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圖書館個人述職報告範文(精選5篇)

圖書館個人述職報告範文(精選5篇)

圖書館個人述職報告範文 篇1

現將我在這一年來的政治思想、工作態度、履行職責等方面的狀況總結如下:

圖書館個人述職報告範文(精選5篇)

一、加強學習,不斷提高政治理論水平。

認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,用心參加學院、總支和館裏的政治理論學習活動,認真學習實踐科學發展觀,堅定理想信念。我院舉辦處科級幹部培訓班以來,堅持聽課,不遲到、不早退,並認真做好學習筆記,撰寫學習心得體會一年來,在思想上堅決同黨中央持續一致,自覺遵守國家的法律、法規和學校的各項規章制度,作為一名黨員,能嚴格按照黨員的標準要求自己,廉潔自律,勤奮敬業,在工作中起模範帶頭作用;能圍繞學院和圖書館的中心任務,盡職盡責,開展工作。作為一名黨員,能嚴格按照黨員的標準要求自己,廉潔自律,勤奮敬業,在工作中起模範帶頭作用;能圍繞學院和圖書館的中心任務,盡職盡責,開展工作。

二、紮實履行崗位職責,開展部門業務工作

在圖書館領導的指導和支持下,我帶領本部門的工作人員本着“讀者第一、服務至上”的宗旨,齊心協力,加班加點,克服困難,全面履行崗位職責,完成了各項工作任務,主要有以下幾方面:

1.流通部全年借還圖書20xx58冊(包括灃峪口校區11538冊),接待來館讀者89348人次(包括豐裕口校區11538人次)。

2.透過公共檢索系統,瞭解讀者在借閲過程中的需求,及時解答讀者提出的問題並予以反饋。為了掌握讀者借閲圖書的狀況,以便更好了解讀者對圖書的需求,每週進行讀者借閲統計和分析。及時對讀者丟失的圖書、證件進行掛失處理;耐心解答讀者在借閲中提出的各種問題。

3.對新入庫的中文圖書21000冊、外文圖書230冊,進行驗磁、分類、上

架,儘快與讀者見面。及時將還回的圖書驗磁、分類、上架,持續書架的整齊乾淨。在計算機系統流通子系統中,改變圖書狀態,修改圖書信息,進行庫位調整。及時調整書庫的佈局,進行倒架、排架,儘量調整到位置。

4.堅持做到每一天對圖書的例行處理。組織流通部人員開展業務學習、考核活動。開展圖書信息諮詢和圖書推薦工作,滿足廣大讀者瞭解館藏狀況的需求。

5.我館藏書總量近年來增加較快,書庫面臨飽和,為了不影響讀者在校期間的正常借閲,流通部利用空餘時間對體育醫學書庫、綜合書庫以及文學傳記書庫的圖書佈局進行調整,將借閲量少、副本多的圖書放入大庫內。借閲環境佈局更加合理完善。在此期間還對大庫二層和四層的書刊進行了大面積的倒架,為後序做準備。

除帶領大家完成以上工作外,我個人還承擔了以下業務工作:

1.新書驗收、入庫21000餘冊,分配到典藏庫、體育醫學書庫、文學傳記書庫、綜合書庫、語言文字庫、灃峪口校區圖書室。在計算機系統流通子系統中,改變圖書狀態,修改圖書信息,進行庫位調整。處理讀者違章1530餘人次。

3.承擔20xx年《圖書館館訊》(1―4期)“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿、修改工作。辦理20xx級本科生及20xx級研究生1727人的離校手續。

三、堅持服務育人,努力營造和諧、向上的環境氛圍。

圖書館是傳播知識、傳播禮貌,開展管理育人和服務育人的重要陣地。我帶領部門工作人員,營造團結和諧、用心向上的環境氛圍,努力幫忙學生樹立正確的人生觀和價值觀,培養學生的高尚情操,把“服務育人”落實到實際工作之中。

