學校述職述廉述學報告（精選3篇）

學校述職述廉述學報告 篇1

在上級領導的正確領導下，在社會各界的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，本人積極大膽開展工作，認真履行職責，團結協作，廉潔奉公，模範遵守國家法律、法規和學校的各項規章制度，深入貫徹黨的__屆五中全會會議精神，全面執行黨的教育方針，努力推進素質教育，積極開展新課程改革，圓滿地完成了各項工作任務。現將一年來履行職責及廉潔自律情況，簡要報告如下。

一、立足一個“實”字，狠抓了常規教學管理

1、一絲不苟抓常規，常規不失落

認真貫徹《荊門市中國小教學常規管理辦法》，嚴格執行教學過程管理的五種制度，即集體備課制度、課堂巡查制度、備批周查制，教情學情調查反饋制、質量獎懲結帳制。狠抓考試管理，建設優良的考風和積極進取的學風。科學、規範地組織各種考試，充分發揮考試的診斷、調控、激勵作用。

2、持之以恆抓教研，教研不虛浮

一是堅持間週一次集體備課，集體備課必須做到“四定”(定時間、定地點、定內容、定主備人)，“四課”(説課、議課、聽課、評課)、“六備”(備課程標準、備教材、備學生、備教法、備學法、備習題)、“五統一”(統一教學目標、統一教學進度、統一重點難點、統一教學手段、統一練習測試)。切實解決好四個問題：即學什麼，怎麼學;教什麼，怎麼教;練什麼，怎麼練;思什麼，怎樣改。

二是立足教學行動研究，開展內容豐富的教研活動。通過達標課、研究課、示範課和各類教學競賽等形式，拓展教師的專業發展空間，促進教師的專業成長。

3、理直氣壯抓質量，質量步步高

牢固樹立“質量強校”的思想，狠抓會考相關工作。一是成立會考備考領導小組，實施專班負責制，打造優異的團隊。二是優化備考機制，制定科學的工作方案。三是加強備考研究，科學備考。每月召開會考研究會，落實備考細節，積累典型經驗。四是認真進行月考並做好質量分析。明確得失，找準差距，擬定對策。

付出總會有回報，一年來，一是學生會考成績突出。錄取龍泉中學五人，其中陳立智同學以584分的文化成績名列東寶區農村學校會考狀元。會考綜合評估再一次榮獲東寶區先進學校。二是教師教科研成果喜人。全體教師撰寫論文獲區以上獎達70多人次，其中獲國家級獎4人次。學生獲區級以上獎200多人次。繼我校李安學老師被評為荊門市名師之後，今年趙成麗老師又獲得東寶區首屆名師稱號。

二、着眼一個“新”字，狠抓了學生德育工作

一是強德育隊伍建設，營造育人氛圍。

1、加強校園德育環境建設。努力建設一支政治素質高、能力修養強、作風樸實、道德高尚、穩定的德育工作隊伍。學校每週利用政治學習時間組織教師學習、重温教師職業道德規範，組織教師學習《中國教育報·祖國未來、神聖使命—20__年全國教師優秀教師風采錄》登載的教師優秀事蹟;利用業務學習時間組織教師學習學生管理的最新理念、經驗和做法，讓教師從中學得學生的管理方法。為使學習活動落到實處，我們要求每位教師每週必須完成政治學習筆記和業務學習筆記各200字，每學期要認真寫好兩篇師德體會，隨時調整自己工作中的不足，真正做到以身作則，言傳身教，讓教師的言行感染學生。

2、加強班主任隊伍建設。

一年來，我們健全和完善了班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。

每月開展一次班主任工作經驗交流會，認真總結一個月的每個班級的工作情況，指出存在的問題;會上還安排優秀班主任交流班級管理的經驗，班主任賴建華老師先後兩次給班主任介紹班級管理的經驗這樣相互學習、相互促進，切實提高了班主任的管理能力。

