社區工作人員敬業奉獻的事蹟材料範文（通用20篇）

社區工作人員敬業奉獻的事蹟材料範文 篇1

高志結，男，1980年生，安徽省霍邱縣馮瓴鄉民生村人，現為江蘇洛克電氣有限公司工段長。10年來，高志結視學習為生存發展需要，視成為為人生目標，刻苦學習，勤奮肯幹，創新創優，不斷拓寬知識視野，提升技術水平，成為了一名具有現代科學文化知識的“藍領精英”，成為全市新市民職工的傑出代表。先後獲得常州市十大傑出青年，“全國五一勞動獎章”等榮譽，他的事蹟先後被中央電視台、江蘇電視台、常州電視台、《常州日報》、《常州晚報》等新聞媒體多次報道。

20__年2月，剛離開父母，遠離家鄉的高志結來到洛克電氣的第一天，就被車間主任噓寒問暖的關心和老師傅手把手的指導所感動，從此，高志結暗下決心;不要因為自己是一名外來員工就沒有理想，混日子，一定要學就學最有用的，要做就做最優秀的。他是這樣想，更是這樣做的。並給自己訂下了工作原則：一是遇到不懂的問題一定要一問到底，遇到不會的工作一定要學會為止;二是在工作中碰到問題要説出自己的意見和想法，虛心接受別人的建議和批評;三是尊重老師傅，愛護新工人，儘自己最大的努力去幫助別人。近十年來，高志結每到一個新的崗位，都從零開始，從頭學起。他積極參加公司新市民學校的學習，學文化、學知識，並以自己的實際行動影響其他外來工，帶領和鼓舞大家努力學習，為實現自己夢想打下好基礎。

20__年6月，高志結所在的轉子車間需要一名設備管理員，一向工作認真、好學的高志結，敏感地意識到這是一次鍛鍊自己管理水平的好機會，主動向車間主任請纓，並保證一定把車間管理員當好，把車間裏的設備管理好。公司不僅同意了他的請求，並且專門送他去參加業務培訓。高志結沒有辜負公司領導的信任和期望，牢牢把握這次學習機會，認真學習設備管理理論知識和實際操作本領，並將掌握的設備管理技術和知識，運用的對車間設備的改造和管理上，為公司節約了生產成本，提高了經濟效益。

20__年4月份轉子車間一台壓鑄機的益流閥由於設計不合理，基本上天天壞，一壞就換閥。當時一隻閥的零售價500多元，可想而知這對工廠的損失有多大。當時廠裏有好多老師傅都修不好。這對剛被調到轉子車間當設備管理員的高志結來講無疑也是個很大的難題。為了能早日把益流閥的毛病找出來，他忙得忘記了吃飯、下班，顧不上休息。他把益流閥拆下來一點一點的分析，下班後也不忘帶回宿舍研究分析，經過一個星期的`琢磨、推敲、反覆試驗，功夫固然不負有心人，他終於找到了“癥結”，為工廠挽回了損失。

20__年10月，工作出色的高志結被公司提拔為轉子車間副主任主要負責轉子壓鑄。20__年轉子車間的一台關鍵設備(250噸壓鑄機)，由於年代比較長，產品質量的保證能力很差，產品的合格率僅為70%，當時生產任務比較緊，購買新設備週期又比較長，如果這樣生產下去公司會嚴重虧損，如果不生產，客户將會丟失，這樣一來公司得損失將會更大，當時這樣一個難題就擺在了主要負責轉子壓鑄的高志結面前，他沒有向困難低頭，而是迎難而上，主動提出對設備進行改造提升，由於時間比較緊，沒有很多的時間留給高志結，他就帶領手下的2名員工連續2天2夜沒有休息，對設備的主要部件進行更換提升，關鍵部位的改進，最終問題得到解決，經過改進後的壓鑄機，產品合格率提升到99.5%，給公司挽回經濟損失40萬元左右。同年被評選為江蘇洛克電氣有限公司的職工代表。20__年高志結髮現車間的幾排污管道不夠合理，嚴重影響車間的正常生產，如果叫外面人來設計製作的話費用很高，這時高志結向公司提出自己作，方案給領導看後公司領導非常滿意。高志結利用公司的廢料，合理的設計，再加上他的創新思想和對困難永不低頭的決心，帶領3名員工在短短的一個月就把幾條設計合理、實用的排污管道展現世人面前，為公司解決了難題創造了效益。

作為三十來歲的青年人，休息天、節假日，高志結沒有將有限的時間耗費在玩玩牌，逛逛街上，而是把難得的業餘時間都用於學習和工作上。學習學習再學習，努力努力再努力，創優創優再創優，已成為他人生追求的座右銘。他不斷更新知識結構，提升文化素養;他學以致用，不斷處理好學習與工作、學習與工作的關係，升級生活質量;他謙虛謹慎，不斷正確對待成績和榮譽，昇華人生境界。正是基於這些優秀品質，使高志結這位普通的外來青年，在第二故鄉的各級

領導和關懷下，迅速成長為民營企業的優秀管理幹部，成為常州百萬外來務工者學習的榜樣。20__年3月隨着洛克“高志結勞模創新工作室”的揭牌，高志結給自己的工作、創新目標訂了更高的標準。通過創建“勞模創新工作室”活動的開展，以增強企業核心競爭力為目標，不斷提高企業管理水平和自主創新能力：培養和造就一支德才兼備、業務精通、創新能力強、層次高的創新型人才隊伍：加強創新成果的推廣和應用，增強企業社會影響力，體現企業的社會價值，提高社會效益。

社區工作人員敬業奉獻的事蹟材料範文 篇2

於國仁同志，生於1948年，現年66歲，高中學歷，從事農村基層工作四十餘年，任支部書記四十餘年。於國仁同志擔任南腰村村幹部以來，努力學習黨在農村的路線、方針、政策，認真貫徹執行黨委、政府的決定，勤政為民，恪盡職守，認真履行村黨支部書記職責，團結和帶領村兩委一班人，勤奮努力、紮實工作，較好地完成了上級佈置的各項工作任務，村風民風有了較大改觀。特別是近幾年來，他戰勝病魔帶領支部成員奮發拼搏、埋頭苦幹，多次贏得上級政府和村民的好評，他被省、市、縣授予“十佳黨支部書記”“優秀黨員”等稱號，是支部的好班長，是全村幹羣的領路人。

南腰村位於新安縣西北部深石山區，距縣城50公里，屬於革命老區村，全村270户，9個居民組，920口人，80年代時，全村不通電，無公路，百姓無水源吃水難，羣眾温飽問題解決不了，支部雙委無辦公室，沒有學校等貧困落後面貌。面對如此困境，於國仁同志胸有成竹繪藍圖，帶領村兩委幹部，通過多方籌措，利用有限的資金，竭力改變村容村貌。一是通過向上級部門單位爭取“村村通”項目和發動本村外出打工老闆捐資，順利實現村內進村道路及環村道路硬化，改變了村民“晴天一身土、雨天一身泥”的生活現狀。二是利用村集體有限資金辦實事，在環村道路安裝路燈，實現村內道路亮化，方便羣眾夜晚出行。

一、抓班子帶隊伍強堡壘

於國仁同志認識到村黨支部有沒有戰鬥力，村幹部在羣眾心中有沒有威信，黨員隊伍發揮模範帶頭作用是搞好農村各項工作的關鍵。擔任村黨支部書記後，他緊抓黨建不放鬆，首先從村級班子建設入手，在大力推進四議兩

公開工作新機制的基礎上建立和健全了村幹部管理、民主議事、民主生活會，村務、財務、黨務公開等制度，堅持做到用制度規範幹部行為，要求每個班子成員講團結，要心往一處想，勁往一處使；講公道，一切按程序辦事，一切按制度辦事；講奉獻，以個人利益服從羣眾利益。在日常工作中始終堅持黨的民主集中制，重大事項決策和羣眾關心的熱點焦點問題，都能夠廣泛徵求每個班子成員和羣眾代表的意見和建議，從不搞一言堂、堅持做到辦事公正、處事公平、要事公開、消除了班子成員之間的隔閡和疑慮，增強班子凝聚力和戰鬥力，贏得了羣眾的理解和支持，營造出了良好的幹事創業氛圍。

其次是加強黨員隊伍建設，在黨員隊伍的教育和管理上，他在嚴格落實黨員教育培訓，“三會一課”等制度，在全面提升黨員素質的基礎上，引導廣大黨員積極參與“雙培雙帶”、“三幫三聯三增”、“創先爭優”等黨性實踐活動，大力推動無職黨員設崗定責，“雙承諾、雙公開、雙評議”等黨員管理新機制，使全村黨員在農村三個文明建設中的先鋒模範作用得到充分發揮，村黨支部的戰鬥堡壘作用得到進一步加強。

再次是建好陣地，為了進一步改善辦公環境，建好黨員活動陣地，他上任後多方籌集資金，對原先的村辦公樓進行了重新裝修，全面改善了辦公環境。羣眾説，來到村委會就像看見了黨，黨在羣眾中就有了主心骨。

作為村黨支部的“領頭雁”，於國仁書記還把基層黨組織建設拎在手上、抓住不放。通過召開支委會、支部大會、民主生活會、集體黨課等形式強化組織建設，並確立了黨員聯繫户，成立了黨員議事會，開展了無職黨員設崗負責活動，基層組織建設得到進一步加強，黨員素質進一步提高，全村黨員從無出現違紀違規現象。

二、搞好民主制度監督，推進民主制度建設

完善村務工作制度，搞好建章立制工作是加強村班子建設的重要內容。針對村兩委會缺少會議紀錄，許多會議決定得不到落實的情況，他首先理順會議制度，明確專人做好會議記錄並要求重要的村務工作必須經村兩委會討論，實行民主決策。接着，根據上級下發的村務工作規則，他又結合該村實際，認真細化、完善村務工作規章制度。

自擔任村書記以來，他認為：取得成績的關鍵是搞好班子團結，班子團結得好就好像內燃機有了內在的動力，羣眾看到班子團結有戰鬥力，幹什麼事情都有信心，用羣眾的話講“就有了奔頭”，全村有了凝聚力，再大的困難也不怕，再難的事情也能做。相反的話那就成了一盤散沙，什麼問題都會冒出來，要發展社會事業奔小康就成了一句空話。“一分耕耘，一分收穫”，於國仁同志做的一系列實事，得到了鎮黨委政府和廣大羣眾的稱頌。

三、盡職責改面貌

任職以來，他以高度的責任感和強烈的事業心，無私地貢獻着，為改變貧窮面貌帶領雙委成員用辛勤的汗水，譜寫了一曲動人的敬業之歌。投資35萬元，打深井一眼，解決全村歷史以來吃水難問題，並户户安裝了自來水，建校投資25萬元，校舍面積430平方米，建文化大院投資8萬元，四室齊全，長期開放。村級衞生室建設投資10萬元，萬村千鄉農村超市一個，投資5萬元，村組通公路鋪修6公里，投資120餘萬元，農户沼氣建設180處，農户改廁150處，村室建設兩期共投資50萬元，現有建築面積470平方米，退耕還林和村莊綠化960畝，荒山造林面積500畝。農村電網改造達到電氣化村，又投資10萬元對公路沿線房屋牆體粉刷皂白，如今村容村貌整潔乾淨，煥然一新。