在“禮貌校園”建立活動中,為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員,尊重讀者,優化服務,齊心協力努力使流通部成為學校的禮貌之窗,做到以下幾點:一是按時上下班,不擅自離崗;二是上崗佩戴胸牌,理解讀者監督;三是在讀者服務過程中,態度要誠懇,語言要禮貌,着裝要得體;四是持續衞生整潔,為讀者營造一個禮貌、潔淨、清新的借閲環境;五是百問不厭,想方設法為讀者解決疑難問題,儘可能滿足讀者需要。

四、今後工作的打算

在今後的工作中,要不斷加強政治理論學習,提高自己的思想水平和業務潛力。作為流通部負責人,除帶領大家團結一致,做好圖書借閲、圖書處理等日常工作外,還要加強以下幾個方面的工作:

加強工作人員的職業道德教育,牢固樹立“讀者第一,服務至上”的觀念。不斷提高工作人員的業務水平,建立高層次的服務工作隊伍;鼓勵和督促工作人員加強學習,以適應讀者服務工作的需要;合理分工,發揮每個工作人員的特長,調動每個人的工作用心性,相互配合,團結協作,共同努力,構成良好的工作環境和氛圍。

圖書館個人述職報告範文 篇2

一、德:

一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,用心參加各種比賽,辦事認真負責,注重團結合作,順利完成了各項任務。“讀者第一,服務至上”是圖書館的服務宗旨。時刻樹立以讀者為中心的服務理念,實現“服務第一,讀者至上”的宗旨,真正做到“把讀者的呼聲作為第一信號、把讀者需要作為第一選取,把讀者的滿意作為第一追求”。

二、能:

本學年度上學期,在電子閲覽室工作,準時開館閉館,做好學生上機登記統計、補辦借閲證的手續工作,注意安全防火防盜以及電子閲覽室的日常維護工作,暑假期間協助工作人員為電子閲覽室新進電腦進行佈線。下學期,我又到了圖書館流通部,負責日常的借還書工作,新書上架的宣傳工作、協助領導和同事兩次到省圖購置新書。因工作變動大,我努力學習有關知識,按照新人的標準要求自己,流通部的工作是凡庸複雜的,需要時刻應對學生,針對他們提出的問題進行解答,並能準確指出學生所需書目。俗話説:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”親切温暖的話語,會讓讀者產生許多親近感。如我們流通部對待讀者都象客人一樣,心態放平,語調放低,聲音儘量温和,對讀者十分熱情。每個讀者借還書時,我們都要提醒“請用代書板。您借的書XX月XX日之前還,不要超期,不要在書上勾劃,您有X本書明天到期”。使讀者高興而來,滿意而去。

三、勤:

上學期在電子閲覽室工作感覺還有一點自己的私人空間,能夠閲讀一些書籍,做一些自己想做的事情時間比較集中也好利用。感覺此刻的時間好緊,每一天都要應對學生感覺車水馬龍的總沒有個靜的時候,相應的也辛苦很多,有時侯想做一件事情學生一來就又忘記了。本學年,工作量飽滿,出勤滿,準時上下班。

四、績:

在領導和同事們的幫忙鼓舞下,也取得了一點成績,本學年度我的繪畫作品《秋菊》獲我院舉辦的慶祝中華人民共和國成立六十華誕教職工書法繪畫比賽二等獎;撰寫的論文《鄭州大學體育學院電子閲覽室建設現狀與前景預測》在《科技信息》20xx年第八期正式發表。參與完成了省級課題《基於網絡的新型體育教學模式構建及學習績效評價》已結項。在今後的工作中,我將會更加努力,爭取做得更好。

