內江市第十國小校幼兒班自查報告

內江市第十國小校幼兒班自查報告

為了深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規程》精神，進一步規範學校幼兒班內部管理，提高保教工作質量，促進幼兒教育的健康發展。學校成立了專門的領導小組，對照《考核標準》，對我校幼兒班各項工作進行了評估考核自查，自糾，現將考核自查情況彙報如下：

一、辦學條件

（一）、房舍場地

1、我校現有幼兒班2個，各班教室分別設在新樓底層，每間教室面積約60平方米；每班都有標準固定的活動室，地面平整、光滑。教室兩面採光，通風良好。

2、幼兒班的周圍環境較好，有約40平方米的草坪，教室前面有兩個花瓣型的花園和户外活動場地。體育活動的操場，地面平整、乾燥，人均在2平方米以上，左右無危險、無污染，綠化面積人均在0.7平方米以上，有種植園。

3、幼兒教師有固定辦公室，盥洗室、醫務室、底層廁所。

（二）設備設施

1、户外活動器械設施：園有水泥滑梯、鞦韆、雲梯、大型彈跳、攀蹬架，滑梯各1個，滾球3個，鱷魚蹺蹺板1個，單人蹺3個。

2、活動室專用設備：園有符合衞生標準的木質桌椅82套、黑板4板、貼絨板3塊、風琴2台、開放式玩具櫃2個、自然角2人。

3、教玩具：有各種教學掛圖20套，其中新購最新教學掛圖3套，貼絨教具41套，桌面教具41套，常見動植物標本20件，小實驗器皿10件，勞動工具30件，大型積木1套，中型積木4套，數形教玩具60套，音樂教具3套，各種動物頭飾80個，美工教具3套，幼兒用的剪刀、膠水各170件，日常體育活動器材、啞鈴11副，花球60副，操練棍棒60根，跳繩90根，籃球30個，供幼兒玩耍的桌面玩具人均3套，有一定數量的教師自制教玩具。

4、保健衞生。設置一個兼職衞生員，配有保健箱和常見藥品、體温表、流水盥洗設備，各班有保温桶、茶壺，有消毒櫃一個，並做到一人一杯，一人一巾，每週定期消毒。還設有符合衞生要求的茶杯架、毛巾架。

5、電教設備。配有幻燈機2台，收錄機2台，磁帶30盒。

6、圖書資料。每年訂有《學前教育》、《幼兒教育》等幼教雜誌和教育業務刊物。每個教師均有1本國家幼教《幼兒教育工作手冊》，教育教學參考書籍20冊以上，新購兒童圖書生均3冊以上。

7、教師辦公用品充分保證，每人一套辦公桌椅，一套教學用書。

（三）師資隊伍

幼兒班設有4名專職教師其中高中、幼師畢業，4人均取得幼兒教師專業合格證，參加市中區組織的《幼兒園工作規程》考試的4名教師成績均在90分以上，普通話培訓4名教師均達二級乙等，教師基礎知識、基本技能紮實，素質好。

2、保教人員有良好職業道德規範，熱愛幼教工作，有很強的敬業精神。

3、擔任幼兒班的教師每年進行了體檢，健康合格，無傳染性疾病及生理缺陷。

二、領導管理

我校幼兒班認真貫徹落實《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教育綱要》，堅持保教結合的原則，面向全體幼兒，促進幼兒體、智、德、諸方面身心和諧發展。

1、在管理工作中做到：按規定履行了登記註冊手續，接受上級教育行政部門的領導、管理、檢查、指導。

2、學校由校長親自抓幼教工作，教導主任分管幼兒班的教育教學工作，並設有幼兒組長1名，負責日常管理工作。

3、實行制度化、規範化、科學化管理。

（1）、幼兒班有園務會議制度，每學期制定有切合幼兒班實際、符合幼兒發展水平幼教工作計劃和總結。做到《幼兒教師崗位職責》、《一日活動常規》、《課程表》、《作息時間表》、《一週計劃》上牆，還訂有《班主任崗位責任制度》、《安全管理制度》、《衞生保健制度》、《家園聯繫制度》、《教研管理制度》、《經費管理制度》等。學校定期檢查、考核、評估並與期末考核、評優、評職稱掛鈎。

（2）、嚴格執行物價局規定的收費標準，經費獨立核算，用於改善辦學條件，今年計劃改善辦園條件、添置室內室外活動設施投資2萬元左右。

（3）、狠抓師資素質的提高和教育觀念的轉變。組織教師認真學習教育教學理論，積極參加各級培訓活動，要求幼兒班教師堅持每月2次校本培訓活動，每次教材教法研究活動要有中心發言人，並有記錄可查。

（4）、為保證保教工作的發展需要，做到了財產實行登記、清理、保護並有專人進行維修。

（5）、由於學校教室和教學人員緊缺，現在我校兩個幼兒班人數超員，學校行政研究決定今年下年招生嚴格按規定年齡招生，想盡一切辦法，僱用教室，也要將每班幼兒控制在55人以下。

三、保教工作

1、新學期開始，根據教學計劃要求和學生實際，制定幼兒組學期工作計劃和符合幼兒發展水平的各科保育目標計劃。堅持幼兒組教師單週定期學習業務、分析、自查保教計劃執行的情況。

