20__年11月1日以懸賞千元求解太極環的方式引來各方媒體關注。華西都市報，成都商報，四川電視台新聞頻道相繼報道，進一步推廣了智力玩具文化。

成都千奇百怪潤智玩吧位於成都市青羊區楞伽庵街37號附12號，是 為弘揚和傳承智力玩具文化，也為大家提供一個休閒的地方而開設的，歡迎有共同興趣和愛好的朋友到千奇百怪智主題茶吧坐坐，這裏有很多的智力玩具。可以想象一下，一個人或者多個人坐在茶吧裏，一邊品茗一邊玩玩具，聽着輕音樂是不是一種特別愜意的事情呢？千奇百怪潤智主題茶吧是集休閒娛樂品茗一體的主題茶吧，全國首創，獨此一家

本次千奇百怪潤智玩吧贊助首屆成都高校魔方邀請賽，一方面能夠促進智力玩具的推廣與發展，另一方面，對店鋪進行宣傳，能夠讓喜歡智力玩具的人找到一個買智力玩具、玩智力玩具的地方。

酷比魔方社舉辦首屆成都高校魔方邀請賽，在川內是首次大型比賽，但由於自身發展時間較短、經驗較少，還不具備獨自舉辦大型比賽的能力。藉助千奇百怪智潤玩吧的贊助，一方面能夠提高比賽的宣傳力度，擴大比賽影響力，另外，能為參賽獲獎者提供更多獎品 其他預算：宣傳橫幅100元

宣傳海報50元

桌椅租借100元

礦泉水100元

氣球、綵帶50元

比賽器材（計時器、線材）200元

共計：600元

九、活動流程

（一）賽前：進行一週提前報名登記，在食堂門口設點，可現場報名、網上報名、短信報名，主要由辦公室、組織部、宣傳部負責；

（二）比賽當日上午：根據報名選手情況，分組進行預賽，預賽初步定為記五次成績取平均，並設及格線，前兩輪達不到及格線則不能進入第三輪，主要由技術部、外聯部、辦公室、組織部負責；

（三）比賽當日下午：進行決賽，決賽初步定為記7次成績，去掉最好最壞，取平均，主要由技術部、外聯部、辦公室、組織部負責；

（四）全部比賽完成後，現場頒獎。

十、比賽安排

（一）賽事準備階段

賽場的佈置：

組織部聯繫好借用的桌椅等。

宣傳部掛好橫幅。

本次比賽分七個項目，賽場分為七部分，每個分賽區負責一個項目，各分賽區準備好賽用物品（秒錶、參賽報名表、備用魔方等）

外校參與者安排：

1、 參賽者：由我社機構成員到校門口接待各校參賽者，並將其引導至參賽休息區，等待比賽開始。

2、 媒體工作者：若校方能通過四川媒體對比賽報道的方案，則也由我部人員接待並引導至學校制定報道區域休息，採訪。

人員安排：各賽區分設裁判、魔方打亂員和計分員各一名

（附：相關人員規則

1、每一項目的裁判須確保本比賽規則在該項目中得到實施

2、每一項目的裁判不得參加該項目的比賽

3、報名參賽人員達到一輪比賽所需人數時即開始比賽

4、每一項目的裁判員有義務執行該項目的競賽規程

5、每一項目（除非在該項目中，魔方不須被打亂）必須有一或多名魔方打亂員

6、對於特別的項目魔方打亂員有義務將魔方按打亂公式打亂

7、所有參賽者必須服從打亂結果

8、每一項目必須有一至多名計分員

9、計分員有義務記錄參賽結果

10、計分員可以參與該項目的比賽

11、只有得到裁判的同意，才可以對記錄的比賽和結果進行更改）

（二）比賽及頒獎階段：

1、參賽者報名：參賽者憑藉自己的興趣和能力選擇參加比賽項目（注：一人可參報多個項目，但以最高層次項目分數為最終成績）。參賽者在報名時需提供本人的姓名、學號、電話號碼等簡要信息。

2、比賽過程：各分賽區報名人數達到五人，即可開始比賽。比賽中間，裁判要做到公開公正，計分員及時記錄參賽選手的信息。各賽區採用排名賽的方式，計算參賽選手最終名次。

3、比賽完後統計名次並頒發獎品。

（三）後續階段

所有機構成員清理會場。

十一、緊急預案

1、天氣影響：若出現雨雪天氣，本次比賽活動場地移至室內（教室），時間不變

2、魔方故障：

魔方故障是指魔方的故障，如：飛稜、（魔板）線斷裂，螺絲釘/中心蓋/貼紙等脱落；當魔方故障發生時，參賽者可以選擇自己修復魔方或求助酷比魔方社技術部人員修復魔方繼續比賽，或者停止比賽；如果參賽者選擇自己修復魔方，只能修復發生故障的塊，而不能使用其他魔方上的塊，否則有可能取消本場比賽成績；在自己修復魔方期間，參賽者不得故意使修復後的位置比修復前更容易還原，否則有可能取消本場比賽成績。

附：本次比賽相關規則

一、參賽者

1、所有登記信息（除了姓名，國家，生日，比賽種類和比賽結果）只能用於比賽，且只有在徵得參賽者本人同意後才能提供給其他的組織/個人。

2、參賽者須遵守賽場規定，在全比賽過程中保持文明禮貌，並照顧到其他參賽者的利益。

3、參賽者在指定的比賽區域中必須保持安靜。允許交談，但必須控制音量，且要遠離正在

進行比賽的選手。

4、在比賽過程中，參賽者不得使用聲音設備或者其他電子設備（比如隨身聽、錄音機、照明設備等）。

二、魔方

1、參賽魔方必須是類似於Rubiks Cube的魔方，可以連續地旋轉各個面來還原魔方。

2、參賽魔方必須處於合理的正常工作狀態，可以正常地被打亂。

3、魔方使用的顏色必須是純色且不會變色的，並且各面的`顏色可以清楚地分辨。

三、比賽環境

1、觀眾須要離參賽者至少1.50距離遠；

①預賽設置於室外，觀眾可以在規定距離內走動觀看.

②決賽設置於室內，觀眾可以選擇觀看大屏幕或者走動、坐立觀看。

2、賽場須禁煙，而且要有合理的低噪聲水平.

3、計時器須直接放在桌子上（兩者之間無其他物體）.

