大學學生個人先進事蹟材料（通用15篇）

大學學生個人先進事蹟材料 篇1

，女，滿族，預備黨員，工商管理學院工程管理xx班學生，現任工商管理學院團委副書記、工程管理黨支部副書記、工程管理09-3班團支書、工程管理11-3、4班副班主任。肖路平同學思想上進取要求提高，性格開朗樂觀，學習成績優良，工作認真務實，為人謙虛坦誠，能夠真正的為同學樹立模範、起到帶頭作用。大學期間，她先後獲得“遼寧省挑戰杯創業計劃大賽二等獎”、“優秀學生幹部”、“優秀團員”、“一等獎學金”、“社會實踐先進個人”等榮譽稱號。

她始終堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。經過三年多的大學生活，在校、院領導及各位教師的悉心關懷、孜孜教誨下，在同學們的大力支持下，無論是思想工作上還是學習生活上她都取得了優異的成績。遼寧工程技術大學讓她在人生的成長道路上逐漸成熟，同時更加培養了她堅忍不拔、一絲不苟、認真務實的性格，使她對人生有了更加執着的追求和信心！以下就其在思想、工作、學習、實踐、生活等各方面的事蹟表現整理如下：

一、思想方面——積極進取、執著追求的思想者

自升入大學以來，肖路平同學就以一名黨員的標準嚴格要求自我，她旗幟鮮明，立場堅定，堅決擁護中國共產黨的領導。在思想上進取要求提高，樹立了正確的人生觀和價值觀，入校後就主動就向黨組織遞交了入黨申請書，並全票經過當選為班級的積極分子。平日裏，她認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀等重要思想的.相關資料，再經過黨校教師的講解，她的入黨思想由感性認識上升為理性認識。經過交流學習，她進一步端正了入黨動機，進一步認識到在新的歷史時期，作為一個共產黨員所應具備的條件，為她加入中國共產黨做好了準備。在校黨課培訓階段，政治立場堅定、學習勤奮努力、表現進取上進的她順利經過考試並榮獲了“校黨課培訓優秀班長”的稱號。很快，她被確定為黨員發展對象。此刻，作為一名預備黨員，並擔任工程管理系黨支部副書記的她依然進取、認真學習實踐科學發展觀，並將其應用到班級工作之中，因為她説過：行為上入黨，一生一次；思想上入黨，一生一世。

同時，她時刻對自我高標準、嚴要求，時刻銘記自我的政治追求，真心為同學服務，得到了同學們的充分信賴。她關注時政，時刻牢記要堅持自身的先進性，並且在各個方面都嚴格要求自我，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣。她緊跟時代的步伐，用自我的行動踐行着一名中共黨員的誓言。

二、工作方面——善於溝通、勇於挑戰的領導者

肖路平作為一名身兼數職的學生幹部，有着很強的組織協調本事，在她的組織參與下開展的各項學生活動都取得了顯著的成效，在熱心服務同學的過程中，全面提高了個人的綜合素質。

在工作方面，肖路平同學始終堅持着進取的熱情、堅定的信念和強烈的職責心。從大一入學開始，她就擔任工程管理09-3班團支書一職。在平時的班級工作中，她認真務實，盡職盡責，踏實肯幹，受到了院、校教師及同學們的一致好評！工程管理09-3班在她的帶領之下，在大一時就榮獲了校級“先進團支部”，並在之後的三年始終堅持着優良的班風和學風，同樣受到了學院領導和教師的高度讚揚！在進入大三之時，因工作、學習等各方面成績優異，肖路平同學又被學院聘為工程管理專業11級3、4班的副班主任，負責兩個半的日常工作指導和學生思想疏導，此時，她感覺到身上職責更重了，所以，她在各方面更加嚴格要求自我，力求自我做好模範帶頭作用，正確、進取的引導11級新生儘快地適應大學生活。

而此時，工作認真負責的她也逐漸被教師發現和認可，在學校剛剛依照國家規定推行學生素質拓展網上學分認證時，她主動接起了這個重任，作為工商管理學院團委唯一一名大學二年級的中心主任，她頂住壓力和困難，帶領自我中心的成員，將全院20xx多名學生的素質拓展成績在網上進行認證，每一次的認證活動中她都能都按照學校的要求完成工作，從未中出現過任何一處錯誤。正是肖路平同學的這種嚴謹、負責的態度，使全院學生的素質拓展成績無一遺漏的被認證，同時，她也收到了學校和學院教師的賞識，分別獲得“院優秀團員”、“校社會工作標兵”、“校優秀團員”、“校素質拓展活動先進人”、“校優秀團幹部”等榮譽稱號。

經過一個學期的工作，肖路平同學憑藉她出色的組織協調本事和嚴謹的工作作風成為了工商管理學院團委副書記，在教師的指導下、她的帶領和全體成員的努力下，學院團委的工作開展的特別順利，在五四評優是，學院團委被評為“葫蘆島市優秀團委”正是因為肖路平同學對教師的協助和對同學的熱心幫忙下，使整個團委從稚嫩走向成熟、從平凡邁向成功。

三、學習方面——勤奮努力、刻苦鑽研的學習者

從進入大學起，肖路平同學一向把學習放在首位，清晰的意識到大學學習的自主性，所以，她始終堅持“今日事，今日畢”的原則，進取投入到各門基礎課和專業課的學習中，給自我明確學習目標並端正學習態度：課前，認真預習；課上，認真聽講，進取與教師配合；課下，勤于思考，及時高質量的完成教師佈置的各項作業。遇到難以解答的問題，她就認真向教師和同學請教，或者直接去圖書館查閲相關資料，在圖書館經常能夠見到她閲覽書籍的身影。在學好課本知識的同時，她還經常參加科技、人文、社科等方面的講座，不斷提高自我的綜合素質。由於擔任團委副書記、團支書、和副班主任等重要職務，所以她要求自我統籌好學習與工作的關係，時刻提醒必要求自我在開展班級工作的同時要提高學習效率，絕不因為班級工作而落下學習。正因為如此，她的成績一向名列前茅，曾多次作為候選人蔘評獎學，最終，在20xx-20xx下學期，她被評為“校一等獎學金”。不僅僅如此，她還不斷豐富着自我的各項國家技能證書，大學生英語四級和國家計算機二級均一次性經過。

進入大三的她，更加清晰地認識到專業課對於我們的重要性，所以，她在保證平時上課認真學習的基礎上，經常在網絡、書籍上查閲有關本專業的相關資料，並在開課之前自學cad、廣聯達、project等於本專業相關的各個應用軟件。正是因為她平時的積累和進取上進的學習態度，讓她在本專業舉辦的各項專業比賽中都取得了有意的成績，其中，她在“院系首屆沙盤模擬大賽”中榮獲三等獎，“豫豐杯”第二屆工程計量與計價大賽中獲優秀獎。

四、實踐方面——勇往直前、勤奮探索的實踐者

作為一名大學生，要做到全面發展，社會實踐是必不可少的一部分。20xx年暑假期間，作為大一學生的肖路平同學聯繫到了錦州市新華書店，她獨立的在該單位完成了圖書導購的工作，並在開學初提交了初次邁入社會進行實踐的心得體會。而她也有幸被選中獲得了“校暑期社會實踐先進個人”的稱號。20xx年暑假期間，她跟隨專業教師來到葫蘆島市龍灣大街中央商務區、cbd體育館、游泳館等以及錦州龍溪灣等多個在建工程進行認識實習，將理論聯繫實際，增長實踐知識。20xx年6月，經過工程管理教師的推薦和介紹，她報名參加了瀋陽市“豫豐”造價培訓公司對廣聯達軟件的專業培訓，是她對本專業的知識和今後自我走上工作崗位所需要用到的一些軟件有了更進一步的瞭解和掌握。在培訓中，，她以優異的成績順利結業。20xx年7月，肖路平同學和自我專業的兩名同學組隊，來到錦州市中興項目管理有限公司進行專業實習，同時，她還積極參加學校組織的暑期社會實踐活動，帶領自我的學弟學妹進行暑期社會調研，她申報的項目“新形勢下大學生就業心理分析”被評為校級重點項目，經過一個月的走訪與調查，她們最終構成的成果也被推向了學校和省裏。

