讀書事蹟材料4篇大綱

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我叫王永俊，是棲霞實小四(2)班學生。我特別喜歡讀書，雖然作業速度有點慢，但我總能專心讀完一本書。家中好多地方總是放滿了各種我喜歡的書。我常常會情不自禁地隨手拾起一本，看得津津有味，廢寢忘食。週末我總喜歡在牀上看書，讀完了才起牀。每當我讀入迷的時候，我常常會在媽媽三番五次的催促下説：“還有一頁”，“等我把這點看完嘛!”

我讀書的速度有點慢，雖比不上哥哥，但至今我看過也有好多本書了。有淘氣包馬小跳系列;有金波寫得《追蹤小綠人》、《烏丟丟的奇遇》、《影子人》等兒童文學精品系列;有鄭淵潔的《龍珠風波》、《皮皮魯和魔方大廈》、《大偵探喬麥皮》、《皮皮魯和419宗最》、《雙目失明的射擊冠軍》、《紅沙發音樂城》、《皮皮魯活車》等童話系列;有徐凡主編的影響孩子一生的世界大科學家《達爾文》等系列叢書;有美國作家法世奇的《天羅地網·時間陷阱》、《萬毒蜘蛛·魔獸戰士》等生化戰士酷玩小説大冒險系列;有美國r.l.斯坦的《斷手琴師·夜嚎狼人》等雞皮疙瘩系列叢書;美國羅爾斯的《夏日曆險》和克里奇的《吶喊紅寶石》等國際大獎小説;有美國e·b·懷特的《夏洛的網》;有“天下閲讀”叢書《感動美文》和《感恩美文》;有“六角叢書”系列《感恩父母》……《格林童話》、《安徒生童話集》、《伊索寓言集》、《西遊記》、《成語故事》等我早就拜讀過了，在學校定閲的《我們愛科學》、《發現號》、《智慧大王》雜誌，我總會在第一時間看完。我特喜歡軍事、冒險類的書，冒險小虎隊叢書讓我百看不厭。

現在我正在看曹文軒寫得《青葵銅花》等純美小説系列，媽媽來不及給我買書，還特意在少年宮給我辦了借書證呢!

看，我像不像個書蟲啊!讀書讓我獲得了成功感，在書人教陪中心第八屆“師大杯”《我心中的奧運英雄》作文競賽中榮獲二等獎。在我們班的博客中我的作文第二多，我還是“小作家”榮譽稱號的獲得者呢!平時的作文課上，我的作文經常被孫老師選讀為範文。

書，會在你睏倦時為你提神;會在你無聊時為你消除寂寞;會在你煩亂時為你找回樂趣。莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”讓我們一起在書籍裏汲取營養吧!

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學習，讓我們的生活更美好

***好學，這在永昌寺社區是出了名的；“學者型領導”是**市公路管理局的同事對***的總體評價。是好學改變了他的命運，是好學使他跳出了“農門”，是好學使他從一名普通的職員提拔為副局長，是好學使他和他的愛人更多了一份默契，是好學填埋了他與女兒之間的代溝，是好學使他緊湊的工薪家庭充滿着學習的氣氛，實踐了“書中自有黃金屋”之古訓。

“廣泛地學習，使我增長了知識，提高了自身水平。”

***在總結自己的成長過程時，説道：“一直以來，我都在不斷地學習，先後參加了路橋、統計、政治教育等學歷教育和項目經理、監理工程師、造價工程師等業務類學習，但正是因為這種廣泛地學習，使我增長了知識，提高了自身水平......”

1957年出生在鄉村的他，從小就酷愛讀書，儘管家庭經濟困難，但父母省吃儉用，還是非常支持子女的學習，然而高中畢業後，卻趕上了上山下鄉。在農村磨練幾年後，考入了江西省交通學校，畢業後參加工作可以賺錢養活自己後，他節省下每一分錢，甚至連給自己添一件新衣服、買一雙新鞋都不捨得，他將節省的每一分錢都用來買書，如飢似渴地讀書、學習。用他的話説“自己沒有到高等學府學習的機會，現在多學一點，也算是一種彌補，將來也就不後悔了。”

參加工作後，他從沒有放棄過學習、沒有間斷過學習，八十年代中期，他結合實際工作報名參加了自學考試，並於第三年獲得了統計專業大專文憑，這對資料的分析、管理非常有用，對工作有了很大的幫助。之後，他繼續報考了江西師範大學的自學考試，並於第四年獲得了政治教育本科學歷，這對於他後來從事管理工作是非常有幫助的。同時，他還參加了各種業務知識學習，自參加工作以來參加的各類業務培訓100餘次，約750多小時，先後通過項目經理、監理工程師、造價工程師以及普法類專業考試，獲取了十餘種資格證書，他學習涉及的領域包括政治、經濟、哲學、法律、文學以及公路工程等等。

梅花香自苦寒來，如今的***已經獲得了高級工程師職稱，並被提拔為市公路管理局副局長。在業務上，他掌握了豐富的專業知識；在管理上，具有良好的宏觀駕馭能力。

“在他的鼓勵下，我參加了第二學歷學習，大大增強了我的專業知識，使我現在工作起來能得心應手！”