圖書館個人述職報告範文 篇3

20xx年,圖書館全體館員緊密圍繞學校的工作重心和辦學方針,為讀者帶給“主體性”服務的觀念指導下,繼續深化圖書館在教學和科研等高校知識服務中的作用,從文獻資源體系建設、人性化服務、工作改革與創新、內涵式發展、黨的建設等幾個方面入手,依據工作規劃,將各項工作紮實推進,取得了較有成效的工作業績。

一、調整資源構成比例,深度推進文獻資源體系建設

20xx年,圖書館對讀者的服務需求進行了全面調查,在相關數據統計的基礎上,為使信息資源配置趨於科學和合理,圖書館對文獻資源體系建設加大了多層次的投入。在借鑑兄弟圖書館做法基礎上,分析館藏結構擴容和轉化潛力,根據教學科研需要,透過多種途徑開展文獻資源建設,提高我館文獻資源共享的產出量,在有限經費投入中實現讀者需求化。

1.全年館藏建設

20xx年全年,我館共訂購中外文圖書14.4萬冊,期刊3024種,報紙198份,電子圖書2.2萬冊,我館續購數據庫75個總庫.其中中文數據庫24個總庫;外文數據庫51個總庫。新訂中文數據庫3個總庫,新訂外文數據庫1個總庫。

2.優化文獻資源結構,加大電子資源的投入力度

在文獻資源建設方面,堅持全學科覆蓋,優先建設重點學科的原則,20xx年,紙本及電子文獻資源採訂覆蓋我校的所有學科,重點學科圖書採購比例到達了80%。從經費分配到學科配置等方面均加大了改革力度,進一步加大了對數據庫等電子資源的傾斜力度,電子資源的投入佔全部資源經費的72%。

3.基本實現全學科覆蓋、特色館藏突出的文獻儲備。

(1)古籍文獻方面,加強特色古籍的採購;持續新編方誌的連續性,東北地方文獻,採購新編方誌168種;有計劃、有重點地採購影印古籍、《中華再造善本》續編,並建立了“中華再造善本書目數據庫”,在閲覽、諮詢到數據庫檢索等方面,為我校師生使用帶給了多方面的條件。

(2)特藏文獻方面,展開對解放前三線圖書、滿鐵日文圖書、滿鐵俄文圖書、滿鐵中文圖書、西文圖書的收集、加工與整理,構成了號稱“的滿鐵日文元數據”及滿鐵日文、俄文、中文數字化書目數據庫,並打印出紙本目錄,供讀者查閲檢索,極大地方便了讀者,提高了讀者的檢索效率。

(3)着手籌建“吉大學人書庫”,旨在保存於揭示吉林大學建校以來的文化貢獻與學術成果,以此激勵吉大後學學習先賢的治學精神與嚴謹學風。該文庫將作為吉林大學圖書館特色館藏文獻的一部分,永久珍藏。目前已經收集整理吉大學人總數2903人,檢索著作1547冊,為下一步數據錄入、建庫做好前期準備。

(4)重啟港台書庫建設。我館樣本庫藏有中文社會科學圖書近三十萬冊,其中有港台圖書一萬多冊。讀者對此類文獻需求很大。因前幾年經費緊張而暫時中斷對港台書庫的建設,為了更好地滿足讀者的需求,本年度在樣本庫中篩選出9865冊,並重啟對港台書庫的建設,選訂港台圖書734冊。

二、增強服務意識,帶給人性化服務

1.做好基礎讀者服務工作

20xx年,圖書館共接待到館讀者236萬人次,借閲圖書53萬冊,與往年相比極大的提高了借閲率,充分滿足了讀者的借閲需求。在充分汲取讀者意見之後,我館採取服務讀者的新舉措:實行24小時開館。延長各閲覽室借書時間至晚22:00時,借還書時間到達每週92.5小時,受到讀者的廣泛歡迎。為了給廣大師生營造更加温馨的學習環境,投入資金對圖書館進行綠化美化,使讀者在讀者的學習環境得到較大的改善。並增添温馨告示牌,員工掛牌為讀者帶給人性化服務。

