大學生個人事蹟第三人稱（通用5篇）

大學生個人事蹟第三人稱 篇1

時光荏苒，大學生活在平靜中接近尾聲，回首過去，感慨萬千。

x同學來自，於20xx年大學聯考考入我校專業就讀。四年來，通過學院的精心栽培和老師們孜孜不倦的教導，他不斷地成長着。如今，大學生活即將謝幕，他懷着一份感激的心情回顧總結自己的四年時光。

四年的時光讓稚嫩的面龐成熟，讓浮躁的心靈充實。從進入大學第一天的迷茫無措，到大學四年後的碩果磊磊，一路走來，有成功的喜悦，更有挫折的淚水。四年的時光，一縱即逝，也使他從懵懂走向成熟與穩重。大學期間，他不但學習到紮實的專業知識，更學會了做人做事，無論是失敗還是成功，都激勵他不斷向前。

事實上大學聯考對於他自己來説是失利的，但是腳步卻沒有就此而止。選擇了景觀設計類專業，成為祖國的裝飾者，美化城市，粧點夢想。在這四年的學習中，x同學的成績一直十分優秀而且穩定，雖然沒有獲得過一等獎學金，但是二等三等獎學金都有多次獲得，在本科即將畢業時更是選擇了繼續深造，順利考取了我校的風景園林研究生，也為今後的工作增加一份籌碼。他一直認為學習固然重要但學會做人是更加重要的，當有別的同學為了電腦遊戲不分晝夜時，他依然選擇自己的道路，堅守自己的價值觀，為了自己的青春與理想而奮鬥。

大學剛一開始的時候，他也像許多別的同學一樣積極參加了學生會，在學院工作中貢獻自己的一份微薄力量，這其中印象最深刻的莫過於20xx年建築學院的元旦晚會，那次活動的盛大直至如今也讓人們記憶猶新，他為自己曾為集體奉獻過一份力量而感到自豪，但那時他並不知道目標在哪裏，只是別人做什麼他就做什麼。自大二擔任班長以來，他肩上便多了一分擔子，他總是嚴格求自己，盡最大努力做好班級工作，協助輔導員和老師與班級同學做好溝通。但他自己總是覺得自己的性格不適合做班長，平時比較內斂的他並不喜歡做管理者的角色，然而這種想法並沒有掩蓋他的能力，他的優秀素質可以體現在很多平時的小細節中，事實證明他可以勝任這一份工作。多次獲得社會工作獎學金和優秀班幹部稱號是對他工作能力的肯定，也收穫了同學們對他的信任。

他在生活中是一個非常細心的人，他經常會注意到別人注意不到的小細節，善於發現生活中的美，對校園裏的小動物也很關心。他也熱衷於參加一些小活動。

每年迎新活動他都會參加，為新生提供服務。全運會倒計時一百天的晚會上他參與了安保工作，盡職盡責。在寢室裏，他總是把自己的位置收拾的井井有條，這也體現了他對生活的熱愛。他的業餘愛好十分廣泛，大多數球類運動都會得兩手，當然平日裏也會打打電腦遊戲當做消遣。無論如何他仍然是個二十出頭的熱血男青年，也會有自己的小性格，但是瑕不掩瑜，他仍然是一名非常優秀的青年。努力學習與認真工作讓他擁有了獨特的魅力，也幫助他收穫了屬於自己的一份愛情，為生活平添了更多亮麗的色彩。

大學裏讓他很遺憾的一件事就是沒能入黨，沒有通過考試浪費了一次大好機會。不過用他自己的話來説就是覺得自己做的還不夠好，還沒有準備好入黨，但他還是會因為這件事告誡自己要更加努力。良好的思想政治素質是人才素質的根本。進入大學後，他特別注意個人素質的提高，很早就成了入黨積極份子，也切實的以黨員的標準嚴格要求自己，而且到實踐中去磨礪自已，爭取為社會作貢獻，實現自己的價值。他十分熱愛祖國，經常關心國際國內新聞，並對時事有着自己的見解，其中也不乏真知灼見。

在這四年裏他堅持學習，經常閲讀，並不斷完善和提高自己的知識面和個人素養。同時也抓住一切可能的機會擴展自己的視野，利用課餘時間遊歷河山，走訪名勝，一是為了增加閲歷，二也增加了自己的專業鑑賞能力。他深知只有勤奮才能進步，只有掌握新的知識才能更好的為大家服務、才能掌握知識的鑰匙。為了實現自己的理想，對自己負責，也對自己最親近的人負責，這就是他對於自己的態度。