四、加快經濟發展，關注民生

在鎮農綜站等部門的大力扶持下，組織百餘人蔘加了農業技術培訓班；為積極做好地質災害點移民工作，保護人民生命財產安全，他認真做好了全村地質災害移民建房，地基、用水、用電通訊等協調工作；順利完成了本村的安全飲用水項目；組織羣眾通過“一事一議”的方式，發動羣眾投工投勞，修復村民組村莊水泥道路，保持村莊清潔；認真落實惠農政策，做好涉農資金髮放對接工作，完成農村新型合作醫療工作，做好五保户資金髮放，生活保障，農村低保户生活保障，評定工作；做好村級公路養護、除草工作等。

五、抓民心樹新風揚和諧

在發展經濟的同時，他十分注重提高羣眾的精神文化素質，在精神文明建設上，首先是投資150萬建成了農民文化休閒廣場一處，建起了村級圖書館、閲覽室，購買了體育健身器材，豐富羣眾的精神文化生活。其次積極開展精神文明創建活動，通過評選星級文明户、五好家庭、好媳婦、好公婆活動，引導村民自覺抵制封建迷信、移風易俗，破除陋習，培養村民健康、科學、文明的生活方式，提高了村民的思想道德水平。三是堅持依法治村，創造良好社會秩序。通過增強普法教育，提高羣眾法律意識，建立防控體系，有效維護全村治安穩定。四是查民情解民憂。做村黨支部書記，他始終把羣眾冷暖掛在心頭，經常深入本村五保户、低保户及三無户等弱勢羣體家中，及時幫助他們解決生產生活中的實際困難和問題。春節期間慰問老黨員、老幹部和困難家庭，對村內發生的各類重大矛盾糾紛及時排查、調解，化解各類矛盾和糾紛，堅持做到小事不出組、大事不出村。使全村呈現出一派祥和文明、誠信明禮、產業發達的蓬勃景象。

六、抓自身提素質樹形象

打鐵必先自身硬，他意識到要想帶領羣眾奔小康，就必須從自身做起，

真正做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀。因此他在努力提高自己的政治業務素質和政策理論水平的同時，在日常生活工作中，能夠嚴格要求自己、率先垂範，要求其它成員幹部做到的自己首先做到，其他成員幹部不做的自己首先不做，堅持做到克己奉公，清正廉潔，從不以權謀私，優親厚友，在南腰村這個充滿利益誘惑的崗位上，始終保持一名共產黨員的優良本色，在羣眾中樹立了良好的形象。

這就是農村基層黨支部書記工作的所有，沒有耀眼的光環，沒有悦耳的篇章，有的只是黨支部書記樸實無華，平淡無奇的四十餘年的樸素工作，於支書是用他那樸素無奇的人生目標為我們樹立了一個勤政為民的農村黨支部書記的光榮典範，鎮黨委政府信任他、廣大村民尊敬他，在他的帶領下，南腰村的經濟發展和各項事業蒸蒸日上，家園整潔美麗，人民羣眾團結、平安、和諧奮進。

社區工作人員敬業奉獻的事蹟材料範文 篇3

，男1952年6月出生，國中文化，中共黨員，曾是南鋼工人，現已退休，為社區工作者，主要負責轄區內食品衞生安全、教育、綜治民事調解、統計等工作。作為一名老黨員，不管退休前是南鋼工人，還是退休後為社區工作者，始終堅持學習，爭當一名學習型黨員，促進各項工作發展，取得了優良成績，成為大家的學習榜樣。

一、明確學習意義，做到認真努力學習。

充分認識到：當前我國進入了全面建成小康社會的新時代，每個人只有認真學習，刻苦鑽研，掌握科學文化知識和業務工作技能，才能得心應手、高效率、高質量地完成各項工作任務，取得優異工作成績，去全面建成小康社會，實現中國夢。明確學習的重要意義，始終做到認真努力學習，不斷提高自己的文化素質，為做好各項工作，打下紮實基礎。

二、掌握學習方法，全面提高學習成效

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”學習是一項艱苦的腦力勞動，沒有任何捷徑可走，來不得半點虛假，只有不斷學習、刻苦學習，才能攀登知識的頂峯，成為一名知識大家。為了抓好學習，取得學習成效，以古人“懸樑刺股”、“鑿壁偷光”的精神，以“繩鋸木斷，水滴石穿”的`毅力去發憤學習，在學習上做到一個勤字，一個苦字。勤就是利用一切業餘時間學習，學習一切有用的知識，做到開卷有益，提高自己的理論素養和業務水平。苦就是每天晚上擠出時間學習，認真學習黨的知識和相關理論書籍，鑽研工作實務問題，不斷更新知識內容，鞏固學到的知識內容。掌握學習方法，刻苦勤奮學習，全面提高學習成效，把學習獲得的知識與理念轉化為實際工作能力，促進工作又好又快發展。

三、學習指導實踐，促進工作全面發展

明確學習的目的是為了做好工作、取得成績，促進事業發展。為此，他一是堅定政治立場，堅持黨的基本路線，堅定不移推進改革開放，切實當好推動科學發展、促進社會和諧的排頭兵。二是增強崗位責任心，勇於承擔責任，做到腳踏實地、勤奮努力工作，全面做好轄區內食品衞生安全、教育、綜治民事調解、統計等工作，讓上級部門領導放心，持續推進社區各項工作發展。三是牢記黨的宗旨意識，堅持黨的羣眾路線，始終全心全意為社區廣大居民羣眾服務，樹立自己社區工作者的良好形象，努力獲得社區廣大居民羣眾的滿意。

在取得成績面前，決心繼續抓好學習，努力取得學習成果，不斷提高自身文化水平和業務技能，爭當全社會認真努力學習的表率，為促進社區工作發展，全面建成小康社會，實現偉大中國夢，作出更大的貢獻。

社區工作人員敬業奉獻的事蹟材料範文 篇4

王xx老師是我們淝河國小的一名優秀教師，她一直奮鬥在教育工作的第一線，始終以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”為人生信條，從每件小事做起，從點點滴滴做起，用心做事業，用愛做教育，譜寫了一曲曲奉獻之歌，受到領導、同行、學生及家長一致好評。她愛崗敬業、無私奉獻的精神可稱為我們淝河國小教師的楷模。

參加工作以來，她始終牢記“一切為了學生的成長和發展”的理念，她愛崗敬業，熱情飽滿，全身心地投入到所熱愛的教育事業中去。為了幫助後進生趕上學習進度，她一直堅持給他們補課、認真詢問學生不懂得地方、耐心細緻地給他們講解，直至他們聽懂學會。等她忙完一天的工作，夜已經深了，但看着孩子們離去的身影，她總是露出心滿意足的微笑。有些人説她這樣太傻，沒必要這麼賣命，可她卻不這麼認為，她説做人做事都要對得起自己的良心，要做就得做的問心無愧才行。工作中她能顧全大局，從不搞特殊。在校領導的指導下，能密切聯繫羣眾，協調好各方面的關係，工作不分份內份外，從無怨言。

生活中的'王老師樂觀向上，以豁達的胸懷迎接每一天。對待學生，她温柔細心，不僅關心着他們的學習，也以飽滿的熱情關心着他們的成長。在學生的心中，她常常是一副笑臉，友善和藹的樣子，她以自己的言行來影響感化學生，真心實意的愛學生，對他們進行情感教育是他們成長所需的沃土。她深深的知道：教師的愛似春風，能驅散孩子心頭的陰影；似良藥，能康復那些受傷的心靈；似火種，能燃亮失望者對人生的嚮往之光；似甘露，能輕輕灑在學生那嫩嫩的綠色的心田。只有用心從教，傾聽學生的心聲，關愛弱勢羣體，每個人的內心才會真正的和諧，只有人的內心和諧，社會才能真正和諧。

總之，一分耕耘，一分收穫，她所取得的成績是她辛勤付出的結果。但願她的這種精神和動力發揚堅持下去，用辛勤的汗水澆灌出滿園的花朵。

社區工作人員敬業奉獻的事蹟材料範文 篇5

李小溪，女，20__年入職，現任人力資源部經理。該同志自20__年1月調入人力資源部至今，已經從事人力資源工作6年了。這6年期間，她通過不斷的學習、總結和實踐鍛鍊，不僅在業務水平上有了長足進步，更重要的是站在集團層面的高度，去指導安排人力資源部的工作，具有工作的前瞻性和未來規劃的指導性。在各位領導的關懷和幫助下，已經由一個初涉人力資源工作的普通員工成長為一名優先的人力資源部負責人。

工作雖然繁忙而瑣碎，但是她盡心竭力，幹好每一件事，處理好每一個細節，獲得了上級領導的認可。

一、主動學習，提高專業技能，增強人力資源工作業務能力。

萬事開頭難。20__年1月，李小溪同志初涉人力資源工作，在這之前，她只是企管部的員工，對於人力資源檔案、勞動合同、人力資源信息統計、編制核算、招聘面試等新的工作內容讓她覺得自己還只是個人力資源工作的“邊緣人”。時逢公司進行組織機構變更，領導給她分配了培訓管理的工作，負責推動集團公司各單位的練兵管理工作。從練兵培訓的需求調研、專業部門培訓課件的制定、培訓方案的審核，到練兵課堂的管理。這些工作對於一個新人來説，任務重、時間緊，是一個很大的挑戰，但是她倒覺得這是一個認識企業、瞭解企業、熟悉企業的好機會，是一次學習的好機會。她利用各種時機走訪各部門，瞭解部門具體工作情況，堅持到現場與員工進行走訪，匯聚了大量的資料，找到了突破點。很快練兵工作就顯現了成效，員工的基礎技能在行為上有了改善，工作有了很大轉變。贏得了領導和同志們的信任。

起步的順利並沒有讓李小溪對自己的工作滿意，她意識到自己在人力資源專業知識上的欠缺。她積極參加培訓，閲讀人力資源專業書籍，為自己充電。通過知識積累，讓她在工作中更加得心應手，結合公司的實際情況，先後擬寫了公司的《員工培訓管理制度》等多項人力資源制度，為公司人力資源工作的規範化起到了一定的推動作用。

有了實踐的鍛鍊，加上理論知識的學習，李小溪同志於20__年5月考取了國家一級人力資源管理師職業資格證書，證書對她來説只是一次知識和能力的認可，但是她更珍惜的是培訓中諸位人力資源管理名師的精彩講授，其中針對人力資源工作的操作技巧和管理經驗，讓她覺得受益匪淺。

二、立足本職，嚴格要求，盡心盡力做好本職工作。

人力資源工作要求細緻嚴謹，尤其作為公司的人力資源部門，需要審核各部門報送的人力資源數據、信息，進行彙總核對，為領導提供準確的人力資源數據資料。人力資源部負責着公司員工的入職管理和離職管理，關係到公司人員“入口”和“出口”兩道關。所以，對於招聘面試、入職資料的審核、錄用考核等都要嚴格嚴謹的進行。作為一名人力資源負責人，不僅要為人員入口把好關，也要為優化公司人力資源配置花心思。李小溪同志深刻意識到，在今後的工作中，要認真組織做好人才引進，根據公司戰略發展需要，對各崗位人員的招聘精挑細選，嚴把質量關，確保滿足招聘需求，使員工隊伍進一步充實、壯大，人才結構更加合理。

