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教師讀後感300字(共10篇)

教師讀後感300字(共10篇)

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我們又迎來了一年一度的教師節,每分每秒我們都在默默地祝福:祝老師節日快樂!這篇 讀我們的老師有感希望大家認真閲讀,好好感受,勤于思考,多 讀多練,從中吸取精華。

教師讀後感300字(共10篇)

高一年級教師節讀後感:讀我們的老師有感

一直以來,我喜歡我的老師們。讀罷魏巍的《我的老師》,留給我深深的回憶。

“她從來不打罵我們。僅僅有一次,她的教鞭好像要落下來,我用石板一迎,教鞭輕輕地敲在石板邊上,大夥笑了,她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺,她愛我們,並沒有存心要打的意思。”可愛的孩子們,總是如此的善於“察言觀色”。魏巍的話,把我的記憶拉回了七年級的那個下午。

那是一個深秋的下午,剛剛考完試,老師端坐在辦公室靠窗户的位置,陽光灑過來,照在她美麗的臉龐上,我躡手躡腳的走上去,她冷不丁的給了我一戒尺,我不解的抬起頭,她的嘴脣上揚微笑着説:“誰讓你粗心的?”那一戒尺,包涵的是愛與疼惜。

國中七年級教師節讀後感:讀教師節的禮物有感教師讀後感300字(2) | 返回目錄

國中七年級教師節讀後感:讀教師節的禮物有感

這篇文章的主要意思是文中的趙曉薇和冉冬陽從小就是好朋友,但就是因為一次教師節送老師禮物吵得難解難分。趙曉薇送珍貴的手錶,而冉冬陽送的只是普通的賀卡。但是出乎他們意料的是,羅老師在作文課上説:“我要讓每位同學在這兩節作文課上給我寫一封信,對我講講你們的心裏話、悄悄話,這就是教師節裏你們送給我最好的禮物。不是嗎?還有什麼比真摯的心意更好的禮物呢?”

是啊,我覺得羅老師説的很有道理,俗話説:“千里送鵝毛,禮輕情義重!”難道有什麼比真摯的心意的禮物更好呢?我們比的不是誰的錢多,而是學習和品質,只要我們的學習和品質是最好的,那麼這就是送給老師的最好、最珍貴的禮物!

高一教師節的讀後感精選:讀感恩老師有感教師讀後感300字(3) | 返回目錄

暑假裏我閲讀了一本好書——《感恩老師》這本書中介紹了41個的感恩老師小故事,看完後我深受感動。

其中讓我印象深刻的還是《艾拉的三位老師》。三位老師所教育的方法各不同,而所得到的結果也有很大的差別。它給我的啟示是:好的老師,不僅教給學生知識及學習方法,同時在施教的過程中將理解與愛心一併施與。他們無言的關愛像温流流過,温暖了學生的心,讓學生銘記一生。

記得有一次我上一年級的時候起牀晚了,當我回到教室不敢進去,那時我膽小害羞,只管抱着門櫃不放。老師不但不打我不罵我,還幽默地説:“嘉茵,是不是最喜歡教室的門櫃?”回家也讓媽媽叫人做一樣的門櫃。我一聽笑嘻嘻地放手進去上課了。

在我的記憶裏,老師的愛心有很多。我漸漸的成長,全是老師用愛心呵護,用汗水澆灌的。

老師用語言播種,用彩色筆耕田,用汗水澆灌,用心血滋潤。在我的內心深處將永這感謝老師

高二教師節讀後感:讀一位影響了我一生的老師有感教師讀後感300字(4) | 返回目錄

當美麗的鮮花和響亮的歡呼聲慶祝我獲得了諾貝爾獎時,我既沒有趕快回家向家人報喜,也沒有立刻和同學一起分享榮耀,而是帶着無激動的心情,飛快的來到讓我走向成功道路的布魯克斯先生的家。

