比賽策劃方案範文（通用16篇）

比賽策劃方案範文 篇1

一、基本概況

活動背景我們是新生，我們是__大學的新生力。走進_大成為_大的一員，你將會有四年的美好時光從這裏度過_大的一草一木都將見證你的喜悲你的成長。成為_大人，_大是你夢啟航的地方，是你走向更廣闊天地的起始。讓我們走進_大、瞭解_大。今天我們以_大為榮，明天_大以我們為傲。

活動目的為了增強學生對學校的瞭解，並鍛鍊學生們的演講能力和口頭表達能力，學院決定舉行本次演講比賽。

活動主題：以“__”為主題，闡述自己的觀點和理解。

活動名稱：演講比賽

活動形式：備稿演講與即興演講

活動組織：化學化工學院學生會學習部

活動對象：化學化工學院全體大一同學

活動時間：

活動地點：

二、會前準備

1、以班級為單位，漢班每班選薦三位選手，蒙班六位選手參加本次比賽。

2、由各班負責人通知本班學生本次比賽的主題、比賽要求、舉辦時間和地點。

3、安排選手的出賽順序，通知評委到場。

4、工作人員提前到場調試設備，打掃場地衞生並佈置場地，安排評委座位，為評委準備飲用水。

5、主持人提前熟悉比賽流程。

6、班幹部組織學生到場觀看本次比賽。

三、比賽流程

1、主持人上台致開幕詞並宣佈比賽開始。

2、主持人介紹到場嘉賓並説明本次比賽的規則和所設獎項。

3、現場抽題決定選手的即興演講題目(三到五分鐘)，脱稿演講自己所準備的內容(三到五分鐘)。

4、評委點評並評分，主持人宣佈本次比賽的成績和名次。

5、主持人致結束詞，感謝評委的到來。得獎同學上台。對得獎同學表示祝賀。主持人宣佈活動結束。

四、比賽結束

1、先請評委和老師離場。

2、收拾場地，工作人員負責打掃衞生。

3、寫好活動總結。

五、注意事項

1、比賽期間注意保持賽場安靜。

2、中途不得無故退場。

比賽策劃方案範文 篇2

一、活動主題：揮灑陽光，激情足球

火紅的四月，火熱的足球，讓我們隨着運動的旋律，一起走進這塊人類的綠色聖地，感受足球帶給我們的悲哀、希冀、歡樂和沮喪，訴説我們無法表達的願望。這個四月註定因為與足球結緣而變得更加火熱。

二、活動目標：

1.為了增強本校學生的凝聚力，加強各院間的交流，促進全校新生以及全校足球愛好者的團結、友愛、交流、競爭。促進各院間的友誼

2.培養和選拔一批優秀足球隊員，展示我校的人文風採，特舉辦本次足球比賽，希望各位同學本着“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競爭，賽出風格，賽出水平

3.希望可以把活動辦的一年比一年好，希望可以把活動辦成我校的一項傳統，體育部將和各球隊一起成長

三、活動組織：

(一)參加隊伍

由各院各出一個足球隊，一個啦啦隊。

(二)比賽時間

本次比賽的時間暫定在4月1日——5月10日，具體時間將視比賽的進程而定，遇有意外情況(如：天氣惡劣等)時，賽事可向後延遲。

(三)比賽地點

xx大學新校區西足球場

(四)參賽資格

1、參賽隊員必須是xx大學在校生，各隊負責人應將隊員名單及有關資料在賽事開始前，根據通知交到活動組織方。(每隊總人數6-11人)

2、每個隊員不得代表兩支或以上的隊伍參賽，否則取消這名隊員所代表的球隊的成績和參賽資格。

(五)啦啦隊

各院參賽隊自行組織自己的啦啦隊，啦啦隊自行組織喝彩鼓舞節目(包括各院口號)，為綠茵場上的健兒們吶喊助威，以活躍比賽的現場氣氛，觀眾們進行投票評比，最終將各啦啦隊的比分核算為比賽得分加入各院的足球隊比分中；並對比賽實況和裁判的判罰起到一定的監督作用，使比賽能在一個更公開、公正的環境下進行。

(六)比賽方法與名次

1、本次比賽分三輪進行。

第一輪採用小組循環賽制，共四個小組，A組5只隊伍，B組5只隊伍，C組5只隊伍，D組5只隊伍，小組前2名晉級8強。

第二輪為八強賽，第二輪共二個小組，A組4只隊伍，B組4只隊伍，小組前2名晉級4強。

第三輪為四強賽，第三輪為四強賽，由A組第一對B組第二，A組第二對B組第一。勝者間進行冠亞軍爭霸賽，負者則進行季軍名爭奪賽。

2、每隊勝一場得3分、平一場得1分、負一場得0分。小組賽結束後若多隻球隊積分相同，則比較各隊的淨勝球，淨勝球多的隊名次靠前；若淨勝球依然相同，則參照總進球，進球多者名次靠前；若總進球依然相同，參照總失球，失球少的隊名次靠前。在全部小組賽中積分(比賽分+啦啦隊比分核算分)多的隊名次列前。

(七)比賽具體細則和相關規定

1、所有比賽一律採用專業足球賽的競賽規則及相關規定；

2、比賽用球標準的5號球，每場比賽應至少備有2個足球，比賽用球由各參賽隊自備；

3、參賽隊員須身穿自己歸屬球隊的球衣(球衣各隊自備)進行比賽(各參賽隊員不得穿釘鞋，一經發現取消個人比賽資格)，開賽前10分鐘各隊員要到主裁處報到；

4、比賽開始半小時後，若參賽一方無故缺席，則判處該方棄權(由主裁判及活動組織方負責人簽字生效)，且該場比賽按0：3記分；

5、比賽結束後，主裁判及雙方領隊要在比賽記錄上簽字，檢查無誤後方可退場。如對比賽有異議，應當當場提出，並由活動組織方做出最後裁定；

6、本次比賽的裁判將由專業老師擔任；

(八)比賽前，中宣傳

為了更好的宣傳本次比賽，使更多的同學知道這個活動，加入這個活動，我們會在賽事開始前(10天)做好比賽的校內和院內宣傳。包括海報的粘貼工作。

每輪比賽結束，聯合廣播，即時播報比賽成績，以及下場比賽時間。並以海報形式進行提醒。

(九)獎勵

1、本次比賽將設冠、亞、季軍各一名，並給予一定的獎勵。暫時定為：冠軍350元，亞軍250元，季軍200元，第四名100元(根據實情而定)；同時，前四名各隊均頒發獎盃和證書，進行合影。