社區工作人員敬業奉獻的事蹟材料範文 篇6

梅鶴康，男，1952年4月生，中共黨員，常州市武進區橫山橋鎮五一村黨委書記。

他以農民的勤勞樸實、村官的盡心盡責，一手創辦了江南集團，把五一村打造成一個富足安康的幸福村。

1987年，梅鶴康建起了村裏第一家工廠，30年來，他堅持走創新之路、品牌之路，把江南集團打造成為中國製造業企業500強。1997年，他擔任村書記，上任伊始，他宣佈了“三個一”：走一條“工業立村、集體強村、三產興村”的發展之路、一定要讓全體村民共享發展成果、自己絕不拿村裏一分報酬。20__年底，村級收入達到1487萬元，綜合實力穩居全國百強村前列。20__年，梅鶴康得了喉咽癌，他辭去集團一切職務，卻繼續當這個“村官”。

梅鶴康獲得江蘇省“吳仁寶式”優秀村書記、江蘇省優秀黨務工作者等榮譽稱號。

社區工作人員敬業奉獻的事蹟材料範文 篇7

，達拉特旗第一中學物理教師、物理教研組長、高三12班班主任，自20__年參加工作以來一直擔任班主任工作，工作期間愛崗敬業、關愛學生、嚴於律己，團結同事。所帶班級成績突出，特別是近六年來，所帶班級班風正、學風濃，班級學生在各項教學和活動評比中成績優異。因班級成績突出，20__年被評為旗級先進班集體。

一、以身作則，身教大於言教

要想管理好班級，班主任首先要樹立良好的形象，不斷提高自身的思想素質和工作能力，做到愛崗敬業、嚴於律己，給學生起到好的榜樣作用。班級中放置的垃圾桶髒了，我親自帶領孩子們洗刷垃圾桶，高三週日有時也需要訓練做題能力，孩子們起的比較遲，來到班級時間已經不多，做值日就會耽誤做題，這時我就會教育孩子不論任何時候都要打掃班級衞生，一個衞生都搞不好的班級，在任何方面包括大學聯考也不可能取得成功，教育之後我親自給班級澆花、拖地、倒洗滌水，孩子們看在眼裏記在心裏，這樣班級衞生永遠保持乾淨整潔。作為一名教師，在業務上我也從不放鬆對自己的要求，每天送完自己孩子上學，我必定先來到班級看一看，觀察上課情況和衞生狀況，然後回到辦公室認真備課，認真選題，這樣在授課過程中才能有的放矢，收放自如，因此我所帶的兩個班的孩子特別愛叫我“男神”，其實我不喜歡孩子們這麼叫我，但卻反映出他們是真正的喜愛我。

二、教育孩子首先要愛孩子

愛，是教育的根基；愛是教育的歸宿。從教18年來，我一直是這麼做的，人們都説每個人身上都有優點和閃光點，就看你願不願意去發現，去利用，教育學生切記空洞的説教。作為一個班主任我們在教育孩子的時候，要想方設法讓孩子接受你的教育，而不是教育之後的反感和敵對，都説師生不是天生的敵人，但是你每天説他的不是和不足，這個不論是誰，恐怕都不好接受，所以做班主任真的是一門藝術，因此我看過卡耐基的人性的優點和弱點，研究人才能更好的走進人，才能更好的管理好一個班級乃至更多的人。

三、精細化管理

要想管理好一個班級需要制定一些必要的班規和約定，沒有規矩不成方圓，這些規定和約定都是孩子們自己設計，所以實施起來都比較容易遵守，精細化管理也是減少班級矛盾、增強班級凝聚力的必要措施，值日表制定時必須值日項目詳細到個人，班級座位實行大組輪換制，這些公平和民主的舉措使得孩子們都很規範很團結。

四、團結各科老師，搞好師生關係

班級管理工作不僅僅是班主任一個人在孤軍奮戰，它需要各科教師共同的努力。因此，我積極主動地與各科教師溝通，主動地同任課教師協商、傾聽、採納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關係，在處理師生矛盾時，儘量避免激化矛盾。在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師，增進師生情誼，因而創造一個師生關係和諧融洽的班級氛圍，幾年來我所帶班級沒發生一起頂撞老師和不尊敬老師的行為，所以我們班的老師也都覺得教書很幸福。

五、做好家校聯繫

一個班級的管理和教育不應該缺失家庭教育，班級舉行的一切活動都必須獲得家長的同意和支持，我們高中三年分別舉行了代表性的幾次活動，得到了家長的大力支持和參與，意義很大，，對孩子的一生影響都很深遠。比如高一的穿越庫布齊沙漠活動，高二的成人禮活動，高三的百天宣誓活動，舉辦的都很成功，對孩子各種優秀品格的培養起到了強大的促進作用。

六、突出的班級成績

在全體老師的共同努力下，20__屆所帶高三15班大學聯考一本生27名，二本生24名，本科升學率100%。20__屆所帶高三12班大學聯考一本生41名，二本生26人，本科升學率100%，並且所帶班級在大學聯考同類班級中一本人數最多。所帶班級先後獲得旗級、市級“温馨教室”，20__年本人被評為旗級優秀教師。

教育的路新奇而漫長，吾將上下而求索，帶着對孩子滿滿的愛，在教育的這片天地裏，我將孜孜不倦。

，女，現年二十八歲。中教二級教師。自參加教育工作以來，至今一直擔任班主任工作。現擔任霍城縣薩爾布拉克鎮喬勒潘村五年級的班主任，她是學校工作構架的一根支柱，是讓那些桃李芬芳、幼苗健康成長的辛勤園丁，是人類靈魂工程師中的排頭兵。她以對人民的忠誠，以火熱的心、無盡的愛、埋頭的幹、使勁的拼、默默耕耘，當好強有力的支柱，辛勤耕耘在育人的崗位上，留下了一串串堅實的腳印，譜寫下了執着、勤奮、謙遜、嚴謹、求實、和諧、關愛的動人篇章。

她思想上進，工作積極，勇於開拓，富於創新，用實際行動書寫着愛崗敬業的光輝歷程。她所帶的班級多次被評為“優秀班級”，所撰寫的論文也被評為中國教育工會現代教育教學探索優秀論文一等獎，她個人榮獲課堂技能大賽三等獎，全國中國小生迎奧運作文大賽國中組指導教師二等獎，教育系統“三八”紅旗手，“師德師風”先進個人。

多年來，在擔任學校教務，教研室主任的同時也不願放棄班主任工作，馬老師以真誠滋潤那一片片稚嫩的`土地，以愛心感染那一棵棵天真的幼苗，以熱情澆灌那一羣羣活潑的生命體。以教師真誠的愛贏得了學生純真的愛。

多年的教育教學工作，是她深切地感受到，教育是一門藝術，更是一門愛的藝術。在教育這片沃土上，在心愛的三尺講台上，她學會了用真情和愛心去温暖學生的心靈，用智慧和坦誠，去開啟學生的心鎖。著名的教育家陶行知先生曾説過：“真的教育是心心相印的活動，唯獨從心裏發出來的，才能打動心的深處。”馬老師更是將這句話作為了自己的人生格言。她每天總是早早來到學校，到教室瞭解班裏的情況，幫助學生打掃衞生，指導學生朗讀、背誦，或找個別同學談心，或幫助學生解決生活和學習上的困難。任課老師有事或自習課上，她自願和學生泡在一起，帶領大家一起讀書，學習;課間十分鐘，經常和學生一起活動;大掃除，她和學生一起搞;在生活上，她更是無微不至地關心每個學生，時時提醒學生注意安全、健康。學生生病、受傷，她總是第一個趕到現場，精心護理，及時送去就醫。記得有一次，她班的馬龍同學課間和其他同學做遊戲時不小心劃傷了手指，當時情況很危急，如不及時救治，手指脱落的部分將會壞死，她顧不上通知學生家長，徑自歷經半個小時車程把學生送到了醫院。在醫生給該生清理傷口時，該生痛苦萬分，馬老師把他緊緊抱在懷裏，給他以鼓勵。傷口包紮好後，她顧不上休息，又把學生安全送到家裏，並告知其父母事情的經過，臨走時又再三囑咐家長注意傷口別感染。事後，馬老師又利用課餘時間多次到該生家裏詢問該生病情，直到該生痊癒。以至於該生在作文中寫道：馬老師就像媽媽一樣，不！比媽媽還要親！

她在教學中善於鑽研，有獨特的教學模式，具有較為雄厚的基礎理論功底和樂於奉獻的精神。當新一輪課程改革實施時，她主動承擔重任，結合新課改的教學模式，她精心設計符合國小生特點的座位排法、小組合作、小組競爭、小組互動等方式調動學生學習的積極性，帶動學生學習成績的提高，在幾次觀摩課中，她能突出激發學生的求知慾望，設計學生回答的問題，極大的激發學生的表現欲，讓學生在輕鬆，愉快的心境中全身心的投入到學習中，提高了他們學習數學的興趣，為“小班制”的教學開闢了一條新的教學思路，改變了以往只是一味的老師教學生學的枯燥的教學方法，使學生成為了課堂的主人。成為了學校新課改教學的帶頭人。

每每學校、班級搞活動，她總是陪着學生，一起經受嚴寒酷暑，一起享受痛苦和歡樂，也因此她所帶的班級在“六一”文藝匯演，一二、九大合唱，演講比賽，體操比賽中都獲得了好的名次。

他積極營造良好的班級紀律、民主的教學氛圍、整齊乾淨的班級衞生環境、友愛互助的同學關係。他號召學生在教室裏養花，他指導學生把諸如課程表、值日表、作息表、等張貼整齊。

在班級管理上，她十分重視班幹部的培養。她實行責任到人制，即班裏的一般事情都由班長負責，但各項具體工作分工到各個班委成員。早讀，課間操都由班長負責，班級的衞生由勞動委員負責，學習上有學習委員和各科代表負責。她的這種做法，既鍛鍊了班幹部的能力，又充分發揮了學生主人翁的作用，也由此，在馬老師不在的情況下，她所帶的班級各項工作也能順利有效地的開展。

