勵志獎學金獲得者事蹟材料

提起高xx同學大家都會説她是個忙碌的人，她在各方面嚴格要求自己，努力成為一名德、智、體全面發展的優秀大學生。在老師的指導下，經過自己的不懈努力，建立正確的人生觀和價值觀。並端正學習和生活態度，明確自己人生髮展的目標，堅定信念，以優異的學習成績和出色的活動表現，綜合排名居班級首位。

一、思想方面：“成功需要積極端正的思想”在思想上高xx同學積極向上，剛入學就向黨組織遞交入黨申請書，深知思想對自己發展的重要性，參加院黨委舉辦的黨課培訓班，及時向黨組織遞交思想彙報。而且在思想道德課程中，為提高她的政治理論修養，樹立正確的人生觀和價值觀，認真的完成老師所安排的政治實踐活動。並帶動周圍同學認真學習黨的政治理論知識，一年內先後領導全班96%的同學參加入黨學習培訓班，並順利結業成為入黨積極分子，由她組織的政治理論課題學習都引領着同學積極向黨組織靠攏，不斷增強入黨意識。以嚴格的標準要求着自己，在同學中發揮了重要的模範先鋒作用！

二、工作情況：高xx同學自班幹部競選以來，在班中一直擔任班級團支書，同時加入學生會生活部，現任生活部副部長，平時能積極配合院領導、學生處完成各項工作，現主要以班級工作、學生會工作如下綜述：

xx年剛入學以強烈的責任心表現突出，得以老師信任，擔任團支書期間，團結同學，主動和每位同學進行思想上的溝通，熱心幫助他人，就像她説的：“只要我能做到的絕對全心全意為同學服務。”正因為她對工作的負責和對同學的無私，班中同學們都對她有着深深的敬意。作為團支書帶動同學，以豐富多彩的活動形式，學習黨的相關政策，鼓勵同學參加各項社團活動，並且積極組織同學為災區捐款，用班費給當地敬老院送去温暖和愛心。由他帶領班級女生協助老師代表繫上為院級文藝晚會表演節目。平時也全面配合班長工作，使得她班在xx—xx學年度成為院級優秀班集體。

她在學生會工作中始終以“三自”方針為根本出發點狠抓部內各項工作。不斷向別人學習、交流， 建立良好的人際關係，努力成為一名辦事認真的優秀幹事。在院級愛國衞生月活動的同時，她用自己的策劃組織和管理能力認真配合老師們，圓滿完成了温馨宿舍評比的大型活動，得到了同學們的一致認可和大力支持！

三、學習方面：她有着明確的學習目標和態度，能正確處理學習和工作之間的關係，各門功課都取得了優異成績。並且榮獲國家勵志獎學金，在英語演講大賽中，獲得一等獎，以“生命、生存、生活”為主題的演講大賽中，榮獲院級一等獎，配樂詩朗誦大賽也取得優秀獎。積極參加社會實踐，並在xx年獲得實踐先進個人獎，同時取得了計算機應用能力證書，認真參加老師組織的各項實習活動。為了豐富學習的內容，提高自身學歷，她還報考了國家級自學考試。

面對榮譽，她並沒有迷失自己！她的生活雖然很忙碌，但很充實。從基層做起，從小事做起，一點一滴，被我們看在眼裏，相信經過大學生活的鍛鍊，她會成為一個“十字型”人才！

我是管理系10旅管班的莊藝。能有幸站在這裏，作為學院xx年度國家勵志獎學金的代表，和大家一起探討一下我的大學歷程，我感到無比激動。我只是一個很普通的學生，也沒有太多的經驗，但在此我願跟各位分享一下我對人生的一些思考。

記得在大一的某次講座中，老師曾向我們講起過一個學長的故事。那位學長在畢業後重返母校講述自己的心得時曾這樣説過：“當我即將走進江陰學院的時候，我告訴自己，從這裏我要學到什麼，獲得什麼，希望有一天我畢業離開它的時候，回首的瞬間不會有遺憾和悔恨！我做到了！”那一刻，我內心對這位素不相識的學長佩服萬分，他在學校時所取得的成績不是偶然所得，而是因為他在進校時就有明確的目標，並且堅持不懈地為之努力。現在的大學，不僅僅是一座神聖的知識殿堂，更是一架坐落在象牙塔和現實社會之間的橋樑。它會成為我們實現日後抱負的完美跳板，還是會讓我們因為缺乏約束而導致墮落的地方？這就取決於自己了。

