2023年校長述職述廉報告範文（通用21篇）

2023年校長述職述廉報告範文 篇1

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好!

一年來，始終堅持黨的教育方針和正確的辦學方向，在上級領導的正確指導下，圓滿完成各項任務。現總結、彙報如下：

一、加強學習，更新觀念，努力提高自身素質

社會在不斷地進步，新的教育理念在不斷地產生。作為新時期的校長，只有加強學習，不斷地提高自身素質，才能適應新時期教育的需要。

1、加強學習，提高自身政治素質

我始終認真學習鄧小平理論，努力實踐“三個代表”重要思想，深入貫徹“十九大”會議精神，認真開展第三批科學發展觀教育活動，加強黨性知識的學習，認真學習各種法律法規，通過形勢教育以及各種新聞媒介，瞭解國內外時事，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。

2、注重自身業務素質的提高

面對新的素質教育觀，通過各種途徑理解其內涵與實質，認真學習別人有關素質教育的科研成果，積極投身於教育教學改革之中。積極參加各種學術教研活動，汲取先進的教育思想。加強自身業務進修培訓，認真參加教師繼續教育的同時，積極進行學歷提高培訓。

作為一個教育工作管理者，我還通過訂閲如《中國小管理》《現代教育科學》《中國小校長》等經驗雜誌，學習先進的管理經驗;根據實際，學習區內兄弟學校先進管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。

二、勤政務實，真抓實幹，全力搞好學校工作

近幾年學校管理工作的實踐，使我深深體會到;要搞好學校工作，必須全心全意依靠教職工，帶領行政一班人，團結一致，共同努力，依法打造穩定、積極、向上的環境，讓教職工對校長、對學校政治上有強烈的信賴感，工作上有危機感和責任感。

3、認清形勢，樹立三種意識

針對我校師生的比為1：10的嚴峻形勢，正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發展意識，探索試行符合校情的教師績效考核制，形成正確的激勵機制。具體做法有：

引導教職工依據上級要求、國家政策，民主制定考核細則、日常工作細則，及時進行考評公開;

監督實施民主管理，完善各項制度和考核辦法，加大羣眾參與力度，保證考核公平性、透明度;

通過每週例會，充分發揮羣眾的監督保障作用，討論決策學校重大事項;

以師德培訓為基礎，加強團隊的整體政治素質提高工作。

4、狠抓校風、學風、教風建設

落實德育工作，學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作領導小組，制定並落實計劃，團結協作，積極開展主題中隊會、校園廣播站、國旗下講話、三期奪標評比等系列活動。

積極推進素質教育，進行新課程式改革，有的放矢地設計教研活動，開展好校本教研，鼓勵教師走出去學習考察、教師撰寫課改論文、教學隨筆、階段性總結、針對實際制定行之有效地學生評價體系等切實進行課改。

以目標管理為手段，以研促教，狠抓教學管理。強化質量管理，加強過程管理，進行教學常規月檢，納入考核，進行獎懲;制定合理的學生綜合素質評價方案，面向全體，不放棄每一位學生，注重學困生轉化，嚴控後進生產生，全面實現檔案室管理。

定期召開家長會、開放課堂活動，實現三位一體教育網絡構建，有效開展豐富多彩的活動，通過舉行各種文體娛樂活動，活躍校園文化氛圍，組織學生參加上級組織的各種競賽。

5、強化安全教育和安全工作管理

成立安全工作領導小組，實行月檢查、月公示制度;簽訂安全目標責任書;堅持專人負責記錄《安全工作日誌》，記錄當天學校的安全工作情況。堅持安全工作彙報制度和責任追究制度;杜絕瞞報、不報或遲報。開展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識競賽、防疫知識競賽、安防交流會等安全教育活動。

6、積極穩妥地推進事業單位人事制度改革工作

加強宣傳，全面制定各項考核辦法，注重平時對教職工進行全面考核。

7、積極推進依法治校進程

完善各項制度，認真做好落實，年度內分別與華為警務室、河北李景玉律師事務所建立友好關係，加大師生的法制教育力度。

8、積極探索“多措並舉促教育”模式

年內三月份，引進民盟廊坊市委的“燭光行動”定點幫扶長期合作項目，同時接受近三萬元的體育用品捐贈;年底完成了趙局長搭橋聯絡的佳施加德士(廊坊)塑料有限公司的兩萬餘元的多媒體捐贈項目;暑期完成了村街建設的幼兒圖書室、玩具室的建設。學校硬件設施得到進一步完善，“多措並舉促教育”取得明顯成效。

三、廉潔自律，認真履行自身崗位職責

在文教衞生局黨委、國小部領導的正確指導下，嚴於律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入貫徹落實科學發展觀，紮實做好乾部作風建設年工作。

9、財經方面

(1)、依法管理學校一切財經，並依據上級財經紀律和制度，不僅要求學校行政、財務人員嚴格執行，本人也帶頭依法執行一切規章制度;

(2)、嚴肅財經紀律，嚴格執行國家財經報銷制度及上級的有關規定，從不虛報、亂報，最大限度合理使用財政經費，一切為教學服務;

(3)、為了更好地嚴於律己，設立意見箱，在施教區域內公佈信訪電話與校長聯繫方式，定期公式收支情況;

(4)、堅決執行義務教育收費政策，不亂訂“教材和教輔”，不加重學生經費負擔;

(5)、耐心解釋羣眾疑點問題。

10、行政方面

(1)、認真做好上傳下達工作，保證政令的暢通，建立上級文件接受、處理台帳，實現檔案式管理，有效實現督察、督辦。

(2)、認真貫徹黨的教育方針、政策，堅持正確的辦學方向，嚴格執行《河北省實施義務教育法辦法》、《河北省普通中國小校管理規定》，依法行政、從嚴治教、依法治校，努力提升學校的整體辦學水平。

(3)、走“民主治校”之路，堅持“民主集中制”原則，切實推進校務公開工作，特別體現在完善和執行學校的規章制度時，做到共商大計，以班子會、教代會形成決議，從不搞官僚主義。

(4)、學校的“評優、晉職、晉級”等事關教師切身利益的事，嚴格依據學校規章制度、考核辦法，通過行政班子會、教代會，研究討論後作出決定。

(5)、遵守重大事情的情況通報和報告制度，不僅向全體教職工通報，並及時向教育局及上級黨政報告。

四、存在的不足及發展思路

11、存在的不足

本人治校經驗欠缺，理論水平還有待提高，只有不斷地加強理論學習，積極吸取先進經驗，廣泛聽取意見，才能不斷地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作職責。

12、發展思路

(1)、強化“合作—發展”辦學核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路，以科研為指導，以改革為動力，以教師和學生的發展為目的，將課題研究與學校發展高度融為一體。使學校朝着‘學習化校園’的方向不斷邁進。

(2)、爭取多方支持，繼續做好民盟農村教育燭光行動工程以及佳施加德士公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。

謝謝大家!

述職人：

20xx年XX月XX日

2023年校長述職述廉報告範文 篇2

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好!

一年來，始終堅持黨的教育方針和正確的辦學方向，在上級領導的正確指導下，圓滿完成各項任務。現總結、彙報如下：

一、加強學習，更新觀念，努力提高自身素質

社會在不斷地進步，新的教育理念在不斷地產生。作為新時期的校長，只有加強學習，不斷地提高自身素質，才能適應新時期教育的需要。

1、加強學習，提高自身政治素質

我始終認真學習鄧小平理論，努力實踐“三個代表”重要思想，深入貫徹“十九大”會議精神，認真開展第三批科學發展觀教育活動，加強黨性知識的學習，認真學習各種法律法規，通過形勢教育以及各種新聞媒介，瞭解國內外時事，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。

2、注重自身業務素質的提高

面對新的素質教育觀，通過各種途徑理解其內涵與實質，認真學習別人有關素質教育的科研成果，積極投身於教育教學改革之中。積極參加各種學術教研活動，汲取先進的教育思想。加強自身業務進修培訓，認真參加教師繼續教育的同時，積極進行學歷提高培訓。

作為一個教育工作管理者，我還通過訂閲如《中國小管理》《現代教育科學》《中國小校長》等經驗雜誌，學習先進的管理經驗;根據實際，學習區內兄弟學校先進管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。

二、勤政務實，真抓實幹，全力搞好學校工作

近幾年學校管理工作的實踐，使我深深體會到;要搞好學校工作，必須全心全意依靠教職工，帶領行政一班人，團結一致，共同努力，依法打造穩定、積極、向上的環境，讓教職工對校長、對學校政治上有強烈的信賴感，工作上有危機感和責任感。

3、認清形勢，樹立三種意識

針對我校師生的比為1：10的嚴峻形勢，正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發展意識，探索試行符合校情的教師績效考核制，形成正確的激勵機制。具體做法有：

引導教職工依據上級要求、國家政策，民主制定考核細則、日常工作細則，及時進行考評公開;

監督實施民主管理，完善各項制度和考核辦法，加大羣眾參與力度，保證考核公平性、透明度;

通過每週例會，充分發揮羣眾的監督保障作用，討論決策學校重大事項;

以師德培訓為基礎，加強團隊的整體政治素質提高工作。

4、狠抓校風、學風、教風建設

落實德育工作，學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作領導小組，制定並落實計劃，團結協作，積極開展主題中隊會、校園廣播站、國旗下講話、三期奪標評比等系列活動。

積極推進素質教育，進行新課程式改革，有的放矢地設計教研活動，開展好校本教研，鼓勵教師走出去學習考察、教師撰寫課改論文、教學隨筆、階段性總結、針對實際制定行之有效地學生評價體系等切實進行課改。

以目標管理為手段，以研促教，狠抓教學管理。強化質量管理，加強過程管理，進行教學常規月檢，納入考核，進行獎懲;制定合理的學生綜合素質評價方案，面向全體，不放棄每一位學生，注重學困生轉化，嚴控後進生產生，全面實現檔案室管理。

定期召開家長會、開放課堂活動，實現三位一體教育網絡構建，有效開展豐富多彩的活動，通過舉行各種文體娛樂活動，活躍校園文化氛圍，組織學生參加上級組織的各種競賽。

5、強化安全教育和安全工作管理

成立安全工作領導小組，實行月檢查、月公示制度;簽訂安全目標責任書;堅持專人負責記錄《安全工作日誌》，記錄當天學校的安全工作情況。堅持安全工作彙報制度和責任追究制度;杜絕瞞報、不報或遲報。開展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識競賽、防疫知識競賽、安防交流會等安全教育活動。

6、積極穩妥地推進事業單位人事制度改革工作

加強宣傳，全面制定各項考核辦法，注重平時對教職工進行全面考核。

7、積極推進依法治校進程

完善各項制度，認真做好落實，年度內分別與華為警務室、河北李景玉律師事務所建立友好關係，加大師生的法制教育力度。

8、積極探索“多措並舉促教育”模式

年內三月份，引進民盟廊坊市委的“燭光行動”定點幫扶長期合作項目，同時接受近三萬元的體育用品捐贈;年底完成了趙局長搭橋聯絡的佳施加德士(廊坊)塑料有限公司的兩萬餘元的多媒體捐贈項目;暑期完成了村街建設的幼兒圖書室、玩具室的建設。學校硬件設施得到進一步完善，“多措並舉促教育”取得明顯成效。

三、廉潔自律，認真履行自身崗位職責

在文教衞生局黨委、國小部領導的正確指導下，嚴於律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入貫徹落實科學發展觀，紮實做好乾部作風建設年工作。

9、財經方面

(1)、依法管理學校一切財經，並依據上級財經紀律和制度，不僅要求學校行政、財務人員嚴格執行，本人也帶頭依法執行一切規章制度;

(2)、嚴肅財經紀律，嚴格執行國家財經報銷制度及上級的有關規定，從不虛報、亂報，限度合理使用財政經費，一切為教學服務;

(3)、為了更好地嚴於律己，設立意見箱，在施教區域內公佈信訪電話與校長聯繫方式，定期公式收支情況;

(4)、堅決執行義務教育收費政策，不亂訂“教材和教輔”，不加重學生經費負擔;

(5)、耐心解釋羣眾疑點問題。

10、行政方面

(1)、認真做好上傳下達工作，保證政令的暢通，建立上級文件接受、處理台帳，實現檔案式管理，有效實現督察、督辦。

(2)、認真貫徹黨的教育方針、政策，堅持正確的辦學方向，嚴格執行《河北省實施義務教育法辦法》、《河北省普通中國小校管理規定》，依法行政、從嚴治教、依法治校，努力提升學校的整體辦學水平。

(3)、走“民主治校”之路，堅持“民主集中制”原則，切實推進校務公開工作，特別體現在完善和執行學校的規章制度時，做到共商大計，以班子會、教代會形成決議，從不搞官僚主義。

(4)、學校的“評優、晉職、晉級”等事關教師切身利益的事，嚴格依據學校規章制度、考核辦法，通過行政班子會、教代會，研究討論後作出決定。

(5)、遵守重大事情的情況通報和報告制度，不僅向全體教職工通報，並及時向教育局及上級黨政報告。

四、存在的不足及發展思路

11、存在的不足

本人治校經驗欠缺，理論水平還有待提高，只有不斷地加強理論學習，積極吸取先進經驗，廣泛聽取意見，才能不斷地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作職責。

12、發展思路

(1)、強化“合作—發展”辦學核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路，以科研為指導，以改革為動力，以教師和學生的發展為目的，將課題研究與學校發展高度融為一體。使學校朝着‘學習化校園’的方向不斷邁進。

(2)、爭取多方支持，繼續做好民盟農村教育燭光行動工程以及佳施加德士公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。

謝謝大家!

述職人：___

20__年__月__日

2023年校長述職述廉報告範文 篇3

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好!

一年來，在教育主管部門的指導、關懷下，堅持以育人為本，遵循“把學校辦成能適應當地發展需要，學生嚮往、家長放心、社會聲譽好的全日制農村國小” 這一辦學思想;以“腳踏實地做事，誠實守信做人”為校訓;以提高教學質量為核心，進一步提高了辦學水平為目標，以校園文化建設為主線，全體教職工團結一心，努力拼搏，完成了學年初提出的各項工作目標。

一、取得的成績：

1、我校被省教育廳、省台辦列為20xx年明德項目學校後，及時做好了施工前的一切準備工作。正當動工時，由於儀邦物流公司落户楊家橋，區政府要求學校整體搬遷，致使明德工程擱淺。學校又成功請示省教育廳將該項目延期為20xx年的明德項目。

2、紮實開展教育教學“傳、幫、帶”活動，使我校年青教師教育教學水平大幅提高，並湧現了楊小莉、鍾賢坤等一批教學新秀。

3、德育素質化工程落實到位。在“學雷鋒，做好事”活動中，我校教師以身作則、身先士卒，做學生的表率，為學生養成助人為樂的品德奠定了良好的基礎。在“感恩教育”活動中，讓學生感受到了“愛與被愛”的快樂，愛祖國、愛家鄉、愛親人的情感進一步得到激發。

4、安全衞生工作落到了實處。成功開展了防震、消防逃生演練;安全衞生教育、管理常規化，並建立了長效機制，未發生一起安全衞生責任事故。

5、校園文化建設初見成效。修善了各項制度;開展了系列活動，如：每月開展書畫展，如期舉行了“風箏節”、慶六一等活動，受到廣泛好評。

6、陽光體育鍛煉活動已成常規化，確保每一個學生每天能夠鍛鍊一小時，切實提高學生身體素質。

7、黨風廉政建設工作、遠程教育工作受到區級表彰。

8、教育教學成績斐然

(1)、本學期我校教師積極的向各級各類教育類報刊雜誌投稿達40多篇;在“校園文化建設”徵文活動中，古繼彥、蘇治玉、楊茸、張紅豔、鍾賢坤等5位教師分別獲得二、三等獎;雷繼華老師的個人博客被評為市級優秀博客;王慧婷、羅夢佳、雷志高等三名同學被荊門晚報編輯部吸納為小記者。

2、在全鎮六年級綜合競賽中張華宇同學進入全鎮前十名，另有陳思遠、劉順偉、曾悦、劉樸、周葉倩、劉雲通、張金玉等七名同學進入全鎮前三十名，其中陳思遠同學獲得全鎮數學競賽第二名，陳xx同學獲得全鎮英語競賽第一名。

3、在非畢業班調考中我校四年級語文、科學，五年級英語分別學獲得第一名;四年級數學獲得第二名;一年級語文、三年級語文、數學、四年級英語獲得第三名。

9、我校開門評教獲得社會人士和家長好評。

二、具體做法

(一)、德育工作

本學年，學校德育處以少先大隊為主抓手，認真貫徹落實《中國小生守則》和《國小生日常行為規範》的具體要求，把重點放在文明行為習慣的養成上，重視文明行為的反覆訓練，通過嚴格的訓練和管理，引導學生養成良好的行為習慣。例如：少先大隊每週都要將對學生的各項管理進行量化，評選出文明班級，這樣日日比、週週評，使整個校園呈現出“比學趕幫”的景象，學生的文明行為習慣逐步形成。以班級管理為主陣地，班主任是班級管理的主要負責人，是班級的靈魂人物。我校班主任實行跟班制度，與學生打成一片，隨時隨刻掌握學生情況，做到個個心中有數，學生管理上做到“人人管我，我管人人”，早有晨會，晚有夕會，表揚好的行為，批評差的現象，促進學生文明行為習慣的養成。以實踐活動為重要載體，本學期我校開展了“學雷鋒，做好事”活動、“放風箏”活動、“感恩教育” 活動，通過豐富多彩的活動，讓學生感受到了“愛與被愛”的快樂，愛祖國、愛家鄉、愛親人的情感進一步激發。發揮校園廣播、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書室(角)、廣播台等宣傳陣地的教育功能，提高德育工作實效。本學年，每項活動開展之前要宣傳到位，結束之後要進行信息反饋，讓學生談談體會，宣傳欄做到 “週週有新意，月月換主題” 。

(二)、教學工作

1、開學期初，教導處制定了詳實的教學常規管理制度，並由全體教師通過，做到“有法可依”。教學中做到對事不對人，秉公執法，嚴格管理，特別注重抓好教師的備課，課堂教學、作業批改、課外輔導工作、課後反思、考查等幾個基本環節，逐步形成教學常規規範化、制度化。

2、加強“學風”建設。首先是重視教師培訓及進修，繼續鼓勵和支持教師參加學歷進修，不斷提高教師的綜合素質。今年，全體教師中，又有2名教師獲得本科學歷，至今達到本科學歷有6人，其餘15人均達到大專學歷。在遠程教育學習中，有19人蔘加，合格率100%，參學率達9.05%，許漢芳老師被評為遠程教育學習先進教師。其次是繼續開展“三心二意”活動(即：教師用心、學生專心、家長放心;師生工作、學習有創意、有新意)和班級內開展幫學活動。通過這些活動，強化了師生的學習意識、創新意識，學生在校能做到預習用心，上課專心，作業細心，複習耐心。

3、教研工作落到實處。每位教師上完一節課，語數教研組都會召開專題教研會細緻研究教學中的得失。具體過程是：先上課教師説課，然後各位教師根據自己的教學經驗認真評價，再由主管領導總結。據老師們反映：在活動中，他們不僅看清了自己教學中的不足點，也從其他教師教學的得失中學到了經驗。

4、各班開展學生學習評價活動。為了加強對班級的學習管理，本學年，全校開展了學生學習評價活動，各班成立學習小組，讓學習小組的組長對本組的學生的學習進行檢查、督促，這樣學生能夠自己管理自己，自己養成學習的良好習慣，從而使各班形成了一種積極、向上的濃厚學習氛圍。

5、積極做好後進生幫教工作。 新課程教育的核心要求我們的教育“面向全體，全面發展，主動發展，一切為了每個孩子的發展”。我們繼續抓好後進生轉化工作，要求教師在轉化後進生中真正做到無私奉獻，真正學會關愛，學會理解，學會寬容，學會激勵每個學生，使他們樹立起學習的信心和勇氣。本學期，我校的後進生無論從思想、學習還是做人各方面都得到了不同層次的提高。

6、積極開展各項競賽活動。通過競賽有利於提升一所學校的辦學層次，從側面可以看出一所學校的教學質量和辦學水平。本學期我校教師舉行了“青年教師課堂評優”活動。學生類競賽活動有：①講故事比賽;②作文比賽;③數學趣味知識競賽;④口算、筆算比賽;⑤英語課本劇表演;⑥手抄報比賽;⑦書畫比賽等。

(三)、安全工作

1、認真貫徹落實上級關於學校安全工作的一系列精神，堅持“安全第一，預防為主”的方針，圍繞建設平安校園，進一步建立健全了學校安全工作的各項規章制度，深入細緻地宣傳貫徹有關學校安全工作的法律法規，狠抓學校安全衞生工作目標責任制的落實，切實做到了層層有目標，人人有責任。

2、開學初(9月3日)，請東寶交警大隊四中隊幹警專題為師生進行了“交通安全知識講座”;平時充分利用班會、隊會、板報、手抄報、向家長下發《告家長書》(防控知識宣傳單400餘份;安全知識教育400餘份)、防災救災演練(防震、消防演練各一次)等形式，加強安全衞生教育，進行安全知識和安全技能的培訓，增強學生的安全防範意識;以防盜竊、防火災、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點，廣泛開展了安全教育活動。

3、加大了安全常規工作的檢查和整改力度。(1)學校每月由安全主任牽頭，班子成員必須參加，一起對校舍、圍牆、教育教學設施等進行全面檢查，認真做好記錄，發現隱患及時報告並儘快排除。(2)校園實行封閉管理，嚴格學生接送制度，制止一切閒散人員進入校園，杜絕一切外來傷害事故的發生 。(3)落實安全信息員管理制度。本學期共收集110條安全信息，有效地遏制了安全事故的發生。

(四)、後勤工作

專人專職抓後勤管理，服務質量有了較大地提高。

(1)嚴把食堂“六關”，即採買質量關、儲藏關、出庫關、生產關、品嚐關、銷售關，確保了師生飲食安全和飲食水準。

(2)為10個班配備了飲水機，解決學生喝熱水困難的問題。(3)專人陪寢，確保了住宿生的生活有人呵護。

(五)、工會工作

1、工會主席經常深入教職工之中，聽取教職工的意見和建議，及時瞭解教職工的生活工作情況，熱情地為教職工服務，做到上情下達，下情上報，使工會發揮了聯繫黨和教職工的橋樑和紐帶的作用。

2、“三八”婦女節期間，組織教師體檢，並及時反饋信息，督促教師及早治療。

3、開展各種藝術活動。

(1)為提高教師們的審美情趣，學校工會在開學初就制定了一系列文藝活動計劃，利用教師節、三八婦女節、元旦節開展活動。

(2)開展各類體育活動。今年我校工會組織乒乓球、羽毛球等項目比賽各一次。

(六)廉潔文化工作

注重教育成果的實在性，讓“校園廉潔文化”教育活動滲透到教育、教學、管理的各個領域，並紮實、有效地推向深入。具體實行了“五個結合”：1、堅持與學校德育相結合，學校領導班子和管理層廉潔從政、教師廉潔從教，學生廉潔修身，把廉潔教育納入學校德育體系之中，與學校德育同步研究、同步部署、同步檢查、同步落實。

2、堅持與校園文化相結合，加強統籌規劃，鞏固、深化廉潔環境建設，形成濃厚的廉潔宣傳氛圍。3、堅持與課堂教學相結合，在語文、數學、品社、綜合實踐等課程中融入廉潔文化內容，充分挖掘、整合、滲透學科教學中的廉潔教育資源，通過正反兩方面的教育，在潛移默化中培養學生廉潔意識和價值觀念;組織舉行或參加各種比賽，寓比賽於教育中。4、堅持與校務公開相結合。積極構建“陽光校園”，將涉及教師、學生利益的重大事項通過多種形式進行公開，接受監督，為教師教學和學生成長營造良好的氛圍。5、堅持與師德師風及治理教育亂收費、治理商業賄賂等專項工作相結合。學校將廉潔治校、清白執教、廉潔自律納入幹部教師行為準則和職業道德考評體系。

三、存在問題

1、教學條件差，亟待改善。

2、常規管理缺乏精細化，致使常規管理效能低下。

3、校園文化建設未形成體系，無特色。

謝謝大家!