2、教師能夠根據幼兒發展的特點，合理安排組織一日活動，嚴格執行一日生活作息制度和保教工作程序。

在開展幼兒教育教學的活動中，注重“體育、智育、德育、美育”的相互滲透，合理組織教育的內容，克服“國小化”，採取以遊戲為基本活動的形式進行教學，注意動靜交替，各種手段交互運用。

3、嚴格執行了《託兒所、幼兒園衞生保健制度》，有保健工作制度和計劃，堅持晨檢制度，對幼兒健康進行定期體檢，建立健康檔案，對有傳染病的幼兒實行嚴格隔離，按規定預防接種，做好保健工作，要求幼兒日常生活中養成良好的衞生習慣，講究個人衞生和環境衞生，每天進行室內外衞生檢查評比，每週對幼兒進行個人衞生檢查評比，重視安全教育，發現有不安全的隱患，及時處理，禁止幼兒帶不安全的物品入園，教育幼兒不去危險的地方玩耍，不玩不安全的遊戲。

對幼兒的玩教具進行定期清洗、消毒，做到玩具、毛巾每月消毒一次，口杯每週消毒一次，教室每天小掃，週末大掃除，保持室內空氣流通、陽光充足，使幼兒生活在健康的環境中。

對特殊情況的給予特殊的照顧。

廁所設在底樓，由專門的校工負責，每日沖洗、打掃、定期消毒。

4、為幼兒積極創設良好的育人環境，做到校園內整潔，室內佈局合理，有適合幼兒的玩具櫃、體育活動器材、圖書角、衞生角，活動室佈置富有教育性、注重幼兒的參與，既美化了環境，又起到教育的作用。

5、擔任幼兒班的教師能為人師表，尊重關心愛護幼兒，重視幼兒的素質教育，無體罰、無變相體罰現象，無諷刺、挖苦、歧視、侮辱幼兒人格的行為，教師與幼兒關係融洽。

6、學校有家園聯繫制度和家長宣傳欄，每學期召開家長會一次，向家長介紹幼兒班教育的內容和要求及收費開支情況，瞭解幼兒家庭教育情況，幫助家長創設良好的家庭教育環境，共同商計教育方法，以保持幼兒班教育和家庭教育協調一致。

7、根據幼兒班保育與教育的基本要求，制定了幼兒體、智、德、美全面發展的各學科教育教學計劃，促進其身心和諧發展，為入國小學習打下基礎。

（1）、通過開展適合於幼兒的體育遊戲活動，使其增強體質、增進健康，促進正常發育，發展基本功能（如走、跑、跳躍、投擲、鑽爬、攀蹬、平衡等），提高幼兒速度、平衡和靈敏性等運動素質。

充分利用環境，創設能吸引幼兒積極參加活動的條件，開展了各種體育遊戲活動，培養了幼兒對體育活動的興趣及幼兒友好、合羣、機智、勇敢遵守紀律等優良品德和活潑開朗的性格。

幼兒班堅持每天做啞鈴操、健康操，幼兒户外活動時間每天不少於2小時。

（2）、通過豐富多樣的活動以及日常生活的常規，培養幼兒愛家鄉、愛祖國的情感，尊敬長輩，對人有禮貌，樂於幫助別人的好品質，學會自己的事情自己做，有較強的自律能力，培養幼兒講衞生、愛整潔、有條理以及注意安全的習慣，逐步培養幼兒的自信心，不怕困難的精神，使幼兒有良好的品德和行為習慣。

（3）、培養幼兒學習的興趣和良好的學習習慣。

教師為幼兒創設良好的學習環境，通過上課、遊戲、看圖書、表演、介紹優秀文學作品，培養幼兒發音清楚、正確、學説普通話，擴展幼兒的社會生活知識與經驗，擴大詞彙量，促進幼兒語言的發展，為進入文字閲讀打基礎。

通過幼兒直接操作實物的活動，以及各種感官，培養幼兒的數感念，培養有益的數學興趣和動口、動手、動腦的能力，發展智力，使幼兒形成初步的數感念。

為幼兒設計多種活動（如觀察四季景色，參觀農村新貌、街道等），使幼兒瞭解周圍的自然和社會環境，對大自然主動探索的興趣，發展觀察力，並形成對待事物與人的正確態度。

通過上課和日常生活使幼兒懂得了一些簡單的衞生常識，養成良好的文明行為和衞生習慣。

為幼兒創造良好的條件，豐富他們的生活，引導幼兒利用感官，加深對美的事物的感受，通過豐富多彩的音樂活動形式，初步培養幼兒對音樂的興趣和愛好，陶冶情操，使幼兒對音樂有聽覺感和節奏感，學會表現音樂作品所必須的，粗淺的知識和技能。

開展豐富多彩的美術活動，培養幼兒對美術的興趣和對作品美的欣賞力，發展幼兒的觀察力、想象力、創造力，為幼兒提供適合的美術活動材料（如剪刀、膠水、水彩筆、彩色紙、手工紙等），使幼兒手部肌肉動作具有協調性、靈活性，學會使用美術工具及材料的技能，並能表現自己對周圍活動的認識和情感。

內江市第十國小

二OO五年三月