傳染病自查報告十篇

傳染病自查報告 篇1

為了預防、控制和消除傳染病在我院管轄地的發生與流行，對傳染病防治實行預防為主的方針，防治結合、分類管理、依靠科學、依靠羣眾，我們對我院傳染病管理進行了自查，現報告如下：

一、規章制度

領導對全院的傳染病管理非常重視，在組織機構成立以後，以《傳染病防治法》為依據，建立了一系列的規章制度，包括：“傳染病管理制度”、“預檢分診制度”、“診斷及轉診制度”、“傳染病登記報告管理制度”、“網絡直報制度”、“門診住院登記管理制度”、“檢驗放射登記管理制度”、“傳染病報告培訓制度”等，作到了對傳染病的管理有法可依、有據可查。

二、人員職責

從院領導到傳染病管理的相關人員，作到了分工明確，相互配合，職責分明。外科、內科、婦產科、專家門診對傳染病進行疫情報告、疫情登記，通過傳染病漏報自查記錄表發現，各個科室並無漏報例數，傳染病報告及時率為100%。防保科相關人員對傳染病管理、疫情報告檢查、訪視、督察、死亡病例調查等工作進行了具體分工，作到了各司其職，各盡其責，工作有條不紊。

三、人員培訓

我們為了規範傳染病的管理，對全院醫務人員進行了培訓，組織全體職工反覆學習了《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衞生事件應急條例》等法律法規以及上級衞生行政主管部門的有關文件精神，並組織學習了“肺結核”、“脊髓灰質炎”、“麻疹”、“愛滋病”、“手足口病”等傳染病相關的理論知識，反覆學習了我院有關傳染病管理的'各項規章制度，提高了醫務人員對傳染病的認識和專業水平。

四、加強疫情管理

根據我院傳染病疫情報告制度，報告疫情有專人負責，甲類傳染病和乙類傳染病中的愛滋病、肺炭疽、“非典”、“禽流感”等病人、病原攜帶者和疑似病人，兩小時內進行網絡直報，同時於6小時內向區CDC報出傳染病疫情報告卡；乙類傳染病病人和/或疑似病例，2小時內網絡直報，同時於12小時內向區CDC報出傳染病疫情報告卡；丙類傳染病病人和/或疑似病例，於24小時向區CDC報出傳染病疫情報告卡。

門診各科、急診室，均填寫了門診日誌，若發現傳染病人或可疑傳染病人，填寫在傳染病登記本上，並填寫疫情報告卡，送本院保健科，各登記本均已逐項詳細填寫，便於查詢。

醫院規定符合下列條件者給予表揚、獎勵：

1、疫情管理做到四有：

①有領導分管；

②有專人負責；

③有健全的管理制度（包括報告、檢查、獎懲等）；

④有傳染病及疫情訪視等的登記制度。

2、疫情報告做到三不：不漏報；不遲報；不錯報。

3、傳染病報告卡填寫完整，字跡清楚，合格率達100%。

4、疫情月、年報表上報及時，數據準確、全面、報告率達100%。

5、處理疫情及時，疫訪登記記錄詳細、完整、個案調查填寫真實、歸檔及時，訪視率達100%。

對於違反“中華人民共和國傳染病防治法”、疫情報告制度，根據其性質、情節和對學校危害的程度給予懲罰：

1、違法行為情節輕者，給予批評教育，限期改正。

2、改進不力，繼續違犯者，除批評教育、限期改正外，給予罰款，罰款數額根據違法性質，危害程度扣除當月獎金的20~50%。

3、行政處分：工作不認真，責任心不強，造成傳染病流行，給予當事人直至開除公職的處分。

4、追究法律責任，對玩忽職守造成甲類傳染病、愛滋病、肺炭疽的發生和流行及乙、丙類傳染病的暴發流行者，追究法律責任。

五、不足之處

1、人員學習不夠，個別對《中華人民共和國傳染病防治法》還不是很熟悉

2、制度還需進一步落實

3、有關傳染病管理的硬件條件還需進一步改善。

傳染病自查報告 篇2

學校接到《鄭州市教育局關於做好20xx年春季學校傳染病防控和食品安全工作的.通知》（鄭教明電【20xx】67號）後，及時召開傳染病防控專題會議，認真傳達落實文件精神，並對照文件要求，結合學校實際情況，積極開展了學校傳染病防控工作的自查，現報告如下：

1、學校傳染病防控組織管理到位：學校成立了以校長為組長、副校級領導為副組長、中層領導為成員的傳染病防控領導小組，建立了校長、副校長、教務科長、健康教育教師四級責任體系，制定了責任追究制度；學校明確了傳染病疫情報告人，傳染病疫情報告由專職健康教育教師負責；制定了校長為第一責任人的學校突發公共衞生事件應急預案。