述職人：

20xx年XX月XX日

2023年校長述職述廉報告範文 篇4

市教育局審計科：

20__年4月，我從市__中學調到市__中主持全面工作。一年來，在市教育局的正確領導和審計科的大力支持下，我帶領全校教職員工埋頭苦幹，不斷強化管理，優化隊伍，提升內涵，培育特色，推動學校持續健康發展，同時，努力加強自身建設，落實經濟責任，嚴格執行經費支出和財務管理制度，不斷提高經費使用效益，確保各項工作落實到位，使學校面貌發生了顯著變化。

目前，整個校園環境優美，佈局合理，教育教學設備設施比較齊全，總資產由20__年的833.36萬元增加到目前的886.83萬元，學校先後獲得“湖南省現代教育技術實驗學校”、“湖南省依法治校示範校”、“湖南省園林式單位”、“湖南省xx普法先進單位”、湖南省“五四紅旗團總支”、“__市三文明單位”、“__市黨風廉政建設先進單位”、“__市參加省十運會突出貢獻單位”等一系列榮譽。從20__年起，學校連續三年被市教育局評為“市優秀學校”，我本人也連續三年被評為“市優秀校長”。

一、任職以來的主要工作

自擔任___中校長以來，我時刻牢記使命，不敢有絲毫懈怠，始終勤勤懇懇、紮紮實實的做好本職工作，取得了較好成績。

1.熟悉“陌生”問題，迅速進入角色。

從來___中的第一天起，我便紮根基層，全面瞭解、掌握學校的基本情況。一是深入調研。先後就學校的辦學歷史、校園文化、教師隊伍、教學質量、學校管理、財政狀況等方面進行深入的調查研究。二是認真學習。每年都自費訂閲《中國小管理》、《中國小教育》、《教學與管理》、《德育報》等10餘種報刊雜誌，購買各種書籍60餘冊，做讀書筆記2萬餘字。作為校長，我還虛心向總務處主任和會計學習，向他們請教財會知識，使自己能正確履行經濟管理職責。三是科學定位。在深入調研和刻苦學習的基礎上，我迅速找準了學校發展方向，明確了辦學思想，即以“為學生一生的幸福奠基，為社會未來的進步育才”為辦學理念，以“依法治校、德育立校、科研興校、質量強校”為辦學策略，以“創辦內涵豐富、特色鮮明、質量過硬、和諧有序的現代化初級中學”為辦學目標。辦學思想的明晰，凝聚了人心，形成了十六中人共同的價值觀，提高了廣大師生對學校的忠誠度。

2.找出“不足”問題，及時完善制度。

完善的規章制度是實現依法治校和依法治教的有效手段。20__年是我校的規範管理年，從這一年起，我便組織相關處室對學校各項規章制度進行整理和完善，並針對學校工作實際情況，及時健全了《衡陽市十六中班級管理考核方案》、《衡陽市十六中素質教育評價方案》、《衡陽市十六中績效工資考核實施辦法》、《衡陽市十六中全員聘任方案》、《衡陽市十六中財務管理有關規定》、《衡陽市十六中財產管理辦法》《衡陽市十六中財務室收費程序》和《物資採購制度》等一系列規章制度。這些制度的完善，為學校各項工作的正常開展奠定了堅實的基礎。

3.抓住“重點”問題，提高教學質量。

教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線。我高舉教學質量的大旗，多措並舉，有效提高了學校的核心競爭力。一是突出常規管理。從細節入手，對教師備課、上課、作業批改、課外輔導、考試組織等做出定性與定量結合的規定，學校採取集中檢查與平時抽查相結合的方式對教師進行常規檢查，提高了教師落實教學常規意識。二是完善激勵措施。以績效工資改革為契機，積極推行分配製度改革，在分配上大力向一線教師尤其是班主任傾斜。

根據測算，我校班主任津貼比普通教師人均每月要高400元左右。此外，我們堅持正確的_導向，通過開闢“感動校園人物”、“每月教師之星”等欄目，積極宣傳愛崗敬業、樂於奉獻的先進典型，培育自己的名師羣體，以榜樣的力量來引領人。在對教師進行激勵的同時，我們還對學生實行了獎勵措施，鼓勵學生更好的學習，每學期，學校都要對北大附中遠程教育實驗班年級前10名的學生給予300元每人的獎勵，3年來共計獎勵5.4萬元。三是開展業務培訓。學校制定了教師培訓計劃和校本培訓方案，積極開展教育教學理論、信息技術、新課程改革及班級管理校本培訓。

一年來，我校共派出213位教師參加各種業務培訓，培訓的費用達29.29萬元，人均1375元。此外，我們每年還要組織中層幹部和班主任進行專題培訓，每年的培訓費用均在3萬元以上。四是重視教育科研。我們將教研工作建立在教學常規的基礎上，做到源於教學又服務於教學，學校教研活動做到定主題、定內容、定中心發言人，確保了常規教研活動的針對性和實效性。此外，我們還積極參與市教育局和上級業務部門組織的教研活動，每年至少派出25位教師外出參加教研活動，經費達1.2萬元。通過這些措施，廣大教師教書育人的積極性得到充分激發，學校教學質量實現全面提高。近一年來，我校會考成績一直穩居市直中學前列，為省示範性高中輸送了近300名優秀學子。

4.解決“勤儉”問題，改善辦學條件。

我牢固樹立“勤儉治校，用心服務”的思想，把學校的發展和師生的合理需求作為自己開展工作的出發點和落腳點，採取切實措施，推動學校發展。一是精心理財，節約開支。嚴格財務管理，壓縮財務開支，能不花的不花，能少支的少支，把錢用在學校發展的刀刃上。在物資採購方面，實行集中採購制度，同時嚴格入庫出庫登記制度，層層把關，逐一落實。在基建、招待、用車、文印等方面，嚴格控制標準，限制價格，節約開支，杜絕浪費。在辦公設施使用上，重視維修養護，延長設施的使用壽命，經常組織專業教師利用業餘時間對設備設施進行維護，一年來，學校未購置新的課桌椅，全靠自己維修解決。在確保學校教育教學工作正常運轉的情況下，一年來，共償還債務48萬元，其中綜合樓基建尾款33萬元，實驗樓尾款14萬元，印刷廠欠款8000元。二是籌措資金，建設校園。

一年來，我到處找關係、托熟人，不怕磨破鞋子，説破嘴皮子，多方奔走，共為學校爭取建設資金130萬元，用於改善學校條件及校舍維修等。三是優化服務，兑現承諾。到市十六中後，我對後勤部門提出了“服務”的工作要求，要求他們對教職工提出的小問題6小時內解決，大問題3天內解決。每期開學前，後勤部門就做好了教學用品的採購工作，確保了教學工作正常開展;平時，定期對校園設施進行安全檢查，及時維修損壞的課桌椅、門、窗、水電管線等，延長了設備設施的使用壽命。

5.重視“廉潔”問題，樹立良好形象。

一年來，我時刻嚴格要求自己，不斷加強學習，提高修養，做到了既對得起組織，又不辜負全校師生。具體説來，主要做到了“三化”。一是自我要求嚴格化。日常工作中，我堅持做到了“四個不”：不驕，保持謙虛的作風，熱情對待老師、學生和羣眾來訪，關心師生疾苦。不躁，對待困難能夠靜下心來分析，努力尋找辦法解決。不貪，信守“君子愛財，取之有道”，不是自己的，決不伸手。不軟，對學校內個別不良的傾向，敢於面對，敢挑擔子，敢負責任，不當糊塗校長。二是生活作風低調化。提出“三從”(日常生活從低，工作要求從嚴，教師待遇從寬)理念，將有限的辦學經費都用到了“刀刃”上。

全校教師對我的思想和作風，一直持贊同和支持態度，大家人心穩定，工作情緒高漲。三是重大決策民主化。我從不把自己凌駕於組織之上，對評優評先、教師職稱評定、中層幹部選聘、較大筆開支等重大問題，我都要組織支委成員集體討論，從最有利於學校發展的角度形成統一決策。對支委作出的決定，我都要求在學校公示欄中予以公示，接受全校師生的監督。到市十六中工作三年來，對於學校的基建，我始終堅持量力而行的原則，沒有大搞建設，沒有給學校增添債務。

二、存在的問題和不足

以上成績是全校教職員工紮實工作取得的，與市教育局的正確領導和審計科的大力支持是分不開的，我本人僅僅是履行了應盡的職責和義務。面對新形勢和新任務，我清醒地認識到學校發展還存在一些不足，主要表現在：

1.教師福利待遇提高還不夠快。任職3年來，學校一邊還債，一邊建設，日常運轉始終處於拮据狀態，過的是緊日子。3年中，教職工的福利待遇雖然能夠得到保證，並且逐年有所提高，但提高的還不快。我從內心深處對與我一起艱苦奮鬥的教職員工懷有深深的感激之情。我們學校經濟條件並不好，福利待遇並不高，但是能夠不斷向前發展，憑的是一種精神，一種無私奉獻、奮發圖強的精神。

2.師生中午就餐問題還沒解決。由於城市建設速度加快，住宿離學校較遠的教師也越多，據統計，我校住宿距離學校有8公里以外的老師就有40多人，他們中午回家很不方面，只好在校外一些路邊小店就餐，且沒有休息的地方。此外，住得較遠的學生也比較多，他們大部分中午都沒有回家，極個別是爺爺奶奶送飯到校。在去年的創先爭優活動中，我校支委向全體師生承諾要解決師生中午就餐難和休息難的問題，但由於沒有資金來源至今沒有落實。

3.師生課間鍛鍊的操場還沒修繕。我校操場建於1998年，由於投資少，只好因陋就簡進行一些簡單的修整，造成排水溝淺，片石層薄，散水不良，加上一直沒有得到修繕，現在已經非常糟糕，下雨天積水難排，體育活動難以開展，天晴時灰塵漫天，嚴重影響師生身心健康。從20__年開始，我便想改造學校操場，給師生一個良好的鍛鍊場所，但苦於資金困難迄今還沒有實現。

4.其它教育教學設備設施還需充實。今年是我校合格學校建設年，對照建設標準，我校在電腦房、儀器室、圖書室等方面還有較大差距，這些都需要較多的資金投入，而我校自身又沒有經濟能力，建設資金全部靠上級撥款，這些是擺在學校發展道路上的難題，且目前還沒有得到解決。

三、今後的工作打算

對於存在的問題和不足，我將以這次述職為契機，與全體教職工一道開拓創新，努力拼搏，爭取把工作做得更好，不辜負市教育局領導對我的關心、支持和信任。

1.強化責任，牢牢把握學校的發展方向。重視和加強全校師生的思想政治工作，把德育放在首位，緊緊圍繞“為誰培養人、培養什麼人、怎樣培養人”這個核心問題，做好學校政治方向的把握者，努力辦人民滿意的教育，讓黨和政府放心。

2.努力學習，做精通學校管理的行家裏手。進一步加強學習，提高素質，努力探索出能夠推動學校科學發展的方式方法，做教育的改革家、實幹家和帶頭人。

3.克服困難，想方設法推動學校發展。對學校的食堂、學生住宿、操場、電腦房、儀器室和圖書室等問題，我將繼續努力，爭取早日解決。

2023年校長述職述廉報告範文 篇5

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好!時間過得真快，轉瞬間20xx年即將向我們揮手而去。下面我代表中心校校委會對20xx年的工作向大家做彙報，懇請考核組各位領導和老師提出寶貴意見。

一年來，在教體局各位領導的親切關懷，全體教師奮力拼搏及社會各界的鼎力支持下，我們以迎接省教育綜合督導評估和迎接義務教育均衡發展及成職教示範縣迎國檢為契機，站在學校內涵發展的制高點上，繼續用“愛與責任”的核心理念統領學校各項工作，揚愛的風帆，展責任風采，在學校整體工作中，建設新亮點，構築新特色，開創新局面，贏得新超越，圓滿地完成了年初制定的各項工作目標任務。現彙報如下：

在營造“愛與責任”的良好氛圍上，我們圍繞 “讓愛與責任同行”的核心理念，着力打造潛移默化的校園環境文化。全體師生積極參與到學校環境建設中，每一塊展板，每一面牆壁，都集學生、教師之智慧，主題鮮明、形式多樣、層次分明。文化環境建設我們注重了“三化”。

一是教育內容系列化。教師層面以“三愛四責教育”(愛自己，塑造師表形象;愛學生，提高育人水平;愛學校，弘揚敬業精神;對每一個學生負責，對學生現在負責，對學生未來成長負責，對學生的終身發展負責。)為重點，以愛育愛，以責育責。學生層面突出抓了“五愛四責教育”即培養學生愛祖國，愛學校，愛老師，愛父母，愛自己;對自己負責，對他人和集體負責，對家庭負責，對社會的責任感和責任意識。

二是教育形式多樣化。堅持以立德樹人為根本，形成了課堂教學、社會實踐、校園文化多位一體的德育平台。以習慣養成教育為抓手，積極構建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制。開展了“雷鋒精神代代傳”、“感恩母親”和“敬師愛師”等主題教育活動。(1)科技創新活動成果顯著。參加河北省第31屆青少年科技大賽，中心校獲省級優秀組織獎;DV作品《給生鏽的鐵釘“洗個澡”》獲省級一等獎;《電磁感應續航燈》等3項獲市級獎勵。上報“第32屆青少年科技創新大賽”的青少年科技創新成果競賽作品4份、科技輔導員科技創新成果競賽作品3份、少年兒童科學幻想繪畫12幅畫、青少年科技實踐活動作品3份、青少年科學DV作品項目3份。張雪峯、陳磊分別獲得第31屆青少年科技創新大賽省、市級優秀輔導員獎。(2)藝體工作摘金奪銀。參加縣國小組乒乓球比賽獲男女團體冠軍，並代表灤平縣參加承德市國小乒乓球比賽，獲得季軍。中心校開展了以“揚起藝術風帆，唱響金色童年”為主題的藝術節活動，被縣教體局評為藝術教育先進單位。東營國小開展了“陽光小歌手”歌唱比賽，“可愛的春天”繪畫及“古詩配畫”美術作品徵集、“動畫片簡筆畫”繪畫創作活動。(3)常規活動碩果累累。在承德市青少年“傳承中華文化 共築精神家園”愛國主義讀書教育活動徵文比賽活動中，三道樑國小張朝煦和李新鈺同學獲市二等獎;參加縣第三屆“校外教育杯”中國小生書法、繪畫比賽活動，三道樑國小陳雪同學獲硬筆書法類一等獎;東營國小姜寧同學獲三等獎。中心校被評為優秀組織獎。“保護碧水藍天，共享綠色未來”主題徵文活動向縣推薦20篇，三道樑國小劉文嘉同學榮獲三等獎，東營國小付文博同學獲優秀獎。綦馨悦同學被評為縣級“十佳美德少年”和承德市勤學好問好少年。薛明星同學被評為灤平縣“最美孝心少年”。李博賢同學被評為市級優秀學生幹部;孫海悦等8名同學被評為縣級三好學生;中心國小四年級二班和東營國小四年級一班被評為縣級優秀班集體。長山峪中心國小開展了農村留守兒童紅傘心理課程，此課程從自我，團結，發展規劃等2個系列課程的活動，幫助缺少家長陪伴的孩子建立學生健康的心理環境。

三是家校共育一體化。這是我們的學校特色之一。一年來，我們積極探索新形勢下家長學校工作的新途徑。家長學校授課4160人次;家長月嫂技能培訓205人次;中心校編髮家庭輔導材料6期，2400份。11月14日，市教育局白督學一行來我校檢查指導關心下一代工作。對我們在特色學校建設過程中，打造家長文化，堅持導向性、突出針對性、體現活動性，把握成效性、注重創新性，對家長進行社會主義核心價值觀教育和中華優秀傳統文化教育，讓家長積極參與學校常規管理的做法給予了充分的肯定。

紮實開展“兩學一做”教育，全面落實從嚴治黨要求，着力提升了黨風廉政文化建設和機關效能建設水平。為每位黨員購買了《黨章》和《系列講話讀本》，集中上黨課4次，下發學習材料7期，組織開展了建黨XX週年慶祝活動;強化班子成員作風建設，按照吳局長“腦要請，耳要靈，嘴要嚴，眼要明，心要靜，腿要勤”的工作要求，樹立“精心的目標+精細的過程=精品的結果”的管理理念，提高了工作的執行力、公信力和凝聚力。召開了領導班子民主生活會，認真開展了批評和自我批評，達到了調整狀態，轉變作風，改進工作，增進團結的預期目的。根據人員變化情況，調整充實了中心校委會成員。各支部按程序進行了黨員民主評議;按照上級安排補繳黨費11593元;精準扶貧8户。“兩學一做”教育，使全體黨員教師黨性觀念和宗旨意識進一步增強。中心校黨總支被鎮黨委評為優秀基層黨組織。

深入開展了“平安校園”文化創建工作。認真落實好安全工作“一崗雙責制”責任制。下發專項通知16次，進行安全撤離演練8次，組織聯查6次，與家長簽訂安全教育責任書4150份，印發致家長一封信6000多份;對接送學生23輛車，乘車學生503人，進行了2次專項檢查，6次常規檢查。中心國小召開司機會2次、全校交通安全主題會12次;三道樑國小開展了安全教育徵文活動;東營國小開展了“自我管理，自我約束”主題活動。執行《學校衞生條例》，校園整潔。

增強了服務意識，提升了後勤保障能力。嚴格按照相關規定，做好了物品設備採購工作。發揚勤儉治校精神，加強節約型校園建設，規範了學校財務管理，保證了學校日常教學工作正常開展。

謝謝大家!

