博士研究生學位論文選題、開題及撰寫

博士研究生的選題與開題是培養過程中非常重要的一環，是博士生創造性地從事科學研究工作的開端。博士生的選題應為學科前沿性研究，具有創新性，對科技發展、國民經濟等具有較大的理論意義或實用價值，研究方向明確，其選題文獻綜述應予以詳實的闡述，指導教師和指導小組應對其開題嚴格把關。

(一)論文選題

1、博士論文的選題在理論上應居於學科前沿，能夠在科學或專門技術上做出創造性成果，要突出學位論文的創新性，防止博士生培養完全限於低水平開發項目的傾向;

2、選題一般在第二學期就應該將題目定下來，以便有足夠的時間作好文獻資料和實驗的準備工作;

3、選題要考慮到科學意義和實用價值，應是國家急需解決的工程實際問題或重要科研項目;

4、所選課題應是在導師指導下博士生能夠獨立開展研究工作的課題;

5、博士生本人對所選課題及應用實現要有興趣和熱情，以利於調動學生的主觀能動性，從而發揮其積極性和創造性;

6、鼓勵博士生自己擬出論文題目或與導師共同擬題，共同商榷，但都需結合學科的研究方向充分調研;

7、選題一般是導師及指導小組有力量指導的課題，但更鼓勵博士生選擇具有一定風險性的學科前沿領域課題或對國家經濟建設、科技進步和社會發展具有重要意義的課題。

(二)論文開題：

1、博士生在選題閲讀文獻資料、調研的基礎上寫出開題報告，並在所在學科、專業範圍內作報告及論證。由導師主持並邀請本學科和其它學科的專家參加評議，專家人數一般不少五人;

2、開題報告應包括以下內容：

(1)課題的研究意義，對國內外研究現狀、發展趨勢等的分析;

(2)課題的研究目標、研究內容、擬解決的關鍵問題;

(3)課題擬採取的研究的方法和手段、技術路線、實驗方案及可行性分析等;

(4)課題的創新之處;

(5)課題的研究計劃及預期進展、預期成果;

(6)與課題有關的研究工作已取得的成果和已具備的實驗條件等;

(7)論文工作量估計與研究經費的預算和落實情況。

3、開題報告後，經參加人員認真討論，作出決議。通過後，由導師寫出綜合意見並簽名，經教研室、學位分委會簽署意見後，送所在學院歸檔備查。

4、開題報告通過後，方可進入論文工作階段。如未獲通過者，在2~3個月內重作開題報告，仍未通過者，則按有關規定處理。

5、開題報告通過後，原則上不得改題。如確有特殊原因需改題者，須由博士生寫出書面報告，指導教師簽署意見，經學院負責人審批後，報研究生院備案，並應在2~3個月內按同樣程序重作開題報告。

(三)論文撰寫

博士學位論文必須在導師或指導小組成員指導下由博士生獨立完成。

博士學位論文質量的高低是綜合衡量博士生培養質量和學術水平的重要標誌。博士學位論文應當表明作者具有獨立從事科學研究工作的能力，並重視堅持理論聯繫實際，在科學或專門技術上做出創造性的成果，同時還應反映作者在本門學科上掌握堅實寬廣的基礎理論和系統深入的專門知識。博士學位論文應是系統的、完整的學術論文，達到國內或國外重要學術刊物可以接受和發表的水平。

是否在科學或專門技術上做出創造性的成果，是衡量博士學位論文水平最基本的標準之一。凡屬下列情況之一者，可認為屬於創造性的成果：

1、發現有價值的新現象、新規律，提出了新的理論觀點或在較重大的理論上有新的發展;

2、在計算、設計實驗技術上有重大創造;

3、提出具有一定科學水平的新工藝、新方法，能獲得較大的經濟效益或社會效益;

4、創造性地運用現有知識，解決前人未曾解決過的科學技術、工程技術或社會科學方面的關鍵問題。

為保證博士學位論文質量，博士生在校學習期間至少在國際正式期刊或國內核心期刊上發表三篇與學位論文有關的文章(論文發表具體要求見《南京理工大學博士學位授予細則》)。

學位論文應按要求裝訂成冊，如實驗數據較多或程序較長，也可將此數據或程序以附件形式單獨裝訂成冊。