3.充分發揮班集體、團組織、學生會值班人員的作用。

榜樣的力量是無窮的，共青團員、班幹部在學生中的影響是不可低估的。首先我們認真做好團員和班幹部的培訓，認真選拔優秀學生參加團總支和學生會的工作。定期對團員、班幹部進行培訓，充分發揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。其次充分發揮團總支、學生會和各班班幹部的作用，組織學生幹部值日，對每天各班學生的表現情況進行全面考核，這樣，通過學生自我教育、自我管理、自我評價，實現學生的自我管理和提高。第三、加強值班領導、值班教師和值周學生常規檢查反饋、督促作用，使常規管理達到精細化。

二是抓好常規德育活動，營造育人環境

1、抓好校園文化建設，包括校園綠化美化，校訓、標語、警示牌、寢室文化、教室文化等，做到了讓每一面牆壁説話，每一寸土地育人。為達到這一目的，學校今年共投資十餘萬元改善學校環境，實現了學校處處德育，處處育人的效果。

2、抓好行為規範教育。今年九月份學校開展了學生日常行為規範教育月，為使活動落實，學校政教處參照《中國小生守則》和《中學生日常行為規範》，制定了《鹽池中學學生行為規範》，從上學、上課、就餐、就寢、洗理等八個方面對學生的行為作出了明確的要求。通過具體的強化訓練，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養成教育。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。

3、抓好學生美德教育。十月份，學校開展了傳統美德教育系列活動。

(1)以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學生文明禮儀規範教育。從平時的一點一滴做起，培養學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。

(2)結合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規範學校升降旗制度，建立新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，並結合清明節、勞動節等重大節日對學生進行愛國主義、革命傳統教育、中華傳統美德教育。

(3)開展感恩教育。要求學生從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。

以上活動，我們要求各班召開不同的主題班會四次，專門編寫了禮儀教育教案，開展了民族精神教育和感恩教育徵文評選活動。

三是加強班級陣地建設，營造德育教育的小天地

1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節班會課，認真設計班會內容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。政教處利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，並把評比結果列入對班主任的評價中。這樣，真正實現了班會的德育教育陣地作用。

2、加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色。除學校統一佈置的以外，我們要求各班結合班級特點，組織學生自主營造班級文化。尤其是黑板報，我們要求每期要辦出特色，辦出水平，體現班級風貌。

3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、説文明話、爭當文明中學生的活動。活動中要給更多的學生參與的機會，培養學生的責任感和主人翁意識。

四是抓好“三結合”教育，促進學生全面健康地發展

重視家庭、社會與學校教育的配合。一是利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，學校團總支每學期組織學生到學校德育基地—象河福利院走訪，舉行主題團會，讓學生在實踐中受教育。二是舉辦家長學校和家長座談會。每學期期會考試結束後，學校要求各班組織學生家長到校，舉辦學生家長座談會，共同商討學生的學習、教育的方法;學校在期會考試後通知家長代表到校舉辦家長學校，針對當前學生教育的熱點問題，共同商討學生的教育措施。本學期，我們就針對學生上網等重點問題，組織家長進行了專題研討。三是要求教師做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細緻的思想工作。利用不同形式，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿着正確的軌跡前行。為使家訪落實，我們不定時對教師家訪情況進行抽查，對不到位這進行嚴懲。

五是加強特殊學生的教育與轉化

年初，我們要求班主任認真排查班級特殊學生的情況，並報政教處備案。特殊學生包括留守學生，心理、行為異常學生等，學校專門建立特殊學生檔案，要求班主任每月要走訪、座談學生，要關愛學生，使他們真正感受學校的温暖，老師的關愛。對後進學生，我們要求教師不歧視，要求教師耐心細緻地做好後進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。

學校述職述廉述學報告 篇2

一年來我本着對工作的熱愛，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學校中層幹部，盡力成為分管校長的好幫手，為教師起到橋樑紐帶作用。工作做到儘早思考，儘早安排，細緻實施。現把一學年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的彙報，請各位批評指正。