述職人：

20xx年XX月XX日

2023年校長述職述廉報告範文 篇6

一、學校工作亮點

1、學校榮譽催人奮進。

從2019年以來，我校取得省級榮譽兩項(陝西省316評估先進集體、陝西省依法治校先進集體)，市級榮譽三項(榆林市實施素質教育先進集體、榆林市德育工作先進集體、榆林市巾幗英雄崗位建功先進集體)，縣級榮譽六項(含教學、科研、德育、校園文化)。學校的辦學成果被各級領導認可和關注，校長延永勝被省教育廳授予科研興校明星校長，崔歡老師被省教育廳授予“陝西省教學能手”。

2、高效課堂穩步推進。

我校從2019年以來先後推進“國小語文四環節教學模式”、“國小數學五步嘗試教學法”，進行“先學後教”校本化的實踐與探索，目前，新模式被廣大師生所喜歡，真正感受到新模式的獨特魅力和優越性。新模式使用已全員化、常態化，60%的教師已經具備一定範圍示範的水平。本人先後就高效課堂建設在陝西省國小校長校本研修會上進行專題交流，在綏德縣高效課堂論壇中進行經驗介紹。本年度，我校崔歡老師運用“五步嘗試教學法”在綏德縣教學能手競賽中，榮獲第一名;郝紅霞老師運用“四環節”教學在我縣參與全國“少教多學”選拔賽中榮獲第一名。這些成級再次證明了我校兩個教學模式獨特的魅力。靖邊二小、子洲黨岔國小、薛家茆國小、綏師附小先後組織教師來我校進行課堂教學觀摩，對我校的高效課堂給予較高的評價。

3、校本教研規範有序。

本年度，我們進行建立了完整規範的校本研修管理制度，使校本研修工作無論在數量的保證上，還是在質量的提升上起到了保障作用，有力的促進了教師的專業化發展。一是學校實行了每月“雙主題”研修制度，即每月一次師德研討，一次“課改”主題研討，學校列出的12個研討菜單，研討效果良好。二是建立了一整套行之有效的管理制度，制定了《綏德二小校本教研學分認定辦法》，實行了校本教研四項常規管理制度，分別是首席評課人制度、教研活動考勤制度、專題研討主講人制度、周教研活動工作制度，對校本研修的順利實施起到保障作用，提高了校本教研的規範性、有效性。

4、德育工作彰顯特色。

一是在校本課程上下功夫。一年來，我校們對德育校本課程《美德課堂》的課程資源進一步充實，把“感動中國十大人物”、“温暖中國十大人物”、“全國十佳道德模範”、“全國十佳孝心少年”、“美德小故事”等作為課程資源，製作成教學光盤，使學習內容更為豐富，分班進行集中性視頻教學，起到意想不到的教育效果。二是在主題活動上做文章。我校堅持實行月德育主題教育制度，通過“一月一個主題”的德育活動，使不同階段的主題教育有序進行，從而實現了活動育人的目的。三是在日常管理上求效益。學校實行值月校長負責制、落實《雙十養成教育》、制定了《綏德二小班級十項評價指標》、開展“星級少年”激勵性評價活動。

5、藝術體育講求實效。

一是進行大晨練活動。我們改變了傳統的早操活動，每天堅持30分鐘的大晨練活動。大晨練活動包括跑操，“憫農”、“春曉”兩套校園集體舞，“七彩陽光”一套少兒廣播體操，使早操內容更為豐富，保證了鍛鍊時間，提高了鍛鍊的效果。二是組織專項活動。我們堅持藝術體育、身心健康教育常態化。我們組織了教師趣味障礙賽，為教師購置了心理健康輔導資料。舉行了學生體操比賽、學生文藝匯演。三是新建體藝活動室。我們投資一萬多新建了藝術活動室，為體藝教育提供了良好的硬件條件。四是規範體藝課堂管理。學校對體育與藝術課實行目標管理，制定《體育與藝術課堂管理辦法》，實行課堂驗收考核制度，有效保證了體育與藝術課堂質量。五是積極籌備現場會。從6月9號開始直至7月4號我校有34人全力投入全縣藝術體育展示的籌備工作。不少同志一天三加班，犧牲珍貴的休息時間，不言苦、不言累，保證了訓練質量。。

6、捆綁評價初見成效。本年度，我們開創了一條以“捆綁式”評價為主的可操作、易實踐的評價改革之路，並在教育教學實踐中取得了令人滿意的成績。

一是進行教學質量捆綁式評價。我們通過與江德國小進行各年級的各學科成績對比，尋找差距，進行年級“捆綁式”評價，極大的發揮了教師的積極性和創造性。二是推行合作小組捆綁式評價。學校在三至五年級實行了“合作小組捆綁式評價”，制定了實施細則，將每個人的學習態度、學習成績、日常表現都放在小組中進行捆綁式評價，激發孩子們的學習鬥志，提高了孩子們的自律能力。

7、教學質量穩中有升。本年度，我校教學成績再次取得令人滿意的成績，超出對比學校的教師佔考試學科教師的66%。其中六年級總成績超出對比學校12.46分，一年級六位老師的教學成績均超過對比學校，馬霞、張曉丹、郝紅霞、馬一娜、李煥、馬晉、韓彩虹、劉旭紅、王蕊老師成績突出，在家長中有着崇高的威望。

二、本人工作情況彙報。

1、積極引領教育科研。我主持的市級課題“四環節教學模式的實驗與研究”已經結題，在綏德二小、綏德五校進行了語文學科全覆蓋實驗;主持國家級課題“少教多學在國小語文教學中的教學模式研究”已立項研究。參與李潔瓊老師主持的市級課題“國小數學五步嘗試教學模式的實驗與研究”已取得階段性研究成果。在在綏德縣高效課堂論壇中做了《校本化先學後教的實踐與探索》典型發言，贏得與會人員的贊同。

2、執筆學校重要文稿。本年度，我負責起草了《校本研修學分認定辦法》、《教師考勤管理制度》、《綏德縣第二國小教師教學評價及驗收辦法》、《共同體學校教師交流輪崗管理辦法》、對學校《先進個人獎勵辦法》進行了修訂。起草了《學校發展共同體實施方案》、制定了“美德課堂”、“家長講堂”、“圍棋課”、“書法課”四個校本課程的《課程目標》。

3、做教師的教師。一是課堂看作學校的生命，堅持進行預約聽課、年級教學視導等，聽課在100節以上，與教師面對面進行交流。二是把學習作為一份責任，一年來，整理學習筆記一萬字以上，撰寫教學論文9篇，為教師進行專題輔導10次以上。三是嚴於律己，做教師的楷模。身體力行、以身示範，堅持誠信辦學，原則辦事。四是廉潔從政，節約資金，實行財務公開。

三、正視學校存在問題。

(一)管理制度尚不完善。一是家委會、教代會的機構和工作章程沒有建立。二是焦點難點問題尚沒有完善的制度，如職稱晉升、評優樹模等激勵性不強，引發不和諧東西不少。三是全員業績考核尚不完善。四是符合素質教育的評價體系沒有建立。

(二)新的師德形象沒有樹立。“懲罰教育”、“歧視差生”已成為習慣，“勤不補拙”高温不退(教師用學生的勤解決自己的拙)，“居高臨下”的師道尊嚴沒有放下，“合作互助”的育人氛圍沒有形成，“端起老碗吃肉，放下筷子罵娘”的抱怨心理需要矯正。“我行我素，集體觀念淡漠”者依然存在。

(三)師資力量弱亟待加強。一是專任教師不足。幼兒、音樂、體育學科專業教師短缺嚴重，制約着學校的發展。二是骨幹教師少。骨幹教師的比重還比較小，需要進一步加強骨幹教師的培養。

(四)功能部室的作用沒有充分發揮。學校圖書室實行了集體借閲制度，但達不到海量閲讀的要求;實驗室、儀器室等部室的使用率過低，育人功能沒有充分發揮;微機室無法運行，信息技術教育無法落實。

2023年校長述職述廉報告範文 篇7

按照上級有關要求和學校黨委工作安排，下面，我就2019年履職盡責、廉潔自律等方面的情況，從三個方面簡要報告如下：

一、履行崗位職責的情況

總體來講，一年來，學校各項事業繼續保持了較好的發展態勢，取得了一些成績，受到上級領導、主管部門與師生員工的肯定和好評。這些成績的取得，得益於省委x政府的正確領導，得益於學校領導班子的團結進取，得益於綜合改革的切實推動，更是全校師生特別是在座各位共同努力的結果。藉此機會，我對大家的辛勤付出以及對我本人的大力支持表示衷心的感謝!

作為校長，我深刻感受到三個方面的工作壓力：一是國家和省委x政府關於全面深化高等教育領域改革的鼓聲越來越響、鼓點越來越密、要求越來越高;二是學校雖然站在了省部共建的新起點上，但前有標兵、後有追兵，競爭激烈，如同逆水行舟一般;三是省委x政府和廣大師生對我們班子，包括對我本人寄予了很高期望。為把這些壓力切實轉化為發展動力，我在不斷加強學習，及時把握上級政策、認真吃透文件精神的基礎上，始終把立德樹人、學科建設、科研興校、人才強校，以及提升辦學保障與服務能力、加強和諧校園建設等工作放在心頭、扛在肩上，着力抓好設計把好方向，做了一些統籌謀劃、集思廣益和推動落實的工作。

(一)面上工作情況

對抓好學校面上工作，我在年初時基本明確了“抓好立德樹人這個根本、走好內涵式發展這條道路、運轉好改革創新這台驅動引擎、下好依法治校這盤棋，堅持對內挖潛提升，對外開放借力”的總體思路。具體來講：

在立德樹人方面，我堅持把人才培養質量作為衡量學校辦學水平的最主要標準，着力提高辦學定位與社會需要的適應度，領導精力、師資力量、資源配置等對人才培養的保障度，辦學質量和效益對社會發展的貢獻度，以及學生、家長和社會對人才培養質量的滿意度。為此，學校持續推進了“一流本科教育”，全面加強本科專業、課程、教材、質量體系、教學平台等方面的建設;積極實施了“創新人才培養計劃”，進一步完善人才選拔與供給結構，探索實施“十年樹人計劃”，健全校內外開放式培養、跨學科交叉式培養等多樣化人才培養體系;加快落實了“研究生教育質量提升計劃”,不斷加強研究生導師隊伍建設與管理，完善研究生培養質量保障與監控體系，拓展研究生拔尖創新人才培養平台;繼續加大支持力度，統籌發展了其他各類辦學。

一年來，學校本科專業、戰略新興支柱“產業計劃”項目、大學生創新創業訓練計劃項目、省級研究生工作站、優質教學課程資源等都有增加。成功召開首次研究生教育工作會議，為進一步抓好研究生教育工作指明瞭方向、明確了任務、完善了培養機制。首次發佈本科生、研究生就業質量年度報告，本科生、碩士生就業率都超過92%，博士研究生就業率100%。學生獲省級優秀博士、碩士學位論文總數居xx省屬高校首位。此外，繼續教育示範基地建設順利通過教育部驗收。首次招收了政府獎學金留學生，面向港澳台地區招生申請獲批。知行學院成為xx省轉型發展試點院校。在本科招錄工作，文科、理科最低投檔線分別高出省線16分和12分，取得歷史最好成績。

在學科建設方面，我深刻認識到學科建設是大學發展的龍頭，是提高教學科研水平、保證人才培養質量的基礎，從而着力以完善和啟動學科專業動態調整機制為突破口，積極優化調整結構;以抓好對標建設、注重培育和管理為手段，不斷加強重點學科建設;以“基礎突破、應用領先、協調發展”為理念，推動實現“基礎研究推出高水平成果，應用研究服務社會取得實質性貢獻，基礎和應用整體協調發展”的建設目標。

目前來看，全年學科建設工作成效明顯。化學學科在ESI國際學科全球排名前1%中，由去年的836位提升到820位。獲批碩士專業學位授權點數量在xx省屬高校中最多，特別是藝術碩士的獲批，填補了我校學科結構的空白。繼續安排2019萬元專項經費支持了重點學科建設。制訂學位授權點管理辦法和動態調整辦法，基本構建了“能上能下”的新機制。

在科研興校方面，不斷強化“以服務求支持、以貢獻求發展”的理念，堅持把科技創新與人才培養有機結合作，把推進協同創新作為戰略選擇，積極謀劃重點重大科研項目，着力推出有重要影響和顯示度的成果，大力支持產學研合作。

2019年，學校科技工作亮點紛呈：實現國家自然科學基金“優青”項目零突破，國家社科基金重大招標項目再次立項，全年累計科研經費總量再次過億，人文社科縱向項目科研經費首次突破千萬大關，成功獲得軍工“三證”中最後“兩證”，獲得省科技進步一等獎和省社會科學優秀成果一等獎，研創國內首部文化建設藍皮書，獲批教育信息化等3個省級科研平台，簽訂272項合作協議，獲得第十屆中國--產學研合作項目洽談會“最佳組織獎”。

在人才強校方面，堅持對外引進和校內培育“兩手抓”，認真落實人才強校主戰略，高層次人才隊伍進一步壯大，師資隊伍及平台建設進一步加強。獲批了國家首批“萬人計劃”教學名師，新增了xx省“百人計劃”特聘專家、全國模範教師、xx省有突出貢獻中青年專家和“楚天學者”等高層次人才。首次實施了“xx大學青年教師成長髮展工程”，新增了專業技術二級、三級教授。選派資助各類出國訪學研修教師同比增長24.4 %。

在提升保障與服務能力方面，為確保教學科研活動正常開展、教師職工安居樂業、廣大學生安心樂學，堅持做到了深化改革激發內生動力、對外開放爭取辦學資源。

一年來，目標管理和績效考核指標體系和考評方案更加科學，在xx省屬高校中率先完成大學章程制定工作。按照教授委員會章程規定，順利完成教授委員會換屆調整。啟動實施教師分級分類管理和科級管理幹部輪崗交流等改革，初步形成《xx大學省部共建實施方案》。全年爭取財政撥款總額比上年增加3394萬餘元，增幅11.4%，全年化減債務2659萬元，努力將債務規模從最高時期的9.8億降到了2個億以下。綜合實訓中心大樓開工建設，新建學生公寓完成校園修規，學報(哲社版)獲得教育部名欄建設支持，館藏文獻資料更加豐富，校園網運行質量、“數字化校園”水平進一步提高。工會、檔案、離退休、密碼等工作都獲得了省級表彰。

在和諧校園建設方面，着力以創建“五好”領導班子活動為契機，不斷推動了基層黨組織建設;注重學習宣傳、創新載體、氛圍營造，較好發揮了思想政治引領作用，學校總結凝練的文化成果第三次獲得xx省高校文化成果一等獎，學校在中國大學媒體影響力排名連續3年進入百強，學校綜合排名繼續保持進位態勢，穩居xx省屬高校首位。

特別是在改善民生方面，最大的民生工程琴園小區已順利交房，困擾多年的忠誠教師公寓“辦證難”問題取得了實質性進展，二輪房改草案已通過省房改部門批准，所有學生寢室全部安裝熱水供應設備, 公費醫療支出1600萬元，大學生自願參保率超過99%。另外，學校通過不斷加強財力建設，努力實現了教職工年收入10%的增長目標。

(二)分管和聯繫單位的工作情況

根據分工，我還分管和聯繫幾個單位。在具體工作中，本人堅持以把好方向、公平公正、多走訪、不干涉為基本原則，充分信任和依靠相關單位班子成員，指導他們較好完成了年度目標任務。目前來看，學校辦公室綜合協調成效進一步凸顯，調研工作質量進一步提高;保密辦公室在制度建設、教育培訓、督促檢查等方面做了大量工作;法律顧問室為學校重大決策、相關辦學活動積極提供法律諮詢，有效規避了法律風險;機關黨委順利完成首次換屆，建立健全相關制度，推動機關各支部理論學習和作風建設進入新常態;新聞傳播學院、文學院在提高人才培養質量、拓展辦學平台、加強師資隊伍建設等方面都取得了較好成績。

(三)高度重視校園治安綜合治理

作為學校綜治工作領導小組組長，我牢固樹立了安全重於泰山、穩定壓倒一切的政治意識，堅持做到綜治工作年初有統一部署、年末有集中檢查，在平時的工作佈置會上，始終將安全穩定工作同步研究部署。全年投入280萬元升級改造視頻監控系統，啟動實施了車輛門禁系統，校園安全穩定工作六項硬指標全部達標，學校再次被省委x政府授予綜治工作先進單位。

(四)積極履行保密工作職責

一年來，本人堅持帶頭參加保密知識學習，帶頭遵守保密紀律，切實做到涉密文件即閲即批、第一時間送回，積極支持相關硬件設施建設，多次在相關會議上就保密工作進行強調部署，並代表學校向有關單位作出加強軍工保密建設的承諾。

二、嚴守黨的各項紀律情況

在遵守黨的政治紀律方面，個人能堅決貫徹執行中央和省委的重大方針政策及各項決定，堅持社會主義辦學方向不動搖，從未公開發表與黨的路線、方針、政策和決議相反的言論，從未採取同上級黨委的決定、決議相違背的行動，堅決避免了自由主義現象發生。

在遵守黨的組織紀律方面，堅持發揚民主，在議事決策前充分溝通、醖釀，在議事決策時不先入為主進行引導性發言，並認真聽取班子成員和相關單位負責人意見。能認真執行黨委領導下的校長負責制，依法行使作為高校法人代表的相關權力，堅決杜絕了搞任人唯親、拉幫結派、收買人心、自行其是等行為。

在遵守黨的廉政紀律方面，嚴格履行“一崗雙責”，堅持按規定使用辦公用房和公務用車，嚴格執行個人情況報告制度，沒有持會員卡、有價證券等情況。對班子成員和各單位嚴格要求，學校全年沒有發生較大違法違紀案件。

三、加強羣眾路線教育實踐活動整改工作情況

對照羣眾路線教育實踐活動個人整改方案，本人主要提出了“理想信念更加堅定、聯繫羣眾更加緊密、工作作風更加紮實、清正廉潔更加自覺”等四個整改目標。廉潔自律情況剛才已經報告，這裏再重點報告另外三個方面的整改情況。

在堅定理想信念方面，主要按照學有所獲、理論與實踐結合的總體要求，堅持參加學校黨委理論學習中心組和相關會議的集中研學，並利用工作之餘加強自學。深入學習了黨的xx屆三中、四中全會和系列重要講話精神，以及通過學校機要渠道傳送的各類文件資料。在學習過程中，通過與學校領導班子成員和幹部教師代表進行交流、座談，個人深刻領會了黨和國家關於全面深化高等教育領域改革的總體部署和工作要求，進一步增強了加快學校科學發展、內涵式發展的責任感、緊迫感。通過結合學校工作實際，及時對接和貫徹落實了上級有關新精神、新要求。

在踐行羣眾路線方面，主要以愛學校、愛事業、愛教師、愛學生的“四愛”意識為指引，堅持帶頭落實校領導接待日、校黨委常委聯繫民主黨派與僑聯等制度，做到了每學期開展專項調研不少於2次。

在改進工作作風方面，主要通過不斷解放思想，深入推進內部綜合體制改革、認真落實省部共建工作、積極拓展開放辦學渠道等舉措，在對內挖潛與對外借力兩個方面下了一些功夫。

回顧過去一年的工作，我深刻感受到，與省委x政府的高標準、嚴要求和師生的殷切期盼相比，本人還有不少方面需要改進和提高，特別是謀劃學校改革發展的頂層設計不夠、加快省部共建政策和項目落地的辦法還不夠多、改善辦學條件特別是改善學生住宿條件還有待加強。在新的一年裏，我將進一步加強學習，率先垂範，與全校師生一起，務實奮進，切實推動學校各項事業發展再上新台階。

謝謝大家!

2023年校長述職述廉報告範文 篇8

時間如流水，不經意間，我們又迎來了新的一年。這一年來，本人在上級教育部門的指導下，依法治校，使學校各項教學行政工作有序地進行下去，並且取得了一系列不錯的成績，現將一年來的狀況述職述廉如下：

一、理念先行，注重校本，豐實學校辦學思想的科學化

我對學校“五為本”辦學思想和辦學理念進一步豐實和實踐，提出了我校科學發展的內涵——為學生帶給成人(政協委員述職報告)、成長、成功發展的機會與平台，提高學生的學習生活品質，聚焦質量、特色、服務三大主題，為每一位學生的終身發展奠基。並確定了我校科學發展的三大路徑：適位發展、可持續發展、特色發展。

我們較為系統地實踐教師專業發展的“三維四階梯”工程。三個維度是：需求驅動、專業合作與支持制度;優師四階梯工程。養學科帶頭人的名師工程，以此推動學校教師的專業成長。

根據理論與實踐結合的觀點，我們提煉出貼合校情的學校科學管理“三維六面”結構。藉助正方體六個面提出科學管理的六個聚焦方面，即民主、專業、質量、執行力、特色與文化。以此為引領，推進學校管理的科學化與精細化。

在特色發展的實踐中，我們逐步理清了我校特色發展的基本框架——“三維三層”結構。三個維度，即學校德育一品“做最好的自己”;學校傳統社區教育：“服務學習教育”，特色項目：“京韻鼓隊與跆拳道並舉”。三個發展層次依次為——項目、課程與文化層，學校特色發展科學有序。

二、注重效能、實踐求索，全面提高學校辦學水平與聲譽

一年來，我們在完成學校三年發展規劃的基礎上，反覆研討論證制定了新五年學校教育發展規劃，並以此來引領全校教職工和諧有質量的發展。我們以規劃實施為重要抓手，統一思想，聚焦行動質量，學校辦學思想已獲得全校師生的認同並得到執行。

一年來，我們堅持“知行合一，浸潤體驗，主題發展”的德育理念，以德育經驗課程——為人之德課程、為民之德課程、為事之德課程、立生之德課程為載體抓手，極大發展了學校“浸潤性、體驗式、主題化”的德育特徵，學校德育成效顯著。並且堅持以“五提升目標、四大舉措”為載體的教學質量改善的落實，學校教學質量獲得很大提高，學校教學質量步入市較為先進的行列，為領導、同行與家長們所讚譽。

一年來，我們堅持做課程教學領導，減負增效，夯實了學生成長的平台和高地。豐富我校課程建設的基本框架與課程羣。學校的課程以學生的培養目標為出發點，構建了具有校本特色的結構：

一年來，我們聚焦“三維四階梯”工程，創新教師專業發展的形式與載體建設，突出了主動性，針對性和實效性。繼續夯實“專業學習、案例分析、行動研究、實踐反思”四大平台建設。注重“六個基於”，強化“三個環節”，突出“三個重點”。

同時總結出教師個人專業發展的五條基本經驗：堅持教學相長，在師生交往中發展自己;反思教學實踐，在總結經驗中提升自己;學習教育理論，在理性認識中豐富自己;投身教學研究，在把握規律中端正自己;尊重同行夥伴，在借鑑他人中完善自己。

一年來，我們堅持團隊立本，高位點金，堅持“三位一體”工作方式，管理效能得到很大提高。學校管理始終堅持：“提高一個層次想問題，提高一個標準幹工作，提高一個水平抓落實”。堅持效率導向，以人為本和道德、價值引領，以管理團隊實務培訓、領銜小項目研究、堅持課堂教學攻堅先上、問題解決和幹部隊伍調整為載體，用心建設學校管理文化，幹部羣體在學校管理實踐中，堅持九大行動準則，起到了模範帶頭作用。

以上就是我工作狀況的述職報告。如有不當之處，還請大家批評指正。謝謝大家!

2023年校長述職述廉報告範文 篇9

按照上級有關要求和學校黨委工作安排，下面，我就2019年履職盡責、廉潔自律等方面的情況，從三個方面簡要報告如下：

一、履行崗位職責的情況

總體來講，一年來，學校各項事業繼續保持了較好的發展態勢，取得了一些成績，受到上級領導、主管部門與師生員工的肯定和好評。這些成績的取得，得益於省委政府的正確領導，得益於學校領導班子的團結進取，得益於綜合改革的切實推動，更是全校師生特別是在座各位共同努力的結果。藉此機會，我對大家的辛勤付出以及對我本人的大力支持表示衷心的感謝!

