五四團員評優主要事蹟材料（精選5篇）

五四團員評優主要事蹟材料 篇1

宋_，黃石市下陸中學902班學生，班團支部書記。他是一個真誠、自信、進取的15歲陽光男孩，品學兼優，是一名全面發展、出類拔萃的優秀中學生。進入下陸中學三年來，連續5次被評為下陸中學優秀學生，2次被評為下陸中學學習標兵，20__——20__學年度被評為黃石市優秀學生。

一、政治素質高，道德品質好。

他關心國際國內大事，注意加強自身政治思想修養，經常與同學一起探索正確的的人生觀、價值觀、世界觀。入校以來，他嚴格遵守學校的各項規章制度，是一位聽話懂事的好學生。作為班團支部書記，在思想、學習、工作等方面起到了模範帶頭作用。先後多次組織班上同學為災區捐款，組織團員青年參加學校團委開展的青年志願者服務活動。

二、學習認真刻苦，成績優秀。

他學習目的明確，學習態度端正，學習成績優異。他自信、樂觀，集體榮譽感強。他善於吃苦，勇於鑽研，各科知識功底紮實，學習成績在全校穩居前列，先後十多次獲取各學科競賽獎。在全國國中生語文能力競賽中獲八年級黃石市一等獎、九年級全國三等獎，在“新希望杯”國中數學大賽中獲七年級全國二等獎、八年級黃石市一等獎，在全國國中生英語能力競賽中，獲七年級黃石市一等獎、八年級黃石市二等獎、九年級黃石市一等獎，此外還獲得全國國中生作文競賽湖北賽區二等獎，黃石市中學生政治思想小論文一等獎，黃石市科技創新徵文二等獎等。他在堅持學好課本知識的同時，善於自主學習，並將學習與現實生活結合起來，積極參加各種社會實踐，努力使自己成為一個品學兼優的好學生。他先後在《中學生數學》雜誌(北京)發表數學小論文3篇，在《東楚晚報》“希望之星”週刊發表作文3篇。他興趣十分廣泛，不僅在文化課學習方面取得了優異成績，他還是班上籃球隊主要隊員，從七年級年級開始帶領班上籃球隊每個年級都獲得班級冠軍。

三、工作負責，以身作則。

他作為902班團支部書記，一直以來，他都是老師的得力助手，積極帶頭參加學校組織的各項活動，從而不斷提高自己的知識水平和實踐能力。他善於聽取同學們的意見和建議，有很強的集體榮譽感。更加難能可貴的是他養成了批評與自我批評的優良作風，他不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，他總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷完善自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要那個同學在生活上遇到了困難，他都能竭盡全力的幫助解決。他不僅自己積極要求進步，還主動幫助班內的學困生。無論班上哪位同學在學習上遇到難題，他都會耐心地和同學一起討論、分析，幫助講解，直到同學弄明白為止，因此在同學中樹立了很高的威信。

“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。相信宋達微同學憑藉這些追求自我綜合素質全面提高的優秀品質，一定會不斷進步，成為新時代優秀中學生的代表。他熱愛着學校的生活，更加珍惜在國中的美好時光，回想這兩年多他走過的的旅程，忙碌而充實，付出而充滿收穫。是堅持讓他進步，是堅持讓他優秀，只有堅持的人才可能到達遠方成功的彼岸，也只有堅持到底的人才可能書寫人生最壯麗的詩篇。我們相信：逐漸成長中的宋達微，正像一隻嗷嗷待哺的雛鷹向搏擊長空的雄鷹蜕變，他的羽翼正逐漸豐滿，有朝一日，他將會像雄鷹般在蔚藍色的天空中翱翔。

五四團員評優主要事蹟材料 篇2

顏__，女，19__年3月7日誕生，就讀於__工業高校電氣工程學院風能與動力工程專業，現擔當電氣工程學院團委副書記和班級組織委員。我性格開朗，樂於助人，團結友愛，學習努力，工作仔細，愛好愛好廣泛，爭取做到全面進展，爭當新時期全能型人才。自我成為共青團員以來，我主動履行團員的義務，努力學習黨的學問，主動宣揚黨的政治方針，堅決擁護黨的路途，恪守國家各項法律法規和學校各項規章制度，主動參加團組織活動，努力完成團組織交給的各項任務，在各個方面起到模範帶頭作用，並主動參加到社會公益活動中去，貢獻出自己力所能及的力氣。我還始終把成為一名共產黨員當做我奮鬥的目標，以一名合格黨員的身份要求自己，做到一心一意為人民服務。正是由於長期以來對入黨這一理念的堅決，我在思想、學習生活、工作等方面取得很大的提升。

