黨員先鋒事蹟材料範文4篇

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我將按照集團公司黨委關於開展“黨員先鋒崗創建工作”活動的統一部署和要求，先進黨員申報材料緊貼施工生產和項目管理的實際，使本人在思想政治上始終保持黨員先進性

一、抓住創建工作的根本點

努力打造一流的隊伍，是確保項目管理得以加強和深化的根本所在。我項目部黨支部結合集團公司管理和施工的實際，以思想政治工作為先導，從整章建制入手，切實加大員工的作風建設，促進員工的綜合素質的提高。

我將在各項制度和各種機制的完善的基礎上有效地提高本人工作的積極性，將原先的“等着要事做”，變成“搶着去做事”，從而使精神面貌發生了根本性變化。

二、把握創建工作的着力點

工作優異，是對每個人是否優秀的評判和檢驗。優秀黨員申報我將堅持以人為本，以思想政治工作的“灌輸性”和“疏導性”相結合，並以建立相應的制度為保障，提高工作效率和工作質量。

三、找準創建工作的切入點

我將使項目部通過思想政治工作，引導項目部所有員工充分認識到必須“市場、現場兩手抓”，積極以開展工程質量信譽評價工作為契機，切實抓好以安全、質量管理為主要內容的施工現場管理，以樹立企業的良好形象，體現管理的綜合實力，為站穩和開拓建築市場，提供管理上的保證，奠定堅實的基礎。事蹟材料

四、緊盯創建工作的滲透點

我將使項目部黨支部圍繞建設特色項目文化，提出“四建同步”工作目標，即在項目部建點之初，同步建“安全標準文明工地”，建“黨員先鋒崗和紅旗責任區”，建“職工之家”，建“青年文明號工程”，明確和規範了“四建”工作內容和工作標準，通過“四建同步”工作來體現項目文化特色，大力為職工營造良好的工作、學習和生活環境，營造了和諧的企業氛圍。

大三黨員先鋒模範事蹟材料黨員先鋒事蹟材料範文（2） | 返回目錄

作為一名在大三成為一名預備黨員的我，深知自己身上肩負着黨員的責任和義務。我必須始終發揮黨員的先進模範作用才能更好的為同學服務。

我在平時很注重和同學交流，因為是心理委員的關係，我比較關心各位同學的心情變化，能夠和同學進行比較深入的交流，幫助一些同學走出困境。因為是大三的關係，我和每位同學的關係都比較融洽，對每位同學也比較瞭解，我想能夠儘量幫助同學，也是自己最高興的事情。

我在學習上，能夠積極地幫助同學解決學習中的困難。我們在第一個學期的時候，我們班同學集體反映有一門課程的學習有很大的困難，因為老師講課的速度比較快，我們沒法記筆記，學生學習就沒有頭緒，有時都不知道老師講的是什麼。我找到以前這個課程的筆記，幫助每一位同學複印了一份，這樣我們學習起來就更有針對性和積極性了。雖然，每一份筆記都很厚，一個班的筆記有很厚的一大堆，我還是借來自行車，從打印的地方送到了每一位同學的手裏。當時心裏真的很知足，當聽到同學感謝的言語時，我心裏覺得這正是我應該自豪的事情，也是一名預備黨員應該不斷努力去做的事情。

同時，我負責管理我們班的班級圖書館。從大一開始我就開始和另一位同學管理班級圖書館，我們班的圖書館是由大家自覺捐錢然後集體購買的書籍，每學期都會有很多同學借閲，我認為這對我們同學能力和專業知識的提高都有很大幫助，我也在這個過程中學到了很多東西。有時，如果在假期借閲的同學比較少，我會積極地到宿舍裏去詢問，有沒有需要把書帶回家看的同學可以來借閲書籍。希望大家能夠更好地利用好這個圖書館。我也在班級的同意下，把班級圖書館的剩餘金額161.4元捐到了我們的班費中，希望能夠幫助我們同學也可以開展更多其它的活動，豐富業餘生活。

作為一名預備黨員，我也能積極參加各種自己可以參加的活動，雖然大三以後可以參加的活動越來越少，但是我始終保持一個積極地心理狀態，希望可以保持住先進性，我認為在活動中，我可以不斷提高自己。我也沒有在學習上鬆懈，能夠保證很高課堂學習效率，不斷學習新的知識，在課堂上積極主動地回答老師的問題，能夠幫助調動課堂氣氛，同時也能取得較為理想的成績。

綜上，是我作為一名預備黨員的不斷努力做好的事情，我以後會更加註重學習，提高自身的能力，能更好的為同學服務。發揮黨員的先進性。

身邊的黨員先鋒--優秀黨員事蹟材料黨員先鋒事蹟材料範文（3） | 返回目錄

xx老師是xx中學的教科研主任兼數學教師。雖然她是一名新黨員，但她忠於黨的教育事業，時時以一個優秀教師的標準要求自己，以一個共產黨員的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業業、熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，深受學生、家長、同事、領導的好評。在學校的發展歷程中豎起了一面旗幟，是我學習的好榜樣。

一、熱愛黨的教育事業，忠於職守、教書育人：在五尺講台上，她認真執行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，她都以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去，以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業接班人為已任，志存高遠、愛崗敬業、樂於奉獻，自覺履行教書育人的神聖職責。

二、業務精湛、敬業愛崗：作為一名富有經驗的教師，在教學上她認真備課、認真上課，開動腦筋、鑽研業務，虛心向同行請教；及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為她是值得依賴的教師、教學經驗豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上她的課，任課班級教學成績位於同年級前列。她所帶班的學生在每年的市統考、會考或大學聯考中平均分都超市平均分。我校近幾年發展較快，教學班級增長幅度較大，教師緊缺，做為一名骨幹教師，她長期超負荷工作，既擔任教科研主任，又擔任數學備課組長和兩個班的教學任務。由於長期超負荷工作，嚴重影響了她的健康，常常拖着虛弱的身體站在講台上用最飽滿的精神為學生上課。