一、遵規守紀，不斷加強自身建設。

在工作中，我能按照領導幹部的標準嚴格要求自己，帶頭遵守政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律。在思想上和行動上始終與黨中央保持一致，努力提高工作質量。能認真學習法律，學習貫徹遵守維護黨章，學習中央、省委關於反腐敗的決定，做到警鐘長鳴，築牢反腐防線。嚴格要求自己，廉政意識強，工作中沒有收受紅包禮金、有價證券和貴重物品，沒有做違法違紀的事情。

二、嚴格執行學校工作計劃和本室工作計劃。

堅定不移地貫徹上級教育教研精神，充分發揮教研在教學中的先導作用，積極為我校教學質量的進步進言獻策。立足我校實際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。

三、積極履行教育教學管理職責。

和教導處密切合作，完成每月一次教學常規檢查，對存在的問題進行及時反饋。及時聽評青年教師的上課情況，每學期按照要求完成聽課任務，瞭解我校教師的教學情況。組織並指導各教研組開展工作，落實了組長工作職責及具體工作內容並全程跟蹤督促實施，保證了教研組工作的有效開展。深入推進了以集體備課為主題的“教研活動日”活動，組織並堅持教研組和備課組集體備課。注重了教研形式和質量，注重了實效，做到了活動事先有籌劃，有準備，有書面安排表;活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結果反饋等。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流，有學術性。確定了以“優化課堂，提高課效”為主題的課堂教學研究目標，積極穩妥地開展了彙報、交流課、優質課比賽以及各科教學觀摩課活動，在一定程度上形成了一些教師深鑽教材，改進教學，取長補短，互相學習的良好局面。

四、加強課題引領，明確科研方向。

迴歸課堂、關注課堂是學校科研的基本原則，也是我努力盡職的指導思想。我校的課題研究主要立足於學校實際條件、以十二五課題為抓手，以解決實際問題、提高課效為目標，走個人創新與集體協作相結合的道路。

五、成立教師讀書社團，引領教師讀書活動。

在領導的支持和老師們的積極參與下，我校成立了教師讀書社團。以新課改、新課標學習材料和《平度教育》、《教科研信息》《紅蕾.教育文摘》及教科所推薦的書目為主，開展學《文摘》用《文摘》校本培訓活動。每月一期教師讀書簡報(均已在平度教育網發表)記錄了老師們的讀書心得。其次，組織老師們定期觀看教育專家及本校名師學習講座、課堂錄像等。

六、遠程研修碩果累累。

本年度遠程研修，我校教師有六篇隨筆感言或評論被省專家推薦，人均獎勵分也在全市名列前茅，受到了師訓辦領導的好評。

七、本學期，在領導的支持和老師們的努力下，我校先後被評為“平度市校本示範校”、“青島市校本示範校”。

八、在各位數學素養課題組成員的共同努力下，我校的數學素養課題成功結題。數學老師的“數學素養精品教案”和學生的“數學素養特色作業”受到了青島市教研室領導的好評。

學校述職述廉述學報告 篇3

一年來，在上級領導及相關部門的關懷幫助下，在全區幹部職工的大力支持下，我恪盡職守、嚴於律己，認真紮實開展各項工作，始終堅持高標準、嚴要求，工作中能忠實履行自身崗位職責，不斷自查、反省自己，不斷提高自身管理素質，把自己全身心地投入到各項工作實踐中，團結幹部職工，較好地完成了上級交給的各項工作任務。

一、學習認識方面

我十分重視理論和業務知識的學習，始終把堅持學習作為提高自身素質的關鍵措施。廣泛學習機電管理、業務技術等方面的知識，深入學習實踐科學發展觀、沈浩同志先進事蹟，通過不斷學習增強了自身的黨性觀念、組織能力，管理能力也有了很大的提高;通過學習增強了科學性、實用性和預見性，能夠運用理論指導實踐，理清了工作思路、擺正了工作位置、理順了工作關係，緊緊和同志們團結依靠在一起，為有效開展各項工作打下了堅實的基礎，提高了工作效率和工作質量。

二、工作作風方面

由於管理全區安全運轉工作，深感肩上責任重大，我始終堅持雷厲風行的工作作風，各項工作切實做到實事求是、真抓實幹。同時密切聯繫職工羣眾，深入現場，及時發現和解決生產過程中的實際問題，以機電檢修、安全保運轉為重點，以減輕職工勞動強度為目的，最大限度提高工作效率，促進各項工作有序開展。