2、認真落實學生晨午檢及因病缺課登記、追蹤、傳染病疫情上報等傳染病防控工作制度：學校制定了晨檢及因病缺課登記、追蹤、傳染病疫情上報等相關制度，堅持每天進行晨檢、午檢，班主任老師認真做好晨檢記錄、因病缺課登記、追蹤記錄，教務科每週一抽查，從開學第一天開始，各班晨午檢及因病缺課追蹤制度落實到位，每天按時上報晨午檢情況，確保做到傳染病疫情早發現、早報告、早處置。

3、紮實抓好流感、結核病防控等傳染病防控工作：積極開展流感、結核病防控等傳染病等系列工作，認真落實健康教育課，通過健康教育課讓學生做好流感、結核病等傳染病預防工作。

4、認真做好環境衞生，加強公共場所通風換氣：學校堅持做好校園環境的日清掃保潔，堅持日評比，周總結，消除衞生死角。重視學校場所的通風換氣工作，各班級、宿舍明確開窗通風負責人，學生科做好檢查落實，確保室內空氣流通、清新。

5、認真做好消殺工作：明確總務科對學校消殺負全責，堅持每週一、週三對學校教室、宿舍、餐廳及其它公共區域進行全面消殺，確保公共場所環境衞生到位。

6、加強學生體育鍛煉，提高身體素質：學校重視學生體育鍛煉工作，堅持每天早操、課間操組織學生進行體育鍛煉，上下午兩個大課間，下午安排課外活動，保證學生每天至少一小時校園體育鍛煉時間，進一步增強學生體質，提高防病、抗病能力。

7、加強傳染病防控工作隊伍建設：每月組織召開一次各科室負責人和班主任參加的傳染病防控專題會，傳達落實上級會議精神，增強班主任對傳染病防控工作的重視程度，及時改進傳染病防控中不足之處。

傳染病自查報告 篇3

為貫徹落實《棗莊市教育局關於做好新學期學校衞生工作的通知》和《滕州市教育局關於開展20__年春季校園安全綜合大檢查的通知》精神，我校認真開展預防傳染病工作，從而保證了師生的健康，保障了學校教育教學工作的正常進行。現將學校傳染病工作自查情況彙總如下

一、高度重視，成立組織

認真落實上級預防傳染病有關會議、通知精神，做到上行下達，不折不扣。學校根據情況及時召開領導班子會議，研究預防傳染病的具體措施，做到防患於未然。我校制定了預防傳染病應急預案，成立了預防傳染病領導小組，領導小組對各項應急工作以及各項管理制度及時監督落實。切實做到對傳染病“早發現、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。

二、建立健全制度，認真檢查落實。

1、建立了疫情報告制度，在學校一旦發生流行性疾病時，就必須及時採取防控措施。及時有序地把疫情報告上級，力爭把疫情控制在萌芽狀態之中。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準確無誤地上級。並做好記錄。

2、建立了晨檢制度。我校加強了晨檢制度。每天早上學生到校後，班主任首先檢查學生是否正常到校，有無發熱現象，其他症狀。認真執行晨檢制度，有晨檢記錄和因病缺課記錄

3、為了進一步做好學校傳染病預防工作，確保預防措施落到實處，掌握師生的健康狀況，及時發現、報告和處理學校有發熱等症狀的患者，防止傳染病蔓延。

4、加強學校的消毒、通風工作，制定消毒通風制度，學校所有需要消毒場所都有專人負責。

三、開展活動，措施得力。

1、開展健康知識宣傳教育情況。，學校利用升國旗、宣傳欄、黑板報、班會等形式對全體師生進行傳染病知識宣傳教育。真正使每一位師生對傳染病的防治有高度的認識，上下一致，齊心協力，嚴防傳染病在學校發生和流行。

2、深入開展愛國衞生運動，積極進行病媒生物消殺滅活動。學校利用國旗下講話教育學生養成良好的衞生習慣，不隨地亂吐痰，保證了校園環境衞生的乾淨、整潔。每週開展1次大掃除，每日開展2次小掃除。教育學生講究個人衞生，養成勤洗手的習慣。教育學生生病時及時讓家人陪同就醫，對疑似有傳染病的學生先勸其先治好病再上學，並及時與家長溝通，防止發生學生因帶病上課而傳染他人的現象。

3、建立和健全家校聯繫制度，保證每一個學生都有與家長隨時可以聯繫的通訊方式，充分發揮家校互通的作用。教育學生有事要請假，來不及請假的要及時打電話告訴老師，因病請假的要把病因告訴老師，並做好記錄。