五、生活方面——腳踏實地、追求夢想的行動者

在生活方面，肖路平同學性格開朗，樸素節儉，嚴於律己寬以待人。身為寢室長，又是學生幹部，她帶頭做好宿舍的衞生工作，杜絕一切不良的生活作風，她主動關心同學，幫忙同學解決問題。平時善於和同學溝通，樂於幫忙同學，思想道德覺悟高，在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。被評為“遼寧工程技術大學道德楷模”。她擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些文體活動，為學院和班級爭得榮譽，曾獲得院“第六屆主持人大賽三等獎”、“第二屆模特大賽”院第一名、校二等獎並多次在詩歌徵文比賽中獲得獎項。同時她在社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗，構成了較好的組織管理理念，同時也加強了她自身的團隊合作精神與社交本事，更加註重團隊合作和團體協作。在大學入學的三年多來，肖路平的大學生活裏有艱辛和苦楚，但更多的是汗水和歡笑，她在不斷挖掘着自我的潛能，在使自我的每個細胞都得到鍛鍊，她在不斷充實、完善自我，她在用青春描繪着夢想，她在用努力和拼搏續寫着人生的華美篇章。

這就是肖路平，一個積極向上，堅持用行動詮釋太陽是精神的平凡大學生，一名不斷進取、執着追求，將揮灑的汗水獻給她人的學生幹部，一位充滿信心、立志服務社會、愛黨愛國的優秀青年。三年多的大學生活鍛造了她堅毅的品格，讓她愈發沉穩堅強。雖然以後的人生道路還會充滿荊棘，但她仍會一路高歌，披荊斬棘，譜寫屬於自我的美麗人生。今後，她會加倍努力、揚長避短，化成績和榮譽為動力，繼續拼搏，再創佳績，用實際行動來回報領導和教師的信任

和期望。成績只能代表過去，“實力和自信”才是她提高的源動力，她對自我的未來充滿期望。她堅信：只要自我不放棄，就必須能獲得更加輝煌的成績。世界在變，人不改變；時間在走，奮鬥不停！

大學學生個人先進事蹟材料 篇2

，男，中國共產黨預備黨員，20xx年9月被我校錄取。現為我院xx班學生，在學校裏尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班幹部工作，工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學院、班級佈置的各項工作，在學生中有較大的影響力。

大學的幾年裏，他逐步地向德才兼備，全面發展這個目標前進、努力，全面認識自己，提高自己，在學習中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。現將他的事蹟總結如下:

一、思想方面

他遵守和執行國家法律法規、學生守則以及學校的規章制度。為人誠實守信，尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派，具有優良的道德品質和良好的文明行為。政治上積極上進，一入校就向黨組織遞交了入黨申請書，並多次遞交思想彙報，讓黨組織瞭解他在各階段的思想、學習和生活情況。於xx學年被評為“院優秀團員”。

20xx年4月，光榮地加入了中國共產黨，成為一名中國共產黨預備黨員。入黨後，他更加嚴格要求自己。優秀學生主要事蹟。並寫學習心得體會。除了在課堂上學習政治理論知識外，在課外通過閲讀相關著作、報紙，聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名預備黨員，他時刻牢記要保持自身的先進性，不斷進步，虛心向他人請教，接受同學監督。

二、學習方面

學習是學生的頭等大事，只有學好科學文化知識，積累豐富的理論知識，才能為將來的實踐打下紮實的基礎，成為社會有用人才。作為一名學生他深深明白學習的重要性，只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、瞭解人類最尖端的技術和最偉大的思想，也只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生，進而能“詩意地棲息”在這個世界上。

在課堂上，他認真聽講，積極發言，遇到不理解的地方也常常向老師請教，還勇於向老師提出質疑。大學期間，堅持上早晚自習。在學習上做到不拖拉，提前預習，對班上其他同學也起到了好的帶頭作用，並且能主動幫助其他同學解決學習上的難題，和其他同學共同探討，共同進步。幫助他人的同時，既提高了別人，也在無形中加深了自己對知識的理解。

每個學期，他都能制定出各科的學習計劃，合理、周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上學期末考試中能取得前三名的好成績，其中多門單科成績班級排名第一。

在英語學習方面，他以較好的成績順利通過了大學英語四級考試，此後仍不放鬆放鬆英語的學習，堅持早讀，現在正準備大學英語六級考試，20xx年參加院大學生英語演講比賽並獲獎。

總之，他能把積極進取精神同科學求實態度很好地結合起來，紮紮實實地打牢專業基礎知識和專業理論紮實，熟練專業實踐操作技能。他正是以社會為導向，努力把自己培養成一名複合型人才，在今後將有所作為。當然，這些成績絕不是終點，積極進取的他還會努力向更高的目標發展。

三、工作方面

他一直嚴格要求自己，積極為同學們服務，主動關心幫助同學，與同學保持良好的關係。通過努力，在班級同學中有很好的評價。同時，他還是班主任的得力助手，及時將同學們的意見向老師反饋，努力做好同學們

思想工作，起到了老師與同學們的橋樑作用。

擔任班級紀律委員，工作中能以身作則，講原則，講方法有很強的組織協調能力和團結合作精神。他帶領全班同學樹立優良的學風、班風。在我校迎接教育部的本科評估期間，更加嚴格要求自己，積極做好本班同學工作的同時，還自願加入學院組織的志願者行列中，查處一些不文明的行為。

自大一起他就擔任宿舍長，合理安排值日，經常搶着幹髒活、打掃衞生間，為室友創造整潔的環境。同時還能協調好宿舍各成員間的關係，瞭解宿舍成員的心理動態，及時給需要幫助的同學在學習和生活上給予關心和幫助。在大家的努力下，所在宿舍被評為“文明宿舍”。

四、生活方面

他來自農村，十分了解家長承擔大學的學費是多麼的不容易。但是，他並沒有因此而放鬆自己的學習，為了能自己完成大學學業，利用寒、暑假在外面打工，為自己解決生活費和部分學費問題。在外出打工的過程中，他不僅掙到了錢，還鍛鍊了自己的社會適應能力，為他畢業後的實踐工作奠定了基礎。

在學校，他都能做到課堂和校園要求的”十要五不要”;在家裏，他能體恤父母工作的艱辛，所以經常做一些力所能及的家務活。他熱愛生活，積極參加校內外的文體和科技活動。得知奧運會志願者招募活動在北京啟動，他就填寫了報名表格，在學校報了名。他持鍛鍊身體，體育課成績優良。

總之，該同學思想上積極要求上進;學習勤奮刻苦，努力鑽研;工作認真細緻，腳踏實地;生活勤儉節約，樂於助人，實踐能力強，是一名德、智、體全面發展的當代優秀大學生。

大學學生個人先進事蹟材料 篇3

，男，中共預備黨員，20xx年9月被我校錄取。現為我院xx班學生，在學校裏尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班幹部工作，工作積極主動，認真負責，有較強的組織本事。能夠在教師、班主任的指導下獨立完成學院、班級佈置的各項工作，在學生中有較大的影響力。

大學的幾年裏，他逐步地向德才兼備，全面發展這個目標前進、努力，全面認識自我，提高自我，在學習中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。現將他的事蹟總結如下：

一、思想方面

他認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，遵守和執行國家法律法規、學生守則以及學校的規章制度。為人誠實守信，尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派，具有優良的道德品質和良好的禮貌行為。政治上進取上進，一入校就向黨組織遞交了企業黨員先進事蹟材料入黨申請書，並多次遞交思想彙報，讓黨組織瞭解他在各階段的思想、學習和生活情況。於20xx-20xx學年被評為“院優秀團員”。

