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2023爭做新時代好少年經典事蹟材料(精選21篇)

2023爭做新時代好少年經典事蹟材料(精選21篇)

2023爭做新時代好少年經典事蹟材料 篇1

馬祿恩,男,現就讀於榆林市實驗國小五年級五班。老師的言傳身教,父母的悉心薰陶,在他的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使他一天天茁壯成長為一名品學兼優的小學生。在家裏,他尊敬長輩,孝敬父母,是一個獨立自強的好孩子;在學校他是位勤奮學習,尊敬師長,團結同學,樂於助人的優秀少先隊員;在社會中,他是誠實守信,遵守公德,熱心公益活動的好少年。

2023爭做新時代好少年經典事蹟材料(精選21篇)

他原本有一個不算富裕但也安定快樂的家庭,父母都是下崗工人,為了撫養一雙兒女,開了一家小吃店,起早貪黑的忙碌着,日子過得雖然辛苦但也其樂融融。然而,就在開店不到兩年的時間裏,馬祿恩的爸爸不幸患上了重病,生活的重擔全落在媽媽身上,姐姐又去外地上學,這無疑給這個家庭、給幼小的馬祿恩心裏蒙上了一層厚厚的陰影!但小小的馬祿恩沒有退卻,和媽媽一起頂天立地。每天放學獨自照顧爸爸,買藥,看液體,樣樣都行,有時還給爸爸按摩,小手在爸爸的背上,腿上、胳膊上,撫摸着,壓按着。七歲的他不時的抬頭問:爸爸,你看我像不像專業按摩師?超舒服嗯。看到兒子這麼懂事孝順,爸爸用枯瘦的手摸摸他的頭:舒服,我兒子是最專業啦。偷偷背過身,淚水溢滿雙眼。等媽媽一回來,他就很乖巧的趴在爸爸的牀邊寫作業。

馬祿恩漸漸長大了,可爸爸的病更嚴重了。星期天,當同齡的孩子拿着新買的玩具跟小夥伴玩耍的時候,他一早便到飯店給媽媽當小幫手;當同學吃過午飯叫他出去玩的時候,他已回到家給爸爸做飯餵飯,給爸爸煎藥吃藥,給爸爸洗臉洗手,給爸爸講笑話。有時爸爸叫他出去玩會兒,他都不去,歪着頭對爸爸説:爸爸,我最喜歡和你玩,你笑的時候,最帥氣。聽着兒子的話,爸爸一把攬過兒子緊緊抱在懷裏,話到口邊強嚥下:孩子,你正是貪玩的年齡啊。爸爸是多麼對不起你,又是多麼捨不得你,多麼捨不得這個家呀。

在爸爸最後的時光裏,爸爸經常是吃了就吐,他就等爸爸吐完再喂,直到爸爸吃飽了他才捧着已經變涼的飯自己吃。病魔折磨的爸爸臉上很少有笑容,他就變着法兒哄爸爸開心,還把在學校得的獎狀都貼在爸爸的牀頭上。

就在爸爸患病的幾年裏,媽媽帶着爸爸四處求醫,花光了家裏所有積蓄,還欠下了不少外債,一家人的唯一經濟來源小吃店有時也無暇顧及,只能由親戚幫忙照看,生意更是每況愈下!無情的病魔還是在馬祿恩九歲那年,奪走了他最敬愛的爸爸的生命!

從此後,債台高築的媽媽既要承受這天塌地陷般的無情打擊,又要勇敢而堅強地挑起撫養老人和兩個孩子的重擔,在丈夫去世的一個星期後,她強忍悲痛與淚水,重新挺起脊樑,親自打理自己的小吃店。為了節省開支,也為了還清欠下的所有債務,她毅然辭去店裏僱傭的唯一員工。這一切,都被馬祿恩看在眼裏,九歲的他,一夜之間彷彿自己長大了十歲,覺得自己不應該整天沉浸在思念爸爸的淚水中,而是該為媽媽、為這個家分擔責任,更多的是擔當!於是,九歲的孩子不再享受每天有人叫醒、接送上學的生活了。一年四季,無論嚴寒酷暑,媽媽每天天不亮就去小吃店了,而他總是自己定好鬧鈴,自己起牀,自己洗臉,自己做早點,自己去上學放學後匆匆趕到店裏,幫媽媽擦桌子、洗碗、掃地,招待客人,常常要等顧客走完,才想起沒喝一口水,沒吃一口飯,媽媽看着本該無憂無慮的兒子,現在過早的承擔起父親般的責任,只得忍着淚水和兒子一起忙碌。店裏沒有上下水,用水要到一公里外的家裏騎着三輪車去拉水。在家與小吃店的路上,經常有一個瘦弱、幼小而又堅強的身影,蹬着三輪車,載着媽媽和幾隻大水桶來回穿梭,久而久之,人們漸漸熟悉了這對母子,紛紛翹起了大拇指。

儘管付出了這麼多,在經濟大潮的影響下,小吃店的生意還是一天不如一天,吃飯的客人越來越少,加上馬祿恩的媽媽積勞成疾,他姐姐還在外地讀書,這一切對這個已經傷痕累累的家庭來説更是雪上加霜!媽媽常常揹着馬祿恩暗自流淚,但這個細心孝道的孩子什麼都懂:媽媽,不怕,有我呢!媽媽,我長大了,一切都會好起來的......他除了上學以外,總是不離不棄地陪在媽媽身邊,即使姐姐打來電話詢問家裏的情況,他總是樂觀的對姐姐説:放心吧,我和媽媽都很好,生意也不錯,你安心學習,家裏有我呢!到了晚上小吃店將近關門的時候,他默默地坐在角落裏獨自完成功課,等待着媽媽收拾完,蹬着三輪車,載着勞累了一天的媽媽踏着夜色回家,這時馬祿恩和媽媽有説不完的話:媽媽,你累不累?我給你講講我們學校的事吧?媽媽,我給你唱首歌,媽媽,我給你講講今天新學的課文。他是那麼愛媽媽啊,他想要媽媽快樂。看着兒子,疲勞的媽媽欣慰的笑了:説吧説吧,媽媽最愛聽兒子講故事了。

路燈下,一對相依為命、相攜相伴的母子的身影一遍又一遍地走過,走過春夏,走過秋冬!

這就是他,一個全面發展,孝敬長輩,尊重老師,團結同學,樂觀向上的孩子。漫長的、充滿艱辛的成長之路,讓他更堅強更懂事,雖沒有其他孩子玩耍時的快樂幸福,但收穫着孝順、收穫着成熟,勇敢地和媽媽承擔起了一個家庭的責任,用柔弱的肩膀扛起了生活的重擔。未來的路依然漫長,但他卻毫不畏懼!相信他們的困難只是暫時的,一切艱難痛苦都會給孝心讓路,孝心不言放棄,孝心會感動一切,孝心會讓家庭充滿陽光,孝心會收穫美好的明天。

2023爭做新時代好少年經典事蹟材料 篇2

我叫龐紅豔,女,12歲,是六年級的班長。六年來,在學校領導和老師的辛勤培育下,我從一個不懂事的孩童,逐漸成長為一名愛祖國、愛人民、愛集體、長大要報效祖國的優秀少先隊員,並把這一遠大理想運用到日常的具體行動中。我尊敬師長,團結同學,做事執着,有毅力。我學習認真,有很強的創新意識,各科成績名列前茅,愛好廣泛,作為班上的舞蹈隊員,訓練刻苦,而在美術方面的素養,班內每期精彩的黑板報則是有力的證明,音樂方面更是體現出與眾不同的天賦,還擅長演講。自我入學至今連續六年被評為校級三好學生和優秀學生幹部。

面對眾多的榮譽,我對自己有了更加充分的自信,卻從未被榮譽衝昏了頭腦。因為我深知一山更比一山高的道理,通過大量地閲讀課外讀物,深深地領會到知識的浩瀚。我酷愛看書,只要有時間我總是拿着書看呀看,從小到大看的書已無法計算?主要有《我們愛科學》、《國小生讀寫》、《上下五千年》、《國小生優秀作文大觀》、《十萬個為什麼》以及一些兒童文學名著等。“讀書破萬卷,下筆如有神”正是由於養成了良好的看書習慣,促進了我寫作水平的提高。我的作文選材新穎獨特,經常被當作範文讀給同學們聽。20_年在大池鎮組織的《祖國在我心中》詩朗誦活動中,獲得了一等獎並推縣參評。喜歡研究問題、探索問題也是我的特長之一,這一點在數學課中表現尤為突出。對於課後的星號題以及一些趣味性思考題我總是不放過,

有時為了一道題,冥思苦想老半天,連飯也顧不上吃,身為數學老師的媽媽想提醒一下解題思路,我都不讓她給我講,我要憑藉自己的鑽勁去解決難題。我始終牢記家長的囑託,老師的教誨,第一名、一百分並不是最重要的執着、有毅力地把每一件自己必須做的事,做深做透才是最重要的。隨着年齡的增長,我越來越知道了為什麼而學習,怎樣尋找最佳的方法來學習。把從前的成績作為一個堅實的基礎,面向更廣博的知識海洋。所以在每次期中、期末考試中都取得了優異的成績。