4、參賽者可以站立還原或者坐着還原。

比賽策劃方案最新 篇13

一、活動開展的目的：

為了充分展現我校學生蓬勃向上的精神風貌，豐富校園文化生活，提高學生對藝術的`興趣與愛好，陶冶學生的藝術修養，發展學生的表現力和創造力。為學生提供一個自我展示的平台，並藉此發掘有舞蹈天分的學生，學校決定舉辦20xx年西南中心國小“舞動童年夢”舞蹈大賽。

二、參賽要求

1、每班出1?3個節目，每個節目人數不超5人（人員儘量不重複）。

2、要求內容健康向上，舞蹈類型不限，可現代舞、古典舞、兒童舞、爵士舞、藝術體操等。

3、節目時間控制在3分鐘以內，如超時，評委可根據現場情況控制表演時間，伴奏音樂自備，統一在表演前一天交陳曲老師。

三、報名須知

1、報名時間：第十二週週三前

2、報名方式：採用辦公網報名的方式，以班級為單位報名。

四、比賽時間和地點：

時間：5月19日23日下午2：30至放學

第十四周一：五年級

第十四周二：四年級

第十四周三：三年級

第十四周四：二年級

第十四周五：一年級

地點：體育館

五、大賽規程

1、凡獲獎項的學生，都計入“文明花”評比。（“小小舞蹈家”：3分，“優秀表演獎”“最具潛質獎”“最佳創意獎”：2分）

2、參加學校比賽的選手原則上按照班級順序進行比賽，具體的參賽順序請參照節目單。

六、評委組成：

全校音樂老師

七、獎項設置

每級評選出5名“小小舞蹈家”，3名“優秀表演獎” ，“最具潛質獎”、“最佳創意獎”各1名。

比賽策劃方案最新 篇14

一、活動背景：

自世界魔方協會(wca)成立以來，魔方已經逐步演變為一項運動，國外國內已經舉辦過多次魔方比賽。我國在20xx年首次舉辦了魔方比賽――廣東魔方公開賽，自此之後，越來越多的魔方比賽開展起來，男女老少都紛紛參與到魔方運動中，參賽人員也逐年增長，目前，魔方已經不再是一種玩具，而是作為一項運動深入人心。為進一步展現當代大學生豐富多采的學校文化生活和蓬勃向上的精神風貌，現農學院學習部、林學院學習部、文理學院學習部合辦此次“指尖的舞蹈”魔方比賽。

二、活動名稱：“指尖的舞蹈”

三、活動時間：20xx年11月4號―20號

四、活動對象：

農學院、林學院、文理學院、信息科學與工程學院大一到大三的全體學生

五、活動步驟：

(一)、前期宣傳：

1、農學院、林學院、文理學院各出一塊宣傳板進行本次魔方比賽預賽宣傳，信息科學與工程學院出兩塊宣傳板進行魔方比

賽決賽宣傳要求宣傳板大氣、醒目

2、向各系各班負責人宣傳，進取調動學生們的參與熱情，利用同學們的交談完成宣傳目的'

3、進班宣傳，利用早自習或晚自習時間讓學習部幹事進班宣傳。

(二)、中期準備：

1、預賽

在報名選手中，分院進行院內初賽，總共選出24名選手進行決賽

2、準備

經過預賽的24名選手有為期一週的準備與互相交流時間

3、決賽

利用魔方三層復原方式進行，賽前選手抽籤安排好組，每兩人為一組，採取“24進12，，12進8，8進3，最終賽”賽程

要求：魔方全部復原為完成

六、具體比賽規則

1、每個參賽者將被分配30秒來觀察打亂的魔方2、在觀察時間內，參賽者能夠拿起魔方，可是不能用任何方式擰、轉魔方。如果參賽者擰轉魔方，視為放棄參賽資格

3、30秒時間到，參賽者應立即放下魔方，等待比賽正式開始

4、完成後，參賽者將魔方放於桌面以示完成

七、獎項設置：

設立一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎若干。一等獎頒發榮譽證書、獎狀、獎品，二等獎頒發獎狀、獎品，三等獎頒發獎狀、獎品，優秀獎頒發獎狀。

農學院、林學院、文理學院、信科院學習部

比賽策劃方案最新 篇15

大學生“挑戰經理人”比賽活動策劃書

一、活動背景面對全球金融危機，大學生就業問題面臨嚴峻挑戰，為積極響應國務院發出的以創業帶動就業，不斷強化大學生就業力建設的號召，加強大學生的創業意識和創新精神，塑造大學生的經理人素質和品質，提升大學生就業力。本着理論結合實際，實戰加上模擬，高校聯合企業的基本原則，校社聯拓鷹管理學社聯合其他兄弟社團發起由學生、導師、以及企業經理人員的共同參與和配合，開展形式多樣、內容廣泛的 “挑戰經理人”系列活動。

二、 活動目的

1、增強大學生創業意識和創新精神，塑造大學生經理人素質和品質，提升綜合素質

。2、加強社團間聯繫，通過強強聯手做大活動，使活動受益面更廣和影響力更大。

3、打造良好的社團品牌，為校社聯以及各社團的發展壯大提供後備儲蓄力量。

三、主辦、承辦單位主辦：校學生社團聯合會承辦：校學生社團聯合會拓鷹管理學社、校學生社團聯合會市場營銷協會

四、參賽對象某某大學全體在校學生五、報名方式參賽者在3月18號前，將個人簡歷發送到指定郵箱號前發送個人策劃書。參賽者可通過校社聯發文或者登陸到大學學生社團聯合會網站了解到比賽的相關信息

五、活動流程

1、初賽階段 （“策劃”大比拼,決出16強）參賽者對“如何進行社團建設”做一份策劃書。內容包括：組織機構建設；社團日常活動及管理等實施思路和具體方案；對方案風險評估等等。社團類型不限制。自報名之日起20日內交齊。要求：用a4紙文檔2份；電子版本word文檔一份傳到。評審標準：a、機制的完整性 b、內容的可行性 c、適當（方案）的創新性 d、對社團管理（是否）有促進作用。

2、預決賽階段（面試綜合考評）a、簡短的自我介紹（2分鐘）b、面試試題（由評委出題），選出8強進入決賽。

3、總決賽階段(選前三強)