常言説的好：十個指頭不一般齊。他在對待學生上，一視同仁，平等對待，不抱有任何偏見，不摻雜任何個人的成見，不有親有疏，有遠有近，不論學生是男是女，長得是醜是俊，是聽話還是不聽話，是領導幹部子女，還是一般工人子弟，都關心愛護他們，把自己的愛傾注到每一個學生身上。他走入學生中間，成為他們的好朋友，使師生在心靈上達到真正的交流。他愛他的學生，對於性格內向的學生，他從不用過於嚴厲的形式批評他們，而對於個性倔強，軟硬不吃的學生，他耐心地用真情去感化他們。在後進生的轉化上，她能時時耐心相幫，真正做到她們的知心朋友，最可信賴的朋友，及時對後進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值，同時還創造條件和機會讓後進生表現其優點和長處，使他們品嚐到成功的歡樂和喜悦。她們班原有幾個調皮學生，整天起鬨，課堂上也不安寧，自己不守紀律，還經常彙報別人，無論課堂作業，還是課後作業從來不做，無論老師還是班長檢查作業他們都不在乎，馬老師瞭解情況後並沒有用紀律和制度處罰他們，而是從接近學生入手，找各種理由和他們套近乎，設法找到他們的閃光點，找到一點就大力表揚。後來他們對馬老師產生了感情，成了無話不説的的好朋友，以前的缺點也隨之改掉了。她們班還有一名同學叫馬福剛，這名同學在馬老師接上這個班時，是一個被老師不抱任何希望的學生，但馬老師並沒有放棄，她堅信每一個生命都有它存在的價值。她經常在課堂上關注他，並鼓勵他回答一些簡單的問題，課下耐心的給予輔導，當該生稍稍有進步時，她總是能及時給予表揚和鼓勵！經過長期的輔導，該生的語文進步很快，每次考試都能考及格，實現了該班語文及格率的百分之百。此外該生的作文也偶有閃光點出現。近期，馬老師佈置了一篇寫人的作文，沒想到該生寫的竟然是馬老師，雖然語句不是很通順，用詞也不是那麼華麗，但平凡的語言中可以感受到馬老師帶給他的影響有多大！

在班會課的開展上，馬老師十分注重班會課的實效性，每次班會課前她都認真備課，做好各種資料的收集，充分發揮自己的繪畫才能，精心佈置教室，並組織學生排練小品等多種喜聞樂見的藝術形式來深化班會主題，使每次活動都讓學生得到一次思想和心靈的洗禮，留下深刻的印象並指導日後的言行。

在與任課老師的溝通協調配合上，馬老師總能發揮連接班級和任課老師的紐帶作用。課下虛心聽取任課教師對上課時班級情況的反饋，及時調查瞭解，並採取相關有效措施，改善班級上課情況，讓每個老師都高高興興進課堂，開開心心出課堂。當任課教師與家長髮生矛盾糾紛時，她總是衝在最前面，促進任課教師和家長之間良好的溝通，化干戈為玉帛。

在十年的班主任工作中，她與許多家長打過交道，可從來沒有和他們紅過臉。無論他們的孩子在學校給班級，學校、個人帶來多大的麻煩，即使她憋了一肚子的氣，只要見到家長她總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上，總是用商量的語氣向他們解釋，與他們交談，商量教育孩子的最佳辦法，不僅得到了家長的信任，也取得了良好的效果。

春風化雨花千樹，愛心培育幸福花。馬老師播撒着愛心，收穫着幸福和快樂。在內地國中班的招考考試中她們班的譚小慧同學有幸被區內國中班錄取，成為了該校內初班招考以來第二個被內初班錄取的學生，此外，在隨後的升學考試後，她所帶的班級有近三分之二的學生進入了實驗班。這不僅為母校贏得了榮譽，更讓家長看到了求學的希望，和學校教學質量的攀升。

多年的教育教學工作，使她深刻認識到，教育是靈魂的教育，教育本身就意味着，一棵樹能搖動一棵樹，一朵雲能推動一朵雲，一個靈魂能喚醒另一個靈魂。馬老師，她就是那一棵樹，那一朵雲。

社區工作人員敬業奉獻的事蹟材料範文 篇8

李靖，男，漢族，大專文化，中共黨員。區鎮彰村衞生室負責人，彰村村委會委員。

是一位全科執業醫師，在20xx年推選為彰村村委會成員，他毅然放棄了在遂寧市城市中效益很好的診所，回到鄉村最基層，幹起了鄉村中的“赤腳醫生”。

在鎮衞生院的領導下，任勞任怨地做好最基層衞生工作，宣傳惠民政策，宣傳農村新型合作醫療基金補償政策，宣傳11項公共衞生服務項目，長期免費為村民測量血壓、血糖，做好本村各種慢性病病員的隨訪，配合鎮醫院對全村村民建立健康檔案，經常下村到“廟神坡”、“水觀音”老年人聚集的廟會等地，免費為老年人做健康體檢和患有各種慢性病的老人做隨訪。對全村兒童保健、預防接種、孕產婦保健、傳染病、慢性病管理等做健康指導和一定的康復指導。

在古鎮設置義診點，免費為景區遊客、鎮村孤寡老人、留守兒童做義診。免費為老年人做常規身體檢查，嚴格遵守國家對村衞生室藥品零加價政策。

他既是一名醫生又是彰村的委員，他的家在彰村四社，在鎮黨委政府和村委會領導下，積極、踏實地做好村委會委員的工作。

在新城徵地拆遷工作中，對於涉及到的彰村4社徵地工作中，他認真學習徵地拆遷的政策，積極向村民宣傳政策，耐心向羣眾解釋他們不理解的地方，帶頭先清點土地附屬物，率先簽訂了自己房屋拆遷協議等工作。

對全村新型農村養老保險和失地農民進入社保中心，失地農民“農轉非”人員參加城鎮企業職工基本養老保險等工作中，他全力為廣大村民宣傳、講解國家的優惠政策，讓農民得到政策的實惠。

在他的生活中沒有節假日，他放棄了城市中的安逸生活，回到了最基層的鄉村，不論是“三伏”還是“三九”，白天或黑夜，只要接到出診電話，他都毫無怨言地出診，一心只想自己能夠早點到，讓病人減少痛苦，身體能夠健康。

在工作中，堅持用愛心構築和諧，在徵地工作中，無論是親朋好友的不理解，還是羣眾的責備和誤解，他總是耐心進行解釋，默默地向社會傳遞真情。同志在彰村所有村民和幹部的心中有很高的威望，老百姓紛紛稱讚他“是一個敬業奉獻的好鄉村醫生、好村幹部”。

社區工作人員敬業奉獻的事蹟材料範文 篇9

陳明宣，男，彝族，現年41歲，現任尖山鄉仁厚村黨支部書記、村委會主任。20xx年初，他帶着改變家鄉落後面貌的心願，當選為仁厚村新一任黨支部書記。十年間，在他的帶領下，仁厚村的面貌煥然一新，從一個貧窮落後的村，變成如今欣欣向榮的脱貧致富示範村。

仁厚村是雲南省昭通市鎮雄縣尖山鄉的一個行政村，地處尖山鄉東北面，距鄉政府所在地12公里，距鎮雄縣城39公里。東面鄰果珠，西面鄰芒部，北面鄰大灣。轄先峯、大山等20個村民小組。現有農户1580户，共6241人，其中農業人口總數為5993人，勞動力2355人。整個村委會國土面積23550畝，海拔1340米，年平均氣温23.5℃，適合種植玉米等農作物。全村耕地面積4079畝，林地8748畝，人均耕地0.68畝。全村農民收入以種植和養殖收入為主，村內幹羣關係融洽，社會治安穩定，人民安居樂業。

全村20個村民小組，有4個村民小組在壩子裏，3個村民小組部分在壩子裏，其餘13個村民小組全部隱藏在大山裏。全村有近6000畝耕地，壩子地只有1700畝，其餘4000多畝全是山地。

仁厚村從過去貧窮、破舊、村情渙散的落後村，如今一下子成為了欣欣向榮的脱貧致富示範村。村支部書記陳明宣用他一心為民的實際行動踐行了新時期一個基層黨員的本色。

要致富 先修路

多年來由於路的困擾，仁厚村一直沒有繞出發展的彎子，陳明宣當選為村主任後，把修路作為加強基礎設施建設的重中之重，他深知羣眾雨天一腳泥，晴天一身土的實際困難，水果摘下了，路不好運不走，賣不上好價錢;糧食收割時，路不好，不能及時顆粒歸倉;孩子們要上學，路不好，需要家長接送。20xx年農村通村公路項目實施以後，他四處奔走，跑項目、爭資金，在上級政府及部門的大力支持下，經過一事一議、農民籌工集勞相結合的辦法，不顧自己身體正生着病，帶領全村百姓，修成了全村29.7公里的村組公路，覆蓋了16個村民組、1020户、4498人。

抓產業 促增收 鼓起羣眾“錢袋子”

過去，仁厚村由於產業發展思路不對，羣眾單靠傳統的種畜業為主要經濟來源，羣眾收入低，生活普遍困難。陳明宣自20xx年擔任村幹部以來，一直就把發展產業視為富民強村的唯一出路， 陳明宣當選為仁厚村支部書記後，多年村幹部的工作經驗使他比任何人都清楚村裏產業要怎麼發展?羣眾增收渠道該怎麼拓寬?上任伊始的他就確立了“優果興牧抓建設，勞務輸出促增收”的產業發展思路。在正確思路的引導下，仁厚村產業發展從果業開始，按照“一村一品”的思路，20xx年，國家投資280萬元的仁厚村小流域綜合治理工程，在市農科所和縣蠶繭辦有關負責人的指導下，全村進行了1380畝的科學栽桑養蠶規劃，共栽種了138000株桑苗，請了市農技中心高級農藝師凌英、胡明成向農民們講解了科學栽桑養蠶技術和科學種植玉米、油菜技術，並針對仁厚村的生產實際情況,提出了當前應加強桑樹樹型培養、科學修剪、合理施肥等田間管理。向農民們講授了 栽桑新技術 、養蠶新技術 、無公害玉米生產技術 、油菜種植新技術 ，共發放宣傳資料、實用手冊700餘份。培訓結束後,他立即組織農民剷除桑園雜草和實施追肥工作,使當年種桑户每户就養上一張蠶繭,户均增收400-800元。並帶領大家搞好玉米的田間管理，擴大油菜種植面積，增加了農民收入。

除此之外，陳明宣還積極探索新產業，20xx年該村引進了大棚蔬菜種植，去外面學習取經，聘請專家，新建了大棚蔬菜4畝。20xx年以來，全村配套種植了板栗1600畝，水保林1468畝，改變了人居生態環境。此外，還積極鼓勵剩餘勞動力轉移，把勞務輸出當做促進農民增收的重點工作來抓，近年來，仁厚村每年勞務輸出均在900人以上，年增收近1000萬元。正是有了陳明宣和村兩委一班人的艱辛努力，20xx年仁厚村人均純收入達到1900元。

抓基礎 強建設 羣眾建起新房子

在建設社會主義新農村的的熱潮中，作為村支書的陳明宣更是敢於創新，他從長遠出發，以加強基礎設施建設為先導，在新農村示範建設中，敢出新招。 為了解決石筍泥石流滑坡地帶農民的居住問題，經爭取上級黨委、政府的支持，石筍涉及45户百姓的異地搬遷工程於20xx年10月正式啟動，黨總支部的成員們深入羣眾中調查研究，制定方案。從工程計劃到選址到方案實施，全程參與。該工程總建築6120平方米，現已全部竣工投入使用。並硬化了院壩1870米，修建了連户路，修建了30立方米的水池一個，安裝PE管道6662米;安裝了10千伏的變電器一台，架設了輸電線路3000多米，使該居民點成為尖山鄉第一個新農村建設示範點，