2、評選一支啦啦隊獲得“優秀團體獎”，為其頒發獎狀並留影紀念。

3、分別評出一名“射手”和“球員”，頒發獎盃和證書，拍照留影。

4、對參賽球隊中途無故不參加比賽的扣其所在班級自律分2分。扣其球隊成員個人自律分5分；

四、活動説明：

1、組隊：新生的組隊主要由各院體育部負責；

2、訓練：各球隊的訓練在組隊之後方可開展，新生球隊由院隊和體育部負責安排訓練，並同一協調各隊的訓練時間。

3、備用球：比賽中應配有備用球，由體育部負責購買；比賽之後，備用球歸院足球隊，用於系隊平時的訓練。

4、後勤：每場比賽前，各參賽隊需分別安排二名同學參加當場賽事的後勤工作(如：記分數，看時間，邊裁等)，管理部每場比賽也都應有人在場跟蹤現場賽事的發展，自律會其它部門也相應安排人員到場，共同做好比賽的後勤工作。辦公室負責安排人員拍照。

5、賽事若有更動，到時請以具體通知為準。

6、本次活動最終解釋權歸校體育部。

比賽策劃方案範文 篇3

一.活動背景：

隨着季節的變化，校園裏已漸漸充滿了冬天的氣息，為了在冬天的生活中更添樂趣，也為了幫助同學們預防感冒，鍛鍊身體，由體育部承辦，在校團委和校領導以及老師的大力支持下，決定在全院範圍內舉行一場以體育鍛煉為主的跳繩比賽，包括本院四個年級的所有班級，以及院內有興趣參加的老師，由於在開學初已經舉辦了以男同學為主體的籃球賽和足球賽，所以本次比賽以本院的女同學為主體來參加。

二.活動目的:

本次活動以鍛鍊同學們的身體素質為主要目的，在冬季到來的時候，讓同學們有多一些的機會鍛鍊，在比賽的過程中不僅鍛鍊了身體而且愉悦了身心，有好身體和好心情去迎接冬天的來臨。其中大四的學長和學姐也要通知，儘量們積極的參加進來，為他們的大學生生活再留下一次美好的回憶。

三.活動時間：

20xx年11月中旬

四.活動地點：

現代教育技術學院(後山體育場)

五.主辦單位：

西北民族大學現代教育技術學院院學生會體育部

六.活動流程：

1向校團委上交本次活動的策劃書及資料

2在活動批准後體育部內部開會分配任務

3通知各班體委，由各班體委通知各班同學以及組織同學報名(以班為單位報名)

4將報名同學的名單整理出來(以及聯繫方式)

5聯繫裁判以及比賽用到的各種比賽工具和計時器等

6確定比賽時間

7正式通知各班體委比賽時間

8在規定的時間進行比賽後頒發獎品

七.比賽規則：

1以班為單位進行比賽，要求每班的人數相當，每個年級組先進行比賽，每年級組取第一名

2根據跳繩的累計數目，將獲得小組第一名的四個班級排名

3由一二名角逐冠亞軍，由三四名角逐季軍

4比賽結束後頒發獎品以及獎狀

八.活動經費：

跳繩(學院體育部有備品)

記時器(學院體育部有備品)

獎品：跳繩15個

(獎品現教的儲物櫃裏有，不過不知道能不能作為本次獎品發放)

九.人員分配：郜志堅：初步審核策劃書，將資料和策劃書向校團委上交

衡欣義`趙宏宇：組織比賽以及準備比賽所需的工具`

王國柱石磊：負責在比賽進行過程中協助衡欣義`趙宏宇

李娜：負責寫本次活動的策劃和總結

李娜`李宏偉：負責在比賽之前通知各班體委

郭鴻澤`李娜：負責比賽時的後勤工作

十.注意事項：

1在比賽過程中注意同學們的安全

2現場秩序的維護

3本次活動以本院女生為主，適當男生參加

4大四的學長和學姐也要通知，爭取也讓他們積極的參與進來。

比賽策劃方案範文 篇4

——羽毛球協會

一、活動背景：

隨着全民健身運動的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升温，為創造健康、輕鬆、愉快的交流互動平台，推動校園羽毛球運動的發展和激發大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平台，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。

二、活動意義(目的或目標)：

1、激發全校同學的羽毛球熱情

2、推動校園羽毛球運動的發展

3、加深羽毛球愛好者之間的友誼

4、豐富大學生活

。。。。。

三、活動時間：20xx年10月08日

四、活動地點：常州大學體育館

五、主辦單位：常州大學社團聯合會

承辦單位：常州大學羽毛球協會

六、參賽對象：大一新會員及所有大一新生

七、活動內容

(一)活動前期準備

1、活動宣傳：社聯製作海報張貼於公告欄

2、場地借用：向常州大學體育部或後勤部借用

3、選拔運動員~裁判人員

選拔運動員：

報名，全校大一新生均可報名，會員免費，非會員報名費5元

報名時間地點：09月27日--29日晚 6：00--7：00大學生活動中心地下室118

短信報名： 姓名+參賽項目

分組抽籤：比賽前對報名選手進行隨機分組抽籤

裁判員有裁判部負責，有“省運會金牌裁判隊”裁判

4、運動器材的準備

羽協僅提供羽毛球，球拍有參賽選手自備

(二)比賽規則)

採用最新國際比賽規則

(三)活動流程

比賽項目：男單，女單，混雙，男雙，女雙

1、比賽流程：本次比賽採用分組晉級模式，組內選手循環比賽，兩兩之間進行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負者1分。積分相同淨勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。

進入決賽選手重新抽籤。決賽每局21球，三局兩勝，採用淘汰賽。直到決出名次

2、頒獎：所有比賽結束後為獲獎者頒發獎品。獎狀在比賽後一週補發

八、活動物資

(一)人力資源

裁判部負責裁判工作;技術部負責場務以及賽程的安排;骨幹成員負責維持秩序，協調相關事項，統領大局

(二)物力資源

社聯的製作海報宣傳;裁判計分表、賽程安排表、積分表(羽協負責打印);比賽用球十二筒

九、經費預算

場地費用=報名人數*2元進場費，約70人蔘加 70*2=140元(具體場地待定)

羽毛球：35*12桶 420 元 獎品費用90 (包括獎狀)