四年大學生活的積累讓他的知識和思想得到了一個質的飛躍，對於許多事情的認知也由感性上升到了理性階段。如今的他不會再像從前那樣魯莽，遇事更加沉着冷靜。對事情的分析處理也更加成熟，真正成為了一個能獨當一面的優秀青年。他希望用自己的知識與雙手去打拼出一片天地。

時光匆匆而過，四年磨一劍，在即將告別本科學業、走向人生下一站的特殊時刻，他也有自己的聲音。四年的積累讓他學會了很多東西，懂得了怎麼去面對生活和自己的人生，怎麼去實現自己的價值。他認為不管是生活、學習還是工作我們都會無法逃避的面臨一些困難，在困難面前只有兩種結果：克服或妥協。正像拿破倫説的 “我們應當努力奮鬥，有所作為。這樣，我們就可以説，我們沒

有虛度年華，並有可能在時間的沙灘上留下我們的足跡”一樣，我們要努力的奮鬥，讓自己有所作為。只有把實現自己的價值，人生才會更有意義、更加的精彩。他相信在他以後的人生中，他會沿着自己的目標走下去，為社會、為人民更好的服務。在未來的生活中，不管路途遙遠還是艱難，他將以一百倍的信心和萬分的努力去迎接，用自己的汗水澆灌更美好的明天。

忽然之間，四年光陰就要這樣流逝而過;眨眼之間，我們都已將離開這裏;輾轉之間，我們都將各奔東西;晃晃悠悠，搖搖擺擺，未來變得茫然;誰曾説，大學是最張揚的青春;誰曾説，大學是最絢爛的舞台;誰曾説，大學是最難忘的回憶;對於我們，大學就是那些美好的日子。

大學生個人事蹟第三人稱 篇2

是X大學X學院X班的同學，他是一個勤學刻苦，積極進取的人。她能取得現在的好成績，是不斷奮鬥的結果。

是金子到哪裏都會發光的，她就是我認識為數不多的金子。大學伊始，離開家，過集體生活，對於她這種從來沒有離開過父母身邊，從小到大被百般呵護的孩子來説，真的是一個極大的挑戰。剛開始，她真的非常不適應的：吃不下飯堂的飯菜，上不了一連一個半小時的課程，受不了久久見不到的父母，她變得十分非常沮喪，不過這樣的情況並沒有持續很長時間，她很快適應了大學生活，因為她總是時刻牢記社會、學校和家人對她寄予的厚望，一直銘記自己的目標和夢想，她開始了屬於自己的新生活。因為學習目標明確，專業思想牢固，認真刻苦，經常按時去自習室學習，因此她在學習上逐漸成為了同學們的榜樣。大學的第一學期末，她取得了優異的成績，成績名列前茅，獲得了一等獎學金和幾門單科獎學金。

大學的生活，簡單而又充實，平淡而又絢爛，除了學習，她彷彿在大學的生活裏，找到了自己愛好的支點，大一剛開始，她就加入了社團，在X部裏，展現自己的才能。與此同時，她也在學院團委奉獻自己微小的力量，在團委宣傳部內擔任一名宣傳幹事。出海報，寫通知，這些在別人看來十分簡單的事，對於她來説，就是自己展現才能的全部。她總是可以為一個海報花費5、6個小時，只為將它做到完美。功夫不負有心人，她的付出得到了肯定，大二到來，她分別擔任了這兩個宣傳部的部長，將她的愛好繼續下去。大一學年結束，她的付出也因此得到了認可，獲得了“廣播台優秀播音工作者”及“優秀團幹部”的稱號。

在班級裏，她是心育員，負責班級同學的心理工作，她樂觀向上的心態，讓每個同學感受到大學生活的歡樂。她總是幫助心理出現問題的同學排憂解難，緩解壓力，因此也成為了班級的開心果。她積極進取的態度，感染了班裏每一個同學，使班級整體學風優良，成績突出。

