個人述職

這幾年，我一直負責學校政教工作，分管學校德育、體藝、安全、衞生、綜合治理等工作。在學校領導的具體指導下，在學校各部門的積極配合下，在全體老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學生的努力進取和大力配合下，我們圓滿、順利地走過XX學年度。下面我把這一年的思想和工作情況向大家作一個彙報。

一．加強理論學習，聯繫實際，提高認識。

xx説，教師是一門終身學習的職業。社會在不斷髮展，不學習就會跟不上時代的步伐，特別是作為一名校級領導和德育工作者，必須始終站在社會發展的前列。為提高對教育的認識和個人品德修養，提高管理能力，我認真學習了《教師法》、《學生傷害事故處理辦法》以及新的《義務教育法》等相關法令、法規。這樣在工作中依法從教、依法治教。利用業餘時間學習魏書生的《學校管理》，《班主任工作方法》，李鎮西的《愛心與教育》，《學校公共安全教育模塊實施手冊》，《安全·求助·防範》等，並做了兩萬多字的讀書筆記。使自己的思想和能力與迅速發展的社會相適應，做到與時俱進。

二、嚴格要求，以身作則。

作為一名校級幹部，在很多方面都要對自己嚴格要求，否則就沒有能力去管理別人，因此，我對自己提出了凡事唯先的工作要求，只有自己身體力行，嚴於律已，才能使工作更好地開展，才能更好地服務師生。每週一我都和班主任一道堅持最早上班，督促班主任的工作，週五把學生全部送上車後才最後一個回家。

三、夯實基礎，加強德育基礎建設，把德育工作落到實處。

1、堅持抓好升旗儀式和國旗下講話重要的德育陣地。

利用升旗儀式有針對性地對學生進行愛國主義教育、紀律教育、法制教育、誠信教育、安全教育及世界觀、人生觀、價值觀的教育等。幫助學生樹立遠大理想和抱負，懂得成人是成才、成功的前提，促進了學校精神面貌的整體提高。特別是10.24長大學生救人事件發生後，組織四五六年級學生收看電視節目，學習英雄見義勇為的事蹟，讓學生寫出自己的感想，在全校掀起學英雄的熱潮。

2、積極落實教育局“春暉兒童行動”實施方案。

（1）開展“我唱紅歌繞校園”的活動，學校紅領巾廣播站每天早中晚播放紅色歌曲，使學生受到愛國主義的薰陶。實現課課有歌聲、班班有歌聲，紅歌繞校園的景象。

（2）開展“吟詩儲才在少年”活動，通過朗誦會、主題班會，對學生進行孝道、誠信、愛心教育。

（3）開展“文明課間我作主”活動，通過推廣校園師生文明用語，開展文明禮儀知識教育，普及文明禮儀知識。

（4）開展“超越自我耀春暉”行動，通過每月一次的班級之星評比，每學校一次的校園之星評比，使學校形成一種學先進、趕先進的氛圍。

3、抓養成教育，堅持不懈。

為加強校風校紀教育，將《國小生日常行為規範》、《九店中心國小一日常規量化管理細則》貫穿整個學期。政教處經常利用廣播操時間及班隊會課時間對學生實施行為規範教育。選派學生會幹部流動監督崗進行課間督察，發現違規行為給予制止並記錄在案。與文明班級評比掛鈎。對學生的文明禮貌、好的習慣的養成起到促進作用。

4、加強心理健康教育，關注學生的心理變化。

建立心靈絮語信箱，通過解讀，並回復學生信件，解開學生心中的困惑，讓他們心裏撒滿陽光。小雨點開心屋定期開放，讓學生的生活充滿快樂，每班老師還針對本班學生出現的異常現象及時進行個別心理輔導，取得良好的效果。