預計非會員參賽15人 15*5=75元

總計經費：575元

十、具體組織安排：

裁判部：負責裁判工作，做到正確裁判，不誤判、錯判

技術部：負責場務及賽程安排

骨幹：負責協調相關資源，保持賽事井然有序

祕書部：負責記錄比分、積分、名次

附件：報名表

羽毛球協會：顧亞軍

比賽策劃方案範文 篇5

一、目的：

通過跑步比賽能使大家增強抵抗力。

二、時間：

6月10日上午9：00——10：00。

三、地點：

八達國小操場

四、參賽對象：

四年二班全體同學

五、報名方式：

在四年二班班長處報名

六、競賽規則：

1、跑步比賽前要熱身3分鐘；

2、跑步比賽快開始要做好比賽開跑準備；

3、跑步比賽開始不能搶跑；

4、跑步比賽中不能搶道。

七、説明：

1、裁判是張老師；

2、觀眾席在跑道邊的瓷磚地；

3、拉拉隊5—10人；

4、拉拉隊的口號是：加油！加油！你最棒！

5、暫停休息時要清理運動場；

6、下半場時讓表演隊的同學來跳舞、唱歌，緩解場上的緊張氣氛；

7、設定豐富的獎品。

比賽策劃方案範文 篇6

在進入二十一世紀的今天，電子商務發展風起雲湧，其作為信息時代經濟活動全新的技術手段和方法，以成為internet最廣闊的應用領域。

國內知名度大的網上商店如淘寶網等，通過多年的經營已經成為網上百貨商店，貨物種類繁多。

國家為鼓勵電子商務的發展，已經頒佈了《數字簽名法》，《電子認證服務管理辦法》等，這些法律法規為電子商務在我國更好的發展開通了綠色通道。

時代是發展的，社會是在不斷前進的，人們的思想也在跟着不斷的發展，人需要不斷的改變，改變才會收穫。

我國的電子商務才剛剛起步，還有許多的發展空間，而且現在我國對發展電子商務以很多優惠政策，所以現在是發展電子商務的時機。

消費者選擇網購理由

1.網上購買商品便捷，便宜。

商品的配送方便，商品可以直接送到顧客手中。

由於沒有中間商的參與，所以商品的價格相對市場上的同種商品便宜。

2.網上購買商品安全性高。

由於國家最近出台了一系列有關電子商務的法律法規，網上交易的安全性提高了，這樣，顧客的利益就得到了保障。

3.網上購物不受地理位置的限制。

消費者無論身處何地，通過互聯網就能訂購到自己喜歡的商品。

優勢分析;

1、電子商務行業不需要自己的生產基地，採用直接與生產廠家聯繫，作為生產廠家的一級代理商，因而其規模經濟、資源供應、銷售渠道、消費者信賴等都是差不多的，因而新進入者的威脅比較大。

目前像淘寶網，作為虛擬的網絡其技術一般需要採用先進的服務器、高速的傳輸速率。

網上消費者沒有耐心等待網站的打開，我們要採用先進的技術才能解決這一首要問題。

2、由於網店的商品是直接從生產廠家採購，我們可以採用薄利多銷的方式吸引消費者。

我們要有自己的價格方向的優勢，並不是每種商品的價格都低於同行業商品的價格，在於同行業商品相當的情況下，讓適當的商品的價格略低於同行業商品的價格，再將這些商品進行促銷等手段來吸引消費者。

當今的電子商務是“眼球”經濟，吸引顧客是立足行業的根本目標，只有顧客的光臨，才能是特色和價格等其他方面佔據優勢。

3、國內網上商店銷售現狀為我們的發展提供了很好的發展機會，為我們商品及服務提供了廣闊的市場。

本店商品採用正規供貨渠道，質量絕對可靠，而且我們還設有換貨，退貨的服務。

我們把服務提高到相當的高度來認識：服務是樹立企業形象，傳播企業文化的最直接、最有效的途徑。

我們為每一位客户建立一份商品檔案，真正體現我們“服務”的服務理念。

同時我們還可以利用所掌握的客户的購買信息，及時為客户提供最新商品信息，調整服務策略，以期達到更好的服務水平。

4、新型產品的上市，其生產廠家必定做過大量的廣告宣傳，促銷活動，作為btoc的電子商務企業要根據企業的特性對其新型產品做網絡營銷的策劃。

為滿足老顧客需求，吸引新客户需要在適當的時候增加新型產品。

網絡營銷的除了促銷，還利用論壇，bbs，浮動廣告等宣傳。

市場計劃

明確的市場目標能給網店明確的服務對象，市場調查同行業的各種商品的整體銷售量，結合本網店的情況來規劃市場計劃：首先，一週內推廣網店;然後，力爭消費者購買我們的商品;再就是，擴大我們的銷售量;最後，提高我們的售後服務質量。

商品定位

根據網店的經營理念，宗旨來確定核心商品，提供能夠給消費者帶來基本利益或效用的商品;主要有形式商品—一般表現為商品的質量、樣式、包裝、品牌、商標、特色、價格等;附加商品—顧客購買商品所得到的各種附加利益的總和,包括質量保證、使用指導、售後服務等。

品牌和商標

網店銷售的商品具有不可直接接觸性，網上商店的商品來自的生產廠家眾多，商品的種類繁多，因而其商品在現實中品牌和商標不計其數，為了在網絡中增加商店、商品的知名度和品牌，使用品牌和商標是必不可少的。

考慮到網上商品不適合每一種商品都有其品牌，根據網店的特點，把每一類商品設為一種虛擬品牌，對於個別熱促銷的商品用一種虛擬品牌，設計出簡明醒目、構思新穎、特色鮮明、體現網店或商品的風格的品牌。

質量和服務

網上交易具有虛擬化，但是本店絕不會因為這一點而欺騙消費者的利益。

由於顧客沒有直接面對商品，因而本店將嚴格控制商品的質量，售後服務等，要比現實做的更有特色，將現實中的售後服務和網絡售後服務結合，制定出符合網店的售後服務特色，要讓售後服務成為我們在同行業中的明顯優勢。

商品質量是關係到企業生存的關鍵所在，質量的優劣是提高企業信譽的一個重要因數。

由一個消費者至少能影響身邊至少二十個消費者的連鎖反映可以瞭解質量對顧客的重要性。

因此企業必須嚴格把握商品的質量，與生產廠家簽訂質量方面的合同，提高採購人員的綜合素質。

質量風險即是商品出現質量問題，商家負責給換貨或退貨而承擔的損失。

作為誠信商家，遇到此種情況，必須承擔此風險，為降低此風險方法只有一個就是提高商品質量，以質保優。

商品策略的調整

及時的增加、刪除商品，調整商品的價格，進行促銷活動，及時提供熱銷商品、商品銷售量排行，最新動態等商品信息，以滿足顧客的需求。

銷售渠道

作為電子商務btoc的企業其銷售渠道一般比較簡單，主要採取的模式為：生產者→零售商→消費者，企業相當於其中的零售商。

企業的銷售渠道類型為直接渠道或一級渠道，直接從生產廠家訂貨，在直接銷售給消費者，這樣減少中間環節，減少商品的成本，使得網上商品的成本比較低，這就是電子商務的優勢。