20xx年4月，光榮地加入了中國共產黨，成為一名中共預備黨員。入黨後，他更加嚴格要求自我。並寫學習心得體會。除了在課堂上學習政治理論知識外，在課外經過閲讀相關著作、報紙，聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名預備黨員，他時刻牢記要堅持自身的先進性，不斷提高，虛心向他人請教，理解同學監督。

二、學習方面

學習是學生的頭等大事，僅有學好科學文化知識，積累豐富的理論村優秀共產黨員事蹟材料知識，才能為將來的實踐打下紮實的基礎，成為社會有用人才。作為一名學生他深深明白學習的重要性，僅有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、瞭解人類最尖端的技術和最偉大的思想，也僅有學習才能使人用智慧來應對無常的人生，進而能“詩意地棲息”在這個世界上。

在課堂上，他認真聽講，進取發言，遇到不理解的地方也常常向教師請教，還勇於向教師提出質疑。大學期間，堅持上早晚自習。在學習上做到不拖拉，提前預習，對班上其他同學也起到了好的帶頭作用，並且能主動幫忙其他同學解決學習上的難題，和其他同學共同探討，共同進黨員教師先進事蹟材料步。幫忙他人的同時，既提高了別人，也在無形中加深了自我對知識的理解。

每個學期，他都能制定出各科的學習計劃，合理、周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上學期末考試中能取得前三名的好成績，其中多門單科成績班級排行第一。

在英語學習方面，他以較好的成績順利經過了大學英語四級考試，此後仍不放鬆放鬆英語的學習，堅持早讀，此刻正準備大學英語六級考試，20xx年參加院大學生英語演講比賽並獲獎。

總之，他能把積極進取精神同科學求實態度很好地結合起來，紮紮實實地打牢專業基礎知識和專業理論紮實，熟練專業實踐操作技能。他正是以社會為導向，努力把自我培養成一名複合型人才，在今後將有所作為。當然，這些成績絕不是終點，積極進取的他還會努力向更高的目標發展。

三、工作方面

他一向嚴格要求自我，進取為同學們服務，主動關心幫忙同學，與同學堅持模範共產黨員個人事蹟材料良好的關係。經過努力，在班級同學中有很好的評價。同時，他還是班主任的得力助手，及時將同學們的意見向教師反饋，努力做好同學們思想工作，起到了教師與同學們的橋樑作用。

擔任班級紀律委員，工作中能以身作則，講原則，講方法有很強的組織協調本事和團結合作精神。他帶領全班同學樹立優良的學風、班風。在我校迎接教育部的本科評估期間，更加嚴格要求自我，進取做好本班同學工作的同時，還自願加入學院組織的志願者行列中，查處一些不禮貌的行為。

自大一齊他就擔任宿舍長，合理安排值日，經常搶着幹髒活、打掃衞生間，為村黨支部書記事蹟材料室友創造整潔的環境。同時還能協調好宿舍各成員間的關係，瞭解宿舍成員的心理動態，及時給需要幫忙的同學在學習和生活上給予關心和幫忙。在大家的努力下，所在宿舍被評為“禮貌宿舍”。

四、生活方面

他來自農村，十分了解家長承擔大學的學費是多麼的不容易。可是，他並沒有所以而放鬆自我的學習，為了能自我完成大學學業，利用寒、暑假在外面打工，為自我解決生活費和部分學費問題。在外出打工的過程中，他不僅僅掙到了錢，還鍛鍊了自我的社會適應本事，為他畢業後的實踐工作奠定了基礎。

在學校，他都能做到課堂和學校要求的”十要五不要”；在家裏，他能體恤父母工作的艱辛，所以經常做一些力所能及的家務活。他熱愛生活，積極參加校內外的文體和科技活動。得知20__奧運會志願者招募活動在北京啟動，他就填寫了報名表格，在學校報了名。他持鍛鍊身體，體育課成績優良。

總之，該同學思想上進取要求上進；學習勤奮刻苦，努力鑽研；工作優秀共產黨員事蹟材料認真細緻，腳踏實地；生活勤儉節儉，樂於助人，實踐本事強，是一名德、智、體全面發展的當代優秀大學生。

大學學生個人先進事蹟材料 篇4

，男，xx歲，政治面貌團員，信息工程學院電氣優創二班班長。進入大學以來，他嚴格要求自己，獲得了國家勵志獎學金，兩次校級綜合獎學金，被評為優秀幹部，他在一步步走向成功。

一、學習刻苦、積極向上

大學生活伊始，他便把學習當做了第一要務。他刻苦學習，認真鑽研。期末備考，他常常學到深夜，並且在兩次期末考試中都取得了優異的成績。在“讀書尚學，增智明德”徵文活動中，他以X字的論文獲得了校級三等獎。但在他看來，成績不等於滿足，而是作為一種動力時刻督促着他成長。

二、工作努力、熱情洋溢

他是優創二班的班長。工作上，他積極配合老師，努力完成各項工作。同時，為了增進同學們之間的關係，使大家能夠更好的融入這個大家庭，他舉辦了很多積極向上的活動：素質拓展活動，元旦晚會，籃球聯賽，四六級英語學習組。他得到了同學們的一致好評。在他的帶領下，優創二班成為了學校的模範班級，獲得了“優良學風班”和“先進班集體”的榮譽稱號。

三、生活儉樸、樂於助人

生活上，他給人的感覺只有樸素，為了節省家裏的開支，他參加了學校的勤工助學崗位，同時在校外做家教，充實自己的大學生活。他平易近人，待人友善，與人相處融洽，積極與同班、同寢室及兄弟班級的同學搞好關係。

四、思想上進、嚴格自律

作為一名共青團員，他自覺履行團員義務，執行團的決議，遵守團的紀律，發揮團員的模範作用。思想上他積極要求進步，有着良好的道德修養和堅定的政治方向，在20xx年，他順利通過了黨課考試，並即將被順利轉為預備黨員。他説他將會繼續努力爭取成為正式黨員。從身上，我們看到一名莘莘學子的道德素養，看到一名大學生應有的基本品質。他一如既往的堅持着黨員標準，以堅強的意志腳踏實地的去追求自己的夢想。他學習上的堅毅、工作上的認真、生活上的節儉、思想上的積極地都無時無刻不激勵着我們，他成為了一名合格的優秀大學生。

大學學生個人先進事蹟材料 篇5

，女，漢族，20xx年12月26日出生。現就讀於業技術學院基礎部初教X班。自入校以來，我沒有絲毫放鬆對自己的要求，在思想、生活、學習和工作上更加嚴格要求自己，經過不懈的努力、師長的關懷以及同學的幫助，取得了一定的成績。

在思想上擁護改革開放，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、集體的關係。她認真參加團支部組織的每次學習與討論，深刻體驗到了作為一名預備黨員的光榮和責任。同時滿懷熱情地閲讀了馬克思、恩格斯以及毛澤東等人的著作和十八大報告，爭取用先進的理論來武裝自己，使自己在思想上達到更高的境界。在班級、學校、在生活中，我時刻以黨員的標準嚴格要求自己，能夠起到模範帶頭作用。平時關注一些信息途徑，通過這些方式瞭解國家和黨中央的一些新政策和文件，以此來時刻保持自己的“先進行”。不僅如此，我還給同學們宣傳一些重要信息，讓同學們關注國家大事。並經常與同學們展開討論，交流想法，學習他們好的思考方式，相互學到好的知識。

在生活上，我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，努力實踐作為一名預備黨員的義務，真正起到了先鋒模範的作用。並努力培養各種興趣愛好，拓展自己的知識面和交際面。平時注重勤儉節約，因為我知道雖然現在我們國家全民的整體生活水平已經有很多提高，但是作為一名當代大學生，我們要時刻準備好做國家的接班人，既然我們現在還不能做偉大的貢獻，那麼就應該從身邊開始，從身邊做起。我也盡最大努力帶動身邊的人，讓每個人都意識到自己的力量，培養大家樂於助人的好精神。在班級我尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。並樂於助人，主動幫助身邊有困難的同學。平時我形成了良好的生活、學習習慣。從不遲到、早退。並且堅持體育運動，保持身體健康。