1）自我介紹（1分鐘時間）

2）策劃書演講（選手製作成ppt或者flash，上台講解，時間為8分鐘

3）人氣支持（決賽前，選手在統一在規定的`時間和規則內尋求同學支持）

4）策劃書“壓力對白”。（由選手互相對對方的策劃書進行壓力性反駁，以此瞭解對方，併為後面環節的壓力選擇做鋪墊）

5）評委提問

七、獎項設置一等獎:200元現金+價值900元學習卡+證書；二等獎:100元現金+價值700元學習卡+證書；三等獎:50元現金+價值500元學習卡+證書；入圍獎(前八強):證書+價值200元學習卡證書。前三強可獲社團導師網龍公司資深副總裁當面交流並共餐的機會。

八、資金花費（略）

比賽策劃方案最新 篇16

為弘揚中華民族傳統文化，進一步促使廣大教師重視寫字教學，重視良好寫字習慣的培養，讓學生從小練就一手好字，全面提高學生寫字水平，結合新課標精神和我校的工作計劃要求，開展整班性寫字比賽活動。

一、活動形式：開展各班級團體賽，及個人賽。

二、參賽人員：每班選出十名學生參加。

三、比賽地點：多媒體教室

四、比賽的內容和規格：由教導處統一規定。

五、比賽要求：

1、學生在規定的時間內抄完規定的內容，不完整的作品不能參評；

2、一、二年級用鉛筆抄寫。

3、比賽用紙統一提供。

4、每參賽者，按規定的文字，在規定的方格上抄寫一遍；

5、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，沒有塗改，不要寫錯別字

6、各年級的.比賽同一時間進行

六、比賽內容：教研組統一規定

七、評委：由學校統一評審。

八、獎勵方法：

1、教導處組織評委老師按年級各評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

2、獲獎的優秀作品將進行展示。

九、注意事項

1、本次比賽以班為單位，不得弄虛作假。

2、寫得不好的學生不準把參賽內容重寫一次。

3、各班的老師認真做好相關的工作，使本次活動能順利進行。

4、無作者信息算無效作品處理。

十、評比要求

工整勻稱（35分）；大小適中（35分）；沒有錯別字（10分）；標點符號（10分）；卷面清潔（10分）。

比賽策劃方案最新 篇17

一、【活動主題】

青春盛典，綻放美麗——棋盤上跳動的智慧

二、【活動目的】

為了豐富財院女生的課餘生活，增進同學之間的交流，併為她們提供一個展示才華、切磋才藝的舞台，宿管會決定舉行“跳棋愛好者交流賽”活動。跳棋是一項益智類遊戲，它除能豐富同學們的課外生活，又可以鍛鍊同學們的邏輯思維和統籌全局的能力。我們本着“友誼第一，比賽第二”的原則。以棋會友，廣交校友，讓我們的生活更加有活力，望廣大跳棋愛好者踴躍參加。

三、【活動時間】

xx年5月18日16:30-18:30

四、【活動地點】

AB樓DE區二層第208大廳

五、【宣傳方式】

板報宣傳、展板宣傳、廣播站宣傳、宿管會人員口碑宣傳。

六、【工作人員】

管理負責人：2人

裁判員：13人

主裁判：1人裁判員：10人

現場組織的人：2人維持秩序，引導選手就坐。

裁判員：執行比賽規則，遞交比賽結果予主裁判 檢錄人員：2個

後勤主負責人：1人（主要負責場地佈置，器材的準備等）

七、【比賽器材】

跳棋12盤，桌子16個，凳子52個。

八、【報名人員】

財院全體公寓女生（棋藝好的優先）

九、【報名時間】

-5-10至-5-15

十、【報名方式】

由各棟樓層層長在晚上查宿時進各宿舍進行報名表的填寫.

十一、【比賽規則】

遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。

在對局時，由抽籤方式決定哪一方先走，雙方輪流各走一步，每次只能移動一顆棋子，走動一格，或跳躍數格。棋子的移動只允許隔一棋子一跳的通常走法。最先將己方所有棋子移動到對方三角區域的人獲勝。

賽制：

本次比賽實行一局定勝制，屬於淘汰賽，若出現平局現象，再進行比賽。

1、每位選手每走一步的時間定在30秒之內。

2、每組參賽人數為四人，每人負責1個對角，要求

走向對角者為獲勝。

3、首盤比賽四人抽籤決定下棋順序，由於先走方有先手優勢，故後走方如晚一輪到達目的地則為平局。

4、每組第一名進入複賽。

5、複賽勝出12人進入決賽，最後決出前六名給予獎品獎勵

十一、【比賽流程】

檢錄→宣讀規則→抽籤→選手入座→開始第一輪比賽→第一輪比賽結束→第二輪抽籤（如有多餘選手則有一組3人）→開始第二輪比賽→第二輪結束（根據情況加贈輪數）→決賽結束宣讀比賽成績→比賽結束

跳棋爭霸賽

主裁判區 主裁判區

十二、注意事項：

1. 公平競爭，友誼第一，比賽第二，以棋會友。

2. 比賽過程中行為不禮貌的選手出局比賽資格，對手直接晉級，不予抵抗。

3. 參與者與參賽者必須接受活動組織者的統一指揮，協調合作。

4. 本次活動要求組織者，參與者，協助單位等之間相互配合，相互支持，以保障活動各環節順利完成。

獎項設置：

冠軍： 1名

亞軍： 2名

季軍： 3名

優秀獎： 6名

參與獎: 150名

獎品頒發：

冠軍證書：1x2.5=2.5 元筆記本：1x8=8元 亞軍筆記本：2x6=12元

季軍：洗衣粉：3x5=15元

優秀獎：洗衣粉（小）6x3=18元

參與獎：筆或一元筆記本：1x150=150元 合計：205.5元

十三、總結

小小跳棋，跳出了陝財職院的風采，小小棋盤，展現着青春的活力，帶着激動，帶着歡呼，xx年5月xx日，跳棋比賽活動終於畫上了一個圓滿的句號，在此歷程中，不僅感受到同學們那份熱情，也感受到同學們那般永不言棄的拼搏精神，

