縣督導室主任、教育局副局長述職述廉報告

XX年，我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“xxxx”重要思想，認真學習xx大、xx大精神，學習教育管理和相關知識，堅持原則、求真務實、甘於吃苦、樂於奉獻的品質和對共產主義思想忠貞不渝的堅定信念；模範遵守中紀委《關於中國共產黨領導幹部廉潔從政若干準則》和《黨政機關履行節約制止奢侈浪費行為的若干規定》，以身作則，廉潔奉公，生活儉樸，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，艱苦奮鬥，用自己的行動做“xxxx”和科學發展觀的忠實實踐者。

一年來，我不折不扣地做好協助局長分管的人事股、“兩基辦”、招考辦、教育股、督導室等工作，積極配合教育局主要領導爭取項目資金改善辦學條件，加強局機關行業作風建設，治理整頓全縣教育教學秩序，調整、充實完善學校領導班子，搞好教育教學改革，規範學校收費制度和資金管理，短短几年時間，使全縣教育、教學質量得到了明顯提高，取得了顯著成績，得到了各級黨政部門、上級主管部門的充分肯定和社會各界的一致好評。

為鞏固“普六”成果、推進“普九”進程，在縣委、政府的統一指揮下，我精心部署，認真指導全縣各學校與鄉鎮黨委、村“兩委”等部門通力協作，合力攻堅，全面宣傳，全面發動。為確保XX年實現“兩基”目標，在我的積極爭取和努力工作下，各學校認真清理了《文化户口冊》，加大了控輟保學力度，爭取資金改善辦學條件，完善了“普九”表冊。文屏鎮、茨院鄉、桃源鄉、火德紅鄉、龍頭山鄉和樂紅鄉已順利通過了市、縣人民政府的複查評估驗收。

為搞好全縣教師隊伍建設，我團結帶領各校幹部職工，建立了以縣為單位的中國小教師數據庫，結合事業單位制度改革，核編崗位、理順關係。為促進城鄉、壩區與山區教師流動，我們採取了竟聘調動制度，極大地調動了中國小教師教書育人的積極性。建立了以教師資格為標誌的職業資格制度，擺脱時間和地域限制，實行凡進必考的公開招聘制度，多渠道引進人才，充實教師隊伍並加大了教師的培訓力度，教師敕體素質有了顯著提高。

為加強全縣招生考試工作的管理，確保招生考試公平、公正，我帶領招考辦工作人員，狠抓考紀考風來促教風、學風的根本好轉。真正做到了依法治招、依法治。受到了上級主管部門的表彰獎勵。

為加強廉潔自律建設，我從以下幾方面努力：一是加強自身學習，按照“八個堅持、八個反對”的要求，認真對照檢查，發揮好乾淨幹事的榜樣作用。工作中注重以德服人，堅持用“勤政、為民、務實、清正、高效”十字要求自己，在工作中做到主動地找幹部和機關同志談心談話，做到要求別人做到的，自己先做到，用人格力量來服眾，把“待人唯誠、處事唯公”作為自己的信條，堅持以實績來衡量一個人，要求同志“德才兼備”，在系統內努力弘揚正氣。二是認真堅持“黨要管黨”原則，落實好黨風廉政建設責任制。帶頭貫徹落實好一把手負總責，紀委牽頭，各部門協調配合的工作機制，形成一級抓一級，一級帶一級的良性互動工作機制。三是重視制度建設，積極構築拒腐防變的“制度屏障”。本人充分認識到，在抓這項工作，關鍵在於建立起一整套自律、他律相結合的約束機制，注重從源頭上預防和治理腐敗的力度。特別對幹部工作中的選人用人上，要求把監督貫穿於幹部培養、選拔、使用、管理和各個環節，力求監督關口前移，超前防範。工作中，以大力推進教育系統民主政治建設為有力載體，堅持做好政務、校務公開，在公開的範圍、內容等各個方面都不斷拓展。

本人在工作中一直認為，之所以有所成績，正是以黨的“xx大”精神為指針，以xx同志堅持創新的思想為指導，不斷加強調查研究的工作力度，在全面掌握基層情況的前提下跟上時代的步伐，敢於破除一切不符合時代要求的條條框框。在正視成績的同時，本人認為也存在着一些不足，還需更加努力。主要有：一是幹部隊伍按照“四化”要求，仍需加強建設；二是在面向社會開放辦學方面還需做大量的工作；三是在如何更好地體現教育行政部門的服務功能上，雖然出台了一些措施和制度，但還要加大力度，離羣眾對我們的要求還有距離。

在今後的工作中，在圍繞這些方面，加強工作的調查研究，在做好事、做實事上多下功夫。要不斷的提高自身的修養，從而更好地履行好魯甸縣教育局副局長的職責，讓魯甸教育事業更好地貼近全市的經濟社會發展，服務好全市的經濟社會的發展。