六年來我不但在學習上取得了不少成績,在各科老師的精心培養下,我積極參與了班級及學校的各種活動,既豐富了校園文化,也豐富了自己的多彩的生活。在學校的書法大賽和手工製作中都獲得過一等獎。每年六.一的時候我都擔當學校匯演的節目主持人,還在匯演中加演過課本劇---白雪公主,在文藝方面,我作為舞蹈隊的一員,訓練刻苦,有一股不服輸的勁頭,在20_年六.一慶祝活動中,《來吧跳跳跳》國小第一名。我積極拼搏最終為班上獲得榮譽。

我熱愛集體、關心他人。自入學以來,我一直擔任衞生委員、班長,我有一腔勇於負責的精神。在學校裏我力爭成為老師的好助手,同學們的好服務員。我從國小一年級就開始當班長,自當上班長那一天起,我就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。因為我是班長,勞動時我總是搶着幹最髒最重的活兒,從不偷懶也不會拿出班長的架子只指揮別人幹,下課後同學們休息我卻還在忙着收發作業本。有同學不守紀律了,我會及時給同學們指出來。我總是把班集體的榮譽看得高於

一切,在班主任及任課教師的指導幫助下,我大膽管理。主動工作積極參加學校組織的各項活動。對後進生更是倍加關心。作為班長我為班集體作出了很大貢獻。作為班幹部我以身作則,能認真履行自己的職責,練就了較強的組織能力,在少先隊活動中,我是帶頭人,是組織者,我團結大家,把活動搞得豐富多彩。在管理班中的各種事務時,我與其他班幹部配合,加強對班集體的建設,把班級管理的井井有條,在同學中的威信很高,也使班級總體成績水平有了一定的提高,成為老師的好助手。

在日常生活中我我是一個懂事的孩子,從不亂花一分錢。曾經好幾次媽媽見別人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的,就想給我也買幾件新衣服。我説“我有衣服穿還都很新呢。再説,我長得也不快,很多衣服還都合身,穿得時間長了我和它們都有感情了。”委婉的拒絕了媽媽的好意。平日在家裏,對待親人,關注親人的冷暖,我經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衞生、洗衣服、讓親情其樂融融。對待鄰里,我文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。

國小就要畢業了,回顧六年來的國小生活,我非常感激學校老師為我付出的心血,為我提供的一個個學習比賽、展現自己才華的舞台。我在自己的作文中曾寫到,長大後一定會經常回憶起大池鎮國小的美好經歷,包括這次舉辦的“十佳少年”評選活動。

我,一個懂得感恩,有着遠大理想、執着精神和頑強毅力,知道為什麼而學習、怎樣去學習的優秀少年。

2023爭做新時代好少年經典事蹟材料 篇3

白雲婷,女,20__年8月16日出生在大慶市杜蒙縣胡吉吐莫鎮好田格勒村,現在胡吉吐莫中心學校三年級(二)班學習。任班級的學習委員,是一名德才兼備、品學兼優的優秀學生。她從小不但樂於助人、關心集體,而且勤奮好學、成績優秀,同時還有一顆感恩的心。在老師眼裏,她是一名自尊自強和富有理想的少年;在同學眼裏,她是個樂於助人、好學上進的好夥伴;在父母眼裏,她是個尊老愛幼的孩子;在鄰居口中,她是個誠實守信、熱心公益的小公民。父母的言傳身教,老師們的感染和薰陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長為一名品學兼優的國小生。

在學校,她勤奮學習,努力學好每一門功課。每門功課成績都非常優秀,在知識的海洋裏,她是一個快樂的暢遊者,不斷的學習和總結,從小養成了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長、團結同學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累着收穫;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學們在互學互比中取長補短、一起進取;與同學們在交流探求中學習借鑑、共同提高。對於班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務,同學之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學心目中她是知心

夥伴和學習榜樣。在班級生活中,她和同學們和睦相處,主動幫助那些有困難的同學。為了幫助後進生,給他們解答疑難,她一遍又一遍地講解,仔細分析,直到他們弄懂為止。她的同桌是一名差生,為了幫助他提高成績,白雲婷捨去了自己課間玩耍的時間,在她的幫助下,那位同學各方面都有很大的進步。在課上,她專心致志,認真聽講;在課間從不打打鬧鬧,而且見到其他同學有了矛盾,她都會主動去調解。她盡心盡力為班級服務,能與老師一起配合,管好班級,為班級爭光,這是老師同學們都看在眼裏的。

在家裏,她尊敬長輩,孝順父母,是個懂得感恩的好孩子。在每天的日程計劃裏,她都會列上幫父母做些力所能及的家務,懂得替父母分擔壓力,理解父母的難處,是家長心中的乖乖女。媽媽做飯時,她總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。打掃衞生、收拾房間是她和媽媽週末的必修課。她在生活上堅持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,為了減輕父母的家務負擔,在農忙時節,放學回到家後,看見父母都不在家,她就給爸爸、媽媽做飯燒菜,她處處事事注意做到自主自立,不惹父母生氣,不給他們添麻煩。這樣做,不但得到老師、父母和同學們的喜歡,而且還鍛鍊了自己的生活能力。

在社會上, 她是一位富有愛心、拾金不昧的小公民。在努力學習,發奮圖強的同時,她還是一個心地善良、極富同

情心、樂於助人的好學生。每逢節假日,在村子裏,經常能看到她撿拾垃圾的身影。她家鄰居是一對年過七旬的老人家,老兩口孩子都不在身邊,擦玻璃、掃地已經成了她的課外作業,幾乎每天做完作業都去看望老人,幫助他們打掃房間。由於家住在村子裏,她平時上下學都乘坐校車。這時,她總是先讓低年級的小同學上下車,主動幫助他們拿書包,然後再上下車。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而哭泣時,她毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給她們。過年期間和爸爸媽媽出去遊玩,撿到小朋友不小心丟掉的壓歲錢,追了將近200米,如數將錢還給失主。

在白雲婷同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質,一種至真至善的思想態度,體現了一名當代國小生的良好素養。在學生心目中,她無疑是一面道德示範的旗幟,一個眾生學習的榜樣,一名當之無愧的美德少年。

2023爭做新時代好少年經典事蹟材料 篇4

劉源,男,20__年8月出生,是泰和縣澄江中心國小六年級(4)班學生。老師的言傳身教,父母的悉心薰陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長為一名品學兼優的國小生。在家裏,他是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,他是位勤奮學習,心繫集體,尊敬師長,團結同學的優秀少先隊員;在社會,他是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。

在家裏,他尊敬長輩,孝順父母。在每天的日程計劃裏,他都會列上幫父母做些力所能及的家務。打掃衞生、收拾房間是他和媽媽週末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是他對自己的一慣要求。因為他,家庭裏充滿歡笑、和諧。

在學校,他勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的海洋裏,他是一個快樂的暢遊者,不斷的學習和總結,培養了良好的學習習慣和自學能力。他尊敬師長、團結同學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累着收穫;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學們在互學互比中取長補短、一起進取;與同學們在交流探求中學習借鑑、共同提高。對於班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護,只要是集體活動都會有他快樂的身影,只要是班集體的事情都會有他主動承擔任務,同學之間的友誼他會特別珍惜。在老師心目中他是好幫手,在同學心目中他是知心夥伴和學習榜樣。劉源同學,興趣廣泛,全面發展。在暑期及課餘時間參加了奧數、英語、鋼琴、乒乓球、書法、繪畫特長班,並

積極參與學校組織的各類活動,在全縣“爭當小書法家”大賽中,獲得了二等獎。多次在全縣演講、朗誦、繪畫比賽中獲獎,還是校園廣播站的播音員、小記者呢!廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓他對學習和生活充滿了熱情和自信,與同學們在互相幫助中茁壯成長。

在社會,他誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在社會實踐活動中磨鍊自己的毅力,增長自己的才幹。如:宣傳“創文明縣城,做文明市民”活動中推廣文明用語;參加“送文化下鄉”活動中,為敬老院的老人和農村學校的孩子獻愛心、送文藝節目;發動同學們一起到全校各班級為母校徵集校歌;帶領特長班的小朋友參加全縣羣眾文化廣場活動,愛心和誠心在行動中傳達到生活每個角落。其中最有意義,最令人難忘的就是在汶川大地震後,他積極呼籲為災區孩子獻愛心,不僅自己主動把平時攢的零花錢全部匯到災區,還帶領全班同學發起倡議,爭取身邊的親人、同學和朋友積極為災區孩子損款捐物。並通過勤工儉學與災區的小朋友共渡難關,他用一顆熾熱的心感動着身邊每一個人。一份耕耘,一份收穫。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經歷風雨,怎麼見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發為墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

2023爭做新時代好少年經典事蹟材料 篇5

李博恆,12歲,潼關縣太要鎮中心國小六年級(1)班學生。他獨立自強,積極樂觀。一直以來,他孝敬父母,尊敬長輩的事蹟在太要鎮中心國小傳為佳話。在他身上,我們看到了當代少年最美的孝心。

博恆的母親精神失常,生活不但不能自理,而且需要長期治療,幾乎花光了家裏的所有積蓄;年逾古稀的爺爺,腿腳不便,雖然忙前忙後,但對於這個經濟困難的家也力不從心。因為生計,博恆的爸爸常年在外打工掙錢,幾年才能回一次家。家裏的狀況博恆看在眼裏,急在心上。懂事的他便早早擔起了大人的義務,6歲時就學會了做飯,打掃院子、收拾牛圈、照看媽媽……從那時起,這些大人要乾的活便成了博恆最熟悉的生活中主要的一部分。當別的孩子在父母懷中撒嬌時,他卻在山溝裏挖山藥賣錢補貼家用;當別的孩子和夥伴們玩耍時,他卻在灶膛前點火為爺爺和媽媽做飯;當別的孩子們進入甜蜜的夢鄉時,他卻在照顧生病的母親……農忙時節,他和爺爺一道去田地裏幹活,節假日,他常常幫爺爺放牛。博恆農活、家務樣樣都幹,樣樣都行。鄰居提起他,無一不豎起大拇指,誇博恆是個懂事孝順的好孩子,如果沒有他,這個家也就沒了,面對大家的讚揚,靦腆的他只是微微一笑説:“爺爺、媽媽是我在這個世上最親的人,孝敬他們是我應該做的!”

