年終考核優秀事蹟材料（精選7篇）

年終考核優秀事蹟材料 篇1

，男，現年28歲，於20xx年參加工作，擔任班主任已經有3年了，現任五年級的班主任。在這幾年的班主任工作中，我從不挑三揀四，勤勤懇懇。始終以一顆火熱的心、無盡的愛投入到教育事業當中去。現將我的事蹟概述如下：

一、為人師表、樹立榜樣

人們常説：“教師無小節，處處是楷模”。學校是每個學生的棲身與學習之地，教師行為對學生的影響極大。教師要樹立為人師表，教書育人的思想，把言教與身教結合起來，僅有以身作則，才能使教師的言教發揮更大的作用，僅有為人師表，才能使學生從教師的形象中感受到所學道德準則的可信，從而願意積極行動，促成學生的言行統一。例如：要求學生不遲到，他自己不遲到。要求學生不亂丟果皮紙屑，自己就不要亂丟果皮紙屑。教育學生講禮貌禮貌，他會主動向學生問好，説多謝你之類用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答他。由於工作能深入細微處，本班的學生都養成了良好的行為習慣，幾乎沒有遲到等不良習慣。我所帶的班級曾多次被校評為“優秀班級集”、“禮貌我先行先進團體”。

二、結合實際，創立有特色班級

在班主任工作中，我有選擇地吸收別人的成功和經驗，從班級實際出發，努力創立特色的班級管理體系，根據本班學生，討論制定班規。創立班級書架，開拓學生的視野。創立實用性的學習園地。學習園地不是壁畫，而是學生學習與生活的見證。其中必不可少的欄目有：“優秀作文欄”，單元優秀作文，考試優秀作文，摘抄下來粘貼於欄目中，供學生學習。“榜上有名欄”每次考試前五名的同學會獲得積分。第一名5分，第二名4分，第三名3分……期末考試獎勵總積分前五名。有了積分作為排行，學生會更加進取。“好人好事欄”，學生把自我發現的好人好事登記在欄目裏，比較誰發現的多，誰被發現的多。學會發現美，才能創造美。此欄目開設的好，班級會其樂融融。

三、轉變“後進生”

後進生更渴望得到教師的關愛，只要教師不離不棄，他們必須能提高的!他們往往集許多缺點於一身，給班主任工作帶來很多麻煩。針對這樣的情景，我總是以“寬容”之心去温暖學生的心靈，用愛心、誠心去感化他們，接近他們跟他們説心裏話。並號召優等生幫忙後進生，讓後進生不斷縮短與中等生、優等生的距離。

四、加強家校聯繫，以真誠換真心

家長是孩子的第一任教師，身為教師的我們必須學會與家長溝通。溝通能增進了解，溝通能更好地合作。僅有學校和家庭聯合起來，紮實地開展家校聯繫，拉近了學校教師與家長的距離，贏得了家長對學校工作的支持，使教師在廣大家長中有了教好的口碑，有效的提高了教育的效果，才能起到事半功倍的效果。

我就是這樣，憑着對事業的痴心，對學生的愛心，對工作的熱心，對未來的信心，在20xx——20xx學年的國小畢業檢測中平均分列全縣第一，在數學特長競賽中，輔導學生獲得全縣一等獎1名、全縣二等獎5名的好成績。

在實施素質教育的今日，深深地懂得自己所肩負的職責，更加體會到要成為一名優秀的教師，就要有愛崗敬業、勇於創新的精神。用心去工作，用愛去育人，是我一生的追求。

年終考核優秀事蹟材料 篇2

計劃財務處小王，女，羣眾，成都中醫藥大學計劃財務處科研經費管理科長。主要從事科研經費管理等相關工作。

加強學習，注重提升。

小王同志始終踐行服務宗旨，謙虛謹慎、不驕不躁，誠懇接受領導指導，認真傾聽師生意見，積極學習各級科研管理的政策制度，全面提升工作能力和業務水平。

小王同志深入落實“放管服”精神，不斷完善科研管理制度，提高財務管理水平。根據《國務院關於優化科研管理提升科研績效若干措施的通知》等文件精神，結合我校實際，參與修改印發《成都中醫藥大學科研項目管理辦法》等8個文件。年初參與修改並印發《成都中醫藥大學科研項目結餘經費管理辦法（暫行）》。

熱情耐心，兢兢業業樹立良好服務形象。

默默無聞，甘做科研人員的配合者。對於相關部門急需的科研項目經費及時處理回覆，在20__年2月疫情最盛時期，堅持在崗，加班加點完成學校新冠病毒應急科研專項的財務立項經費分配工作，保障科研項目研究工作順利推進。應對各級主管部門重點項目（諸如：國家重大科研項目、國自然基金委、科技部、省部級等）的相關檢查，認真、紮實、據實籌備項目的財務資料，反覆核對。

