度校長述職報告

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！

在即將過去的2010年裏，學校在綽爾林業局和牙克石市教育局領導的關懷和指導下，通過全體教師的共同努力，順利地完成了學校的各項工作。在此，對林業局、市教育局領導、全體教師給予我工作上的指導、幫助和大力支持，表示忠心的感謝！下面就2010年度本人及學校的工作，客觀真實地向各位領導和老師做一彙報，請大家予以評議。

一、夯實基礎，抓好常規管理工作

1、安全工作

校園安全是學校的重中之重，為廣大師生創設安全舒適的工作環境是我們的職責所在，學校專門配置了安全員，主抓校園安全，組建護校隊，經常進行巡視和檢查，發現隱患及時進行處理，一年來，學校未發生意外傷害事件。今年發生的汶川地震，更是對學校安全教育工作提出了新的要求，我們在以往做好逃生演練的基礎上，今年9月份開學後，即舉行了防火逃生演練，全校師生在3分鐘內就可以有序的在操場上集合完畢，增強了廣大師生的防火意識，掌握了逃生技能，提高了對突發事件的應變能力。我們還安裝了校園電腦監控系統，配置了4個攝像頭，對學校的後院和大門進行監控，有效地維護了校園安全。

2、德育工作

努力培養一支“敬業、奉獻、嚴謹、創新”的教師隊伍是我的重要工作內容。認真學習和貫徹《呼倫貝市教師職業道德規範》以及新修訂的《中國小教師職業道德規範》，創造良好向上的工作氛圍，不斷提高教師敬業奉獻精神和教書育人的責任感，樹立高尚的師德風範，為學校完成本年度的各項工作任務提供有利的保證。堅持杜絕體罰和變相體罰學生現象的發生，嚴禁教師進行有償輔導，在社會上樹立起教育工作者的良好形象。學校始終把學生德育工作放到重要位置，本學年主要抓了禮儀教育，抓“三個好”教育（在校做好學生，在家庭做好孩子，在社會做好少年），抓三個習慣教育，即學習習慣，生活習慣，行為習慣，通過開展一系列不同形式的活動，學生良好道德行為習慣不斷養成，做成為合格小公民意識進一步提高。

加強未成年人思想道德建設，與公安部門聯繫，舉行了法制教育報告會，在校園內張貼禁毒、人身安全防範等內容的宣傳畫，形象直觀地在學生頭腦中樹立起關愛生命，健康成長的意識。

3、教學工作

為縮小我校與其它學校的差距，檢測我校教學水平，今年夏季的期末檢測，我們從霍林格勒市第一國小調卷，對學生進行測評，真實的反應出我們的教學水平和質量，對今後的教學工作起到了促進作用。在此基礎上，我們對全校的學生重新打亂重分，使同年段的平行班級整體水平基本保持一致，大家站在同一起跑線上，提高了教師的教學積極性。對學校的師資力量進行了調整，將年輕優秀的教師充實到教育一線，使學校的教育工作有了新的起色。

在市教育局的支持和關懷下，我們建成了目前具有林區一流水平的微機教室，開通了4m的鐵通寬帶，使山裏的孩子與世界相連，開拓了他們的視野，感受到信息時代的繁榮。

4、教研工作

在校本課程研究不斷深入的過程中，我校組織人員編撰了校本教材，分為兩大部分，一部分是《知家鄉愛學習》教育讀本，將我地區的地理環境，人文風俗，物產特產等進行了介紹，使學生掌握家鄉的基本情況，從而瞭解家鄉，熱愛家鄉；一部分是傳統文化教育，內容有《千字文》、《百家姓》、《諸子家訓》、《古詩詞》等，使廣大學生了解祖國深厚的文化內涵，增強人文素養。

我們積極組織老師參加各級各類培訓，今年分別到扎蘭屯和海拉爾參加了全區國小數學教師優質觀摩課；全區第十四屆國小語文教師基本功展評活動，派出了兩名英語老師到海拉爾參加美國沙米娜東方國際交流中心組織的千名英語教訓，組織三名教師參加了英特爾與未來教育培訓，今年又按上級要求組織86名教師參加繼續教育，77名教師參加信息技術培訓，47名教師參加班主任培訓。

5、體衞藝工作

按照33211工程的要求，我們紮實開展學校的體育、衞生、藝術工作，今年我校首次組織19名運動員參加了牙克石市第八屆中國小生田徑運動會，其中1人獲得女子擲沙包第一名，1人獲得男子100米第二名，3人在男子400米、女子400米、800米獲得第三名，1人獲得女子200米第六名，1人獲得女子100米第七名，1人獲得女子跳高第七名，女子4*100米接力獲得第六名。取得了團體總分第八名的好成績，並獲得道德風尚獎，載譽歸來。9月份組建了學校田徑運動隊，備戰明年的市運動會，學校對運動隊給予大力支持，購買運動設備和器材，基本保證訓練需要。全面開展陽光體育冬季長跑活動，每天下午第二節課後，五、六年級在校園內長跑1千米。廣泛開展大課間活動，校園內跳起了集體舞，在5月份舉行了國小集體舞比賽，9月份又學會並開始跳第二套校園集體舞《小白船》。

抓好衞生防疫工作，防止手足口病等流行性疾病在校園內發生，為學生創建良好的衞生環境，清理了校園後院的垃圾，種植78棵雲杉，綠化美化了校園環境。在林業局的大力支持下，平整了1500平方米的校園，為孩子們提供了更加寬敞平坦的活動場所。

