陽光體育少年事蹟材料大綱

xx是xx一小6年3班的學生，他入學以來一直非常要求上進，在各個方面都非常突出，是個品學兼優的學生，連續六年擔任班長職務，年年被評為校“三好學生”，多次被評為“優秀班級幹部”，現已成為團積極份子。

他的學習成績在班級一直是名列前茅。因學習方法好，成績佳，在xxxx年、xxxx年的期末考試，學校都給予了免試喜報，在xxxx-XX年度，又獲校“自主學習小能手”證書。

xx不但學習成績好，而且學校的各項活動他都積極參加，在xxxx年校慶“六一”英語故事大賽中，榮獲“最佳風采獎”，在區扶貧助殘捐款活動中，表現突出，被評為“先進個人”;在xxxx年榮獲《珍愛生命健康成長》讀書徵文活動中獲“優秀獎”;在第十四屆全國“六一”國際兒童節計算機表演賽中，榮獲三等獎;在吉林市婦女聯合會、江城晚服社自然説寫研究會舉辦的作品徵文《我的媽媽》獲優秀獎。

在學校的關懷和老師的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，xx同學一直都很優秀，他全面發展，嚴格以高標準要求自己，激勵自己，不懈努力，現將他的先進事蹟概括如下：

一、學習刻苦成績突出

在當今這個競爭激烈、科技發展迅猛時代，xx同學清楚地知道，只有把自己打造成一個高知識、高能力的人，才能更加適應這個社會，才能回報社會。因此他專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流，從中獲益非淺。

xx同學堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閲讀書籍，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志，這對於他解決學習上的難題有很大幫助。

經過辛勤努力，xx同學的成績在班級始終名列前茅，連續五年被評為“三好學生”，在全區通考中取得排名第十六名的好成績，現在他決心更加勤奮地拼搏，爭奪小升中擇校考試的勝利。

二、尊敬師長團結同學

xx同學從小就立志讀好書、做好人，回報社會，他一直在行動中不斷踐行着自己的標準，深受老師和同學的好評。

對待老師，xx同學發自內心的尊重與敬愛，是他們給予了他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有xx所取得的眾多成績，因此回報老師是他奮鬥的一個重要動力。

對待同學，他從來都是盡心幫助，幫助同學，解答難題，關心班組貧困學生，他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護，所以在每年的班長投票選舉中，xx同學都能獲得大多數選票，連續六年擔任班長職務。

三、工作主動講求方法

幾年來，xx同學一直擔任班級的班長，他是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。

四、社會實踐奉獻愛心

xx同學對學校佈置的各項任務都能積極認真地完成，在四年級暑假期間，積極組織同學開展了暑假“尊老敬老”獻愛心活動，一天清晨，在xx的帶領下，他們準備了帶給老人的慰問品——水果，並準備了打掃衞生的工具，來到長青敬老院，為老人們送上了他們表達愛心的水果，然後，xx和其他同學一起為老人們搞起了環境衞生。之後為老人表演節目，給老人們帶來了快樂，讓敬老院的老人們感動不已，直誇讚孩子們將來一定錯不了，一定會有出息的，當孩子們忙碌一天之後，讓他們永遠都不會忘記，這次愛心活動，給他們帶來了很大的收穫。孩子們體會到，我們只做了一點點事情，可老人們卻送給我們那麼多讚譽的話，我們心裏特別高興。臨走時還與老人們合影留念。

活動雖然結束了，但是他們的愛心一直延續着，生活中，經常幫助身邊老人，扶老人過馬路，看到鄰邦居奶奶買菜回家，總會伸手幫忙。

五、全面發展綜合提高

xx同學在保證學習成績優秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發展，在xxxx年榮獲《珍愛生命健康成長》讀書活動中榮獲優秀獎;在第十四屆全國“六一”國際兒童節計算機表演賽中，榮獲三等獎;在吉林市婦女聯合會、江城晚服社自然説寫研究會舉辦的作品徵文《我的媽媽》獲優秀獎。

幾年來，xx同學在自己不斷的努力下，取得了優異的成績，併為他今後的學習，構築了一個更高的騰飛平台。

總之，xx同學洋溢着青春朝氣，他開朗自信、樂於助人、成績優異、工作出色、綜合素質高，不愧為一名全面發展的好學生、好乾部;不愧為一名優秀的二十一世紀的陽光少年!