總之，我校進行一系列宣傳預防傳染病措施，今後我們依然會嚴防死守做好傳染病的預防工作，確保不發生重大衞生安全事件。

傳染病自查報告 篇4

為認真落實、及時做好傳染病防治工作與學校食品衞生安全，確保師生身心健康，維護正常的教育教學秩序，根據樂都區教育局轉發《教育部辦公廳國家衞生計生委辦公廳關於陝西、吉林兩地個別幼兒園違規開展羣體性服藥事件的通報》的通知，貫徹落實文件精神，正常有序開展各項自查工作,現將情況彙報如下：

一、明確目標、責任到人

建立了傳染病防控組織機構，完善了制度，明確了小組負責人和疫情報告人。做好應急處置措施，堅持早發現、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。

二、全面落實各項預防措施，加大防範力度。

1、加強領導，進一步健全工作機制，防止麻痺大意的思想，杜絕工作懈怠的作風，堅決杜絕聚集性疫情與食品安全事故在學校發生。要對本單位開展拉網式排查，重點排查是否違規組織幼兒和學生羣體服藥的行為。認真組織開展學校食品衞生安全管理檢查。

2、嚴格幼兒及學生健康服務管理，加大工作力度，加大各種傳染病防控措施，把工作做細、做深、做透、做實、做好。

3、完善幼兒和學生健康管理制度，嚴格食品採購、出庫、供餐程序，杜絕一切安全管理漏洞。

4、加強和規範學生健康體檢，嚴格按規定進行晨檢，做好晨檢記錄，整理好各項檔案。進一步完善學生晨檢、因病缺課追蹤登記制度、疫情報告人制度和責任追究制度，發現疫情或食品安全事故要及時上報。

5、加強健康教育工作，多渠道，多形式地開展健康教育，教育廣大師生樹立良好的個人衞生習慣，提高學生防控各類傳染病的能力。

三、學習相關知識，加大防範力度

全面落實各項預防措施、傳染病人的排查、病人隔離落實情況、室內通風、消毒藥品購置及消毒情況、晨檢和學校環境衞生等。

一）、作好預防措施

1、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。

學校通過班隊會、主題隊會、升旗集會、板報、櫥窗等方式，對學生集中開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；同時教育學生養成良好的衞生習慣，提高自我保護能力。

利用校內廣播、櫥窗、黑板報、健康教育等多種形式向學生宣傳傳染病預防知識和隔離預防措施，培養他們良好的衞生習慣，使他們成為衞生科學知識的傳播者。倡導文明科學、健康的生活方式，注意個人衞生和飲食衞生。提醒同學們要注意飲食衞生，重點是肝炎和腸道傳染病的防病知識，教育學生養成良好個人衞生習慣。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物；不喝生水，生吃瓜果要洗淨。

對全體教師進行傳染病相關知識的培訓，使各位教師瞭解學生常見傳染病的特點、症狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預防各種常見傳染病的意識，明確了自己的職責和工作意義，保障了學校衞生工作的順利進行。

2、學校堅持開展健康教育。

把健康教育納入到了教學計劃。健康教育開設率為100%，做到有計劃、有教材、有考核、有總結，健康檔案齊全，聯繫衞生院定期做好學生健康檢查。學校積極開展常見病、多發病、傳染病的防治工作，積極做好預防傳染病的應急措施。

3、學校廣泛開展愛國衞生運動。

開展了春季“滅四害”活動。

開展了每天清理整頓校園衞生環境，不留衞生死角，保持廁所及公共場所衞生狀況良好。

各班積極組織學生開展經常性的大掃除活動。注意環境的清潔，在衞生清掃時一定要注意先灑水後掃地然後再拖地。避免清掃時造成塵土飛揚，學生講文明、愛衞生的習慣已基本養成。

各班堅持室內通風換氣，教室每天堅持開窗通風，保證室內空氣新鮮。

在傳染病高發季節，學校堅持用84—消毒液對教室地面，空氣進行消毒。

4、學校開展了“陽光體育運動”，保證學生每天有一小時的體育活動時間。讓“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念落實在行動上。科學的安排學生在校的作息時間，堅持每天做二次眼保健操活動，堅持大課間活動，確保每天有一小時的體育活動時間。學校以年級段為單位每月組織學生開展專項體育比賽活動，以活動促進師生鍛鍊身體，增強體質，提高抗病能力。