銷售步驟

電子商務的銷售步驟比較固定，銷售過程要以消費者為主，其步驟為：

1.註冊會員;2.選擇商品;3.選擇支付手段;4.選擇送貨方式;5.企業收款，送貨;6.售後服務。

促銷策略

採用廣告宣傳為主，其餘促銷方式相互配合的促銷手段。

人員推銷

1.在各大高校附近發送精美禮品及宣傳單。

2.充分利用網上資源，尋找買家，發送供給信息。

廣告宣傳

廣告宣傳採用羣發電子郵件，在知名網站上做浮動促銷廣告，在門户網站中超鏈接，同時登陸上幾個搜索引擎，在各大人氣論壇發帖。

公共關係

打算以學校中的學生為主要對象，所以公關方面，打算與學校團委和學生會聯繫，在學校每週舉行一次座談會，利用班、團會時間進行以係為單位的宣傳，在學校主頁上宣傳。

品牌認證

樹立良好的網店形象，品牌認證是重要之重要因數。

公司的知識產權，商標，品牌必須等到相應的認證，避免關於這方面的糾紛。

域名需申請註冊。

一切要合理化，合法化，科學化資金的籌集和運用分析資金的籌集可以採用現金出資、實物出資以及負債資金的籌集，其比例為6：4。

公司的現金實物資金為6000元，則負債的籌集為4000元，現金事物資金為內部資金，由內部人員籌集，負債資金主要向學校貸款。

企業的資產規模、資產結構分為流動資產包括現金和存貨，固定資產兩種形式，對於網店，存貨佔資產的大部分50%左右，現金20%左右，固定資產30%左右。

商品的成本由每一種商品的進價和數量確定後疊加而成，其中還包括商品的運輸費等因數，選擇質好價低，運輸方便的生產廠家進貨，儘量減少不必要的開支。

根據以上初步確定成本費用為：

1.商品成本費，運輸費，庫存費總共為5000元

2.固定成本(電腦，辦公費)為3500元

3.流動資金1500元

重要報表預測

預測現金流量表

比賽策劃方案範文 篇7

一.比賽目的：

1、弘揚國球文化，支持08奧運，提高競技水平，展現古交蓬勃向上的精神風貌，營造古交和諧發展氛圍。

2、倡導企業文化，宣傳銀昌精神，達到提高銀昌公司知名度的廣告效應，讓贊助單位感到物有所值。

二、比賽組織：

主辦方：古交市文體局(暫定)

協辦方：古交市乒乓球協會

單位：古交市銀昌煤焦有限公司

比賽時間：20xx年月日------ 日

比賽地點：市工人文化宮永輝俱樂部(暫定)

參賽對象：全市企事業單位、駐地單位、各鄉鎮政府、街道辦事處以及在古交居住的居民。

報名時間：20xx年月日至( )月( )日

三、比賽項目：

男子團體，男單、女單、老年單打，少年單打。

四、比賽規則：

1、此次比賽為團體賽，比賽採取國際通用的11分制，比賽用球為40㎜白色球，

比賽執行中國乒協最新審定的《乒乓球競賽規則》。

2、團體、單打比賽均採取五局三勝制。男團第一階段分四組採取單循環賽，每組取前二名;第二階段小組出線的八個隊進行淘汰賽，即A1/B2、A2/B1、C1/D2、C2/D1，決出前三名(3、4並列)。

3、單打均採用淘汰賽。男子取前八名，少年、女子、老年各取前三名(3、4並列)。

五、獎項設置：

男子團體獎前三名(三、四名並列)、男子單打獎前八名、少年、女子、老年單打獎各前三名(三、四名並列)。

六、組織機構：

1、組委會： (主任、副主任、成員)負責對外聯繫，落實贊助經費，決定比賽費用的使用項目，對比賽的費用進行籌劃，組織比賽的頒獎活動及比賽總結會。公示活動經費使用情況，整理比賽資料並做好封裝工作。

2、比賽工作祖：(祕書長、副祕書長、顧問)在賽前對本次比賽進行策劃。組織比賽報名工作，核對選手的會員身份。做好比賽選手在循環階段抽籤工作，宣佈比賽最後名次。

3、宣傳報道組：(組長、副組長、組員)負責第七項所列宣傳策劃全部工作。

4、會務組：(組長、組員)負責比賽報名表、比賽成績單及比賽獲獎證書及獎盃的制和整理。準備乒乓球、記分牌、等比賽用品，對比賽場地進行佈置。另外負責比賽中物品的看管。

比賽策劃方案範文 篇8

活動名稱：大學生羽毛球比賽

活動目的：為豐富大學業餘文化生活，發掘和培養羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，檢驗同學們對課堂上所學羽毛球知識的掌握程度，培養同學們頑強奮鬥、勇於拼搏的優良品質。並培養我羽毛球班內部同學間的友誼。特舉辦首次“蘭誼杯”羽毛球比賽。

參加對象：我週二下午羽毛球班全體學生

主辦單位：週二下午羽毛球班

報名時間：20__年__月__日

活動地點：體育館內

裁判員：主裁判(1名)：李陽老師 副裁判(2名)：男體委 女體委

器材設備：比賽羽毛球由老師提供，球拍可自帶。

比賽規則：比賽中採取以小組為單位，3局2勝制。將班級人員分成8組，男生每組7人，共6組;女生每組2人，共4組。各組內部自行確定比賽選手，然後抽籤決定對手(男生組與女生組分開)。

比賽賽制：比賽採用單淘汰制。

比賽項目：男單、女單

比賽獎項設置：男生組評出2組，女生組評出一組

比賽要求及注意事項：

一、挑選場地或發球權

任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注：這裏用硬幣代替挑邊器)

二、局數和分數

1.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

2.女子單打11分為一局，先得11分的一方勝該局。男子單打以15分為一局。先得15分的一方為勝

三、發球權、得分和交

1.比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球，發2個球后交換髮球權，由對方發2球后再交換，直至比賽結束。

2.下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發球。

3.比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。

4.發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

四、交換場地

1.第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時，必須再次交換場地後，才能進行餘下的比賽。

2. 在比賽中，如選手未按規則規定，按時、正確地交換場地,一經發現,應立即交換、已得分數有效,並繼續進行比賽.

