大學生個人事蹟介紹（通用19篇）

大學生個人事蹟介紹 篇1

本人，男性;海拔，未婚!身體健康，世代忠良，無不良嗜好，與人溝通能力強，性格也很開朗，並且樂於助人!今有幸結識大家，倍感榮幸，我相信你們也有同感的!我來自美麗的。那裏山美水美人也美，山美水美有機會我可以帶大家去見識下，至於人美我相信大家現在就有了認可吧，最後希望大家有空去我寢室喝茶，我住，忘記説了，我的名字叫 謝謝大家!

大學生個人事蹟介紹 篇2

各位好，我叫，今年**歲，*人。

我能來到這裏學習非常高興，一直以來我都很看好這個行業。隨着展，它為21世紀。後來，我開始對產生興趣，用心鑽研，三年的大專就是在不斷的培養興趣，不斷的學習進步中度過的。三年的大專生活有如過眼雲煙，一去不返，唯一留下的就是我的知識和技能，現在的我將要走向我所熱衷的崗位，面對當今激烈的人才競爭，我很清楚自己知識有限，但我更清楚我有着不甘落後的精神和不斷學習、不斷提高的願望。我擁有自己年輕和執着的事業熱情，我相信我會做的更好!我需要一個機會，一個展示自己、鍛鍊自己的機會。再苦再累，我都願意一試。所以在以後的工作中我會繼續嚴格要求自己，也希望在工作上大家能監督我幫助我，讓我更好地完成自己的工作，好嗎?

大學生個人事蹟介紹 篇3

學長好，首先我要感謝校學生會提供給我這個寶貴的機會，讓我能坐在這裏和你們進行交流。我叫黃憶,是機械系數控一班的學生。

由於同學們的支持和自己的努力我很幸運的在開學時當選為了班上的組織文娛委員。上週六，我們班上組織，策劃並主持了一台以班為單位，以增加集體凝聚力為目的的小型文娛晚會。晚會雖然達到了預期的目的，卻也讓我看到了自己的很多缺點。

高中時聽説大學學生會是人才的搖籃，在這裏可以在同學長，同學的交流中發現自己的不足，並加以改正，好讓自己能更好的為班級，為同學服務。我想學生會對我來説也是一個鍛鍊自己的機會也是一個展示自己才華的舞台。

通過網上的資料和自己的瞭解，我覺得學生會文藝部的主要任務是開展校內大小的文藝活動，以豐富大學生的課餘生活為己任，能讓大學校園變得更加絢麗多彩的組織。

如果我有幸能得到你們的認可，我將盡力辦好上級分派給我的任務，不辜負學長們對我期望，以此為新的起點，為文藝部出自己的一分力量。

如果我沒能加入，我將認真的進行總結，繼續努力，把這次面試當成是一次鍛鍊，只要付出過努力我決不後悔。

大學生個人事蹟介紹 篇4

我是，浙江温州人士，從一開始以一顆憧憬之心於一零年進入仰恩大學，讀社會工作專業。剛來時候很詫異，全班人數寥寥無幾，屈指可數，並且我知道了，大家都是懷着不一樣的心情來的，有憧憬、無奈、也有淡定、迷茫、新奇，並都有着自己的想法的人。我也成為了他們心中的一員，開始了我的大學生活。原本以為我會是獨立的個體，結果我結識了很多志趣相投的人，一起研讀著作，交流分享各自的生活。即使是大相庭徑的同學，也能夠為了社團的利益，班級的利益團結在一起。我明白了交際的重要性，以及帶給我的財富樂趣。我開始接受了以前膽怯，內向的自己，以及看起來虛無的人生。我開始希望一些朋友也和我有一樣，或者類似的想法。我也接受別人不一樣的生活方式、習性。我們一直在努力做着自己的事，想改變自己的命運，選擇自己想要的生活。這真是件困難的事。但是，我們能夠相互幫助，相互信任。我很感激我的朋友們，良師益友。在我的世界裏，能充滿這樣的朋友，我得到很多想法，不同的思維方式，不同的領域，給予我面對困境的信心與勇氣，帶着這份勇氣，我和大家找到自己的生活的答案。在最後，我能夠昂首挺胸得畢業，離開學校。

回想時光，老師的恩惠高潔貴重，在教學庭院，我已經度過數年，歲月如梭。現在開口道別：就算是忘了一同努力的同學的長相，我也絕對不會忘記這段刻在靈魂上的羈絆，真的很榮幸，能和大家走過這段歲月，謝謝你們。

大學生個人事蹟介紹 篇5

各位同學，大家好!