2.強化圖書情報服務職能

圖書館利用文獻資源豐富的得天獨厚的條件,將收集、開發文獻信息資源進行整理、加工後向師生帶給全方位、高層次文獻信息情報服務。五校區共收到文獻傳遞申請5617筆,完成5193筆;加工整理五校區論文14522篇。調試CALIS虛擬參考諮詢系統(CVRS),五館共同開展針對外網的諮詢工作;參與CALISLibGuides系統調試,並應用於學科館員服務的工作中;對外推廣CASHL文獻傳遞系統,覆蓋吉林、遼寧、黑龍江等省40多所高校;透過CADAL數字平台,為全國高校用户帶給諮詢服務。

3.打造多功能、全方面服務平台

在把握高校圖書館的現代化發展趨勢中,對讀者傾注的人文關懷與信息服務關懷是圖書館服務建設的基石。為了擴展圖書館與讀者的溝通渠道,加強與讀者的親密互動,優化信息呈現方式,提升讀者服務體驗,給讀者傳遞方便快捷的信息,我館除了廣泛利用辦公網、電子郵件、諮詢台、薦書枱、館長信箱等傳統信息服務平台外,還開通吉林大學圖書館微信公眾平台(目前有2467羣用户)、在線QQ即時服務平台(目前有1067個羣用户),開展各類信息諮詢。各平台迴應校內外讀者的參考諮詢5000餘件(封)。為深入瞭解讀者需求,並與讀者構成互動,我館於12月4日舉辦讀者見面會,共有78位師生參加,互動交流問題達67個。加強了圖書館與讀者互動,增加了讀者對圖書館的瞭解。

4.加強讀者信息素養建設。

對新入學的學生進行入館教育,累計培訓27次,參與培訓讀者人數7047人。開設文獻檢索課,選修人數達1157人。開展密集數據庫培訓,累計過53次,參與培訓人數2380人。幫忙讀者掌握利用圖書館及現代化學習手段,激發讀者利用圖書館的熱情。

三、增強改革意識與工作創新,促進圖書館深層次服務潛力提升

1.開展世界讀書日系列活動。

20xx年4月23日是第十八個世界讀書日,圖書館以此為契機,與北京大學圖書館、清華大學圖書館等成員館推出了以“讓閲讀成為習慣,讓思考伴隨一生”的系列活動,活動形式包括徵文、培訓、講座和書展等,極大地激發了讀者讀書的熱情,這是圖書館發揮文化傳承功能的一個有益開端。

2.開展“數據庫宣傳週”活動

目前我館引進的中外文數據庫共有120多個,這些數據庫有着強大的功能和海量的信息,為了更好地服務讀者,進一步向讀者推介這些數據庫資源,以促進讀者對於這些優秀資源的充分了解和利用,圖書館於6月17日-6月23日舉辦了為期一週的“數據庫宣傳週”活動。活動共邀請30多家中外文數據庫的出版社和代理公司參展,活動期間幾百名讀者參加。針對讀者設計“圖書館電子資源使用狀況問卷調查”,使讀者對圖書館電子資源的現狀有了更加深入的瞭解。也為我們今後電子資源服務指明瞭方向。

3.開展“資源信息素養”密集培訓

思考到在大數據時代的信息生產、存儲、檢索和信息交流的方式特點及讀者需要,我館集中利用兩個月的時間,透過多層次、全方位地在五校區開展了十八講40次的“資源信息素養教育課堂”密集培訓,極大地提高了讀者的資源信息素養,提高了數據庫的使用績效。

4.舉辦技能大賽,提升讀者大型數據庫使用潛力

為了切實調動讀者的用心性,及實際操作潛力,圖書館聯繫中科、超星等多家數據商舉辦多個技能大賽,參加人數達1784人次,大大地激發讀者學習與研究的興趣,鍛鍊其檢索潛力和技巧。