五、發球和接發球

(一)合法的發球

有發球權的一方稱發球方，對方則稱為接發球方。

1.發球時腳不得踩發球區的任何界線。

2.一旦雙方選手站好位置，發球員的球拍一開始揮動即為發球開始，發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是，一旦發球員開始揮動球拍發球，而未擊中球，則應視為發球違例。發球時，任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。

3.在發球過程中，即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發球員的雙腳均不得離開地面或移動。

4.發首先擊中球託球時發球員的球拍必須，另外發球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低於發球員的腰部，整個拍框必須明顯低於發球員握拍的手部。

5，發球員必須站在本主發球區向位於自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的範圍是(以右區為例)：前發球線、中線、單打後發球線和單打邊線之間。，左區反之。

(二)合法的接發球。

1.接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出後，即球託觸及球拍的拍面而飛離球拍後，才能移動兩腳，並開始接發球，否則屬違例。

2.接發球時，接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外，否則後違例。

六、發球和按發球的方位和順序

1.發球方的分數為零或偶數時，發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時，雙方都站在左發球區發球和接發球。

2. 發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分

七、重新發球如下列情況發生時應重新發球：

1. 發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球

2. 發球時，發球員和接發球員同時違例。

3. 當接球員尚未做好準備之前，發球員即發球。

4. 在比賽進行中，球託與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

5. 除發球以外，球過網後桂在網上或停在網頂。

6. 在比賽中，不可預見或意外的情況發生。

八、比賽的連續性及對不端行為的處罰

(一) 一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：

第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息;

第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時，裁判員可根據實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時從該分數起算。

(二) 下列三種情況發生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：

1. 運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;

2. 除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進行中，運動員接受場外指導或未經裁判員同意擅自離開場地;

3. 運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利於比賽的行為。

九、違例

1.比賽中，球拍未擊中球。

2.發球時，球過網後掛在網上或停在網頂。

3.比賽中，球從網下或網孔中穿過或不過網。

4.比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

5.比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，

6.比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方，而是過網擊球。

7.比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。

8.擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接着又被拖帶。

9.一名球員兩次揮拍，連續兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。

10. 球觸及球員的球拍後繼續飛行並落在界外。

11.阻礙對方緊靠球網的合法擊球。

12.比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。

羽毛球競賽的場地與器材設備

比賽策劃方案範文 篇9

一、比賽時間：

20xx年11月26日16：05

二、比賽地點：

國中部操場

三、比賽形式：

1、參賽隊伍：七年級、八年級年級各班

2、按年級進行分組，12支隊伍進行淘汰賽，賽前抽籤定位，每場比賽均採用三局兩勝制，勝者進入複賽，輸者淘汰。

四、組織機構：

組 長：王玉林、金婕雲、潘越洋、裴文傑

副組長：李 京、餘曉磊

成 員：韓 晗、李勁檳、鮑志國

總裁判長：李 京

副總裁判長：餘曉磊、韓 晗、李勁檳、鮑志國

裁判員：學生會文體部成員

記 錄：韓 晗

場地、器材：學生會文體部部長

活動協助：王玉林

五、比賽規則：

1、每班男、女生參加人數各10人，共計20人。

2、比賽前，裁判員清點各班參賽人數，參賽隊員服從裁判員管理。

3、各組在聽到裁判員的哨音後方可開始比賽，非參賽隊員不準幫忙，如發現弄虛作假，取消比賽資格。

4、各班必須準時參賽不準無故缺席，遲到五分鐘做棄權處理。

5、比賽必須服從裁判員裁決。

六、錄取名次及獎勵：

1、比賽取第一名、第二名、最佳表現獎、精神文明獎、團結奮進獎。

2、第一名：羽毛球拍1副、羽毛球1桶;第二名：籃球1個、皮筋包3個;最佳表現獎、精神文明獎、團結奮進獎：大跳繩：1根、小跳繩1根。

七、比賽器材：

拔河繩：2根;標誌桶：8個

注：未盡事宜另行通知，最終解釋權歸德育處。

比賽策劃方案範文 篇10

隨着全民健身運動的廣泛普及，大學生的體育鍛煉熱潮迅速升温，為創造健康、輕鬆、愉快的交流互動平台，推動校園羽毛球運動的發展和激發大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平台，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。

一、活動意義（目的或目標）：

1、激發全校同學的羽毛球熱情

2、推動校園羽毛球運動的發展

3、加深羽毛球愛好者之間的友誼

4、豐富大大學生活

二、活動時間：

20xx年10月08日

三、活動地點：

xx大學體育館

四、主辦單位：

xx大學社團聯合會

承辦單位：xx大學羽毛球協會

五、參賽對象：

大一新會員及所有大一新生

六、活動內容

（一）活動前期準備

1、活動宣傳：社聯製作海報張貼於公告欄

2、場地借用：向xx大學體育部或後勤部借用

3、選拔運動員~裁判人員

選拔運動員：

報名，全校大一新生均可報名，會員免費，非會員報名費5元

報名時間地點：09月27日--29日晚6：00--7：00教學樓

短信報名：姓名+參賽項目

分組抽籤：比賽前對報名選手進行隨機分組抽籤

裁判員有裁判部負責，有“省運會金牌裁判隊”裁判

4、運動器材的準備

羽協僅提供羽毛球，球拍有參賽選手自備

（二）比賽規則

採用最新國際比賽規則

（三）活動流程

比賽項目：男單，女單，混雙，男雙，女雙

1、比賽流程：本次比賽採用分組晉級模式，組內選手循環比賽，兩兩之間進行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負者1分。積分相同淨勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。

進入決賽選手重新抽籤。決賽每局21球，三局兩勝，採用淘汰賽。直到決出名次

2、頒獎：所有比賽結束後為獲獎者頒發獎品。獎狀在比賽後一週補發

七、活動物資

（一）人力資源

裁判部負責裁判工作；技術部負責場務以及賽程的安排；骨幹成員負責維持秩序，協調相關事項，統領大局

（二）物力資源

社聯的製作海報宣傳；裁判計分表、賽程安排表、積分表（羽協負責打印）；比賽用球十二筒

八、經費預算

場地費用=報名人數*2元進場費，約70人蔘加70*2=140元（具體場地待定）

羽毛球：35*12桶420元獎品費用90（包括獎狀）

預計非會員參賽15人15*5=75元

總計經費：575元

九、具體組織安排：

裁判部：負責裁判工作，做到正確裁判，不誤判、錯判

技術部：負責場務及賽程安排

骨幹：負責協調相關資源，保持賽事井然有序

祕書部：負責記錄比分、積分、名次

附件：報名表

羽毛球協會：

比賽策劃方案範文 篇11

一、活動主題：弘揚體育精神 營造鍛鍊氛圍

二、活動對象：全體同學與

三、活動時間：**年**月**日

四、活動地點：學校籃球場

五、主辦單位：

六、活動流程：

1、比賽形式：兩班進行直接決賽式比賽，各隊一名領隊(老師和學生都可)四名隊員，共計五人在場上比賽，替補5名隊員。

2.比賽細則:

