教育體育局黨委委員、副局長述職報告

潘紅波，男，生於1969年7月，漢族，中共黨員，教育管理專業碩士，地方政府學專業在讀博士，現任縣教育體育局黨委委員、副局長。

我自XX年8月從縣委辦調赴教體局工作以來，在教體局黨委的統一領導下，在自己分管的各項工作中，認真貫徹落實黨的路線、方針、政策，按照縣委、縣政府的要求，將科學的教育管理思想與息縣教育實際相結合，和廣大教育戰線的同志一道，創造性地開展各項工作，通過努力，取得了一定成績，並做到了勤政、廉政。現就我先後分管的教育督導、職業教育、民辦教育、教師培訓、發展規劃、體育藝術衞生、招商引資等工作情況分別報告如下：

――建立和完善了一整套符合我縣教育實際的教育督導新機制，對促進全縣各類教育科學發展、轉變全縣教職員工工作作風起到了顯著作用。

――先後與黃淮學院、南陽師院、鄭州大學等校聯合開展本科階段教育，與華中師大聯合開展教育碩士研究生教育，為我縣教師學習和培訓搭建了新的平台。目前有500餘名教職工通過這一平台進修本科，有40餘名教師及教育管理人員進修教育管理碩士研究生，全縣教育系統學習之風盛行。

――民辦教育得到較快發展。縣五高、關店理想學校、息都實驗學校、英才實驗學校、中心幼兒園等一批規模較大的民辦學校相繼建成，縣職教中心項目成功引進，息縣民辦教育的總體規模和比例顯著增加，我縣教育資源不足問題得到緩解。

――職業教育蓬勃發展。縣二中、縣四高、縣五高相繼轉變為普教、職教相結合的綜合高中學校，全縣職業教育學生由XX年的86人增加到2010年的4300多人，XX年年獲得全市職業教育進步獎。縣職教中心的興建，將為我縣迅速邁進職教大縣、完成職教攻堅、實現職教強縣奠定堅實基礎。

――對全縣各級各類教育進行了更為科學的測算、規劃與安排。

――體育、音樂、美術教育得到更加重視。各項相關督導、視導、比賽、交流與教研活動正有序展開，相關教研組織與社團機構正在籌組中。學校衞生工作得到進一步加強，體育衞生保健機構正在籌建。

――招商引資工作取得了突出成績，全縣考核排名第一。息都實驗學校和縣職教中心二項目的總投入將超過一個億。本人在該項目特別是縣職教中心項目引進過程中做出了十分艱苦而重要的努力。

在自己分管的工作之外，我還創造性地做好了一些其他工作：

高中招生。嚴格高中招生秩序，打擊外來非法招生，使我縣生源特別是優秀生源基本留在本地就學。XX年、2010年全縣前2500名優秀國中畢業生在我縣各高中報到率分別達到97%、98%，為我縣高中教育騰飛打下堅實的生源基礎。

亂校整治。主持對許店中學、關店一中、李塘中學、濮管區中心校、臨河中學等一批差亂學校進行的綜合整治，使這批學校順利進入到健康發展軌道。

人員分流。主持開展了全縣城鄉各校人員核編、超編分流工作。全縣共有400多名教師被分派到偏遠的缺編學校任教，其中城郊一個鄉鎮分流出富餘教師80餘人，有效緩解了偏遠學校師資不足問題。在人員分流工作中，我們特別注重“因校制宜”，具體問題具體分析，按照“保進度、保穩定、保效果”的“三保”原則，積極穩妥地推進工作，達到了預期效果，確保了社會穩定。目前，全縣分流教師工作積極，思想穩定，效果良好。全縣超編教師分流工作取得了圓滿成功。

實習支教&畢業支教。主動與信陽師院聯繫，成功引進140多名本科師範生到息縣各級學校實習支教，在有效緩解我縣教師資源嚴重不足的同時，也成為全市、全省的首創典型(息縣的經驗做法在全省範圍內得到介紹和推廣)。再加上本次能與華中師大聯繫成功，息縣每年將有150名左右師範類本科畢業生在各級各類學校開展支教，將有效彌補我縣師資數量不足，大大優化我縣教師隊伍結構，為息縣的教育教學改革注入新的活力。

理論創新。對全縣教育管理與改革工作進行了深入、系統地研究與探討。特別是對我縣民辦教育、職業教育、鄉鎮教育管理體制改革、教育人事制度改革等方面進行了專題研究，撰寫了《息縣教育調查》、《關於息縣民辦教育的調查與思考》、《關於鄉鎮教育管理體制的考察》、《息縣教育佈局調整研究》、《息縣職業教育發展策略》等理論文章，為全縣教育發展提供了理論參考。