在提高自己的同時，他不忘幫助同事和下屬加強學習。記得在任萍鄉公路分局設計室主任時，他極大地鼓勵同事和下屬加強學習，並出台了相關的學習獎勵制度和措施，營造了很好的學習氛圍，提高了設計室的整體學習能力和業務水平。得到學習實惠的謝則剛説：“以前劉主任給了我們很好的學習機會、提供了很好的學習政策，在他的鼓勵下，我參加了第二學歷學習，大大增強了我的專業知識，使我現在工作起來能得心應手！”

提任萍鄉市公路管理局副局長後，***分管了許多工作，按理説工作忙了、應酬多了，學習的時間就更少了。可是，好學的他從不因為工作忙、應酬多而放棄學習。令人佩服地是他特別能擠時間，每次進入他的辦公室，看到最多的是他在電腦前查資料、看書。按一般的情況，像他這樣的大忙人，沒有多少時間來琢磨我們自己編輯的《萍鄉公路信息》，可他卻做到了，幾乎每一期都一不漏地看過後，有時找到編輯，指出裏面存在的不足或是一個細小的失誤。他的這種學習的精神着實讓人欽佩，同時也感染着他身邊的工作人員，鞭策着他身邊的工作人員不斷學習。一位他身邊的工作人員興奮地説：“以前不太愛學習的我，跟在劉副局長身邊後，壓力很大，如果不學習，肯定跟不上劉副局長的步伐，遲早要被淘汰，還是好好學習吧！”

正是因為***的好學，促使他緊緊跟上了時代發展的步伐；正是因為***的好學，感染和鞭策着他身邊的人不斷學習。

“學習，使我們一家交融在一起！”

在單位，***是一位學者型領導；在家裏，***是一位隨和的丈夫，是一位慈愛的爸爸。在丈夫的影響下，在爸爸的薰陶下，全家人都愛上了讀書，培根告訴我們：“書是治俗、治愚的良方。讀史使人明智，讀詩使人靈秀，讀散文使人寧靜，讀小説使人認識社會和人生，博物使人深沉，倫理使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。”養成了讀書的好習慣，天長地久，潛移默化，不知不覺中，全家人的“品味”自然也就高了；與人交往，更懂得了寬容，更懂得用愛心去善待別人；面對生活，能用藝術的眼光，去享受讀書帶給他們的快樂，去看待生活中的風風雨雨，使他們的生活充滿陽光和希望，他們的家庭生活充滿温馨、和諧，充滿朝氣與活力。

也許有人會説，現在工作生活已經夠忙了，多享受生活，哪還有時間學習，還是抓緊時間打牌、看沒完沒了的電視劇、網上游戲、麻將算了。可是，對於***一家來説，讀書才是真正地享受生活。説來大家可能不相信，***不會打牌、玩麻將，家裏甚至連麻將都沒有。***的業餘愛好主要是買書、讀書和藏書，在不大的居室內，他們專設了一間書房，藏書500餘冊，古今中外、文史通鑑、科普技術應有盡有。“我們家沒有什麼寶石鑽戒，唯一值錢的就是這一房書。”孩子的媽媽打趣地説。

父母的言傳身教、耳濡目染是孩子最好的老師。***和妻子互敬互愛，謙虛和諧，積極好學，為他們的女兒樹立了榜樣。記得有一年暑假，女兒在家做作業，遇到難題後，跑到爸爸辦公室，請求爸爸的“指點”，爸爸手把手地指導女兒破解難題，那情景真是讓人羨慕。工夫不負有心人，女兒於XX年順利考上了大學，現就讀於江西財經大學。

女兒在外求學，***夫婦在家落得“清閒”，他每天吃完晚飯，第一件事就是躲進書房看書，他的每一本書放在哪一層、哪個位置，他幾乎閉上眼睛伸手便可以拿到。一次，孩子的媽媽進入書房搞衞生，不小心弄亂了幾本書，他還真生氣批評了孩子的媽媽。孩子的媽媽知道他愛書如命，也沒有跟他“計較”，因為她就是看中他的上進才嫁給了他，因為他的好學感染着她也跟着去學習、去進步。“因為共同的愛好學習，使我們一家交融在一起”孩子的媽媽幸福地説。

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為期四個月的江蘇省第三屆中國小網絡讀書活動——“在感恩中成長”也順利的落下了帷幕。

本次活動共由江蘇省教育廳主辦，江蘇省教育裝備與勤工儉學管理中心承辦。共有315594 人次參加，上傳文章達 234692篇，總投票數達510763 票，我校也積極組織全體師生參與了本次活動。 “營造書香校園，享受書香人生”，是我們新集中學的一種氛圍和理念，隨着教育部門讀書計劃的深入，它也越來越深入我們學校每一位同學的心中。古人云：“胸藏萬匯憑吞吐，筆有千鈞任翕張”、“讀書破萬卷，下筆如有神”。可見閲讀的重要性。從小掌握良好的閲讀方法、寫作技巧，養成良好的閲讀習慣，對於任何人來説都是終身受益的。因而我校平時十分重視對學生的閲讀和寫作指導，同時開展一系列活動來提升學生的語文綜合實踐能力和語文素養。

