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新時代好少年優秀個人事蹟材料(精選15篇)

新時代好少年優秀個人事蹟材料(精選15篇)

新時代好少年優秀個人事蹟材料 篇1

xx同學是楊凌高新國小六年級三班的學生,她是一名負責任的班長,也名副其實的大隊委,操場跑道上經常能看到她奔跑的身影,連續多年蟬聯學校400米、800米賽跑第一名,並且鋼琴已取得十級證書,這些成績的取得是不懈努力的結果,但不為人知的是xx同學還是媽媽的精神支柱。

新時代好少年優秀個人事蹟材料(精選15篇)

幾年前,爸爸不幸車禍身亡,留下了當時年僅8歲的她和3歲的弟弟,原本幸福美滿的家庭一下子陷入了困難重重之中,媽媽本來就心臟不好,這下為了一家人的生計,必須拼命工作,晚上很晚才能回家。看在眼裏,記在心上,她下決心在不耽誤學習的情況下,要幫媽媽分憂解難。有一次,媽媽因事耽擱在晚上不能回家,她在媽媽的電話指導和鼓勵下,關好門窗,照顧弟弟休息,自從那次之後,她每天早晨都會飛快地安排好自己和弟弟的一切,然後兩人結伴去上學,不用媽媽送他們。

爸爸走了,姥姥、姥爺疼惜女兒,總會時不時地由前去楊凌幫忙。看着姥姥姥爺年紀大了,身體也不好,還有糖尿病,非常辛苦,她主動告訴媽媽:“姥姥姥爺年紀大了,還是讓他們好好休息吧,他們在的時候反而助長了我的懶惰和依賴習氣,他們不在時我會學着照顧弟弟的”。她可不是嘴上説説就完啦,一切都是身體力行。

有一次媽媽讓她去買麪粉,怕她拿不動,讓她買10斤一袋的麪粉,可她回來的時候,氣喘吁吁,滿頭大汗,媽媽看見她右肩居然扛着一袋二十斤的麪粉,心疼的問:“怎麼買這麼重的麪粉?不是讓你買10斤的麪粉嗎!”“二十斤的麪粉比10斤的麪粉能節省8元錢,所以我買了二十斤的麪粉,看我會算賬吧!”高興地説。媽媽用手心疼的摸着她的頭,説:“真懂事,好丫頭。”

記得在冬天的一個夜晚,弟弟發高燒40度,必須去醫院去治療,媽媽揹着弟弟,她幫媽媽拿着東西向樓下走去,結果一出樓門,媽媽就摔倒了,媽媽厚厚的打底褲摔了個大洞,還有鮮血往外流,這時,馬上幫媽媽背起弟弟繼續向醫院走去,到了醫院後,忙前忙後,掛號、繳費、哄弟弟,她還幫媽媽取處理外傷的藥,此時的媽媽非常感動,眼淚在眼眶裏打轉,非常的欣慰。

知道媽媽身體不好,在家時就幫着媽媽整理家務,掃地、擦地、摘菜、洗碗,有時累得滿頭大汗,從不叫苦。媽媽是個非常堅強的女人,從來不在任何人面前掉眼淚,總是在沒有人的時候偷偷哭泣,有一次看到了便上去安慰媽媽,對媽媽説:“媽媽,你看我一天嘻嘻哈哈,其實我內心也很難過,我想爸爸,可是流淚又能解決什麼問題,把日子過好,才是最重要的。”小小的年紀,內心確比大人都強大。

有一段時間,媽媽原先工作的單位效益不好,也是為了能照顧好他們姐弟二人,媽媽想換一個工作,媽媽把自己的想法告訴,她積極支持媽媽,媽媽到新單位後,有些不適應,節奏比以前單位忙的多,工資也少,兩個月的時候,媽媽和丫頭説,媽媽感覺有點累,工資也不高,要不要在考慮其它的工作,説:“媽媽你要堅持,即使再去其它單位也會是這樣的,總要有個過程的,堅持下來就會成功的。”媽媽聽了陽陽的話,堅持了下來,媽媽的業務越做越好,越做越輕鬆,最可喜的是,媽媽的辛勤工作得到了領導賞識,而且還給媽媽漲了工資。這一切都和陽陽的鼓勵和關心是離不開的。媽媽只要每每一想到姑娘的那種懂事和不畏艱難的豪氣,就會全身充滿了力量。

最近媽媽身體明顯不適,一時之間難免經常心情沮喪,反而常常開導媽媽説:“媽媽,你雖然身體不好,可還有我和弟弟呀,弟弟正在一天天長大,那麼可愛,你應該高興才對。還有我,已經學了很多本領,會算帳、會購物、能很好地照顧弟弟,在學校表現也不差,今後你要多安排我幹一些具體事情,多多地鍛鍊我,讓我更快地成長,我就能和你一起為我們這個家盡力。我相信爸爸知道我這麼努力也會高興的。”每當媽媽聽到她這樣説話時,心裏總能感到無限的寬慰。