20xx年，得到縣委組織部的大力支持，投資42萬元，新建了一幢376平方米的村委會辦公樓，20平方米的食堂，另外修建了圍牆160米，硬化院壩200平方米，並配備了價值兩萬多元的村級活動場所辦公設備，進一步改善了村委會的辦公條件。在20xx年抗旱救災期間，他帶領全村幹部羣眾，抗旱救災，身先士卒，共投入抗旱救災的黨員幹部550人，搞好生產自救，積極尋找水源，在祁家灣涼風洞內勘測到水源，修建了20立方米的水池一個，安裝管道20xx米，修建了愛心水窖34個，蓄水2740立方米，鋪設PE管道55662米，覆蓋16個村民組，解決了939户，3965人的飲水安全問題。

為了豐富全村百姓精神生活，20xx年在縣委宣傳部得支持下，該村又修建了120平方米的農家文化大院一個，設置了書櫃、書桌、音響設備等。自行編排的文藝節目《彝族舞蹈》、《仁厚新貌》等得到了縣領導的好評。正是陳明宣支書的辛勤付出，全村村容村貌煥然一新，保持了黨同人民羣眾的血肉聯繫，如何謀劃發展，帶領百姓脱貧致富，這位村支書時刻都在思考着，對於 “”期間的工作，經過深入的調查研究，結合村情，與全村百姓一道制定出了仁厚村“”規劃和經濟發展目標：

人口自然增長率控制在8‰以內，計劃生育率達100%，糧食生產達219.65萬斤，人均純收入1900元;發展經濟林果(板栗1600畝、核桃1400畝、蠶桑500畝)3500畝，搞好仁厚村集鎮道路硬化，繼續招商引資，開發5平方公里的硫鐵礦，完成全村20個村民組的通組公路，勞務輸出產業產值達20xx萬元。

辛勤的付出換來了無數的鮮花和掌聲，陳明宣連續三年被評為全鄉優秀村黨支部書記，在當地老百姓口中，更是這樣評價他們的當家人：我村社社通公路，菜地即將修大棚;村道條條將硬化，來年運菜更舒心。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，這位一心為民的村支書將本着一心為民的宗旨為全村的老百姓的幸福繼續忘我工作。

社區工作人員敬業奉獻的事蹟材料範文 篇10

東邵中心國小，我踏上教師這個工作崗位已有二十五年了，二十五年來我始終熱愛教師這個職業，在工作中認真貫徹黨的教育方針，切實履行教書育人的職責，嚴格服從學校的工作安排，團結、關心學生、工作勤奮、樂於奉獻、嚴於律己，受到了學生的喜愛，家長的尊重，得到了同事的讚許，領導的信任。

一、關愛學生，塑優秀人才。

二十五年來，我一向擔任班主任工作，班級管理卓有成效。我注重班風學風建設，思想上關心學生，感情上親近學生，生活上關懷學生，千方百計調動學生的學習內驅力。師生關係十分融洽，極大地激發了學生的學習積極性。因此，我所帶的班級班風正、學風濃，班級在各項評比中成績優秀，在常規管理考核中名列前茅，在平時階段性學習考試中遙遙領先。在要求學生搞好學習的同時，也要求學生學會如何做人，做一個對社會有用的人。我很注重學生政治思想素質的提高，用我的愛心換學生的真心。有時，為了挽救一隻掉隊的大雁，我經常放下休息時光，進行家訪，與學生個別談心，瞭解學生的心理動態，與家長私下溝通，瞭解學生家庭狀況，耐心細緻的做好後進生的`轉化工作。在我的鼓勵幫忙下曾有多名學生重建起學習的信心，揚起理想的風帆。

二、熱愛工作，創優異成績。

二十五年的教育教學工作使我深深明白教育教學工作職責重大，從小的方面講，它關係着個人和家庭的前途和命運，從大處講，它關係着民族和國家的興亡和發展。因此，我從未把教師當做簡單的謀生職業，而是作為自己畢生追求的事業，全身心的投入，所以我工作一向勤奮、紮實、一絲不苟，並且成績突出，平時注意自身知識和業務素質的提高。

“德為師之本”作為教師，自身的師德修養是最重要的，做教師首先是做人，做真誠的人，做正直的人。不管是在平時的教學中還是在生活中，不管是在學生面前還是在同事面前，我都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力來打動人，感染人，樹立為教育事業無私奉獻的崇高理想和高度負責的敬業精神，把對學生的愛，對事業的執着，化為自覺的行動。在我的影響下一些頑皮的學生也變得温順起來，他們也認識到了自己的缺點和錯誤。

愛是永恆的話題，教師對學生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給孩子們的真誠。這種愛是無私的，它要毫無保留的獻給所有學生;這種愛是深沉的，它藴含在為所有學生做的每一件事當中;這種愛是神聖的，它融成水乳交融的情誼。我用我的愛贏得了學生的尊重家長的信任。

師德的核心是愛，沒有愛就沒有教育。每當望着孩子們一張張笑臉，聽着一句句真誠的話語，感受着愛與愛的碰撞時的那份快樂，我覺得自己彷彿走進了生命中最燦爛的時刻。隨着經濟的發展，社會的進步，留守兒童應運而生，這類學生在平時的生活中缺乏父母的照料和監管，行為變得散漫起來，有的開始迷戀網絡遊戲，有的甚至打羣架，造成學習成績下降。看到這些我有針對性的對他們進行思想教育，利用班隊會舉行了很多有針對性的主題大會，改掉了他們的陋習。而對於那些思維遲鈍，智力較低的學生我決不嫌棄、不放下，耐心幫忙主動發現他們的閃光點並及時給予表揚樹立他們的自信心。同時在班上指定優等生給他們當小老師，熱情地幫忙他們關心他們，使他們不孤單。我會利用一切能夠利用的時光把當天學的知識給他們查漏補缺，耐心的輔導。

我深感一個學困生對班級的影響，更清楚轉化學困生的重要性，於是決定從最差的學生身上着手，起到以點帶面的作用。例如班上有個叫思想，要求家長經常打電話和老師及時聯繫，每一天晚上抽出時光監督孩子和輔導孩子，保質保量的完成家庭作業。再根據他頭腦靈活的特點，給他創造表現自己的機會，課堂上經常鼓勵他發言回答問題，使他對學習有了自信心。一有時光我就和他談心，跟蹤瞭解他的進展。通過一學期的努力，最後有了回報，在各方面取得了好成績。

幾十年如一日，在三尺講台上無私奉獻着自己的一生，用真情和愛心澆灌着一棵棵幼苗茁壯成長，無怨無悔。

社區工作人員敬業奉獻的事蹟材料範文 篇11

陳xx老師在南陽市十九中已工作了將近40個年頭，如今已年近花甲，但他仍堅守在自己的工作崗位上默默奉獻。

陳老師曾常年擔任畢業班的數學老師，數學成績一直名列前茅。他教過的學生如今有的考上名校，有的已走上社會成為行業的領軍人物，可謂桃李滿天下。陳老師現在任校辦公室的辦公員。他每天早上早早地來到學校，不辭勞苦的把100多份報刊雜誌分發到各處室，奔走20多間辦公室，毫無怨言，還總是笑着説：“多跑跑鍛鍊身體！”。陳老師還負責學校的日常考勤，書寫周計劃、學校日誌等工作，可謂人盡其才。他寫的.一手好字，卻不滿足於現狀，主動學習電腦打字、製作ExCEL表格、收發電子郵件等技術，並運用到日常工作中，可謂活到老學到老。

陳xx老師不但工作上勤勤懇懇、兢兢業業，他平常還一直照顧着自己年近90歲的老母親。老母親住在距離學校十幾裏遠的大寨，他為了照顧母親，搬到了母親家住。每天早上5點多起牀為母親做飯，擦洗、收拾房間，然後再到單位上班。雖然路途遙遠，他卻總是早早就到了單位。有時候同事之間有聚餐等活動，陳老師總是誠懇地拒絕：“我還要給老母親做飯呢。”母親身患糖尿病、心臟病等多種慢性病，行動不便，生活不能完全自理。陳老師從不嫌棄，常常奔走於各大醫院，為母親治病、買藥，從無怨言。老母親歲數大了，耳朵又不好，在陳老師上班時自己在家，身體不舒服時會不停地給陳老師打電話——身上疼、癢、酸、困、痳，要換手機、要買衣服……陳老師從不厭煩，儘自己最大力量滿足母親的一個個要求。

陳老師就是我們身邊一位普普通通的人民教師，他總是認認真真幹好每一件工作，默默地奉獻自己。他不但愛崗敬業，還孝親敬長，真正做到了“學深為師、品正為範”，是我們學習的榜樣。

社區工作人員敬業奉獻的事蹟材料範文 篇12

，女，中共黨員，主管護師，xx區大寧路街道社區衞生服務中心護士長。

簡要事蹟：從事護理工作的17年來，始終牢記黨的宗旨，視患者的利益高於一切，她以高尚的醫德，優質的服務和勇於吃苦、忘我工作的精神贏得了身邊同行的尊敬，患者的信賴。她在平凡的崗位上以不平凡的事蹟得到了組織上充分的肯定。20xx年度榮獲“閘北區青年崗位能手”稱號，xx年度榮獲“xx區明星護士”稱號。

作為護士長的她生活中嚴於律己，工作中率先垂範，事事帶頭做，處處讓人先。為了提高年輕護士的技術水平和服務質量，她常常是手把手的交，犧牲了自己的休息時間。對待社區裏大部分都是老年人的患者，她也是耐心加細心，始終把微笑服務、優質服務、高效服務作為工作的基點，科室工作受到患者和家屬的交口稱讚。

社區工作人員敬業奉獻的事蹟材料範文 篇13

，女，22歲，漢族，xx市人民醫院護士。

跪地救人最美護士

事蹟概述：x年xx月，x市長公大道和文化路交叉處，一輛小汽車與摩托車發生碰撞，摩托車後座的老人頭部受傷、倒地昏迷、呼吸微弱。當時還是彭州市人民醫院實習生的程菲正巧路過，立刻跪了下來，一邊給受傷老人進行心肺復甦術，一邊人工呼吸，經過十多分鐘的急救，老人呼吸逐漸平穩，120救護車也趕到現場。直到老人被送往醫院後，程菲才放心地離開。而她跪地救人不留名的義舉，也感動了無數人。她榮獲了“見義勇為”、“優秀急救員”、“四川好人”，“中國好人”、“xx屆成都醫學院優秀大學生畢業生”、“x年四川省優秀大學畢業生”、“感動彭州”好市民等榮譽。

社區工作人員敬業奉獻的事蹟材料範文 篇14

薛，女，1992年1月生，xx市人民醫院重症醫學科護士。20__年大年八年級，薛隨陝西第一批援鄂醫療隊出征，並被分到武漢市第九醫院重症醫學科。每天除了正常的排班外，她還要隨時準備協助醫生為病區患者氣管插管。除了正常的治療外，薛還要負責患者的基礎護理、生活護理及清理大小便、寫護理記錄等。除了每天超負荷治療工作之外，當重症監護室的中心供氧壓力不夠時，薛還主動去搬氧氣罐。氧氣罐比薛xx個子還要高，誰都看不出這個只有一米五幾的'瘦弱姑娘每天能搬上百罐氧氣罐。從1月26日出徵，到3月20日平安凱旋，在援鄂抗疫的55個日日夜夜，薛圓滿完成此次出征醫療任務。