一、保持思想的先進性，提高自身政治覺悟

大一剛入校，我就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織彙報思想。作為一名立志於加入中國共產黨的當代高校生來説，時時刻刻以一名合格黨員的身份嚴格的要求自己，主動向黨組織靠攏，提升自己的思想水平和政治覺悟，學習黨的政策方針及重要會議精神，宣揚黨的政策方針，帶動身邊的的人共同進步;關懷時事政治，比如我全程關注今年“_”，學習“_”精神，只有想人民所想，做到心繫百姓，注重民生，才能更好地服務於民;並注重將理論學問運用到實際生活中去，指導實踐，比如我會利用每個假期去到養老院探望那裏的老人，幫他們打掃衞生，清洗衣物，陪他們談天，將為人民服務這句話落到實處。在不斷提升自己的同時，我對於自身存在的缺點和不足用於開展批判和自我批判，努力做到前事不忘後事之師。通過長期的努力和不懈的奮鬥，在20_年11月13日，我很榮幸的成為了一名中共預備黨員。

二、學習上起到模範帶頭作用，生活作風儉樸樂於助人

作為同學來説，最為重要的的是學習。學就要學有所得，不應當把學習時間鋪張在手機，網遊等方面，所以我努力學好專業文化學問，努力提高自己的綜合素養，牢記自己的先鋒模範作用，並在大一通過了國家職業漢語考試，在大二通過國家英語四級考試，還分別獲得了20_-20_學年度校三等獎學金、20_-20_學年度校二等獎學金、20_-20_學年度校三好同學等榮譽。在生活中，我牢記共產黨員艱苦儉樸的優良作風，不鋪張鋪張，不亂花錢。我樂於助人，團結同學。我常常和班上同學一起學習和商量問題，當身邊的同學在學習上遇到困難，我會毫無保留，關心他們一起解決。當他們在生活中遇到難處，我也會力所能及的關心他們解決，所以我和同學們相處的非常融洽。

三、努力工作，一心一意為同學們服務

作為學院團委副書記，我時刻牢記為學院同學服務這一理念。在工作中我做到一絲不苟，腳踏實地，仔細完成老師交給的各項任務，主動幫助老師完成學院工作，努力做好同學會以及各班幹部的考察工作，組織開展團建活動和社會實踐活動，協調各部門之間的日常工作。我主要負責學院各項活動及晚會的宣揚工作，在我任職期間，各項活動的前期以微博微信等新媒體為主要宣揚平台的宣揚工作，活動過程中的攝影工作，以及每項活動的新聞稿的撰寫和編輯工作，都得到了良好的開展，在全校範圍內取得了很好的影響，宣揚工作處於全校前列。我組織開展了以“四進四信”為主題的學院基層支部青馬培訓活動取得了很大的勝利，在全校範圍內取得了良好的影響，獲得校級領導的確定。在學院正在申報的以“國學修習”為主題的思想政治精品活動中，作為該活動主要負責人之一，組織了“走進國學宣講會”、“國學學問競賽”等一系列活動。組織參加了校第五十屆運動會，取得了男子團體第一，女子團體第一的傲人成績。作為班級組織委員，我以身作則，在學習的同時，協調其他班級幹部，幫助老師完成班級工作，主動為班級同學服務。協調班級團支書組織開展班級每月的團日活動，調動大家的思想覺悟，組織開展的團日活動曾獲得校級“十佳優秀團日活動”榮譽。由於我在工作上的努力仔細，我被授予20_-20_學年度“校優秀同學幹部”榮譽稱號。

現在我是一名光榮中共預備黨員，不忘前世後事之師，也不應當過分的沉溺在過去所取得成績中，每一個階段都是一個新的起點。我很幸運能參與“__市優秀共青團員評選”這一意義非凡的活動，除了深感榮幸，我還將連續帶着滿腔激情投入到工作和學習中去，努力提升自己的思想水平和政治覺悟，努力學習爭取更優異的成績，讓自己在學院團委副書記這一平台上，奉獻自己，無悔於自己的青春!　