在書桌上,擺放着一張照片,那是她7歲半時,和爸爸、媽媽、弟弟在公園裏的合影,這是她們家唯一拍攝的“全家福”。説,天堂裏的爸爸一定希望看到自己有一位優秀、快樂的女兒,為了這份愛,她一定會展開一雙“堅強的翅膀”,為風雨後的天空畫出絢麗的彩虹。

新時代好少年優秀個人事蹟材料 篇2

教師的言傳身教,父母的悉心薰陶,在她幼小的心靈裏種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長為一名品學兼優的好學生。在家,她是個尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強的好孩子;在學校,她是位勤奮學習、心繫團體、尊敬師長、團結同學的好學生;在社會,她是位誠實守信、遵守社會公德、熱心公益活動的好少年。她的品德修養深受教師、同學和周圍人的一致好評。

她是教師眼中的好學生。在教師心目中,她勤奮學習、努力學好每一門功課。在知識的海洋裏,她是一個歡樂的暢遊者,培養了良好的學習習慣和自學本事,學習成績名列前茅,多次被表彰獎勵。她尊敬師長團結同學,待人接物彬彬有禮,課內課外謙虛好學,從教師的辛勤耕耘中,一點一滴積累着收穫。從教師的諄諄教誨中,不斷塑造個性鮮明的自我。不論是當課代表還是班長她都盡職盡責,成為教師的好幫手。上課認真聽講,進取發言,勇於提出自我的見解,做好筆記,堅持做好錯題集,利用課外時間主動學習課外知識,科學合理地安排文化學習與興趣活動時間。

她是同學公認的好夥伴。在同學心目中她是知心朋友和學習榜樣。與同學相處中,她待人隨和,樂於關心幫忙她人,善於調解同學間的矛盾,和同學在歡樂生活中共同成長。同學在生活、學習中有困難都願意找她,她也十分熱心耐心得幫忙同學。

對於班團體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是團體活動都會有她歡樂的身影,只要是班團體的事情她都會主動承擔,力求做得更好。

自小就懂事的她每日目睹爸爸媽媽辛勤工作。她看在眼裏,記在了心裏。放學回家,她主動幫父母做些力所能及的家務,打掃衞生、洗衣做飯樣樣在行。她從不亂花錢,但幫忙別人時她又會很大方,周圍鄰居看在眼裏,樂在心裏,也誇獎她是個懂事的好孩子。

她心懷夢想,從三、四歲開始背誦《三字經》,《千字文》、到之後背誦《大學》、《老子》、還有《論語》、《孟子》部分篇章。讓她受益匪淺,她深深地熱愛上了中國的傳統文化、愛上了的唐詩宋詞。有一個夢想在她的心中漸漸成長,她想將來成為一個翻譯官,讓世界更多的人瞭解中國傳統文化,成為一名優秀傳統文化的承載者和傳播者。

為了這個夢想,她從各個方面嚴格要求自我,努力學好各門課程。積極參加學校組織的各種活動。入學以來每學期被評為三好學生。獲得過鬆陽縣“關愛殘疾人共創愛心松陽”徵文比賽獲二等獎,處州晚報國小生現場作文大賽獲一等獎,浙江省第五屆“睿達杯”五年級語文智能競賽獲一等獎,第二十屆華盃賽國小高年級組二等獎,中央電視台“期望之星”英語風采大賽麗水賽區小B組獲一等獎,實驗國小首批“百佳少年”,浙江省第五屆“羣星杯”古箏分級大賽獲銅獎,松陽縣實驗國小“禮貌禮儀伴我行“演講比賽獲一等獎。成績已經成為過去,升入國中,新的起點,新的征程,但為了心中的夢想,她將一如既往。

新時代好少年優秀個人事蹟材料 篇3

___,20__年雲浮市新時代好少年,參評時現讀於羅定中學城東學校,任班級宣傳委員。___同學是一名德智體全面發展的中學生,除了勤奮學習之外,他還積極參與班級管理工作,曾擔任過班長、科代表、紀律委員等。

一、思想要求積極上進,不斷提高政治素養

自加入中國少年先鋒隊以來,___同學堅持正確的政治方向,認真學習馬克思、列寧主義,_、_和“_”重要思想,踐行社會主義榮辱觀,遵守校規校紀,努力學習科學文化知識,不斷提高自己的自身素養和道德品質。積極參加少先隊的活動,能夠認真完成組織交給的任務,並取得良好效果。

二、刻苦學習,生活樸素,樂於助人

___同學時刻把學習當作自己的第一任務,從不放鬆一絲一毫。他上課認真聽講,課後及時完成作業,做到認真預習、複習兩個方面一起抓。另外,積極閲讀有關思想政治教育的書籍和資料擴大自己的知識面。作為一名學生幹部,___同學能很好地處理好學習和工作的關係,在學習和工作中能找到很好的平衡點。在學習上,他從不懈怠,努力學習科學文化知識,注重拓寬自己的知識面,完善自己的知識結構,同時還積極參加各種學習活動,不斷提升自己的文化科學素養和綜合素養。___同學熱愛勞動,積極參與,有良好的衞生習慣;堅持鍛鍊身體,身體健康,體育課成績優良,學生體質健康標準達到優秀等級。在日常生活上,與室友、同班同學和睦相處,大家互幫互助,團結一致。生活上___同學從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要同學們在生活上遇到了困難,___同學都能盡其所能幫助解決。