在工作上我嚴格要求自己，為同學們帶頭做表率，樹立起一個自立、自強、爭做合格大學生的典範。積極配合老師、同學，認真負責完成各項工作。默默無聞的工作作風，積極的工作心態和很強的責任感，讓我贏得了同學老師的好評。在班級，我也主動接近不太愛學習的同學，希望通過自己的努力，喚起他們對學習的重視。而班級的學習氣氛很好，同學們相互幫助，在這樣的氣氛下，我相信通過努力，一定會取得更好的成績。我在工作期間，對待每一件事都是認真負責、紮實肯幹;對待工作一絲不苟，做到公正廉明，積極發揮橋樑作用;並且一直以感恩的心去對待生活、對待學習、對待工作。

“學問未必全在書本上”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學習與能力並重。所以，我一直對自己要求要“學以致用”、“理論聯繫實際”。在校期間我參加系裏組織的小組學習利用課餘時間學習漢語的活動，假期還參加學院組織的社會實踐活動。通過五年的學習與工作，使我積累了許多寶貴的經驗，從而大大提高了我的組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力。

“千里之行，始於足下”，我認為我曾擔任過的職務，對我走向社會起到了一個橋樑作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，對我走向教育事業奠定了基礎。這也使我真正的感到為之奮鬥，努力的目標是什麼?讓我的途程有了一個驛站，走路的步伐更加穩健，到達目的的信心更加堅定!

大學學生個人先進事蹟材料 篇6

我始終保持着積極向上的心態，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。作為祖國未來的接班人，我從各方面嚴格要求自己，努力提高個人素質，面對即將走出社會的人生之路，我積極的勇往直前。我的座右銘是“堅持就是勝利”。現將主要事蹟介紹如下：

一、思想之花：黨是我前進的動力

態度未必決定一切，但端正的態度能帶領人走上正確的道路！從小開始，我就在父母的薰陶下，產生了對中國共產黨的信仰。每天，看着新聞聯播中的國內大事新聞，學習着黨中央的每一個方針政策的應用，以及學習報道中多位傑出先進勞動模範和傑出的領導人們，父親從旁一一為我解釋，有時還會讓我幻想能跟偉人們見面交流！

進入大學，我除了關注時事政治及國際動態新聞，還積極參與校內各類關於人文知識或研討的活動。通過聆聽老師的講座，我獲得了一些以前不曾瞭解，不曾關注的信息，並學會了用一種理性的態度去思考一個民族的前途命運，去考慮自己的前途，去從另一個角度思索自己的價值所在，思索自我價值實現的過程。

虛心，堅持，學會適應，也是父親常掛在嘴邊的叮囑，我也是一直以此為標準嚴格要求自己。無論是學習、工作還是交際，我都儘量的做好自己的本分。我在班內經常幫助同學解決疑難，並把我在各方面所學到的經驗跟他們分享，也帶動了同學們之間的良性溝通交流，做好優秀團員的模範作用。經過一年的努力，我以實際行動向黨組織表明自己的決心，也於08年11月通過表決成為預備黨員。這與同學們對我的支持，老師對我的肯定是離不開的。在思想上我積極要求進步，保持着較高的思想覺悟，嚴格要求自己，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，堅持四項基本原則，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。並於09年11月正式轉為中國共產黨正式黨員。

二、學習之涯：知識是我前進的船槳

有句話説“學生以學為生”。確實，作為學生，首要任務就是學習。要不斷學習，不斷進步，用知識武裝自己，而從長遠的眼光來看，則是為國家貢獻力量。現代國際之間的競爭，追根到底是人才的競爭，哪個國家在培養高素質的人才方面做的出色，將意味着這個國傢俱有較強的競爭力。很明顯，具有數量可觀的優秀的科技人員，那麼科學開發將會較先進，將會在競爭中立於不敗之地。我國正處於社會主義現代化建設新時期，正需要高素質的人才，而這些人才的來源，正是我們這一代！從眼前看，社會也存在激烈的競爭，要想在走出社會能找到理想的工作，佔有一席之地，並更好的奉獻，就必需學習科學文化知識，用知識武裝自己，這是硬道理，我自認為做得較好。從踏入大學校門，在新的學習環境下，我繼續發揚認真學習，刻苦耐勞的精神，認真學習課本上的知識，但又不侷限於書本，在學好課本的知識的基礎上，積極參與各項實驗與實習，把理論運用到實際當中去。另外，為豐富見識面，同時增強自己多方面的理論水平，特別是學生工作的相關知識，我經常通過圖書館或網絡查閲相關的資料。我的努力也得到了回報，20xx—20xx學年我連續三次獲得校一等獎學金，同年11月通過努力獲得省政府獎學金，並獲“校三好學生”榮譽稱號。

三、奉獻之旅：工作是我前進的事業

20xx年9月，我作為新生參加了班級學生幹部公開競選，最終以絕對優勢當選為班級班長。在任期間：始終以“從我做起，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，積極參與院裏的各項活動，例如，參與組織本班的一次社會主題活動——“心繫四川，抗震救災捐款活動”，捐款總額位居全院第三得到了老師和同學的一致好評，為班贏得了榮譽，在參加各項活動中曾獲測繪學院朗誦大賽一等獎，辯論賽三等獎，小品大賽優秀獎。20xx年3月，參加院學生會主席團的競選，有幸成為唯一一個07級的副主席。在工作中，能做到為校園建設盡心盡力，為學院的學生工作“盡職盡責”，鋭意進取，以創新性理念工作。08/09學年，學生會聯合院團委舉辦了以愛國、榮校、創新、實踐、修身、成才為主題，以展現測繪風采、體現求實精神、豐富校園生活、濃厚科技氛圍、提高綜合素質、培養創新人才為宗旨的測繪學院第三屆學生文化節和科技節。文化節和科技節各涵蓋活動近三十個，歷時三個月，舉辦的各項活動進一步突出專業特色、民族色彩和學生實踐創新能力，直接參與活動超過千人。除此之外，測繪學院學生會、學生社團聯合會還成功舉辦了“中國風”傳統文藝匯演及歡送畢業生晚會等大型活動。20xx年7月21日至27日，擔任測繪學院社會實踐代表團團長，以高度的責任心和積極性，配合學院組織由十幾名學生代表組成暑期社會實踐服務團隊，深入到阜蒙縣卧鳳溝鄉開展“三下鄉”活動。在活動中，不僅充分發揮測繪專業優勢，結合我院專業特長，在我們測繪學院團委徐子東書記的帶領下，攜帶全站儀一台套，開展“卧鳳溝鄉土地整理現狀圖測繪”。而且還深入當地百姓家中調查當前的農村政策、子女教育等一系列問題，尤其是對農村的經濟發展和子女的教育的問題進行了廣泛的調查與積極的討論，並對發現的一些制約因素，提出了一定的解決方案。20xx年9月，經過努力和競選我擔任測繪學院學生會主席。在工作中，我不斷加強和改進思想教育工作，切實提高學生幹部和廣大同學的思想政治素質；積極開展形式多樣的第二課堂活動，全面貫徹落實學校的各項方針、政策，緊緊圍繞校院學生工作中心，配合學院加強校風、學風、考風建設。

本人一向對學生會工作認真負責，具有較高的熱情與恆心，從班長到校學生會編輯部副部長到學院學生會部長再到學生會副主席、主席。一路走來，我都是認真負責工作，每次都盡力完成，努力提高活動的影響力，使活動收到良好的效果；同時，參加學生會工作、班集體工作，讓我鍛鍊了組織能力、策劃能力、交際能力等各方面的能力，也培養了我不斷向困難挑戰的精神，更為重要的是讓我明白怎樣在一個團隊中通過協作獲得成功。

