服從核心，服務中心

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努力幹好本職工作，為單位的改革發展貢獻力量

（1999-----xx年述職報告）

根據此次幹部“一體化”考核的總體要求，現將自己兩年來的工作、思想和學習情況向組織和同志們做彙報，請大家評議、考核。

一、勤學習，不斷提高自身的工作能力。

隨着形勢的不斷髮展，任務的不斷變化，工作的壓力越來越大，領導的要求也越來越高，而知識的更新也越來越快。為適應以上的變化，需要不斷的加強學習，不斷的提高自己的工作能力和綜合素質；而勤奮學習，就變得尤為重要。在這兩年裏，我主要從以下方面加強了知識的汲取：

一是及時認真的學習了黨在新時期的路線、方針、政策，如黨的xx屆四中、五中全會決議，鞏固和提高了自己認真準確的貫徹執行上級精神的能力；並不斷加強了對黨的基本理論的學習，提高了自己的黨性修養。

二是自己長期堅持了對寫作知識和相關業務知識的學習，使自己在日常工作中，能應付自如。

三是把電視、廣播、雜誌、報紙和文件等作為獲取信息知識的主渠道，作到了博覽羣書，拓寬了知識面，達到了兼收幷蓄，豐富和充實了自己的頭腦。同時，自己還注意和把握了理論與實踐，活學與活用的關係，能把所學的知識和所掌握的馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論準確地運用到實際工作中去。並進一步清醒的認識了理論學習的現實意義和指導意義，達到了融匯貫通，增長才乾的目的。

二、講團結，不斷增強辦公室的整體效能。

黨委辦公室是一個綜合性、輔助性和服務性的工作部門，辦公室的工作既有分工，也有配合；有獨立性，也有整體性。辦公室主任除了日常工作的領導外，還有更重要的一部分，那就是指導、協調和配合工作。

一是做到了對辦公室人員“察顏觀色”。隨時瞭解和掌握本部門人員的思想狀況和工作情況，能經常的同辦公室的同志進行交流、溝通，幫助他們解決工作中遇到的問題，做到了善於觀察，主動關心，積極支持，放手工作和協調配合。

二是做到了對辦公室工作“拾遺補缺”。隨時瞭解本部門各階段各項工作的開展進行情況，做到了如指掌，對有時出現的工作脱節現象，自己能主動的進行補位。如在99年5--8月中，原幹部助理調局幹部處助勤，我即幹好了本職，又擔當起此項工作，但我沒有對領導説聲“累”，憑黨性和職責走完了這一繁忙的工作階段。由於辦公室人員的性格各有不同，能力各有所長，思維有所差異，有時自己也不可避免的與大家有小的矛盾和磨擦，但我和同志們最終都能達到溝通--諒解--團結，從一定程度上增強了辦公室的整體效能。

三、勤工作，竭盡全力幹好本職。