很高興假如這樣一個温暖的集體。希望大家記住我的名字：(最好詳細的分析一下，有助大家記憶。我當時就是這樣，事後大家反映，那麼多同學，就記住我一個，O(∩_∩)O)

我在國中時的成績還可以(比較一般/不太好/還不錯),但是對於高中新的生活，我覺得它意義並不大。重要的是，我有我的夢想，而且我會為之不懈奮鬥。(如果你願意，可以描述你的夢想)我需要的是更加合理的學習方法，更加不屈不撓的鬥志，以及百分之一百二的努力、堅持。有夢，我決不放棄。

我知道前面未知的路有歡樂、有收穫，也有磨練。我相信，我有勇氣有能力去應對一切!夢想永不褪色。

再一次希望大家記住我——。

謝謝大家!

大學生個人事蹟介紹 篇6

本人，男性;海拔，未婚!身體健康，世代忠良，無不良嗜好，與人溝通能力強，性格也很開朗，並且樂於助人!今有幸結識大家，倍感榮幸，我相信你們也有同感的!我來自美麗的。那裏山美水美人也美，山美水美有機會我可以帶大家去見識下，至於人美我相信大家現在就有了認可吧，最後希望大家有空去我寢室喝茶，我住，忘記説了，我的名字叫 謝謝大家!

大學生個人事蹟介紹 篇7

尊敬的各位考官：

大家早上好!

我叫某某某，是某某大學服裝設計與工程專業20__屆的應屆畢業生。在這裏很榮幸能夠有機會自我介紹。

在校期間，我系統的掌握服裝設計、服裝結構工藝及服裝經營管理理論知識和實踐能力，諳透服裝學科的基本理論和基本知識，受到服裝設計方法和成衣結構工藝方面的基本訓練.為了能夠使自己步入社會以後，遊刃有餘，我每逢假期都參加社會實踐，在假期實習的當中，我學到了許多書本上沒有的服裝專業知識，提高了綜合素質，讓我對服裝物料、服裝工藝、服裝的紙樣製作等大開眼界，讓我掌握了好多的知識，從而更堅定了我對幹服裝這一行業的濃厚興趣。我將不斷充實自己，使自己努力成為服裝行業中的專業人才。

大學期間我擔任了學生會部長一職，鍛鍊了我做事勤奮務實、不拘一格的習慣，加強了我的事業心、責任感、培養了我善於團結、勇於創新的精神。平時我注重組織、交際、協作、創新等綜合能力的培養，積極參與學生工作和集體活動，在這過程中，全面鍛鍊了我的思維能力，創新能力，發現問題、分析問題，解決問題和與人溝通的能力，培養了我吃苦耐勞，不怕困難的科學精神，豐富了我的專業知識。

我性格開朗，善於交流，具有團隊協作精神;對新事物新知識有受能力，富於創新精神，樂於接受挑戰。對服裝設計我很喜歡，希望能在服裝設計這一廣闊的天地裏展露自己的才能，同時也期待能借助貴公司廣闊和強大的舞台一展才華。 我自信有能力勝任貴公司的工作。若被貴單位錄用，我將會在自己的崗位上踏實工作，為貴公司的發展壯大貢獻我的才能和智慧。謝謝!

大學生個人事蹟介紹 篇8

我性格開朗，健談，常常面帶笑容，喜歡以微笑待人，喜歡把自己的快樂與所有的人分享。我的愛好廣泛，喜歡旅行、聽音樂、下棋、各種體育運動。我是一個做事踏實、學習刻苦、有上進心的學生。

剛踏進大學，我就嚴格要求自己，立志要在大學生涯中有所成就，從全方面發展自己。我也是一個追求完美的人，我知道世上沒有十全十美的人存在，但我們可以去追求，去不斷的向它靠攏，每一個人或多或少都有缺點，我把這些缺點比作一個無形的洞，我們都知道洞是可以填補的，就好比缺點也是可以改正的，這也就要我們怎樣把這個洞一點一點填上，就是怎樣一點一點完善自己。洞是無形的，就如人不會是十全十美，我們或許永遠填不滿這洞，就好像人不會十全十美，也就正如學習，學習是無止境的。因此，我要不斷的填洞，不斷的學習，不斷的完善自己。所以，我選擇了我所追求的，追求了我所選擇的——入學生會。

我積極參加了其它會議活動，得到了些許鍛鍊，在領導和師兄、師姐的教導下，我的思想素質有了進步;工作能力有了提高;文化函養有了提升;實踐能力了有增強…學習是無止境的，我要奮力拼搏，盡我的最大努力去做到最出色。

雖説命運掌握在自己手中，但有時付出了不一定有回報，如果我沒有入選，也不會就此灰心，我會下去總結經驗教訓，彌補不足.