四、生活之路：愛是我前進的航標

在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。

另外，在20xx年8月我們幾個同學組織一起去實踐，並獲暑假社會實踐先進個人，這個活動一直都是我夢寐以求的，今年終於願望成真。作為一名現代的大學生，作為一名預備黨員，除了要嚴格要求自己，也要積極融入多層次的社會，感受各階層的羣眾的生活。在長達一週實踐活動中，我們親身的體驗寬幫鎮的農民與國小生們的'日常生活，下田參與了農務，到國小資教助教，慰問了當地的幾家貧困家庭，並獻上我們的一翻心意。我經常組織志願者走出校門參加義務服務活動，特別在每年的紀念學習雷鋒系列活動中，我帶領廣大志願者走進敬老院，幫助老人們打掃衞生、修剪指甲，給老人們及時送去社會的關懷、黨的温暖；走進孤兒院給需要幫助的孤兒獻上我們廣大同學的愛心，使他們感受到人間的温暖，感受到他們並沒有被世界遺忘，還有許多人在默默的關心他們，愛護他們，讓他們享受一樣的愛。走進社區，義務打掃后街背巷、剷除牛皮癬，既培養了同學們愛勞動的習慣，又美化了環境；走上街頭查找錯別字、不規範用字，並向有關部門提出建議，淨化了校園周圍規範用字環境。得到了遼瀋晚報等媒體的相關報道。

這次實踐也為我形成優良的思想品德和行為習慣創造必要的環境和條件，並強化我學習生活中自我教育、自我管理、自我磨練、自我約束的主體地位；在精神需求和身心發展需求方面，也產生良好的教育效果。

風雨兼程的一年多，我被和藹可親的老師與熱情友好的同學鼓舞着，我用汗水與執着換來了今天的成長與收穫，在人生路上邁出了堅實的第一步，為自己的明天創造了充滿挑戰與機遇的無限空間！結語

過去並不代表未來，勤奮才是真實的內涵。在取得各方面成績的同時，我也緊記着“沒有最好，只有更好！”。進入測繪學院，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我要特別感謝院領導班主任的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天

大學學生個人先進事蹟材料 篇7

___同學入學三年來，一直品學兼優，多才多藝，熱愛集體，樂於奉獻。每學期均被學校評為“三好學生”，一直擔任班長和中隊長職務。在學校老師的關愛和教育下，該同學德智體美勞全面發展。

一、學習勤奮，成績優秀

該同學養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，學習成績始終名列班級前茅。同時養成了愛好閲讀的良好習慣，廣泛閲讀了歷史類、傳記類、名著類等多種題材的作品，有效拓展了知識面。並注重寫作鍛鍊。其中撰寫的三篇作文習作分別發表在《陝西廣播電視報》和《漢中日報》上。

二、熱情待人，熱愛集體

該同學對學習和生活上遇到困難的同學，他總是能伸出援助之手，儘自己所能去幫助他們。特別是在_年的地震發生當天，他不怕危險和老師一道站在樓門口疏散同學;之後他不僅為受災兒童傷心流淚，而且拿出自己積攢的零用錢捐獻給災區，表達愛心。他發自內心地尊重和敬愛老師，因為他懂得沒有老師的辛勤付出，就沒有自己的健康成長和進步。入學來他一直擔任班長和中隊長，在班主任的指導下，能積極帶頭參加學校的各項活動，並能大膽管理，認真完成學校佈置的各項任務。另外能積極出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛鍊能力，奉獻社會。

三、愛好廣泛，素質全面

該同學不僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。他愛好體育活動，愛好書畫，愛好音樂。經過勤學苦練，他身體健康，漢字寫得端正秀氣，少兒書畫作品獲國家級二等獎，每次參加學校故事會比賽均獲第一名，____年還去北京參加了中央電視台少兒頻道《綠野尋綜》的節目錄制。

綜上所述，___同學聰明好學，樂於助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名全面發展的優秀學生和優秀學生幹部，不愧為一名新時代的優秀少年。

大學學生個人先進事蹟材料 篇8

，女，現年九歲，XX縣城關國小三(1)班學生，學校少先隊副大隊長，班級班長。她品學兼優、樂於助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的名人，校園裏的風景線。

勤奮學習，開闊視野

在學習上，她刻苦好學，勤於動腦。從一年級到現在，各科成績一直在年級名列前茅，年年獲得學習獎章。讀書是她課餘的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閲讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當作範文在同學中傳閲，還經常在校園櫥窗展覽。

勇擔重任，勤於創新

作為學校的副大隊長，她不僅是輔導員的得力助手而且是大隊部的小當家。她積極獻計獻策，勇於創新，將大隊部的工作開展的紅紅火火。她向輔導員老師提出“人人種植一盆花”活動構想，並詳細策劃、組織，在老師的幫助下，活動開展的有聲有色，不僅美化了校園，還培養了隊員熱愛勞動的習慣;她和其他大隊長共同商榷，組織開展“講文明，改陋習”活動，使得校園處處洋溢着文明新風;在“新世紀我能行”才藝展示比賽、“我為雙創做貢獻”演講比賽、“‘學習八榮八恥，做優秀小公民’的倡議”等活動中，她都是重要的組織者和參與者，事前精心設計，全面準備，積極號召全校隊員參與，每次都搞得轟轟烈烈，取得圓滿成功。尤其是在“做環保小衞士，為雙創作貢獻”活動中，她發動全體隊員行動起來，使得學校及周邊環境衞生有了很大的改觀。作為少先隊紀律監督委員，每個週一到週末，無論颳風下雨，她都堅持提早到校，最後離開，認真履行自己的職責。對待班級的活動，她同樣一絲不苟，主題班會、打掃衞生、演講比賽、故事會等班級活動每次都搞得紅紅火火，成了老師有力的好幫手。

傳遞愛心，助人為樂

她還是同學的好夥伴。同學生病了，她總是設法補上拉下的課程，輔導好作業;她主動要求和班上學習成績最差的同學同桌，給予幫助。後來同學們誰有了困難，都去找她，最後都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人，尊老愛幼，助人為樂，曾先後發動全校同學為災區、貧困兒童捐款捐物，她自己捐贈款物共計兩百多元。

全面發展，多才多藝

從紅領巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人，從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎者，從悦耳動聽的歌聲到婀娜多姿的拉丁舞姿，從櫥窗裏篇篇習作的作者到體育考試的全優，她成了同學們最佩服、最感動的榜樣，她用自己的言行向同學們昭示，全面發展才能更好地迎接未來的挑戰。近年來她連續獲雛鷹獎章學習章5枚、藝術章3枚、勞動章2枚、寫作章兩枚;2019年在學校“慶國慶”詩文朗誦大賽中獲“最佳領誦”獎;2019年在學校“新世紀我能行”才藝展示比賽中獲二等獎;2019年在學校種花比賽中獲優秀獎;2019年在學校歌詠比賽中獲得“最佳指揮獎”;2019年被評為學校首屆“十佳少年”。

大學學生個人先進事蹟材料 篇9

女，中共黨員，基礎科學系應用英語專業xx級xx班學生。

，生於1988年6月，於xx年8月升入工程職業技術學院就讀應用英語專業。xx年12月正式成為中共預備黨員。先後擔任51072班團支書、基礎科學系團總支副書記、院教學信息員、院大學生藝術團成員及學院禮儀隊隊員。

入學以來，該生熱愛生活，積極進取，不斷充實與完善自己，並在學習、工作與思想上都有較大成長與收穫。

一、思想政治方面：

該生思想端正，為人誠實，上進心、好學心強，集體榮譽感強，嚴於律己，努力提高自己的思想道德修養。從一進入湖南工程職業技術學院開始，便不斷提高與充實自己。軍訓期間，嚴格要求自己，講紀律，不怕苦，不怕累，努力訓練，榮獲了“軍訓優秀學員”的稱號。作為一名團員，積極擁護中國共青團及中國共產黨，並積極向黨組織靠攏，遞交了入黨申請書，並在2019年12月8日成為了一名中共預備黨員。作為班上的團支書，該生組織同學們學習了“黨的十x大”的重要思想，並廣泛收集黨團相關理論知識在班上進行了學習與宣傳。

