國小美術活動策劃方案（通用3篇）

國小美術活動策劃方案 篇1

課時：一課時

教學目的：

1、通過教學，使兒童不斷地觀察和想象，並能進行多方構思和嘗試，從而提高“因勢造型”創造新形象的能力，以培養兒童對藝術活動的興趣和良好的審美情趣。

2、通過利用彩泥對廢瓶的塑造，提高兒童的立體塑造能力。

3、在人們不斷創造生活垃圾和廢物的今天，通過對廢瓶的巧妙利用，鼓勵兒童的生活中要用創造性的眼光去發現美和創造美，並大膽地進行“變廢為寶”的藝術活動。

教學重點：通過提高立體塑造能力，讓學生在生活中多用創造性的眼光去發現美和創造美。

教學難點：通過觀察和想象，從而提高學生創造新形象的能力。

教學準備：1、多媒體課件萬盛石林風光片段、生活垃圾錄象以及彩塑欣賞圖片、音樂等。

2、材料準備實物展示台、廢舊瓶子、彩塑工具、製作完成的彩瓶等。

3、學生準備分組收集大小、形狀和顏色各不相同的廢舊瓶子、彩塑工具。

教學過程

一、新課引入

1、多媒體屏幕展示“美”字。

教師問：“同學們，你們認識這個字嗎”?

學生回答並用富有表情的語言齊讀。

2、教師談話：我們喜歡美，我們熱愛美，我們歌頌美，我們渴望美，而“美”又無處不在我們的身邊，同學們請看屏幕。

3、教師問：“同學們知道這是什麼地方”?

學生回答並談感受

4、教師談話：我們的國家有這麼美麗的風光，是我們中國人的驕傲，但是在我們生活中也有許多不美的事常出現在我們的身邊，請同學們看。

(播放生活垃圾錄象)

5、教師問：“這是什麼”?“這美嗎”?“我們大家想想辦法該怎樣處理這些生活垃圾”?學生分別自由討論回答。

6、教師談話：是的，這些生活垃圾不但影響環境，還有損我們的健康，有的廢舊物品是可以再利用的。有一天，老師在垃圾堆裏看見了這樣幾個廢瓶子，(教師出示形狀不一的廢舊瓶子)扔了真可惜，我想了一想，經過老師的加工，就變成了現在的樣子。(教師在實物展示台出示彩塑瓶子，並將彩瓶分發給每組同學欣賞，讓學生初步認知彩瓶的美)

7、教師問：“看了這些彩瓶你們有什麼感受”?(學生自由發表見解或提問)

8、教師談話：廢舊的東西不一定“不美”，通過我們的想象，用我們的雙手是可以把它變成美的藝術品，同學們，今天，我們就一起來做一做彩瓶，好嗎?(屏幕展示課題)

二、講授新課

1、教師談話：我們人類的想象力是非常豐富的，面對多種各樣的瓶子，都可以產生各種各樣的聯想，同學們，當你們看到這樣一個瓶子時，你會想到什麼?(教師出示多個有特點的瓶子，讓學生從瓶子的外形特徵進行聯想，如火箭、玩具、面具等，屏幕板書點出聯想方法得一步)

2、教師將瓶子上下左右擺放，讓學生多向聯想，豐富創作內容，如船、龍舟、汽車等。(讓學生從瓶子的位置變化，產生多方聯想。屏幕板書點出聯想方法第二步)

3、教師談話：同學們，除了你們桌上的這些彩瓶，想不想看看老師還想象了些什麼嗎?(屏幕展示彩瓶：豬八戒、面具、划船、五彩的太陽等)

4、教師談話：同學們想象出了許多不同的造型，但我們還要用彩泥將想到的形狀在瓶子上進行塑造，同學們想一想，我們可以用哪些方法?