小王同志在實際工作中嚴格執行科研管理規定，以優秀事蹟和人物為榜樣，熱情解答師生疑問，耐心指導師生編制項目預算，全力解決師生財務報銷中的困難，努力為廣大師生提供優質服務。

年終考核優秀事蹟材料 篇3

一年來，始終堅持與時俱進，積極貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，教書育人，愛崗敬業，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，積極參加校本培訓和校本教研，參加繼續教育和新課程通識培訓，不斷提高教育教學業務水平。為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。

一、政治思想方面：

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，並做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學方面：

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。

2、認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悦的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，佈置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

6、要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，我校好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從讚美着手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平。

8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關係促進了學生的學習。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中，我取得了一定的成績：我班的張玉玲在學校舉行的語文知識競賽中榮獲一等獎，樊國平獲三等獎。 "金無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。考試成績不穩定等。

21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

年終考核優秀事蹟材料 篇4

黨委教師工作部/人事處小宇，女，中共黨員，師資科/博士後辦公室科長、主任，博士研究生，副教授。具體負責師德師風建設、專家服務、人才項目、教職工公派出國（境）研修、院士工作站、名醫名師傳承工作室及博士後等相關工作。

注重學習，強化提升。

小宇同志時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，主動加強政治理論學習，用黨的創新理論最新成果武裝頭腦，積極參加各級業務培訓和學習，不斷提升自身政治理論素養及履職能力，精準把握新時代高校教師隊伍建設各種政策，爭做政治強、品德正、視野廣、業務精的成中醫教師。

攻堅克難，勇擔重任。

在科室人手少、任務重、時間緊的情況下，小宇同志從不推脱、不懈怠，對待工作一絲不苟，精益求精。特別是新冠疫情期間，她及時調整思路，轉變工作方式，精心組織第四屆國際青年雲論壇，首次採用線上線下同步直播的方式，組織近500名學者參會。為把國外訪學教師的服務工作做實做細做好，小宇老師考慮到時差，經常深夜與國外訪學老師微信聯繫，及時為老師們答疑解惑，關心他們的學習、工作等。協助撰寫或修訂《成都中醫藥大學專家學術休假制度暫行辦法》等10餘項人事人才管理辦法。

積極進取，奮發有為。

小宇同志勤于思考，善於總結，不斷提升科學決策能力，立足學校“雙一流”建設實際，做好學校人才工作的堅定執行者。在部門領導的帶領下，20__年高質量地完成各項任務。

高質量組織專家服務工作。學校新增國家級人才稱號4人，其中2項人才稱號實現首次入選，1項人才稱號實現零的突破。入選省部級人才稱號38人，其中首次入選四川省傑出貢獻獎1人，入選四川省學術和技術帶頭人27人，創歷史新高，入選省千6人，省萬人2人等。入選廳局級人才稱號75人。全年累計組織專家項目申報40餘項，服務300多人次。核對上報各類專家情況400餘人次等。引進外國專家首次入選國家級人才稱號1人、引進外國專家入選金沙友誼獎1人。

穩步推進師資國際化工作。組織完成9項公派出國項目選派申報工作，合計30人申報，錄取24人，派出率再創新高。組織川大出國留學人員英語高級培訓、召開20__年師資國際化培訓等，累計服務117人次。中新國際鍼灸合作與高層次人才培養項目成功入選。組織引才引智基地備案項目成功立項。

深入落實博士後工作。中醫學博士後流動站在全國博士後工作綜合評估中評定為“優秀”。獲得中國博士後科學基金資助19個，其中博士後引進項目實現零的突破。組織辦理博士後進（出）站、博士後項目申報等，累計服務100餘人次，其中全年辦理進站38人，創歷史新高，辦理出站14人。成立博士後聯誼會並組織項目申報經驗分享會等活動。

有序開展師德師風工作。完成師德師風網站建設、暢通監督渠道、政策宣傳。發佈相關文件政策宣傳與解讀微信公眾號推文18篇，優秀人員宣傳10篇（共10期，71人）；完成教師節教師風采系列展播宣傳3篇。

年終考核優秀事蹟材料 篇5

學校黨政辦公室小樑，女，中共黨員，成都中醫藥大學黨政辦公室職員；先後獲學校大學生思想政治教育先進個人、學校“師德師風”演講比賽三等獎、全國中醫藥高等教育學會校務工作研究會論文二等獎。主要從事機要文件處理、收文及文件傳閲、會表發佈、學校會議室使用安排等管理工作。

堅持以志為先，做一個初心不改的成中醫人。

小樑同志堅持長期學、系統學、整體學，深入貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，思想作風端正、工作作風踏實，敢於堅持原則、切實做到知行合一。