二、學習方面：

學習態度端正，學習目的明確，三年來每天堅持早讀和晚自習。雖然擔任學生幹部工作繁忙，但能較好地處理工作和學習的關係，學習成績優秀。大一第一學期期末考試在班上排名第八，平均分85分。經過努力，第二學期上升到班上第三名，平均分達到89分，體育成績優秀，思想品德考核等級優秀。2019-2019年度被評為院級“三好學生”，並獲得了“國家勵志獎學金”。現已經獲得英語A級、英語四級、計算機一級、普通話二級甲等證書。

三、工作方面：

擔任系團總支副書記一職期間，先後參與和策劃了 “青春和諧旋律”歌唱大賽、“迎奧運”健美操大賽暨歡送畢業生晚會、“情緣工院—師意濃濃演講比賽”、“校園變形記—今天我是輔導員”、“陽光在行動—今天我是小老師” 等大型活動。得到了老師和同學們的肯定與支持。同時，該生還參與了基礎科學系《軍訓之聲》的編印工作。該生擔任團支書一職期間，工作誠懇認真，積極組織和參與班上的各項活動。多次策劃並主持主題班會，如學習黨的“十x大”會議精神主題班會。2019年三月組織同學們去星沙“蓓蕾幼兒園”獻愛心，並帶領團支部成員充當“化粧天使”去徐特立公園撿垃圾活動。這些活動不僅豐富了同學們的課餘生活，擴大了他們的交際圈，還在一定程度上提高了他們的素質修養。

該生熱愛團的工作，雖然工作中會遇到了一些困難，但她責任心強，以身作則，有一定的創新意識，在老師的指導下邊學邊做，能積極完成上級交代下來的工作和任務，工作能力也在一步一步提升。因為工作努力，學習成績優秀，2019年榮獲院級“優秀團幹”稱號、院級“優秀學生幹部”稱號，2019年榮獲省級“優秀學生幹部”稱號。擔任團支書期間，在和老師、同學們的共同努力下，其所帶的團支部還被評為了“優秀團支部”。

四、生活方面：

該生熱愛生活，生活作風優良。生活中，友愛同學，廣交朋友。另外，在課餘生活中積極參與班級、系部、學校的一些活動。作為學院大學生藝術團舞蹈隊的一員，曾多次登台參加學院裏的演出，如迎新晚會、大學生藝術團新生專場演出、與國防科大軍民聯誼晚會、籃球賽場“籃球寶貝”，並參加了長沙市迎春晚會的演出。2019年聖誕節晚會上，還與兄弟系某班組織過一場T台秀與交誼舞演出，收穫頗多。由於自身素質與氣質，多次擔任學院禮儀出席各種大型研討會、發表會、評估會等。2019年1月經學校推薦擔任了湖南衞視“國球大典”的頒獎禮儀;2019年4月被長沙春風禮儀公司應聘為禮儀隊成員;2019年10月擔任湖南省高等職院首屆大學生“聯通杯”籃球賽志願者，並被評為“優秀志願者”。 為減輕靜聽經濟負擔和積累社會經驗，該生平時週末還抽出時間做兼職，用自己的熱情把生活點綴的多姿多彩。

大學學生個人先進事蹟材料 篇10

何，男，今年十一歲，就讀於扶溝縣聾啞學校二年級，學校少先隊中隊長，班級班長。他品學兼優、多才多藝，活潑熱情，學習成績一直名列前茅，音樂藝術方面特長等綜合表現尤為突出。她他從小受到嚴格的教育和良好的薰陶，是老師的得力小助手。二年內連續被評為校級“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班幹部”。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。

勤奮學習、開闊視野

在學習上，他刻苦努力，一絲不苟，愛鑽研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現在他作業工整、能及時完成，成績優異，年年被評為三好學生。她喜歡閲讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯後睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀的津津有味。廣泛的閲讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。在成長的道路上，她雖然暫時取得一點點成績，但她清楚知道，是父母的辛苦養育了她，是老師的辛勤培育了他，以後成長的路還很長，需要她努力學習的東西還很多，他要在老師的辛勤培育下，在父母的關懷下，爭做一名合格的學校的好學生，同學的好夥伴，家庭的好孩子，社會的好公民，自然的好朋友。他熱愛生活，熱愛大自然，熱愛大自然的一草一木，春天到來的時候，公園裏的草坪綠油油的.，小夥伴們都喜歡在這裏玩耍。雖然她也很嚮往那綠油油的草地，但總是想起‘‘小草有生命，腳下要留情’’的提醒，耐心的勸同學們離開草坪，有一次，小夥伴捉住了一隻小鳥，在同學們面前炫耀，看着可憐的小生命，他想到了電視中，選產鳥類是人類的好夥伴，就説服同學們一起放飛了那隻小生命。

心地善良、禮貌待人

他有一顆善良真誠的心靈。有人説，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。何俊琪同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。在家裏，對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衞生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。

傳遞愛心、助人為樂

在學校，他有一顆真誠的愛心。對於困難同學，他總是樂於伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對於博大複雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。他還是同學的好夥伴。同學生病了，他總是補上拉下的課程，輔導好作業；他主動要求和班上成績最差的同學同桌，給予幫助。後來同學們誰有了困難，都去找他，最後都能得到幫助。走出校園，他同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人，尊老愛幼，助人為樂。

積極進取，品學兼優

在學校裏，他是老師的得力助手，同學們的好夥伴。他是班裏的副班長，對工作特別認真，每天早上收作業，檢查作業都做的非常好。如果發現誰的作業不認真或格式不對，立刻重寫，毫不留情，為此，全班的作業都寫的比較好，同學們都很怕她，敬佩他。如果同學們在學習上有什麼困難，他都是滿腔熱情地去幫助，有的同學病了沒上學，耽誤了功課，他會主動幫助補課，直到趕上為止。他還非常關心班級，當他發現班級衞生不好，就會主動打掃，從來不怕髒不怕累。他還經常告訴同學們保持班級衞生，遵守班級紀律。

他除了關心同學愛護班級外，他更是班級的學習帶頭人。在課堂上認真聽講，積極動腦發言，課後能夠及時複習鞏固，並且能夠提前預習

大學學生個人先進事蹟材料 篇11

，女，漢族，共青團員，xx年x月出生，學生。第一學年綜合測評第十，在班級擔任團支書一職，曾榮獲“xx年優秀寒假社會實踐獎”。

踏進大學校園的那一刻，我告訴自己要充實地過好每一天，併為自己定下了奮鬥的目標；今天，回望走過的路，我做到了；以後的路還很長，我繼續努力着！

堅定信念，以學習為本

作為一名來自農村的學生，我的學習基礎與其他同學相比較差，英語學習比較困難。在學習生活中，有的時候很困惑，但是成功的人尋找方法，失敗的人尋找藉口，我告訴自己“你一定能做到”，堅信着：有志者，事竟成！我堅定信念，用別人休息的時間彌補自己的.缺陷，經過不懈的努力，終於叩開了成功的殿堂！

在專業知識學習上，我一直以積極認真的態度對待，腳踏實地，走好每一步，上課認真聽講，課後積極複習，不僅僅滿足課本知識，更注重拓寬專業視野，學習和了解專業前沿知識和研究領域。在專業學習上，我抓住課堂學習的同時，利用大量課餘時間進行學習。同時我對英語的學習也從不放鬆：早自習、寒暑假，我的主要精力就放在英語學習上：記單詞、背課文、練口語，為大學英語四級考試做準備。我嚴格要求自己，全面發展，堅持不懈！

努力提高思想素質，熱心服務同學

在思想道德上，我加強政治理論的學習，努力提高自己的道德修養，全面發展，不斷完善自我。用知識武裝自己的頭腦，牢固樹立了社會主義榮辱觀，學習和實踐科學發展觀。大一下學期的時候參加了業餘黨校的學習，在日常生活中嚴格要求自己的言行舉止，作為入黨積極分子的我，在思想上，積極向黨組織靠攏；在行動上，努力發揮先鋒模範作用，在德智體美等各方面起表率作用。