五四團員評優主要事蹟材料 篇3

李彥軍，男，生於1992年9月。自_年7月進入西安崑崙工業(集團)有限責任公司工具結構公司刀具工段鉗工班工作至今。

_年7月剛剛走出校門的他，在參加公司組織的“導師帶徒”活動中，在師傅的精心培養和自己的刻苦努力下，熟練掌握了各項工作技能，由實習生成為了一名生產骨幹，面對生產任務難，時間緊迫等諸多困難，他憑藉認真的工作態度，紮實的業務素質，保質保量的滿足了生產要求，取得了良好的工作業績，得到領導、同事們的一致好評。

作為一名共青團員，他一直以嚴格規範自己，積極參加團內活動，履行團員義務，自覺遵守各項規定，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕。他熱愛本職工作，勤奮紮實，肯學肯幹。團結同事，互幫互助，努力學習好專業知識，力求在學習中不斷提高自己，並做好社會實踐工作，這也使他成為團員青年學習的榜樣。

自參加工作以來，_年榮獲公司第七屆“創新杯”青工技術比武鉗工第五名，授予“技術能手”稱號，得到了師傅、領導的肯定。同時也為他這顆年輕進取的心打了劑“強心針”，讓他更用功、更努力。自此以後，榮獲了“_中國技能大賽—中國兵器裝備集團公司第六屆職業技能競賽裝配鉗工決賽第五名”，授予“技術能手”稱號;_年榮獲“中央企業技術能手”“中央企業青年崗位能手”稱號，同時被評為“_-_年度公司優秀共青團員”;20__年被聘任為中國兵器裝備集團公司“年輕技能拔尖人才”;20__年中國技能大賽—中國兵器裝備集團公司第八屆職業技能競賽火炮裝試工決賽第八名，授予“技術能手”稱號。

20_年6月，在刀具生產過程中，較長的普通銑刀、鉸刀、鑽頭等其柄部都有錐度，在此過程中，鉗工都要在柄部位置打生產印記，由於刀具的長短、粗細均不一致，以前都是在工作台放上許多高低不一的木頭來支撐，來達到合適的工作高度，但在此過程中，調節高度比較繁瑣，且精度不高，而且在打印記的過程中，木頭受力容易發生倒塌。為此製造了一個可以上下調節的打印記支撐架，在工作中容易操作且穩定性高，提高了生產效率和質量。_年5月，在857P-0101-1/DD2線膛陰極的有機玻璃絕緣條及35-6-1/D2-29,701-03-1/D2-3鏜刀的膠木導條下料的過程中，由於單件料長短不一，且裝夾比較繁瑣，為此製作裝夾輔具，一次性保證10件活統一裝夾，保證了導條尺寸的一致性且製造簡單，省時省力。在35-1/D2-25與701-04-16/D2-11深孔鑽生產過程中，由於加工的過程的特殊性，鑽頭與鑽桿要求在成形後焊接並保證較高的焊接質量，由於人手持工件對接進行焊接，所產生的電弧對人的.危害和害怕，致使焊接成功率很低，從而要反覆進行補焊、重焊，為此製造了刀尖與刀杆對接裝夾輔具，保證了焊接的穩定性與成活率，也提高了產品質量，避免了電弧所產生的危害，在1130/02-3-9調整墊片鑽孔過程中，由於批量比較大，設計鑽孔模具，保證零件質量，並每次提前完成生產任務。20__年9月，35產品炮箱的拉刀修磨中，他主動向師傅請教，認真消化圖紙，在生產現場積極配合拉刀生產，使35產品順利按時交出，在此期間受到領導與兄弟單位員工與工廠同事的好評，在日常工作中，他對本單位工作有自己獨到的見解，並相應制作了很多簡單實用的工裝，經過這幾年單位的培養，現已可以獨當一面，解決生產中所出現的實際問題，以保證生產需求。