二）、作好監控措施

1、學校建立了學生晨檢制。執行學生晨檢、因病缺勤、病因追查與登記制度，班主任每天要了解學生身體情況，由班主任對到校學生進行晨檢，密切關注學生出勤情況。如在班級中發現學生不明原因病情異常增多，立即將情況上報領導小組，學校將異常情況在2小時內上報區疾控中心及區教育局。

2、班主任每天詢問學生身體情況，瞭解學生體温情況，追查缺課學生原因。如班級學生中發現有傳染病早期症狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，班主任必須將情況調查清楚後上報學校負責人，由學校負責人彙總後上報區教育局。

3、學校在傳染病多發季節組織大型的學生集體活動堅持“非必需、不組織”原則，減少人員流動，降低感染機率。

4、負責人時時監控疫情動態，確保在第一時間內上報疫情。

5、做好了學生預防接種查驗工作。

6、加大學校飲用水水質的監管，做好定期消毒和安全防護措施。

我們將以此次自查工作為契機，對有關學校傳染病防控工作情況進行細緻地梳理，促進和提高學校傳染病防控與食品衞生安全工作水平。

傳染病自查報告 篇5

為認真落實、及時做好傳染病防治工作與學校食品衞生安全，確保師生身心健康，維護正常的教育教學秩序，根據大武口區教育體育局《關於加強學校托幼機構春夏季傳染病防控監督檢查工作的通知》精神，學校領導和各部門，在正常有序開展各項工作的同時，對學校傳染病防控與食品衞生安全進行自查，現彙報如下：

一、明確目標、責任到人

建立了傳染病防控組織機構，完善了制度，明確了小組負責人和疫情報告人。

做好應急處置措施，堅持早發現、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。

學校目前沒有食堂和商店。

二、學習相關知識，加大防範力度。

全面落實各項預防措施、傳染病人的排查、病人隔離落實情況、室內通風、消毒藥品購置及消毒情況、晨檢和學校環境衞生等

（一）作好預防措施

1、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。

學校通過班隊會、主題隊會、升旗集會、板報、櫥窗等方式，對學生集中開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；同時教育學生養成良好的衞生習慣，提高自我保護能力。

利用校內廣播、櫥窗、黑板報、健康教育等多種形式向學生宣傳傳染病預防知識和隔離預防措施，培養他們良好的衞生習慣，使他們成為衞生科學知識的傳播者。

倡導文明科學、健康的生活方式，注意個人衞生和飲食衞生。提醒同學們要注意飲食衞生，重點是肝炎和腸道傳染病的防病知識，教育學生養成良好個人衞生習慣。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物；不喝生水，生吃瓜果要洗淨。

對全體教師進行傳染病相關知識的培訓，使各位教師瞭解學生常見傳染病的特點、症狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預防各種常見傳染病的意識，明確了自己的職責和工作意義，保障了學校衞生工作的順利進行。

2、學校堅持開展健康教育。

把健康教育納入到了教學計劃。健康教育開設率為100%，做到有計劃、有教材、有考核、有總結，健康檔案齊全，聯繫疾控中心定期做好學生健康檢查。學校積極開展常見病、多發病、傳染病的防治工作，積極做好預防傳染病的應急措施。

3、學校廣泛開展愛國衞生運動。

開展了春季“滅四害”活動。

開展了每天清理整頓校園衞生環境，不留衞生死角，保持廁所及公共場所衞生狀況良好。

各班積極組織學生開展經常性的大掃除活動。注意環境的清潔，在衞生清掃時一定要注意先灑水後掃地然後再拖地。避免清掃時造成塵土飛揚，學生講文明、愛衞生的習慣已基本養成。

各班堅持室內通風換氣，教室每天堅持開窗通風，保證室內空氣新鮮。

在傳染病高發季節，學校堅持用84—消毒液對教室地面，空氣進行消毒。

4、學校開展了“陽光體育運動”，保證學生每天有一小時的體育活動時間。

讓“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念落實在行動上。

科學的安排學生在校的作息時間，堅持每天做二次眼保健操活動，堅持大課間活動，確保每天有一小時的體育活動時間。學校以年級段為單位每月組織學生開展專項體育比賽活動，以活動促進師生鍛鍊身體，增強體質，提高抗病能力。

（二）作好監控措施

1、學校建立了學生晨檢制。執行學生晨檢、因病缺勤、病因追查與登記制度，班主任每天要了解學生身體情況，由班主任對到校學生進行晨檢，密切關注學生出勤情況。如在班級中發現學生不明原因病情異常增多，立即將情況上報領導小組，學校將異常情況在2小時內上報市疾控中心及區教育體育局。

