-學年度校長述職報告

尊敬的各位領導，親愛的全校教職員工

即將過去的XXXX學年，是我校迎接新的建設發展機遇和挑戰的學年。這一年，學校建設大事接踵而來，但由於有上級領導的熱情關懷和指導，有學校全體領導和教職工的共同努力，學校的各項工作、各項建設成效是顯著的。“學校裏裏外外面貌一新”這不僅是家長、社會對我校的評價，而且也是親臨我校巡視的上級領導對我們工作的肯定和鼓勵。學校發展建設的成績歸功於上級的支持與師生的拼搏。在此，對市局領導、全體教職工給予我工作的指導、幫助和大力支持、配合，表示衷心的感謝。

回顧我正式就任九中校長這一年的工作，我深深體會到：校長找準學校建設發展的工作思路、抓方向、抓大事是非常重要的，而校長緊緊依靠領導、教職工，信任、鼓勵，甚至放手讓他們在各自崗位上發揮才能，也就是説，管理以人為本更為重要。基於這種工作指導思想，上任後，我首先在協調人際關係，幹羣關係和調動廣大教職工的積極性方面作了大量的工作，增強了學校的凝聚力。

另外，自XX年9綜合大樓投入使用，硬件基礎建設有了較大的保障後，學校工作重心就轉入了邁向“高質量、有特色、創品牌”這一辦學設想中的第二大目標爭創佛山市、廣東省一級學校和1000所全國示範性高中，也就是學校的“再次創業”和“新的騰飛”。我認為，XX-XX學年是邁向這一目標的具有基礎性意義的一年，XX-XX學年則將是實現這一目標的具有關鍵性意義的一年。XXXX年，是學校實現新的騰飛的一年。

我始終相信鄧小平同志所講的“發展才是硬道理”，而且始終把這句話作為自已的行動指南，切切實實地落實到工作實踐中。

下面，我就這一年我個人與學校的工作向在座各位作述職，請予以審議。

一、 各項工作與成效

在這一學年中，我緊緊圍繞學校建設發展的工作重心、奮鬥目標、着重抓了以下八個方面的工作

（一） 狠抓教育教學質量不動搖

一所學校，歸根到底是靠教育教學的質量來説話，要用教育教學的質量各社會、向人民羣眾作出交待。我校全體教職工所做的一切工作，所付出的一切努力，大而言之是為了黨和人民的教育事業，小而言之就是為了取得儘可能高的教育教學質量，使學校能可持續發展。爭創佛山市一級學校、廣東省一級學校和全國示範性高中，要求我們輸出的人才不僅要數量大，更要規格高。教育教學質量如果不在全市、全省範圍內保持良好勢頭和領先水平，示範高中對於我們就只能是空中樓閣。但學校教育教學質量的提高，不是用高調唱出來的，而必須靠學校全體教職工在各自的崗位上齊心協力、兢兢兢業業、腳踏實地地工作，我作為學校的一分子，也以此自勉。不過，我只是做了宏觀方面的工作，大量具體細緻的工作是我們教學第一線的老師和中層、基層幹部們做的。