我在大一的時候擔任班裏的團支書。在此期間，我以服務於同學為宗旨，不但認真完成黨團交付的各項工作，還輔助班長協調管理班級事務。組織開展了紅歌比賽，榮獲集體三等獎。在我的指導下，我班還榮獲了“黨團知識競賽集體一等獎”。努力終有回報，各種的活動的開展不僅使我鍛鍊了個人的組織能力和與同學溝通的能力，更幫助了同學！

積極參加技能項目，不斷提高創新精神

我努力提高自己的綜合素質，加強實踐活動，積極參加技能項目，提高自己的實踐能力。在老師的幫助下，我潛心鑽研，經過不懈努力，不僅讓我鞏固了理論知識，學到了實驗技能和知識，更重要的是學會“複雜的事情簡單做，簡單的事情認真做，認真的事情重複做”的科研思維和態度。以“長知識、增才幹、做貢獻”為目的，我積極參加系、院裏的活動，如三筆字培訓、手抄報大賽、交誼舞培訓等。

熱愛生活，用激情點綴自己的大學生活

我興趣廣泛，喜歡不斷嘗試新的事物，學習之餘，積極參加各種文體活動，抓住每一個展示自己、提高自己的機會！演講賦予我激情，舞蹈使我柔韌，辯論讓我思維縝密。從世博知識到文藝表演，從廣播操比賽到辯論賽，都能見到我的身影。廣泛地參加活動讓我碩果累累，激情滿懷。

各種豐富多彩的活動讓我從中受益頗多，在學習之餘放鬆心情，有更多的激情和活力投入到學習中，達到事半功倍的效果。

成功屬於過去，立志為國家做貢獻

這幾年，我獲得了不少榮譽，但是我深知“成功屬於過去”，應該將目光着眼於未來。我會繼續努力，用汗水澆灌青春，讓理想在校園飛揚！作為一名大學生，要回報社會、為國家貢獻一份自己的力量，就必須有良好的專業知識做基礎。我熱愛信息與計算科學專業。我將會更加努力，志存高遠，全面發展，立志投身金融領域，為祖國的發展貢獻自己的力量。

大學學生個人先進事蹟材料 篇12

我是五年級三班的劉宇博，是一名少先隊員，作為一名學生，我一直以《少先隊章程》嚴格要求自己，認真遵守《國小生守則》《國小生日常行為規範》，遵守校紀校規，在同學中起模範帶頭作用。

學習是學生的天職，作為一名國小生的我，“樂於探索，渴求新知”已成為我的學習習慣。在每次課前，我都會按照書本的提示或老師的要求進行預習，對自己不懂的地方先記下來，作到在課堂上以飽滿的精神去聽課、大膽發言，流利、清晰、標準的説出自己的想法。在學習中，我對自己的要求很嚴格，尤其是對一些題目力求尋找出更多的解答方法，總結出簡便易懂的解答方法，使自己的學習更加有方法。在每節課後，我都會認真按時按質完成老師佈置的作業。並且做到廣泛閲讀課外書，例如：《中華成語故事全集》使我知道了很多中國古代流傳下來的成語故事，並且身身的知道他們的含義，瞭解公明儀“對牛彈琴”，知道了論語中的“廢寢忘食”等等，使我增長了不少見識;《魯濱遜漂流記》使我瞭解了魯濱遜一個人在沒有人的荒島上自食其力的向上的精神;另外《一千零一頁》《水滸傳》《三字經百家姓》《伊索寓言》《綠野仙蹤》等等書籍，使我既增長了知識，又開闊了視野，很多書籍給了我深刻的教育。

在生活方面，我也能夠做到盡我自己的能力去幫助別人。當同學在生活上有困難時，我把平時節省下來的錢幫助她買學習用品;在學習上，積極幫助有困難的同學，幫助同學解決學習上的困難;對於那些在學習上很吃力的同學，我就找更多的同學組織起來幫助他，直到這些同學和大家都一樣好為止。大家這樣做，不但我自己很愉快，和我一起做的那些同學也非常的愉快，這裏面可真是有説也説不完的事情啊。也正是因為我這樣的去對待同學，很多同學也都願意和我在一起學習，一起遊戲，感覺我在這個班級是個非常有凝聚力的。在今後的學習生活中，我會更加嚴格要求自己，在同學們中真正發揮一名文明學生的模範作用。

大學學生個人先進事蹟材料 篇13

我叫崔鵬飛，今年11歲，是濟南市歷城區王舍人實驗國小五年一班的學生。今天我很幸運地被班主任老師推薦，參加濟南市三好學生的評選，既感到十分激動，又感到無比自豪。

我是一個活潑開朗的女孩，平時積極參加學校的各項活動，在活動中都能夠起表率作用，受到了老師的好評，在同學們心目中有很高的威信。學習當中，我處處嚴格要求自己，勤奮學習，不恥下問，學習成績名列前茅。我熱愛班集體，處處為班集體着想，為老師分擔工作，我班的聯歡會，運動會人員的選拔策劃及組織都是由我來完成的。雖然佔用了我很多時間，但我始終認為，能為同學們服務是一種榮譽。雖然我的努力得到了同學們的讚揚，但我從來不驕傲，而是把愛心傳遞給每一個同學，我特別關心班級的弱勢同學，我們班失去母愛的一位同學，長得比較胖，同學們都不和她玩，我就組織同學們下課和她玩遊戲，逗她開心，鼓勵她增加生活的自信，不斷進取，我用實際行動讓他們充分感受到了我們的班級就是他們的家，這裏充滿了温馨與幸福。

凡是認識我的人都誇我聰明，其實我深深懂得成功是以勤奮為基礎的，幾年來我是用汗水與淚水來成就我的夢想。每當週六、週日，小朋友們或者休息，或者由父母們陪着遊戲時，我都在抓緊分分秒秒充實提高自己。6年來，我幾乎風雨無阻，克服了重重困難，參加了許多業餘學習，如音樂素養、鋼琴、聲樂、舞蹈、主持、故事演講。文化課的奧數、作文、英語等，而且取得了可喜的成績。最使我難忘的是參加上海世博會的那次舞蹈演出，因為我是舞蹈演出的主角，頭幾天的刻苦訓練，我的腿扭傷了，可是我有一個技巧的演出動作，老師也為我捏了一把汗，帶隊老師心疼的説，孩子，你可以嗎？我攥起小拳頭，自信的説，老師，你就放心吧！因為我會堅持！把所有的老師和家長朋友逗樂了。經過我和小夥伴們的努力，演出獲得了極大的成功。由於我的出色表現，我還參加了頒獎晚會。

在學校，我是一名好學生，在家裏，我也是個好孩子。雖然我是爺爺奶奶的心肝寶貝，但我從不嬌生慣養，而是經常幫大人們做一些力所能及的家務。比如，幫奶奶擇菜，幫媽媽洗碗，拖地。幫爸爸擦皮鞋。為他們捶捶背，父母生病時，為他們端水送藥我知道我的成長傾注了他們的心血，沒有他們的付出就沒有我今天的成功，所以我始終懷着一顆感恩的心，用行動來回報他們給予我的愛，用成績來證明我是一個最優秀的孩子，他們多年的心血並沒有白費。

在社會上，我爭做一名優秀小公民。坐車時，我能主動為老人讓座；看到需要幫助的人，我總能夠伸出雙手，在公共場所，講究社會公德；有時還能參加一些社會活動，比如清理白色污染，到敬老院慰問演出等。我覺得，增強公民意識，提高道德修養，是我們國小生必須做到的。

