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讀《青少年禮儀禮節知識》有感

讀《青少年禮儀禮節知識》有感

有一本書叫《青少年禮儀禮節知識》,起初,我一讀這書名,心裏就時不時的犯嘀咕:這書肯定不怎麼好看,禮儀和禮節哪個人不知道啊。可是,當我翻開這本書的目錄時,我驚呆了。原來我們這些青少年們要學習那麼多的禮儀和禮節,光是種類就有12個,如舉止,社交,特殊場合等等。

讀《青少年禮儀禮節知識》有感

當我看完整本書的時候,我就喜歡上這本書了。書中最讓我感興趣的是:社交禮儀篇,這裏教會我各個場合下應該注意的問題和言語,説到言語我總會情不自禁的想起 那件事:那天,媽媽帶着生病的我去醫院看病,忽然一對中年男女的談話引起了我的注意,只聽那男的説:“這裏的醫院看病不錯!”我一聽,心想:你説的對!過了一會兒,就聽見那女的細聲細氣的説道:“哼,是嗎?我倒不見的這裏有多好!”我一聽這女的這麼説,心裏有十萬個不服氣,我微微抬頭看了她一眼,只見那女的打扮的“花枝招展”,而且她身上還時不時的散發出一股股刺鼻的香味。

許久,那女的理了理她那似卷非卷的黃頭髮,又開口了:“還説不錯呢,醫生到現在還沒來。”女的話完,那男的就走開了,而那女的也自顧自的跑開了。

哎,今天想起來,真的好想對她説:“你在外表上打扮的那麼漂亮,就為什麼不能在你自己的言語上好好打扮一下呢?”

我覺得每個人學習一點禮儀是必要的,如果一點都不學就想荀子説的那樣:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”真可謂有“禮”走遍天下,無“禮”寸步難行!並且,文明禮儀是我們中華民族的傳統美德,也是社會主義精神文明的重要組成部分和學校德育工作的主要內容之一,又是一個國家,民族道德風和文明程度的反映。

所以,前進社會呼喚文明,科學的未來呼喚文明!

只有知禮,守禮,講禮,才能立足社會,才能與他(她)人得體交流,得體互動,才能擁有一個美好的未來!

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