部隊晉銜以及留隊述職報告

晉，就是升的意思，晉銜，就是升級軍銜。下文是關於部隊晉銜以及留隊的述職報告書，歡迎閲讀!

部隊晉銜以及留隊述職報告一

尊敬的中隊黨支部：

隨着一年一度的復轉退工作開始，我是20xx年12月入伍，現已中級士官服役期已滿，到了退出現役或者晉升為上級士官的時間。通過在部隊八年時間的磨練和學習，我深深地感受到了作為一名新時期革命軍人的價值所在。在面臨着走與留的重要時刻，今天我懷着激動的心情向部隊提出申請，申請留隊晉升為上級士官，為維護社會和諧穩定，繁榮昌盛建設再貢獻自己的力量。

武警部隊不僅是維護社會和諧穩定，繁榮昌盛的武裝集團，也是我們青年戰士學習知識、掌握技能的大課堂。在部隊這四年的摸爬滾打過程中，我練就了強健的體魄，學會了過硬的軍事本領。同時，在與部隊諸多首長和戰友的接觸、交往中，也使我的為人、處事方法得到了提升。四年來的部隊生活，真正把我鍛鍊成為了一名合格的武警戰士，這除了我自身的努力之外，還要得益於部隊首長官兵熱情的關心、幫助。

針對這次的士官選取，我保持“一顆紅心、兩手準備”，積極服從組織的安排。如果我晉升為上級士官，我將一如既往地幹好自己的本職工作，不驕不躁，充分發揮自己的才能、專長，為部隊貢獻自己的力量;如果未晉升為上級士官，這説明我距離一名新時期士官的標準還不夠，我服從組織的決定，退伍後發揚老兵的風格在社會大潮中競風流。請組織接受我的申請。

此致

軍禮!

申請人：

20xx年10月3日

部隊晉銜以及留隊述職報告二

我是xxxx支隊運輸排的一名普通的三級士官，我叫xxx，我志願由三級士官晉升為四級士官，長期為部隊服務，並忠實履行士官義務，盡職盡責，為部隊的全面建設奉獻自己的全部力量。希望組織批准，滿足我這個冒昧的請求。

從當兵以來，部隊把我從一名社會青年轉變成為一名合格的戰士,我成熟了，我進步了，這一切都是歸公於部隊的教育和連隊領導諄諄教誨的結果，連隊就是我的家，戰友們就是我的兄弟姐妹，在這裏我找到了和家裏一樣温馨感覺。我願留選取晉升士官再次成為這個蒸蒸日上“家庭”中的一員。我們連隊多次完成了上級交給的重大運輸保障任務，在各項工作中士官和骨幹起到頂樑柱的作用。訓練場上有士官和骨幹身先士卒的口號，值班有士官和骨幹精益求精的專業技術，生活作風上有士官兄長對我嚴格要求和無微不至的關懷。士官這身影、口號、精湛的技術、嚴謹的作風影響着我，鼓舞着我，鞭策着我，更震憾着我再次選取士官的決心。我要向士官骨幹學習、靠攏，並且要成為光榮士官隊伍中的一員。

回顧自己當兵的學習與工作，發現自己真的是所學甚少，與士官班長相比真是微不足道。我申請再次晉升士官長期為部隊服務。一不為名，二不為利，一心只想多學知識，練好軍事本領，鑽研專業技術，來報答部隊對我的培養，報答領導對我的關心，為我們自動化站這個“家”貢獻自己的一切。

領導、戰友們：士官是部隊的骨幹，擔任着基層連隊訓練、管理、技術等重要的工作，其責任重大，作用明顯，是偉大的，神聖的。在部隊繼續晉升士官一直是我的夢想，也是父母心願。如果黨組織批准了我的要求，讓我的夢想成真了，我會加倍工作，不斷努力學習，不斷刻苦訓練過硬的軍事本領，向優秀士官看齊，不辜負部隊領導的希望，不違背自己誓言，腳踏實地,創一流成績。我會更加珍惜自己有限的軍旅生涯，利用有限的時間在部隊多學點知識，爭取回到社會上再創輝煌。我以“一顆紅心，兩手準備”，堅決服從黨支部的各項決議。如果我被晉升四級士官，我將一如既往地幹好自己的本職工作，不驕不躁，充分發揮自己的才能、專長，為連隊、為部隊貢獻自己的力量;如果未被選取，這説明我距離一名四級士官的標準還不夠，我聽從組織決定，退伍後發揚老兵的風格在社會大潮中競風流。請組織接受我的申請。考驗我吧!