1時間共五十分鐘，比賽分上下半場，每半場20分鐘;中場休息10分鐘;

2比賽應從裁判員在對手中間拋球，以中圈跳球開始;出現加時賽的情況，同樣執行跳球程序;半場後交換場地進行比賽;

3下半場比賽結束，如兩隊得分相同，則進行一次或多次的五分鐘加時賽;每次加時賽前有兩分鐘的休息時間;

4每隊在每節內可以請求2次暫停，規定時間內未使用暫停不得保留至下半場或加時賽;

5替補球員入場前，應向記錄員報告;球成死球狀態或正當停表時或裁判宣傳犯規時，替補球員方可上;

6嚴格遵守賽場紀律，違者取消團隊比賽資格。

七、 賽程安排：

比賽分兩隊：由輔導員老師許可後，帶隊有序、準時進入場地做好活動及相關準備後進行比賽。

八、活動經費預算：雲南白藥噴劑兩瓶、葡萄糖五盒、 若干飲用礦泉水。

九、活動意義：促進大學生業餘活動，豐富大學生課外活動的發展，秉承友誼第一比賽第二的原則，公正、公平、公開。營造了和諧良好的競技環境，增強了班級的凝聚力，使班級像一股麻繩、一個拳頭、一把利劍，更具和朝氣和鬥志。

九、獎勵方案：勝出者可得精美禮品，鼓勵同學再接再厲加強豐富課外生活。

比賽策劃方案範文 篇12

一、活動目的

為了豐富同學們的課餘生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各系部和各班級凝聚力，加強新老生之間的交流，也給同學們展示自我的舞台，xx學院定於在xx年xx月xx日展開學院“杯”籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。

二、活動宗旨：以球會友，促進交流，強身健體，構建和諧校園

三、主辦單位：xx學院學工處

四、承辦單位：xx學院學生會體育部

五、活動時間、地點：xx年xx月xx日開賽，週一至週五每天下午2：00——5：30後山籃球場

六、參賽對象

各系部代表隊，繼續教育學院，院學生會團委社團聯合會

七、分組方式

各系體育部部長於**月號到學工處107抽籤分組，沒到者視為棄權。

八、比賽形式

採取淘汰制，以系部為單位抽籤進行循環賽，進入決賽後抽籤進行進淘汰賽。

九、比賽細則

1、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間，其他比賽時間不變。

2、以系部為單位參加比賽，參賽隊由一名領隊和12名運動員參賽，參賽隊員必須是本系部的同學。領隊全權負責該班級隊員簽到、協商、聯繫等一切事務。

3、比賽分為上下半場，每半場30分鐘，中間休息15分鐘。

4.上半場開球后，下半場以輪換髮球規則相替。

5、比賽中在每半場累計犯規超過7次，對方可獲得兩次罰球的機會。

6、全場比賽中累計五次犯規的球員將被罰出場。

7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次，下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。

8、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班級的領隊到計分席進行要求。然後計分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場上裁判可有特殊暫停，領隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。

9、參賽的系部最好統一服裝且有編號，兩隻隊伍應有所區別。

10、球員做出的不體現運動員精神的犯規動作，比如打人等，發生此類情況後，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權處理。

11、比賽在計時員發出比賽結束終了信號時結束;在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發出前球已在空中，投中有效。

12、棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間15分鐘候後，參賽隊未能到場或依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。

13、如比賽出現隊員受傷，立即暫停比賽，到有關工作人員處進行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫處。

14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。

15、本次籃球賽競賽規則按照中國籃協近年制定的競賽規則執行。

16、主辦方有最終解釋權和裁定權。

十、獎項設置

設冠軍、亞軍、季軍各一名

冠軍獎金：300亞軍獎金：200季軍獎金：100

人員分配與資源配置

一、人員分配

1、廣播站負責本次活動的前期宣傳和比賽宣傳。

2、外聯部負責籌集本次活動所需的資金。

3、宣傳部負責出本次活動的海報和條幅。

4、體育部和學生會各部門負責本次活動的人員安排，每個場地設一名主裁、一名副裁、兩名記分員、一名計時員、三名場邊工作人員(兩名維護秩序和一名醫護人員)。

二、資源配置

(一)、活動所需用品及器材：

名稱數量備註名稱數量備註

比賽用球4個

口哨6個

記分牌4個

秒錶4塊

海報4張

條幅3條

比賽用紙若干

彩色粉筆6合

工作人員用水4箱醫療用品一箱

籃網5對備用資金100

(二)、活動資金預算：

比賽用球320元

口哨30元

記分牌100元

工作人員用水60元

醫療用品120元

獎品、獎狀1200元

共計：1830元

比賽策劃方案範文 篇13

活動主題：風箏滿天飛，歌聲多張揚

本次活動象徵生命與青春、熱情與活力，我們舞台有多大我們夢想有多高。

活動意義：豐富廣大師生的文娛生活，加強學生之間交流，進一步促進學生德智體全面發展，

加深各班之間的友誼。 讓我們的青春舞動起來!

主辦單位:建築工程學院

策劃承辦單位：學院學生會

贊助單位：本站

活動時間：暫定 地點：校足球場

活動形式：激情演唱、 放風箏比賽

l 活動基本程序：

1. 活動宣傳： ____宣傳部

a、放置宣傳板

b、粘貼宣傳海報，

c、懸掛宣傳條幅，並讓輔導員進行通知

d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳

2.活動準備： _____組織部協調

a、活動報名. ——學習部

b、活動物品(風箏、小禮品、茶水、紅牌等)由生活部負責購買。——生活部

c、活動場佈置(音響搬運、桌椅等) —— 體育部

d、場上協調 和秩序 ——自律部

3活動開始：

A、做好音響風箏方面的準備

B、主持人準備台詞及到場嘉賓介紹(蘇飛雪安排)

C、由領導致辭——最後宣佈開始

l 放風箏兩個人一組 ，進行無規則開始。(最後評定根據綜合表現發放小禮品或再進行協商)

l 唱歌 將活動道具準備完畢後 先由報名成員進行PK 活動中間如有人想繼續參加，要到工作人員處登記。

邀請專業老師做主要評委，建築學院學生會個別成員做評價參考(待商討)

l 比賽獎品 最後根據歌手成績選出3—5名進行物質獎勵/ (看外聯部情況)( 獎勵制度由許碩到例會的時候陳述

一等獎…..100左右 .