其次，我重視區領導班子的團結，做到互相尊重、互相配合，能顧大局、識大體，是不是自己分內的工作，只要領導分配自己、職工反映給自己，都能樂意接受、認真做好、從不拖拉。

作為一名管理人員，要在工作中收到令行禁止的效果，就必須做到言行一致，做出表率。在實際工作中，我不僅從管理者的角度看問題，落實問題，更是把自己放在與職工同等的位置，換位思考，設身處地的為職工排憂解難，創造條件。不斷提高工作效率和檢修質量、為各項工作正常開展創造有利條件。同時我利用各種場合向職工宣傳上級文件精神和生產形勢，做好職工思想工作，引導大家統一觀念，增強大局意識。我經常與職工交流，增強了同事間團結合作，促進了職工業務水平的提高。我把精力和時間都用在工作上，對設備的運行狀態、安全性能都詳細掌握，處處留心，及時檢查可能出現的安全隱患，提前預見，對工作積極對待，努力完成，做到不失職、不錯位、不越位。及時對設備隱患和影響質量標準化的問題，進行排查督促落實整改。

三、履職情況

在安全保運轉方面：我認真抓好保運一區安全生產工作，勤跑現場、狠抓監督管理，嚴格落實各項措施制度。一年來，全區安全順利完成了礦182萬噸的生產原煤提升任務和進尺18650米的提矸任務。杜絕了重傷、重大涉險事故及嚴重影響生產的責任事故;一般事故及零星事故得到有效控制;杜絕了電氣失爆，精裝亮點車間均通過礦達標驗收;為礦井安全生產提供了強有力的支持。

在日常工作落實方面：20__年，我認真按照精裝工程達標規劃要求，結合各車間硐室實際，每月按時上報生產作業計劃、安全工作計劃，按時申報質量標準化重點創建車間峒室，明確安全管控重點、具體責任人、監督人、達標時間和創建標準，同時，我不定期組織區管技人員對現場施工環境、工程質量、文明衞生等進行檢查驗收，並將檢查情況落實到責任隊、責任人落實整改複查，形成良好的安全生產閉合管理機制。

在設備更新改造方面：一年來，我按照礦統一部署，同全區幹部職工一道，齊心協力、團結一致，在礦井去年的停產大修中先後更換了副井主提升繩、對副井電機兩側軸瓦進行拆檢、對液壓站、減速箱、深指器、各部聯軸器進行拆檢換油;更換了生產系統一部皮帶、裝車系統十二台給料機、主井上下口磨損的組合罐道及穩罐道、圍繞35KV變電所檢修了母線排、安裝了一台高壓開關櫃和兩套35KV過電壓保護器，更新了一套磁控式動態無功補償裝置;在20__年三月份大修中更換了新副井主提升繩、老副井提升罐籠、對老副井低壓櫃及調速裝置進行了改造、對新副井電機及電控系統進行了全面檢修。在這些工作中，我能認真按照技術措施，從嚴、從實、從細，確保每一道工序都按章操作，每一步工藝都精益求精，每一步操作都標準規範。我能與職工同甘共苦，白天黑夜連軸轉，緊盯現場，始終戰鬥在一線，特別是新副井更換提升鋼絲繩，作為首次施工，我能同班子成員一起，反覆到井上井下，深入現場，制定施工方案，監督施工準備工作，牢牢把握每個環節，最終安全順利的完成了大修任務。

在人力資源規劃方面：20__年，由於壓風機房、二水平泵房等車間先進設備的不斷投入，加之北部井所轄範圍正式投運、我同班子成員一起，在礦領導及相關部門的指導下，按照集團公司人力資源規劃及勞動定員標準，在不增加人員的情況下，通過合理崗位配置、優化勞動組合、新老職工培訓、加大硬件投入，統籌分配轉崗等舉措，最大限度的滿足了安全運轉需求。促使礦內及北部井車間硐室設備均做到了責任到人、包機到人;車間圖、排版均按照要求上牆張掛，勞動保護、消防設施配備齊全、可靠，日檢、周檢、月檢、季檢均納入正軌。