堅持以人為先，做一個温情暖暖的成中醫人。

小樑同志立足本職崗位，堅持以服務為中心，不斷提升服務意識，在日常工作中彰顯成中醫人文情懷。做好學校各校區行政樓會議室使用安排、學校各類考試的保密、學校會議安排、校領導工作表發佈與管理、學校黨委行政及上級單位的機要文件處理和管理、學校機要期刊的管理等工作，同時參加學校全委會、開學典禮、畢業典禮、教代會、護理專業認證、臨牀專業認證、成渝地區雙城經濟圈中醫藥發展聯盟成立大會等相關會務工作。

堅持以能為先，做一個拼搏奮進的成中醫人。

小樑同志參與撰寫學校稿件數十份，參與籌備“院長工作例會”和“教代會提案委員會”等重要會議，參加全省保密技能培訓。堅持將崗位工作與個人專業相結合，注重職業能力與專業能力提升，利用工作之餘開展學術研究，積極完成學校“杏林學者”學科人才科研提升計劃項目。

年終考核優秀事蹟材料 篇6

教務處小杜，女，中共黨員，成都中醫藥大學教務處考務中心科長。主要從事學校考試管理各項規章制度的研究與制定、課程試題庫建設、全國及西部中醫經典知識等級考試、審核學生課程緩考及組織課程補（緩）考試及各類國家級等級考試等相關工作。

加強學習，注重提升。

小杜同志工作勤勤懇懇、兢兢業業。積極參加政治理論學習和業務學習，不斷提高政治素養和業務水平，時刻以一名中共黨員的身份要求自己，向先進教育工作者看齊，以適應新形勢下的教育工作要求。

愛崗敬業，傳承創新。

小杜同志堅持“精益求精，一絲不苟”的原則，認真對待每一項工作，堅持把工作做細做實。20__年圓滿完成第10次西部中醫經典知識等級聯考，由我校牽頭，共計13所高校共同參與，考生人數共計6189人。結合傳承精華大調研，根據前期開展的考試評價工作總結，制訂《成都中醫藥大學關於進加強考試改革的實施方案》；根據《關於成都中醫藥大學對於新版題庫系統改進意見40條》，不斷將各項細節進行優化，對接題庫系統，優化題庫各項管理功能，梳理共性個性問題,開發題庫word試卷導入功能。

疫情期間，制定《20__年春季學期疫情期間考試工作方案》，面向教師、考生順利開展大規模網上操作培訓兩次。充分利用我校現有題庫系統，先於全國研究生考試設計雙機位、45°視角拍攝，破解線上監考難題。

20__年與學生處一起制定《關於加強學校考風考紀的工作方案》。成立考試作弊違規行為認定委員會，並組織“委員會”成員對期末考試進行現場視頻監控。順利完成“考試測評中心”項目試用及立項招標工作，“考試測評中心”已在六個學院使用，反應良好，擬定於20__年春季學期全面推行。

年終考核優秀事蹟材料 篇7

審計處向小柳，女，中共黨員，成都中醫藥大學審計處審計科科員，助理工程師。主要工作是對學校建設項目工程過程中經濟活動的真實性、合法性和效益性進行審計，規範工程管理行為，防範工程建設風險，提高建設資金使用效益。

堅定理想信念，忠誠履職盡責。

作為一名共產黨員，向小柳同志時刻提醒自己要警鐘長鳴，不斷提高對黨風廉政建設和反腐敗鬥爭重要性的認識，堅決抵制各種誘惑，堅守理想信念。積極參與政治理論、法律法規學習，築牢自律防線，堅守審計原則，恪守法律底線。

向小柳同志認真對待每一個審計項目、每一個審計環節、每一個審計程序，她用工作的點點滴滴書寫着一名成中醫審計人的忠誠、乾淨、擔當。

強化審計擔當，提升工作成效。

作為學校內審人員，向小柳同志嚴格貫徹落實上級要求和相關文件精神，針對學校發展需要，圍繞部門主要目標任務，以公共資金、國有資產、國有資源的管理為基礎，以權力使用和責任履行情況為主線，維護學校經濟利益。

20__年向小柳同志完成實驗教學中心全過程跟蹤審計，共審減677萬元，最終審定金額未超過合同最高限價，共節約建設資金304萬元。針對該項目參與提出15條管理建議，建設部門共採納15條；對使用暫列金增加A樓精裝修提出完善流程意見，並測算裝修造價，嚴控造價資金；完成所有材料詢價工作，認質核價結果較施工單位報送金額減少約200萬；嚴格執行合同材料下浮計算方式，堅持對所有材料價同比例下浮，最終控制造價審減約280萬元。