比一比，看哪一組的同學想的方法最多(鼓勵學生想出多種方法，並及時給予肯定，如壓、搓、插、刻等，屏幕板書製作方法)

5、教師小結：豐富的想象才能有創新，勤勞的雙手才會創造出美好的生活。同學們，在你們每一組的桌上，都有各種不同的廢舊的瓶子，用你們集體的智慧和雙手，把它們進行裝飾，看哪組的同學最快做出即美麗，又想象獨特的彩瓶，我們現在開始。(屏幕板書作業要求)

三、學生創作

1、多媒體播放音樂，增添課堂愉快的氛圍。

2、鼓勵同組學生齊動手、齊想象，相互協作共同完成作品。同時對色彩的搭配進行輔導。

3、讓全體學生分享個別同學的獨特構思和方法，教師參與學生的創作活動，對其創作活動多給予肯定。

四、作品評講

1、請每一組選出代表將創作完的彩瓶在實物展示台上給全班同學展示，並説出創作的構思和內容。表揚哪些構思獨特的彩瓶作品。

2、請各組同學相互評述，談談自己的想法和感受。

五、小結本課

1、教師談話：同學們，通過今天的這節課，你們有什麼感想?(請學生用簡單的一句話，表述一下感受)

2、教師小結：是的，美就在我們的身邊，只要同學們多觀察、多想象、多動手，我們就會創造出許多的美。保護環境，人人有責，同學們，讓我們從今天開始，用你們的手讓美永遠留在我們身邊吧!

附多媒體板書設計：

彩塑——瓶子的聯想

聯想：

1、從瓶子的外形特徵想象

3、從瓶子的不同位置想象

製作方法：

壓、插、搓、刻、拉等

作業要求：

每組同學利用桌上的各種廢瓶，共同製作想象獨特、美觀漂亮的彩瓶。

國小美術活動策劃方案 篇2

教學目標：

1、重點地觀察蜻蜓，瞭解對稱對於飛翔的重要性。

2、學會用不同的線條和色彩來表現蜻蜓的美。

3、掌握創作的基本方法並以蜻蜓為主題創作一幅作品。

教學重、難點：

1、蜻蜓的結構及繪畫方法。

2、結合不同的材料，大膽的表現畫面。

教具學具：蜻蜓觀賞VCD、標本、有關蜻蜓的繪畫作品、彩色筆、油畫棒

教學過程：

一、組織教學

二、講授新課

(一)導入新知

導入語：“今天老師要帶小朋友到昆蟲世界去認識一個朋友。”播放蜻蜓觀賞VCD。

小朋友來説説這個朋友長着什麼樣?有什麼特別的地方嗎?

小朋友想不想了解這個新朋友的更多祕密啊，那就讓我們一起走進蜻蜓的家吧!揭示課題：蜻蜓飛飛

(二)探索新知

1、展示蜻蜓標本。教師引導學生觀察，瞭解蜻蜓的身體結構。(蜻蜓分為：頭、胸、腹。胸部有三對足，這是昆蟲特有的特徵，還有兩對透明的對稱的大翅膀，上面有很多翅脈。頭部有一對觸角，還有一雙複眼，佔據頭的大部。腹部較長，上面有很多不同的花紋。)

2、讓學生自由提問，還想了解蜻蜓的哪些問題。師引導作答。並通過圖片讓學生了解蜻蜓生活習性，如：蜻蜓好濕、下雨天飛得很低，捕捉蟲子等。)

3、請小朋友一起來討論：蜻蜓是美麗的，那你們覺得它美在哪呢?

4、思考：“你想用什麼方法來表現它的美呢?”並請幾位同學到黑板進行現場繪畫。

5、欣賞書本範圖及線描的蜻蜓繪畫作品，自由討論：“看看其他小朋友跟你們的想法有什麼不一樣，你覺得他們好在哪，我們應該學習他們的哪些優點?”

三、作業設計

1、作業：請小朋友來為蜻蜓畫一個故事，看看誰畫的故事最特別，。

2、要求：仔細觀察蜻蜓的結構，大膽發揮想象力，結合不同的材料把蜻蜓的美表現出來。

四、學生繪畫，師巡視並進行輔導

五、總結：展示學生完成的繪畫作品。大家都來説説，最成功的畫和還需努力的地方。(師生互議)

六、課後拓展：提倡小朋友要保護蜻蜓，因為蜻蜓是專吃害蟲的益蟲，所以不能隨意捕捉它!