在李博恆眼裏,最奢望的就是生日時吃一碗熱乎乎的麪條,他説:“那面叫長壽麪,吃了麪條後自己就健康了,也就能更好地保護爺爺和媽媽了。”每當學校裏發了火腿腸,麪包,牛奶,雞腿時,他捨不得吃,都會偷偷的攢下來拿回家給爺爺和媽媽吃。爺爺每每提及此事,便會老淚縱橫:“娃在我們家受苦了!唉,是我們當大人的沒本事,娃太苦了,太不容易了,我們對不起娃啊!”

百善孝為先。在艱辛的成長路上,李博恆用柔弱的肩膀勇敢地扛起了幫爸爸照顧爺爺,照顧媽媽的重任,用孝心詮釋了中華少年應具有的美德。雖然他沒有享受快樂幸福的童年時光,但正是這樣的生活,使得他更加堅韌剛強。現在學習任務繁重的他,依然是懷揣堅毅與感恩,為爺爺分憂解難,用孝心、責任和堅強承擔起家庭的一片藍天!

2023爭做新時代好少年經典事蹟材料 篇6

__同學是二年級_班的一名少先隊員,並擔任班上的圖書管理員。他勤奮、好學、懂事、知識廣泛,是班上同學的偶像。

他學習刻苦努力,思維敏捷,有一種不服輸的韌勁。每做一件事情都有自己的目標,並能為達到自己的目標而不懈努力,直到實現。比如:他想學習騎獨輪車,就自己堅持摸索,沒有老師現場指導,只是看一下視頻教程,摔過無數次,有時練習幾個星期毫無進步,但是他不怕失敗,最終成功了。他通過自學獨輪車,真正體會到了“世上無難事,只怕有心人”這個道理。

學習上,他求知慾強。課堂上,發言積極,敢於提問,也善於質疑,對所學知識都能理解掌握;課外,他像一條貪得無厭的書蟲,總會擠時間遨遊在書海中。他認為讀書會使一個人的思維更加靈活,對生活也會更富有愛心……正是有了這些書的陶冶,才使他懂得了許多處世做人的道理,提高了分辨真善美、假惡醜的能力,也活躍了思維,開擴了視野,成為一個很有思想的人。大量的課外閲讀同時為他的寫作與表達奠定了良好的基礎,他的習作經常作為範文在班級朗讀,在同學間爭先傳閲。也正是這樣,他的學習成績在班上也一直名列前茅,每個學期都被評為了“三好學生”。雖然他取得了好成績,班上的同學都很崇拜他,但他從不驕傲,因為他明白“山外有山,樓外有樓”的道理,他會努力鑽研,不斷向更高的目標邁進。

他有一顆善良真誠的心靈。他文明禮貌、與人為善,深得長輩喜愛。在學校,對於有困難的同學,他總是樂於伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,他會主動把自己喜歡的書和玩具拿給大家一起分享,因為他明白“快樂要和大家分享”。

九和有很強的集體榮譽感,並想辦法積極幫助同學們進步。如果放學回家,他顯得有點不高興,十有_是因為自己班被老師批評了。然後,他會跟爸爸一起商量怎麼幫助同學們。他覺得每天早上翻來覆去地讀課文很枯燥,就跟老師提議讀點其他的,最後他的提議被老師和家長們採納了。

品學兼優,誠實善良,充滿愛心,樂觀向上,自尊自信的__同學,像一隻雛鷹向着自己的理想執着地起飛,讓我們真誠地祝福他越飛越高,越飛越遠……

2023爭做新時代好少年經典事蹟材料 篇7

,男,15歲,xx市鎮巴中學20xx級(5)班學生,xx市綠色聯盟志願者協會鎮巴縣辦事處副祕書長。教師的家庭哺育了他,淳樸的山民影響了他,學校教育提升了他,美德人和事感染了他。

從小起就孝親敬老,樂於助人。在學校是同學的榜樣,老師的助手,成長中他的社會責任感不斷增強。他熱衷於公益活動,服務社會,關愛他人。

“這娃長大了一定更有本事”

奶奶住在xx市鎮巴縣赤南鎮姚家壩村,他經常利用週末和爸爸一起回老家去看望,他最瞭解奶奶喜歡吃喝什麼——棉花糖、碗兒糕、葡萄乾、豆奶……這些每次都是他親自去超市或者農貿市場購買。吃着孫子買的美食,奶奶逢人就誇。鄰居都説:“這孩子長大了,懂事了”。

“老吾老以及人之老”,不一定理解這句孟夫子的訓哲,但他正在踐行。就在老家,離他奶奶家2公里遠,有一個留守老人張奶奶,其子孫終年在外打工。每次回家看望奶奶的同時,也會給張奶奶帶一份水果、糕點並去看望,每次看到到來,張奶奶笑得合不攏嘴,摸摸頭説:“你不是我的孫子,可是你像我的親孫子一樣親啊!想要買到水果、饅頭並不難,可是你帶來的東西是最好吃的。”張奶奶家住在一個山包上,電視接收器的天線鍋經常被風吹偏,以至於無法正常收看電視節目,夜深人靜之時,張奶奶有多麼寂寞可以想象到。運用從家電維修叔叔那裏學來的知識,動手為張奶奶轉鍋蓋、調試。調試、轉動那鍋蓋既是一個技術活又是一個體力活,那信號質量需要達到一定要求以上,收視效果才好。為了調試好,爬上坡、跳下坎、又進屋,幾次三番,經常是大汗淋漓。當看到清晰的電視節目畫面出現時,張奶奶笑得像盛開的映山紅,也露出了會心的笑容。張奶奶逢人就誇讚“是個有出息的娃”,稱他“長大了一定有本事,是個能幹人”。

説:“成績是大家的,榮譽是團隊的”

為了更好地關愛他人,於20xx年3月加入了xx市綠色聯盟志願者協會鎮巴分會並很快成為骨幹。被組織任命為協會鎮巴縣辦事處副祕書長。

目睹了老人在敬老院顯得單調的生活,體會了旅客下車後背包拎包拉箱的痛苦,聆聽了深山留守孩子的心聲,瞭解了急救知識在中國小校園的缺失,體驗了個人力量的侷限……深深地感到匯聚個人力量的必要和迫切。

經過校團委書記的指點,奔走於縣城及附近的幾所中學,經過相互瞭解再登記造冊後,他終於將縣域內的志願者組織了起來,每次活動他們都有組織、有旗幟、有工作裝,這樣行動起來就更為方便了。每次行動前他們都要開個預備會,根據每個人的特長、個性、能力,給每位會員落實“崗位”和任務,這樣他們的行動就有條不紊了。“綠盟”的行動感染了觀眾、讀者、朋友、同學,一些志願者紛紛加入了他們所在的組織。

敬老愛老的火炬在敬老院裏傳遞,老人身邊多了梳頭、剪指甲、捶背、揉肩、打掃衞生的年輕娃娃,觀看着會員們表演的節目,老人們彷彿年輕了20歲。

深山裏的留守兒童領到了課外讀物、文具,學會了新的遊戲玩法,結識了知心姐姐、哥哥,他們的暑假生活不再枯燥了。

“青春志願行,温暖回家路”。看,在車站裏,“綠盟”的標誌多麼温馨,而協會會員的身影又顯得那麼匆忙。“這碗薑糖水裏有愛的味道,是最濃家鄉年味!”春運期間,一個旅客喝着遞過來的糖水發出了由衷的感慨。

兩年多來,帶領自己所在團隊走進中國小、敬老院、車站、烈士紀念塔、考點以及留守兒童家行關愛、獻愛心、揚美德,為單位和個人做了很多好事。僅僅他個人累計服務時長就達200小時,團隊的每個會員都得到了鍛鍊和提升,一封封感謝信寄來,一次次通報表揚被協會會員在大會上宣讀。他們還婉拒了一個留守兒童監護人準備製作的錦旗的想法。20xx、20xx連續兩年,xx個人也被xx市綠色聯盟志願者協會評為“優秀志願者”和“十佳優秀志願者”。面對這些讚譽和表彰,稚氣未脱的顯得很謙虛:“成績是大家的,榮譽是團隊的”。