社區工作人員敬業奉獻的事蹟材料範文 篇15

小龐，女，1981年11月出生，20xx年畢業於陝西西安衞校，20xx年到陝西友誼醫院從事內科護理工作，20xx年取得西安交通大學網絡教育學院護理大專畢業證書。現任住院部神經內科護師。

在護理和護理管理工作中，劉建英同志愛崗敬業，本着艱苦奮鬥和無私奉獻的精神，致力於本職工作，能以身作則，總是以高標準要求自己，注重轉變護理理念，增強主動服務意識，倡導護理措施人性化，成績突出。

如今她在護士的工作崗位上已默默耕耘了十二個年頭了，雖然只是眾多醫務人員中平凡的一位，但她深愛着我的職業。用真誠、愛心書寫着平凡而又光彩的人生，用自己的行動贏得病友的信賴。從他們的笑容裏，她讀懂了奉獻的樂趣，在付出勞動的同時奉獻愛心使我體會到人生的價值和內涵。一直以來，她都認為自己是一個認真負責、勤快又能幹的護士，每天的工作我都盡職盡責，每一件事情都儘量做到又快又好。打針技術也還可以的，鋪牀也鋪的挺漂亮的，搶救起來我也能夠獨擋一面。自從去年初，內一科病房成為了優質護理服務的第二批試點病房，為了全程連續的照顧病人，科室開展了責任制護理，改革了排班模式，簡化了護理文書，以您在我心中、我在您身邊為口號，同事們羣策羣力、其心協力為了三個滿意的目標而奮鬥。劉建英以飽滿的工作熱情積極投身優質護理服務工作中，在她的建議下重新佈置了病房環境，使病人感覺更温馨，購買了吹風機、免洗的洗髮水和適合病人使用的潤脣膏，護患之間也湧現出一個個真實感人的故事,感謝信也雪片樣的飛來。隨着優質護理服務的全面開展，護理工作進入了新的里程，護患關係也將翻開新的一頁。

作為一名主班護士，她每天都以最美麗的微笑、最親切的語言、最體貼的護理、最飽滿的工作熱情來面對病人。每天早上7點半她來到病房，首先每一位病人問好，大家早上好！昨天晚上您睡得好嗎？今天您感覺好一些了嗎？每天下班前，她會再次來到病房看看病人，問問他們有什麼需要，問問他們今天的感覺如何。一句句簡單的問候拉近了護士與病人之間的距離。一句句真誠的話語，使病人體會到了醫患之間的平等和親切，護患之間也架起了一座座心靈的橋樑。

用她的話説：護理工作是需要愛心、需要奉獻、需要理解的。如果護理人員能夠真正的把病人放在心上,設身處地的為他們着想,或者説把每一個病人都當成朋友或親人,真真切切的關心他們、照顧他們,全心投入、真誠相待，我們的醫患關係不是會更加和諧嗎！

去年有一位孤寡老年腦梗塞患者被家屬遺棄在醫院，她和科裏的同志們，不辭辛苦的承擔起照顧老人的義務，不怕髒、不怕累，在自己繁忙的工作中，還給老人餵飯、喂水，擦洗身體，把自己家的衣服拿來給老人換洗，為老人做精心的護理，和老人聊天，詢問老人家裏的情況，幫助他解除思想負擔，一邊治療一邊尋找親屬，真正做到了疾病護理和心理護理的完美結合，把整體護理的理念和行為體現在自己工作的一點一滴之中，使病人及家屬都非常感動。

作為一名護士，她時常會想想她能奉獻給我的病人的就是為病人提供更優質的服務，而優質服務的核心便是愛,她是一個充滿愛心的人，懂得珍惜健康、呵護生命，把自己對生命深深的熱愛，融入到護理工作的每一個對象、每一個細節之中。她認為在護理工作中，多給病人一些理解，病人也會給你一份關心！何樂而不為呢！

護士的工作是忙碌的，但是優質護理服務讓病人體察到了護士的付出，感受到了護士的努力。看到她在病房裏忙碌穿梭，有個家屬都問了好幾遍説：你今天累壞了吧？她説:不累呀。她知道，病人是真的關心她累不累，正因為這種關心，她才不會覺得累，體力上雖然是有點累，但她精神上是愉悦的，因為她覺得我做的這一切，都是值得的。當患者一個個痛苦的來，又一個個健康的走，雖然每天留下的是疲憊，換來的卻是我們身心的滿足，雖然辛苦，但再苦再累也不會改變我們服務的志向，看着這幾年來醫院的榮譽，她的內心無比的激動，她為她是神經內科的一員而驕傲，是一名友誼醫院醫院的護士而自豪。

有人説，護士是沒有翅膀的天使，因為我們用愛心和微笑去撫平病人所受的痛苦；有人説，護士雖然不一定有很美麗的容顏，但是一定有一顆温柔善良的心。她從來都不認為自己是天使，因為這些都是她該做的工作，病人的滿意就是護理人員的追求,是她們義不容辭的責任!她是一名平凡而又普通的護士，她會用我的愛心來對待每一位病人，讓他們感受到不是親人卻勝似親人的温暖。

用心去服務，用愛去服務，把我們的感情融入我們平凡的工作中，把我們滿腔的熱情奉獻給我們熱愛的護理事業，把我們的愛心送到每一位患者的心中，這是劉建英同志的心聲，也是廣大護理人員共同的新生，願優質護理服務工作越來越貼近臨牀、貼近社會、貼近病人。

社區工作人員敬業奉獻的事蹟材料範文 篇16

雷鋒日記中有着這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗；如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你的崗位。”在人生的道路上，每個人都在用自己的足跡書寫着自己的歷史。下面就有這樣一位愛崗敬業、默默無聞的青春女孩。田，女，1994年7月出生，20xx年濟南大學畢業後分配到宿州市埇橋區中醫院婦產科擔當一名助產士，這是一個“危險”科室，也是一個技術性科室，工作極富有挑戰性。她面對的是即將要成為母親的孕婦，必須嚴密觀察產程，確保新生兒順利安全的到來。工作的特殊性要求田必須具有很強的責任心。因為在手上的是兩個人的生命，容不得半點疏忽。

態度端正，盡心盡責

“態度決定一切，無論是學習、工作，還是生活，態度永遠是最重要的，有良好的態度才有精彩的人生”，這是田經常掛在嘴邊的話。身邊的親朋友都説她選什麼職業不好，非要選擇助產士這份如此辛苦的工作，但田為選擇這份職業從不後悔，只要能看到產婦對自己真誠的微笑、聽到新生兒的啼哭、看到產婦母子平安，彷彿就能把一切辛苦統統忘掉。除了態度外，責任心也非常重要。在日常的工作中，無論哪一方面的工作，她都盡心盡責努力完成。她憑藉自己優秀的服務態度和勇於吃苦的精神獲得了領導的肯定，同事的信賴，產婦及家屬的認可。

敬業奉獻，默默無聞

田始終懷揣着一顆愛心，全身心地投入到自己熱愛的這份工作中。面對性格與文化程度各異的產婦，田總是耐心地與她們溝通交流。通常產婦分娩的過程從腹痛到胎兒娩出一般要經歷6—8小時以上，等待的過程是漫長的，需要耐心的陪伴。有一位年輕的孕婦，進入臨產後，因為疼痛而大喊大叫。當時正值田值班，她細心地為孕婦講解產程的經過，耐心的勸説讓她堅強些，並告訴她這是臨產的正常表現，卻沒想到孕婦的丈夫一點都不理解，認為妻子痛成這樣，而卻被她説是正常的，認為是田不負責任。面對這種情況，她雖然覺得很委屈，但她還是沉着、冷靜地面對。在接下來的時間裏，她一直陪伴這位孕婦左右，耐心地指導孕婦如何放鬆自己，經過漫長的幾個小時的產程，孩子終於平安降臨了。事後，產婦的丈夫覺得非常愧疚，連聲説“報歉”。產婦出院的.時候，送來一籃鮮花以表示感激之情。

田坦誠地説：“當我第一次目睹生命誕生的那一刻，一種從未過的感動湧上心頭，聽着那清脆的啼哭聲，看着新晉媽媽那臉上掩飾不住的喜悦，我的淚水忍不住流下來。我為自己所從事的職業感到光榮和驕傲。我不僅體會到媽媽的偉大，而且更感覺到作為一個助產士擔當的重任，正真懂得雙手託着兩代生命的含義。”

此外，田還一直堅持產後義務為大家諮詢解答育兒及產後保健中遇到的問題，通過她耐心細緻的囑咐，由於她優質的服務，贏得了一個又一個產婦及家人的信任，許多產婦日後成了她的朋友。

雖然這項工作又苦又累，但是付出的汗水會得到回報，看到產婦母子平安，一個又一個家庭幸福的從這裏走出去，都會讓她感到由衷的自豪。

社區工作人員敬業奉獻的事蹟材料範文 篇17

惠若琪，女，1991年3月生，中共黨員，江蘇省體育局訓練中心女子排球隊隊長，中國女子排球隊隊長。

憑着一股不服輸的精神，惠若琪用付出比別人多幾倍的汗水換來了排球技術的日益精進，她頑強拼搏，永不言棄，帶領中國女排重登奧運之巔。

惠若琪的先天條件並不出色，但是憑着刻苦和堅持，逐漸成長為江蘇女排主力。惠若琪的作風頑強是出了名的，在業內甚至被稱為“打不死的小強”。20__里約奧運會女排決賽，她用一個探頭球完美得分，實現逆轉、戰勝對手。最終，中國女排贏得了一枚珍貴的奧運會金牌，這枚金牌的取得，也見證了曾做過心臟手術、左肩打着七顆鋼釘的惠若琪的不懈奮鬥。

惠若琪獲得江蘇省巾幗建功標兵、江蘇省勞動模範、江蘇五四青年獎章等榮譽稱號。

社區工作人員敬業奉獻的事蹟材料範文 篇18

，現任鬱南縣人民醫院感染科護士長，主管護師。曾獲雲浮市第五屆職工技術運動會“危急重症救護技術比賽”季軍、雲浮市職工經濟技術創新能手稱號、雲浮市技術能手稱號、多次獲得我院“先進個人”、“優秀護士”等一系列嘉獎。

三次請願馳援，卻又重任在肩

20__年2月11日，鬱南縣人民醫院發出報名參加第三批醫護人員馳援湖北的倡議，鬱南縣人民醫院感染科護士長毫不猶豫地提出申請，而當她報上自己的名字時，她已經在醫院感染科連續作戰22天沒有回家了。她説：“護理部發出3次支援湖北的通知，我都申請參加，沒有什麼英雄情結，只是覺得前線需要，而剛好我會，我覺得我適合。”