比賽策劃方案最新 篇18

1、提出自然限着和棋，經審核不屬實。

2、違反棋手須知中的有關規定，而情節尚不嚴重者。

注：凡判處‘犯規’，裁判員應當當場明確宣佈並及時記錄。

非棋術判負規定：

1、同一局棋技術犯規兩次判負。

2、自己宣佈認輸。

3、超過了比賽規定的遲到判負時限。

4、走棋違反行棋規定。

5、走棋違反禁例，應變着而不變。

6、在同一棋局中，三次“犯規”。

7、在對局中拒絕遵守本規則或嚴重違反紀律。

裁判員的職責

1、裁判員應熟悉規則、瞭解規程，嚴肅認真，公正準確執行裁判任務。

2、堅決服從大會各項規定，維護賽場紀律，對犯規或違紀行為做出公正判決。

3、認真及時完成裁判長交辦的各項工作。

4、及時公佈成績，對難以處理的重大問題及時上報裁判長。

5、賽前檢查比賽器材，不做妨棋手比賽的動作，不對未完棋局議論探討。

比賽注意事項：

1、進入賽場的所有人員，必須保持賽場安靜和維護良好的比賽秩序。

2、賽場禁止吸煙，禁止一切有礙公共場所文明衞生的行為。

3、確定賽場，應充分考慮競賽規模，通風、保暖、遮陽、照明、元噪聲干擾等因素。

4、如遇各類突發問題，有關方面應本着互相理解的原則解決。

5、參與者和參加活動成員必須接受組織部統一安排。

一、活動前言

中華棋藝歷史悠久，名家名局數不勝數，厚重的文化積澱更是讓每個棋友堅定了對棋類項目的熱愛。為豐富校園文化生活，繁榮校園文化，豐富課餘生活，進一步提升大學生個人素養，同時為廣大象棋愛好者提供一個積極發展自我、充分展示才藝和思維能力的'機會，我院準備舉行一次棋藝大賽，以棋會友、加強院內棋友們的聯繫，切磋棋藝，提高我院棋類愛好者的競技水平，豐富生活，增添我院棋類愛好者們的樂趣，提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。

二、活動目的

本次活動目的是豐富了同學們的日常生活,為愛好象棋的同學提供了良好的平台，豐富大學生課餘生活，發掘大學生聰明才智，以棋會友。加強我院校園文化建設的同時，繼承了中華民族優良文化遺產，提高大學生文化修養和道德素質。

三、活動主題

以棋會友，樂在棋中，棋開得勝

四、比賽項目

中國象棋，跳棋，五子棋

五、活動對象

商學院全體學生

六、宣傳方式

1、多渠道、多方式、多設點進行宣院團總支學生會宣傳部提供版面進行宣傳。

2、大學城、騰訊微博、新浪微博宣傳，引起廣泛關注。

七、活動程序

1、活動報名方式：

參賽選手到各班班長處填寫報名表，由班長將參賽選手名單交到商學院社團聯合會。

2、活動時間

（一）、報名時間

11月6日至20xx年11月9日

（二）、比賽時間

11月13日—11月15日（如有改動，另行通知）

3、活動地點

商學院（7棟701-703教室）

八、活動前期：

1、寫好策劃書上交給老師，經老師審批。

2、申請場地和音響，統計好參棋手。

3、準備中國象棋（5副）和跳棋（5副）五子棋（5副）。

4、準備桶裝水（一桶）和一次性杯子（100個），在比賽前帶到比賽場地。做好參賽棋手的人數及名單表和簽到表。

5、組織部負責佈置場地，其他部門配合工作。

九、活動具體開展過程

11月6日-11月9日各班報名統計

11月13日—15日舉行賽事，選出各個棋類2個參賽選手，並負責將參賽選手和相關信息收齊，完成各學院參賽班級徵集工作。

參賽要求：

1.參賽選手要深思熟慮，落棋不悔。

2.參賽選手必須按時到達比賽場地，遲到10分鐘的以上的取消比賽資格

3.參賽選手尊重對手，不得做與棋賽無關的事，不得對對手進行人身攻擊

4.觀棋不語,在場者要保持賽場安靜.

十、活動流程

（1）活動準備：

按各部門人數分配工作，做好宣傳，確定場地，確定評為裁判組，確定參賽人數，抽號確定對決選手次序。

（2）活動開展：

1.講明參賽者必須遵守的比賽規則。

2.負責人員統一時間比賽

3.首輪淘汰賽，獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。

4.再次淘汰賽，獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。

5.最終選出各項目前兩名選手

（3）比賽流程

1、抽號確定對決選手次序，如有選手輪空，則直接晉級。

2、首輪1/2淘汰賽（時間另議），獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。

3、再次1/2淘汰賽（具體次數根據報名人數再定）。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。

4、直至產生兩名選手。

（4）比賽結束

1、合影留念

十一、 注意事項

1.、本着“友誼第一，比賽第二”的原則，“以和為貴”的宗旨；

2.、比賽時必須服從裁判和公平的原則；

3、參賽者僅可以參加一個比賽項目；

4、參賽人員務必準時到場，遲到十五分鐘視棄權處理；

5、比賽前會出海報通知；

6、裁判要嚴格執行規則，不得私自處理。

7、本次活動舉辦各環節，必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。

8、參與者和參加活動成員必須接受活動組織者統一指揮，嚴密組織，分工協作。

9、本次活動要求組織者、參與者、協助單位之間相互配合，相互支持，以保證活動各環節順利完成。

10、如遇突發問題，有關方面應本着相互理解的原則，友好協商解決。

11、活動籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項責任和義務，耐 心處理面臨的工作問題，做好自己的本職工作，並協助活動籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的工作。

12、如活動中出現各種自己無法解決的問題，請主動聯繫活動負責人。

13、有關部門工作人員維護好賽場秩序，確保大賽正常有序的進行。參賽人員必須按時到達指定地點。參賽人員必須熟悉比賽規則。觀棋不語，任何在賽場者要保持安靜。

十二、活動物品

象棋、圍棋、跳棋、場地佈置、水、其他等等

十三、經費預算

共計200元

商學院團總支學生會

社團聯合會

11月20日

附表一：第一屆“博弈杯”棋藝競技大賽比賽規則

總則

第一條：為了規範棋藝大賽活動，維護參賽選手合法權益，特制訂本規則。

第二條：嚴格按照中國象棋、五子棋和陸戰棋圍棋等的基本規則；落子無悔； 象棋和陸戰棋採用三局兩勝制，五子棋採用五局三勝制；初賽和複賽時走每步棋最長時間不得超過30秒，決賽時走每步棋最長不得超過一分鐘；如有爭議由裁判組定奪；如有無故鬧事者，取消其參賽資格；