三、工作紮實、成績顯著：無論是在普通的教學崗位，還是在備課組長、教科研主任的崗位上，對工作總是滿腔熱情、一絲不苟。在工作中她帶領新同志，認真落實學校部署安排的各項工作。同時她勇於開展批評與自我批評，虛心向他人學習，把自己的教學經驗無私傳授給別人。她也總是以自己特有的人格魅力帶動和影響身邊的教師，在處理和解決問題時總是換位思考，替別人想的多。由於她常年如一的敬業、愛崗、教學成績突出，以實際行動體現了一個人民教師、一名共產黨員的高尚品質，為年輕教師們樹立了愛崗敬業、無私奉獻的好榜樣。

xx就是這樣始終以“一個黨員，一面旗”的標準要求自己，用她一點一滴的實際行動為祖國的教育事業無私奉獻；用實際行動體現共產黨員的先進品質，在平凡而偉大的崗位上做出了突出的業績，為我校教育事業的發展填上了一塊堅實的基石。

黨員先鋒崗主要事蹟材料黨員先鋒事蹟材料範文（4） | 返回目錄

本人自XX年8月來到學校工作以來，工作認真，責任心強。學期教學質量測評中，取得了5次優秀、1次良好的成績。並且於XX年度、XX年度連續兩年取得了年終考核優秀的成績。成績的取得，一方面得益於加強黨的領導下，不斷促進自身建設，另一方面。材料系的團結一致、積極向上的工作環境促成了我。具體地説：

思想上，堅決擁護中國共產黨的領導， 積極參加學校的政治學習，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業，自覺遵守《教師法》中的法律法規，認真執行教育方針，努力探索教育教學規律，積極參加教科研活動，服從分配，認真完成各項工作，處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業務水平。

努力做到“教書”和“育人”，在教給知識的過程中對學生進行職業教育和情感教育。在講授專業知識和培訓專業技能的過程中，不失時機地對學生進行職業道德的教育。比如在講授“配方設計能力”時，聯繫“三鹿奶粉事件”適時教育學生：講究職業道德。學校是學生學習、生活、娛樂的地方，是學生的家。是培育學生健全人格，促進其良好的社會適應能力的主要場所，而教師是學校教育的主要推動者。在學生心目中，教師是楷模。

教學中，發揮了具備較豐富的實踐經驗的長處，同時更注重不斷地充電補充。在平時的教學工作中，不斷提高自己，課前認真鑽研教材，設計教案，並且利用網絡、書籍以及各種信息渠道拓展教學資源。課堂上運用多種教學方法，特別嘗試了案例分析、項目教學、任務驅動等新的教學方法，調動學生學習的積極性、主動性，活躍課堂氣氛，提高教學質量。並認真寫好教學計劃和課後體會，在這一過程中，虛心向其她經驗豐富的老教師學習，儘快熟悉教學的各個環節。

教學過程中，除了講授基本的知識點外，努力將知識與生產實踐相結合，通過大量生產實際中的鮮活的事例不斷充實我的課堂，同時補充行業中的新動向、新進展。培養學生對本專業的信心，取得了良好的效果。更令我自豪的是深受學生的歡迎和愛戴。教學過程中，注意組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悦的心境，創造良好的課堂氣氛。

我工作的另一個重點是實驗室管理。我先後管理了塑料成型操作實驗室、認知實訓室。除了做好實驗室的日常衞生、實驗記錄、實驗材料器材的管理造冊外，定期對設備進行維護保養、新樣品的收集、回制料的收儲等。特別是實驗室裏設施不具備的條件下，想盡一切可想的辦法，對實驗室用原材料、實驗產生的回料進行管理，並不失時機地對學生進行教育，如何從點滴做起、從自身做起，創建節約型社會、節約有限的資源。參與塑料成型實驗實訓室的建設工作及校外產、學、研實訓基地的建設。尤其是今年的暑期，參與了“中央財政支持高分子實訓中心”的項目的建設。利用暑期的時間，組織學生進行塑料製品（肥皂盒和水杯的生產）。共生產近10000只新生日用品。項目建設的過程中，客服重重困難，不斷學習，不斷補充，虛心學習，加班加點，從不計較得失。

擔任班主任工作。班級管理中，班幹部建設、貧困生的管理、班級制度、主題班會課的推行等方面做了大量的工作。積極參加系部的主題班會課案例比賽，並獲一等獎。另外，利用暑期的空暇，指導趙東、劉通、蘭金龍等學生進行暑期社會實踐——“‘限塑令’執行之後”的調查。

塑料教研室主任，在做好本職工作的同時，與全教研室的老師一起，定期舉行教研活動，交流教學體會，由於塑料專業在我校處於新建階段，我們教研室從大綱、計劃、講稿、到專業建設的方向重點等方方面面進行討論，並率先嚐試任務驅動、項目教學等先進的教學方法。為了解專業的最前沿，我們教研組於今年暑期，參觀了上海22屆國際橡塑展，開闊了視野。組織召開了第三屆“高分子材料加工技術專業指導委員會”。積極申報精品課程建設（擠出成型能力）。努力推崇教學改革。順應高職教育改革的潮流。

積極參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平。

為了能更好地投入工作，這一年來，我注意加強體育鍛煉，除了踴躍報名參加學院的各項體育競賽如乒乓球比賽、長跑比賽等外。 工作之餘，堅持打球，鍛鍊。