我校自從XX年加入新教育實驗學校，這一大集體中來以後。一直持之以恆、如火如荼的開展讀書與寫作活動。至今已組織過四次讀書節活動。

為了組織好本次“在感恩中成長”主題網絡讀書活動。我校組織學生共讀了《愛的教育》、《假如給我三天光明》、《陽光冰淇淋》、《葉聖陶文集》、《心靈雞湯》、《長腿叔叔》、《靈犬萊西》、《愛彌兒》等經典感恩類文集；每生完成讀書筆記不少於十五次；每月進行讀書交流會，組織學生撰寫讀後感；積極進行網絡交流。網絡交流氛圍較濃，形成一定氣候。大部分學生利用課餘時間及在家時間每天堅持課外閲讀１小時左右，學生的每天閲讀習慣已養成，校園讀書氣氛較好。

XX年6月在網絡讀書活動開始後，我校結合學校實際情況制定出了創書香班級活動主題計劃：人手一本讀書筆記，包括：頁碼、內容、妙詞佳句、讀後感受這四部分。每週完成一次有一定質量的感恩系列讀書筆記作業。根據學生情況每月制定班級主題必讀書目，推薦感恩系列閲讀書目。每月進行一次讀書交流會，交流讀書筆記、讀書心得，表彰優秀。每月組織撰寫有一定質量的讀後感。學校論壇、讀書網上建立班級讀書專貼，加強網絡交流。舉行了以“感恩”為主題的作文大賽、以“感恩”為主題的詩歌朗誦、手抄報評比等系列活動，並及時總結評比，表彰先進。

一份耕耘一份收穫！在網絡讀書活動中，我校參與學生多達二百餘人，上傳文章一百六十七篇。通過本次活動的開展，調動了我校師生的閲讀興趣和寫作興趣，豐富了他們的文學素養，培養了他們的閲讀與寫作能力，各班語文成績與能力也大幅度提高。在市、縣、校組織的各類作文比賽中也取得了不錯的成績。 書籍是人類進步的階梯，讀一本好書就如同和高尚的人談話。一本好書，可以使同學們豐富課餘生活，拓寬知識面，學會思考，學會如何面對問題。同時讀書活動也是營造校園愛讀書、讀好書的良好學習氛圍，提高全校學生的閲讀理解能力，建設學習型的先進校的有效方法。讓我們行動起來，讓書香溢滿整個校園。

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讀書先進個人事蹟材料

韓xx，女，現年9歲，禹城市實驗國小二年級一班的學生，音樂班長。

韓xx同學性格開朗、聰慧善良、責任心強，是老師的小助手，是同學們的好朋友。她品學兼優、樂於助人、熱愛集體、積極上進。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的名人。

在學習上，她具有強烈的求知慾，勤於動腦，善於思考，知識面寬，從學前班到現在學習成績一直名列前茅，年年獲得學習獎章。例如，在XX-XX學年被評為校級學習之星：在XX-XX學年被評為校級優秀星級少年；在“與經典同行，為生命奠基”讀書活動中，榮獲實驗國小“讀書大王”稱號等等。

在工作上，積極熱情，工作能力強，樂於助人，熱愛集體，責任心強。

二年級學生正處於人生的起步時期，如一株株剛破土的幼苗，渴望吮吸知識的甘露，以使自己茁壯成長。而這“甘露”的獲得，除了靠老師課堂上有限的傳授外，更需要學生依靠課外閲讀去採集。因此，不能不深思：早引導學生去正確面對紛壇繁雜而又豐富多彩的閲讀世界，博覽羣書，開拓視野，豐富學生的知識儲備。韓玉冰同學酷愛讀書。無論是童話故事、歷史讀本、自然科學，她都讀的津津有味。廣泛的閲讀開闊了她的眼界，也提高了她的寫作水平。生活中，她讀的書琳琅滿目。比如説《讀友》、《水滸傳》、《温暖孩子108個好故事》、《伊索寓言》、《安徒生童話》、《天天愛學習》等等。

閲讀能夠積累大量的知識，提升理解的能力。培根先生説過：“知識就是力量。”不錯，多讀書可以增長課外知識，可以激勵着我們不斷地前進，不斷地成長。從書中，往往可以發現自己身上的不足之處，使我們不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方向。所以，書是我們的良師益友。閲讀，可以增廣見聞，每天閲讀一篇文章使孩子的學問增加不少。這樣不但能夠幫助理解課文，提高孩子的語言感悟能力，而且課外閲讀上的一些好詞好句，在寫作文時，可以用上去，會令自己所寫的文章變得更生動、形象、具體。多讀書，可以讓我們變聰明，變得有智慧去戰勝對手，讓我們用自己的方法來解決遇見的問題。多讀書，也能使心情變得快樂。讀書也是一種休閒，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使我們身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的方法。讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！總之，閲讀量給孩子帶來了很多好處，比如提高表達能力、感悟能力、習作水平等等。

韓玉冰同學會繼續不斷地學習，一步步地前進，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志！