2、班主任每天詢問學生身體情況，瞭解學生體温情況，追查缺課學生原因。如班級學生中發現有傳染病早期症狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，班主任必須將情況調查清楚後上報學校負責人，由學校負責人彙總後上報區教育體育局。

3、學校在傳染病多發季節組織大型的學生集體活動堅持“非必需、不組織”原則，減少人員流動，降低感染機率。

4、負責人時時監控疫情動態，確保在第一時間內上報疫情。

5、做好了學生預防接種查驗工作。

6、加大學校飲用水水質的監管，做好定期消毒和安全防護措施。

我們將以此次自查工作為契機，對有關學校傳染病防控工作情況進行細緻地梳理，促進和提高學校傳染病防控與食品衞生安全工作水平。

傳染病自查報告 篇6

春季呼吸道傳染病高發，學校人羣密集，一旦出現傳染病，極易引起傳播和擴散。為進一步做好我校春季開學前後的傳染病防控工作，切實保障廣大師生身體健康和生命安全，根據《教育部辦公廳關於加強流感等呼吸道傳染病防控工作的預警通知》精神及要求，豫龍鎮第三國小於20xx年2月28日上午舉行了春季呼吸道傳染病防控知識培訓會。

會議由許宏振校長主持，賀向飛副校長首先傳達了教體局關於春季傳染病防控的要求及措施，制定《學校衞生防疫制度》、《學校衞生防疫檢查制度》、《春季傳染病預防管理制度》和《春季傳染病應急管理預案及措施》，成立春季傳染病防控領導小組。明確分工，責任到人，牢固樹立責任意識。以便使學校開學後衞生防疫工作順利實施，保證學校衞生防疫工作的細緻化、持久化、制度化。接着，副校長賀向飛有針對上期衞生防疫工作進行了總結反思，針對新學期的衞生防疫工作進行詳細的部署和安排，現將我校傳染病防控工作自查情況彙報如下：

一、各班班主任充分認識到春季傳染病防控工作重要性；利用多種途徑開展健康教育，保持環境和個人衞生。

並在開學後，學校在第一時間製作《春季傳染病防控知識宣傳欄》，貼在校園醒目的地方，警示廣大學生和老師在校內外都要注意食品安全。併為每個學生印發《春季常見傳染病預防知識》的宣傳資料，通過班會課對學生進行宣傳教育，讓廣大學生充分認識食品安全的重要性和常見傳染病預防知識的重要性。並要利用學校的廣播站和班級晨會進行宣傳，使衞生意識深入每個學生心裏。並向家長宣傳常見呼吸道傳染病防治知識和學校傳染病防控工作要求。其次要加強校園環境衞生管理，組織全校師生清除校園衞生死角，改善學校現有衞生環境，消除學校衞生隱患。

二、嚴格落實晨檢等各項制度，採取有效的防控措施。

本學期我校要嚴格落實晨檢午檢制度、缺課學生登記跟訪制度和信息報告制度，做好家校對接，形成聯防聯控合力。接着，賀向飛副校長又詳細講解了《傳染病上報登記本》、《病假登記及跟蹤調查本》、《晨檢記錄本》、《消毒記錄本》填寫的注意事項。

今後，我校將會根據學生和季節的特點，把重點放在傳染病防控和宣傳教育上，並進一步完善和加強衞生防疫工作的管理制度和監管機制。

傳染病自查報告 篇7

為了預防、控制乃至消除傳染病，保障人民羣眾的健康，對傳染病防治實行預防為主的方針，分類管理，使我院的傳染病管理納入規範化。我院對傳染病管理進行了自查，現報告如下：

一、管理機制

醫院領導對傳染病管理非常重視，成立了以院長、副院長為組長、副組長，各相關處室負責人為主要成員的“預防突發公共衞生事件領導小組”；相應成立了“傳染病防治領導小組”、“‘二號病’防治領導小組”、“傳染病管理科（掛靠保健科）”，從組織機構上保證了傳染病的規範化管理。

二、規章制度

以《傳染病防治法》為依據，建立了一系列的規章制度，包括：“疫情報告制度”、“疫情登記制度”、“門診病歷日誌制度”、“傳染病管理制度”、“傳染病疫情報告制度”、“傳染病疫情管理檢查制度”、“傳染病疫情資料建檔制度”、“傳染病疫情管理獎懲制度”、“分診台工作制度”、“消毒隔離與個人防護制度”、“發熱門診工作制度”、“隔離留觀室工作制度”、“腸道門診工作制度”、“傳染病管理科工作制度”、“傳染病法規知識培訓制度”等，做到了對傳染病的管理有法可依、有據可查。