大學生個人事蹟介紹 篇9

四年大學生涯使我積累了充分的文化知識,社會實踐能力有了提高,也讓我在心理上有了質的飛躍. 在校期間,我遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，態度端正，鑽研專業知識。學習勤奮刻苦，成績優秀;關心同學，熱愛集體。有奉獻精神, 誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。具體表現在:

學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫，沒有什麼事是不可能的。光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。

工作上，在大學期間我還擔任過團支書，具有很強的組織和協調能力。能在較短時間內適應高壓力的工作。強烈的事業心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。

大學裏，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛鍊和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉着和冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

我期望能在廣闊的天地裏展現自己的才能,希望能借助這個機會,找一個能展現自己實力的舞台。我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

大學生個人事蹟介紹 篇10

我參加貴公司的面試，有機會介紹我自己， 感到非常榮幸。

我叫某某，今年某某歲。希望通過這次面試能夠展示自我，提高自我。我是某族。我平時喜歡看書和上網瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨和。能關係周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，並且對生活充滿了信心。我以前在某某實習過，所以有一定的實踐經驗。

在外地求學的四年中，我養成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進取。如果我有機會被錄用的話，我一定能夠在工作中得到鍛鍊並實現自身的價值，爭當人民公僕，做合格的公務員。同時，我也認識到，人和工作的關係是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。公務員是一個神聖而高尚的職業，它追求的是公共利益的最大化，它存在的根本目的是為人民服務，為國家服務。雷鋒説過：人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。這也是我對公務員認知的最好詮釋。

俗話説：航船不能沒有方向，所以人生不能沒有理想。我希望通過我的書面自我介紹，能讓各位考官深入瞭解我，因為我認為我能夠很好地勝任這個工作。

大學生個人事蹟介紹 篇11

我叫某某某，今年某某歲，有過2年的行政管理工作經驗。在業務上負責初步的業務工作，瞭解客户詳情，製作客户開發方案。我的客户有晉江玩具公會的龍頭企業‘嘉利’，有中國健身器材生產商領頭羊‘舒華’以及多家工藝品公司和電子手錶生產公司並且成為晉江玩具公會唯一的塗料供應商。在業務崗位上我學會了與人溝通的潛力，協調的潛力，處理危機的潛力，同時學習了各企業不同的行政管理方法。

技術上負責調色，打樣，處理現場問題和為客户製作噴塗方案。在技術崗位上我體會了細心，客觀，公正的重要性，同時使我的邏輯更加的嚴密。

大學生個人事蹟介紹 篇12

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：

大家好!我是來自20xx級7班的×××。在學習和生活中我是一個性格外向，個性活潑的人。最大優點就是脾氣好，有忍耐力。

首先我要感謝大家對我的支持和肯定，如果不是你們的信任，今天我就不會站在這裏。既然今天我有幸站在了這裏，我就有信心能夠當選。我競選的是文體部部長，雖然我很清楚，我的競爭對手都是學生會裏或各班經過精挑細選選出來的精英，實力不可小視，但我充分相信自己的能力，所以，今天我決定站在這裏來挑戰自己。

或許，我在説出這番“豪言壯語”後，有些人會暗自發笑：這位候選人怎麼這麼狂傲!可是我想説，這不是狂傲，這是自信!一個人如果連自己都不信任，那麼他就很難把事情做成功!我之所以能夠站在這裏，是大家的支持給了我自信。當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。在過去的一年裏，我在班裏擔任班長，在學校是文體部部長助理，同時還在廣播站工作也是學校的升旗儀式的主持人。在上學期我也光榮的加入了共青團。平時工作認真，負責。我的特長是語言表達和表演，在朗誦、辯論、演講等方面都多次獲獎。

在我看來擔任文體部部長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道在這個崗位上將回許多挑戰和困難，但我相信我有能力勝任這個職位，因為我的熱情，我的毅力和我實事求是的工作態度，並且在上學期的工作中我積累的許多寶貴經驗。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，細心地管理好文體部事務，我也要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地聽取別人的意見;使我們的文體部成為一個充滿朝氣，奮發向上的部門。使我們的校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學生會的工作!