三次請願，兩個戰場，一個目的，都是為了打贏這場疫情防控戰。作為我院感染科護士長，x日常工作中接觸的病種均以傳染性疾病為主，馳援湖北的任務，她是再合適不過的人選，對她個人而言，強烈的使命感驅使着她馳援湖北。然而，醫院領導考慮到我院的感染科承擔着發熱門診病人診治篩查管理及縣政府指定可疑新冠肺炎病人的收治定點醫院的重任,更需要她那過硬的專業技術和良好的組織協調能力帶好隊伍全力應對這次疫情的防治工作。

舍小家為大家，詮釋大道為公

當疫情防控戰役打響的一刻，就在疫情中一直風風火火地“逆行”，她能帶領一眾醫務人員演練從預檢分診到篩查病人的整個流程，發現問題、整改問題，嚴格要求參加防控工作的年輕姑娘。在她眼中，她們也是自己“孩子”，做好防護，容不得半點馬虎。

回憶道：“1月22日，早上8點孩子爸打電話過來，孩子還在高燒不退，帶回單位滴針了，孩子在電話裏哭，我耐心哄了幾句，便匆忙掛機了。醫護人員大多時候都是這樣，自己家的孩子生病沒法照顧，卻在工作崗位上細心地照顧別人家的孩子，説不上無私偉大，只是職責所在。”正式穿上白大褂的那天起，她就一直銘記，這身衣服既然穿上了，就得擔起責任，不負生命之託。

表示：獲得“廣東省抗擊新冠肺炎疫情先進個人”是一份榮譽，也是一份責任，同時也是省委、省政府對基層醫療工作人員工作的高度肯定和支持。這份榮譽不是我一個人的，而是整個鬱南縣人民醫院的，是屬於一起為抗疫而奮鬥的全體人員！我未來定將不忘初心、不辱使命、砥礪前行，為廣大人民羣眾生命健康保駕護航。

社區工作人員敬業奉獻的事蹟材料範文 篇19

一、愛崗敬業、盡職盡責

19xx年9月，我夢寐以求的走上三尺講台，我暗暗發誓，我要把知識毫無保留的教給學生，要第一，決不要第二。當時我接手的是四年級數學，不教不知道一教下一跳，有的學生連小九九都不會背，上了幾個星期，有點心灰意冷，怎麼辦呢?就這樣放棄嗎?誓言就這樣輕而易舉的踐踏嗎?不!決不放棄!找原因，向老教師請教。他們告訴我，除了認真研究教材教法上好課以外，重要的是要加強課外輔導。為了方便輔導學生，晚上我就住在學校，並根據學生距離的遠近，分成若干個學習小組，每天晚上我都按時對學習小組進行巡迴指導，記得有一次，天陰沉沉的，凜冽的北風摻雜着雪花打在臉上冰冷冷的疼，這還不算，有的學習小組離學校比較遠，而且偏僻，我獨自一人真是實膽戰心驚，幾次心裏説：算了，今天晚上天氣不好就不去了吧!可是想到學生期盼老師的那雙眼睛，無論天氣怎樣我都每天晚上巡視一次。就這樣經過兩年的努力，1984年在畢業考試中，我所教的數學榮獲第一名的好成績。在榮譽面前，我並沒有沾沾自喜，深感責任重大。俗話説，要想給學生一杯水，教師必須有一桶水。我深感知識的缺乏和經驗的不足，為了提高自己的業務水平，1989年我來到臨沭縣進修學校，在兩年的進修中，我如飢似渴的閲讀各種教學論著，努力學習業務知識。1991年畢業後，我和本村的一位老師接手了一個全鄉倒數第二的班級，數學基礎可想而知，怎辦呢?為了提高成績我們決定晚上輔導。就是秋假我們也沒有空一個晚上，説真的，白天在地裏忙碌碌一天，有時飯都吃不好，晚上兩腿就像灌了鉛一樣不想動，可是想到學生在眼巴巴的盼着你，我們一次又一次的走在去學校的路上。第二年小升中考試中，我們所教的班級獲得總分第二名的好成績，我們的努力得到領導和廣大社員的認可。

19xx年，我民師畢業後來到玉山鎮中心國小，擔任五年級二班的數學教學工作，我深深知道擔子不輕。為了教好學生，我除了認真批改作業，加強課外輔導以外，要向“四十”分鐘要質量，要讓學生把學習看作一件快樂的事情，就認真鑽研教材、研究教法，使得課堂效率大大提高，在第二年的畢業考試中，取得全鎮數學第一名的好成績，得到鎮領導和教委領導的好評。

19xx年暑假以後，我擔任五年級兩個班級的常識教學，教學常識，對於我來説是個挑戰，怎樣讓學生有興趣的學習呢?除了加強常識的業務學習，更重要的是要做好常識教學中的實驗，只有讓學生體驗獲得知識的樂趣，才能讓學生走進學習中來。我一有時間就泡在實驗室裏，研究“槓桿、斜面、滑輪、擺動”等操作要領。特別是“鎂”在氧氣中燃燒，為了製取氧氣，我反覆做了好幾次實驗，終於取得成功。在教學中，豐富有趣的實驗，讓學生學得非常開心，親身體驗到知識的生成和發展。我的教學方法得到在全鎮範圍推廣，就是其他鄉鎮的教師也經常來聽取我的課，並在1998年參加的全縣常識課堂比賽中，榮獲二等獎。我的常識教學成績沒有辜負我的努力，第二年小升中，我所擔任的兩個班級，一個全鎮第一，一個全鎮第二。

19xx年暑假以後，我來到朱倉鄉後湖子國小，擔任四年級的數學教學工作，為了有時間輔導學生，我就晚上住在學校，每天晚上都對學生進行精心的輔導，努力總是有回報，第二年暑假前的全鄉統考中，我所教的四年級又取得了全鄉第一的好成績，並受到後湖子國小200元錢的獎勵。20xx年暑假以後，我調到朱倉鄉上石河完小，並擔任學校的教導主任工作。石河完小是出了名的落後學校，不但鄉里有名，就是縣裏也有號。教導主任是主抓教學的，怎樣提高學校的教學成績，摘掉落後的帽子，我深深感到肩上的分量。通過分析調查發現，石河完小的師資力量並不是很差，錯就錯在沒有把老師的積極性提高上來，要想提高教師的積極性，就得有完善的教學管理制度，依法治校，制定出相應的學校考勤制度和教師綜合量化評估制度，全體老師通過。制度好定執行難，我就一身作則，率先垂範，一心撲在工作上，在工作中不怕得罪人。常對老師説：都是好同事，感情和工作是兩種事，為了工作得罪我沒有遺憾。聽課、常規樣樣落實在實處，就這樣一年下來，石河完小的教學工作有了很大的起色。

xx年蓋房子，蓋房子就要準備料子。為了不耽誤工作，我常常都是中午放學去拉沙，有時一看時間來不及了，就連午飯也不吃的來到學校，家屬常常埋怨，別人都能遲到、請假，你就不會請一次假或晚去一會，我只是笑笑説，遵守工作紀律是我應有的責任。工作上的努力，家庭的忙碌，使我真的病倒了，輾轉好幾家醫院，花費數萬元，都沒有治好。領導為了照顧我，20xx年把我調入朱倉鄉教委，擔任全鄉的學籍管理工作。這哪裏是照顧啊，是把一副重擔壓在我身上。為了迎接“示範縣”驗收，所有學生信息要實行微機管理，義務教育表規範化。這對於我來説，是全新的陌生的工作，電子計算機我是一點也不會，什麼“系統啊、電子表格啊、WPS啊”都是陌生的詞彙。工作總是要乾的，我就向別人學習什麼是路徑、儲存器、電子表格還有學籍管理系統的應用。為了做好義務教育表，保證數據的準確，我常常要反反覆覆核對還幾次，有時晚上也需要住下加班，在我的努力下，終於如期完成了朱倉鄉義務教育工作，並做的規範、數據準確。20xx年我被評為臨沭縣義務教育檔案管理先進個人。

20xx年11月調入石河完小，並主持全校工作，我深知學校工作的艱鉅性和複雜性，但領導的信任、羣眾期盼深深鼓舞着我。要搞好學校工作，除了加強學校管理，重要的是要贏得教師的信任和支持。我首先抓住學校的飲水問題，當時學校有一口水井，水深不過1.5米，常年不用，水質極差。學校就在村子東部，離石河村自來水管道不過幾十米，能不能用自來水呢?我找到了上石河村委書記張秀現同志，彙報了學校的想法，張書記對學校的工作非常支持，並提出管道你們學校自己挖，水管和接入主管道村裏派人安裝，於是我就把長達200多米管道分給每一位老師，我親自帶頭，老師也積極主動的挖管道，到現在我們仍在使用村裏的自來水。在工作中我常常要求領導起帶頭作用，我是這樣説的也是這樣做的。就連沖廁所、刷塗料、換瓦維修都從不例外，我的每工作老師看在眼裏，在一定程度上激發了教師的工作積極性。20xx年石河完小在全鄉綜合評估中榮獲第二名。有的老師説，多少年了，石河完小沒有被表揚過。同年，我被授予全縣家長學校先進個人。

我身體一向不好，但這沒有耽誤我的工作。記得有一次為了不耽誤第二天的教學工作，週末我一個人在教室裏掛窗簾，獨自爬上爬下，突然我的腿疼病犯了，我的雙手死死掐住大腿，疼痛的就要從腿中蹦出來一樣，別説走路，就是連説話力氣也沒有，幸好有住校的老師去給我拿來止疼片，才慢慢的緩解，直到天黑才在家屬的陪同下回到家。有人説：我是工作狂，工作起來不要命。其實我感覺做好本職工作是我的責任。20xx年“十一”期間，為了迎接國家級均衡縣驗收，我頂着感冒堅持工作，結果造成肺部嚴重感染，在縣醫院住了8天才治療好。

但在幾年領導工作中，從不懈怠。安全工作是學校的主要工作，沒有安全就沒有一切，加強安全教育和培訓，都是常規性的工作。更重要的是處處把學生的安全放在心上。記得有一年冬天天降大雪，為了保證學生校園安全，我早早來到學校，把校門口和主路的積雪打掃乾淨，當太陽升起的時候，我看到學生乾淨的雙腳穩穩走在我清理的通道上，我常常的舒了一口氣並由衷的笑了。還有一次天降大雨，恰臨放學，我冒雨把學生一個一個的親手交給學生家長，家長看了都非常感動。

二、加強教學研究 提高業務素質

沒有研究的課堂教學是空洞的，為了加強教學研究，提高自身的業務水平，1989年我離職進修兩年。1993年又考入郯城師範學習。20xx年又參加專科函授學習，提高了業務知識，拓展視野。在平時工作中堅持閲讀中外教學理論，撰寫教學論文，《多媒體技術在國小數學中的應用》一文，20xx年被評為市級二等獎。《走進大山的多媒體》一文，20xx年獲得省級三等獎。我參加的山東省教師遠程研修，20xx年20xx年分別被評為山東省教師遠程研修優秀學員。提高了教學研修能力和知識水平，能更好的為教學服務。

30多年來，始終堅持做到對工作一絲不苛，對學生關懷備至，對事業孜孜以求;以愛崗敬業、無私奉獻，傾情關愛、精心育人的情懷，不講價錢、任勞任怨。以卓異的工作、優秀的業績，獲得領導、同事、家長的好評和讚許。然任道而重遠，絕不以領導、同事、家長的讚許和榮譽的光環而驕傲自喜，紮紮實實的做好本職工作，做一個平凡的、合格的人民教師!

