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優秀大學生先進個人事蹟材料

優秀大學生先進個人事蹟材料

我叫xxx,來自xxx,就讀於xx學校。自入校以來,我沒有絲毫放鬆對自己的要求,在思想、生活、學習和工作上更加嚴格要求自己,經過不懈的努力、師長的關懷以及同學的幫助,取得了一定的成績。下面我就簡單的介紹一下我的大學生個人先進事蹟:

優秀大學生先進個人事蹟材料

思想上堅持四項根本原則,擁護改革開放,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想,正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定,能處理好個人與國家、集體的關係。她認真參加團支部組織的每次學習與討論,深刻體驗到了作為一名預備黨員的光榮和責任。同時滿懷熱情地閲讀了馬克思、恩格斯以及毛澤東等人的著作和xx大報告,爭取用先進的理論來武裝自己,使自己在思想上達到更高的境界。在班級、學校、在生活中,我時刻以黨員先進事蹟的標準嚴格要求自己,能夠起到模範帶頭作用。平時關注一些信息途徑,通過這些方式瞭解國家和黨中央的一些新政策和文件,以此來時刻保持自己的“先進行”。不僅如此,我還給同學們宣傳一些重要信息,讓同學們關注國家大事。並經常與同學們展開討論,交流想法,學習他們好的思考方式,相互學到好的知識。

在生活上,我積極樂觀,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰,努力實踐作為一名預備黨員的義務,真正起到了先鋒模範的作用。並努力培養各種興趣愛好,拓展自己的知識面和交際面。平時注重勤儉節約,因為我知道雖然現在我們國家全民的整體生活水平已經有很多提高,但是作為一名當代大學生,我們要時刻準備好做國家的接班人,既然我們現在還不能做偉大的貢獻,那麼就應該從身邊開始,從身邊做起。我也盡最大努力帶動身邊的人,讓每個人都意識到自己的力量,培養大家樂於助人的好精神。在班級我尊敬師長,團結同學,也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。並樂於助人,主動幫助身邊有困難的同學。平時我形成了良好的生活、學習習慣。從不遲到、早退。並且堅持體育運動,保持身體健康.

在工作上我嚴格要求自己,為同學們帶頭做表率,樹立起一個自立、自強、爭做大學生優秀團員事蹟的典範。積極配合老師、同學,認真負責完成各項工作。默默無聞的工作作風,積極的工作心態和很強的責任感,讓我贏得了同學老師的好評。在班級,我也主動接近不太愛學習的同學,希望通過自己的努力,喚起他們對學習的重視。而班級的學習氣氛很好,同學們相互幫助,在這樣的氣氛下,我相信通過努力,一定會取得更好的成績。我在工作期間,對待每一件事都是認真負責、紮實肯幹;對待工作一絲不苟,做到公正廉明,積極發揮橋樑作用;並且一直以感恩的心去對待生活、對待學習、對待工作。

學習是我們的生命力,創造力的源泉。在以後的學習中,我會樹立好終身學習的學習意識,不怕吃苦敢於拼搏和要有頑強的毅力抓好學習,增長知識和才幹,提高自己的素質。在學習中做一個好旁樣,和同學們向書本學習,向人民學習,向社會學習,向優秀黨員主要事蹟學習,樹立一個學習型社會。在工作中,我嚴格執行上級領導安排的工作,組織開展了豐富的節日和校園活動,同時開展學習教育活動,提高同學們的思想政治水平, 奮發學習、刻苦鑽研、勇攀高峯、發揮模範先鋒作用,自覺成為先進生產力的積極推動者、先進文化的努力倡導者、最廣大青年學生根本利益的維護者,進一步加強學生會組織建設,不斷強化學生會成員意識、不斷增強學生會組織的凝聚力和戰鬥力。同時,我們應該聯繫實際,力爭通過開展各種形式多樣、內容豐富的節日或校園活動,培養同學們的愛國主義、集體主義精神,增強責任感、使命感,充分調動廣大學員青年的積極性,更好地發揮學生會組織的作用。

“學問未必全在書本上”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中,學習與能力並重。所以,我一直對自己要求要“學以致用”、“理論聯繫實際”。在校期間我參加系裏組織的小組學習利用課餘時間學習漢語的活動,假期還參加學院組織的社會實踐活動。通過五年的學習與工作,使我積累了許多寶貴的經驗,從而大大提高了我的組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力。

“千里之行,始於足下”,我認為我曾擔任過的職務,對我走向社會起到了一個橋樑作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,對我走向教育事業奠定了基礎。這也使我真正的感到為之奮鬥,努力的目標是什麼?讓我的途程有了一個驛站,走路的步伐更加穩健,到達目的的信心更加堅定!

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