我是個好孩子，也是個好學生，更是一名優秀的少先隊員。雖然我只是五年級的'學生，但我取得了令人可喜的成績。

20xx年7月去天津，參加了國際少年兒童文化藝術節，榮獲金獎。

20xx年10月去重慶參加了“我與祖國同成長”的全國宮慶活動，並獲得最佳表演獎。

20xx年5月第八屆《小飛天》兒童舞蹈大賽中，表演的《奶奶種花》榮獲幼兒組一等獎。並取得泰山獎三等獎。

20xx年7月在杭州表演的《奶奶種花》榮獲“我們的綠色生活”第二屆全國青少年宮比賽金獎。

20xx年8月參加了在上海世博園博覽廣場舉行的“20xx全國青少年上海音樂舞蹈展演周全國青少年非物質文化遺產盛典”。

20xx年“美育杯”濟南市第二屆少兒春節聯歡晚會，評為最佳表演獎。

20xx年10月在首屆山東省少兒藝術節舞蹈大賽中，榮獲一等獎。

20xx年7月在天津表演的《紙墨行》榮獲首屆“銀杏杯”金獎。

20xx年8月榮獲第九屆《小飛天》兒童舞蹈大賽中，表演的《爸爸媽媽聽我説》榮獲少兒組大獎。

20xx年11月濟南市的書法比賽榮獲三年級組二等獎。

20xx年1月參加了“世界風藝術情”國際青少年特長生評選活動中，成績優異。榮獲山東省少年A組鋼琴類二等獎。

20xx年2月獲得山東廣播電視台少兒藝術團三星級團員的榮譽稱號。

20xx年4月成為《光影寶貝》欄目組的小藝人，並演出了《荷塘月色》。

20xx年5月山東省第八屆青少年舞蹈比賽中，表演的《雀公主》榮獲少年A組一等獎。

20xx年6月曆城區七項技能大賽中鋼琴、舞蹈、語言均獲一等獎。

20xx年7月去韓國參加了國際青少年藝術交流展演並取得金獎。

20xx年8月去包頭參加全國的少年宮舞蹈大賽獲得金獎。

鋼琴獲得七級證書，舞蹈六級證書

20xx年在讀書演講比賽中，榮獲歷城區一等獎。

20xx年1月，參加了國際鋼琴比賽榮獲一等獎。

20xx—20xx年連續五年學校三好學生

這些成績在國小生中可謂佼佼者了，但我決不會驕傲，我會繼續努力，爭取更優異的成績，為王舍人實驗國小爭光。

大學學生個人先進事蹟材料 篇14

我是建設職業技術學院，零九給排水班的同學殷x。我是一個活潑開朗，積極向上的學生。

入學軍訓，軍歌嘹亮，讓一個走入新環境的我充滿了好奇，充滿了熱情。烈日炎炎，我和大家堅持着每一天，認真訓練着每一步，走過了軍訓，我曬黑了，但我也長大了。入學軍訓的鍛鍊讓我變得堅強，不怕苦，不怕累。伴着軍歌我走入了大一的生活。充滿了探索，充滿神祕私彩的大學生活就這樣拉開了帷幕。

我是一個積極向上的學生，在班裏，我擔任學習委員，我幫助同學完成作業，協助老師工作，曾多次協助老師組織同學外出實訓，我們參觀污水處理廠，水泵站等，調查銀川市被污染的河流，從中我學到了很多，在此期間，我的組織管理，觀察實踐等各方面的能力都得到了提高。

在校期間，我參加學校的創業社團，學習創業先進實例，參加營銷創業活動，加強自己的交流，變通，不怕苦，不怕累的能力。愛心一顆，熱情似火，在玉樹地震時，全國上下，眾志成城抗震救災時，我也儘自己所能，通過獻血表達自己對災區人民的愛意和支持。我愛好寫作，曾兩次在院刊上發表過文章，並多次為系裏的各種活動寫策劃書，課餘時間，我經常看書來充實自己，提高自己的文學修養，經常寫一寫對生活的感受，鍛鍊自己，提高自己。在學校裏，我總是找機會鍛鍊自己，我曾在我係舉辦的校園風采辯論賽中獲團體優勝獎，從中，我知道了團結的力量，合作的重要。那次比賽不僅鍛鍊了我的口才，也提高了我的思維辯解能力。熱愛生活，充滿活力，在跳躍中，我找到了快樂，找到了生命跳動的音符，我參加了學校的健美操培訓課，鍛鍊身體，修心養性。我想人生本來就應該充滿激情吧。綠色的草坪。白色的跑道，那個激情飛揚的運動會上也曾有我的身影，堅持就是勝利。

巴斯德有句名言“告訴你使我達到目標的奧祕吧，我唯一的力量就是我的堅持精神。在校期間，我認真學習各種專業學科，並取得了優秀的成績，我曾連續連年貨學院二等獎學金，一年獲國家勵志獎學金，並被光榮的評為優秀班幹部。“古成大事者，不惟有超士之才，亦有堅忍不拔之志。”我憑着這股堅忍不拔之勁日日埋頭於複雜的課業學習中，書桌上一摞一摞厚重的書籍，抽屜裏積攢着的一枝枝用完的筆芯都是我為之努力的見證。此經一翻徹骨寒，終得梅花撲鼻香，當接過國家獎學金的證書的那一刻，我感到了淚水點燃的微笑，我更加明白成功終要汗水鑄就，只有自強不息的奮鬥和拼搏才能使我更加優秀。一路走來，一路歌，再艱難的旅途我也要驕傲的走過，無論前方會有什麼艱難險阻，我都會堅定地沿着自己的目標，一步一個腳印，書寫我人生中最美好的大學時光！

一路走來，一路歌，再艱難的旅途我也要驕傲的走過，無論前方會有什麼艱難險阻，我都會堅定地沿着自己的目標，一步一個腳印，書寫我人生中最美好的大學時光！在以後的人生路上，我還要更加努力，提高自己，鍛鍊自己。

大學學生個人先進事蹟材料 篇15

我叫張一諾，是五年級八班的中隊長。

我非常關心集體，班級或學校得到了榮譽，我比自己得到了榮譽還要高興。可以説，集體榮譽高於一切。

我能夠模範的遵守學校的各項規章制度，起到很好的帶頭作用，如：不滑樓梯、不打架、不往學校的建築物上亂寫亂畫不破壞公物......如果有同學不遵守紀律，我會嚴厲批評，並給予相應的懲罰，我絕對不會因為個人恩怨去懲罰某一位同學的;老師交給我的任務我一定會一絲不苟的去完成;如果上課了，老師還沒有來，我會立即下樓去找老師......

所有的活動，所有的比賽，幾乎都有我的身影，你可知道，我為什麼要參加這些比賽嗎?因為——我想為班級爭光!每次大掃除，幹得最賣力的總是我們有數的幾個，我會把角落裏收拾的利利索索，我會將牆壁擦得一塵不染，我會把桌子擺放的整整齊齊，我還會把地板拖得又亮又滑......因為我希望我能給老師們創造出來一個優良的上課環境，這樣老師就可以安心的給學生們上課，同學們聽課聽的認真了，知識學得多了，才可以為班級、學校爭光。

我也會和同學們和諧相處。同學們用什麼困難來找我了用什麼困難來找我了，我絕對不會不管，但是我拿不準的事情也不會輕易但是我拿不準的事情也不會輕易向他(她)們做保證，記得有一次記得有一次，我的一位同學由於粗心把保温杯忘到學校門口外的小賣部裏了學校門口外的小賣部裏了，而她怕門口的人不讓他出去，於是她便請求我和她一起去於是她便請求我和她一起去。我二話不説，拉起她的手從四樓直衝下去拉起她的手從四樓直衝下去，然後飛一樣地穿過操場和林蔭道然後飛一樣地穿過操場和林蔭道，終於到了校門口，我給看門的老大爺説明了情況我給看門的老大爺説明了情況，然後才去拿水杯的，過了好大一會兒過了好大一會兒，我們才氣喘吁吁我們才氣喘吁吁的回來。

敬愛的老師，請您將“盡責奉獻美德之星盡責奉獻美德之星”的稱號頒發給我吧的稱號頒發給我吧!我真的覺得我可以擔任這個稱號我真的覺得我可以擔任這個稱號。