三、人員職責

從院領導到傳染病管理的相關人員，進行了具體的分工，做到了分工明確，相互配合，職責分明。

四、人員培訓

為了規範傳染病的管理，規定了新入院的醫務人員必須進行傳染病相關知識培訓，對全院醫務人員進行傳染病相關知識定期培訓，組織全體職工反覆學習了《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衞生事件應急條例》等法律法規以及上級衞生行政主管部門的有關文件精神，組織學習傳染病相關的理論知識，反覆學習我院有關傳染病管理的各項規章制度，提高了醫務人員對傳染病的認識和專業水平。

五、應急措施

我院成立了由院長任組長的預防突發公共衞生事件領導小組，成立了由院長為組長的傳染病防治領導小組、一旦發生突發公共衞生事件，由相關人員立即報告院傳染病防治領導小組，採取相應的措施。

六、疫情管理

根據我院傳染病疫情報告制度，報告疫情有專人負責。門診、急診室，均填寫了門診日誌，若發現傳染病人或可疑傳染病人，填寫在傳染病登記本上，並填寫疫情報告卡，送本院防保科，除門診日誌項目不齊，各登記本均已逐項詳細填寫。

質量檢查一次，接受主管部門的批評指導。業務院長、防保科主任、醫務科主任對本院的疫情報告管理進行了不定期檢查。

七、重大傳染病管理

醫院對於突發公共衞生事件制訂了處置予案，必要時可立即啟動預案。

八、消毒管理

醫院成立了以主管業務的副院長和總護士長牽頭的消毒管理委小組，與各科室部門密切配合，使消毒隔離措施落實到位。定期進行消毒監測，保證了消毒效果。

九、宣傳教育

我院由保健科和健康教育管理科主辦傳染病宣傳板報，每年4期，宣傳傳染病的防治知識。

十、不足之處及整改措施

1、人員學習不夠，決定以後在一年四期培訓學習的基礎上適當增加；

2、制度還需進一步落實；

3、有關傳染病管理的硬件條件還需進一步改善；

4、門診日誌項目不齊，現已按排重新印製。

傳染病自查報告 篇8

根據隴南市衞生和計劃生育委員會隴南教育局《轉發省衞生計生委省教育廳關於開展學校結核病和艾滋病防控工作專項檢查》文件精神，我園積極組織落實，認真自查自改，現將此項工作開展的情況總結匯報如下：

一、領導高度重視，健全組織和工作制度

石峽學區成立了以校長文勤為組長，副校長何國選為副組長，各責任督學和相關校(園)長為成員的安全衞生工作領導小組，切實做到園長親自抓，分管負責人直接抓，全體教職工共同抓，全園家長協助抓。在統一認識的前提下，使防控工作有了強有力的組織保證。

學區所屬各校均建立了各項衞生消毒制度及傳染病應急預案等，結合縣教育局相關部門工作安排，督促有關人員及時自查，對工作不到位的及時整改，確保幼兒園傳染病防控工作的有序開展。

二、措施落實到位，防患於未然

(一)學區所屬各校制定了嚴格的衞生消毒制度，分管園長及保健醫生每天堅持巡視，檢查、指導、督促做好衞生消毒工作。

1.衞生工作細化量化，責任到人。班級、食堂實行“每日三清掃，每週一大掃”制度，室內外衞生每天及時清掃、消毒，垃圾及時清除不留夜。環境衞生做到無紙屑、果殼、垃圾等;室內清潔、無異味、物品擺放有序。實行每日巡視檢查、每月考核制度，發現問題，及時整改，確保園內環境衞生清潔、無死角。

2.學區所屬各校制定了嚴格的衞生消毒制度，規範操作，並對衞生消毒情況詳細記錄。如清洗、消毒餐具、炊具嚴格按要求標準操作，做到一衝、二洗、三清、四消毒、五保潔。幼兒的生活、活動空間每日定期開窗通風，每週紫外線燈消毒，室內傢俱、門把手等幼兒易接觸之處每日用“84”消毒液擦拭消毒，並用消毒水拖地，幼兒餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具嚴格按要求進行定期消毒。每兩週讓家長將幼兒被褥帶回家清洗晾曬消毒。

(二)貫徹“預防為主”的方針，把好防病治病關。

1.學區所屬各校始終貫徹“安全第一，預防為主”的方針，制定了傳染病防控應急預案，以便做到遇事不慌，心中有數。

2.學區所屬各校堅持做好新生體檢工作，建立幼兒健康檔案，幼兒體檢合格者方可入園，嚴格把好防病治病體檢關。

3.每天堅持認真晨檢，做到一看、二問、三摸、四查，並做好幼兒晨檢記錄。在傳染病流行期間更是加大力度，發現疑似患兒及時報告，及時隔離，做到早發現、早隔離、早預防、早治療，防止傳染病的蔓延。