作為校長，我深刻感受到三個方面的工作壓力：一是國家和省委政府關於全面深化高等教育領域改革的鼓聲越來越響、鼓點越來越密、要求越來越高;二是學校雖然站在了省部共建的新起點上，但前有標兵、後有追兵，競爭激烈，如同逆水行舟一般;三是省委政府和廣大師生對我們班子，包括對我本人寄予了很高期望。為把這些壓力切實轉化為發展動力，我在不斷加強學習，及時把握上級政策、認真吃透文件精神的基礎上，始終把立德樹人、學科建設、科研興校、人才強校，以及提升辦學保障與服務能力、加強和諧校園建設等工作放在心頭、扛在肩上，着力抓好設計把好方向，做了一些統籌謀劃、集思廣益和推動落實的工作。

(一)面上工作情況

對抓好學校面上工作，我在年初時基本明確了“抓好立德樹人這個根本、走好內涵式發展這條道路、運轉好改革創新這台驅動引擎、下好依法治校這盤棋，堅持對內挖潛提升，對外開放借力”的總體思路。具體來講：

在立德樹人方面，我堅持把人才培養質量作為衡量學校辦學水平的最主要標準，着力提高辦學定位與社會需要的適應度，領導精力、師資力量、資源配置等對人才培養的保障度，辦學質量和效益對社會發展的貢獻度，以及學生、家長和社會對人才培養質量的滿意度。為此，學校持續推進了“一流本科教育”，全面加強本科專業、課程、教材、質量體系、教學平台等方面的建設;積極實施了“創新人才培養計劃”，進一步完善人才選拔與供給結構，探索實施“十年樹人計劃”，健全校內外開放式培養、跨學科交叉式培養等多樣化人才培養體系;加快落實了“研究生教育質量提升計劃”,不斷加強研究生導師隊伍建設與管理，完善研究生培養質量保障與監控體系，拓展研究生拔尖創新人才培養平台;繼續加大支持力度，統籌發展了其他各類辦學。

一年來，學校本科專業、戰略新興支柱“產業計劃”項目、大學生創新創業訓練計劃項目、省級研究生工作站、優質教學課程資源等都有增加。成功召開首次研究生教育工作會議，為進一步抓好研究生教育工作指明瞭方向、明確了任務、完善了培養機制。首次發佈本科生、研究生就業質量年度報告，本科生、碩士生就業率都超過92%，博士研究生就業率100%。學生獲省級優秀博士、碩士學位論文總數居xx省屬高校首位。此外，繼續教育示範基地建設順利通過教育部驗收。首次招收了政府獎學金留學生，面向港澳台地區招生申請獲批。知行學院成為xx省轉型發展試點院校。在本科招錄工作，文科、理科最低投檔線分別高出省線16分和12分，取得歷史最好成績。

在學科建設方面，我深刻認識到學科建設是大學發展的龍頭，是提高教學科研水平、保證人才培養質量的基礎，從而着力以完善和啟動學科專業動態調整機制為突破口，積極優化調整結構;以抓好對標建設、注重培育和管理為手段，不斷加強重點學科建設;以“基礎突破、應用領先、協調發展”為理念，推動實現“基礎研究推出高水平成果，應用研究服務社會取得實質性貢獻，基礎和應用整體協調發展”的建設目標。

目前來看，全年學科建設工作成效明顯。化學學科在ESI國際學科全球排名前1%中，由去年的836位提升到820位。獲批碩士專業學位授權點數量在xx省屬高校中最多，特別是藝術碩士的獲批，填補了我校學科結構的空白。繼續安排2019萬元專項經費支持了重點學科建設。制訂學位授權點管理辦法和動態調整辦法，基本構建了“能上能下”的新機制。

在科研興校方面，不斷強化“以服務求支持、以貢獻求發展”的理念，堅持把科技創新與人才培養有機結合作，把推進協同創新作為戰略選擇，積極謀劃重點重大科研項目，着力推出有重要影響和顯示度的成果，大力支持產學研合作。

2019年，學校科技工作亮點紛呈：實現國家自然科學基金“優青”項目零突破，國家社科基金重大招標項目再次立項，全年累計科研經費總量再次過億，人文社科縱向項目科研經費首次突破千萬大關，成功獲得軍工“三證”中最後“兩證”，獲得省科技進步一等獎和省社會科學優秀成果一等獎，研創國內首部文化建設藍皮書，獲批教育信息化等3個省級科研平台，簽訂272項合作協議，獲得第十屆中國--產學研合作項目洽談會“最佳組織獎”。

在人才強校方面，堅持對外引進和校內培育“兩手抓”，認真落實人才強校主戰略，高層次人才隊伍進一步壯大，師資隊伍及平台建設進一步加強。獲批了國家首批“萬人計劃”教學名師，新增了xx省“百人計劃”特聘專家、全國模範教師、xx省有突出貢獻中青年專家和“楚天學者”等高層次人才。首次實施了“xx大學青年教師成長髮展工程”，新增了專業技術二級、三級教授。選派資助各類出國訪學研修教師同比增長24.4 %。

在提升保障與服務能力方面，為確保教學科研活動正常開展、教師職工安居樂業、廣大學生安心樂學，堅持做到了深化改革激發內生動力、對外開放爭取辦學資源。

一年來，目標管理和績效考核指標體系和考評方案更加科學，在xx省屬高校中率先完成大學章程制定工作。按照教授委員會章程規定，順利完成教授委員會換屆調整。啟動實施教師分級分類管理和科級管理幹部輪崗交流等改革，初步形成《xx大學省部共建實施方案》。全年爭取財政撥款總額比上年增加3394萬餘元，增幅11.4%，全年化減債務2659萬元，努力將債務規模從最高時期的9.8億降到了2個億以下。綜合實訓中心大樓開工建設，新建學生公寓完成校園修規，學報(哲社版)獲得教育部名欄建設支持，館藏文獻資料更加豐富，校園網運行質量、“數字化校園”水平進一步提高。工會、檔案、離退休、密碼等工作都獲得了省級表彰。

在和諧校園建設方面，着力以創建“五好”領導班子活動為契機，不斷推動了基層黨組織建設;注重學習宣傳、創新載體、氛圍營造，較好發揮了思想政治引領作用，學校總結凝練的文化成果第三次獲得xx省高校文化成果一等獎，學校在中國大學媒體影響力排名連續3年進入百強，學校綜合排名繼續保持進位態勢，穩居xx省屬高校首位。

特別是在改善民生方面，最大的民生工程琴園小區已順利交房，困擾多年的忠誠教師公寓“辦證難”問題取得了實質性進展，二輪房改草案已通過省房改部門批准，所有學生寢室全部安裝熱水供應設備, 公費醫療支出1600萬元，大學生自願參保率超過99%。另外，學校通過不斷加強財力建設，努力實現了教職工年收入10%的增長目標。

(二)分管和聯繫單位的工作情況

根據分工，我還分管和聯繫幾個單位。在具體工作中，本人堅持以把好方向、公平公正、多走訪、不干涉為基本原則，充分信任和依靠相關單位班子成員，指導他們較好完成了年度目標任務。目前來看，學校辦公室綜合協調成效進一步凸顯，調研工作質量進一步提高;保密辦公室在制度建設、教育培訓、督促檢查等方面做了大量工作;法律顧問室為學校重大決策、相關辦學活動積極提供法律諮詢，有效規避了法律風險;機關黨委順利完成首次換屆，建立健全相關制度，推動機關各支部理論學習和作風建設進入新常態;新聞傳播學院、文學院在提高人才培養質量、拓展辦學平台、加強師資隊伍建設等方面都取得了較好成績。

(三)高度重視校園治安綜合治理

作為學校綜治工作領導小組組長，我牢固樹立了安全重於泰山、穩定壓倒一切的政治意識，堅持做到綜治工作年初有統一部署、年末有集中檢查，在平時的工作佈置會上，始終將安全穩定工作同步研究部署。全年投入280萬元升級改造視頻監控系統，啟動實施了車輛門禁系統，校園安全穩定工作六項硬指標全部達標，學校再次被省委政府授予綜治工作先進單位。

(四)積極履行保密工作職責

一年來，本人堅持帶頭參加保密知識學習，帶頭遵守保密紀律，切實做到涉密文件即閲即批、第一時間送回，積極支持相關硬件設施建設，多次在相關會議上就保密工作進行強調部署，並代表學校向有關單位作出加強軍工保密建設的承諾。

二、嚴守黨的各項紀律情況

在遵守黨的政治紀律方面，個人能堅決貫徹執行中央和省委的重大方針政策及各項決定，堅持社會主義辦學方向不動搖，從未公開發表與黨的路線、方針、政策和決議相反的言論，從未採取同上級黨委的決定、決議相違背的行動，堅決避免了自由主義現象發生。

在遵守黨的組織紀律方面，堅持發揚民主，在議事決策前充分溝通、醖釀，在議事決策時不先入為主進行引導性發言，並認真聽取班子成員和相關單位負責人意見。能認真執行黨委領導下的校長負責制，依法行使作為高校法人代表的相關權力，堅決杜絕了搞任人唯親、拉幫結派、收買人心、自行其是等行為。

在遵守黨的廉政紀律方面，嚴格履行“一崗雙責”，堅持按規定使用辦公用房和公務用車，嚴格執行個人情況報告制度，沒有持會員卡、有價證券等情況。對班子成員和各單位嚴格要求，學校全年沒有發生較大違法違紀案件。

三、加強羣眾路線教育實踐活動整改工作情況

對照羣眾路線教育實踐活動個人整改方案，本人主要提出了“理想信念更加堅定、聯繫羣眾更加緊密、工作作風更加紮實、清正廉潔更加自覺”等四個整改目標。廉潔自律情況剛才已經報告，這裏再重點報告另外三個方面的整改情況。

在堅定理想信念方面，主要按照學有所獲、理論與實踐結合的總體要求，堅持參加學校黨委理論學習中心組和相關會議的集中研學，並利用工作之餘加強自學。深入學習了黨的xx屆三中、四中全會和系列重要講話精神，以及通過學校機要渠道傳送的各類文件資料。在學習過程中，通過與學校領導班子成員和幹部教師代表進行交流、座談，個人深刻領會了黨和國家關於全面深化高等教育領域改革的總體部署和工作要求，進一步增強了加快學校科學發展、內涵式發展的責任感、緊迫感。通過結合學校工作實際，及時對接和貫徹落實了上級有關新精神、新要求。

在踐行羣眾路線方面，主要以愛學校、愛事業、愛教師、愛學生的“四愛”意識為指引，堅持帶頭落實校領導接待日、校黨委常委聯繫民主黨派與僑聯等制度，做到了每學期開展專項調研不少於2次。

在改進工作作風方面，主要通過不斷解放思想，深入推進內部綜合體制改革、認真落實省部共建工作、積極拓展開放辦學渠道等舉措，在對內挖潛與對外借力兩個方面下了一些功夫。

回顧過去一年的工作，我深刻感受到，與省委政府的高標準、嚴要求和師生的殷切期盼相比，本人還有不少方面需要改進和提高，特別是謀劃學校改革發展的頂層設計不夠、加快省部共建政策和項目落地的辦法還不夠多、改善辦學條件特別是改善學生住宿條件還有待加強。在新的一年裏，我將進一步加強學習，率先垂範，與全校師生一起，務實奮進，切實推動學校各項事業發展再上新台階。

謝謝大家!

2023年校長述職述廉報告範文 篇10

本人於xx年9月任xx中學校長，xx年9月調至xx中學擔任校長至今。自任職以來倍感教育使命的神聖和光榮，在教育改革的大潮中能始終堅定素質教育辦學方向，堅持教育創新，堅守辦學底線，不辱教育使命，以營造“和諧、幸福校園”為抓手，讓學生體驗成長的快樂，讓教師享受職業的幸福，讓學校充滿智慧與温馨。現借年度述職之機，回眸一年來辦學管理的心路歷程，有助於進一步提煉經驗、拓展思路，提升自身管理潛力。現將主要工作彙報如下：

一、德、能、勤、績、廉狀況：

(一)、學年辦學目標和任務達成狀況

1、用心倡導民主當家，謀劃辦學願景，尋求內涵發展

(1)、引領全校師生共同制定了“xx中學新三年發展規劃”和“中長期發展規劃”，確立區級重點課題，構建了新一輪發展願景，引領學校內涵發展。為項目化推進辦學各項工作，也為辦學規劃實施尋求科研支撐，作為校長領銜申報了區級重點課題《構建國中學校內涵發展“綠色--長效”機制的實踐研究》，本課題試通過學校“綠色發展”機制的構建，以構成學校“綠色環境”、“綠色管理”、“綠色師資”、“綠色教學”和“綠色德育”，從而實現學校、教師、學生三者共同可持續發展。

(2)、用心梳理，科學定位，創新實踐，尋求超越。上半年的辦學水平綜合督導，是對xx中學前五年辦學的大檢閲，站在全新的起點，我和管理團隊、教師共同研究，基本確立了以“創新教育”為辦學特色，以教師隊伍成長為突破，以新基礎教育理念為引領，以打造和諧幸福校園為載體，以建立新優質學校為目標的辦學策略，具體規劃正在用心醖釀之中。

2、加強隊伍管理，關注教師專業成長，不斷提升辦學軟實力

(1)、加強教育教學研究，提升整體科研水平。根據學校教師隊伍專業發展現狀，制定學校教科研發展規劃，成立校教科研中心組，通過“課題研討”、“實踐研究”、“校本研修”等方式將教師專業發展工作項目化、課題化。兩年來，有多名教師在區教科研論文評比和區大、小課題研究中立項並獲一、二等獎。本學期，共有十多名教師申報的區級大、小課題已立項。

(2)、搭建展能舞台，關注梯隊培養。繼續以學科組為主陣地，深入開展基於課堂的校本研訓活動。針對教師不同年齡和學科特點，多角度推出有利於教師專業成長的發展項目，如骨幹教師教學展示、教師命題潛力指導研究及評比、教育教學課題研究、年級學情研討、學校德育論壇、教研沙龍活動等。用心推選青年班主任和骨幹教師參加區級班主任和名師工作室的培訓，實現了教師專業成長。另外，定期聘華師大金中明教授開展“教師專業發展”系列講座，提升了教師的專業境界。

3、整合德育資源，拓展育人空間，打造德育亮點

(1)、充分挖掘教育資源，弘揚民族精神教育，完善“兩綱”教育課程體系，推進未成年人思想道德建設。學校充分利用節日、紀念日，開展形式多樣、行之有效的主題教育活動，營造民族精神教育氛圍，豐富學生校園文化生活，提高學生思想道德水平。

(2)、以心理健康教育和青春期教育為載體，用心開展生命教育活動。作為“區心理健康教育優秀學校”，堅持將心理健康教育作為德育主陣地，繼續在七年級年級開設心理拓展課程，設立“班級心理委員”工作制;編寫《於無聲處調心法》校本教材，並在中預、七年級年級使用。制定學校心理健康教育三年規劃，確立《構建“網式”學校心理健康教育之學困生教育》重點發展項目，順利通過“區心理健康教育實驗校”的評估。學校用心推進青春期科研工作，年內承辦市區級青春期教學研討展示活動，並在區域內構成示範輻射效應。

4、加強課程管理，優化課堂教學，提高教學質量

(1)、加大課程管理，規範課程運行。將課程的開發與研究納入新三年發展規劃，將課程建設列入教學工作和教研組建設的重點，成立探究型學科教研組，確保學校對課程的領導力和教學各層應對課程的執行力。機器人、足球、管樂、日語等特色校本課程已經構成。如期開幕的校園科技、藝術、體育節已成為亮麗的文化名片，陽光體育運動已是幸福校園建立的重要組成。實踐體驗類課程的開設有力推進了xx校園文化建設，四大文化主題節日已成為展現師生風采的亮麗名片。

(2)、聚焦有效教學，實現減負增效。繼續優化教學五環節，提高教學效益，將智慧教學落到實處。開展學生作息時間、作業量、課堂教學滿意度等調查，及時反饋信息，落實措施，實現“減負增效”，各科成績穩中有進，九年級會考進步顯著，其中數學均分躋身區前十行列。

(3)、加強科學管理，提高教學質量。拓展年級組管理功能，認真實施過程監控及學情分析，綜合治理年級的教育教學問題。學校承辦“六校教研聯合體”命題研討活動，召集共同體內教師開展學科命題研討交流，以命題研究為抓手，提高了教學針對性與有效性。

通過共同努力，基本達成年度奮鬥目標，實現了校園和諧幸福、師生共同成長。xx中學綜合辦學穩定在A級水平，多年持續xx市安全禮貌校園、市平安單位、市花園單位、市紅旗大隊、閔行區禮貌單位、區行為規範示範校、區科技特色校等稱號;兩年來，學校師資隊伍建設成效顯著，優秀骨幹脱穎而出，教師先後獲市“雙名工程”提名1人，區師德標兵1人，一批區骨幹、骨幹後備、期望之星、鎮園丁骨幹脱穎而出。

通過“綠色教學“實踐研究，教學過程管理更科學，減負增效顯成果;課程領導力與執行力明顯增強，三類課程同步推進，科、藝、體、心理等校本課程構成特色，體教結合、藝教結合工作成果斐然，管樂社團成為區級特色“三團一隊”，並在區藝術節舞台上屢屢獲獎，學校被命名為“全國陽光體育xx市足球運動布點學校”、“xx市校園足球一條龍聯盟理事單位”，富有特色的足球校園文化已逐步構成。

學校教育生態不斷優化，育人資源得到整合，心理健康教育已融入社區、家庭，辦學質量得的家長、社會廣泛認可。在承上啟下的關鍵期，xx中學師生將以新一輪發展為契機，實行新的跨越，近期“和諧校園建立既黨建專項督導”檢查反響良好，剛結束的崑山國際發明展覽會上，我校摘得1金2銀4銅，本屆區中學生田徑運動會上喜獲精神禮貌獎、廣播操優勝、男子團體總分第五名的佳績，市中運會手球賽已躋入四強，區中學生羣眾舞賽獲三等獎。

(二)、年度公用經費、專項經費預算執行狀況及廉潔自律、民主作風：

1、經費預算執行：一年來，始終將學校財務工作列入重點，加強制度建設，加大財務管理，規範財務運作。認真做好相關預算，量入而出，做到合理支配，規範使用，xx中學上半年公用經費能按上級規定使用;專項經費(校安工程)嚴格按規定支付，認真完成了專項經費的管理。

下半年，針對xx中學辦學經費有缺口，且在年內務必清理的現狀，用心與相關部門共同分析，尋找對策，多次與教育局相關領導溝通協商，已構成初步解決方案;為推進我校創新教育辦學特色，拓展實踐體驗空間，經申請、溝通，30萬元專項經費已納入局20xx年預算，用於創新實驗室建設。

2、廉潔自律與民主作風：作為學校法人代表，無論做人處事，都能嚴格要求，以身作則，樹立榜樣。在工作中講原則、講程序、樹正氣，按規定、規律開展行政工作，自覺履行廉潔承諾;工作中充分發揚民主，廣泛聽取師生推薦、意見，體現以人為本，如，多次召開規模不等的研討活動，採集教師對辦學規劃願景設想、推薦，耐心解答教師存在的疑惑。能充分利用教代會、少代會契機，加強與師生溝通，傾聽師生心聲。以分管年級組、教研組為平台，親臨一線指導，在零距離互動中把握思想動態和教育教學現狀。

二、存在問題與努力方向：

1、應進一步轉變觀念，加強學習研究，提高對課程的領導力。學校凡與學生相關的活動都屬課程範疇。要真正實現學生全面發展，培養“合格+特長”的身心健康的接班人，相應課程的落實與有效實施尤為關鍵。要加強三類課程的平衡，特別應結合學校現狀，將校本課程開發與社團建設、校園文化建立等相結合，構成課程開發與推進合力，提高課程建設綜合效益。

2、應進一步增強開拓意識，加快學校特色建立步伐。xx中學創辦五年，基礎硬件、軟件已初步完善，學校文化逐步彰顯，辦學特色已經確立。站在學校發展的新起點，要進一步拓展思路，整合資源，全面規劃具有特徵的創新教育之路，重點培育師生創新素養，提高實踐潛力，將創新教育全面融入辦學之中，在創新實踐驅動下提升辦學質量，實現跨越發展。

3、應進一步聯繫羣眾，加強民主作風建設。正處轉型發展期的，各項工作有待完善、提高，相關制度有待建立、優化，民主管理還需共同參與。教育創新與改革務必加大調研，建立與一線溝通、互動平台，構建家校、社校聯動機制，用心創設良好的教育大環境，打造辦學合力。

2023年校長述職述廉報告範文 篇11

按照上級有關要求和學校黨委工作安排，下面，我就20xx年履職盡責、廉潔自律等方面的情況，從三個方面簡要報告如下：

一、履行崗位職責的情況

總體來講，一年來，學校各項事業繼續保持了較好的發展態勢，取得了一些成績，受到上級領導、主管部門與師生員工的肯定和好評。這些成績的取得，得益於省委省政府的正確領導，得益於學校領導班子的團結進取，得益於綜合改革的切實推動，更是全校師生特別是在座各位共同努力的結果。藉此機會，我對大家的辛勤付出以及對我本人的大力支持表示衷心的感謝!