大二的課程，雖説不難，但卻十分重要，大二的課程學習的好壞直接影響到之後兩年專業的課學習。她明白這個道理，因此經常在自習室裏一呆就是3、4個小時，除了有時負責社團的活動，其她的空閒時間，她總是堅持自習。還記得她説過，“其實大家生下來，彼此的先天智商就相差無幾，之所以有人成功了，有人墮落了，是後天努力和付出的結果。如果年輕的時候有大把大把的時間可以學習到更多知識，那為什麼要白白浪費，等到老去後，追悔自己沒有意義的一生呢”。

也許就是她的這種勁頭十足，勤勤懇懇，大二學年綜合成績她排名全系第一，實至名歸地獲得了國家獎學金。即使這樣她也沒有驕傲自負，她説：“我和真正成功的人還相差甚遠，人生就像在逆流中，還是要不斷奮鬥的，你不奮鬥，就會隨波逐流，就會退後，就會有人超越你”。

她是班裏最早入黨的那一批。在她看來，入黨是件十分神聖的事。她的爺爺是參加過解放戰爭的老紅軍，從小她就喜歡聽爺爺講戰爭年代當兵打仗的故事，自國小戴上紅領巾開始，她就夢想有一天可以成為一名同爺爺一樣光榮的黨員。大一開學不久，她就成為入黨積極分子，十分認真的聽每一次黨課，凡是老師闡述關於我黨方針政策的內容，她都認真做筆記，思想上不斷向我黨靠攏，課下還關注我黨時事政策，做深入地研究。當成為班裏最早一批入黨的人選時，她無比激動。預備黨員的這一年，她繼續發揚自己的優點，改善自己的不足，希望能夠成為一個有價值的人，成為一個對黨對人民有用的人。大三上學期，她如願成為了一名光榮的正式黨員。

大三來到，大學生涯也已然過半，大三的課程變得更加複雜，難度也有增無減。面對考研與工作的抉擇，她選擇了考研，她説：“熱愛學習，不是單純在專業領域，而是學習更多的知識。人生短暫，學海無涯，拿有限的人生去學習無限的知識，是任何人不能做到的。只希望在還能夠學習的日子裏，讓知識充實自己的人生，待將來為這個世界留下些財富，為後人享用”。因此，她在計算機編程，室內裝潢設計，平面廣告設計及第二外語方面繼續自己的學習旅程，她希望自己會得更多點，能更好的領略這個多姿多彩的世界。

偶然想起那次跟她探討到底怎麼樣才能做好功課的事，她淡淡地説：“不必要一直把時間都撲在學習上，學習的時候就要注意力集中，提高效率，比耗上一天的時間心不在焉地學要強得多“。她認為無論現在學的知識是否能用得上，但總能開闊自己的眼界，自己應該知道的更多些。總不能做一個井底之蛙，只看現在的世界——井口大小的世界，其實花花世界等我們跳出來去感受。這可能就是她為什麼總是很努力學習的原因吧。

時光飛逝，大學也進入了最後的一年。為了考上自己理想的學校，她還是把大部分的時間奉獻給了學習。我相信她的努力和付出都不會白費，她會得到應有的回報的。

這就是一個真實的，一個時刻在學習之路奮鬥的。

大學生個人事蹟第三人稱 篇3

自20xx年入團以來積極參加團組織的各類活動。努力完成團組織交給的任務，時時刻刻記住我應該做什麼，以及該怎麼做。正確行使團章規定的權利，履行團員義務。

我深刻認識到共青團員作為共產黨的後備主力軍，有着不可替代的作用。作為一名共青團員，首先我感到無比的自豪，更主要的是要嚴格要求自己，並且學習上爭高分，政治上要先進，活動中要積極。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己，積極改正自己的不足。作為一名學生，我把學習當作自己的首要任務。

今年是中國共產主義青年團建團八十七週年，“五四”運動九十週年。作為共青團員中的一員要認真履行團員的義務，發揮團員模範作用，提高個人思想素質，爭做社會主義事業的合格接班人。

在學習上，制定相應的學習計劃並採取靈活的學習方法，自覺性強，有針對性的選擇學習內容，能夠做到努力學習科學知識，關心時事，課外生活豐富健康。在學習上做到不懂就問，不會就學的態度。課前預習當天要上的課, 上課時認真聽講、做好筆記，積極思考並回答老師提出的問題，課後及時完成作業，同時對當天所學的知識進行復習。學習是為了充實自己，也是自己前進的動力。經過不懈的努力，最終學期綜合成績全班第二的好成績。