這一年，我們以高三級備考為龍頭，狠抓三年教育教學系統工程的建設。由於今年是市直學校擴招的第一屆畢業生，我校生源素質總體下降，大學聯考工作面臨的困難相當大，對此，我經常與主管教學部門的領導、大學聯考領導組主要領導一起，研究大學聯考備考策略、制訂管理措施，並在教職工大會、行政會議、大學聯考領導組會議、高三備課組長會議和高三年級級會等場合多次指出：我們要堅定信心，要堅信我們能取勝大學聯考，但又不能躺在過往功勞簿上沾沾自喜；面對困難，面對嚴峻的形勢，要沉住氣，想方設法促質量提高，無論如何都要以高質量的大學聯考成績向社會、向南海人民百萬人民交一份滿意的答卷。大學聯考領導組也出籠了一系列指導意見，起了指揮中樞的作用。老師們也紮紮實實地地做好中層學生、臨界生的“培扶”工作，竭盡全力，“保五爭四”。此外，我多次強調對學生加強心理輔導，減輕其思想壓力，緩解其緊張情緒，對加強考生的學法指導和考試技巧指導等等。在大家思想到位、行動落實的基礎上，XX年我校在佛山一模、廣州一模、佛山二模中，都考出了較好的成績，考出了今年大學聯考必勝的信心和決心。在全力抓大學聯考備考質量的同時，我堅持重視抓好高一、高二年級的工作，強調把大學聯考當作“三年的系統工程”來抓，強調“培優扶困”工作要從高一起就要下大力氣來抓，任課老師、班主任、年級組長都能做好培扶工作，做到心中有數，目標明確、落實到位。有效地轉化落後生隊伍，教育教學質量能穩步提高。

（二）加緊進行迎接佛山市一級、省一級學校及全國示範性高中評估的準備工作。

實現“一年上一等級，三年創建示範”、將是我校實現跨越性發展和新騰飛的標誌，是我校21世紀乘勢前進的奠基，在我校發展歷史上具有承前啟後，意義非常重大。對此，我有充分的思想認識，教職工們也表現出了高度的創業熱情。本學年度，全校上下按照“軟件從嚴，硬件從實”的原則，同心協力，加緊進行迎接等級學校、示範學校檢查評估的各項準備工作。

軟件方面：我上任後不久，便根據學校的歷史、現狀及世界教育發展的新趨勢提出了我校的辦學思想、辦學理念、辦學目標和規模、辦學手段等的明確表述（均見辦學章程）和創建“星級”學校的管理標準體系（iso9001：XX質量管理體系）。在參照國內外名校教育思想的基礎上，我根據黨和國家的教育方針、政策，以“學生的健康成長和發展高於一切”為出發點，緊扣時代發展特徵，認真總結學校的辦學實踐，把培養目標表述確定為“學會做人，學會學習，學會生活，學會健體，學會競爭，學會創造”。這系列辦學思想、培養目標等其實是歷任教職工自創校以來，艱苦創業，拼搏進取的結晶，也是我校今後較長一個時期辦學行為的指南。它源於實踐，又回到實踐，將在實踐的檢驗和磨合中，進一步趨於完善，走向成熟。

其次，我根據教育發展的新形勢、新要求，制定了學校《XX年至XX年素質教育發展整體規劃》和《XX年至XX年學校發展規劃》，使學校的各項工作，各處室、各教職員工的工作做到目標一致，分步實施，依章而行。此外，我統籌，帶領領導老師們密鑼密鼓地準備、完善迎檢的各項基礎工作。從檔案材料、彙報材料、佐證材料、校園文化建設、示範課、第二課堂演示等方面做好了充分的迎檢準備。同時，我們還對學校的規章制度職責要求等進行了全面的修訂，重新匯新編成冊。師生論文集也相繼出版。

硬件方面：為了進一步改善辦學條件，我在基礎設施建設上堅持高標準、高起點。本年度在硬件方面已投入正在投入或即將投入的有如下項目

1、 今年4月取得上級的地方支持，成功徵地60畝左右。並將於年底填塘，明年4月前建好400米標準運動場，8個標準籃球場和2個標準排球場（並計劃於明年8月前建成一幢擁有30個課室的教學大樓，在原運動場規劃明年8月前建擁有1000個牀位左右的學生宿舍）。

2、 綜合樓及廣場現已全面投入使用，並配備了有5XX年左右超前性的理化生實驗室各2個，先進的電腦室2個，隔音性能良好的視唱室1個，儀器室6個及一批先進的儀器與儀器櫃，裝修配置了4個處室，3個級組室，一個多媒體電教室，以及其它功能場室（正在配置的有歷史專用室、地理專用室、今年內將配備的設施還有千兆校園網，42個電教平台，手提電腦120台，電子閲覽室1個）。