作為校長，我深刻感受到三個方面的工作壓力：一是國家和省委省政府關於全面深化高等教育領域改革的鼓聲越來越響、鼓點越來越密、要求越來越高;二是學校雖然站在了省部共建的新起點上，但前有標兵、後有追兵，競爭激烈，如同逆水行舟一般;三是省委省政府和廣大師生對我們班子，包括對我本人寄予了很高期望。為把這些壓力切實轉化為發展動力，我在不斷加強學習，及時把握上級政策、認真吃透文件精神的基礎上，始終把立德樹人、學科建設、科研興校、人才強校，以及提升辦學保障與服務能力、加強和諧校園建設等工作放在心頭、扛在肩上，着力抓好設計把好方向，做了一些統籌謀劃、集思廣益和推動落實的工作。

(一)面上工作情況

對抓好學校面上工作，我在年初時基本明確了“抓好立德樹人這個根本、走好內涵式發展這條道路、運轉好改革創新這台驅動引擎、下好依法治校這盤棋，堅持對內挖潛提升，對外開放借力”的總體思路。具體來講：

在立德樹人方面，我堅持把人才培養質量作為衡量學校辦學水平的最主要標準，着力提高辦學定位與社會需要的適應度，領導精力、師資力量、資源配置等對人才培養的保障度，辦學質量和效益對社會發展的貢獻度，以及學生、家長和社會對人才培養質量的滿意度。為此，學校持續推進了“一流本科教育”，全面加強本科專業、課程、教材、質量體系、教學平台等方面的建設;積極實施了“創新人才培養計劃”，進一步完善人才選拔與供給結構，探索實施“十年樹人計劃”，健全校內外開放式培養、跨學科交叉式培養等多樣化人才培養體系;加快落實了“研究生教育質量提升計劃”,不斷加強研究生導師隊伍建設與管理，完善研究生培養質量保障與監控體系，拓展研究生拔尖創新人才培養平台;繼續加大支持力度，統籌發展了其他各類辦學。

一年來，學校本科專業、戰略新興支柱“產業計劃”項目、大學生創新創業訓練計劃項目、省級研究生工作站、優質教學課程資源等都有增加。成功召開首次研究生教育工作會議，為進一步抓好研究生教育工作指明瞭方向、明確了任務、完善了培養機制。首次發佈本科生、研究生就業質量年度報告，本科生、碩士生就業率都超過92%，博士研究生就業率100%。學生獲省級優秀博士、碩士學位論文總數居xx省屬高校首位。此外，繼續教育示範基地建設順利通過教育部驗收。首次招收了中國政府獎學金留學生，面向港澳台地區招生申請獲批。知行學院成為xx省轉型發展試點院校。在本科招錄工作，文科、理科最低投檔線分別高出省線16分和12分，取得歷史最好成績。

在學科建設方面，我深刻認識到學科建設是大學發展的龍頭，是提高教學科研水平、保證人才培養質量的基礎，從而着力以完善和啟動學科專業動態調整機制為突破口，積極優化調整結構;以抓好對標建設、注重培育和管理為手段，不斷加強重點學科建設;以“基礎突破、應用領先、協調發展”為理念，推動實現“基礎研究推出高水平成果，應用研究服務社會取得實質性貢獻，基礎和應用整體協調發展”的建設目標。

目前來看，全年學科建設工作成效明顯。化學學科在ESI國際學科全球排名前1%中，由去年的836位提升到820位。獲批碩士專業學位授權點數量在xx省屬高校中最多，特別是藝術碩士的獲批，填補了我校學科結構的空白。繼續安排20xx萬元專項經費支持了重點學科建設。制訂學位授權點管理辦法和動態調整辦法，基本構建了“能上能下”的新機制。

在科研興校方面，不斷強化“以服務求支持、以貢獻求發展”的理念，堅持把科技創新與人才培養有機結合作，把推進協同創新作為戰略選擇，積極謀劃重點重大科研項目，着力推出有重要影響和顯示度的成果，大力支持產學研合作。

20xx年，學校科技工作亮點紛呈：實現國家自然科學基金“優青”項目零突破，國家社科基金重大招標項目再次立項，全年累計科研經費總量再次過億，人文社科縱向項目科研經費首次突破千萬大關，成功獲得軍工“三證”中最後“兩證”，獲得省科技進步一等獎和省社會科學優秀成果一等獎，研創國內首部文化建設藍皮書，獲批教育信息化等3個省級科研平台，簽訂272項合作協議，獲得第十屆中國--產學研合作項目洽談會“最佳組織獎”。

在人才強校方面，堅持對外引進和校內培育“兩手抓”，認真落實人才強校主戰略，高層次人才隊伍進一步壯大，師資隊伍及平台建設進一步加強。獲批了國家首批“萬人計劃”教學名師，新增了xx省“百人計劃”特聘專家、全國模範教師、xx省有突出貢獻中青年專家和“楚天學者”等高層次人才。首次實施了“xx大學青年教師成長髮展工程”，新增了專業技術二級、三級教授。選派資助各類出國訪學研修教師同比增長24.4 %。

在提升保障與服務能力方面，為確保教學科研活動正常開展、教師職工安居樂業、廣大學生安心樂學，堅持做到了深化改革激發內生動力、對外開放爭取辦學資源。

一年來，目標管理和績效考核指標體系和考評方案更加科學，在xx省屬高校中率先完成大學章程制定工作。按照教授委員會章程規定，順利完成教授委員會換屆調整。啟動實施教師分級分類管理和科級管理幹部輪崗交流等改革，初步形成《xx大學省部共建實施方案》。全年爭取財政撥款總額比上年增加3394萬餘元，增幅11.4%，全年化減債務2659萬元，努力將債務規模從最高時期的9.8億降到了2個億以下。綜合實訓中心大樓開工建設，新建學生公寓完成校園修規，學報(哲社版)獲得教育部名欄建設支持，館藏文獻資料更加豐富，校園網運行質量、“數字化校園”水平進一步提高。工會、檔案、離退休、密碼等工作都獲得了省級表彰。

在和諧校園建設方面，着力以創建“五好”領導班子活動為契機，不斷推動了基層黨組織建設;注重學習宣傳、創新載體、氛圍營造，較好發揮了思想政治引領作用，學校總結凝練的文化成果第三次獲得xx省高校文化成果一等獎，學校在中國大學媒體影響力排名連續3年進入百強，學校綜合排名繼續保持進位態勢，穩居xx省屬高校首位。

特別是在改善民生方面，最大的民生工程琴園小區已順利交房，困擾多年的忠誠教師公寓“辦證難”問題取得了實質性進展，二輪房改草案已通過省房改部門批准，所有學生寢室全部安裝熱水供應設備, 公費醫療支出1600萬元，大學生自願參保率超過99%。另外，學校通過不斷加強財力建設，努力實現了教職工年收入10%的增長目標。

(二)分管和聯繫單位的工作情況

根據分工，我還分管和聯繫幾個單位。在具體工作中，本人堅持以把好方向、公平公正、多走訪、不干涉為基本原則，充分信任和依靠相關單位班子成員，指導他們較好完成了年度目標任務。目前來看，學校辦公室綜合協調成效進一步凸顯，調研工作質量進一步提高;保密辦公室在制度建設、教育培訓、督促檢查等方面做了大量工作;法律顧問室為學校重大決策、相關辦學活動積極提供法律諮詢，有效規避了法律風險;機關黨委順利完成首次換屆，建立健全相關制度，推動機關各支部理論學習和作風建設進入新常態;新聞傳播學院、文學院在提高人才培養質量、拓展辦學平台、加強師資隊伍建設等方面都取得了較好成績。

(三)高度重視校園治安綜合治理

作為學校綜治工作領導小組組長，我牢固樹立了安全重於泰山、穩定壓倒一切的政治意識，堅持做到綜治工作年初有統一部署、年末有集中檢查，在平時的工作佈置會上，始終將安全穩定工作同步研究部署。全年投入280萬元升級改造視頻監控系統，啟動實施了車輛門禁系統，校園安全穩定工作六項硬指標全部達標，學校再次被省委省政府授予綜治工作先進單位。

(四)積極履行保密工作職責

一年來，本人堅持帶頭參加保密知識學習，帶頭遵守保密紀律，切實做到涉密文件即閲即批、第一時間送回，積極支持相關硬件設施建設，多次在相關會議上就保密工作進行強調部署，並代表學校向有關單位作出加強軍工保密建設的承諾。

二、嚴守黨的各項紀律情況

在遵守黨的政治紀律方面，個人能堅決貫徹執行中央和省委的重大方針政策及各項決定，堅持社會主義辦學方向不動搖，從未公開發表與黨的路線、方針、政策和決議相反的言論，從未採取同上級黨委的決定、決議相違背的行動，堅決避免了自由主義現象發生。

在遵守黨的組織紀律方面，堅持發揚民主，在議事決策前充分溝通、醖釀，在議事決策時不先入為主進行引導性發言，並認真聽取班子成員和相關單位負責人意見。能認真執行黨委領導下的校長負責制，依法行使作為高校法人代表的相關權力，堅決杜絕了搞任人唯親、拉幫結派、收買人心、自行其是等行為。

在遵守黨的廉政紀律方面，嚴格履行“一崗雙責”，堅持按規定使用辦公用房和公務用車，嚴格執行個人情況報告制度，沒有持會員卡、有價證券等情況。對班子成員和各單位嚴格要求，學校全年沒有發生較大違法違紀案件。

三、加強羣眾路線教育實踐活動整改工作情況

對照羣眾路線教育實踐活動個人整改方案，本人主要提出了“理想信念更加堅定、聯繫羣眾更加緊密、工作作風更加紮實、清正廉潔更加自覺”等四個整改目標。廉潔自律情況剛才已經報告，這裏再重點報告另外三個方面的整改情況。

在堅定理想信念方面，主要按照學有所獲、理論與實踐結合的總體要求，堅持參加學校黨委理論學習中心組和相關會議的集中研學，並利用工作之餘加強自學。深入學習了黨的xx屆三中、四中全會和總書記系列重要講話精神，以及通過學校機要渠道傳送的各類文件資料。在學習過程中，通過與學校領導班子成員和幹部教師代表進行交流、座談，個人深刻領會了黨和國家關於全面深化高等教育領域改革的總體部署和工作要求，進一步增強了加快學校科學發展、內涵式發展的責任感、緊迫感。通過結合學校工作實際，及時對接和貫徹落實了上級有關新精神、新要求。

在踐行羣眾路線方面，主要以愛學校、愛事業、愛教師、愛學生的“四愛”意識為指引，堅持帶頭落實校領導接待日、校黨委常委聯繫民主黨派與僑聯等制度，做到了每學期開展專項調研不少於2次。

在改進工作作風方面，主要通過不斷解放思想，深入推進內部綜合體制改革、認真落實省部共建工作、積極拓展開放辦學渠道等舉措，在對內挖潛與對外借力兩個方面下了一些功夫。

回顧過去一年的工作，我深刻感受到，與省委省政府的高標準、嚴要求和師生的殷切期盼相比，本人還有不少方面需要改進和提高，特別是謀劃學校改革發展的頂層設計不夠、加快省部共建政策和項目落地的辦法還不夠多、改善辦學條件特別是改善學生住宿條件還有待加強。在新的一年裏，我將進一步加強學習，率先垂範，與全校師生一起，務實奮進，切實推動學校各項事業發展再上新台階。

謝謝大家!

2023年校長述職述廉報告範文 篇12

20xx年，我校在定海區教育局、白泉鎮黨委的正確領導下，以“科學發展觀”和黨的xx屆三中、四中全會精神為指導，堅持質量立校，強化學校管理，加強隊伍建設，優化教育行風，提升服務水平，推進特色教育，打造教育品牌，繼續深入學習新課程標準，推進課程改革，加強教育理論學習，以新的教育觀念指導學校工作，科學、規範管理學校，學校各項工作均取得了新的成績。現述職如下

一、強化學習，不斷提升自身綜合素質

作為領導幹部，我深知，只有加強學習，拓展思維，提高自身思想素養和業務素質，才能更好地承擔起領導學校發展的使命。為此，我們以政治理論和法律法規學習為導向，以業務知識和管理技能學習為重點，以教育理論和教研科研為突破，多方學習，提升素養。我們積極參加上級有關部門組織的政治理論學習，參加各種教育培訓，認真學習黨的xx屆三中、四中全會精神，自覺閲讀管理著作，系統學習學校管理理論，豐富管理經驗，提升我們的管理理念和能力。同時也能將自己的閲讀感悟和培訓學習感悟及時與教師進行分享和交流，同時逐步形成自己的辦學思想和理念。本學年中借學校制定新一輪三年規劃的機會，我們大量閲讀了相關的文獻、書籍，借鑑其他學校的成功經驗，認真梳理了學校的辦學歷史和不同時期的辦學理念，通過發揮全體教師的智慧，在繼承和發展的思想指導下，明確了新時期我校的建設方向。把“每天進步一點點，每天成長一點點”上升為學校的辦學理念，繼承了“高效、和諧、自治”的校訓，同時明確把“誠信.責任——北中學生自治教育”作為我們特色教育品牌，並引導老師們為實現學校的辦學目標而積極實踐。這一年來，學校給每一位老師配備了《問得好才能教的好》、《有效評價》兩本理論書籍，讓老師們閲讀學習。同時學校也積極組織全體教師進行深入的交流，通過理論書籍解讀，教師教學論壇，優秀教師經驗介紹等方式，不斷豐富老師們的理論知識和業務水平，並要求老師在課堂教學中進行償試。

二、強化責任，不斷提升崗位履職能力

一年來，學校領導班子始終秉承“團結、落實、責任、自律”的理念，積極履行職責，以身作則，勤奮工作，始終做到三個堅持：一是堅持以學校大局為重。做到個人服從集體，不計個人得失，全心投入工作。紮紮實實做好第一線的各項管理工作。二是堅持深入羣眾。堅持“四勤”，即勤下教室、勤下操場、勤下食堂、勤下辦公室;與師生勤溝通，做到想師生所想，急師生所急。三是堅持教師本色。主動承擔上課任務，深入教學第一線，帶頭上各級各類公開課，堅持聽隨堂課，參加教研組教研活動。

三、強化管理，不斷提升學校辦學實效

(一)、建章立制，優化管理，完善內部管理體系。

通過加強制度建設、嚴格制度落實、完善管理體系，進一步優化學校管理。完善了《教師年度考核方案》、修定了《北蟬中學績效工資分配方案》和《學科質量考核方案》以及制定了《畢業班獎金分配方案》等規章制度及各類突發事件應急預案，做到以制度求規範、以規範促管理;在領導層內部進一步明確分工，落實責任，實施目標考核，成功構建，各司其職、各負其責、協調運作的規範管理格局。

(二)、着力效能，創新舉措，提高教育教學質量。

1、落實“關愛每一個，發展每一個”的教育理念，創建“誠信.責任——北中學生自治教育”平台，提升德育實效。制定完善《誠信.責任——北中學生自治教育實施方案》、《北蟬中學誠信積分管理實施辦法》，落實班級考評、小組考評和學生個人考評，提升教師和學生的自我管理能力。堅持活動育人。在抓實德育常規工作的同時，主要以“誠信積分”的管理方法和“活動育人”的方式，對學生的“學習、管理、生活”等進行全方位的能力培養。通過三級活動平台的搭建，逐步形成“大型團隊拓展活動”培養領導力和合作能力，“小團隊競賽“培養合作能力和競爭意識，“北中第一人”成為學生個性展示平台。同時規範每一次大團隊活動後的反思總結、交流過程，每次活動後我們都有反思交流和再嘗試的課程安排。通過誠信積的評價手段，督促學生養成各種學習、生活的良好習慣，培養講誠信、感擔當的優良品質，提高德育工作主動性，針對性和實效性。

2、剛柔並濟，精細學校管理，保障質量提升。建立級部領導負責制，落實分管領導責任;完善《北蟬中學教學常規管理制度》，加強教學常規檢查，進一步規範日常教學管理。優化績效考核細則和辦法，進一步激發教師工作熱情。

3、立足課堂，完善模式建構，提升教學效益。狠抓課堂教學主陣地建設，在深入推進“小班化高效課堂建設”，嘗試進行課堂教學改革的基礎上，進一步抓實課堂提問、課堂教學評價及測試、輔導等關鍵環節，整體提高了教師課堂教學效率和效益。

4、強化科研引導，實現以研促教。通過主題化的教研活動，教師們對課堂的各個環節進行了深入的研究，各位老師的執教能力、理念也進一步更新。本學年中夏燕老師獲得了舟山市學科優質課比賽一等獎;吳昊、何舟娜兩位老師分獲定海區學科優質課比賽二等獎。夏燕老師在五校協作組教學活動中上公開課;李維斌老師和丁光安老師在定海區學科教師培訓中上公開課。李維斌老師在定海區學科教師培訓中進行專題講座。另外有多篇論文在市區的各級比賽中獲獎或發表。

(三)、緊扣目標，提升品位，打造美麗和諧北中。

以德為首，努力創造“和諧”氛圍，打造文明校園。與公安、交警、城管等部門配合，加強學校周邊環境綜合整治，將社會對學生的不良影響減少到最小;自查清理校內安全隱患，開展師德師風教育，抵制有償家教;加強學生思想道德建設，夯實日常行為管理，培養學生文明習慣。一年來全校師生無違法違紀行為。

以美育人，致力美化學校環境，打造綠色校園。完成學校排水系統改造、主幹道維修、美化，完成宣傳窗的遷移改建、校園文化宣傳欄的製作安裝，完成走廊、台階的文化佈置，校園環境潔淨衞生，為師生提供優美寧靜的學習空間。實施食堂工作間改造，提升衞生品質，重建教工活動室，提升工作品位，開設學生“綠色園藝”課程，提升審美品位。

以書引人，優化培育方式，打造書香校園。加大圖書配備力度，改變圖書徵訂方式，開展主題讀書活動，創評“書香個人”、“書香家庭”、“書香班級”濃郁校園文化氛圍。

以情動人，純化學校風氣，打造平安校園。以學風、校風為抓手，邀請法制部門進校園，進行主題教育和消防演練，以生動的案例來打動學生，以科學的方式來引導學生。同時健全安全防範體系，完善安全責任制度，落實教育舉措，加強督查考核，全校師生安全意識、遵章守紀意識大大增強。對任何一個學生，不歧視，不放棄，不惜愛。無障礙通道、輪椅、愛心傘等愛心舉措已得到師生和社會的認同，師生中已逐步形成有愛心、會關愛、會感恩的良好風氣。

四、強化自律，不斷提升廉潔治校的境界

1、率先垂範，嚴格自律。過去的一年裏，我對工作認真負責，勤于思考，用心謀劃學校建設和發展，恪盡職守。一切以學校工作為重，不計較個人得失，能夠正確處理好集體與個人之間利益關係。在公務活動中，能做到廉潔自律，不以權謀私;堅持原則，嚴格把關。在財務開支、來人招待方面力求節約，堅決維護財務管理制度。

2、民主管理，按章辦事。凡需採購的物品、工程招標和服務，按照規定的方案進行操作處置。嚴格執行民主集中制，較大的基建項目經班子集體研究，報上級領導部門按程序招投標、備案、審計，重大事務由班子討論決定，並予以公示，自覺接受羣眾監督。

3、廉潔奉公，依法治校。在利益面前，從不伸手，在名譽面前，主動讓出。依法辦學，堅決按照各級主管部門的要求辦事，絕不做損害教育形象和領導班子形象的事，維護學校安全穩定大局。

五、強化反思，不斷提升領導發展的能力

1、學校的發展需要強有力的引領，感覺個人在教育理論學習，教育教學研究方面還有較大的欠缺，需要加強學習和動筆。

2、對學校行政和教師的積極性的調動還是缺少方法，對給位行政和教師的能力培養還是有較大欠缺，對他們的幫助還需更進一步。

3、學校質量還不穩定，底氣與後勁都顯得不足。學校內部精細化管理還有待加強，學校各項考核、規章制度的落實和到位情況有待於進一步加強。

4、教育活動組織過多關注結果和學生的參與度，活動的過程性作用和教育意義未得到最大化的發揮，還是存在重結果輕過程的思想。

2023年校長述職述廉報告範文 篇13

作為一名主管教學的副校長，一年來，本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，認真學習衚衕志關於“科學發展觀”的重要思想。貫徹落實全國基礎教育工作會議精神，積極推進素質教育。主管教學工作，改革求新，使我校教學工作在改革中得到發展，全面提高辦學質量。本人工作態度嚴謹，科學求實。

一、堅持教育理論學習，端正教育思想，樹立新的教育觀

作為主管教學的副校長，能夠緊跟教育發展形勢，學習新的教育思想，新觀念，掌握教育的動態發展。本年度重點學習國務院有關基礎教育改革的文件，並組織全體教師學習“關於基礎教育改革與發展的決定”“課程改革的六大目標”等文章，根據基礎教育改革發展的方向，制定本校教學計劃，組織本校的教學工作。教學工作，以教科研為先導，積極進行課堂教學改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，開展各項工作。

二、抓好課堂教育改革

1、打好課堂教學攻堅戰

為了加強課堂教學改革的力度，構建新的課堂教學模式，落實市教局關於“打好課堂教學攻堅戰”的要求，我校於年2月開始，廣泛開展課堂教學評估活動。所做工作：召開教學專題會，佈置課堂評估工作計劃，評估標準，提出改進課堂教學的實施意見;組織以督導室、教研員、骨幹教師為主的教學評估小組;組織聽課、評課。這項工作是本學年工作重點，從抓課堂教學入手，提高教師課堂教學水平，提高人才培養的質量。配合教學評估，相繼開展“教學展示月”“教學開放周”“討論式、研究式”教學法大討論等活動，均取得良好效果。

2、抓好教研、科研，使教學改革深入發展

隨着我校改革的不斷深化，對教學改革的管理成為教學管理的重要內容。

本年度學校進行多項教學改革。史、地、政學科整合實驗，是本學期一項具有開拓性的改革實驗，配合校長抓好人文學科的教學，聽課、評課、參加教研、組織展示課、組織專題研討，積極推動人文學科教學的發展。

討論式、啟發式教學的研究，信息技術與學科教學整合的研究，使我校形成良好的教研氣氛。教科活動增強了教師進行課堂教學改革的自覺性，提高教師教學水平，使我校課堂教學發生很大變化。

三、抓好教學常規管理，提高教學管理的效能

1、將教學質量管理作為管理的核心，用不斷提高與發展的質量目標，對影響“教”與“學”的各種因素，進行檢查、分析、控制，以保證教學任務的完成和質量的提高。親臨教學一線，掌握第一手情況。本學年，深入課堂，堅持聽課共40多節，瞭解掌握教學動態，適時指導。監控各年級教學質量，重點抓好九年級畢業班的教學工作。

制定九年級預達目標，定期召開教師會，加強質量分析，及時調節。複習要求明確，講究方法，講究策略，確保質量，2019年會考取得了好成績。

2、加強青年教師的培養指導

制定青年教師培訓計劃，成立青年教師培訓領導小組。組織新教師培訓，講制度，常規要求，使新教師適應環境，規範行為。召開一幫一師徒結對子會，並隨時檢查落實情況。組織跟蹤聽課，青年教師展示課，展示課，在教學中起到典型示範作用。關注青年教師的提高與發展，對存在問題及時提出改進意見。

3、大力推行現代信息技術的應用。組織電教技術培訓與考核，將教學信息化，教學手段現代化作為評課的重要標準，推薦好課，好課件。協助電教處檢查驗收電子備課教案，組織優秀教案展示。 回顧這一年的工作和學習，就個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領導的標準來説，還是有差距的，我今後會不斷努力學習，不斷完善自我，努力提高學校教學管理水平，多為教師服務，使學校教學質量與教師發展取得雙豐收。

2023年校長述職述廉報告範文 篇14

本學年，中在區委、區政府的親切關懷下，在區教育局的正確領導下，在全校師生員工的共同努力下，與時俱進，開拓創新，全面提升學校管理水平和辦學品位，取得了令人矚目的成績，向武進人民交上了一份滿意的答卷。這是全校教職工齊心協力，同舟共濟，奮力拼搏的結果，也是全體中人“艱苦奮鬥、務實創新、爭創一流”精神的真實寫照。回顧過去的一學年，成績固然喜人，但還存在許多遺憾和不足，期待在今後的工作中不斷完善和改進。下面我作述職報告，請全校教職工審議，不當之處敬請全校教職工批評指正。

一、踐行中辦學宗旨，科學規劃學校發展

1、進一步明確辦學目標，大力提高辦學水平，積極創建全國一流高中。學校辦學目標是學校發展前景的形象設計，是學校未來要達到的質量水平標準。我們的目標是：通過三年的努力，努力把中建設成為現代化、高質量、有特色，國內一流、國際知名的全國一流高中。這就要求我們不斷提高辦學水平，提升硬件和軟件水平，使中更具特色，更具優勢，更具影響。創建全國一流高中，作為校長責無旁貸，這是良心，也是使命!