2023爭做新時代好少年經典事蹟材料 篇8

今天是“六一”國際兒童節,媽媽問了我一個問題:“你怎麼看‘富二代’?”,忽然拋出的問題讓我有些措手不及。我想了想説道,“富二代有兩種,一種認為自己剛出生就銜着金湯匙坐在了人生的終點,於是不務正業成了敗家子,應了中國那句老話‘富不過三代’;另一種則恰恰相反,由於家庭富裕反而更深刻地意識到自己身上的責任,刻苦讀書,比如亞洲首富李嘉誠的兒子李澤楷。對於我們而言,沒有父母創造的巨大財富,就更需要自己努力奮鬥,不荒廢人生。”

這個簡單的問題引我深思。

按常理來説,我們這一代是最幸運的,最幸福的,也是責任最大的。為何幸運?因為上個世紀四十年代新中國成立,我們生長在和平年代,遠離戰火紛飛,是幸運的!為何幸福?因為改革開放四十年,我們沐浴在陽光下、茁壯成長,過上了不愁吃穿的生活,是幸福的!為何重任在肩?因為祖國要持續發展、長治久安,屹立於世界強國之林,就需要我們不斷努力,勇攀科學高峯!

難道我們能推脱責任嗎?不能!之前我寫過一篇文章《天將降大任於斯人》,對於新時代的少年,我們要從點點滴滴做起,學習上,從認真對待每一次課堂練習、每一次家庭作業、每一次考試做起;信念上,從學習不服輸,生活有血性做起;品德上,從樂於助人、大公無私做起……,只有這樣,我們才對得起自己、對得起祖國、更對得起世界的未來!

努力吧!我希望你有做一個合格的新時代好少年,更希望你能成為國家的棟樑之才!最後,祝願所有小朋友們健康成長,“六一”兒童節快樂!

2023爭做新時代好少年經典事蹟材料 篇9

李歡恆,男,漢族,中共預備黨員,安徽省淮北市人,江西理工大學資源與環境工程學院採礦工程132班學生。

在學習上,認真刻苦,成績一直名列前茅,曾獲得四次一等獎學金和國家勵志獎學金。積極參加各種競賽,並獲得數學競賽校級三等獎,力學競賽校級二等獎,節能減排競賽二等獎,採礦實踐作品大賽國家二等獎。

思想方面,他認真學習黨的理論,緊跟黨的步伐,在團員教育評議中被評為“優秀團員標兵”,最終通過努力成為一名中共預備黨員。工作上,擔任班長一職,嚴於律己,以身作則,帶領同學在學業上進步,組織同學多次志願者服務活動,本着對班級負責任的態度,努力做好本職工作,並獲得“三好學生”稱號。

2023爭做新時代好少年經典事蹟材料 篇10

...同學是我校的少先隊大隊長,也是五年二班的中隊長.她性格活潑開朗,做事幹淨利落,她是一個品學兼優的學生,主要的先進事蹟表現如下:

一、知識海洋裏暢遨遊

她在課堂上能嚴格要求自我,自覺遵守課堂紀律,專心聽教師講課,獨立思考,進取發言,善於提出問題和發表自我對知識的獨特見解.有強烈的進取精神,對學習勤奮刻苦,精益求精,成績優異.

二、學校工作中擔職責

__同學在擔任學校大隊長時,每週一的升旗儀式上,她都是一名光榮的升旗手,在雄壯的國歌聲中,讓國旗冉冉升起.站在領操場上,帶領全校學生做操,聲音洪亮,動作標準,鎮定自若,態度認真.全校學生在她的帶領下,隊伍整齊、安靜,動作規範.

作為學校“三評比”工作的值日干部,她每一天總是帶着同學,仔細檢查各班的紀律、出勤、衞生情景,及時、公正、公平、盡責,一絲不苟,學校教師和同學們對其交口稱讚.

她在學生中有較高的威信,善於管理班級,全班在她的組織管理下秩序井然.深得教師和同學的信任,成為教師的得力小助手.

三、競技場上展風采

運動會上爭第一,運動場下賽風格.她在體育運動會上,不怕苦、你怕累,用自我的辛勤汗水澆灌出鮮豔的花朵,在體育競賽中,勇奪壘球第一名、200米第三名的優異成績.賽場上她是員猛將,賽場下是一名熱情的啦啦隊員和保護人員,為參賽選手鼓掌加油.為其他參賽的同學拿衣服、遞茶水,展現了友誼第一,比賽第二的風格.

跆拳道館裏展英姿,學校跆拳道活動時,總能見到她矯健的身影.學習時,一個口令一個動作,認真學習,嚴格,熟練掌握動作要求和要領,從來不叫苦,不喊累.深信僅有付出辛勤的汗水,才能有沉甸甸的收穫.教練對她的學習態度和執著精神十分欣賞和喜愛.

排球場上領頭羊,學校的排球訓練場上,也是她大展身手的舞台.她是學校女子排球隊的隊長,在教練悉心教授下,她揮灑汗水,苦練球技,在球員中,嶄露頭角,較熟練地掌握了接發球的基本要領,在球隊中,成了核心人物和領頭羊.在對抗訓練中,能組織隊員,鼓勵隊員團結一致,齊心協力打好每一場球.

四、講故事中抒情懷

__為了在講故事比賽中脱穎而出,賽前進取投入準備工作,熟記故事資料,虛心理解教師的指導,賽場上,她以飽滿的活力,傳神的動作,流利地表達,把故事演繹得惟妙惟肖.贏得了評委教師的一致好評,並被推薦參加區級講故事大賽,那枚閃閃發亮的才藝徽章非她莫屬.

五、“雛鷹爭章”顯身手

__同學熱愛勞動,不怕髒,不怕苦.有一次,下大雨,一片塑料紙片巴在地上,怎樣也掃不動,她毫不猶豫,俯下身子,親自用一隻乾淨的小手把塑料紙片撿起來,使學校門口更加整潔.大掃除時,教室後走廊有個通水道被髒水堵住了,她仍舊義無反顧的伸出乾淨的小手將垃圾掃除乾淨,使得水道通暢,教室變得乾淨整潔.勞動獎章屬於她,名副其實.她還先後爭得體育獎章,團結獎章

六、“四好少年”當模範

__同學平時學習態度端正,刻苦認真,團結同學,樂於幫忙別人,熱愛勞動,進取參加團體活動,熱愛學校,熱愛班級,多次被評為三好學生和優秀少先隊員.她以自我的,模範行為影響着身邊的每一個人,帶動着一批同學進取向上,奮發有為.

__同學是我校全體學生的一個傑出代表,她在德智體美勞等方面表現出了較高的綜合素質.進取向上,奮發有為,成為全校學生學習的好榜樣.她就像一朵迎着朝陽即將綻放的花蕾,又像一隻展翅欲飛的雛鷹.

2023爭做新時代好少年經典事蹟材料 篇11

我叫__,今年__歲,我是__市實驗學校三年級(7)班的一名學生,現擔任副班長。別看我個子小小的,臉上還戴着副小小的眼鏡,顯得十分文靜,可是學習生活中的我活潑開朗、樂於助人、與人為善。我認為我們要學會感恩,感恩父母與老師,因為父母給了我們寶貴的生命並陪伴和教育我們成長,老師傳授我們知識的同時教導我們為人。我一直都是從小事做起,給身邊的同齡人做個尊師孝親的好榜樣。

在學校我對老師發自內心的尊重與敬愛,每當在校園內,或在校園外,遇到老師,不管有無教過我,我都會恭恭敬敬地説聲:“老師,您好呀!”我和班主任老師更是有深厚的感情,她就像我的媽媽一樣。平時我都親切的喊她為“劉姨媽”。有一次老師生病,當媽媽把老師剛做完胃鏡難受躺在牀上照片時給我看時,我比誰都着急,還因為擔心老師大哭了一場。

在學校我可是老師得力的小助手,因為我勤快好動,每當老師需要去辦公室拿教具的時候,我都會主動去幫老師跑腿:“老師,您休息一會吧,我去取。”作為英語科課代表每次上課前我能堅持做好收發登記作業,管理班級紀律,幫老師打開上課用的多媒體。雖然每天都很忙碌,但是我都樂在其中。我知道是些是微不足道的行為,但能減輕老師的一點點工作量,只要我能做到的,我都會積極主動的去做,我想用這種力所能及的小事感恩老師辛勤的教導。學習上我嚴格要求自己,時刻都在提醒自己,要好好學習,爭取好成績。上課時我總是全神貫注地聽講,每次認真回答問題後我那自信的笑容,同學們就會不自覺地受到感染。對不懂的問題,我總是打破砂鍋問到底,一直追着老師問,直到弄懂為止。我勤學善思,各門功課都名列班級前茅,很多同學都視我為榜樣,可是我從來不驕傲也不炫耀。由於我性格隨和,很多同學都願意和我一起學習、玩耍,班上的每位同學都是我的好朋友。我還用一顆真誠善良的心對待每一位同學,無論誰有困難總是樂於伸出援助之手,助人為樂,真誠奉獻。我們班總有同學上美術課忘記準備美術材料時,我都會毫不猶豫的拿出自己準備的材料分享給他們。課後我尤其愛看書,不管是作文書、百科,還是中外名著,只要是有益的書我都能看到廢寢忘食。