社區工作人員敬業奉獻的事蹟材料範文 篇20

，男，漢族，陝西寶雞人，1987年3月出生，20__年12月入伍，20__年12月入黨，現任酒泉市公安消防支隊瓜州中隊副指導員，武警中尉警銜。入伍九年，多次被評為“優秀士兵”、“先進個人”、“優秀團幹部”等；連續四年被支隊評為“優秀共產黨員”。20__年被支隊榮記個人三等功一次；20__年被瓜州縣委縣政府評為“20__年度“安全生產監管工作先進個人”和20__年度“敬業奉獻道德模範”。20__年7月被總隊評為“優秀共產黨員”，所帶中隊黨支部被支隊評為“優秀基層黨組織”；20__年9月並被總隊表彰為全省“四會”優秀政治教員；20__年10月順利當選“第一屆最美酒泉人”；20__年12月所帶中隊被支隊評為“基層先進單位”；20__年1月被市委市政府授予第三屆“感動酒泉。飛天驕子”榮譽稱號。

忠誠衞士竟風流 志在崖壁攀高峯

入伍九年來，他牢記使命，忠於職責，始終把黨和人民的利益放在首位，先後參加火災撲救900餘起，搶險救援事故180餘起，疏散救助受傷和被困人員203人，為國家和人民挽回經濟損失數千萬元，用實際行動譜寫了“人民消防為人民、捨生忘死保平安”壯麗篇章，為國家和人民羣眾的生命財產安全築起了一道安全的屏障。

20__年6月23日9點48分，一輛運輸天然氣的槽車在行至國道312線柳園至瓜州段時發生翻車事故，出現天然氣泄漏，情況十分危急。接到報警後，帶領官兵火速趕赴現場。到達現場後，迅速帶領三名同志對現場偵查：發現一輛天然氣槽車“橫卧”312國道路中央，一輛越野車車頭部分被壓在槽車罐體之下，有大量車輛被堵，天然氣槽車罐體因碰撞，導致安全閥處泄漏，並且發出“嘶嘶”聲，空氣中瀰漫着濃烈的刺鼻味，一旦發生爆炸，後果將不可估量，此時的罐車就是一顆隨時可能爆炸的炸彈，現場情況緊急，他立即組織官兵用棉布對泄漏點進行纏繞，然後用寬繩帶在外層緊緊地捆紮，並用開花水槍打濕，隨着棉布被凍住，泄漏發出的“嘶嘶”聲逐漸消失。隨後，他帶領官兵深入一線用噴霧水槍對罐體進行冷卻，確保了倒灌工作的安全進行。13時25分，經過參戰官兵近四個小時的怒，救援工作圓滿完成，312國道恢復了通車。在此次救援中，不怕危險，不怕疲勞，衝鋒在前，尤其在實施堵漏的過程中，近距離接觸泄漏點，長時間作業，導致雙手完全被凍僵，可他卻沒有一句怨言，堅守在堵漏第一線，充分展現了當代消防官兵的優良風采，受到了在場領導和廣大羣眾的一致好評。

20__年11月22日15時許，瓜州縣銀豐棉業有限責任公司發生火災，部隊火速出擊！當消防車趕到現場時，整個棉加廠已被黃色的滾滾濃煙全部籠罩，火勢燃燒猛烈並向周圍蔓延，見此情況，他果斷下達命令後，就帶領一組人員抱起水槍往前衝，肆虐的火魔吐着長長的火舌，巨大的熱浪夾着滾滾的濃煙幾次向他襲來，可他沒有退卻，始終抱着水槍衝在前面，實在太熱了，他就抱着水槍往自己身上打水，可誰想到此時的他早被火場的高温烤得鑽心的疼痛，此時他心中只有一個願望：早一分鐘把火撲滅，周圍的居民就會早一點安心。直到當日21時10分許，大火基本被控制，次日7時，明火被撲滅，此時的已連續奮戰16小時，水米未進，早已累得筋疲力盡，但他還是不忘問班長：“其它同志都沒事吧？

大愛無言在心間 勇鬥洪魔展雄風

20__年6月5日凌晨1時起，瓜州縣區域範圍出現大到暴雨以致引發洪澇災害。災情就是命令，他帶領中隊官兵連續奮戰六天，先後完成架橋護送15名受阻考生參加大學聯考、營救疏散安敦路被困29名羣眾和鎖陽城鎮漕子沿組災後救助等急難險重任務，特別是在鎖陽城鎮漕子沿組災後救助的三天時間裏，他能夠充分發揚特別能吃苦，特別能忍耐，特別能戰鬥，特別能奉獻的戰鬥作風，帶領官兵為農豐村漕子沿組44户居民搶救埋壓傢俱、貴重物品270餘件套，拖拉機、撥棉機等農機具20餘台，糧食、化肥等農資物資10餘噸，木料2餘方，清理房屋30餘間，排除積水400餘平方米，最大限度地為黨委政府分憂、為受災羣眾解難。在連續奮戰的30多個小時內，和戰友們渴了喝一口礦泉水，餓了吃一包方便麪，啃一塊大白餅，爭分奪秒護送羣眾、搶救物資。雖然工作艱辛，環境惡劣，他卻依然熱情似火、幹勁十足。一個平凡的偉大的靈魂，一名質樸的軍人，為了一個個素為謀面的人，在滔滔洪水中展現了“俠義大者”的英雄氣概！面對這個“俠義大者”，任何的語言都是蒼白的。，任何豪言壯語都詮釋不了他的英雄氣概。危險面前，他根本不需要選擇，因為這瞬間舉動源自內心品質——一個英雄的真正品質！

雙擁共建顯碩果 軍民魚水一家親

作為一個軍人，不僅有剛毅、勇敢的一面，也有細膩、柔情的一面。在他的帶領下，中隊全體官兵把駐地當故鄉，視人民如父母，甘於吃苦，樂於奉獻。他經常利用節假日、休息日等閒餘時間走上街頭獻愛心，主動為政府和各族人民排憂解難。20__年以來，他先後組織中隊官兵義務挖樹溝千餘米，挖沙填土1500餘方，植樹10餘種23000餘棵；義務為駐地賓館、學校軍訓達1700人（次），消防站對外開放44次，為居民送水800餘噸，為居民取鑰匙開門、為共建單位沖洗樓面等社會救助任務數不勝數，多次為縣醫院重傷員獻血、設立扶貧助困點、資助貧困學生等，在全社會樹立了消防部隊良好的形象，受到當地人民羣眾的廣泛讚譽。“5·12”汶川大地震、“4·14”玉樹地震和舟曲泥石流災害發生後，他鼓勵中隊全體官兵發揚一方有難，八方支援的精神，共計為災區捐款6800餘元，捐衣服150餘件；從他擔任副隊長到副指導員的這些年裏，他堅持每個節假日去縣上敬老院一回，為老人們送去水果、蔬菜和點心，並和戰士們一起為老人清洗衣服、被褥，擦洗門窗，成為了這些孤寡老人的知心朋友。今年71歲的曾付成是瓜州縣西湖鄉城北村農民，由於家境困難，直到50多歲了才找到老伴，組建了自己的家庭。然而，老伴以前的孩子都已長大成人，各奔東西，他還是為身邊沒有子女而長吁短歎、暗自垂淚。一個偶然的機會，認識了老人，知道了他的情況。從此後，每逢節假日，他都要去老人家裏坐坐，為他送去慰問品，問問他的身體狀況，農忙時帶領官兵為老人幹一些力所能及的農活，為此老人誇他就像自己的親兒子一樣。

捨棄小家顧大家 一腔赤誠為紅門

消防部隊是一個養兵千日，用兵千日的部隊。作為消防軍人，也是24小時待命，全天候處於戰備狀態。尤其是到了節假日，更是一刻也不敢放鬆。由於身處中隊領導職位，覺得肩上的擔子更重。當兵9年來，他只回過3趟家，而最近的這3年，他的探親假一次也沒休過。儘管思鄉心切，他最多也只能給家中打個電話。每每想到父母的艱辛和寂寞，他也是情不自禁地流下了眼淚。20__年8月10日，他正在操場組織訓練，老家打來電話，説母親騎電動車在轉彎時摔倒，膝蓋處骨折，腿上大部分皮被斥掉，病重的母親希望兒子能夠在身邊。愣住了，他多麼希望此時此刻能飛回母親身邊為她分擔一些病痛，但想到中隊當前的工作任務和人員現狀，他猶豫了，面對這個兩難的選擇，他毅然決然的選擇了“舍小家，顧大家”，在他鄉異地默默地祝願母親早日康復。默默堅守在自己的崗位上，那樣執着、那樣堅強。他説“軍人，選擇就意味着付出，你不站崗，我不站崗，誰來保衞人民羣眾的平安！”

科學帶兵寓真情 知兵疼兵獻愛心

自參加工作以來，始終以“以情帶兵”為出發點。生活中，他把戰士當成他的親兄弟，與戰士同吃同住同娛樂，戰士把他當成自己的貼心人，尊他愛他，他更關心瞭解戰士。剛當指導員時，給自己定了幾條規矩：每天最少到班級轉一圈，每週與官兵談一次心，每月與戰士家裏通一次電話。戰士訓練他與大家一起摸爬滾打，戰士遊戲他與大家一同網上對抗，戰士看大片他與大家互動交流，戰士勞動他與大家同苦同樂。慢慢他成了戰士心目中的“自己人”，大家有了想法和心事都願意告訴他。無論誰有了頭疼腦熱，無論誰有了思想壓力，都躲不過他精明細緻的眼睛。戰士的家裏有了困難，他也總第一個出手相助、細心關愛、消除他們的後顧之憂的人；戰士生病了，他總是第一個噓寒問暖、送衣喂藥、守夜照顧的人；戰士遇到挫折，他總是第一個耐心排解、積極幫扶、不斷勉力的人。中隊戰士盧翔由於長時間的超負荷訓練致使其身患腰椎間盤突出，經縣人民醫院確診後，考慮到縣醫院醫療條件有限，主動向支隊彙報申請在市醫院就診，到了市醫院，不顧車途勞頓拋下行李就忙裏忙外、東奔西走，為盧翔辦理辦理住院手續、購買日常用品，並堅持每天送菜送飯，幾天下來，他明顯憔悴了很多。他説，孩子在部隊沒有親人，始終把他自己放在醫院我不放心，我必須親自照顧才安心！他理解戰士、關心戰士、愛護戰士、但也嚴格要求戰士，以自己的真情、真心關愛、感動了每一名官兵。

這就是，一個優秀的人民消防警官，在自己平凡的崗位上實踐着不平凡的人生，用真情、行動、生命，忠實履行了消防警官的職責，踐行了全心全意為人民服務的宗旨。