第三條：首次淘汰賽一對一決戰。各棋種一局決勝負。每步棋的思考時間不能超過60秒，工作人員於15秒時提示，超時兩次除去比賽資格，對手直接晉級。比賽開始5分鐘未進場的選手做棄權處理，對手直接晉級 ；獲勝選手直接晉級，失敗選手淘汰出局。比賽過程中行為不禮貌的選手除去比賽資格，對手直接晉級。比賽結束，其他選手根據選手表現選出優秀賽手以示獎勵。抽號輪空選手直接晉級。平棋，加賽一場。比賽過程中未經對方允許不許悔棋。悔棋者直接淘汰。

中國象棋

第一條：在對局時，棋手紅棋的一方先走，雙方輪流各走一着，直至分出勝負或走成和棋為止。

第二條：比賽開始後前半個小時是棋手自由對弈時間，時間超過後是按每下一步不超過三十秒！直到下完，工作人員在旁邊監督計時。

第三條：淘汰賽中平局加賽一場（針對淘汰賽的）。

第四條：比賽中不得大聲喧譁，有疑問舉手請裁判，一切聽從裁判裁定。

第五條：摸子走子，落子無悔（以鬆手為準）。悔棋不能超過3次，棋手互相監督！

第六條：雙方不能走“死棋”，不能循環走超過3次，超過算犯規。

第七條：第一輪淘汰賽一局定勝負；第二輪12人，3局2勝，晉級下一輪比賽；第三輪6人，循環積分賽。採用積分制的形式贏一局得2分，平局雙方各1分，負一局得0分。

第九條：對局時，一方出現以下情況之一，就算輸棋，對方得勝：帥（將）被對方“將死”。帥（將）被“將軍”無法避免地同方帥（將）直接對面。被“困斃”。在同一局其中，單方面出現第三次為例。自己認輸。因違規紀律、規則判輸棋。

第十條：對局時，一方出現以下情況之一，算和棋：

雙方走棋出現循環反覆3次，符合棋例中不變做和的有關規定，可由任何一方提議做和，經審查局面屬實，裁判有權判和棋。屬於理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢。

跳棋

第一條 在對局時，棋手抽到紅的一方先走，雙方輪流各走一着，直至分出勝負或走成和棋為止。

第二條 比賽開始後前半個小時是棋手自由對弈時間，時間超過後是按每下一步不超過三十秒！直到下完，工作人員在旁邊監督計時。

第三條 比賽中不得大聲喧譁，有疑問舉手請裁判，一切聽從裁判裁定。

第四條 摸子走子，落子無悔（以鬆手為準）。悔棋者立即判負！棋手互相監督。

第五條 第一輪淘汰賽一局定勝負。

第六條 第二輪12人3局2勝，勝者晉級下一輪。

第七條 第三輪6人循環賽，採用積分制的形式贏一局得2分，平局雙方各1分，負一局得0分。

五子棋

第一條：最先在棋盤橫向、豎向、斜向形成連續的相同色五個棋子的一方為勝。

第二條：黑棋禁手判負(Lose)，白棋無禁手。黑棋禁手包括“三、三”(Double Three)(包括“四、三、三”)、“四、四”(Double Four)(包括“四、四、三”)、“長連”(Overline)。黑棋只能以“四、三”取勝。

第三條：如分不出勝負，則定為平局(Draw)。對局中中途退場判為負；五連與禁手同時形成，先五為勝；黑方禁手形成時，白方應立即指出，若白方未發現或發現後未指明而繼續應子，則不能判黑方輸。

第四條：賽制與計分 初賽採用淘汰賽制，三局兩勝，勝者晉級下一輪，敗者淘汰。打平則加賽一局。決賽將採取循環賽；每場比賽用時原則上不超過40分鐘。前兩局兩人各執一次先手，第三局先後手由猜先決定，也可由兩人商量決定，猜先辦法同象棋比賽。

象棋、跳棋比賽附則

1、參賽人員必須知道基本的走棋規則。

2、不得在比賽規則中交頭接耳，發出噪音。

3、比賽期間不得藉故上廁所和打接電話（手機必須關機或調靜音）。

4、勝者必須舉手示意負責人或到負責人處登記；輸的一方退場。

5、比賽開始15分鐘未到的做棄權處理。

6、比賽過程中為經對方允許不許悔棋，悔棋者之間淘汰。

7、比賽如有不剛好人數，就輪空。

技術犯規判定：

對局時，一方出現下列情況之一，即為犯規:

1、在對方走棋時間內，無故提出問題，或有其他構成干擾對方注意力的行為。

2、提議作和經對方拒絕後，連續

比賽策劃方案最新 篇19

為慶祝中國共產黨建黨90週年和紀念“五四”運動92週年，引導青年學生勇作時代先鋒，激發大學生奮發讀書、獻身社會、熱愛祖國的青春熱情，踐行科學發展觀，勇當時代先鋒，為建設和諧社會、實現中華民族偉大復興作出一份貢獻，誓做社會主義可靠接班人和合格建設者。機械工程系將組織開展徵文和朗誦比賽。現將有關事宜通知如下：

活動主題：傳承紅色文化，勇擔歷史使命

主辦單位：北華航天工業學院機械工程系團學會

活動時間:(徵文)20xx年4月20號至4月26號；（朗誦）20xx年4月27號下午3：30~5：00各系初賽，5月6號晚7點各系決賽。

活動地點：4月27號教四，5月6號教八（容納四個班上課的教室）

活動對象：全校學生

活動內容：朗誦比賽，徵文頒獎，朗誦頒獎

一、徵集方式

（一）徵文

向各系發起徵文徵集，各系進行篩選後上交三份。

（二）朗誦

各系進行初次選拔，最後上交兩位同學的名單進行決賽。

二、評選程序

（一）節目基本要求

徵文：體裁不限、主題鮮明、觀點新穎，具有較強的創新性、欣賞性和時代性，能反映積極向上的.精神和“青春、責任、奉獻”的價值觀和道德觀；

朗誦：朗誦內容緊扣主題，積極向上，朗誦者能較好地表現其文章主題，限時三分鐘。

（二）評分標準

徵文：（1）總分10分

（2）基礎分7分

（3）主題鮮明，思想先進2分

（4）觀點新穎1分

朗誦：（1）演講內容（4分）：主題鮮明，內容切題，結構清晰合理，引述資料準確，充實，結合實際，分析及論點及有説服力和邏輯性。

（2）演講技巧（3分）：感情充沛、真摯，基調與所引的資料相符合並且與配樂基調相同。

（3）語言（2分）：語言流暢，普通話標準。

（4）儀表（1分）：着裝整潔，儀表端莊，表情、動作恰當。

（三）計分方法

（1）滿分10分，小數點後計數兩位。

（2）去掉評委的最高分和最低分，其餘分數的平均分為最後得分。

徵文與朗誦均設置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名

三、活動具體流程

徵文：

1.以係為單位收取稿件

2.由機械系編輯部成立小組進行審核，選出獲獎者。

3.機械廣場對獲一、二、三等獎作品進行刊登，併發證書。

為方便廣大考生、教師、家長對大學聯考政策、大學聯考資訊、錄取情況等信息的查詢，天星教育網特整理了20xx年全國各省市高校招生委員會辦公室的聯繫電話、聯繫地址及高招辦網址信息，希望對廣大師生有所幫助，也祝願廣大考生金榜題名。......