此致

敬禮

部隊晉銜以及留隊述職報告三

首長和同志們：

今年以來，在旅團首長的關心下，在機關各部(處)的幫助下，我能認真對照“職責”和“年度目標”，嚴格落實上級的指示精神，始終把組織信任掛在心上，全心全意撲在營隊建設上。原創 工作中求真務實、踏實肯幹;生活上嚴以律己，寬以待人;學習上勤奮努力，注重能力提高;執行紀律上堅持原則、公道正派、以身作則;關心幹部成長進步，心繫戰士冷暖。我熱愛本職工作，能以營為家，把崗位當事業幹，積極探索新時期思想政治工作的特點和方法，拓寬教育渠道，注重教育效果，保證官兵個個政治合格。目前營隊安全穩定，班子團結，黨委戰鬥堡壘作用強，幹部黨員整體形象好。官兵士氣高昂，朝着“爭炮團先鋒，做營級標杆”的目標努力工作。下面，從以下幾個方面作以述職：

一.主要工作和成績：

(一).時刻保持清醒頭腦，政治意識強。

在工作中注重運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的立場、觀點和方法，從政治上觀察形勢，思考大事，不被錯綜複雜 的表面現象模糊視線，不被具體繁宂的行政事務捆住手腳，在與“×××”做鬥爭，美機撞我軍用飛機，“9.11”事件面前，能保持清醒頭腦，有較強的政治敏感性，注重用講政治的高度觀察和處理問題，教育官兵要有堅定的政治立場，高度的政治使命感，用實際行動保證任何時候，任何情況下都堅決聽從以xx同為核心的黨中央、xx的領導。

二、思想政治教育深入紮實，效果明顯。

為了使政治教育深入紮實，注重從嚴把握教育的“摸底、準備會、備課、授課、討論、演講”六個環節。摸清官兵思想底數，增強教育針對性，貼近官兵的實際，解決官兵思想上存在的疑慮和困惑。一是開好教育準備會。每次專題教育前，都要組織召開營連政工幹部例會，講評當月政治教育落實情況，部署下月的政治教育內容，指定授課人員。二是搞好備課示教，保證授課質量。每週一為政工幹部備課、示教日。並結合營隊的實際，在教育內容上大膽改進，做到“四個不上講台”即：針對性不強不上講台;試講不過關不上講台;準備不充分不上講台;基本不脱稿不上講台。三是抓好集中授課。集中授課是教育落實的關鍵，為此，我們嚴把“四關”：〈1〉人員到課關。〈2〉筆記檢查關。〈3〉時間落實關。營每月制定下發教育計劃，重要內容營統一組織授課，不宜集中的，由連組織實施。〈4〉補課關。補課使全營官兵不漏一人，人人受教育。四是搞好課後討論。今年年初，針對骨幹新不會組織教育小討論、不會組織班務會、不會組織小講評、不會組織黨小組會等實際，進行了示範演示，受到了良好的效果。營除落實好上級規定的政治教育外，對官兵進行了時事政策教育、法紀教育，並根據部隊任務轉換、季節特點、官兵思想情況分析，適時進行隨機教育，經常性教育等，使官兵自覺地服務於大局，奉獻於大局。

三、講團結、攏班子、凝聚“一班人”。

今年以來，我積極按照新時期政工幹部的素質要求鍛鍊自己，“按照班長”的角色塑造自己。平日工作、生活中，我能寬宏大量，做到三容：“容得下才，容得下嫌，容得下過”， 淡泊名利重事業，與同志相處，情真口直，謀事不謀人，原則之事上了桌子不怕議，非原則問題的以事業為重，不扯皮。工作中敢於較真。原則問題不讓步，大是大非不含糊。除了加強自身的學習外，經常組織黨委成員學習有關《黨委自身建設經驗做法》，集團軍黨委，旅黨委自身建設措施等，引導和帶領“一班人”為 做到：政治上相互信任，不猜疑;思想上相互交流，不隔膜;工作上相互支持不拆台;生活上相互關心，不冷淡;有了失誤互相幫助，不指責，有了分岐互相道明，不結怨;有了成績互相勉勵，不爭功。“一班人”的心攏在了一起，情融在了一起， 勁擰在了一起，形成了一個團結和諧、勤奮肯幹、堅強有力的戰鬥集體。提高了委員們的政治素養，增強了委員們的責任意識，今年“七一”營黨委被集團軍表彰為先進營黨委。

四、堅持原則，公道正派，維護“班子”形象，狠抓風氣建設。

在工作上，我嚴格要求自己，戒驕戒躁，務真求實，講求實效，不搞虛假作風。 營黨委把風氣建設作為一項系統工程來抓， 戰士入黨、考學、選配骨幹、選技術學兵、轉改士官等熱點敏感問題，帶領黨委一班人做到：不伸手、不出面、不授意、不接受吃請，嚴格要求自己，管好自己的嘴、管好自己的手、管好自己的腿， 在全營營造了一個風正、氣順的工作環境。始終堅持“集體領導、個別醖釀、民主集中，會議決定”的原則，處理的重要議事日程和官兵敏感問題，自己有主見但不主觀，嚴格按黨性原則決策，當“班長”不當家長，聽得進各委員意見，鼓勵大家講實話，報實情，善納羣言，博採眾長，處理內部矛盾時，能心平氣和，以理服人，做好領導和教育工作。決策前做到五清：相關政策法規清、上級指示標準清、營區建設現狀清、階段工作目標清，部屬思想特點清。