通過團組織的精心培養和自己的不懈努力，他取得了一些成績，但自己卻認為這些還是遠遠不夠的，當問到他在今後的日子裏對自己有怎樣的要求，他説：“希望通過自己的努力逐步實現自我，不斷提高自己的工作技能，創造更好地成績，同時還要以更高的標準要求自己，虛心學習他人長處，在工作中不斷自我完善，認真履行崗位職責，始終保持旺盛的精神和飽滿的工作熱情，全心全意的投入到工作中，為公司的發展，儘自己的一份力量。

五四團員評優主要事蹟材料 篇4

我是__師範學院生命科學學院10級生物技術1班學生許zz，自從20_年進入__師範學院學習以來，一向認真學習，團結同學，尊師重道並進取參加學校的各種文藝活動，不斷增強自身的綜合本事。從國中開始就一向擔任學生幹部，在平時的學習和生活中，經常幫忙身邊同學解決生活和學習的困難，同時也時刻會注意自身的言行和舉止。到了大學，在校學生會這個羣眾性的組織工作，始終秉承其“為同學服務”的宗旨，努力工作，不斷提高。在學習上，工作上，生活上和思想上都嚴格要求自我，始終力爭做一個思想上進，行動進取，進取陽光的優秀共青團員。同時時刻牢記共青團是黨的後備力量，嚴格要求自我，注意道德修養，做一個擁有高尚人品和情操的人。

一、在思想方面

來到大學，先後理解了中國近現代史綱要、思想道德教育與法律基礎、_四門課程的學習。在20_-20_學年，參加了我校的大學生青年馬克思主義培訓班的學習，並且在團委指導教師的幫忙和支持下在20_年暑假參加了安徽省青年馬克思主義大學生骨幹培訓班，在這兩次團體學習中，經過與廣大優秀大學生的交流與共事，我的溝通本事，團結互助本事得到顯著提高，思想理論基礎更加紮實，綜合本事增強。並把在培訓中獲得的工作方法和先進的工作理念運用到學生會的日常工作中，對學生會的值班制度不科學不合理的方面做出改變，並初步做到了少開會多做事，讓學生會的活動更加註意以學生的實際需求為切入點，做到真正的為同學服務。我也在20_年的下半年順利成為了一名入黨進取份子，完成黨課培訓班的學習，思想更加先進。

二、工作和學習方面

在擔任校學生實踐聯絡部副部長期間，進取組織並參與了__校區進社區、進學校、進困難家庭的“四進”精品工程，其中的愛心義務家教受到社會的一致好評，並多次理解__地方電視台以及安徽電視台的採訪和報道，影響深遠。與學校周邊社會服務機構交流合作，與其建立了合作關係，為廣大在校大學生搭建了社會實踐平台。展現了大學生良好的精神風貌，擴大了我校對周邊地區的影響。

在擔任校學生會副主席期間，負責統籌安排和指導__校區學生會各部門的日常工作，並進取加強與校學生會龍山校區以及各院系學生會的合作，為在校學生擴大了實踐平台，增添了鍛鍊機會。及時向學校反映學生的想法意見，在學校和學生中間起到上傳下達的作用，履行了自我的義務，為廣大同學的權益維護做出了自我的一份努力。

在學習上，順利完成了所學課程，並一次性經過英語四級考試，擁有了較為紮實的專業基礎知識和實驗操作本事和技巧，並與同學在學院教師的指導下做種子萌發的實驗嘗試，增強了實際動手本事，獲得了寶貴的科學研究經驗。目前正在為下一步的考研計劃而認真努力奮鬥。

三、在實踐和活動獎項方面

與學院教師和學生一齊在20_年六月份在黃山風景區實習，採集動植物標本，提高了野外生存本事，積累了專業基礎知識。在學校工作方面，經常前往周邊社區實際走訪，與社區領導探討社區居委會主任助理的工作形式、工作資料、工作方法以及其他活動，在20_年已經從與四個社區合作擴展到周邊六個社區。在創業實踐方面，參加了20_年“挑戰杯”全國大學生創業大賽，並在學校獲得了學校銅獎;參與了__師範學院敬敷校友服務公司的立項工作，提交了申報材料，並取得了國家立項。同時自身也參加了這些鍛鍊的機會，進敬老院慰問孤寡老人，進國小參加雙語義務支教。在社會工作方面，努力使自我瞭解社會，併為進入社會提前做好準備，大一大二期間，學習工作之餘兼職家教、傳單散發，暑假期間在教育機構擔任代課教師，在這些實踐工作中，自我更加了解社會，增強了與社會人員交流和交往的本事。