此時,布魯克斯先生躺在牀上,臉色十分蒼白。他看到我,臉上露出了往日愉快的笑容,親切的對我説:“恭喜你!”我眼裏的淚水再也忍不住的流了出來,哽咽的説:“謝謝你老師。你是我一生中最敬佩的人,當我還小的時候,是您給了我一張張紙條,是您點燃了我對數學的濃厚興趣,激勵着我不斷的去鑽研新的問題,是您讓我感受到了攻破難題的快樂。如果沒有您的專心培育,我也不會有今天。”老師笑了笑:“我只是發現了你愛思考、愛鑽研的興趣,才會給你小紙條,沒想到對你產生了這麼大的影響,我感到很欣慰,相信你今後會有更大的成績。”

兩個星期後,他離開了我們,但我永遠也不會忘記他。

國中生教師節讀後感:讀感恩老師有感教師讀後感300字(5) | 返回目錄

國中生教師節讀後感:讀感恩老師有感

暑假裏我閲讀了一本好書——《感恩老師》這本書中介紹了41個的感恩老師小故事,看完後我深受感動。

其中讓我印象深刻的還是《艾拉的三位老師》。三位老師所教育的方法各不同,而所得到的結果也有很大的差別。它給我的啟示是:好的老師,不僅教給學生知識及學習方法,同時在施教的過程中將理解與愛心一併施與。他們無言的關愛像温流流過,温暖了學生的心,讓學生銘記一生。

記得有一次我上一年級的時候起牀晚了,當我回到教室不敢進去,那時我膽小害羞,只管抱着門櫃不放。老師不但不打我不罵我,還幽默地説:“嘉茵,是不是最喜歡教室的門櫃?”回家也讓媽媽叫人做一樣的門櫃。我一聽笑嘻嘻地放手進去上課了。

在我的記憶裏,老師的愛心有很多。我漸漸的成長,全是老師用愛心呵護,用汗水澆灌的。

老師用語言播種,用彩色筆耕田,用汗水澆灌,用心血滋潤。在我的內心深處將永這感謝老師

《讓教師忙碌而不再盲目》讀後感教師讀後感300字(6) | 返回目錄

《學前教育》XX年第11期上刊登了這篇文章,她從園領導分配給教師的兩個任務,(一是在開學第三週的“周例會”上佈置製作體育玩具,要求教師一週內及時完成。教師一週能及時完成。而且能展示自己的成果,全體教師圍在一起觀看與分享。第二個案例:放假前一週:周例會上園領導要求下學期要上交論文。希望老師們在假期好好準備,爭取好成績。由於準備的時間長,老師們沒有安排到日程上來,結果暑假來,沒有老師上交論文,只能開學在加班加點)從兩個案例來分析教師如何合理安排工作,做到忙碌而不再盲目。

這篇文章看後,對我深受啟發,我們身邊經常發生這樣的事情,怎樣合理安排:

1、有計劃的安排好自己的工作

對一學期各項計劃要做到心中有數,(心中有目標),特別是把每項活動的目標、要求、完成時間等要明確的提出來,讓自己知道:什麼時候做、怎麼去做

2、自己的計劃操作性要強

不能想到哪裏做到哪裏,要有計劃明確每天自己先做什麼、再做什麼。

3、及時反思自己的經驗教訓,調正下一步的工作 思路。真正做到“忙碌而不再盲目”提高工作效率。

三年級教師節讀後感範文:我的老師讀後感教師讀後感300字(7) | 返回目錄

我的老師孫涵泊,是朋友的孩子,今年三歲半。他不漂亮,也少言語, 平時不準父母殺雞剖魚,很有些良善,但對家裏的所有來客卻不瞅不睬, 表情木然,顯得傲慢。開始我見他只逗着取樂,到後來便不敢放肆,認 了他是老師。許多人都笑我認三歲半的小兒為師,是我瘋了,或耍矯情。 我説這就是你們的錯誤了,誰規定老師只能是以小認大?孫涵泊!孫老師, 他是該做我的老師的。