比賽策劃方案最新 篇20

為弘揚民族精神，發揚中華傳統文化，增進我校學生對剪紙藝術的瞭解，為學生學習剪紙藝術搭建一座展示才華的舞台，特開展剪紙競賽交流活動。

一、參賽對象：全校學生

二、競賽主題：夢想

三、比賽具體要求

1、比賽內容：分單色剪紙和彩色剪紙，充分體現主題思想。

2、比賽尺寸大小約20cm×20cm。

3、報名方法分為自我報名與班級推薦兩種形式。

4、剪紙比賽的表現形式分為以下三種

(1)臨摹形式：可以臨摹名家之作，在臨摹的'基礎上作適當改變。

(2)創作形式：創作內容與主題有關，能在剪紙技能上有所突破。

(3)環保形式：運用廢舊的報紙、彩紙或剪刻後的剩餘紙張進行創作。

四、比賽時間與地點

比賽分初賽和複賽

初賽：參賽剪紙作品於12月1日之前交於307室(勞技準備室)xx老師。

複賽：在初賽的基礎上選出優秀選手進行復賽。

複賽的形式為當場比賽，時間暫定為12月15日下午第二節課在306室(勞技實驗教室)舉行。

五、獎勵辦法：本次競賽設：一、二、三等獎及優秀作品獎。

六、學生參賽優秀作品將於賽後展出。

附：參賽表格

剪紙參賽表格

班級

參賽形式

參賽者姓名

作品名稱

臨摹

創作

環保

比賽策劃方案最新 篇21

一、賽事目的

●為基金產品與服務推廣提供一個良好的平台；

●挖掘天使基金的潛在客户，提升天使基金的知名度。

二、賽事簡介

1、組織機構

主辦單位：基金

承辦單位：高爾夫管理有限公司

贊助單位：基金/其他贊助夥伴

2、賽事構成

①比賽時間：20xx年11月25日（待定，賽事準備時間15-20天即可）

②比賽地點：待定（深圳各大高爾夫球會均可，報價可諮詢高爾夫）

③參賽人員：

基金準打球客户

承辦單位協助邀請打球客户

贊助單位邀請打球客户

④比賽項目：18洞一回合個人比桿賽

3、獎項設置

總杆獎（前3名）分別有獎品和獎盃

淨杆獎（前3名）分別有獎品和獎盃

最近旗杆獎（1名）分別有獎品和獎盃

最遠距離獎（1名）分別有獎品和獎盃

BB獎（1名）獎品

幸運獎（現場抽獎若干名）

獎品（中獎率50%以上）

4、比賽形式及方法

採取一輪18洞個人比桿賽的方式，根據每位選手的總桿數排定個人名次，總桿數少者名次列前。如果出現平分則採取最後一洞成績起倒計數的方式決定名次，杆數少者名次列前，以此類推。

5、比賽規則

①比賽採用中國高爾夫協會審定的“高爾夫規則”以及大會審定的當地規則。

男子使用藍Tee開球，女子及60歲以上男子使用紅Tee開球。

②會員根據自己的差點，參加相應差點組的比賽。

A組：差點指數在0–12.4

B組：差點指數在12.5–20.4

C組：差點指數在20.5–30.4

參賽會員必須持有俱樂部認可的差點證明；或各高爾夫球協會認可的'差點證明；或全國各地高爾夫球會提供的差點證明；或提供五張以上平時打球的記分卡。

會員第一次參加比賽，但尚未建立個人差點檔案，會員該場比賽只計算總杆成績。在該場比賽後，由賽事組委會根據會員的比賽成績，並給予會員一個俱樂部差點，作為會員參加下一場的比賽的臨時差點。

6、主辦/承辦雙方責任

基金提供活動經費並對活動進行全程監督；

高爾夫俱樂部有限公司：負責賽事的籌備和組織，報名和媒體報道。

三、賽事流程和頒獎晚宴流程

舉辦地點：

時間：

邀請人員：

天使基金領導

打球客户

贊助單位重要領導

媒體記者

主持人

時間安排：

10：00-11：30選手報道

11：30-12：30自助午餐

12：30-13：00開球儀式

13：00-17：30比賽

17：30-18：00更衣

18：00-20：00頒獎晚宴

開球儀式

當參賽選手基本到齊，到開球時間後，主持人可宣佈比賽開始。

1、主持人介紹賽事組織機構，基金主要領導做開球致辭；

2、開球貴賓開出綵球營造氣氛；

3、各組參賽選手在發球台處背景板前集體拍照合影留念；

4、按照賽前提前分好的組及下場次序出發；

計分比賽

1、參賽選手按照比賽次序依次下場比賽。

2、賽事工作人員督查比賽現場安全、引導維護賽事現場秩序。

3、賽事接近尾聲時，賽事工作人員核查統計參賽選手的比賽分數，並及時公佈成績。

四：頒獎晚宴方案

18：00-18：20主持人宣佈晚宴開始，領導致辭

18：20-18：25總杆、淨杆季軍頒獎

18：25-18：30總杆、淨杆亞軍頒獎

18：30-18：35總杆、淨杆冠軍頒獎

18：35-18：40最近旗杆獎

18：40-18：45最遠距離獎

18：45-18：50BB獎

18：50-20：00頒獎晚宴，隨機抽取幸運獎，背景投影儀播放賽事花絮。

比賽策劃方案最新 篇22

一、活動目的與宗旨

為了讓員工們加深對公司的瞭解，熟悉崗位工作，認識自己在工作中的行為規範，提高工作積極主動性，打造一流工作團隊。通過知識活動競賽的開展，能夠加深公司員工對於公司企業文化及各項規章制度的掌握，在今後的工作中，能夠按規定辦事、按流程辦事，同時在公司範圍內，創造了良好的學習氛圍，促進公司發展。