5.緊緊圍繞學校中心工作,深入開展學科服務工作

圖書館組織專業人員,利用館內豐富的信息資源,開展學科服務,共完成吉林大學1%國際學科排行的檢索統計6次,吉林大學本年度SCI收錄檢索統計6次,為學校的學科建設帶給有益的參考。為2所兄弟院校帶給相似的學科服務,加強了圖書館之間的業務聯繫。

6.科技查新為教學科研增添新的服務項目

圖書館科技查新站獲得吉林省內一家可出具專利檢索報告及專利法律狀態報告的第三方機構。查新部門共完成國家863項目、教育部博士點基金及新教師基金項目、省科技廳及長春市科技局項目查新700餘項,檢索證明700餘項,出具專利法律狀態報告16份。對教學科研帶給多方面服務。

7.轉變思想、用心爭取外部資源,促進圖書館建設

20xx年,圖書館用心爭取國家專項資金支持,在“大型文專”項目建設中,本館爭取到14.5萬美元,佔全部大型文專經費80萬美元的17%。用心和數據商合作,爭取他們對圖書館事業的支持。各類活動共爭取外部經費3.2萬元。

四、加大館內科研與業務培訓力度,促進圖書館內涵式發展

1.以培訓競賽促考核,帶動全員素養提高。

圖書館以強化館員專業素養為方向,在加強部門業務學習的同時,組織開展學習考察和學術交流活動,進行館內外學習、培訓、考察、參加會議人員94人次,儘可能使各年齡層次和學歷結構的館員,均有學習和提升自我業務素質的機會,公開發表業務相關論文95篇。

組織中青年業務骨幹32人,參加圖工委開展的參考諮詢人員業務大賽。有12人獲得一等獎及團體一等獎。提升了館內職工的自身業務潛力。

2.以項目參與為載體,強化館員專業素養建設。

今年我館參加多個重點研究項目,如“高校古文獻資源庫”、“國內外高等教育教材比較研究”項目。同時館內以學校“內涵式發展建設年”為契機,也開展科研立項工作,圍繞圖書館管理和服務的重大問題和難點,設立15個項目。透過立項,館員的專業素養、合作潛力、服務意識和科研潛力均得到了很大程度的提高。

五、加強黨的建設,營造圖書館和諧穩定局面

1.圖書館黨委深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動,取得實效。圖書館黨委按照中央和學校黨委關於開展羣眾路線教育實踐活動的部署,用心開展黨的羣眾路線教育實踐活動,歷時半年,深入學習、深入基層調研、徵求基層羣眾意見、對照檢查、談心活動、召開民主生活、組織生活會等活動,並在活動中立查立改,取得了較好的效果。共撰寫學習體會191篇,召開座談會10場,下發徵求意見問卷調查171份,徵集意見推薦25條,領導班子成員對照檢查“四風問題”79條,相互批評提出61條。經過這次教育實踐活動,圖書館為學校中心工作服務為師生服務的方向更加堅定,圖書館班子凝聚力、戰鬥力不斷增強,工作作風更加務實高效,羣眾路線的觀念更加牢固,全體黨員職責心增強,工作狀態有所提升,為師生服務更加熱情。經過整改,為師生人性化服務舉措不斷推出,館舍環境更加整潔、温馨,使用文獻資源更加便利,對師生的培訓資料與次數大幅的增加,文化傳承方面取得初步效果。

2.充分發揮工會、婦委會作用,增強凝聚力,增加向心力,營造團結和諧的圖書館文化氛圍。

第一,以協會來豐富職工業餘文化生活,以各項有益的文體活動,營造團結向上、和諧的館內人文氛圍。透過舉行“國際婦女勞動節”座談會、“五四青年節”羣眾踏青、館內乒乓球比賽等活動,建立了攝影徒步、羽毛球乒乓球、舞蹈協會加強日常及業餘文化活動建設,加強館員間溝通了解,營造和諧氛圍。