幼兒園的阿姨領了孩子們去郊遊,他也在其中。阿姨摘了一抱花分給 大家,輪到他,他不接,小眼睛翻着白,鼻翼一 一 的。阿姨問:你不 要?他説:“花疼不疼?”對於美好的東西,因為美好,我也常常就不覺 得了它的美好,不愛惜,不保衞,有時是覺出了它的美好,因為自己沒有, 生嫉恨,多誹謗,甚至參與加害和摧殘。孫涵泊卻慈悲,視一切都有生 命,都應尊重和和平相處,他真該做我的老師。

四年級的教師節讀後感:我的老師讀後感範文教師讀後感300字(8) | 返回目錄

四年級的教師節讀後感:我的老師讀後感範文

當我翻開《我的老師》的第一頁時,看到的是“我媽媽是老師的故事”。那裏有這麼一段話,“每天每當我和小妹睜開眼睛時,媽媽早已走了,晚上我們睡下媽媽才回來,她已經精疲力盡了,但還在批改作業。”

老師是一顆蠟燭,把光和熱送到我們心裏;老師是熊熊的火焰,把我們的心點燃。啊!老師,每當您站在講台前,您是那麼温柔,那麼親切。

我的老師姓武,她圓圓的臉上戴着一副眼睛,講起語文來像講故事,講起數學來是那麼明白。

老師您是一個園丁,我們是一棵棵小樹,您是多麼勤勞,每天給我們澆水。

每個星期那麼長,就有星期日能休息一天,可您卻忙碌着批改作業。您曾經説過,送給老師最好的禮物是成績,我們一定要把答滿分的捲紙拿給您看。

四年級教師節讀後感:永遠的老師讀後感教師讀後感300字(9) | 返回目錄

四年級教師節讀後感:永遠的老師讀後感

記得我最印象深刻的是張老師教我寫毛筆,這是我第一次寫毛筆,老師很耐心,開始我連握筆都不會,學了很多次,還是不會,但是張老師卻手把手的教我,我仔細看着張老師的手,我把筆握好,後兩隻手指姆握在筆的下面,最主要的是毛筆必須是直的,握在手裏,稍微可以偏一點,從那時候開始,我學會了怎樣握毛筆。

張老師不僅教我了我怎樣握毛筆,還教會了我怎麼寫毛筆,一天,她叫我到四樓的辦公室去,她叫我把墨汁、墨盆來出來,教我怎樣寫好毛筆,有哪些注意事項:橫要稍斜一點,垂柳豎要回鋒收筆,懸針豎的豎尖要尖,像一滴水一樣、

最主要的是,張老師教會了我們許多的生活道理。張老師要我們知道,學生要學會自愛、有自信心,做什麼事都要堅持不懈,不要半途而廢。以前小的時候,我還不理解這句話的意思,但是現在我明白了張老師的肺腑之言。告訴了我,我們做事不能中途放棄,要堅持不懈,我永遠記住了,失敗了瑤爬起來。

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當美麗的鮮花和響亮的歡呼聲慶祝我獲得了諾貝爾獎時,我既沒有趕快回家向家人報喜,也沒有立刻和同學一起分享榮耀,而是帶着無激動的心情,飛快的來到讓我走向成功道路的布魯克斯先生的家。

此時,布魯克斯先生躺在牀上,臉色十分蒼白。他看到我,臉上露出了往日愉快的笑容,親切的對我説:“恭喜你!”我眼裏的淚水再也忍不住的流了出來,哽咽的説:“謝謝你老師。你是我一生中最敬佩的人,當我還小的時候,是您給了我一張張紙條,是您點燃了我對數學的濃厚興趣,激勵着我不斷的去鑽研新的問題,是您讓我感受到了攻破難題的快樂。如果沒有您的專心培育,我也不會有今天。”老師笑了笑:“我只是發現了你愛思考、愛鑽研的興趣,才會給你小紙條,沒想到對你產生了這麼大的影響,我感到很欣慰,相信你今後會有更大的成績。”

兩個星期後,他離開了我們,但我永遠也不會忘記他。

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