二、活動時間

xx年xx月xx日

三、活動主辦

培訓部

四、活動協辦

公司其他相關部門

五、活動地點

六、競賽內容

公司企業文化，考勤制度，商業模式，三崗職能，解決問題的辦法，自我管理與學習，固化培訓制度，人員異動管理辦法，員工保密管理規定，信息安全獎懲管理規定，安全保衞制度，採購管理辦法，倉庫管理辦法，差旅費管理辦法，車輛管理制度，晨，日報管理制度，晨會晚會管理制度，電話管理對頂，費用管理規定，個人借款管理規定，工作小結提交規範，公司獎懲制度，固定資產管理制度，會議管理制度，會議室使用規定，名片管理規定，內部講師管理辦法，文件管理制度，現金管理制度，一事一報管理規定，引導人管理辦法，用電管理規定，工作牌管理規定，員工申訴管理制度，招聘管理規定，轉正規定，低值易耗品管理規定。

七、活動實施流程

1、下發競賽通知及參賽報名表。

2、採購競賽用品及獎品並佈置競賽會場，各部門上報《參賽報名表》。

3、開展知識競賽具體流程。

（1）主持人介紹比賽目的、規則，介紹到場領導及參賽隊伍。

（2）競賽開始（每個環節完畢穿插觀眾答題）。

（3）競賽主持人宣佈比賽結果，請領導頒獎。

八、活動過程與內容

（一）活動總設計知識競賽題型分為必答題、搶答題、風險題三部分。

（二）活動過程與內容規劃

1、知識競賽參賽選手的篩選工作

（1）由培訓部對各部門參賽選手進行抽籤決定，培訓部分別對公司的各個部門員工進行抽籤提名，每部門抽選2名員工代表團隊參賽。

（2）由人力資源部組織本次競賽的評審組，人數2—3人。

（3）未被列為參賽選手員工均為部門拉拉隊，負責為本部參賽員工助威吶喊。

（4）培訓部做好本次活動的策劃和組織，並嚴格做好試題保密，做好活動的`全面解釋工作。

2、知識競賽的全過程

（1）各部門員工需提前15分鐘到場，由工作人員對大家宣讀比賽規則。

（2）各個參賽部門務必服從比賽規則，如有違反將按照規定處理。

（3）詳細規則見附表。

（4）比賽由三部分組成第一部分是必答題部分，第二部分是搶答題部分，第三部分是風險題部分。

（5）決賽結果將在比賽結束後公佈，由人力資源總監為獲獎集體頒發證書和獎金。

九、活動對象

公司全體員工

十、活動經費預算

十一、待議獎項設置

為提高自己崗位工作能力，加強實際崗位工作規範，望全體員工積極參與！

培訓部

20xx年2月23日

附知識競賽比賽規則

一、總則

比賽將本着公平、公正、公開的原則，以學習企業文化知識、規章制度。增加比賽競爭性為最終目的。

二、比賽流程

説明比賽開始的基本分數為100分。

第一輪志在必答（必答題）根據參賽隊伍的數量準備相應的信封，並進行編號。每個信封裏會有五道必答題，選手需要在10分鐘之內回答完這五道題；比賽題目顯示之刻開始計時，如果選手在規定時間內未完成全部題目，我們將按照其完成的題目進行評判；答對一題加10分，答錯不扣分。

説明

1、選手只需要直接回答題目，由評審組在他答題完畢後進行統一評判和點評，並示意加分情況。

2、本輪比賽結束後，由主持人對各個隊的分數進行通報。

第二輪搶灘登陸（搶答題）

1、搶答題總數量為15道，主持人在完成15道題目後，對全場各個隊伍分數進行通報。

2、搶答題必須在主持人唸完題目説開始後，方可搶答，違反規則的隊伍將被取消答本題目的資格；答題時間不得超過2分鐘。

3、由評審組在他答題完畢後進行統一評判和點評，並示意加分情況。

4、搶答題答對一道加10分，答錯扣5分。

説明

題目回答正確後主持人會給參賽隊伍加上相應分值，回答錯誤後主持人會將題目贈與現場觀眾，若觀眾答對會有精美禮品相贈。（不會為本部門加分）

第三輪風雨無阻（風險題）

1、風險題題目將根據難度設計分類，10分20分30分三類。

2、答題者需要根據題目要求進行回答，答對加相應的分數，答錯扣相應的分數。

3、每個隊限選擇一道最有把握的題目進行作答；各個隊要在主持人唸完題目後3分鐘內回答。

4、主持人會將選手回答錯誤題目贈與現場觀眾，若觀眾答對會有精美禮品相贈。

説明

1、選手只需要直接回答，由評審組在他答題完畢後進行統一評判和點評，並示意加分情況。

2、本輪比賽結束後，由主持人對各個隊的分數進行通報。

3、如果發生同分數的時候，主持人可以選擇啟動附加賽，附加賽只限同分值隊伍，維持搶答題規則。

備註本次競賽所參考的所有規章制度，公司內網上均可查到，希望各部門所有員工精心準備，認真備賽，爭取在比賽中取得優異的成績！

比賽策劃方案最新 篇23

一、活動宗旨

1、旨在提高8級新生對我國改革開放三十年以來發生的翻天覆地的變化的關注，培養他們的民族自豪感;倡導他們立遠大志向，樹世紀新風，以積極的人生觀、價值觀投身於學習和工作，拼博奮進，實現民族復興和自我的遠大理想;

2、提高新生的演講能力、表現能力等其他綜合素質;

3、豐富校園文化生活、提高校園文化品位，體現當代大學生關注國家實事政治的良好的`精神風貌，創造和諧、奮進的校園文化氛圍。

二、活動主題

“改革開放三十載，激揚青春頌祖國”

中國從1978年到XX年，風風雨雨走過了改革開放的三十年，祖國的變化讓我們已經感覺到她在變強大，偉大。讓我們用我們的聲音，用我們的激揚的青春歲月來歌頌我們的祖國!