第二,透過參加學校的合唱比賽、乒乓球比賽、羽毛球比賽、“恆愛行動”公益項目、婦女理論研討會等活動,增強了全體館員羣眾榮譽感,增強了凝聚力。

第三,關愛館員的現實困難,切實解決他們的困難,增加向心力。重視館裏婦女同志健康,關心婦女生活,今年又為女職工新增保險11人,為兩名做手術的職工爭取到了保險補助,組織全館婦女進行健康檢查。組織館裏婦女同志參加學校婦委會組織的吉大婦女法律宣傳員培訓班,進一步增強守法意識和維權潛力。為17名困難職工申請了補助金。圖書館黨委的向心力不斷增加。

3.圖書館十分重視社會治安綜合治理工作,在這一年來沒發生一齊治安案件,沒有發生一齊安全事故,沒有發生一齊消防安全事故。

第一,加強日常檢查。除了正常的檢查,圖書館實行了館領導和部主任值班制度,主要職責是應對突發事件、做好安全、防火檢查。因此,圖書館的綜治工作檢查做了日查。

第二,加強制度完善。將《吉林大學圖書館治安防範制度》、《吉林大學圖書館防火安全制度》和《吉林大學圖書館崗位安全管理制度》、《吉林大學圖書館電子閲覽室管理制度》等制度建設,與貫徹落實緊密結合。力爭使每位館員做到在工作觀念中接納制度,依據制度標準履行崗位職責,尤其,要做到將制度落實與職責落實融合一處。透過制度問責的途徑和手段,實現圖書館各項常規工作的標準化管理。進一步落實消防安全“防火牆”工程文件精神,完善圖書館的綜合治理工作方案和應急預案。

第三,加強宣傳和培訓。落實了春冬兩季的消防安全活動安排,在圖書館內外顯著位置利用宣傳標語和防火宣傳展板,做好“到讀者中間”的宣傳工作。在館內員工中用心開展消防知識培訓和防火知識問卷答題活動,進一步提高職工在消防安全工作中的“四個潛力”及安全防火意識,豐富了職工的安防知識和防護技能。

圖書館個人述職報告範文 篇4

一、加強政治學習,在思想和行動上與中央保持高度一致

按時參加每週三的館政治理論學習,努力改造世界觀,並在認真學習中查找工作中的問題,不斷進步。

二、配合圖書館年度發展計劃,出色完成日常工作

20xx年是我館的“圖書館資源·環境建設優化年”,我先後在流通部和技術部任職。在新的崗位上,我重新梳理規章制度和崗位職責,恪盡職守,規範工作流程和常規管理。

前半年,在流通部綜合書庫五,日均接待讀者20餘人次,其中,解答讀者諮詢10餘人次,外借圖書30餘冊。另,上架新到和歸還圖書數百本,並針對性地為讀者推介相關書籍,積極配合了我館的讀書活動和資源環境優化。

秋期至今,我與另兩同事一道負責一樓電子閲覽室的日常用户接待、機房維護和讀者培訓工作。本人,日均接待用户30餘人次。利用機房管理系統發佈機房使用知識,很好地發揮圖書館的服務育人職能;並打印用户下載、整理的文檔,為其提供便利。

三、積極參加圖書館、學校組織的活動,增強集體榮譽感

20xx年,我積極參加館內、校內的各項活動;如,全校教職工籃球賽、圖書館閲讀與健康宣傳月等等,實現個人成就感,也進一步增強集體榮譽感。

我館秋期開展了新生圖書館知識講座活動,我為計算機、新傳等院系講解圖書館的使用,推介我館資源,傳授使用圖書館的技能,激起新生的學習慾望和熱情,收到很好效果。

四、繼續學習、不斷進步,以科研促進工作和服務

20xx年,我主持南陽市社科項目《圖書館參與我市傳承保護之研究》並結項,圓滿完成了個人科研工作,也為更好地服務讀者、優化圖書館建設積極貢獻力量。

圖書館個人述職報告範文 篇5

在領導及全館同志的支持和幫助下,較好地履行了自己的職責,現將一年來的思想,工作及廉潔自律情況總結如下:

一,加強學習,不斷提高政治素質

認真學習鄧小平理論和重要思想,認真貫徹落實科學發展觀,思想上,行動上同黨中央保持高度一致,與學院黨委保持高度一致,積極參加各種形式的學習,講座,政治素質和理論素養有了

明顯的提高。

顧全大局,服從領導,維護班子團結。

二,愛崗敬業,做好本職工作

分管流通部,閲覽部,科研併兼信息保障部主任,一年來協助館長完成以下工作:

1,寒,暑假加班工作

根據館裏的統一部署,寒假,暑假帶領相關人員,收集整理出了評估要求的各種支撐材料和檔案248份,並認真撰寫了自評報告。

寒假前後帶領大家加班加點,將圖書借閲室全部進行了調整,並將現刊閲覽室,過刊閲覽室搬遷到教育藝術樓,順利地完成了4萬多冊期刊合訂本,1000餘種現刊,50萬冊圖書的搬遷調整,上架排序工作。

暑假期間根據上級有關古籍重點保護單位及開展古籍普查工作的通知,帶領相關人員,對此項工作進行認真研究,做好了珍貴古籍文獻整理的前期工作。

2,業務活動及服務工作(生產礦長述職報告)

參考兄弟院校的材料,結合本館實際,組織編輯了本館圖書館館員應知應會業務學習材料及考試試題,全館人員在學習的基礎上進行了考試,組織認真批改了試卷並及時公佈了成績。

擔任業務競賽活動領導小組組長,認真審核了各部的競賽題目並參與了整個競賽過程。競賽完成後,寫出了《業務競賽工作總結》,找出了工作中存在的問題及今後的努力方向。

起草制定了《評選文明服務標兵辦法》,全館開展了文明服務標兵評選工作。

流通部,閲覽部人員少,年齡偏大,有的老師還身體不好,但大家克服種種困難,延長開館時間,最大限度的滿足讀者的需求。另外每年年終對圖書,過刊進行一次徹底的清點。

本年度流通部借還圖書65。8萬冊,接待讀者近70萬人次。閲覽部接待讀者人數為40萬人次,各種數據庫檢索量為28。8萬多人次,下載量達11。5萬篇。

3,讀者教育和宣傳工作

每週堅持到系部為師生進行數據庫檢索講座;編輯出版4期報紙;在校園網發表新聞稿7篇;建立了本校優秀學士論文數據庫及優秀學士論文專架;精心準備,完成了18個系部,

4000餘名新生的入學教育。

的4月23日是聯合國教科文組織規定的第十二個世界讀書日,圖書館從4月23日—5月23日舉行了一系列活動。邀請專家作了學術報告,舉行了我最喜愛的一本書徵文比賽,評選表彰了十佳優秀讀者。

4,數據庫及自動化管理工作

制定了圖書館存儲系統招標方案,面向社會進行公開招標,購買新的圖書館存儲系統。

堅持做好匯文系統的日常維護和數據備份工作,保證了圖書館讀者服務的正常進行。

申請成為中國高等教育文獻保障系統(calis)的成員館,並簽署了相關服務協議,既可以免費享受其內部資料,又為以後的參考諮詢和文獻傳遞提供了方便。

三,作風嚴謹,廉潔自律

積極參加學校組織的各項活動,遵守學校及圖書館的各項規章制度,關心同志,廉潔自律。

四,缺點與不足

對圖書館業務知識的鑽研還需努力,尤其是現代技術在圖書館中的應用;工作中遇到問題有時有急躁情緒等。

今後要繼續積極努力的工作,發揚優點,改正不足,更好的工作。

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