3、 翻新了舊教學大樓，改造了原實驗樓。

4、 完成了校園內應該綠化的區域的綠化工作。

5、 建成了新女生宿舍樓一幢（正在建男生宿舍一幢）。

6、 建成了一個設施齊備優雅舒適的教工飯廳及擴建了學生飯堂。

7、 配備了圖書一批，擴充了藏書室、閲覽室。

在加強軟、硬件建設和規劃佈局的同時，我努力發揮主動性、積極性，為創建省市一級學校和示範性高中，促進學校發展搶抓機遇，創造外部條件，爭取了各方支持，上級也增大對我校投入的力度。市政府、市教育局和社會各屆眾多人士寄予我校很大的期望、滿腔熱情地指導、關心我們，使校園建設邁向現代化。5月27日-29日，我校接受了由佛山市教育局組織的一級學校檢查評估，獲得了專家檢查組的好評，並順利通過了佛山市一級學校評估。佛山市教育督導室對的校的評估意見提到：“領導班子年富力強，事業心強，勇於創新，艱苦拼搏，有先進的辦學理念，有紮實的基本功，團結合作，學校很好的學風不斷形成，教學質量穩步提高。是一所社會聲譽好、家長稱讚的好學校。”我堅信，通過進一步的認真總結和改進，學校的教育教學質量和辦學水平一定會有質的飛躍，我們力爭在明年通過省一級的評估，我們相信，XX年前通過全國範性高中評估的目標一定能實現。

（三） 強德育工作和校風建設，開展師生形象建設工程

學校以培養人才為根本任務，而人才以德為先，因此德育在教育工作中處領先的地位。同時，培養出品德高尚的人才，必須首先要求教育者具備高尚的道德風範。為此，我在學校工作決策過程中高度重視德育工作。

1、 強調學校的德育工作要“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意”。

2、 強調在學生開展“三自”教育，“三愛教育”，尊師教育，文明禮貌教學，行為規範教育，儀表形象教育，前途理想教育，團結互助教育。

3、 強調德育的細胞建設，始終堅持德育工作不圖“大而全”，只求“細而實”的原則。

4、 強調文明班、文明宿舍量化評比的管理作用，提高學生文明行為和生活紀律觀念。

5、 強調學生身心健康發展，重視學生的心理素質的培養，積極倡導和支持心理諮詢活動。

6、 強調要辦好青年團、黨校，給學生灌輸共產主義觀念。

7、 強調德育型社區建設。確立大德育教育的觀念，在學校、家庭、社會之間形成了三位一體，主體交叉的德育網絡。

8、 強調班主任隊伍的有效管理，優化班主任隊伍，着力建設一支樂於奉獻、務實創新、朝氣蓬勃、團結拼搏的班主任隊伍。

9、 強調學校的優良傳統教育。

由於德育教育及管理觀念得到了領導、老師們的認可和支持，管理細緻到位，學校形成了優良的校風和學風。

同時，我也十分強調師生的形象工程建設，想盡一切辦法為老師配備了數量足夠的工作服，並要求抓好學生穿校服進校、進課室的工作。本學年，師生的形象、精神風貌得到很大的改進，受到了上級領導、家長和社會各屆人士的讚許。

（四）堅持“科研興校”的方略，促學校教育工作上台階、上檔次

“科研興教”是高層次辦學的必由之路，是一所學校辦學水平的重要標誌之一，也是教育發展的一大契機。科研上台階、上了檔次，爭創示範校的籌碼必然分量大增。因此，我對學校的科研工作都十分重視和支持。今年，我校已申報市級課題12個，正在申報的省級和國家級課題有2個。在申報有關課題的同時，學校積極開展了相關教改活動和課程改革試驗。多媒體教學、分層教學、研究性學習等蓬勃開展，並取得了階段性成果，出版了教師論文集和學生研究性學習論文集，在社會上、家長間和我市中國小中引起了很好反響。