在思想上，首先是端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到的帶頭和模範作用。其次認真學習相關的知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。始終牢記“為人民服務”的根本宗旨，明白自己所肩負的責任並緊跟時代的發展，響應“八榮八恥”的號召。

在生活上，我與室友互幫互助，相處融洽。我深刻意識到與同學、朋友之間搞好關係是非常重要的，這與我能否充實的過完大學生活有直接的關係。合理的安排個人的學習、休息、娛樂的時間，使生活合理有序的進行。我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己難道生活費。在寒暑假做兼職，由此來鍛鍊自己，與時代接軌才能更好的融入社會。

在工作上，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風。一切從實際出發，不斷開拓創新。作為一名校級學生幹部，認真的做好自己的本職工作，曾多次獲得“優秀幹事”稱號，並且踏踏實實做好學校，班委分配下來的每一項工作，對於班級管理的日常工作和團委學生會的工作都能有較好的處理，合理的安排學習與工作，兩不相誤。

知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。認真而努力地做好組織交給的每一件事。不辜負團組織和老師對我的期望。我希望上級組織能考慮我的申請，同時也會繼續努力，學習相關的知識，為祖國的建設做出貢獻。

大學生個人事蹟第三人稱 篇4

我是!自20xx年入學以來，我始終牢記“好學力行、自強不息”的校訓和“團結勤奮、求是創新”的校風。現任乒乓球協會副會長職務，曾榮獲過“中國石油獎學金”、“國家勵志獎學金”、“品學兼優獎學金”、“先進個人”“三好學生”“優秀團員”等稱號。

一、不斷提高思想政治覺悟，爭做優秀黨員

在思想上，我具有堅定的政治信念，堅決擁護中國共產黨的綱領，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關心社會時事政治，不斷提高自身的思想政治素質，樹立和落實科學發展觀，培養高尚的道德品質。而且在組織生活中能夠以身作則，定期開展批評和自我批評，積極與同學交流思想，取長補短，從而達到共進成長的目的。在這兩年多時間裏我被評為“優秀團員”、“三好學生”和“先進個人”。在20xx年，我順利通過了黨課考試，現正加入預備黨員的行列，正在積極努力爭取成為正式黨員。

二、努力學習科學文化知識，爭做優秀學生

在學習方面，認真踏實，刻苦鑽研，始終堅持“三不”，不遲到、不早退、不逃課。在大一這一學年裏，我上課前積極準備，認真聽取每一堂課，並做好課堂筆記。我自己也明白，課堂的時間遠遠不夠，所以我更加認真刻苦的去學習，獨自上自習已經成為我的習慣，也經常向老師提出我在學習方面遇到的困惑，秉承西安石油大學的校訓“好學力行，自強不息”，使得我在每次期末考試都取得專業第一名的好成績，專業課成績尤其突出，並獲得了“中國石油獎學金”、“國家勵志獎學金”和“品學兼優獎學金”。學好自身專業課的前提下，我喜歡讀各方面的書，以此來提高自身的知識面，喜歡圖書館安靜的學習氛圍。另外利用課餘時間學習C語言，在全國計算機二級等級考試中取得良好的成績。

三、全心全意為同學服務，爭做優秀幹部

在工作上，作為協會負責人，能夠始終以全心全意為同學服務為宗旨，以樂觀向上的工作態度對待協會的工作，並且能夠積極傳達學校的思想和要求，做事一絲不苟，認真踏實，勤勤懇懇，把工作開展到實處，在協會裏，我參與組織了各項重大活動，比如“活力杯”“院系邀請賽”等等。而且還積極調動大家的思想，組織開展一些友誼活動來增強同學們的凝聚力、豐富同學們的課餘生活、增進同學間的友誼。

四、多方面提升個人素質，爭做優秀青年

作為當代的大學生，只有紮實的專業知識是不夠的，還要多方面培養個人素質，因此我很注重能力的鍛鍊和提高，積極參加各種校園文化活動和社會實踐活動(比如“紅歌比賽”“運動會”“隊列操”“宿舍文化節”等)，在活動中調動大家的積極性。在宿舍文化中，宿舍內部學習氛圍濃厚，環境優雅，整潔有序，舍友之間和睦相處。獲得了校級“優秀宿舍”的稱號，並多次頒發錦旗，還在宿舍文化節中獲得“優秀獎”並頒發獎狀。