自身也經常參加學校的文體活動，並獲得不錯的成績，在20_-20_學年班級杯籃球賽進入院系八強，獲學院“勇往直前我做主”團體三等獎，20_-20_學年班級杯籃球賽進入院系八強，獲“優秀共青團員”、“優秀學生幹部”榮譽稱號、“挑戰杯”大學生創業大賽學校獎、__師範學院才藝PK大賽三等獎、學校精神禮貌獎、所在部門獲得20_-20_學年__師範學院學生會優秀部門稱號。

四、在生活方面

在寢室和班級和學生會裏，喜歡樂於助人，團結同學，雖然在班級裏沒有擔任職務，可是喜歡與人交流，進取幫忙同學解決困難，參加班級寢室活動，獲得了難道的友誼，[本站]在這個過程中我也更加意識到了友誼在學習和工作中的重要性，僅有端正自身的態度，擁有高尚的人品和樂於助人的精神，才能獲得真正的友誼，而真正的友誼才能更加的促進自身的學習提高，健康成長。

此刻也已經比較好的處理好了工作和學習的關係，養成了良好的生活習慣，同時要求自我要比普通同學更加的認真和刻苦，這樣才能在工作和學習中取得雙重的收穫。

在今後一年多的生活裏，我會依然嚴格要求自我，注意言行舉止，繼續努力學習和工作，認真負責，有強的職責心，爭取做一名優秀的當代青年大學生。

五四團員評優主要事蹟材料 篇5

我是__實驗學校__班的學生，我叫黃__。我是1個熱愛祖國、熱愛團體的同學，我自覺遵守團的章程，自覺履行團員的各項義務。

在工作中，我進取主動、認真負責。如：在早操、課間操、黑板報等檢查中，我客觀公正、認真負責的完成每一次任務。

在學習上，我刻苦努力、追求上進。成績也從七年級的全年級200多名上升到此刻的前30名。我一向在提高，因為我相信，付出就會有收穫，努力就會走向成功。在家裏，我十分勤勞，經常幫忙父母做家務;在學校，我十分進取，是教師的好助手，也是同學的好幫手。

我擔任過團支書、班長等職務，這不僅僅鍛鍊了我的本事，也使我有了更強烈的事業心和職責感。班上的紀律、學習等我都會負責，處處起帶頭作用，教師不在時我也能把班級管理得井井有條，能夠説我們班已經成為學校紀律最好、學習最自覺的班級了。我在擔任班長時組織了兩次十分讓人難忘的活動：七年級時的野炊和上個學期的元旦晚會。在野炊活動前，我組織大家分組、寫計劃書、準備節目，我還為活動的順利實施做各種準備，最終經過我和大家的努力，讓同學們留下了1個十分完美的回憶!元旦晚會中我也認真組織、用心表演等等。

在生活中，當同學們遇到困難時，我總會挺身而出。當看見弱小的同學提水提不動時，我會幫她們提;當同學生病時，我會關心、照顧她們;當來了新同學時，我總是主動跟他們交朋友，使他們儘快融入這個團體。

我還進取參加學校裏的各種有意義的活動，我相信，不管我是不是最好的，但只要我去努力了，就必須會提高。去年我在學校的作文比賽中獲得二等獎;在我校舉行的“安全教育”演講比賽中獲得了一等獎，在上學期學校運動會中，我獲得2個第二名。經過教師的指導和我自我的努力，我一次又一次站在賽場上，雖然沒有取得最好的成績，但在這些比賽中我學到了很多經驗，也變得更勤奮、更自信了!

我很榮幸得到這次推薦，參加市優秀共青團員的評選。無論我是否當選，我都會一向努力，並且嚴格的要求自我，做一名優秀的共青團員。