除了重視和支持學校科研工作、教改活動外，我還十分重視並努力推進學校的教育信息化、現代化。教育信息化離不開教育信息化。為此，我在不斷在爭取上級支持，加大學校信息化投入力度的同時，大力提倡教師在思想觀念上，既要發揚優良傳統、又要堅決摒棄陳腐的思想，樹立現代化的教育觀、質量觀和人才觀；在教育方法和手段上，要由灌輸式、填鴨式向啟發式、探討式轉變，要從“粉筆+黑板+教材”向科學地運用信息技術媒體轉變；在人才培養目標上，要從工業文明時期的“標準化”、“守成型”向信息文明時期的“個性化”、“創新型”轉變。XX—XX年，我校在推進信息化和現代化上成效是大有進步的。各科組、高一年級組、學生社團都都建起了主頁。我還鼓勵老師和學生建個人主頁，這些主頁也正在慢慢建構起來，且師生上網獲取信息和交流信息蔚然成風。我們還堅持對教職工進行廣泛的現代教育技術培訓，部分教師自制的cai課件還獲得了市的獎勵。我深信，隨着年底千兆校園網、課室及功能室的電教平台，教學用手提電腦的投入使用，我們在教學中運用現代信息技術的媒體的水平和質量將不斷提高。

（五）緊跟形勢發展要求，加強教職工隊伍素質建設

如何進一步深化改革，是我時時在思考的問題，我在不同的場合常強調： 教育競爭越來越激烈，我的危機感也越來越強烈，也希望全校同志們既要堅定信心，又要有危機感、緊迫感，樹立憂患意識；我們每一位老師，都不能躺在學校光輝的史冊，枕着已有的資歷享受昔日的榮耀。我認為，我校當前可以説是處於一個關鍵時刻，只有一年做完別人三年才做完的事，只有超常規、跨越式前進，學校才能持續發展。

教育大計，老師為本。在我我校的議事日程晨，師資隊伍建設始終居於重要的地位，也是我校工作議事日程中永恆的內容，更是我校創建省市一級學校、示範性高中關鍵一環。

今年，我校四位校級領導分別到北師大參加教育管理培訓，4位語文、數學骨幹教師參加了華東師大培訓，各學科骨幹參加了省市有關培訓或名師培訓。除了組織教職工參加市級培訓和教育培訓外，我還對教師隊伍進行了《同心同德、振奮精神、自我更新、永志圖強》的師德教育專題。我也一再強調，我們教師必須進一步更新教育教學觀念，不斷提高教育教學藝術和技術。我始終主張在學校管理中要“以人為本”。以人為本的要義，一是要知人善用，用其所長；二是不但要善於用人，更要致力於發展人。所謂“發展人”，就是要促使我們的名師永遠立於知識時代和教育改革與發展的前列，要造就儘量多的我師。九江中學已經是一所知名度較大的學校了，理所當然地要出一批“名師”。“名師”才能出“高徒”，“高徒”才能出“名校”，“名校”又能造就的“名師”，從而形成一個良性循環的體系，促進學校不斷髮展壯大。

我深知，九江中學的發展，教職工們功不沒，正是同志們敬業、勤業、精業，顧全大局、無私奉獻，才有九中的跨越式發展，才能創造九中更美好的未來。與此同時，我們應清醒地看到，社會的發展，時代的進步，對教育工提出了新的、更高的要求。狠抓教職工隊伍素質的提高，是一個刻不容緩的任務。