l 活動期間各負責人要認真負責，保證活動的順利進行。由房禹做指導，孫飛同學做各部協調，有問題及時向主席團説明。

活動結束：

1、晚會結束後各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作;

2、各負責人完成自己的工作即可離開會場;

3、晚會結束後將對此次晚會的各項工作進行全面細緻的總結。

資金預算:

(1)比賽宣傳費用

(2)活動需要的風箏 飲料等物品 (獎品及金錢獎勵又外聯部積極拉到)300元

(3)給工作人員補發飯票或聚餐一次. (個人提議)

策劃人：許碩

比賽策劃方案範文 篇14

一、活動宗旨：

豐富同學們的課外娛樂生活，提高大家的綜合素質，培養積極向上的進取精神。我們本着“友誼第一比賽第二”的原則，促進學校間的交流，同時為校籃球選拔人才，作好充分的準備。我們組織這場籃球賽，不僅能提高學校的凝聚力,同時也倡導了一種熱愛運動的校園文化氛圍!在這次活動中,我們企盼廣大同學積極熱情的參與,學校及老師們的廣泛支持,同時也希望本次活動能圓滿成功,並能在以後的學年中一直延續下去!

二、活動目的：

加強和三亞高校間的交流與友誼、促進雙方的瞭解。展現學生的運動風采，豐富校園文化生活。旅遊商務協會舉辦首次跨校五人籃球賽。以此培養同學們對體育活動的興趣，促進兩校校文化體育的發展。同時對學校進行宣傳，彰顯瓊州學院師生的運動風采和校園文化。

三、指導老師：

李永懷毛 印豔武

四、主辦部門：

共青團瓊州學院委員會主辦

旅遊商務協會策劃承辦

五、參賽隊伍：

旅遊商務協會籃球隊 三亞學院籃球隊

六、比賽時間及地點：

11月18號 瓊州學院燈光籃球場

11月20號 三亞學院風雨球場

11月23號 場地抽籤決定

七、口號：

張揚青春,生命脈動---為籃球而喝彩

八、比賽規則：

參賽人數：比賽雙方各五人

隊服要求：運動服，上場前發統一隊服。

比賽規則:

(1) 比賽分為四節，每節12分鐘，每節每隊可以有一次暫停，最後一節可以有兩次暫停,最後兩分鐘不可喊暫停，暫停時停表。

(2) 比賽中每個隊員允許4次犯規，5次罰下場。

(3) 得分多為勝，得分相同時加打三分鐘。

(4) 比賽中隊長是發言者，隊員要服從裁判，以裁判的判決為最終決定。

(5) 比賽中倡導“友誼第一，比賽第二”

比賽裁判：瓊州學院體育系專業裁判、指導老師(李永懷毛 ， 印豔武)、三亞學院裁判員、三亞學院籃球隊教練

九、獎勵辦法：

冠軍 : ( 1) 名 獎金600

亞軍 : (1 ) 名 獎金500

十、工作人員：

旅遊商務協會各部門部長及幹事

體育部：負責記錄各個參賽隊的成績;

實踐部：負責贊助工作，為活動拉經費、獎品和後勤工作

宣傳部：負責宣傳工作和公佈比賽進程。

組織部：負責，維護比賽秩序，負責計分等工作;以及監督管理

保證比賽順利進行;負責處理比賽中的違紀，爭議事件。

祕書部：負責具體比賽協調工作，及諮詢工作。

十一、 宣傳工作

1. 在校園宣傳欄內張貼宣傳畫及海報

2. 在合適的地點設置展板

3.在學校各個醒目位置懸掛海報

4. 在校網，貼吧等進行網絡宣傳

5. 通過校團委和旅遊商務協會宣傳部跟蹤報導，廣播賽程

十二、活動經費預算 ：

物品費用： 籃球2個 每個260元 共計520元、

隊服20套 每套60元 共計1200元

比賽用水10箱 每箱72元 共計720元

宣傳費用： 橫幅12條 10元/米， 12_5米_10條=600元

宣傳海報12張 30元/張 30_12=360 元

獎金費用: 冠軍 600元 亞軍500元

其他費用： 僱傭裁判 兩天400元車費 1200元(一天四百需三天)

比賽策劃方案範文 篇15

一、活動主題:

發揮特長，展現自我，提高人文素養，建設和諧校園。

二、活動目的:

弘揚中華傳統，展現社團風彩，綻放大學生光芒。

三、主辦單位:

江西科技師範學院理工學院蘭亭書法協會

四、承辦單位：

蘭亭書法協會各部門

五、活動地點:

教室(待定)

六、活動時間:

10月27日---11月10日

七、活動指導思想:

為了讓大學生對書法進一步認識瞭解，讓同學們享受視覺盛會，弘揚國粹，改善校園文化氛圍，同時也為同學們提供一個展現自我水平的舞台。

八、參賽人員:

江西科技師範學院全體學生

九 、活動形式:

初賽：面向全校學生徵集各種書法作品

決賽：晉級選手在指定教室進行現場書法比賽

十、宣傳工作:

1：主要由宣傳部負責，各部門積極配合

2：橫幅一條(內容為此次活動名稱，懸掛在活動周圍)

3：宣傳板一塊(內容為此次活動的主題，擺放在活動地點)

4：海報三張(宣傳此次活動，並説明舉辦方式、時間、地點、 活動內容等，在人流量大的地方張貼) 十一、活動流程説明:

1:首先對此次活動進行宣傳，徵集作品;

2:在文化長廊設攤點徵集作品，並進一步宣傳此活動;

3:前期宣傳活動結束後，把徵集來的書法作品進行初賽評選，選出優秀作品;

4:作品評選完後進行現場書法決賽，選手在此活動時應自帶筆墨等書畫工具，到指定的教室參加現場書法比賽;

5最後評選出作品名次

十二、作品要求:

1：主題要求健康積極，能體現出當代大學生精神風貌。

2：參賽作品可以是本人的原創作品也可以是臨摹作品

3：書法分為硬筆書法和軟筆書法：

4 ：硬筆書法作品，尺寸長不小於50釐米 寬不小於30釐米;