在家裏,我是一個讓父母省心和放心的好孩子。無論是親戚還是鄰居,遇上我都會禮貌地打招呼。鄰居和親戚都稱讚我是一個有禮貌的好孩子。我很少向父母索要零用錢,媽媽讓我自由支配的壓歲錢,也從不買與學習無關的東西,基本都是用來買課外書。我具備良好的學習習慣,放學後自己安排作業時間,從來不用父母操心。喜歡主動和父母交流學校的學習情況,遇到問題積極與父母溝通,交流解決問習題的方法。要是遇到爸爸工作不順、心情煩惱時,我就講個笑話,逗爸爸一樂。遇到爸爸媽媽生病時,我就幫父母倒杯熱水,泡點藥,陪父母走走,緩解一下病痛,做一些力所能及的家務,減輕一些爸爸媽媽的負擔。雖然我年紀不大,為家庭和父母奉獻的力量有限,但是,但是有一顆尊敬長輩和感恩父母的愛心,真正從內心為父母排憂解難。每到節假日,我都會和爸爸、媽媽一起長途跋涉回湖北老家看望爺爺。還用自己平時積攢零花錢給爺爺買各種好吃的。到家後我會向爺爺彙報學習情況,給爺爺看我的獎狀並分享學校的趣事,跟爺爺聊聊天讓爺爺享受難得的天倫之樂。平時回不去時候我每天都會堅持給爺爺視頻通話,關心爺爺身體,提醒爺爺按時吃藥。

一份耕耘,一份收穫。我願用自己的正直與善良、熱心和孝心向同學們昭示一名新時期少年良好的道德品質,一種至真至善的思想態度,一名少先隊員的良好素養。我也將繼續為成為一名當之無愧的尊師孝親好少年而努力。

2023爭做新時代好少年經典事蹟材料 篇12

我叫司__,是城東路國小二年級四班的學生。自入學以來,我一直品學兼優,樂於助人,熱愛集體,曾被學校評為“校園十星”、“優秀少先隊員”。我還是老師的得力小助手,同學們的好榜樣呢!

我勤奮好學,在對課內知識掌握的同時,還讀過很多有益的書報來豐富自己。班裏組織的各項活動都少不了我的身影!唱歌、跳舞、詩歌朗誦、繪畫樣樣都行,我還參加過河南電視台少兒春晚的演出並取得了優異的成績。我孝敬父母,尊敬長輩,在家裏總是“自己的事情自己做”,還主動幫媽媽分擔家務,主動照顧生病的奶奶。

這就是我,一個全面發展、團結同學、樂觀向上的陽光少年!

2023爭做新時代好少年經典事蹟材料 篇13

__,太僕寺旗第三中學七年級191班學生,從國小到國中她一直是品學兼優的學生。在班級裏她擔任語文課代表一職,是同學的好夥伴,老師的好幫手。在學校她勤奮學習,尊敬師長,團結同學;在家裏,她尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強;在社會,她誠實守信,遵守社會公德。

在學習生活中,她刻苦勤奮且無比執着,考試成績次次名列前茅,她是同學們心目中名副其實的“學霸”。對待學習,她時刻充滿了激情和上進心,進入國中以來,她每天堅持早上五點起牀,把需要背誦的知識點進行復習,堅持每天早上朗讀英語。課前提前做好預習,在課堂上跟着老師的節奏認真聽講,力求掌握每一個知識點,老師提問時,她總是第一個舉手發表自己的意見,遇到不會的問題,再三向老師提問,直到徹底弄明白為止。在完成家庭作業之餘,她還會看30分鐘的課外書。

做一個温暖的人

她熱愛勞動,班級裏各種勞動工作她都會積極主動地去做,發現地上有紙屑有垃圾會主動的拾起;黑板沒有擦乾淨也會主動拿起板擦;自習課上也幫助班長維護課堂秩序。作為語文課代表,她不僅積極完成老師交給的工作,而且能幫助老師管理班級;對於班集體這個團隊的榮譽倍加愛護。她認為沒有老師的辛勤付出,就沒有她的好成績,應該帶着一顆感恩的心,用自己的行動去報答老師。

做一個温暖的人

她還積極參加學校開展的各種活動,在數學競賽、手抄報比賽、書法比賽、徵文比賽中都取得了優異成績,如:硬筆書法比賽第一名,手抄報比賽第二名等。學習之餘,她興趣愛好也很廣泛,如:繪畫、讀課外書、體育運動……

做一個温暖的人

“新時代好少年”代表__説:“今日,我們是一棵幼苗,在學校這片肥沃的土地上強壯的成長。明天,我們將是根根棟樑,撐起祖國的大廈,讓它更加旺盛富強。讓我們攜起手,共同努力,爭當酷愛祖國,志向遠大的好少年。爭當勤奮學習,追求上進的好少年。爭當品德優良,團結友愛的好少年。爭當體魄強健,活潑開朗的好少年。”

2023爭做新時代好少年經典事蹟材料 篇14

趙子龍,男,蘭州市第九十二中學七年級(八)班學習委員,先後榮獲甘肅省首屆“隴原美德少年”,蘭州市第三屆美德少年。上國小二年級時,他無意中瀏覽到一個捐款網站,網上的捐款留言和被資助者的感言打動了他,在和媽媽商量過後,他決定捐助兩個項目,一個是“壹基金”項目,一個項目是網救童心——先天性心臟病兒童救助行動。兩個項目捐助款項每月10元,他堅持不和家人要錢,而是通過有償家庭勞務來攢錢。迄今為止,他已堅持捐助73個月,捐款730元。20__年5月,他被甘肅省博物館聘為小小志願者。在博物館工作人員和其他成年志願者的幫助下,他很快獨立進行單個展廳的重點展品講解,面對不同職業、年齡、性格,甚至不同國家的參觀者,他查閲資料,不斷優化講解內容,提供有針對性的講解服務,贏得了參觀者的好評。三年多來,累計義務講解900多批次,接待觀眾8300多人,服務總時數超過230小時。上中學後,趙子龍與另外一位同學合作,每週末對各科學習內容進行總結,標註重點難點,併發到班級QQ羣中供大家複習。他還與班上其他幾位學習較好的同學組成互助小組,幫助成績落後的同學。

2023爭做新時代好少年經典事蹟材料 篇15

20__年冬天,__的哥哥在一次意外中腿部骨折,父親又不幸摔傷了脊錐骨,爺爺奶奶相繼離世,不堪重負的母親精神病復發,生活的壓力一下子落到年僅10歲的__身上,但她很快就學會了做飯、洗衣、做家務和一些康復治療方法,稚嫩的肩膀挑起了一個家的重擔。

不管春夏秋冬,__每天早上五點就準時起牀,先整理好家務,趁做飯的時候再讀讀書,自己有時候都顧不得吃上一口飯,就背上書包飛快地趕到十里外的學校上課,放學鈴聲一響又飛快的跑回家做家務,等一切收拾好後才開始學習。學校發放營養餐,__總是捨不得吃,把牛奶、餅乾省下來給家人吃。__從不與同齡孩子比吃比穿,自己穿的是舊衣裳、吃的是粗茶淡飯,同學中有的一星期就花費幾十元錢,而她一年也花不了那麼多錢。雖然家庭條件困難,但她沒有自卑過,總是樂觀地面對現實。

__在班級擔任班長,品學兼優的她是同學們學習的榜樣。每次質量檢測,她的成績總穩居全年級前十名,無論是學校表揚還是班級表揚,總能聽到她的名字。每當有同學在學習上怕苦怕累時,她總是以自己為例,引導幫助同學們努力克服眼前的困難;看到有同學浪費食物時,她就耐心勸説要儉省節約、珍惜每一粒糧食。由於積極向上、為人謙和,__很受同學們的喜愛。

在__的悉心照料下,目前哥哥已恢復健康,現在外打工,父親雖然視力有障礙,但也能下地做一些力所能及的活,母親的病已基本康復,在村裏一家小飯館做些雜務。走在艱辛的成長之路上,__用自己柔弱的肩膀挑起一家的希望,未來的路依然很漫長,但她卻毫不畏懼,正如她在日記中寫的:“困難只是暫時的,只要我不放棄努力,笑對生活,與命運抗爭,我的家庭一定會充滿温馨的愛,我的未來一定會更美好!”