（六）進一步規範管理，加強幹部隊伍建設

XX-XX年，學校的機構建設“五處一室”進行了完善、改造，這對進一步推進學校的新發展有着重要的作用。同時，行政領導班子也重新組建，加大了班子自身建設的力度。作為班長，我一方面堅持理論學習，深入思考、研究學校改革和發展問題，努力提高自已的管理水平、管理藝術；另一方面，我大膽放權，培養班子成員的管理能力，提高學校整體的管理水平。同時，對班子成員嚴格要求、督促，要求班子的團結、勤政、高效、廉潔。從一年來的運行情況看，班子是富於改革意識和創造精神的，是朝氣蓬勃的，是團結進取的，新班子完全有信心、有能力帶領全校教職工實現“第二次創業”。

（七）協調各方關係，為學校創造“人和”條件

凡事要成功必須天時地利人和。但由於種種原因，九中過去在內外的人和方面是存在比較大的問題，如果不解決，學校發展就缺乏強有力的後盾。我上任後，為溝通校內校外各種人際關係做了大量的工作，我常常為聯絡各方支持，到處奔波，不惜暢飲傷身。經過努力，改克了一個個人為的情感障礙，使得九中在短短的一年多時間裏，在上下、裏外以及周邊的種種人際關係得以改觀。值得一提的是今年4月20日的建校70週年大慶，五千多嘉賓、校友從祖國各地乃至世界各地會聚在九中，場面之盛大，氣氛之感人，可以説是空前的。無論是校慶，還是徵地等大事的成功，無一不是“人和”的成果。

（八）關心教師生活，提倡管理民主

作為校長，我重視營造和諧的工作氛圍，提倡民主管理，依法治校，並攜同工會關心教師生活，主要有

1、 與黨支部、青婦團攜手努力，多方調動教師積極性。

2、 凡學校大事都經行政集體討論，有涉及學校發展及教工利益的大事均經教代會決議。（例如：XX-XX大學聯考獎方案、校分配方案、獎罰制度等）。

3、 經常率領行政慰問有困難有病的在職、退休教工。陸波老師院費用昂貴，發動全校師生捐助，合計3萬多元。

4、 多組織退休教師回校聚會和外出參觀。（文藝晚會、飲早茶、旅行等）。

5、 組織教師進行年度體檢，建立教師健身室，提供經費給教師校內外進修，教工公差、有病到醫院均派公車。

總之，“管理為本，改革為魂，人和為根”是我校治校的基本出發點。黨支部有效監督、教代會參與學校民主管理是學校管理規範化、科學化、效率化的催化劑。

二、工作體會與反思

(一)爭創省市一級學校和國家級示範高中是近目標和工作。

(二)大學聯考質量永遠是我校可持續發展的根本。

(三)我的工作離不開全體教職工們的支持。

(四)我校必須堅持改革、加大內涵發展的力度，

(五)全校教職工要進一步解放思想，強化超前思維，增強競爭與服務意

(六)要醖釀、研究和廣泛徵求意見，深化教職工分配製度改革。

（七）我在工作中存在許多不足

（1）有時因工作的繁重與壓力，產生緊燥情緒，措辭有時因過急而傷了一些同志的感情；

（2） 有時因公務纏身，對教師們、職工們關心還不夠；老師的困難、問題沒有及時地解決； 對有的老師提高的建議也有時沒能及時考慮、採納；

（3） 辦學的經驗不足，辦學的理論水平有待提高。

（4） 因溝通各方關係和進修學習，外出較多，用車較多。

（5） 在對領導班子的指導和對教師教育方面仍需進一步加強。

三、 今後兩年的工作設想

XX-XX年，學校將緊緊圍繞創建省一級學校，全國示範性高中展開各項工作。 我的工作思路與設想，主要有

一個根本教育、管理“以人為本”

一箇中心――學校工作以教學、大學聯考為中心

兩大工程名師工程、名校工程

三項建設領導班建設、師資隊伍建設、學生幹部隊伍建設

四個提高提高運用現代教育技術的數量與質量、提高校園環境建設質量、提高學生精神文明建設的檔次、提高學校特色教育的質量.

XX-XX學年度校長述職報告