七、板書設計

蜻蜓飛飛

八、教學反思：讓學生自由提問，還想了解蜻蜓的哪些問題。師引導作答。並通過圖片讓學生了解蜻蜓生活習性，如：蜻蜓好濕、下雨天飛得很低，捕捉蟲子等。)請小朋友一起來討論蜻蜓的美麗。

國小美術活動策劃方案 篇3

一、時間：20xx年9月8日下午

二、地點：樓前廣場

三、主持：趙百勝

四、議程：

(一)主持人宣佈開學典禮開始。全體起立，奏國歌。

(二)景年緒宣佈學校表彰決定。(優秀教師、三好學生、優秀學生幹部、學習標兵等)

(三)教師代表講話、學生代表講話。

(四)侯孟廣校長致辭。

(五)宣佈結束，各班退場

五、要求：

1、全員參與，教師、學生情緒飽滿，精神振奮。

2、全體學生準時整隊進場，班級學生按照指定的位置坐好，遵守紀律。班主任在學生隊伍後面，其他老師在學生後面按級部成排就座。班主任加強本班級在開學典禮期間的安全、紀律、文明等教育。典禮結束後，各班有序退場。

六、具體安排：

政教處：

1、校園環境佈置安排。

2、負責各級部場地位置的安排，並組織學生有序入場。

3、準備音響、佈置會場、攝影。

4、會標：官莊鎮中心中學20xx-20xx學年開學典禮暨教師節慶祝大會

官莊中學開學典禮主持詞

金秋送爽，碩果飄香，經過了一個平安愉快的暑假，我們滿懷新的希望又回到了熟悉的校園。在舉國歡慶第二十六個教師節的喜慶日子，官莊鎮中心中學隆重集會，舉行20xx-20xx學年度本站開學典禮暨教師節慶祝大會。在此我代表學校黨支部向耕耘在教學一線的全體教師致以節日的祝賀和誠摯的問候!向剛剛邁入官莊中學大門的國小六年級的全體同學表示熱烈的歡迎!向努力學習、積極進取，以文明禮貌的言行、奮發向上的風貌為學校爭光添彩的全體同學表示衷心的感謝!

現在，我鄭重宣佈：官莊鎮中心中學20xx--20xx學年度開學典禮及教師節慶祝大會現在開始。

進行第一項：奏國歌，請全體起立。 (請坐下)

進行第二項：由景年緒校長宣讀學校對“優秀教師、三好學生、優秀學生幹部等”表彰決定。

(讓我們以熱烈的掌聲向受到表彰的優秀教師和同學們表示祝賀，希望他們再接再厲，再創佳績，也希望全體師生以優秀教師和優秀學生為榜樣，努力學習，勤奮工作，為學校的發展做出新的貢獻。)

進行第三項：優秀教師代表發言。第一個發言的是章丘市優秀教師張永濤老師;第二個發言的是畢業班教師代表李偉峯老師。

(優秀教師的發言，代表了官莊中學全體教師的心聲，官莊中學的教師羣體創造過一次次的輝煌業績，我們相信在全體教師的共同努力下，一定能夠再創輝煌。)

進行第四項：優秀學生代表發言。第一個發言的是九年級學生代表( )發言;

(讓我們再一次用掌聲鼓勵九年級的同學在不到一年的時間裏，更加努力，抓緊時間，考出好成績，給母校、家長、老師、同學交上一份滿意的答卷。)

第二個發言的是六年級學生代表( )發言。

(六年級是我們學校的起始年級，希望六年級的同學，儘快適應中學的節奏，勤奮博學，進取爭先，學會做人，學會學習，為將來立足於社會，奉獻社會打下紮實的基礎。)

進行第五項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎官莊鎮教育工作辦公室主任、官莊鎮中心中學校長侯孟廣同志講話。

(侯主任的講話很精彩，振奮人心，相信在侯主任的領導下，在我們全校師生的共同努力下，官莊中學的明天一定會更加美好!)

新學期，新起點、新打算，同學們、老師們，讓我們借開學典禮的東風，弘壯志，樹新風。只要我們齊心協力，我們將會一次次跨越前進的障礙，一次次共享成功的喜悦。最後，祝願我們全體教職員工，節日愉快、身體健康、事業有成、家庭幸福;祝願我們全體同學，放飛夢想、播種希望、潛心耕耘、收穫成功。願我們的學校新學年新輝煌!

在這金色的九月，在我們歡慶第XX個教師節之際，我提議，讓我們再次以熱烈的掌聲向辛勤耕耘的教師們道一聲謝謝，你們辛苦了!

最後，我宣佈：xx鎮中心中學-20xx學年度開學典禮暨教師節慶祝大會到此結束。各班按秩序帶回。