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是旭日，我就該發出光與熱;既然是文體部部長，我就要成為一名出色的領航員!請你相信當旭日東昇之時，天空霞光萬道!

最後我想用一首詩來結束我的演講。(朗誦《滿江紅》)

大學生個人事蹟介紹 篇13

大家好!

我是來自xx班的。性格活潑開朗，處事沉着、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這裏表達自己由來已久的願望：“我要加入學會會紀檢部。”我在這裏鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

在這段時間裏，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好各成員之間的關係，怎樣處理好其它部門之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力有資格加入學生會紀檢部並且有能力把學生會發揚光大。

請各位大家給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!

大學生個人事蹟介紹 篇14

我是，今年XX歲，就讀於，所學的專業是。我非常熱愛我所學的專業，因為學專業的同學畢業以後好找工作，可以在事業中有好的發展，能夠掙很多錢養活自己。據我所知，在金融專業中接觸最多的就是證券投資和金融理財。我想通過學習這些方面的知識，以及不斷地去實踐，才能取得進步。這是我想升本繼續深造的原因。在專科學校學到了一些基本知識，不過我還是覺得我所學的知識太少了。後來我就憑藉自己的本事升上了本科。用人單位招聘員工時，一般情況下最看重的一個是學歷，一個是對知識的掌握程度和實踐經歷。雖然公司有時也招專科生，但我認為專科生的學歷水平較低，在很多人的眼裏是瞧不起專科生找工作的。而且專科生的知識面太窄，不可能讓用人單位一下子看上專科生。所以我決定還是以學習為主，多積累知識，而不是專科畢業以後就盲目地找工作。 簡單地説，雖然我這個人性格較內向，有時也很靦腆。但我也有好的一面。比如我做事非常認真，助人為樂，總是喜歡研究各種問題，對知識有強烈的求知慾。

每當我遇到困難時，都會向老師或同學求助，把問題解決掉。我覺得不可能把所有事情都做得特別完美，我也不是清華、北大和人大的那種高等級思維水平的學生，完全比不過他們。但我絕不會放棄，要始終堅持走下去，嚴於律己，把知識都學懂了，這才是關鍵。只有這樣，才能取得進步。另外，用人單位在招聘員工時，還是要看員工的基本水平，如回答問題時是否結結巴巴的、是否有好的邏輯思維等。我決定從現在起就要提高和人的交流水平，鍛鍊自己，畢竟總有一天我是要參加工作的。我希望通過這些方法，爭取能找到一份滿意的工作。最後，我要送上一句格言：努力不一定會成功，但不努力一定不會成功。

大學生個人事蹟介紹 篇15

我於*年*月以優異的成績考進河北職業技術學院。*年的校園生活，使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的奔騰;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大學生活與社會生活是相互映射，所以大學階段的個人綜合素質與能力的培養、進步;才是我們作為當代大學生的主題。

除此之外，課餘時間我經常利用網絡帶來的便利，關注最新科學技術動態;尤其是有關本專業的知識。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練把握Windows、Office等軟件的操縱和安裝系統，熟悉網頁設計;一直以"一專多能，全面發展"來嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學。踏實並系統地學習所開的課程知識，並取得了優異成績。在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦刻苦，工作兢兢業業，及時總結;注重理論聯繫實際，培養自己的自學能力以及分析、解決題目的能力。積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神;作為系學生會幹部的我，有較強的組織、宣傳、治理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關係。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛鍊和進步了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;並且深受同學們和老師以及領導的認可。

在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極為融洽，受到同學們的歡迎同時自身的交際能力隨之增強，作為一名有志青年，我果斷擁護中國領導;堅持四項基本原則。認真學習馬列主義、毛澤東思想、理論和全面貫徹"三個代表"的重要思想，並且已向黨組織靠攏。

*年的學習生涯是我人生路上的一小段，並且通過系統化、理論化的學習;學到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度把握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。

我希看大家能從我的校園生活先容中看到我的勤奮與努力，我相信在這個奮發向上的公司裏我將更加受到良好的薰陶在事業上更上一層樓，謝謝!