我是一個來自徐州農村的普通孩子，在家排行老二。上面有一位本科生的姐姐，下面還有一位弟弟。在我們那裏，90年代出生的第二個孩子多數都是沒有户口的，沒有户口就意味着沒有土地。雖然土地對於現在的人們來説概念已經沒有那麼深刻了，但對於那個時代的家庭來説就不一樣了。記得小時候媽媽曾告訴我，我是沒有土地的孩子，所以我吃的糧食都是家裏其他人的，為了報答他們，所以平時我也要做一些力所能及的活兒！或許有人覺得媽媽有些心狠，對孩子灌輸了一些並不温暖的思想，但我能夠理解她。也正是因為這段話，讓我從小就培養了獨立的性格，從不過分依賴他人，並且知道自己需要什麼，想要什麼，又將怎樣努力。回頭去看，我還要感謝我的媽媽，因為她讓我知道“一分耕耘，一分收穫”從來都不是一句空話，更讓我知道了只有奮鬥才能有收穫，讓我比同齡人成長得更加堅強！

在進入江陰學院之前，我曾告訴過自己，日後定要做一名博學的導遊，能像一位演講家一樣站在每一個風景秀麗的景點向我的遊客們介紹祖國的大好河山，並在實踐中不斷努力讓自己成為一個有特色的、優秀的導遊！，同時我也給自己設定了畢業前能通過英語六級的考核，為成為一個國際化的導遊奠定基礎。目前我離這個目標只有一步之遙了，我一直都很相信我自己！

作為一名導遊專業的學生，通過導遊證考試是一件必須而重大的事情。大二上學期我接了一份家教的工作，教一位一年級學生的所有科目並幫他培養一個良好的學習習慣。導遊證臨考的前三天我才停止去家教，並不是因為我很缺錢，而是那個剛從幼兒園畢業的孩子還太小，他已經習慣了依賴我，停止家教期間我一直和他電話家教。看着別人都準備已久，而我只能在零散的時間裏看看，心裏很着急，於是臨考的前三天包括考試的間隙裏，我一直一個人找個安靜的教室（地方）大聲朗讀，理解性、想象性的記憶。每天早上6點起牀匆匆收拾一下就出門，晚上臨近熄燈時回來，焦急而又充實的幾天就在看完5本書的過程中過去了。筆試後回來準備面試，臨近面試前兩天，我和一位舍友每天到化紡系空掉的教室對着牆壁大聲地在講歡迎詞，導遊講解（喉嚨講痛了，就聽自己的錄音，晚上睡覺前也會聽）。直到現在我還記得每次上下課時一羣羣機電系、電子系的男生看着我們那怪異的目光。雖然總體講我花費的時間可能不是很長，但我知道我一直把這件事放在心裏，並且能夠全身心地投入以起到事半功倍的效果。考試結果是令人滿意的，這又一次讓我意識到我身上的潛能，只要能認真對待，就沒有克服不了的困難。

是的，作為一名國家勵志獎學金的獲得者，不瞭解我的人可能會認為我也是挑燈夜讀莘莘學子中的一個，可我相信舍友們除了覺得我比她們早起，一個個叫醒她們外，未必會覺得我比他們更用功多少。是的，我不是那些純粹和時間戰鬥出成果的學生，但我注重提高效率，對每個知識點的掌握、每次應考前的準備我都是極其認真、全身心投入的，並能做到胸有成竹。我喜歡做宿舍裏早起的那個人，因為我要做個自律性強的人。即使早起之後我可能沒有立馬收拾一下就去找間教室奮戰，但我會在適當的時候給自己給自己適當的壓力和危機感，告訴自己什麼時候該做什麼事情，努力不讓自己走錯路，因為我要認真地對待我的大學生活，這樣才能對我的人生負責！

大一的時候我們都學過這麼一門課程《大學生職業生涯規劃》，記得大一的時候我就這麼規劃過：作為一名來自農村而又缺乏經驗的大學畢業生，創業無疑是困難重重的，所以我給自己的人生規劃的目標是‘在剛畢業的幾年甚至十幾年之內，我一邊為我的老闆打工一邊積累自己的經驗，見識，資金，人脈資源和學識。待我對自己有了充分的評估後，我定會努力爭創自己的一番新天地！’當然，我知道這是一個漫長而又艱辛的過程，但有理想的人生才能過得更加有滋有味，我願意不懈地去奮鬥，去努力！

我喜歡去仰望別人（偉人、英雄或成功的人），因為仰望了別人我才知道自己還有太多的不足需要去改進。人生，積極地説是一個成長的過程，消極地説也是一個老去的過程，但客觀地説更是一個學習、進步的過程，就像中國五千年的文明史一樣，從未停止過它前進和融合的腳步！那麼，在此也讓我們一起沿着人生的道路，去劃出屬於我們每個人自己的進步和博知的軌跡吧！

believe yourself ! you can !