在堅持四個“優秀”的基礎上，還嚴格要求自己，使自己不斷進步。我覺得大學生活，在學習、工作、生活中找到一個正確的支點是很重要的，併為之努力、鍥而不捨。在提高自身能力的同時，多多為同學服務，用感動為青春起航，共同營造文明和諧向上的校園氛圍。

大學生個人事蹟第三人稱 篇5

李華飛，男，20歲，河南省駐馬店市平輿縣東和店鄉李腰莊村，共青團員，河南機電高等專科學校機電工程系數控設備應用與維護專業121班學生。

本人自入校以來各方面表現良好，無違規違紀行為。政治上具有堅定正確的政治方向，堅持黨的基本路線、基本綱領。嚴格要求自己，思想進步。善於學習和吸收新知識，熱愛所學專業，勤奮學習，成績優異，兩次獲得學校獎學金。平日尊敬師長，團結友愛同學，關心集體，樂於助人，具有優良的道德品質和良好的文明行為，模範遵守和執行學生行為準則和學校有關規章制度，在同學中樹立良好的形象。興趣廣泛，愛好音樂、體育、演講等。多次組織並參加各種體育鍛煉和文娛活動，在豐富自己的同時，也為活躍校園文化生活、豐富廣大同學課餘生活做出了很大的努力。作為學生幹部，我勤于思考、工作認真踏實，在組織活動時，能以身作則，體現了良好的組織管理協調能力並具有較強的社會實踐能力。具體如下：

一、思想政治篇

本人自覺遵守國家的法律法規，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，擁護中國共產黨的領導，平時認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀，不斷加強對黨性的認識，提升自己在思想高度。樹立集體主義為核心的人生價值觀，認真參加學校及系部組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極主動地向黨組織靠攏。本人在大一下學期被推選為黨員培養對象，在我係的黨課培訓中認真學習黨的相關理論知識，黨課考試成績優異。經過自己不斷地探索與閲讀關於黨的書，我的入黨思想由感性認識上升為理性認識，不斷完善了自己思想上的覺悟，並在團組織中表現優異榮獲“校優秀團員”稱號。通過與正式黨員的交流學習，本人進一步端正了入黨動機，思想覺悟有很大提高，加強了黨性修養，我時刻牢記要保持自身的先進性,並且在各個方面都嚴格要求自己，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣,虛心求教,接受同學監督。並且堅持認真學習國家政策，掌握國內外重大時事動態，具有一名大學生應有的責任感。

二、學習工作篇

學習方面，本人平時勤奮刻苦，品學兼優，熱愛閲讀，並注重與同學們不斷交流學習。不斷完善自己的學習方法，使其能讓學習與工作不衝突。本人作為一名學生幹部學習上以身作則，用自己的行動去影響身邊同學。本人所在宿舍學風優良，學習氣氛濃郁，所在宿舍被評為我係“標兵宿舍”系宿舍文化節“雙十佳一等獎”等，為全系同學作出了表率。平時上課本人仔細聽講，認真做筆記。做到課前預習，課後複習，遇到不懂的就問老師，學習成績不斷提高。在歷次考試中均列班級前矛，大一第一學期獲校綜合二等獎學金，第二學期獲校綜合一等獎學金。20xx年5月順利通過高級製圖員考試，但這並不能使我滿足，我希望自己能成為一個不僅專業知識學得好而且人文知識也很豐富，要成為一個博學的人。在學習好本專業課程的同時，並積極參與到實踐當中，注重理論知識與專業實踐相結合。本人還熱愛廣泛的閲讀，增加了自身的知識範圍，增強了自身的文化基礎和社會競爭力。此外，還充分利用圖書館資源，閲讀其他學科的相關書籍、報刊、雜誌，經常參加科技、人文、社科等方面的講座，拓展自己的知識面，不斷提高自己的綜合素質。