2023爭做新時代好少年經典事蹟材料 篇16

__,女,漢族,20__年9月出生,山陽縣户家塬鎮吳家山村人,現就讀於户家塬鎮中心國小六年級(1)班。

__同學在20__年父母離異,由父親撫養,可是父親為了生計不得已出門打工,把她留給爺爺照顧。年幼的她老問爺爺“媽媽去了哪裏?我好想她”。爺爺老支支吾吾的説:“你媽媽去了很遠的地方,得一段時間才能回來。”她總是每天在家門口遠遠地望着山腳下,期待着媽媽早點回來,一天,兩天,三天……年幼的__漸漸長大,到了上學的年齡,她背起了書包,走進了校園。班裏幾個調皮的男生欺負她説:“你的媽媽再也不回來,你是個沒媽的孩子。”你小夥伴的話深深的刺痛了__,她逼問爺爺事情的真相,爺孫倆哭了好久。爺爺含着淚對孫女説:“不管你媽媽回不回來,爺爺只要有一口氣都會照顧好你,你要好好學習,上大學,做有本事的人,走出大山,不要再過苦日子。”哭成淚人的__點點頭説:“爺爺,我一定好好學習,長大孝敬您。”

__每天早早起牀,背誦老師教的內容,幫助爺爺生火做飯。在學校她不自卑,大大方方的和同學玩耍,時間長了和老愛欺負她的同學成了好朋友。她在課堂上積極思考,勇於發言,不懂就問,深得老師喜愛,每門功課都名列前茅,每次看到孫女的成績,獎狀爺爺總是引以自豪,獎狀貼在家裏最顯眼的方,成為家裏最好的裝飾品。在家裏總是幫助爺爺種菜,打掃衞生,清洗衣物,做的有模有樣,像個小大人,鄰居都誇讚她,成了周圍孩子的榜樣。

在村裏上完了初小,四年級開始就得到中心國小寄宿讀書。剛到新的環境,班主任發現她比別的孩子懂事,勞動很積極,學習也很好,也能很快融入新同學,就指定她為班長,做老師的小幫手。在班級管理上她以身作則,學習任務總是率先完成,幫助學習有困難的同學,班級的勞動安排排的井井有條,勤與老師討論班級的事情,學校組織的各項比賽,她協助老師組織並積極參加,為班級榮譽敢於擔當,勇於付出,受到老師的鼓勵和同學們的讚揚。在學校裏她省吃儉用,除了必要的學習用品她從不多花一分錢,一學期下來還積攢了好幾十塊錢,期末放假她去給爺爺買了兩雙新襪子,買了爺爺最愛吃的花生豆。

天有不測風雲,人有旦夕禍福,老天似乎總愛和苦難的人過意不去。第二學期開始不久爺爺查出患有腦梗,住進了醫院,那段時間__總是下午向老師請假,説自己有事,編了很多“謊言”,原來她是想乘機去衞生院照看爺爺,給爺爺餵飯,端尿,捶捶身體,洗衣服,陪爺爺説説話,做完這些事她回到學校躲在被子裏看書,複習功課,成績沒有因此而下滑。爺爺得病後留下了後遺症,身體半側幾乎不能動彈,行動很不方便,一到週五放學__把平時三個多小時的山路,她一刻不停的趕回家,為了給爺爺做頓“好吃的”。週六她早早起牀幹家務,用從爺爺哪裏學來的種菜、除草本領幹起農活,下午給爺爺準備好一個星期的柴火,糧,菜,給缸裏填滿水,晚上守護在爺爺身邊,給爺爺捶捶腿,揉揉肩聽,聽爺爺講過去的故事,她給爺爺講學校裏的事。週日吃過早飯她把家裏收拾妥當,又趕往學校。這樣的日子成年人堅持一陣子都筋疲力盡,一個十來歲的孩子卻已經堅持了兩年多,同齡孩子被寵成“小王子”“小公主”,她缺飽受生活的磨難,然而她依然笑着面對,最愛聽那首《陽光總在風雨後》。

窮人的孩子早當家,一雙小手撐起一個家。當初爺爺的話“你要好好學習,上大學,做有本事的人,走出大山,不要再過苦日子”時常在耳邊迴盪,她刻苦努力,勤奮好學,學校的圖書角總是有她的身影,認真翻閲着書籍,知識改變命運已經在她的腦子裏生根發芽。__自強不息,敢於擔當,不向命運低頭是我們學習的榜樣,是新時代好少年。

2023爭做新時代好少年經典事蹟材料 篇17

程__,男,__年__月生,__區實驗國小四年級學生。

__年,程__的父親因意外事故入院,至今昏迷不醒。那時,他的奶奶已70多歲,身體也不好。在困難的磨礪下,他變得更加懂事、樂觀,每天晚上一寫完作業,就給奶奶捶背洗腳,陪媽媽聊天,給爸爸按摩。

他樂於助人,疫情防控期間,他每天上學都會多裝幾個口罩,主動送給口罩丟了或壞了的同學。鄰居爺爺奶奶的兒子在外地工作,他就主動和媽媽一起幫老人買菜,還時常給老人打電話提醒他們定時量體温,用小小的善意温暖老人的心。

2023爭做新時代好少年經典事蹟材料 篇18

我是來自北京市第十九中學八年級(8)班的______。本人是一個十四歲活潑開朗的陽光少年,雖然正處於活力四射的青春年華,但也不失穩重。我以努力進取、勤奮好學成為了教師家長們心中的好學生;以關心團體、團結有愛成為了同學們的好朋友。我從小生活在一個幸福美滿的家庭中,父母秉承了勤儉持家的家風,使我從小便沒有過多的要求,所以能夠很快地適應周圍一切陌生的事物和環境。我身體素質良好,學業成績優異,德智體美勞能夠全面發展。

善於學習力行職務準則:

作為學生,我一向把學習放在首位,以周恩來總理為中華之崛起而讀書的名言為座右銘,一步一個腳印地去拼搏、進取。在學習中,我對不明白的問題,堅持有疑必問、絕不似是而非、絕不不懂裝懂。在質疑與求解中,我也親身感受到了求知的艱辛與歡樂。從國小四年級至今,我有幸一向擔任班內的學習委員職務。身為學習委員,我以身作則,認真負責,將收發作業、督促檢查作業完成質量、學習獎懲加減分等一切工作完美完成,並做到精益求精。經過較強的組織本事,我時常帶領着同學們進取探索,深入探討在學習方面遇到的各種困難,攻克一道道難關,尋求真正意義上的答案,再鼓勵同學們踴躍發表個人觀念、看法,某一道題的多種思想與解題方式,經常使大家受益匪淺!能為班級貢獻出自我的一份力量,我也感到十分高興!我嚴於律己,寬以待人,能夠耐心地解決同學間任何問題,也時常想他人請教自身存在的問題。我的樂觀向上、積極進取、誠實守信也得到了同學、教師和家長的一致認可與讚賞。我學習態度端正而堅定,學習方法具體而有效,並能在班內起到好的模範帶頭作用,但在應對古人先賢山外有山、人外有人的教導,我從來不驕傲得意,而總是低着頭繼續開拓前進的路,去追求更高的目標才是最明智的選擇!

心有他人不忘感恩與回報:

孝老愛親、尊敬師長是我國的傳統美德,在華夏民族源遠流長的歷史長河裏,也不乏記載了許多諸如此類的名人故事,像卧冰求鯉、扇枕温席、孔子尊師這些萬口相傳的故事便不斷啟迪着我的人生。我體貼不辭辛勞的家人,用自我的`甜蜜的話語、天真的笑臉歡樂着他們,我也會用自我的點滴關愛和聰明智慧化解他們生活中的煩憂。當然,我也會盡自我所能做家務,分擔父母的辛勞,不給家人增添額外負擔、累贅,不無味地奢望富足的幻想,這使我在愛與被愛中品味着家庭生活的幸福;我熱愛朝夕相處的同學,十分珍惜團體榮譽,樂於幫忙大家自我力所能及的事情,互相分享歡樂、排解憂慮;我感恩辛勤工作的教師,理解園丁們的良苦用心,創造良好的師生關係,願架起一座座彼此心靈溝通的橋樑從小到大經歷的事不少,遇到的人也十分多,我會留下那些最真摯的回憶,並用心去感恩回報她們!

心有社會積極參加社會活動:

我還十分熱心於大大小小的公益事業,積極參加校內校外舉行的各項活動,08年的汶川大地震,我向災區一次性捐款200,並持續關注救災、災後重建等情景,如今每年寒暑假我都會積極參加不一樣博物館的志願解説員,在為他人傳遞知識的同時,我自身所瞭解的知識和眼界,也得到了不一樣程度的提高。

心存夢想不畏艱苦持續地奮鬥:

在歡樂的課餘生活中,我最大的興趣愛好是音樂。能夠熟練演奏單簧管、鋼琴的我,暢遊在音樂的世界裏,鍛煉出靈敏的思維本事、豐富的想象力、創造力和較高的音樂素養。當我還是國小生時,就參加了校內的管樂團,短短兩年的認真學習,身為單簧管首席、與同學們參加區級管樂比賽並獲得區級三等獎,使我感到無比的驕傲與自豪。我喜歡節奏感的衝擊,熱衷於音樂之美與心靈美的完美交融。作為十九中的一員,我自從七年級入學便毫不猶豫地加入了校行進管樂團。一週兩到三次高強度的訓練使我付出了看得見的汗水,她不僅僅磨練了我執着向上的意志,也培養了我團隊合作的精神,同時能與外國人交流訓練,其實也是我英語口語本事的提高。我的音樂之夢不是一場誇誇其談,也不是一次紙上談兵,我一向在付諸行動,不斷地提高着自身修養,朝着屬於自我的目標一步一步前進!