五.紮根炮營，熱愛基層，關心部屬成長進步

以營為家，建營勝家。注重創造一個優美的營區環境，帶領全營官兵自己動手整治營區，綠化、美化、淨化180平方米營區環境。優美的小環境，舒適的工作、學習、生活條件，使官兵感到温暖如家。對戰士的態度堅持做到“四個到家”，即：對有困難的戰士關心到家，對患病的戰士體貼到家，對有思想問題的戰士教育到家，對後進戰士幫助到家。真正讓戰士感受到部隊大家庭的温暖，從而增強官兵愛營建營的主人翁意識。教育官兵學習是提高素質的需要，是社會發展的需要，是個人發展的需要，把學習當作樂趣，把知識當作營養，不斷提高自身素質。廣泛開展讀書活動。營造濃厚氛圍。營設立讀書領導小組，下設學習小組，輔導小組，諮詢小組，教育官兵多讀書，讀好書;讓健康向上，催人奮進的軍營文化佔領思想文化陣地，形成“教育育人、管理育人，活動育人，環境育人”的濃厚氛圍，官兵陶冶了情操，增長了見識。今年來，全營有16名幹部士官參加《中央黨校》、《鄭州信息》學院，函授和自學考試，有42名戰士拿到了法律畢業證書，6名幹部拿到了《全國律師》證書，12名同志在全國報刊、雜誌見稿，共計42篇。

六.加強了三支隊伍的培訓，提高他們的管教能力，有效的防止了事故案件。

每月第一週作為思想骨幹培訓周，利用一、三、五3個晚上由營組織，對全營75名思想骨幹統一培訓，採取了授課輔導、體會交流、難題會診、典型發言、思想分析，預測等方法，提高了思想骨幹的觀察分析和解決實際問題的能力。同時在思想骨幹中開展“一週一談心，一週一彙報，一週一碰頭，一週一講評”活動，把戰士中的一些小想法、小矛盾，小誤會及時給予化解。營成立了法律諮詢站和心理諮詢服務枱。營每月分析一次官兵思想情況，每月一次法紀教育課，加大了隨機教育的力度，建立了以黨員骨幹為主題的思想骨幹網絡，開展了以預防為重點的法制圖片展、法制宣傳、法制演講等活動，打牢官兵預防事故案件的意識，把事故案件消滅在萌芽狀態。

七 、注重幹部隊伍建設。

年初，我們組織全營幹部立了軍令狀，寫了責任書;認真落實了幹部學習制度，“心得體會”展評和“難題會診”等18項制度;組織幹部對新形勢下思想政治工作方法和路子進行研究探索，在管幹上，堅持原則，秉公辦事，較好地落實了“公示制”;每季度組織幹部述職和講評幹部。宣揚身邊典型，把激發內動力，調動積極因素作為幹部工作的着力點，落實了“三學三考一推”方法。“三學”，即：結合工作需要向書本學;結合工作實踐向領導學;結合工作實際向羣眾學。不斷提高幹部的理論水平和實際工作能力。“三考”，即：考理論、考技能、考體能，落實每週一考、每月一講、每季一評。“一推”，即對素質全面、羣眾威信高的幹部向機關推薦使用。

八、加強理論學習，不斷提高自己的業務技能。

我能始終走在學習的前列，自己帶頭購買微機。把學習當作一種任務和終生需要。在抓工作的同時，個人制定了自學計劃，每月堅持寫兩篇心得體會，堅持加強業務知識的學習，不斷提高自身素質和業務技能，在學習中，我主要解決工作和學習的矛盾，堅持每天擠出1—2個小時，作為個人的學習時間。做到了提高工作效率搶點時間學，省些休息擠點時間學，不斷更新和完善知識結構，以開闊的視野和創新的思維，增強了管教能力，提高了個人水平。勇於實踐，把工作崗位作為增強個人素質的最好課堂，刻苦磨礪，善於總結，在實踐中增長才幹，提高能力，自己的理論水平，實踐經驗，駕馭營隊全面建設的能力有了新的提高。一年來中央級報刊見稿6篇。《理論學習》65篇 ，心得體會22篇，簡貼6本資料。

存在問題：

一年以來，雖説自己在營長的幫助下，在同志們的支持下，做了一些工作，取得了一些成績，但也存在一定的問題，工作中缺點失誤也有不少，主要有：

1、學習抓得不緊。雖説自己能積極學習與本職業務密切相關的知識，但一些理論性較強的書籍、文章，學得不深、不細，有時工作一忙，檢查一多，就把學習丟到了腦後，忙於工作，忙於事務性的工作多。

2、深入細緻的思想工作不夠深入。個別戰士服役不夠端正，奉獻意識不夠強，個別人的轉化還不夠徹底，部分黨員骨幹作用發揮不夠好。

3、抓工作的力度不夠，有偏鬆偏輕的現象。在實際工作中遷就照顧的多，總感到老同志，老關係，批評多了容易傷感情，不便於開展工作。

下步打算：

1、進一步加強學習，不斷提高自己的政策理論水平。

2、加強業務知識的學習，提高業務技能。