2、堅持“為幸福人生奠基，對民族未來負責”的辦學理念，堅持素質教育方向。先進的教育理念是辦出一流學校的關鍵，也是形成學校鮮明辦學特色的基礎。辦學中能嚴格按照國家、省市區的20xx—20xx年中長期教育改革和發展規劃綱要，切實實施素質教育，促進學生的可持續發展。力求在務實、高效、創新上尋找策略，深化教育教學改革。創造性地開展工作，在務實的基礎上創新，在創新的基礎上快捷、高效地推進工作。

3、大力提升敬業精神和守“規矩”的意識，弘揚校園正能量。我們遵從新規矩，順應新常態。一是按照區委組織部、區人事局有關精神，清理吃空餉人員，遵章辦事，制度面前人人平等。二是要嚴格請假制度，按照武進區教育局《武進區教職工休假管理暫行辦法》規定，既保障教職工休假權利，又規範教職工休假管理;嚴格執行請假手續，規範執行請假制度和獎懲制度。三是嚴格工作紀律，實行彈性工作制的同時增強責任意識、紀律意識、規矩意識。

二、加強校園文化建設，營造團結進取、奮發有為的良好氛圍，建設師生共同發展的精神家園

校園文化是師生員工共同的價值觀念的體現，是學校的核心競爭力，校園文化建設意義重大。

1、加強校園核心文化的宣傳。建校76年來，我校孕育了以“艱苦奮鬥，務實創新，爭創一流”的中精神為內核的學校文化。圍繞校訓(誠)和中精神，教育師生要對黨忠誠、誠實做人、誠信做事，不甘平庸，勇於爭先，增強了師生實現自身價值，為民族復興奮鬥的主人翁精神。20xx年4月，組織“春意前中”攝影比賽，引導教職工發現校園之美，大大增加了全體教職員工的歸屬感與榮譽感。

2、加強文化氛圍的佈置。20xx年在教學樓牆壁上貼上大量名人名言，一方面體現學校的育人理念，另一方面激勵廣大師生振奮精神，積極有為。這些名言警句與“清華北大學子廊”、《飛翔》雕塑、校友捐贈的《騰飛》雕塑等，已經成為環境育人的獨特的風景線。

3、積極加強輿論宣傳。和《教育報》、《常州日報》、《武進日報》、武進電視台等公共媒體建立良好的合作關係，並利用《中》報、校園廣播台、《中教科研》等校園媒體，宣傳學校成績，總結辦學經驗。本學年在《教育報》等媒體上發表宣傳稿件三四十篇。積極開展“道德講堂”活動，宣傳身邊的好人好事，用優秀教師的先進事蹟來影響和激勵全校教職工。20xx年組織評選中“最具影響力的畢業生”和“學生最喜愛的老師”，取得良好社會反響。

三、提升課程領導力，做好課程的頂層設計

教育是科學，科學的真諦在於求真。能遵循教育的科學發展觀，以師生髮展為本，促進學生和諧、健康、可持續發展。

1、做好課程宏觀規劃，建設個性發展平台。從課程結構上看，搭建“基礎類核心課程”、“拓展類核心課程”和“研究類核心課程”三級課程構成的核心課程體系。從課程內容上看，覆蓋性“電腦編程”等科技類課程和“演講與口才”等人文素養類課程，還有“繪畫”“音樂鑑賞”等藝術審美類課程。從課程保障上看，學生活動中心建設進展順利，成功申報XX省第二個課程基地——“啟·創”物理探究課程基地，為學生提供了更多的學習選擇機會和自由發展空間。

2、大力打造創新實驗班，培養拔尖創新人才。作為常州市拔尖創新人才培養基地，從20xx年開始嘗試創辦拔尖人才創新實驗班，實現了中學與大學在培養拔尖創新人才方面的交流銜接。20xx年在上級部門的大力支持下，首次進行創新實驗班自主招生，招生的規範公正得到社會的廣泛讚許。20xx年自主招生90人設立2個創新實驗班。創新實驗班有着靈活的教學管理，學校向學生開放實驗室，併為學生配備導師，為科研創新活動提供專門的支持。目前創新班學生已經體現出特有的創新能力和綜合素養。

3、改進教學方式，推進主體性課堂教學模式。為了深入推進新課程改革，我校繼續推進主體性課堂教學模式。多年來，經過老師們的共同努力，已形成了“課前預習導學――課內質疑討論――反饋矯正——練習遷移”的教學流程，此項目獲XX省首屆基礎教育教學成果一等獎。20xx年繼續開設“同題異構”大型對外公開課，省內外500多位老師參加活動並給予高度評價。在20xx年的各類課堂教學比賽中，各學科全面開花。陳國祥等4人獲得國家一等獎;陳扣餘等4人獲得XX省一等獎;鬱娥等8人獲得常州市一等獎。

4、銜接未來教育，運用現代化的教學手段。20xx年，學校建成蘋果未來教室，大力推進“新技術條件下個性化學習”，積極利用電子書、創宏、Storyline等資源，為教學平台多樣化做了有益的嘗試。20xx年11月，學校協辦全國“新技術支持下的個性化學習”教學成果(高中組)展示活動，並承辦20xx年全國信息技術高中協作研究會年會。我校作為全國教育技術運用成果突出學校，在新技術方面的積極探索，收到與會專家的一致好評。顧鬆、丁靜在這次活動中榮獲全國一等獎。

四、積極引領教師成長，想方設法促進教師專業發展

一年來，不斷豐富師資培訓方式，促進隊伍整體發展。本學年我們組織了“我的教育主張”讀後感評比活動，組建了教師讀書會，促進教師養成善學習、勤反思的良好習慣。先後邀請天一中學沈茂德校長、復旦大學梅永豐教授、常州教科院朱志平院長等專家來校講學，派遣教師參與省內外的各種培訓，使各層次的教師的專業均獲得有序發展。

不斷強化教師科研能力，助推骨幹教師快速提升。鼓勵教師深入到我們課堂一線進行研究，立足於學校教育教學中亟需解決的問題開展研究，以科研促進教學。20xx年我主持的國家級課題《豐富普通高中學生文化需求的學校課程建設》順利結題。通過該課題的研究和實踐，初步構建具有學校特色的課程體系和課程文化，形成一套貼近學生需要、促進學生全面發展的課程運行機制，進一步轉變了廣大教師的教育觀和人才觀，提升全校教師參與課程開發、實施、管理和評價的能力。鑑定組對本課題研究給予了高度好評。此外，由蔡衞東副校長主持的省級課題《中澳物理實驗教學的比較研究》，由黃惠濤、曹金鑫主持的省級立項課題《構建引領教師主動發展的發展性評價機制的研究》，由谷瑩瑩老師主持的省級重點課題《高中化學科學探究常態化教學研究》都順利通過省級鑑定。可以説，這幾個課題的結題是學校科研建設和教師培養的一個里程碑。

五、構建德育課程體系，全面提升學生素質

本學年進一步完善德育課程體系：一是全程安排，有序進行。着眼於學生的三年發展，德育工作要突出重點，有序安排：高一年級側重於習慣養成和感恩教育，高二年級野外拉練、18歲成人儀式，高三年級的職業規劃、責任教育等。二是全員育人，處處關心。進一步強化了人人都是德育工作者的理念，使每一個教職員工均能根據自己的職責做到“教書育人、管理育人、服務育人”。三是全面覆蓋，構建網絡。我校能積極加強和家長、社區、高校、德育基地的聯繫，構建了多方聯動、多元開放的德育網絡，為學生的健康成長保駕護航。

六、教育教學質量穩步提升，大學聯考和學科競賽捷報頻傳

圍繞實施新課程，我校不斷深化教育教學改革，促進了學生健康、和諧、富有個性的發展。

1、大學聯考、小大學聯考成績斐然。20xx年大學聯考再創歷史新高。共有500人達本一線，一本率為64、4%;760人達二本線，二本率為97.9%，創造新的高度，名列全XX10名。20xx年XX省學業水平測試(小大學聯考)再傳喜訊：共有518人獲得4A，173人獲得3A，全年級平均加分4.21分。其中4A人數再次名列大市第一，第七次獲4A人數常州大市第一。

2、學科競賽再創新高。20xx年數理化競賽31人榮獲XX省一等獎，陳澤昕、倪天恆、姜晗洲榮獲國家一等獎。其中陳澤昕獲得全省第6名，入選全國物理奧賽冬令營。付融同學榮獲XX省中學生英語口語電視比賽特等獎。二是學生彰顯人文底藴。5位同學榮獲XX省“蘇教國際杯”和“高中生與社會”作文大賽一等獎。

七、素質教育結碩果，學生得到了全面發展

每年的科技節、體育節、文學節、藝術節等成為學生展示個性才華的大舞台。藝體活動中心、科技活動中心、人文活動中心等三個活動中心促使學生活動得到了蓬勃開展。

①7月28日我校主辦首屆毗陵全國中學生模擬聯合國大會，吸引了來自全國20多個省市的近兩百名精英學子。

②校乒乓球隊在8月份XX省青少年乒乓球冠軍賽中，榮獲少年男子組團體冠軍，3名隊員獲得國家一級運動員資格。在20xx年常州市中國小生乒乓球比賽中摘取了高中組男女團體冠軍，高中男子第一名和第三名，高中女子單打包攬前三名。錢昀同學榮獲“20xx年常州市十佳校園體育之星”稱號。

③校排球隊獲得常州市比賽男子組“十連冠”、女子組“四連冠”。盧小悟老師晉升為“排球國家級裁判員”。

④20xx年7月，校青年物理學家錦標賽代表隊在XX省青年物理學家錦標賽(JSYPT)中榮獲金獎，名列全省第二名。20xx年11月，校青年物理學家社團成員參加在上海科技館舉行的“20xx年全國青年科普創新實驗暨作品大賽”複賽，榮獲上海賽區高中組第一名。

⑤20xx年4月，我校青年物理學家錦標賽代表隊在CYPT(全國高中生物理創新競賽)中榮獲一等獎。

⑥20xx年11月，我校在第六屆XX省青少年普及機器人大賽(蘇州分賽區)中榮獲高中組一等獎。

⑦我校學生參加常州市第四屆高中學生峯會再創佳績。

八、學校聲譽鵲起，受到社會廣泛好評

20xx年，我校高標準通過常州市素質教育綜合督導評估。常州市素質教育綜合督導評估組對我校進行了為期三天的素質教育綜合督導評估。經過調研，督導組用“平實、樸實;紮實、厚實;堅實、踏實;充實、殷實”八個詞描述中。認為中堅持教育改革、德育創新、課程改革、課堂教學改革，教育教學質量一直高位提升;社會聲譽度高，是處在XX省乃至國內高中教育高原上的一所優質品牌學校。此外，學校還成為國家級南京師範大學教育學實踐教育基地”、XX省華文教育基地、“南京師範大學·黃高級中學共建點、常州市節水型學校，榮獲全國青少年科技教育先進學校(集體)、全國青少年“中國夢”讀書教育活動優秀組織獎、武進區治保工作先進集體、武進區志願服務先進集體等榮譽稱號。

九、積極改善辦學條件，學生活動中心即將投入使用。

我校學生活動中心已結頂並將在暑假後投入使用。我校學生活動中心建築面積達19000m2左右，投入資金8600萬元，中心涵蓋學術報告廳、圖書館、階梯教室、人文活動中心、科技活動中心及課程基地、地下車庫。這座功能齊全、綠色環保的現代化、高品位的學生活動中心將為學校開展素質教育活動提供舞台，為創建全國一流高中準備了硬件條件。

成績的取得來之不易，是全體中人團結實幹、共同拚搏的結果。在此，請允許我代表校黨委、校長室向全校教職工表示衷心的感謝!衷心感謝大家對我們校級領導班子和我本人的大力支持、理解和關心，也懇請大家一如既往地支持我們，幫助我們，並對我們的工作多提意見和建議。作為校長室的同志要進一步發揚艱苦奮鬥、務實創新、爭創一流的精神，吃苦在前，享樂在後，要求別人做到的首先自己做到，在教育理念、專業發展上起引領作用，在實際工作上起模範帶頭作用，在生活上多關心羣眾疾苦，多傾聽老師們的呼聲，多與老師交流溝通。我相信有區委、區政府的關心支持、有教育局的正確領導，有社會各界的鼎力相助，有全校教職工的共同努力，中的明天一定會更加燦爛美好!

以上彙報如有不當之處，敬請各位教職工批評指正。謝謝。

2023年校長述職述廉報告範文 篇15

各位領導、各位同志：

一、德才表現

1、德

政治目標明確，政治立場鮮明。能堅決擁護中國共產黨的領導，忠於人民的教育事業。認真學習黨的各次全會精神，深入開展學習黨的羣眾路線教育實踐活動，用以指導教育教學工作。能將思想政治學習教育始終工作貫穿於教學和行政工作之中，做到既教書又育人。與同事和睦共處，互助友愛，尊重領導，熱情待人。能服從組織和領導安排，愛崗敬業，樂於奉獻，積極要求上進。

2、勤

作為學校分管教育教學、德育工作及職稱評聘的副校長，我從來沒有無故缺席、遲到或早退的現象發生，哪怕是病假也很少請假，真正做到“以校為家”。一年來我每天都是7:50前到達學校，5：00後離校，對各級各類舉行的會議、教研等活動更是如期參加，認真履會。假期帶值班總是身先士卒，率先垂範。真正做到勤字當頭，給老師們樹立了一個模範。

3、能

我始終堅持學習，努力提高個人修養，提高領導藝術水平，不斷地充電、充實自我。作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折、不畏首縮尾。大膽工作，勇於創新。處理問題果敢，堅決，儘量處理好自己分管工作中的問題，不把問題上交。同時還把自己分管的工作緊扣學校管理目標，體現學校管理風格，作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對羣眾我熱切關注，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵。一年來，本人多方協調，積極協助校長抓好中心幼兒園市級示範園申報驗收工作，文明城區鄉村少年宮的測評工作及省教育兩項督導工作，抓好學校教育教學常規管理的規範化、制度化、科學化。堅持每週至少下基層校聽課2次、督查一次，認真做好教師職稱評聘與崗位設置等各項工作，受到廣大教師的充分肯定和讚揚。

4、績

一年來，在上級領導的關心及全體教職員工的共同努力下，學校教育教學成績令人倍感欣慰。學生參加市、區各級比賽有60多人次獲獎，教師受到上級表彰的有20多人次。一年來，我校先後承擔了二個省級子課題、一個市級重點課題和兩個區級課題的研究工作，本人勇挑重擔，均擔任課題研究主持人，在實現規範管理的基礎上，抓住“課題研究”不放鬆，引導中心實驗組成員潛心探索。無論工作再忙，每週我必參加課題組的研究。本着一個“實”字，課題研究取得突破性的進展，實現了學校教科研水平的全面提升。其中兩個課題已順利通過驗收，市級重點課題還獲得了xx市三等獎。教研教改論文有30有多篇在省、市、區級獲獎彙編，本人撰寫的論文《國小中年級朗讀之我見》彙編於福建省教育雜誌社，學校教育教學質量較往年有明顯的提高。深受上級領導的肯定及廣大幹羣的一致認可。

5、廉

任職以來，我能自覺按照黨的反腐條例嚴格要求自己，嚴以律已，廉潔從政，從來沒有私心雜念，得到廣大教師的充分肯定。

二、不足之處

在平時的學校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性，理論的學習，業務的提升，工作水平的提高有待進一步加強;對教師的思想工作還不夠深入，關心方面尚有缺失;個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛柔並濟。

三、努力方向

1、進一步在“落實”兩字下功夫，強化“品牌”意識，不斷提高學校的競爭力、生命力。

2、不斷提高自己的理論水平和管理水平，提高自身綜合素養。

3、努力提高個人修養，提高領導藝術水平，合理安排工作，儘量為老師們營造愉悦的工作環境。

4、加強改革創新意識，逐步完善學校教科研製度，強化“科研興校”意識。

回顧過去，問心無愧;展望未來，熱情滿腔。“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領導，教師的意見，用充滿智慧與藝術的管理服務教學工作，使自己能更進一步把工作做得更好。*後我想以四句話來勉勵自己：做人講“德”，做事重“責”，業務創“特”，心胸莫“窄”。

述職人：

20xx年x月x日

2023年校長述職述廉報告範文 篇16

尊敬的各位領導、老師們：

在局領導的信任和大家的關懷支持下，我去年被任命為xx鎮xx國小的校長，一年來，我力求做一名稱職的校長,並希望把我們的國小辦成全縣一流的示範校，我校在教育體育科技局和xx鎮中心校的正確領導下、在各位教育人士的關愛和精心指導下，在鎮、村兩級和駐地企業的關懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學校各項工作紮實有效，教學質量明顯提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結構老化的條件下、，走出了一條農村國小依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好國小教育的發展路子。總結一年來的工作，我們認為主要抓了五項工作，這五項工作始終圍繞着一個主題，即“堅持以人為本，科學管理，走自主發展道路，確保學校的可持續發展”。

一、確立正確的辦學理念和工作思路

一年來，我校立足實際，着眼未來，確立了以“以人為本，科學管理，全面發展，學有所長”的辦學理念，以培養“行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創新發展”的合格人才為辦學目標，進一步規範校園管理，強化養成教育，大力推進新課程課堂教學模式，學校整體工作得到了穩步發展。

二、建好建強一個班子，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍

大家常説一個好校長就是一所好學校，我自認為我個人的能力和水平還很低，離一名合格的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。

第一、在處理關係上，積極營造教師與領導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出於公心，處於公平、主持公正。第二、管理好一所學校靠校長一個的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發揮最大的作用。我在工作上善於發現人才，利用人才，我任用工作認真、經驗豐富、責任心較強的吳x、李x老師負責學校安全和業務工作。任x老師擔任教導主任，學科極有特色的、x老師擔任語、數、常教研活動小組組長。將年輕有為、有組織課外活動能力的王x負責少先隊工作。閆x老師繼續辦好晨曦文學社，並擔任晨曦文學社長，定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學生優秀習作，大大地提高了學生的寫作水平。xx月份有37名學生參加了第xx屆國小生作文大賽。第三、教師是教學工作的主體和具體執行者，教風決定學風，教師的工作狀態和工作作風直接影響到學校各項工作計劃的貫徹落實，因此，帶出一支愛崗敬業，無私奉獻的教師隊伍是學校持續發展的根本保證，為此，我們把關心老師工作生活、盡最大能力為老師創造寬鬆和諧的工作環境貫徹到每一個環節上、每一個細節上，在這一點上體現的是工作上嚴格要求，個人發展和生活上積極提供方便和創造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們全體老師的敬業和奉獻精神是我們學校持續發展的不竭動力和保證。

三、嚴要求細管理，全面提升教育教學質量

教學質量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作的管理和開展，我們立足本校實際，在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規管理上做細做實，在各科作業的安排上做到分類佈置，在學生的培養上做到因材施教。在校園文化建設上做到合理佈局，整體規劃。通過一年來的不懈努力，學校的教學管理有了顯著的提高，校園環境有了有了明顯的變化。

(一)嚴格考勤制度，做到為人師表

在上下班管理上，作為一名校長，我以身作則，率先垂範，每天按時到校。要求教師提前10分鐘到校，採取候課時制，教師上課時做到和藹親切，儀表端莊，組織教學簡捷，省時，溝通新舊知識聯繫。大家都積極響應，按時到校，不遲到，不早退。我每天到學校早晨檢查教學秩序，同時還檢查學生作業和教師批改情況，發現問題，及時讓教師糾正。特別是作文日記這一項我抓的很緊，一學期作文至少做夠15篇，日記每兩天一篇，全批全改。

(二)堅持以研促教，努力提高課堂教學效率

一年來，我校由於特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法，所以把每週一下午的第三節課定為各教研組理論學習的時間，為教師搭建了學習的平台，使教師逐步更新教育觀念，改進教學方法，不斷提高教育教學質量。具體措施為：一是積極開展專題講座，觀看優秀課例、經驗交流等形式多樣的教研活動，有效提高了教師的業務水平。二是堅持開展聽課、説課、評課活動。讓全校的教師每人輪流講一節公開課，大家互相取長補短，通過這種手拉手活動，為教師提供了相互學習和交流的平台，大家的教學能力得到很好的鍛鍊和提高，效果非常明顯。三是鼓勵青年教師大膽創新、合作交流、共同學習、共同提高。以上一系列活動的開展，有效地提高了教師的業務水平和教學能力。一年多來，我校全體教師分批參加了縣裏xx月xx日舉行的國培計劃培訓，4月份我校、等老師到省教育中心充電。x月份、和我到電教中心進行了培訓學習。x老師在師範大學進行培訓學習。我校、等3名教學能手講了示範課，受到了縣教研室領導的好評。我校全體教師通過學習培訓，開闊了教師的視野，學到了新的教學理念和方法，讓骨幹教師進行師徒結對，開展“傳、幫、帶、教”活動，共同營造教學專長的良好氛圍。