今年我們成功的舉辦了第7屆校園文化藝術節和第二十屆學校田徑運動會，學生們表演了豐富多彩的文藝節目，展現了自己的風采，突出了學校的特色，受到廣大學生家長的好評。運動會上，同學們積極參加各項競賽，為班集體增光添彩，發揚拼搏精神，使同學們和老師深受感動。

二、突出特色，抓好校園文化建設

今年3月份，我校利用自己的師資力量和設施，開通了學校網站，在浩翰的互聯網世界中佔有自己的一席之地，網站經過一年多的不斷更新及修改，已擁有文章系統、圖片系統、留言系統、家校聯繫、網絡教學平台等功能的完備站點，並最終形成了現在的簡潔自然、優雅大度的網頁風格。網站有專門負責日常維護老師，由兩位老師專門負責技術維護及網站安全。網站真正做到每天更新，每週都對網站數據庫進行備份。為了使老師們使用好校園網，我們專門組織進行了多次教師使用校園網及論壇的培訓。包括：如何在校園網上註冊和發文、如何使用論壇等等。通過培訓，基本上使每一位老師都會在網站上註冊並發表文章，都會在論壇註冊和發帖回帖。據統計，在校園網上註冊的教師達到100%，發表文章的帳號達80多個！

老師們開通了教師博客，使老師文化素養得到了展現。關愛教師的工作與生活，在校園內組織老師開展學跳團體操，打太極拳等活動，豐富了老師們的業餘文化生活，增強了她們的體質，減輕了壓力，使她們能夠心情輕鬆地從事教學工作。學校組建了三支男女排球隊，參加了林業局組織的排球比賽，其中女排一隊取得了第二名的好成績。

學校積極開展第二課堂活動，圍繞學校工作職責，真正關注每一位學生的發展，充分發揮學校教育特色，本學期派22位專業教師，利用每週四的下午第三節課為學生開設了英語、作文、寫字、舞蹈、數奧等多學科的第二課堂活動，在第二課堂中學生的能力得到提高，興趣得到培養，很多孩子可以獨自表演節目，我校四（1）班馬瑩同學和五年（4）班齊菲同學的作文在《林海日報》上得到發表，學生的寫字水平，班主任老師反映也有較大的提高。總之，第二課堂的開展給了學生展示的舞台，培養了孩子們的特長。

努力改善辦學條件，在二樓教學樓內改建了水房，使學校三個年級的學生不必到門衞抬水，為孩子們打掃衞生提供了方便條件，節省了時間，增強了安全係數。

與純淨水廠聯繫，為學生提供飲用水，購置飲水機，切實保證學生的飲水安全，杜絕了安全隱患，增強了學生的節水意識。對學校的圍牆進行了粉刷和修繕，重新描繪了1700平方米的文化牆，校園環境有了初步改善。

三、開展各種活動，提高學生綜合素質

1、開展禮儀教育，利用板報、廣播向全校學生宣傳《校園禮儀三字歌》，要求各班利用班會課時間讓學生理解、背誦《校園禮儀三字歌》，而且還在本班級進行了背誦比賽。同時以迎接北京奧運會的召開，開展了“迎奧運，講文明、樹新風”禮儀教育活動。我校還把禮儀教育作為文明班級評比的一項，而且每個月還評出各班的“禮儀之星”，進行了雛鷹爭章的“禮儀章”佩戴和表彰活動。

2、實施感恩教育，培養學生們的感恩情感和感恩意識，讓學生“常懷感恩之心、常有感激之情”，我校在“三、八”節開展了“給爸爸媽媽洗一次腳”活動，在教師節開展“送給老師的禮物”活動。此外提倡老師們在教學中滲透感恩教育，讓孩子們從小事做起，形成良好的感恩品質、感恩品德修養，從感恩活動中讓學生體會到感恩是快樂的。

3、開展主題教育活動。學校認真貫徹落實牙克石教育局下發的《中國小生開展“做一個有道德的人”主題實踐活動實施方案》，利用節日契機，開展“迎奧運，講文明，樹新風”禮儀活動、“我驕傲我是一名少先隊員”、 “組織觀看《英雄少年》—2010年抗爭救災英雄少年頒獎晚會的專題片”、“放飛希望，展望明天演講故事會”等主題教育活動，培養學生的愛國主義精神和良好的道德品質。

4、開辦了以“品書香韻味，享心靈陽光”為主題的春蕾讀書節，使學生從讀書中受到薰陶，享受讀書的快樂，愛讀書、多讀書，養成讀書看報的好習慣。從讀書節的啟動、實施到總結評價各個步驟都精心安排，最後以“品書香韻味，享心靈陽光”演講會拉下帷幕。

5、落實扶貧幫困工作，關心弱勢羣體。本學年開展了愛心捐助活動，為30名貧困生捐助了價值300元的學習生活用品。全校師生為汶川地震災區捐款17184.1元，奉獻上自己的愛心，盡了自己的微薄之力。

四、延伸發展，抓好學前部工作

根據工作需要，原林業局幼兒園合併到我校成為學校學前部，承擔幼兒的教育培養工作。根據市教育局的要求，我校學前班移入到學前部開展幼兒教育，杜絕了幼兒教育“國小化”的影響，逐步走上正規。並開始得到家長的認可和支持，同時我們從第一國小抽調優秀教師擔任相關的教學工作，保證學前部的教學質量進一步提高，為學前部購置了影碟機，電子琴等教學設備，更