軟筆書法，尺寸長不小於80釐米、寬不小於40釐米。

十三、評選作品

評委組組長:周林旺(老師) 聶志斌(老師) 吳晗(老師) 評委組副組長: 吳卓凡 羅燁 鄭香雲 許諾青 評委組成員:：曾憲波 吳悦 付晶 陳夢葉 江燕峯

十四、獎項設置

軟筆： 一等獎 1名

二等獎 3名

三等獎 5名

優秀獎 10名

硬筆：

一等獎 1名

二等獎 3名

三等獎 5名

優秀獎 10名

(獲獎者均發放證書及獎品)

活動預算:

軟筆組

一等獎 文房四寶+證書 40元

二等獎 毛筆+證書 35元

三等獎 筆記本+證書 30元

優秀獎 證書 15元

硬筆組

一等獎 精美鋼筆 +證書 40元

二等獎 鋼筆+證書 35元

三等獎 筆記本+證書 30元

優秀獎 證書 15元

優秀作品裝裱 100元

另用於宣傳的物品 20元

橫幅一條 30元

出宣傳海報、邀請函、頒獎晚會、作品展出等 100元左右

合計 500元左右

比賽策劃方案範文 篇16

主辦單位：院團委

承辦單位：院人文社科學部分團委

活動主題：舞蹈大賽

活動地點：搭台(操場)

到場觀眾：文華學院全體學生

活動目的：展示當代大學生風采，提高同學們的綜合素質，給大家一個展示自我的平台

活動模式：舞蹈可分為個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現代，街舞，國標等。通過比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優秀獎。

活動流程：

1前期宣傳(3月15號啟動)

組織報名廣播海報橫幅展台(組織最佳人氣獎投票團)

2初賽海選

把不同類型的舞蹈進行分組選拔，選出形式多樣化的舞蹈進入決賽

參賽條件：個人/團體舞蹈(5分鐘內)

具備一定的舞蹈基礎及舞台應變能力

參賽方式：在各學部文藝部長處報名

初賽時間：3月23號星期四(暫定)

複賽選拔

(1)個人自選舞蹈展示(5分鐘內)

(2)預備若干舞曲，選手現場抽籤根據音樂臨場自由發揮

(3)評委提問

複賽時間：4月6號星期四(暫定)

4人氣投票團評委徵集(選出最佳人氣獎)

5決賽

舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答

評委老師：待定

嘉賓邀請：待定

決賽時間：4月底(待定)

經費預算：

宣傳：橫幅海報展台攝影廣播等

舞台：背景幕布氣球彩紙台籤禮炮燈光泡泡機噴霧等(1500)舞台搭建以及音響設備等(6000)

嘉賓用水請帖：100

場地佈置：1000

獎品：500

DV製作：200

廣播音效：60

總計：9560

決賽流程：

1開場：集體舞

2參賽表演：4個人/團體舞蹈一組評委亮分

每一個人/團體舞蹈表演前，插入DV短片(走入生活,父母,老師,朋友)現場拉票

3情景劇場：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。

4終極PK：評委給出分數最高的前5名參賽個人/團體代表,根據現場所給音樂進行現場舞蹈動作展示由人氣投票團給予相應投票加分。附加問答。

5領導講話

6頒獎頒發冠亞季軍,最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優秀獎

7謝幕12組個人/團體選手

贊助計劃：

學院簡介:

華中科技大學文華學院是國家教育部批准設立、由華中科技大學與武漢美聯集團聯合舉辦的本科層次的全日制普通高等院校，具有獨立的法人資格。學院以普通全日制本科教育為主，設有理、工、文、管、醫多個學科的43專業，招生納入國家普通高等學校招生計劃，面向全國招生。中國工程院院士、華中科技大學學術委員副主任張勇傳教授擔任院長。20xx年，美聯集團在前期投入1.6億元的基礎上再投資3億多元完成校園一期工程，20xx年又投入一億多元建設二期工程。現有在校學生120xx餘人，新校園位於華中科技大學主校區對面1公里處(東湖高新技術經濟開發區內，創業街東段，中國光谷中心)，新校園佔地800多畝，二期工程結束後將達到1700餘畝，最終使在校生達到20xx0人。學院注重校園文化建設，對學生進行人文素質教育，提高學生綜合素質，經常舉行“院士教授論壇”、“企業家論壇”等系列講座，還舉行大學生文化節，各種大賽和豐富多彩的社團活動。許多活動都由學生自己組織和主持，調動了學生的參與積極性和熱情。學院正在努力為大學生創造良好的學習和生活環境，建立良好的校風和學風。

學校市場：

我校學生作為獨立學院，我校學生教育方面更注重實際能力操作為主，職業資格認證課程顯得尤為重要。

我們前期調查工作中，發現不少學生都希望通過IT職業認證課程掌握幾門有用的軟件和考取一些全國職業認證證書來提高自身的綜合素質。而且作為新發展起來的獨立學院來講，我校與其他學校相比也有獨特的市場優勢，一是我校學生的學費是本部學生的三到四倍，家庭條件普遍較好，具有遠遠高於普通院校學生的消費水平和整體經濟水平。

二是我校地處光谷中心，周圍的高科技企業帶動了學生學好電腦的意識，而環境也較為封閉不象其他的老牌學校周圍各類類培訓機構雲集。可以説是塊還未開發的巨大市場。

三是我院學生培養以實際操作能力為主，學生畢業考研的熱情遠遠低與本部學生，而絕大多數的同學畢業後都是直接參加工作，在這樣的形式和環境下，職業資格人證培訓課程就顯得尤為有吸引力。而銀河教育學院若能完全進入我校市場必定將獲得巨大的收益。

然而，目前社會上各類機構參差不齊。許多IT培訓機構瞄準了我校的市場(如IT新時空等)，通過非正式渠道在我校進行了一些宣傳，讓我校學生在對培訓機構師資實力不甚瞭解的情況下無從選擇，甚至有同學在對銀河教育學院不十分了解的情況下選擇了相較之下課程較為便宜的其他培訓機構。

在這裏，我院竭誠希望貴公司能和我們合作，進行一些較為官方較為正式的宣傳，使學生們瞭解銀河教育學院的基本水平，也使更多的學生了解到我院和貴公司合作的性質，從而對時常進行一個有效的引導。

贊助方宣傳活動：

講座：在我校進行一些關於銀河教育學院主要課程的講座，到會人員可由我院進行宣傳組織。

橫幅：在我院人流量最大位置懸掛贊助方的宣傳橫幅

廣播：通過校園廣播對贊助方進行宣傳

展板：將擺放在每個學生必經的食堂大門口，進行一個時間較長的宣傳

展台或諮詢台：在食堂門口搭建諮詢台，進行一些宣傳，諮詢或者直接報名。

網絡：在我校院網內發佈關於贊助商的相關信息