三、學生工作篇

在保質保量完成學習工作的同時，本人在20xx-20xx學年中，表現突出，在20xx年我係團總支學生會公開競選之中表現出眾，脱穎而出，走上團總支網編部部長的工作崗位。上任伊始，進行了大膽的人事改革和制度建設，使所負責部門工作及時高效，有條不紊，紀律嚴明，團總支學生會網編部在本人的帶領下呈現出良好發展勢頭。本人在工作中勤勤懇懇，兢兢業業，充分發揮自己作為學生幹部的優勢，及時將同學的最新思想動態進行整理彙報，當好團總支學生會和同學之間溝通的橋樑。協同全體學生會成員本着“團結，創造，競爭”的校訓，圍繞“從同學中來，到同學中去”的工作方針，以全心全意服務於全系廣大師生為根本宗旨，以豐富系部師生校園文化生活為己任，積極開展豐富多彩的校園文化活動和社會實踐活動，組織學生會上傳學生心身，下達系部精神，真正做到為廣大同學服務，並且一直在各方面都嚴格要求自己，時時處處注意自身的形象，不斷加強相關工作的學習，並不斷總結工作中的經驗，能用發展的眼光解決實際中的問題，能認真完成老師交付的各項工作，並勇於創新，開闊思維，爭取在平凡的工作中做出不平凡的成績。

一年來，在老師及同學的關心，幫助下茁壯成長，能力得到顯著提升， 具有較強的組織協調能力。本人將會積極進取，以更加努力的工作來回報大家的認可與幫助。

四、生活篇

生活中本人性格開朗，樂於助人，樸素節儉，品德端正，崇尚科學，有愛心，積極參加義務獻血等志願活動，在身邊同學有困難時，主動為其提供力所能及的幫助，充分體現了大學生的良好精神風貌。本人具有正確的人生價值觀，積極為社會貢獻自己的力量，不斷參加社會志願活動，並榮獲“校優秀志願者”稱號，並以自身行動影響周圍人去參與到為社會做貢獻中去。具有較強的獨立生活意識，為減輕家庭負擔本人在寒暑假去工廠做臨時工為自己賺生活費。在寢室，身為寢室長，又是院系學生幹部，我帶頭做好宿舍的衞生工作，杜絕一切不良的生活作風，在此期間本人所在宿舍連續六個月獲“星級宿舍”稱號，並在系量化年終評比中獲第二名。主動關心同學，平時與同學們相處融洽，善於和同學溝通，也樂於幫助同學，在生活中建立了良好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持，在此期間榮獲“優秀宿舍長”稱號。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些校部與系部活動，並在此收穫很多，獲得“系演講比賽一等獎”“校演講比賽一等獎”“省級演講比賽優秀獎”等榮譽，並且參與活動豐富了自己的課餘文化生活，提升了競爭意識。在系部活動裏策劃並組織了“書畫攝影大賽”等活動。

五、實踐篇

為提高自身社會實踐能力，做到全面發展，每年寒暑假，本人都積極參與社會實踐，在長期的社會實踐中，詳細瞭解當代大學生就業狀況以及親身體驗社會生活，拓寬自己的視野，為將來踏入社會積累經驗。20xx年暑假期間，我到數控廠進行了個人社會實習，通過這實習，我更加認識到了學好專業知識、理論聯繫實踐的重要性，本次實習過後，我數控編程、操作與加工的知識有了更加深入的掌握。在社會實踐期間，本人虛心請教，認真學習，理論聯繫實踐，積極將所學專業知識應用到實際工作之中，得到了實踐單位的領導及同事的一致好評。實踐期間，再苦再累她都毫無怨言，鑑於其出色的表現，她力圖在不同的領域鍛鍊自己，全面提高自身綜合素質，為將來服務社會做全面準備。

六、個人感悟

人們常用一個人的成功來體現一個人的價值，我是不贊同的。我認為一個人的價值不在於他有多成功，而在於他對這個社會有沒有做貢獻。我有一個大目標;我要成為一個不平庸的人。也許我將來的工作很普通，但我一定要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績來。努力讓自己符合社會主義接班人的條件，祖國的需要就是我的未來。三年多的大學生活，本人將會不斷努力進取，在思想、學習、工作、實踐等方面都取得更加豐碩的成果。一定會去的取得更大的進步，但我仍能正視和克服自己的缺點，面對將來要踏入的社會，我立志不斷地更新自己，改變自己，不斷地給自己充電，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功，為社會做出自己最大的貢獻，做一名有益於人民、有益於社會的人! 個人獲獎情況：

20xx-20xx年上學期獲得“校優秀團員”稱號

20xx-20xx年上學期獲得“校二等獎學金”

20xx-20xx年下學期獲得“校演講比賽一等獎”

20xx-20xx年下學期獲得“校一等獎學金”