一分耕耘,一分收穫視榮譽、困難為無限的動力:

國中生活兩年以來,我有幸兩次獲得年級三好學生、兩次班級禮貌之星、兩次北京市書香燕京徵文二等獎、兩屆英語書法大賽優秀獎、區級朗誦比賽個人三等獎等榮譽,如今還光榮地成為了中國共產主義青年團的一員。古人有云一分的耕耘,才有了一分的收穫,沒有辛勤的汗水,是不會有如此的殊榮!説實話,我的學習生活也不是一帆風順的,還記得七年級剛入學的時候,由於暑假的計劃安排被打亂,沒有行之有效地複習,導致了七年級學習的乏力,總是被班級拖着走,這是令人難以想象的低谷。可是我並沒有氣餒或放棄,困難和榮譽一同被我視為了無限的前進動力,從此我變得不再懼怕坎坷,擁有了一顆堅定的必勝信心,敢於應對一切困難,並都能找到最好的解決辦法!

心有祖國尊重執行規章制度:

如今我們的祖國已經擺脱了長期積貧積弱的命運,正繁榮富強起來,走向全面復興;如今我們的祖國正發生着日新月異、翻天覆地的變化;如今我們沐浴祖國媽媽的懷抱裏,享受着歡樂與幸福。生活在這個國泰民安的社會之中,我是個遵紀守法的好公民,我十分尊重學校規章制度,從不違反校規校紀,認真遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》,模範執行學校的各項規章制度,凡學校制度提倡的,自我就大張旗鼓地去踐行,並努力倡導身邊的同學積極參與,凡學校禁止的,我自我堅決不做,並會全力説服其他同學不要去觸及法律的底線;我敬仰社會公德,從小處講,她體現着個人的道德素質高低和一個學校的校風,從大處講,她反應着一個民族乃至國家的品德素質,我能從舉止禮貌以禮相待、愛人者人恆愛之,信人者人恆信之、扶危濟困,樂善好施的點滴小事做起,使自我成為一個優秀的公民;我維護憲法和法律尊嚴,勇於並善於同違法犯罪行為作鬥爭。作為一名光榮的共青團員,我更加地嚴格約束自我,銘記團內嚴明的紀律,身體力行,使自我成為有夢想、有道德、有文化、有紀律的共產主義事業接班人。

我明白,在父母的關愛、教師的教導和同學的幫忙下,我取得了一點成績,但這僅僅只是一個開始,我今後的路還很長很長,離學校的要求、祖國的期望還有一段距離,我有決心、有信心、有恆心、有毅力,奮力拼搏,紮實進取,為學校爭光。我相信,我會永懷着感恩的心,永遠像雄鷹一樣在碧海藍天中搏擊長空,飛得更高更遠。

2023爭做新時代好少年經典事蹟材料 篇19

中央廣播電視台最近播出的新時代好少年先進事蹟發佈活動中,為大家介紹了非常多優秀的青少年。他們品學兼優,刻苦鑽研,熱心公益還敬老愛親,可謂是新一代值得大家學習的模範青少年。

這些人其實也是平凡人和我們一樣是學生,但是不同的地方在於他們能夠以飽滿的熱情孜孜不倦的學習,為追求夢想而付出行動。

他們平凡嗎?不,他們不平凡,因為他們擁有常人沒有的毅力。他們不平凡嗎?不,他們和我們一樣是學生,一樣要坐在課堂上聽課學習。就是這樣一羣平凡又不平凡的人,努力成長,未來也將成為民族復興大任中的頂樑柱。

通過看這幾位的先進事蹟後,我更加明白了,自己應該努力學習,為自己的理想而奮鬥。可能我沒有他們一樣的毅力,能夠做出這麼多的事,但是我只要能夠儘自己的努力,不斷的向自己的目標前行,就可以了。至於未來,誰説的準呢?

什麼是新時代好少年?新時代好少年就是懂禮貌,上進,品德優良,在學習上也能夠名列前茅。其實我們也能夠成為新時代好少年,只要記住“牢記要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”。這樣我們在不斷的學習和進步中一定也能夠成為新時代好少年中的一員。

2023爭做新時代好少年經典事蹟材料 篇20

__,女,是__的學生。她是學校的大隊委兼文藝部部長,同時還是班級的英語組長和數學組長。老師同學心中品學兼優、誠實守信的美德少年。她是一個活潑開朗的女孩,喜愛唱歌,鋼琴和美術。她在日常的彬彬有禮、善良感恩。讓大家都誇她是一個誠實守信的好少年。

在學習方面,誠實守信,緊抓學習不放鬆。在班級裏她信守班級上課公約,上課認真聽講,課後作業不拖拉,老師要求什麼時間完成,她絕對第一時間完成,這是她對時間的理解和承諾。她相信“誠信是生命的靈魂”,“誠信同時也是學習的靈魂”。遇到不懂的問題她不會不懂裝懂,在學校問老師、同學。在家裏問爸爸媽媽,直到弄明白為止。也正因為她的誠實守信,她結交了許多知心的朋友,在班級獲得了同學的信任,建立了自己的威信,還當上了學校的大隊長了。

在生活方面,誠實守信,待人接物顯貴重人品。她信守諾言,待人誠懇,從不撒謊,是誠實守信的楷模。學校裏良好的教育和薰陶、父母的言傳身教,老師諄諄教誨,使她在獲得知識的同時,也學會了許多做人的道理。在學校的捐款活動,她答應要幫助貧困山區的小朋友,結果她付出了行動,從壓歲錢裏拿出一百元捐給他們。外婆問她舍不捨得時,她笑着説:“我既然承諾了要幫助他們,就一定會做到,沒有什麼不捨得。”對家人、對老師、對同學,她都能做到誠信守信。和同學們在一起約好的事從來都不失信。在家裏,父母提出的家規若干,她承諾一定會做到,並付出實際的行動。比如承諾要禮貌待人,於是“對不起”、“沒關係”、“謝謝”成了她的口頭禪,看到長輩,總會微笑打招呼,禮讓長輩先行。她承諾的家庭勞動條約,於是她就自覺地加入家庭勞動中去,,她常常幫助外婆做一些力所能及的家務,自己的事自己處理,自己收拾。

誠實守信,從身邊小事做起。對於班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情她都會主動承擔。她興趣廣泛,全面發展,在課餘時間參加了鋼琴、繪畫培訓,並積極參與學校和班級組織的各類活動。每次輪到她值日時,總是第一個打掃,並積極幫其他同學掃,每天都積極地擦黑板。在學校每當看到地上有紙片,不管是否自己的轄區,她總是彎腰撿起,然後扔進垃圾桶。班上同學生病,由於是住一個小區,家長委託她將該同學書包揹回,放學後,儘管下着大雨,她仍然堅持將同學書包送回家,家裏人問她不怕淋雨嗎?她笑着説,“沒有書包,同學做不了作業就糟了,況且我答應了的事就必須做到。”一次,同學突發疾病,在不能走路的情況下她二話不説背起同學就往學校門口走,那時的她,腳傷剛好沒多久,等到把同學送到家長手裏往回走時才發現受傷的那隻腳鑽心的疼!她不但自已講誠實、懂禮儀,還用自己的言行感染着周圍的每一個人,受到同學、老師的一致好評,是一位播種誠實種子、散發誠信芳香的好少年。由於表現優秀,她曾獲得“區優秀少先隊員”稱號,同時在學校也獲得次榮譽,如:“優秀學生幹部“、至美少年“學業星”“才藝星”等。

2023爭做新時代好少年經典事蹟材料 篇21

__,女,1995年10月出生,15歲,擔任__市第八中學九(2)班班長,學習委員,學生會成員。她品學兼優、多才多藝,活潑熱情,學習成績優異,一直是年級第一名,體育、美術等方面特長等綜合表現尤為突出。

一、百善孝為先

__,眉清目秀、白皙秀頎,是個陽光的小女孩。少年的蓬勃率真與其他同伴沒有什麼兩樣,然而她和別的孩子不一樣的是,命運之神和她開了一個殘忍的玩笑——親生母親在她不到8歲時,由於胃癌不僅花光了家裏的所有積蓄,還讓她從優越條件的北京回到了大峽谷閉塞的老家。回到家裏,母親卧牀養病,生活基本上不能自理,父親需要外出打工賺錢還因為母親治病而欠下的大筆醫療費。家裏的大小事由小__和爺爺、奶奶承擔。小__從學校回來,首先要照顧卧牀的母親,然後做飯,給母親吃藥、餵飯,給母親講在學校發生的高興、快樂的事情,以減輕母親的病痛。

忙完所有的家務,就該往學校了,小__順手從家裏拿個冷饅頭,背上書包,急忙往學校跑。母親生病期間,小__天天如此,但從未因此而遲到過一次,沒有因此而落下一節課。

當母親在最後的日子裏,癌細胞擴散到全身,疼痛難忍,滿臉豆大的汗珠,在牀上打滾。小__看到母親的慘狀,經常被母親嚇得摟着母親痛哭。而這悲慘的一幕在小__家裏上演了許多次。