5、抓好班主任隊伍建設，提升班主任能力素質。

堅持開好每月一次的班主任工作例會，規範對班主任的管理，會上總結上個月班主任工作的得失，佈置下一階段的工作，組織班主任引進先進的思想和方法管理和引導學生，班務工作一月一小結，一月一彙總，進行流動紅旗評選活動。工作中大家互相學習，取長補短，對提高班主任素質起到了促進作用。我校的王良英、朱矩堯被評為學校的師德標兵，其中王良英被評為荊州區師德標兵。

6、開展形式多樣的文體活動，豐富學生的課餘生活。

組織學生進行踏青、野炊，讓學生走進自然感受家鄉的變化，激發他們熱愛祖國的情懷，同時在活動中也鍛鍊了學生自理能力。組織優秀少先隊員到福利院慰問孤寡老人，使學生走進社會，理解、幫助弱勢羣體，培養了他們樂於助人的品質。每學期開展一次體育運動會，發展學生能力，鍛鍊他們的體質，通過廣播操比賽，培養身體的協調能力，感受藝術魅力，受到美的薰陶。另外還開展了一些如乒乓球賽、拔河比賽、慶“六·一”文藝匯演、元旦文藝匯演、書畫比賽等……通過這些活動豐富學生的生活，開闊了視野，提高了學生的能力，發揮了學生的特長，增強了班級凝聚力。

7、加強校園文化建設，提高學校品位。

從加強校園文化環境建設入手。學校以思想道德教育為重點，以愛國主義教育為主線，以日常養成教育為基礎，以良好的心理素質的培養為突破點，以月主題活動為載體。着力提高學生的思想道德素養，培養學生愛國主義觀念、良好的行為習慣和穩定的心理素質。為此，學校採取措施淨化、美化校園（校園文化牆），利用櫥窗、黑板報、廣播站、圖書室等多種途徑和方式宣傳正確的教育觀、質量觀、人才觀，有效地發揮其耳濡目染、潛移默化的教育功能，使學生於不經意中增長知識、開拓視野，提高能力，陶冶情操。

四、重視日常安全教育 及時排查安全隱患

1、開展安全宣傳教育。

為切實消除校園安全故事的發生，積極開展安全教育工作，根據我校實際，剛開學，與各班班主任簽訂了安全責任書，強化責任，利用班會課對學生進行珍愛生命、安全第一的主題班會教育。充分利用好每週一節的安全課，並多次對學生進行防壞人、防傷害等常見安全事故的處理方法的教育。每週五放學教育學生不乘坐無牌無照車輛，遵守交通規則。。

2、開展安全督查，樹立安全意識。

安全無小事。學校領導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事，各樓層每天都有一位老師值勤，在課間時間督查，發現問題及時處理。同時組織班主任對管制刀具和火種進行了清查，及時清除安全隱患，紮實開展安全教育和防範工作。經常組織各部門對學校的安全隱患進行排查、清除。本學期以來，學校沒有出現一起較大的安全事故，受到的社會的讚譽和家長的好評。在全國上下抗擊甲流的日子裏，政教處和班主任一道嚴格按上級要求落實晨檢、午檢、晚檢，消毒、報送制度，取得了這場對抗甲流的勝利。

五．深鑽業務，紮紮實實搞教學。

在教學中我擔任數學教學，在教學中，我虛心、謹慎地向老教師學習，刻苦鑽研業務，認真學習新教材標準，不斷更新教學理念。雖然政教工作繁而雜，我認真備好每一節課，認真上好每一節課，積極參加每一次教研活動。上學期上的《圓的面積》、本學期的《統計》公開課受到老師們的好評。

回顧在過去的一年，我做了很平常、很普通的工作，但成績的取得是全體教職工團結一心，艱苦創業，勇於創新，紮實工作的結果，但工作中還有很多不足，如由於本人工作能力有限，工作中缺乏創新意識，這要求我在以後的工作中不斷完善自己。我相信有各位領導的支持，有在座各位對我的幫助，我校的政教工作在新的一年裏一定會上一個新的台階。