4.積極做好幼兒預防接種工作，主動配合有關部門做好兒童計劃免疫工作的登記、按時接種或補種等。

5.學區所屬各校設有保健室，保健室備有無過期變質的常用藥品。為各班配備了活動室、寢室、衞生間、儲物間，班班有消毒櫃、消毒燈、保温桶，每名幼兒有專杯專巾。

加強日常保育工作。組織幼兒開展豐富多彩的户外體育活動，每日保證2小時户外活動時間，增強幼兒體質。在膳食方面合理調配食譜，增加花色品種，加強營養，督促幼兒多吃蔬菜、水果。保證充足的.睡眠，根據氣候變化，隨時注意為幼兒增減衣服。

三、加強衞生宣教工作，家園合力共促幼兒健康成長

學區所屬各校一貫重視家長工作，注重加強與家長保持溝通交流，共同關注幼兒。根據季節和傳染病流行情況，我園利用宣傳欄、“家園欄”定期宣傳衞生保健知識，發放“致家長的一封信”，向家長宣傳育兒常識;通過召開家長會、專題講座，讓家長積極參與到幼兒園的保教工作中來，共同討論育兒經驗，共同培養幼兒良好的學習、生活衞生習慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。

在教職工會議、保育員會議上，每會必講“健康安全”。在強化幼兒意識方面，我們針對幼兒園孩子年齡小，自我保護意識淡薄的實際情況，認真開展健康教育活動，每週一3點20位固定的安全課時間，同時要求班級教師每天對幼兒必談安全教育和健康衞生常識，培養幼兒養成飯前便後洗手、飯後漱口、不挑食的良好生活衞生習慣，讓孩子樹立起自我保護意識，掌握簡單的衞生生活常識。通過多種形式的宣傳教育，在家園合力教育下，我園幼兒的身心健康得到了保障。

學區所屬各校在各級領導的關心支持下，在學區及各校領導的嚴格管理下，在全學區教職工的共同努力下，截止目前一切正常。在今後的工作中，學區所屬各校將繼續對照上級文件要求，認真組織落實，牢固樹立“預防為主”意識，進一步加大工作力度，抓深、抓細、抓好傳染病防控工作，以確保學區各校師生健康安全。

傳染病自查報告 篇9

自接到《學校衞生工作條例》後，我校組織全校教師，特別是班主任進行了認真地學習，按《條例》的要求逐項進行了自查。然後又召集了傳染病防控工作領導小組成員、學生食堂管理人員及後勤相關人員一同進行了認真學習。通過學習大家知道，肺結核是一種慢性呼吸道傳染病，主要是排菌肺結核病人通過咳嗽、打噴嚏、大聲説話時噴出的飛沫，由易感人羣吸入感染，傳染性肺結核病人的密切接觸者，特別是兒童，很容易被傳染。學校屬於人員密集場所，防控措施仍然不能放鬆。為了切實做好我校結核病防控工作，以預防控制學校傳染病流行的發生和蔓延，切實保障廣大師生的身體健康和生命安全，我校分別進行了如下自查工作：

一、瞭解各部門工作，查找漏洞。

學習條例後，校長及時瞭解各相關部門，在日常是如何進行結核病預防工作的。彙報後，根據條例精神，查找各自工作的漏洞，及時改進。

1、校醫務工作：

(1)在季節性的傳染病流行期間，堅持晨檢工作。每天早晨各班班主任對本班每一位學生做好晨檢，發現有持續咳嗽2周以上、咳痰、發熱、盜汗等肺結核可疑症狀的學生，及時報告校醫生，並告知學生家長及時檢查確診。對因病缺勤學生及時與家長聯繫。

(2)對未到校生做好因病缺勤登記與追蹤工作。落實因病缺課登記和追蹤制度。對因病缺勤學生及時與家長聯繫。如懷疑為肺結核，及時追蹤瞭解學生的診斷和治療情況。

(3)加強疫情報告。對學校通過健康體檢、晨檢等途徑發現的結核病疑似病例，疫情報告人及時向當地疾病預防控制機構報告。做好學校班級消毒工作。

(4)做好確診病例的登記和管理工作，關注密切接觸者的健康狀況。配合上級衞生部門做好現場調查、密切接觸者篩查以及確診病例的治療管理等工作。

(5)做好休學和復學管理。協助結防機構做好不需休學的結核病病例的管理。積極協助結防機構對結核病病例的密切接觸者進行篩查。

(6)落實學校健康體檢制度。按有關規定將結核病的檢查項目作為學校新生入學體檢和教職員工每年常規體檢的必查項目，並納入學生和教職員工的健康體檢檔案。對於通過學校健康體檢發現的疑似結核病病例，學校要及時告知學生或家長到當地醫療機構檢查確診。