以研促教活動的紮實有序開展，使課改逐漸深入課堂，現在越來越多的年輕教師在課堂教學中開始重視創新精神和實踐能力的培養，“自主、合作、探究”的教學模式，在課堂上已經收到了良好的效果。一分耕耘，一分收穫，我校張秀麗老師榮獲市級模範教師獎，我榮獲縣級模範教師獎，李x榮獲縣小考優秀教師獎，xx老師榮獲“縣教學新秀”

獎。我校教師、等老師的10篇教學論文在《學刊》、《雜誌》上發表，並獲一、二等獎。有、等15名學生的作品發表在《報》、《xx日記》、《作文》、《xx週刊》、《文藝》報刊上，有力地展示了我校師生的素質水平。

( 三)對各科作業進行科學管理

我校要求各代課教師根據各班學生的實際情況，分層次佈置作業，學生各取所需，不搞有償補課，不向學生推薦、提供市場上的參考書及其他輔助材料，不擅自增加學生的作業負擔，家長的經濟負擔。這些措施，不僅減輕了學生的作業負擔，使學生在樂中學，學中做，極大地激發了學生的學習興趣。

(四)紮實抓深抓細教學常規工作

在教學常規管理方面，我們嚴格執行課程計劃。開齊課程，開足課時，把教學常規工作進一步引向規範化、制度化發展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學、作業批改等環節，除定期進行檢查外，還採取隨機抽查的方法，隨時跟蹤給予指導、查缺補漏，使全校教師能撲下身子，踏踏實實、認認真真抓好教學。

(五)關愛學生，精心培養，全面發展

我鼓勵各代課教師，不僅注重優等生，而且對差生也不放棄，班內開展互幫互學，一幫一活動，教師因材施教，對差生不歧視、不諷刺、不挖苦，為他們鼓信心，揚優點，在轉化差生上下功夫。經過我們的努力，在今年小考中，我校52名參考學生中，345分以上的學生有15名同學，優生率居全鎮之首，每次鎮統考，我校的成績總是名列前茅。

四、以人為本，關愛師生，促進師生素養髮展

我校以開展少先隊活動為載體，全面培養學生的個人素養。一年來，學校少先隊工作有序開展，卓有成效。學校按年級輪流每週一舉行一次升旗儀式，進一步培養學生愛國旗、愛學校、愛祖國的思想感情;我校利用中午課間操後五分鐘由教師領讀背誦《弟子規》，從而進一步加強學生思想品德教育。“六一”兒童節，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動;教師節各班舉行了隆重的慶祝活動，豐富了師生的校園生活。

我校一貫開展各種日常行為常規性活動，加強對學生思想品德宣傳教育，利用黑板報陣地宣傳，舉辦了“迎六一”、“迎國慶”、“爭當環保小衞士“國小生安全教育知識”等內容的活動，使學生開闊了眼見，增長了知識。我校還建起了紅領巾廣播站，將學校中的好人好事在廣播上進行宣傳，大大地激發了學生爭做好事的積極性，使學生們見到紙屑主動拾起，撿到東西交給老師，尋找失主。助人為樂的事在南村國小層出不窮，學生的思想品德明

顯地提高了。

我校以激發教師熱愛教育事業，熱愛自己的學校，激發教學熱情為出發點，不但要關愛自己的學生，而且關愛每一位教師的工作和生活，把教師的困難當作學校的事、自己的事。如：我非常關心、住校教師的生活，給她們免費用電，有時沒電時，還讓她們在附近的食堂吃便飯。在教師婚喪大事時，我都要參加，做力所能及的事，讓大家感到學校大家庭的温暖。

只有這樣才有凝聚力。在新年之際，各年級教師在出迎新年板報專欄時，大家積極響應，內容豐富多彩，別具一格，尤其四年級的書法繪畫展覽獨具特色，少先隊的活動圖片專欄給人醒目的感覺。這既鍛鍊了學生的實踐能力和審美能力。幼兒班牆壁上的彩畫也是由趙海蘭、王曉燕、李月琴、馮建林等老師用心血匯聚成的。書法家楊老師更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《弟子規》、名人名句、唐詩宋詞，潛移默化地教育學生。

五、強化校園環境治理，努力創建平安和諧校園

一年來，我們把學校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領導組織機構，以校長、老師為主，重抓安全，制定了校園安全防範制度和應急預案，並跟學校各位老師簽訂了安全責任狀，針對可能存在的安全隱患，出台了一系列安全措施，嚴格執行安全日誌上報制度，給學生髮放了安全小黃帽，讓學生放學排隊，低年級學生要求家長接送，每天利用午操時間進行安全教育，班內每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。為了讓學生增強安全意識，校長、班主任、家長、學生共同簽了一份安全責任狀。要求學生在放學期間，家長要護送。

為了給學生創造優美、舒適的教育和學習環境，今年暑假期間，粉刷了教室和辦公室，使學校面貌煥然一新。在加快學校建設的同時，我們注意創造良好的育人環境，發揮環境育人的作用，做到精心設計合理佈局，整體規劃分步實施。在入冬以來，我校給每間教室、辦公室新配上了門簾，並在窗户上蒙上了塑料布，為師生創設了温暖的環境。每個辦公室懸掛了一塊《紀律整頓五不準》鏡框，時刻警示教師要遵守紀律。在教室外的牆面上，張貼科學家、偉人和名人名言標語，在甬道兩旁、生態園區又種植了一萬株松柏樹，使整個校園呈現出濃郁的育人氛圍。

一年來，通過全校上下齊心協力，共同奮鬥，我校的各項工作取得了明顯的成效，受到了局領導的肯定，但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學校相比還有很大差距和不足，特別是個人的教學理論水平和管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待於我們在今後的工作中加強學習，不斷改進，不斷充實，不斷完善。沒有最好，只有更好，這是我和我們學校一直追究的最高境界，我有理由相信，在縣委、縣政府的正確領導下，在教育局的大力支持下，在各位領導和同志們的關懷和指導下，我們全體教職員工一定以嶄新姿態，奮發圖強的精神面貌，投入到教育工作上，為創辦人民滿意教育，為未來培養合格的人才做出自己應有的貢獻。

以上彙報有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家!

述職人：

20xx年x月x日

2023年校長述職述廉報告範文 篇17

20__學年，我擔任__國小校長。一年來，在各級領導的關心幫助下，在全體教師的通力協作下，我團結協作、勤奮學習、努力工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務重，但在中心校的引領下，在其他班子成員的配合下、在全體教職工的熱情支持和幫助下，完成了學校的各項工作。一年來的工作讓我感到很欣慰，因為我工作、生活在一個團結、和諧而非常理性的教師羣體中，從中感受到了團結的力量、和諧的快樂、理性的價值。現從以下幾方面對一年的工作情況進行彙報：

一、以人為本，依法按規，管好學校

1、誠懇待人，合作和諧

良好的人際關係及團結、合作、和諧的工作氛圍，是確保學校穩定和諧，實現學校全面、協調、可持續發展的基礎。在學校管理中，我堅持以人為本，廣泛聽取大家意見，既能嚴格執行學校的規章制度，又能充分考慮教師的實際困難。從小事做起，做好實事，確保在校師生安心工作、學習。

2、樂於奉獻，廉潔奉公

一年來，我以求真務實的精神，真抓實幹的作風全身心投入到學校工作中，經常性地深入到老師當中，聽取大家的意見，滿腔熱情地為師生服務。為了做好學校工作，我私車公用，不計報酬;縣內的開會，教研，參觀訪問等公務活動，我也不向學校報差旅費。我總覺得為學校服務，為廣大師生服務是我的份內事，只要能辦成、辦好我心裏就踏實、高興。

3、按規管理，公平公正

一學年來，我們完整了各項規章制度，操作規程，師德規範，應急預案等。分工明確，責任到人，各司其職，各負其責。嚴格按制度，按規程，按預案操作。評優、評先進、年度考核等教師關注的大事，我們不折不扣地按上級規定的操作規程辦事。對羣體中議論的一些熱事，該説明的説明、該追查的追查，該解釋的解釋，對事不對人，把工作做細做實。

4、積極參與，重在發展

一年來，我們有組織全體教師積極參加全員培訓;參加縣、鎮級教研活動20餘人次;還積極參加鎮縣組織的其它活動，在參與中求發展，促發展。

二、多方互動，努力改變辦學條件

一年來，在教育局和鎮中心校的支持下，在學校的努力下，我校的辦學條件有了一定的改變。

1、硬件建設方面：一學年來，我們添置了40套課桌椅，一副籃球架、一張乒乓球枱，食堂購置了煮飯車一台，辦公室還增加了一體機。這些都確保了學校教育教學工作的正常開展。

2、軟件建設方面：

①抓各項制度的落實。

②抓班主任工作，我們經常性地督查班級的牆報、普通話及文明禮貌、物品擺放、安全、衞生，班隊活動等情況。

③抓少先隊工作。如國旗下講話，開展四項競賽、光榮升旗手、大隊活動等。

④抓小型比賽。

⑤辦好家長學校，把學校、家庭、社會三者關係有機地結合起來，保證學校教育教學工作得以順利地發展。

⑥努力打造書香校園。增加宣傳窗，特出展示板，進行詩歌誦讀、書畫展示、歌舞表演等，使我們的素質教育真正落到實處。

三、求實創新，踏踏實實抓好教育教學工作

1、抓校本教研。我們把校本教研的空間從一節課延伸到了備課、説課、評課、反思、疑難研討等各個環節，為每位專任教師多層面、多規格展示自己的教學風采提供了舞台，在展示自我中認識自我，在認識自我中發展自我，使課堂教學成為教師生命價值的體現，成為認識他人，融入羣體的場所，成為提高教師教學水平和藝術的百花園，成為學校聚集課堂教學，推進素質教育的新品牌。本學年，舉辦校本教研9次。

2、抓校本培訓。我們不但做好教師進修學校舉辦的教師素質提升工程中的一覽子工作，還針對學校實際運用遠程教學點，開展“新課程、新理念、新教法”培訓。購買新課程教學光盤，組織教師觀看，指派教師外出學習，學亮點、寫反思、談經驗。並積極參與縣、鎮各級論文評選。

3、抓自學反思。我們規定每學年每個教師必須研讀一本與新課程有關的學習著作。本學年除教師自己購買外，學校還規定教師必須每人訂閲一份以上業務刊物進行研讀，以解決教師在實際教學中遇到的一些疑難問題。這些都提高了教師的業務水平，其中我校的王麗平老師參加縣國小品德課堂教學評比獲二等獎。

4、抓教學五認真。抓教學五認真的目的是減負不減質。我們依據教育局、鎮中心校的有關文件精神和要求，結合學校實際情況，從學習、計劃、備課、上課、作業、批改、輔導、考查、分析、總結、教研等多方面進行量化控制。挖掘問題所在的原因，尋找解決問題的方法。

5、教學質量穩中有升。在全校師生的共同努力下，我校在20__學年第一學期縣期末質量抽測中，範碧琴老師任教的二年級數學、王麗平老師任教的五年級科學以及朱瑩老師任教的五年級英語等三門次學科成績居全縣前茅。

四、建制度查落實，安全工作責任重於泰山

一學年來，我們無安全責任事故發生，這是我們全校師生的榮幸，也是我們辛勤工作的回報，我們依據創平安校園的有關規定，完善各項制度。做到預案詳實，措施到位。我們週週講安全、天天查安全，並做到有紀錄，有反思。我們充分利用牆報、宣傳畫，教育學生注意安全;發放自救自護手冊(學生人手1冊)讓學生學會安全;節假日發放告家長書，監督學生安全，使我們的安全工作不出現漏洞，不出現真空。學校的值周、值班工作，除了制度，職責明確外，我們還明查暗訪各項制度的落實情況，發現問題認真解決，不留情面。假日、颱風期間，我們組織黨員幹部值班護校，確保校園平安。

五、豐富多彩，做好少先隊工作

少先隊工作做到有計劃，有活動方案，注重教育性和時效性。如光榮升旗手活動方案，每週“國旗下講話”、“周安全教育話題”、“清明節祭掃烈士墓”、愛家鄉遠足旅行(參觀新農村——沸頭村)、“六一遊園”等等活動就是很好的範例。至於平時所抓的“四項競賽”更是做得有聲有色。

六、齊心協力，學校文體工作成績突出

學校文體工作計劃詳寫，活動多樣，我們經常舉辦棋類、小型體育活動等比賽，大課間活動認認真真，我們學校在鎮廣播操、特色操比賽中獲一等獎、校田徑隊參加鎮運動會取得了總分第二的好成績，我們還參加鎮文藝匯演獲二等獎，經典詩文誦讀活動獲團隊第二，還有在聯片運動會上，我校的五年級獲年級組總分第一、三四六年級獲年級組總分第二。

七、嚴嚴謹謹，做好財務後勤工作

財務工作，嚴格按上級有關規定執行各項收支。我們對學校的財務開資做到有預算並精打細算。財務工作、後勤工作千頭萬緒，但一年來後勤組的同志按照校長室的意圖，面向全體教師做好方方面面的工作，得到了廣大教師的認可和支持。以後，我們的財務工作將更加規範，更加公開。

總之，一學年的工作就這麼過來了，所有的成績都是大家的，存在問題我會認真努力地去解決。今後我也將一如既往地做好本職工作。

2023年校長述職述廉報告範文 篇18

本學期在校長領導下開展工作，一直本着為教育教學提供優質服務的思想，堅持在研究狀態下積極主動地做好每一項工作，回顧我在各方面的工作，感到非常充實，既有工作中的累累碩果使我信心倍增，又有經驗教訓值得吸取。下面我就分幾個方面將自己一學期的工作情況向上級組織部門作以彙報：

一、加強政治理論和技術知識學習，全面提高自己的政治文化素質和業務水平。

在本學期工作中，我緊跟時代的步伐，加強理論知識方面的學習，進一步學習領會“三個代表”重要思想的內涵和精髓，以科學發展觀指導工作，始終如一的貫徹黨的教育方針，遵守法律法規，遵循教育規律，積極參加組織安排的各類培訓活動，撰寫讀書筆記和學習心得，政治理論水平和思想認識水平有了不同程度的提高，認真學習和領會上級部門下發的各種文件，堅持以人為本，全面發展，安全第一的管理宗旨，從各方面嚴格要求自己，不斷提高自己的思想道德素質、科學文化素質和心理健康素質，為成為有創新精神的領導而不懈努力，為促進學校健康快速發展，我能夠以愛崗敬業、教書育人、為人師表、誠實守信為目標，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強我從事教育工作的光榮感和責任感，忠誠於人民的教育事業，自覺履行《教育法》、《教師法》《中國小教師職業道德規範》、《公民道德建設實施綱要》規定的義務和職責，恪守公民基本道德規範和教師行為規範，竭盡全力地做到志存高遠、明禮誠信、敬業奉獻、嚴謹篤學、與時俱進，在個人與集體利益發生衝突時，我能堅持個人利益服從集體利益，局部利益服從全局利益，眼前利益服從長遠利益，自覺抵制不良思想侵蝕和影響，反對拜金主義、享樂主義和個人主義，平時我能善待他人，同志之間勇於開展批評與自我批評，建立民主和諧的同志關係，努力做到認識上有新提高、運用上有新收穫，達到指導實踐、促進工作、提高工作水平和服務能力的目的。在工作中不斷的學習新技術新工藝，不斷的充實自己，不斷的提高自己的技術水平，來指導自己的工作。

二、工作認真負責，周密細緻，能迎難而上，創造性地開展工作，成效良好。

本學期我繼續主管教學工作，始終熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全學期沒有請假現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。協助學校領導制定教學工作計劃、工作總結、做好教學常規管理工作，配合教務處定期檢查教師教案和學生作業，並對檢查的情況如實記錄，及時反饋。真抓實幹，力求成效顯着。

在競爭日益激烈，農村都重視教育的大通，教學質量與學校的生源聲譽和發展聯繫更加緊密，學校教育教學質量很大程度上影響着千千萬萬學子的前途和命運，是家長、社會關注的焦點。為此我根本不敢懈怠，為六中教育教學質量的提高，服從配合校長的領導，經常與三位教務主任一起探討研究工作中出現的新情況新問題，尋求最佳的管理途徑;六中教師來源多樣，歷來矛盾是非較多，中層領導多有畏難情緒，針對這種現狀我帶領教務全體同志進行各項管理工作的檢查、找出不足，努力改進，力求教學工作在原來的基礎上有好的改觀;根據情況變化每年修改教師量化考核細則，教學質量管理細則，各級各類考試的獎懲辦法等規章制度，廣泛徵求全體教師的意見建議，儘可能完善，調動絕大多數教職員工的積極性。

工作做到有計劃、抓落實、重實效。加強早晚自習和課堂教學的檢查力度，不定時的聽課，課後馬上評課;對學生和家長有不良反映的教師及教學情況，及時進行跟蹤調查，督促整改，辦好老百姓滿意的學校;加強教案和作業批改的檢查和評價工作，每週二下午我和教務處三位主任隨機抽檢，教研組半個月一查，每學期教務處進行常規檢查，學期結束時校領導班子集體詳查和評分，有效的促進了教學效果;認真實施年級組月考、期中、期未考試，仔細研究各班各任課教師的教學成績，及時召開成績分析會，畢業年級進行成績通報和經驗總結交流會，和教師們一起總結得失成敗的原因，及時改進工作，不斷促進教學質量逐步提高，健康發展;作為管理者，我通過以身作則，加上全體教職工的團結協作。吃苦耐勞的精神和良好的社會氛圍，今年，我校連續六年取得了會考全縣第一的好成績，大學聯考上線率逐年上升，部分學校來我校觀摩教學並要求送教下鄉。

另外我不因管理而荒廢教學。擔任國中年級學校健康教育課，每週四節，還在有必要的班級開展心理輔導講座;積極參加西寧市首屆心理輔導員的培訓，現已取得全國級中級輔導員證書;我堅持學以致用，公正、平等地對待學生，尊重學生人格，維護他們的合理要求和正當權益，信任和關心學生、鼓勵和幫助他們發掘自身的優點，接納和欣賞自己，建立了融洽的師生關係，因此學生十分信任和喜歡我，遇到什麼想不通的事情，都能主動和我溝通，這樣就減少了學生過激偏執行為，促進了他們的健康發展。

三、以“質量”為根本，逐步提高學校辦學效益。

質量是學校的生命線，是衡量一個學校辦學效果的最重要的尺度之一，也是衡量一個教育工作者工作成效的重要標準。學校一貫強調質量意識，並在繼續加強教學工作常規管理的基礎上，重點抓好課堂效率的提高和教育科研的開拓創新。一學期來，我們緊緊圍繞縣教育局的總體工作部署，聯繫我校實際，堅決按照教育規律辦事，把“課程改革”工作與“確保質量”緊密聯繫起來，圍繞全面推進素質教育做了不少努力和探索，在課程的設置與開發、課堂教學的優化、信息技術及遠教資源的課堂利用等方面做了不少的嘗試。

針對我校教師年齡老化嚴重、教學方法陳舊，青年教師初出校門、教學經驗不足的不利現實，學期初結合我校實際，對個別教師進行了平衡與調整，以新觀念、新課程、新知識、新技術為重點，認真做好教師課堂教學素質培訓工作。一是在全體教師中解決一個認識問題，樹立終身學習思想;二是科學制定教師培訓計劃，加快青年教師和骨幹教師的培養，以在職培訓為主，提高教師的學歷層次和教學水平;三是藉助遠程網絡平台，以遠教課堂實錄為切入點，以學科教研組為單位組織教師通過觀看實錄、交流體會、撰寫心得、吸納融會、課堂實踐等各環節的落實，兼容幷蓄、取長補短，切實革新教學方法，提高課堂教學能力;四是把多媒體教學納入了教學工作的重要環節，利用先進的網絡及多媒體教學資源和教師紮實的計算機操作基本功，對現有的微機室、多功能廳及其他電教設備的利用進行了合理的安排，分層嘗試和開展模式二和模式三兩種多媒體教學，保證全校教師每兩週至少可以上一節多媒體課。制度化的規定，使得教師的網絡學習獲得的新知識、新教法、新思路有了展示的平台，教學能力得到了不斷的提升。

2023年校長述職述廉報告範文 篇19

尊敬的各位領導、各位老師：

歲月如梭，時間在指縫間悄然流逝，又一年度在繁忙的工作中不知不覺、隨逝而去。總結一年來的副校長任職狀況，向在場的領導和老師們彙報，恭請大家指正。

一、思想政治方面

一向以來，堅持黨的四項基本原則，忠誠於黨的教育事業，克已奉公，勤奮務實，思想上與黨中央持續高度一致，牢固樹立正確的世界觀和人生觀、價值觀，以“三嚴三實”嚴格要求自己，用心參加“兩學一做”學習教育。行動上表裏如一、甘作人梯、率先垂範，能正確處理個人與羣眾、奉獻與利益的關係。作為一名教育工作者，歷來重視學習，不斷提高思想理論水平，深入學習貫徹黨的xx大、xx屆三中、四中、五中、六中全會精神和習近平總書記系列重要講話。任何時候都用教師的職業道德規範嚴格要求自己，不驕不躁、淡泊名利、嚴於律已、毫不懈怠。

二、業務方面

服從校長工作安排，分管校園標準化建設，圖書室、實驗室以及藝術教育等工作。説實話，這一年，雖然説是分管這些工作，但是自己初來九中，並且分管的工作又是以前從來沒接觸過的，很是陌生。所以很是感謝和自己一齊奮鬥工作的老師們。音樂組長李夢安老師和美術組長董紅梅老師給我詳細解説了校園對於藝術工作的具體思路，然後聯繫校園藝術教育的特色，把這一學年的工作做了詳細的計劃。實驗室的工作有徐海剛老師和孟少男老師，自己抱着學習的態度進了實驗室，看到實驗室衞生整潔，實驗器材擺放的井井有條，實驗計劃記錄詳盡，實驗過程有序，並且海剛老師給我這個新人也上了一課，讓我對實驗室的工作也有了初步的瞭解。圖書室的劉超老師認真細緻，圖書管理細緻到位，賬目清楚。所以在九中的這一年，如果沒有我這些兄弟姊妹的幫忙，我不會很快的進入工作中去，感謝我的兄弟姊妹，感恩遇到你們！

因為有這麼多好同事的努力，所以九中的藝術節精彩紛呈，藝術節學生全員參與，極大調動了孩子們的用心性，讓孩子們在成長的道路上有藝術陪伴。今年五月份全區藝術匯演中，成績顯著，大型民樂《豐收的鑼鼓》獲得高區第一名，代表高區參加市文藝匯演，每次的演出都作為開場節目。合唱也獲得高區第一的好成績，舞蹈獲得二等獎。在威海市中國小師生校園藝術節書畫攝影作品中，沈積玲老師的書法《寧靜致遠》獲得一等獎；方曉彤老師的繪畫《雙雞圖》、劉彩麗老師的《紫荊裳鳳蝶》獲得教師繪畫一等獎、董紅梅老師的攝影《閉關》獲得教師攝影一等獎。學生秦英航書法《張遷碑》、學生陳帥霖獲得書法一等獎；學生李曉楠的繪畫《秋豔凝香》獲得一等獎；方曉彤老師的攝影《鯨的祥悦》、孫英姿老師的繪畫獲得二等獎，還有很多榮譽，這些榮譽的取得和老師們的努力是分不開的。

我在分管工作之於，擔任八年級兩個班的歷史教學，在歷史教學中，同樣也是新人，感謝衞娜老師、嶽慶剛老師、盧彩虹老師在每週的羣眾備課上對我的幫忙，沒有他們的幫忙，歷史教學也不會取得比較好的成績。

三、廉政建設方面

雖然自己不是黨員，但是以黨員的標準要求自己，廉潔自律。一年來，作為教育管理者，我都力求對待工作一絲不苟，對待同事以誠相待，心地無私天地寬。生活中也好，工作中也好，能幫忙老師的地方，我盡全力幫忙。但金無足赤，人無完人，我也發現了自己在工作中也還存在一些問題，比如工作缺乏創造性；有時容易急躁；對年輕教師缺少指導；有時礙於情面，執行制度上不是很過硬，我決心在以後工作中進一步在“落實”上做好文章，不斷提高校園教育教學質量，以期望在以後把工作幹得更加出色!