四、廉潔從業方面

在日常工作中，我能夠自覺遵守礦廉潔從政相關規定，認真履行自身廉潔從政承諾條款，嚴格按照《黨章》及黨風廉政《準則》的有關內容，切實做到自重、自省、自警、自勵，自覺接受羣眾監督。工作中，要求別人不做的，自己首先不做;要求別人做到的，自己首先做到，嚴於律己，率先垂範，注重實效，力戒空談;工作上堅持高標準，生活上保持嚴要求，從不搞特殊化，從不權為私用，從不利用職權和職務上的影響為親友及身邊的工作人員謀取利益、從不接受職工的吃請和禮品，從不參與封建迷信、邪教及其他違法活動。從不利用公款吃喝和安排其他高消費娛樂活動。從不利用婚嫁之際，濫發請柬，藉機斂財。在管轄範圍內，我始終堅持教育與管理、自律與他律相結合的方式，着重加強對基層班隊管理人員的廉政教育力度，狠抓日常工作中存在的苗頭性、傾向性的不正之風，監督、督促基層政務透明化，特別是職工關注的工資分配、政務公開、重大決策等熱點、焦點問題，切實做到公平、公開、公正。在敏感問題上既嚴格要求自己，又隨時教育全區幹部職工在思想上遵紀守法，在行為上防微杜漸，自覺接受羣眾監督。同時，我能嚴格遵守和執行民主集中制各項原則和制度，始終堅持“集體領導、民主集中、個別醖釀、會議決定”的原則，做到重大問題集體研究、集體決策，不搞“一言堂”。做到不該説的話不説，不該做的事不做，全力維護區領導班子的團結和統一。

五、存在問題及今後努力方向

一年來，儘管我刻苦努力，取得了一定的成績，有了一定的進步，但我清楚自身也還有很多不足之處，深感自己的黨性素養、業務理論、組織管理等綜合素質與崗位的需要、組織的要求還存在一定差距。在學習上，方法還有待進一步完善;在落實上，工作佈置多，抓落實不夠;在思想上，思想不夠解放，還存在一些不合時宜的觀念;在工作上，有些工作還不夠熟悉瞭解，業務水平還有欠缺，工作方法還缺少引導與委婉，缺少寬容與理解，策略單純，在一些問題的處理上顯得不夠冷靜，這些缺點和不足都有待於在今後的工作中努力彌補和克服。

在下一步的工作中，我將以這次述職為契機，進一步加強學習，解放思想，改進學習方法，自覺的把思想從不合時宜觀念的束縛中解放出來。同時虛心向其他同志學習專業知識、管理經驗，借鑑好的工作做法，克服急躁情緒，虛心接受各方意見，以創新的思維和紮實的工作，努力開拓進取，幹好每一項工作。

五、存在問題及今後努力方向

一年來，儘管我刻苦努力，取得了一定的成績，有了一定的進步，但我清楚自身也還有很多不足之處，深感自己的黨性素養、業務理論、組織管理等綜合素質與崗位的需要、組織的要求還存在一定差距。在學習上，方法還有待進一步完善;在落實上，工作佈置多，抓落實不夠;在思想上，思想不夠解放，還存在一些不合時宜的觀念;在工作上，有些工作還不夠熟悉瞭解，業務水平還有欠缺，工作方法還缺少引導與委婉，缺少寬容與理解，策略單純，在一些問題的處理上顯得不夠冷靜，這些缺點和不足都有待於在今後的工作中努力彌補和克服。

在下一步的工作中，我將以這次述職為契機，進一步加強學習，解放思想，改進學習方法，自覺的把思想從不合時宜觀念的束縛中解放出來。同時虛心向其他同志學習專業知識、管理經驗，借鑑好的工作做法，克服急躁情緒，虛心接受各方意見，以創新的思維和紮實的工作，努力開拓進取，幹好每一項工作。