但小__的孝心並沒有感動上天,沒有喚回母親的康復,母親最終還是拋下她,絕塵而去。最愛小__的母親走了,戀戀不捨地走了,放心不下的是還不足8歲的女兒。母親就是小__的天,母親走了,就像天塌了一樣,壓在了小__柔弱的肩上。懂事的小__悲痛欲絕,哭得昏過了一次又一次,醒來還是痛哭。小__的痛哭也沒有把最愛的母親哭過來。就這樣,母親走了,留下了無數的遺憾走了。

辦母親的喪事,父親又出外打工賺錢了,還為母親治病和辦喪事欠下的外債。從此,__就和年邁的爺爺、奶奶一起挑起了家庭的重擔,克服了許多難以想象的困難。這個體味人間冷暖15載的堅強女孩,艱辛承受着貧苦家庭的風霜雨雪。她勤學上進,每天把家務做好再上學,但每次考試都是年級第一名;孝老愛親,無微不至地照顧上了年紀的爺爺、奶奶。她的行為感動着一方鄉鄰,感動着深山峽谷的每一個人。

俗話説,“窮人的孩子早當家”,家境的突然變故,使她比同齡的孩子更懂事,當別的孩子還在享受“衣來伸手,飯來張口”的優待時,8歲的她耳濡目染地學會了做飯、洗衣服,好讓爺爺、奶奶種地、砍柴回來後就能吃上熱飯。那時的__,個子矮小,夠不着鍋台,就踩着小凳趴在鍋台上做飯,小手和胳膊被燙傷是經常的事。有一次,__切土豆,不小心切到了手指頭,獻血直流,她把手指在嘴裏吮吸了一下,生怕爺爺奶奶知道,她自己悄悄地簡單包紮了一下,繼續工作起來。

上了中學住校後,不能經常回家,只要一到星期天,__就急忙跑回家幫爺爺、奶奶洗衣服、做飯等。每逢節假日,__都會用自己微不足道的零花錢為奶奶買水果、蔬菜等來改善生活。冬天在陽光下為爺爺剪剪指甲,為奶奶梳梳頭,説説貼心話。即使上九年級的__,實在因為功課忙沒空回家,__就經常打電話給爺爺、奶奶,詢問他們的身體情況,及時增添衣物。特別是爺爺去世後,__更加悉心照顧奶奶,經常陪奶奶上山砍柴,生怕有任何的閃失。

八年級,我們召開感恩家長會。她含着淚連夜為奶奶寫了一封感情真摯、感動人心的感恩家書。在家長會上,她讀得聲情並茂、聲淚俱下,讓特地趕來的父親及在座的所有家長都感動的潸然淚下。家長們都為她的真情所折服。

今年五月,奶奶因高血壓頭暈得厲害,輸了幾天液也不見效,打算由姑姑陪同去__市人民醫院檢查、治療。由於姑姑和奶奶兩個人都暈車且很嚴重。__得到這個消息,憂心忡忡,眼眶裏含着淚滴,找班主任請假。第二天,在奶奶的一再要求下,__回到了學校,説話中帶着哭意和擔心。一上午,她都在擔心中度過,沒有一點學習的心思,呆呆地坐在教室裏,毫無生機,她害怕奶奶像爺爺一樣離自己而去,因為奶奶對她最好。老師們看在眼裏,急在心裏,都為她擔心,也不知道該怎樣來勸她。直到下午得知奶奶安然無恙後才露出會心的微笑,又變成了人見人愛的“小兔子”。

二、苦難背後的陽光女孩

“愛拼才會贏”,這句座右銘一直是她前進的動力,加上她積極樂觀的性格,使她成為一個充滿陽光的女孩。

苦難是人生最好的老師,要在苦難中練就一副堅強的臂膀,才能在未來的歲月中承擔更多的責任。家境的貧困沒有給__留下心理陰影,也沒有影響她樂觀天真的少年天性。面對這些困難時,__一次又一次地説服自己要堅強,要堅持下去,所以到了今天,她已能坦然面對各種困難,儘自己最大的力量去解決它們。在平時,她積極樂觀,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰,從不停留在力所能及的事上,她從不滿足現在的成就,她要使自己的下一刻比此刻做的更好。所以她要更加努力,才能走向成功,讓所有關心她的人感到欣慰的是她做到了,而且做到了最好。

__在緊張的學習中形成了良好的習慣,取得了優異的成績,讓所有關心她的人感到欣慰的是,學習成績優秀的她國中階段先後榮獲14次年級第一名,獲得__市優秀學生幹部、__市三好學生等多種榮譽。學校組織了兩次師生遠足活動,同學們都買了一大堆的零食、雞蛋以及新鮮蔬菜,而她只帶了兩包方便麪,她卻沒有一點的羨慕意。面對同學的嘲笑,她一笑而過。

__,一個簡簡單單的女孩,有着活潑、開朗、自信、大方的性格。她與同學打交道,熱情中保有一定的威信,這讓她能夠勝任班長一職。和女生,互幫互助,用自己的熱情感化其他同學,使同學豁然開朗,再現笑顏,__都樂做同學們的開心果。和男生,互相激勵,是要好的“哥們”。__整天愛説愛笑,蹦蹦跳跳,好像沒有任何煩惱一樣。有一次,她雙手伸出“v”形,滿臉笑容地又蹦又跳,活像個小兔子。這一場景正好讓老師看到,老師親暱地稱她為“開心快樂的小兔子”。

三、善於學習,樂於探究,智慧之樹常青

當好班幹部,僅有熱情是不夠的,還要成為學習上的楷模,只有這樣才能將管理工作落到實處,樹立威信,在學習上給予同學更多的幫助。

學習上,她十分認真,一絲不苟,各項作業都是全優。上課時,他是發言最積極的一個,同學們常常忍不住為他鼓掌。遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的'答案為止,並且主動幫同學講解疑難問題。無論主科還是副科,她都能夠認真聽講,積極思考,提出問題。

有時候,她感覺到自己稍有退步,就認真總結近期的學習情況,並與老師交流,聽取老師的建議。面對現在學習生活中的激烈競爭,她並不畏懼,她還總是笑着説:“受過壓力的彈簧才能彈得更高,競爭給我們壓力,我們要把壓力化為動力,努力學習才是呀!”

她端正了學習態度,堅持科學的學習方法,加上較強的邏輯思維能力,使她在各科學習中都表現得從容、自信、輕鬆、愉快、高效,在學習中不偏科,有專長,能做到各科全強項。她有大膽創新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很強,所以成績穩定,總居全年級第一名。

四、才率以德,方能樹正氣

學生幹部應該是學生的表率,是老師的助手,是老師與學生之間的紐帶與橋樑。要有良好的道德品質,有樂於奉獻、吃苦在先和全心全意為同學服務的精神,要具備處理問題,解決瑣碎的矛盾的能力。

班級管理以身作則,盡職盡責。__嚴格遵守學校的各項規章制度。作為班長,他處處以身作則,起模範帶頭作用,老師交給的任務他都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱讚的好乾部。每當老師提到他都個個都稱讚他的管理才能。

每一期的黑板報都得到老師和同學們稱讚,老師把任務交給她,馬上組織幾位同學,找出板報的資料,然後合理排版,並安排好幾位同學的任務,把最艱鉅的任務如插圖、繪畫、文等都留給自己去完成,黑板報是她展現才華的園地。

平時,__不但能夠真誠的指出同學的錯誤、缺點,也能夠正確對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,他總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷,而是誠懇地接受,從而不斷地完善自己。

熱愛勞動,關心集體也是__同學的閃光點。在學校大掃除,一馬當先,在最髒的死角地方,有的同學手捂嘴,她卻用手去掏那些髒東西,不怕髒,不怕臭,不怕累的精神,深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領下,總把教室及周圍的環境整理得井井有條,讓人一進教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡。

__是班主任的得力助手,及同學所及,想老師所想,多次“奉命於危難之間”。由於班主任老師工作的繁忙和一時的疏忽,忘記了安排週一的升旗事宜,__就主動安排了升旗的一系列的事情,而且井井有條。國旗下的演講需要脱稿,時間緊,任務重,其他同學都推三阻四,而她主動承擔了國旗下演講的重任。顧不上吃飯睡覺,只用了一個晚上和一個早上的時間,就寫了一篇1000多頗有文采的演講稿,而且背得滾瓜爛熟。週一升旗的演講,格外的成功,得到全體師生的最熱烈的掌聲。

九年級的她,時間緊,學習任務重,特別在會考倒計時只剩下不到30天時,學校組織《我驕傲,我是一名八中學生》的演講比賽,所有的同學以時間緊,沒有功夫等理由推脱,於是她再次犧牲自己寶貴的複習迎考時間,勇挑起代表班級參加比賽的重任,並且獲得了優異的成績,為班級贏得了榮譽。

__就是這樣一個一直以高標準、高要求來要求自己,以科學高效的方法學習進取,以和善寬容的態度對待同學,以堅韌頑強的性格面對挫折,以滿腔的熱情對待工作,以積極、陽光的笑容面對生活面對快樂少年。她的一言一行感染着大家,她的努力也得到大家的認可。

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