(7)各教室、辦公室、廁所每日堅持通風，每天有檢查，學校不定期抽查。

(8)結合季節特點，做好結核病預防和個人良好衞生習慣的宣傳。如：每週五衞生講話、板報，讓學生及家長做好結核病的預防，增強防範意識。

(9)做好學校環境衞生：學校每週進行一次大掃除，每天院內進行晨掃，班內每日一小掃，樓內有保潔員日常做好保潔。

(10)每日做好樓道、廁所等處的`清潔工作。

2、後勤工作：

(1)做好學校飲水的安全管理工作。

(2)中國小辦公室配備兩個電加熱飲水裝置，供師生飲安全水。並定期進行消毒，確保清潔，使用無誤，保證師生飲用水衞生安全。

(3)配合衞生工具做好防蠅、防鼠、防蟑螂工作。

3、清潔工作：

學校園內按班劃分衞生區，各班堅持每日做好打掃清潔工作。

(1)廁所：每天有值日生負責堅持清潔，學校負責消毒。

(2)樓道做到無紙屑，早、晚各打掃一次，每日消毒一次。

4、食堂管理工作：

(1)每日檢查食堂管理員的衞生，及配餐用具的衞生情況。保證食品衞生安全。

(2)督促食堂人員做好每日餐具消毒，以確保師生食品衞生安全。把住“病從口入”。

5、校長工作：

(1)配合衞生老師做好結核病健康教育，做好全校教育學生注意個人衞生和飲食衞生工作，對於做的好的同學及時表揚，發現問題，及時教育指正。

(2)建立健全學校與家長之間、學校與當地醫療衞生機構及教育行政部門之間的聯繫機制，明確具體聯繫人和聯繫方式。

二、領導重視，各部門各負其責。

學校領導對此項工作非常重視，要求全校教育職工從思想上提高認識，將師生的安全放在第一位，把條例精神落到實處，各負其責，發現問題，做到早報告，消除隱患，把隱患消除在萌芽狀態中。

三、開展宣傳，積極行動。

1、利用健康教育課、主題班會、黑板報、宣傳窗，或播放影像製品等形式，開展結核病健康教育宣傳。對在校學生和教職員工廣泛宣傳結核病防治的核心知識，提高結核病的認知水平，增強自我防護意識，減少對結核病患者的歧視。

2、利用放假前學生返校時間，將《結核病防控工作規範》精神的重點部分向師生開展宣傳，藉此時機對師生進行一次結核病知識的健康教育宣傳，消除恐慌心理，使學校與家長配合好，確保師生身體健康和生命安全。

3、開展愛國衞生運動，讓校園更美

利用每週二、五下午活動時間，我校師生對校園每個角落做好衞生清理，把教室、樓道、衞生區進行大掃除。利用每週一的升旗活動，開展一次愛國衞生運動，使全校師生都感覺到這項活動的重要意義，也確保了每位師生的身體健康和生命安全。

在全校師生的密切配合下，我校結核病及傳染病防控工作正有序地進行。以上是我校在結核病防控工作方案的自查情況，有不到之處，請領導指正。

傳染病自查報告 篇10

一、加強組織領導

年初我辦及時成立了重大傳染病防治工作領導小組，由我辦主任為組長，其他同志為成員的領導機構，按照“一把手負責制”和“責任追究制”的要求，層層落實責任，形成了一級抓一級，層層抓落實，齊抓共管的工作辦面。

二、具體工作內容

（1）加強與宣傳，為進一步明確重大傳染病防治工作中的'職責和任務，我辦今年組織全辦幹部職工認真貫徹學習全州重傳電視電話會的精神和《重大傳染病防治管理條例》《中華人民共和國傳染病防治法》等工作制度。同時，充分利用各種會議和培訓加強對黨員、幹部、企業進行重大傳染病防治政策宣傳，力求把每名幹部都培養成為重大傳染病防治義務宣傳員，並通過黨員、幹部進一步輻射帶動廣大羣眾、企業開展健康知識教育，截止目前，我辦開展集中學習6次，到企業開展宣傳2次。

（2）落實目標責任。緊密結合我辦縣誌工作的實際，充分利用安全檢查等機會，在4家企業開展重大傳染病防治相關知識的宣傳教育，並向各企業開展1次集中宣傳教育活動。

（3）完善制度。加大制度落實，進一步完善重大傳染病防治工作的開展。