2023年校長述職述廉報告範文 篇20

20xx年是我校“十五”發展規劃的最後一年，亦是承上啟下的關鍵一年;是我校經歷了改革跨越式發展後再次平心靜氣，引深辦學思想大討論，明確下一步發展思路的重要一年，也是我校更名為“中北大學”後首次以新校名面向全國招生與進行畢業生就業分配工作的即滿懷希望又心存惶恐的一年。在這一年裏，在校黨委的領導下，在分管部門的全力支持、共同努力下，我按照學校的整體佈置，傾力履行自己的崗位職責，明瞭崗位使命，強化責任意識，推動所分管工作以符合學校大局的需要;想盡辦法為學校謀發展、盡心力、創業績。現將我一年來的學習、工作等情況彙報如下，敬請大家指正，對我多提寶貴意見和建議，以利今後工作。

一、主要工作情況

(一)招生工作要服從於學校大局，服務於學校發展，實施“陽光工程”，堅持集體領導、依法治招，使招生工作全面進入科學的良性發展軌道。

招生工作堅持圍繞學校發展規劃的總體要求，服從服務於學校改革和發展的大局，為學校快速、穩定發展提供事實依據和根本保障。學校規模的快速擴大、生源質量的迅速提高、學校知名度的顯著擴張，是我校增強辦學實力、提高辦學效益，最終走向良性發展的前提。依據學校的發展規劃，我們制定了招生工作20xx年度計劃，在大家的共同努力下，通過20xx年招生計劃的順利完成，為最終實現學校“十·五”招生及在校生規模奠定了堅實的基礎。20xx年度本、專科生實際招生8968人，是歷年招生數量的最大值。認真調整生源結構，使其佈局更加合理，今年有10個省進入了一本招生，使招生工作有了新的突破。開拓了辦學層次，在圓滿完成一本、二本招生計劃的同時，圓滿完成了信息商務學院(三本)、較好地完成了示範性軟件職業技術學院(專科)的招生任務。中外合作辦學工作進展順利;20xx年派出了第3批留學生，第4批外派學生的選拔工作已經開始，中英、中澳聯合辦學工作目前正在積極進行中，美國留學生來校學習也在商定中，適應了學科建設發展，拓展了招生類別。目前我校已可以招收一本、二本、三本、專科的學生，同時還可以招收藝術類、體育類、國防類學生，並首次面向10大軍兵種招收了185名高質量的國防生，受到總政治部、北京軍區領導的表揚。生源質量和實際入學率顯著提高，20xx年我校二本報到率達到96.46%，只有四個省有二志願考生，三本報到率也達到了91.2%，在省內乃至全國都走在了前列，生源質量提高顯著。另外也較好的解決了校內教職工子女的入學問題。

20xx年，招生隊伍建設和嚴格規範招生管理工作也取得了很大的進展，充分發揮了學校“招生工作委員會”，“招生監查辦公室”的作用，堅持依法治招，按規定辦事，提高從事招生工作人員的法律意識和業務素質，努力實現招生工作的集體領導，科學決策;在招生過程中，大力加強招生監察工作，實現“招生監察辦公室”和“招生辦公室”同時、同地聯合辦公，對招生過程實行全過程監督;在具體運行中實施招、管分離，互相監督;全面實施“陽光工程”、校務公開，積極主動將有關校務公開的項目內容進行公示，主動接受羣眾監督，確保招生工作公平、公正、公開地進行，招生期間僅接到投訴一件。招生工作對學校的整體規模、專業結構、培養層次、學科建設和科技產業等都產生了積極的帶動、反饋作用。招生工作堅持服從於大局、服務於發展的思想，在實際工作中得到了良好體現，進入到了科學良性的發展軌道。

(二)就業工作堅持完善機制、健全體系、更新觀念、服務學生，拓展面向、注重引導的方針，不斷開拓就業工作新局面。

通過一年來不斷的研討和工作實踐，我校從事就業工作的工作人員和廣大學生對就業有了更為科學、更符合我國高校畢業生就業形勢的認識，新的就業工作機制、就業觀念正在我校形成。學校的就業工作職能由“全包大攬”型向“服務諮詢”型過渡，就業工作內容得到更新，就業途徑得到擴展，就業工作效能得到提高，就業基地建設得到發展，在我校一次性就業率多年名列全省高校前茅的基礎上，在就業形勢異常嚴峻的形勢下，20xx全校總體就業率93%，在山西高校就業工作評估中獲得優秀，並被省教育廳授予“畢業生就業工作先進集體”。學生的就業層次、就業質量、就業滿意度在全國高校中也位居前列。就業網站的建設走在了全國高校的前列，網站內容得到了充實，信息量得以擴大，層次得以提高，中北就業在線與國家、省級和其他高校互聯互通，經過三次改版，實現了政策發佈、信息發佈、就業指導、就業論壇等功能。截至目前，共有1000餘家單位網上註冊，發佈招聘信息;全校畢業生基本信息在就業在線上全部發布，學生可以自主更新。現在我們學校的就業網站正在發揮着更為廣泛、更為經濟的獨特作用。就業基地建設與產學研工作相結合，使就業工作與學院整體發展形成了良性互動。通過召開學校就業工作研討會，就業工作人員分組赴全國各主要人才流向地實地考察，全面更新就業指導課內容使其更加符合當前的實際和實用，經常組織開展畢業生就業指導專題講座和專題報告會，在全校學生中開設了就業指導課，真正實現了就業指導全程化，從而形成了“以就業指導課程為主線，以《中北就業》報和就業在線為橋樑，以職業測評和諮詢為補充，以精品講座為特色，以就業實踐環節為輔助”的交互式、立體化就業指導體系。

全年學校招生就業處獨立或與學生處、校團委等單位共同邀請職業指導專家、成功校友、企業人事主管推出成才導航、職業指導等一系列精品講座共計百餘場。我校編寫的教材《成才與就業導航》(討論稿)作為就業指導課的主要參考資料，對大一至大四年級每學年開設了10學時的就業指導課;編輯出版了十餘期《中北就業》報;播放衞星專網講座百餘場，近10000人次聽取了報告。成功組織了多場次、多方向、綜合和專業類結合的校內人才市場，本年度我校組織的大型就業招聘專場和各類小型招聘活動均超過往年，到目前已組織了四場大型校園招聘會，超過500家用人單位進校招聘，場面火爆，我校的雙選會已成為山西高校雙選會的 “品牌”，影響力已輻射到山西多所高校，許多新聞媒體都做了重點報道，對我校的就業工作給予了高度關注和肯定。

根據我校就業工作的特點，我們提出了“保大拓小、東西兼顧、行業為重、兼顧地方”的工作戰略，開拓和鞏固就業基地。將就業基地的建設工作擴展全年，將此項工作全年化、長期化、經常化。我校在國防科工委系統的就業競爭能力明顯增強，並在繼續挖掘其潛在的就業市場;向部隊、機電、信息、化工等行業拓展，向外企、民營企業推進，同時加大了與地方人事部門的聯繫，營造成規模的區域就業環境，擴大學校影響，提高學校聲譽，進一步拓寬就業領域。

積極開展廣泛合作，我校已分別與中國上海人才市場、蘇州高新區、崑山市人事局、京都英才服務中心、東莞大學生就業指導中心、北京市大學生就業指導中心等簽訂全面合作協議，在人才培養和就業方面開展合作。

在大家共同努力下，面對嚴峻的就業形勢，20xx年的就業工作仍取得了不俗的成績。

(三)安全保衞和綜合治理工作得到高度重視，“大保衞”觀念和“服務第一”的思想得到貫徹，協防並舉、快速反應，在保障學校穩定發展中發揮了較好的作用。

一年來，學校安全、保衞和綜合治理工作得到高度重視，“大保衞”觀念和“服務第一”的思想得到貫徹實施，安全、保衞和綜合治理工作取得長足進步。集治安、綜治、警衞、政保、消防、勞保、交安、户籍及流動人員管理和社區服務等功能為一體的保衞處，以規範的制度建設為先導，以為學校發展保駕護航為宗旨，以大局觀念、服務意識教育為保證，營造了學校在招生規模迅速擴大、基建項目日益增多、管理範圍迅速擴大、校內人口密度和流動日益增大、校園周邊地區治安狀況日趨複雜等因素下學校安全穩定、順利祥和的工作和生活環境。保衞處逐步完善“校園110指揮中心”和“校園110快速反應分隊”的正規化管理，積極維護校園正常秩序。在無權處理案件的情況下，保衞處重點在防範上狠下功夫，先後先期處置、移交處理各類案件多起。根據學校的具體實際情況，先後制定了《中北大學校園110管理規定》、《中北大學保衞處校園110快速反應分隊工作方案》、《中北大學校園110快速反應分隊勤務工作守則》、《防範區工作責任制》等一系列規章制度。校園110從隊伍建設和政治思想建設上保證了工作目標的具體實施和管理模式的根本轉變。因此，極大地提高了保衞人員的工作積極性。僅20xx年9、10月份，就破獲持刀搶劫案件10餘起;通過長達一個多月的守候，抓獲了令教職工深惡痛絕的摩托車被盜案件作案分子，破獲摩托車被盜案件4起;通過8天連續工作，破獲了一起在校園內發生的搶劫案件;同時還查處了多起治安案件和民事糾紛案件，上述案件均在有關部門的支持下得以查處，共刑事拘留13人。在師生上下課的交通主幹道上，實行了交通管制，抓安全、防事故。對外來打工人員及暫住人口進行調查、摸底、辦證管理，清除安全隱患。這一系列舉措，使案件發生率比往年大幅度下降，交通事故發生率為零。

積極開展防火檢查，督促整改火險隱患。在完成日常防火檢查的同時，認真進行三級防火安全檢查，多次組織了公眾聚集場所、危險源、電氣設施的專項消防安全檢查，督促整改了違章違規行為和火險隱患，杜絕了火災事故的發生。連續幾年被上級主管部門評為安全工作先進集體。

在節假日前進行全校性的安全工作大檢查，對學生公寓、學生食堂、公共娛樂學習場所，如體育館、科藝苑、圖書館定期進行安全達標檢查，以防各種意外事故的發生。

依靠當地政府加大校園周邊治理力度。我校周邊有農村、破產企業、部隊、鐵路及火車站點，治安狀況複雜，周邊秩序比較混亂。小商小販亂擺攤設點、佔道堵門經營;出租車、私營黑車亂停亂放;鐵路部門私搭亂建商品門面房，進行經營活動，污水垃圾亂潑亂倒;距學校100米內有歌廳、錄像廳、網吧比比皆是。對此我們積極向上級有關領導、部門多次反映，引起了省市、區領導、上蘭街道辦及有關部門高度重視，並給予大力支持和幫助。省、市領導親臨學校進行現場勘察，召開了現場會，對中北大學周邊治理情況進行安排部署，太原市人民政府制定了《關於集中整治上蘭車站、中北大學周邊秩序的實施意見》，目前這一工作正在進行之中，期望此問題能在新的一年裏得到較好解決，取得實質性進展。

(四)附中、附小加強隊伍建設，深化觀念變革，牢固樹立質量第一、服務主導的觀念，循序漸進推動辦學水平的提高。

中學在年初即提出了“1234567”的工作目標，優化教學過程，樹立教研意識，上好彙報課、觀摩課、示範課，抓好備課和課堂環節，狠抓常規教學管理工作，雖然今年的會考不盡如人意，隊伍建設上還有可圈可點的地方，但附中人確實在為學校提出的目標辛勤努力着，並出現了許多可喜的勢頭。

附小一年來師生精神面貌進一步改觀，良好的校風、學風、教風在進一步形成;幼兒園在廣泛徵求家長意見基礎上開展了蒙化教育，並得到了家長和孩子們的高度認同。

在財務處、後勤處、審計處的配合下，我們成功地從教育部申請到了專項配套中國小建設資金100萬元(全省400萬元)，為彌補中國小專項經費的不足和解決急需的事項創造了條件。

二、黨風廉政建設情況

在思想上高度重視，工作上認真落實，實際中真抓實幹黨風廉政建設。重視用制度規範行為，用教育引導思想，靠集體領導、科學決策保障廉政建設的落實。尤其是在招生工作中，強調全面落實“陽光工程”，按要求做到公開、透明，使招生工作公平、公正的進行;在“農轉非”，中、國小收費等工作中，也嚴格按照學校的統一安排部署，不打折扣的嚴格執行。在日常工作中，能夠對所分管部門負責人做到經常提醒，相互幫助，主動邀請紀委參加，共同做好相關部門的黨風廉政工作。自己在實際工作中，嚴格要求自己，以身作則，按原則辦事，重大事項和特殊情況全部做到向黨委和辦公室彙報，集體決策個人堅決貫徹執行。就如在共產黨員先進行教育活動，我在黨性分析材料中所寫的那樣：本本分分做人，盡心盡力做事，嚴格遵守黨政幹部廉潔紀律的規定，保持了共產黨員的政治本色。

三、存在的缺點與不足

(一)學習先進的教育觀念並同實際工作真正結合的工作做得不夠。很多時候在理論學習和外校參觀時思緒頗多，但一回到實際工作中，常常就以常規方法去推動，缺乏開拓、堅持的韌勁。常為現狀苦惱，卻又沒有從細微處抓起來改變現狀。

(二)工作中能夠做到為他人考慮，換位思考，但又常常無法嚴格管理，遷就了情面，重視了“做人”，放鬆了“帶人”，在隊伍建設上缺乏其他幾位領導的敢抓敢管的作風，使得整體上隊伍的戰鬥力未能更好的發揮出來。

(三)在調查研究、深入基層上存在不足。常想將工作儘快着手，儘早佈置，儘早完成，與各方面交流不足。

20xx年已經過去，20xx年將又是一個對我們提出嚴峻挑戰，但同時又充滿機遇的一年。對我們這個領導班子中的每個人如何執政為民，怎樣解放思想，以怎樣的思路在解決市場經濟背景下新問題，如何把握質量、效益、速度、結構的關係，怎樣認識我們現在的狀態，什麼樣的思想、觀念才是新思想、新觀念，我們現在最需要一個什麼樣的精神狀態!中北大學的發展到了一個新的關鍵時刻，不進則退，退有退的危險，進有進的困難，只簡單的靠 “挺”、靠“衝”是不行的，滿足於“小富即安，稍進即滿，不思大進取”的狀態也是不行的，一味的用過去的、簡單的、行政的辦法、思路去解決現有的矛盾和困難也是不行的。尤其是沒有一種奮發有為、鋭意進取、敢為人先的精神狀態是萬萬不行的。通過這樣的述職反思，讓我們端正思想，澄清理念，反省自身，警醒處境，轉變作風，昂揚鬥志，團結同志，提高素質，為今後的發展奠定了重要的基礎。我自己從中受益匪淺。我願意能經常得到大家的批評和幫助，學習其他同志的優點和長處，見賢思齊，聞過則改，使自己在新的一年中始終保持一個昂揚振奮、踏實求真的工作狀態;始終牢記組織重託，明瞭肩上責任，以只爭朝夕的精神，投身於日常實際工作中，全身心的工作，為中北大學的發展作出自己最大的努力。

2023年校長述職述廉報告範文 篇21

尊敬的各位領導，老師們：

大家好!

一年來，我校認真落實上級政策，依據綱領以法治校，以人為本構建和諧，狠抓質量追求卓越。下面從德、能、勤、績、廉五個方面向上級領導作如下述職：

一、德：

這一年，對照《教師職業道德規範》的要求，堅持“誠心對人，真心做事”做人做事的準則。“誠心對人” 就是多為他人着想，將心比心。這不但團結了同志，而且團結了學校的班子成員，因此增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰鬥力。 “真心做事” 就是嚴格要求自己，要別人做到的首先自已做到。作為校長，要毫不動搖地擁戴黨的領導，始終帶領全體教職工認真貫徹黨的教育方針，努力創辦人民滿意的教育。

二、能：

這一年，學校工作總體上穩中有進，領導班子和全體教師分工清楚，職責明確，在抓常規管理的基礎上，着力突出以下的工作：一是進一步明確了學校的成長思路，那就是“立足自身，搶抓機遇，充實內涵，提升品位”逐步豐富學校文化內涵，努力創建四地校園;二是加強對學生行為規範養成的系列教育，依據《**國小生在校-日常規要求》，開展了德育序列化教育，努力使學生養成良好的生活習慣，來達到“樹德啟智養習慣，以人為本育全人” 的辦學目標。三是繼續加強隊伍建設。首先創設良好的工作環境，提供公平竟爭的平台，讓老師們工作生活的舒暢。其次為全體老師提供學習培訓的機遇，讓他們的業務素質得到提高;四是加強教育教學活動，依據教改模式，改革課堂滿堂講的舊習，倡導先學後教的課堂結構，認真組織了聽評課活動，教學技能比賽等促師生全面成長;五是着力改善環境和辦學條件，營造良好育人環境。在工作的同時，我也沒放鬆業務學習。一年來，我深入到教學第-線，參加聽、評課活動50佘節。

三、勤：

我能切實地遵循學校的各項規章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，因公開會，學習都提前向值班同志報告。平日裏，勤於和班子成員、教師開展思想溝通，並多次與教師個別談心。一年來，我和全校每位教師都有過多次交流。我想“兼聽則明”，多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處，事實也證明了這點。日常工作裏我還勤於動手，上課、寫材料、技能訓練等我都身體力行，這樣能使是我個人的素質得到提升。

四、績：

在學校全體教職工的鼎力支持下，主要做了以下一些工作。

1、投入八萬餘元，創設幼兒園環境，購置多媒體兩套，電鋼八台，組合櫃則八套，桌凳配備4個幼兒班。新建樓內廁所一處，解決了糼兒陰雨天上廁所問題。投資-萬餘元改善了辦公條件，為教師工作提供了便利。投資三萬餘元維修校門、圍牆，排除了學校安全隱患，為師生學習生活提供了安全保障。

2、制定了《**國小獎勵性績效工資分配方案》、《**國小班主任工作細則》等規章制度。這些規章制度的出台都經過了自上而下自下而上反覆的研究討論，廣泛聽取意見，最後經過教職工代表大會表決通過的。

3、開展了教研課改活動，形成**國小“問題引領先學後教” 的課堂教學模式，並深入課堂實踐;變傳統抄教案的備課方式，實施集體備課方式，即同班同科教師提前研究怎樣備課上課，分主輔備課並注重個性修改，然後打印成章。

4、抓了四地校園建設，重點開展了以讀書活動為載體的書香校園建設，特別抓了學生“讀經典文化內容、點亮學生人生”的“二讀一解”活動，養成學生“到校進室，進室讀書” 的良好習慣。學校組織專人每週評出“書香班級”， 以資鼓勵讀書成果，並和班級工作統籌。強化學生書法能力，做到課堂引路課後練習，每週評出優秀書法作品展覽，供全體師生參閲。

5、紮實開展了安全工作。學校抓安全管理的隊伍配套完善，專人管，安全應急預案、方案、制度齊全，全校配置滅火器和防火工具，各重點部位落實了安全責任人，簽訂安全責任書，落實一崗雙責制度，實行安全責任追究制。此外經常開展安全教育，進行安全檢查、演練，確保學校、教師、學生的人身安全，安全管理措施到位，學校安全工作已形成齊抓共管的局面。

五、廉：

我嚴格執行上級政策，不搞“三亂” 活動，能嚴格要求自己，執行財務制度，做到凡是學校有大型支出或重大項目，都要在教職工會上通報校委會成員研究決定之後執行，嚴格按教育系統反腐倡廉制度規定規範自己的做法，學校全體教師均能廉潔從教，無犯法違紀情況出現。

本年度，學校總體工作穩中有進，取得了長足的發展，但也存在一些問題：管理方面還不夠精細，校本課程開發不夠，研究性學習方面投入的力度不夠。在今後的工作中，我們要積極爭取上級領導的支持，加強師資配備，並且要有計劃、有步驟的開發校本課程，加強學生的研究性學習指導。 針對上述問題，改進措施：搞好校內教研教改，抓住城郊教學聯合體教研的機遇，“請進來，走出去”，繼續加強教研教改工作，提高課堂師生效率，為一流質量奠基。

在全校教職員工的的鼎力支持下，我會帶領校委成員和全體師生迎難而上，不説空活務實肯幹，為**國小的發展貢獻出自己的力量。

謝謝大家!

述職人：

20xx年**月**日