大學生個人事蹟介紹 篇16

大家好，我叫肖滄明，小月肖，滄海月明。我是來自重慶的，我們這一屆應該就只有我一個重慶人吧。在離開重慶的時候，我曾對我原來高中的同學保證，我會讓這邊的每一個人都知道，重慶的小夥子都像我這麼優秀，也像我父母保證，如果我沒有考上研究生，就不會重慶了。(掌聲)

我是一個高度自信的人，甚至到了自戀的程度，(全班笑)另外，我還特別的懶，所以前兩天競選班委我並沒有參加，我覺得班上的其他人在這點上肯定會比我做得好。但是事後我便有些後悔了，因為我失去了一次向大家介紹我的機會，尤其是看見二班王偉在台上的表現，而我們班卻不如的時候，我更加後悔了。(説至此，指着我身後一個偷笑的室友)你不要笑我，笑我我説不出話來。(全班笑)相信在座的每一個人都擁有一個夢，即使大家彼此不相同，但只要我能夠和你們分享這一個夢，無論失敗成功我都會感動。(掌聲)還沒完，繼續!(全班笑)在我的記憶裏，有一種花叫做菖蒲花，其貌不揚，也不是很香，我為何會記得它呢?因為它的花語是"相信就是幸福"，信任，就是我最需要你們給我的，我的奇蹟，你們相信，才會存在!謝謝!(掌聲)

大學生個人事蹟介紹 篇17

尊敬的領導們：

大家好!

我叫，畢業於X學校專業，選修。

在學校期間，主修的專業課有(此處添加應聘職位相關專業課或説成選修課為應聘職位所需課程，尤其重要)，根據所學的知識，也參加過一些具體項目的事實，比如學院獨有的精品課 ，在其中負責主模塊或者擔任組長工作，應用了(應聘相關的課程)技能及財務知識等，取得了什麼樣的成果。並在實踐中，加深了對認識，提高了此類工作的實際操作能力。

另外，在學校中也參加過一些社團活動，比如(此處最好説1-2樣如學院XX週年校慶活動或院運會)，在其中加強了和同學們的交流，全方面認識了團隊協作的帶來的效率，對團隊合作和責任感有了新的感受和知識。

個性上，首先是比較誠實、樂觀、熱情。其次，具有團隊精神，踏實努力，很強的責任心。

在這裏應聘貴公司的職位，是想將自己的所學得到充分發揮，並在這裏學習成長。希望有這樣的機會，能和諸位成為同事。

我的情況大概就是這樣，請問有什麼其他方面想要了解的麼?我會如實一一回答您的提問。

謝謝!

大學生個人事蹟介紹 篇18

大家好，我是,來自,*歲。我的大學生涯中，我一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。有廣泛愛好的我特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。

學校的各種活動都熱情的參加，在20xx年至20xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革，使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在20xx年4月獲校網頁比賽三等獎。 身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本着學以致用，實踐結合理論發揮20xx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入衡陽聯想電腦城實習。20xx年暑假我在廣東花都手袋公司上班，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一週時間就熟練了各樣設計軟件，之後做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。不知道對於我的介紹您是不是能對我有個好的印象，希望您對我的不足作出建議。

大學生個人事蹟介紹 篇19

我是*級*專業的學生 。大學四年生活，即將結束，一個新開始即將來到，等待我的是新的挑戰。

大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。在大學期間，我自己認真學習專業技能，所以我掌握了較強的專業知識，並把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學生稱號。我所學專業是計算機，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中，有獨特的經驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。同時，我發揚團隊精神，幫助其他同學，把自己好的學習經驗無私的介紹給其他同學，共同發展，共同進步。

在個人愛好的帶引下，入校我便參加了校書畫協會，由幹事到副會長，這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活，被評選為優秀學生社團。所組織的跨校聯誼活動，達到預期目的，受到師生首肯，個人被評為現場書畫大賽優秀領隊。靜如處子，動如脱兔，181cm的身高和出眾的球技，使我登上球場後，成為系籃球隊主力小前鋒，與隊友一起揮汗，品味勝利。文武兼備，則是我大學生活的一重要感悟。此外，在擔任班團支書和輔導員助理期間積極，為同學服務，表現出色，貢獻卓越榮，獲校級優秀學生幹部稱號。

去年，我以優異的成績與表現，光榮地加入了中國共產黨。加入這個先進的團體，是我人生的一次昇華。在保先教育中，我更是嚴格要求自己，帶領身邊同學，一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務獻血後，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛生活。假期中，我根據專業特長，在電腦公司參加社會實踐，這對我的經驗積累起到了極其重要的作用。考取了機動車駕駛執照(C型)。

大學四年是我寶貴的一段人生經歷，她使我不但掌握了專業知識，而且教會我做人的道理，現在即將離開學校，我一定會以我滿腔激情來回報社會，以我的實際行動做出我的貢獻!