三、組織方

主辦：襄樊學院黨委組織部

承辦：襄樊學院物電系黨總支

襄樊學院計科系黨總支

協辦：襄樊學院其他各系(院)黨總支

組長：張銀波 黃靈輝 詹玉剛 黃煥玉

組員：吳海兵 黃玉良 姚 靜 彭軍華 王 瑩闞雙星

四、活動對象

襄樊學院全日制在校XX級大一新生

五、活動時間及報名方法

活動時間：XX年1月--XX年11月

具體安排：

1、比賽宣傳：由承辦方在主辦方的指導下在全校範圍內對本次活動進行賽前宣傳，其形式包括：宣傳板、海報、校園廣播以及校園網站等;

2、11月1日由各系(院)舉行初賽選拔後向承辦方提交2-3名參賽選手，並附上參賽作品電子文檔;

3、預賽：時間擬定於11月1日晚6：3—9：3;地點：n8-c112(預賽的前15名進入決賽);

4、決賽：時間擬定於11月15日晚6：3—9：;地點：n8-c112;

5、報名方法：有意願參賽的8級大一新生到各系學生黨支部報名;

六、比賽具體流程

1、主持人介紹出席評委及嘉賓，宣佈比賽要求和評分細則;並宣佈比賽正式開始;

2、參賽選手按抽籤順序上台演講;

3、主持人宣佈選手得分(前三名選手的得分在第四名選手演講完後宣佈，往後每名選手的得分在後一名選手演講完後有主持人宣佈);

4、嘉賓點評(其間有工作人員計算成績，並進行排名，得出比賽結果);

5、主持人宣佈獲獎名單，由領導點評並且頒獎;

6、獲獎選手與與會領導合影留念。

七、獎勵辦法

獎勵設置：

一等獎(1名)：院級證書+獎品

二等獎(3名)：院級證書+獎品

三等獎(5名)：院級證書+獎品

優勝獎(若干)：院級證書

比賽策劃方案最新 篇24

二、 徵文主題： “我的中國夢，我的三農情”

“中國夢”既是民族的`夢，也是每個中國人的夢，每個青年人的夢，只有把“我的夢”融入“中國夢”之中，“中國夢”、“我的夢”才能實現，也就是“國家好、民族好、大家才會好”。任何時代，青年都是最富有理想追求的羣體。市委農辦系統的每個青年人都應增進對“三農”的感情，把個人夢想融入全面建成小康社會、加快推進上海都市農業現代化的偉大事業中。

三、組織單位

1、主辦單位：市委農辦團工委

2、承辦單位：市農科院團委、上海獸醫所團委、東方城鄉報團支部

四、參賽對象

XX市委農辦系統全體團員及35歲以下青年均可參加。

五、活動時間

1、徵文徵集階段：4月下旬—5月20日，各單位收集上報；

2、評比階段：5月21—25日，組織評比。

3、公佈結果：5月底

六、活動要求

1、圍繞徵文主題寫作，闡釋自己對“中國夢”的認識與評價，抒寫自己的“三農”情懷，暢想上海“三農”的美好明天，主旨積極向上。

2、徵文文體不限，字數控制在20xx字內，文題自擬、支持原創、嚴禁抄襲。

3、農辦系統各單位積極組織參加此次徵文活動，每個單位報送1-3篇。

4、本次優秀徵文將編成小冊子。

七、投稿方式

請將徵文電子版發送大賽郵箱，來搞請附上姓名、單位、聯繫電話等資料。聯繫人：周佩雯（上海農科院）

電話：，郵箱：

八、獎項設置

設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優秀獎5名

比賽策劃方案最新 篇25

為保證才藝競賽活動的如期順利舉行，經研究決定，統籌安排制定本方案。

一、活動宗旨：以文體活動項目為橋樑，培養同學間合作精神，提高集體榮譽意識，展示個人特長與才華，促進學生的全面發展，加強師生學術溝通與情感合作。

二、活動形式：

個人項目：象棋、跳繩、羽毛球、乒乓球（待定）

團體項目：籃球、體操、歌詠、拔河

三、賽事規則：根據項目參賽選手或班組隊的多少，實行淘汰賽與循環賽，個人項目報名人數較多的，先在班級內實行初選，然後選出靠前名次參加校級大賽。

個人賽項目要求：

1、象棋：報名選手有11名，啟用淘汰賽，每隊以三局兩勝為最後結果，留到最後的贏家為勝者。

2、跳繩：報名選手有20名，啟用秒錶計時、計數，5分鐘為時限，在規定時間內數量最多的為冠軍。

3、羽毛球（單打）：報名班級有3個班，先在班內初賽，選出4名組為兩隊參加校級羽毛球單打淘汰賽，最後獲勝者為冠軍隊，其隊員為冠、亞軍。

4、歌詠：現有報名選手14名，以個人名義出賽，每位選手參賽歌曲不少於3首，由學生及評委給選手評分，滿分為10分，得分最高者為冠軍。

5、乒乓球：（待定）

團體賽項目要求：

1、籃球：報名有四班，分五隊進行，模具班有兩隊出賽，要求各班僅限一隊參加決賽，模具班內先進行初賽選定參賽隊，籃球決賽在四隊中進行，通過抽籤決定出場順序，並實行計分循環賽，分上、下半場，半場為15分鐘（不含中場休息），每贏半場計10分，最後累計得分最高者為第一名。

2、拔河：有參賽班級5個，要求每班15人組成參賽隊，在班級間實行淘汰賽，最後贏者為第一名。

3、接力：現報名班級有5個，每班最多選出3隊，每隊4人，然後實行100米短跑接力賽，通過抽籤決定出場隊順序，比賽時以用時最短為第一名。

4、體操：（待定）

四、活動項目責任人：

象棋——夏簡保 跳繩——金燦霞

羽毛球——萬兵 歌詠——田紅娟 葛漢中

籃球——潘協民 拔河——程光明

體操、乒乓球（待定）

決定場景總設計：辦公室、政教處

五、活動器材：學校提供籃球、拔河繩、羽毛球，其餘器材由參賽班組自備。

六、活動組織要求：每個項目在負責人的組織安排下進行，初賽在本月五日前單項負責人組織，並定出進入決賽的.名單，所有初、決賽的成績由責任人建立檔案。

七、預設獎項：個人項目根據比賽成績設冠亞軍，團體項目設前三名，直接授予班級。

八、比賽時間：待定。

南鄂專修學院

二0XX年十一月二日