三、認真細緻的做好本職工作,積極培養各項興趣愛好

在班級,___同學服從班級管理,有錯立即改正,不讓老師為他操心。擔任紀律委員時認真負責,以身作則,是班主任的好幫手,是同學們的榜樣。擔任宣傳委員時,認真組織好每一次的宣傳活動,按時、認真完成每一期黑板報。與同學相處時,團結同學,關係融洽。___同學樂於助人,積極為班集體做出貢獻。他也是一個嚴於律己的學生,認真遵守校紀校規,不遲到不早退不曠課,上課認真聽講,按時按質完成老師佈置的各項任務。

在學習上,___同學的成績在班上名列前茅。他除了刻苦學習之外,還經常幫助一些成績較差的同學“補課”。如___同學數學和物理成績一直比較好,因此,他常常幫助___同學們學習小組裏這兩科比較差的同學,教他們解決一些數學物理難題。

在勞動方面,___同學擔任包乾區小組長,認真完成老師佈置的各項清潔任務。在每個月的大清潔上貢獻了不少力量,許多同學都被他的認真和勤奮感染,熱情地貢獻出自己的力量,使得每次包乾區清潔都能早早地完成,並且從來不讓包乾區被扣分。在家裏,___同學也是父母的好幫手,做飯、打掃衞生等都是他在家常做的事情,同時,他還會幫忙照顧年邁的爺爺。

除此之外,___同學的興趣愛好十分廣泛。彈鋼琴、唱歌、羽毛球、乒乓球、看書等都是他日常的興趣所在。其中,___同學在鋼琴方面造詣較深,已通過鋼琴四級的考核。他多次上台演奏,並加入了學校的鋼琴興趣班,同時獲得了學校樂器比賽二等獎。

四、“皇天不負有心人”,過去取得的成績

在國小國中學習階段,___同學多次被評為“三好學生”、“優秀少年先鋒隊隊員”、“優秀班幹部”等。此外,他還積極參與課外活動,曾獲得“羅定市講故事比賽”一等獎、“妙語連珠成語電視大賽”雲浮市二等獎、“雲浮市第一屆青少年科技創新實踐能力挑戰賽”三等獎、“我在空間站的一天”徵文活動全國二等獎等。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”成績代表過去,未來的路還很長,是樹木就要搏擊風雨,是雄鷹就要展翅飛翔,帶着那麼多的關懷和期望,相信___同學會以更加向上的姿態迎接生命中一次又一次的磨練和考驗,以更加飽滿的熱情投入到以後的學習和生活中去。“天道酬勤”,相信屬於___同學的明天終會是陽光燦爛。

新時代好少年優秀個人事蹟材料 篇4

,女,漢族,20xx年9月出生,山陽縣户家塬鎮吳家山村人,現就讀於户家塬鎮中心國小六年級(1)班。

xx同學在20xx年父母離異,由父親撫養,可是父親為了生計不得已出門打工,把她留給爺爺照顧。年幼的她老問爺爺“媽媽去了哪裏?我好想她”。爺爺老支支吾吾的説:“你媽媽去了很遠的地方,得一段時間才能回來。”她總是每天在家門口遠遠地望着山腳下,期待着媽媽早點回來,一天,兩天,三天……年幼的漸漸長大,到了上學的年齡,她背起了書包,走進了校園。班裏幾個調皮的男生欺負她説:“你的媽媽再也不回來,你是個沒媽的孩子。”你小夥伴的話深深的刺痛了,她逼問爺爺事情的真相,爺孫倆哭了好久。爺爺含着淚對孫女説:“不管你媽媽回不回來,爺爺只要有一口氣都會照顧好你,你要好好學習,上大學,做有本事的人,走出大山,不要再過苦日子。”哭成淚人的點點頭説:“爺爺,我一定好好學習,長大孝敬您。”

每天早早起牀,背誦老師教的內容,幫助爺爺生火做飯。在學校她不自卑,大大方方的和同學玩耍,時間長了和老愛欺負她的同學成了好朋友。她在課堂上積極思考,勇於發言,不懂就問,深得老師喜愛,每門功課都名列前茅,每次看到孫女的成績,獎狀爺爺總是引以自豪,獎狀貼在家裏最顯眼的方,成為家裏最好的裝飾品。在家裏總是幫助爺爺種菜,打掃衞生,清洗衣物,做的有模有樣,像個小大人,鄰居都誇讚她,成了周圍孩子的榜樣。

在村裏上完了初小,四年級開始就得到中心國小寄宿讀書。剛到新的環境,班主任發現她比別的孩子懂事,勞動很積極,學習也很好,也能很快融入新同學,就指定她為班長,做老師的小幫手。在班級管理上她以身作則,學習任務總是率先完成,幫助學習有困難的同學,班級的勞動安排排的井井有條,勤與老師討論班級的事情,學校組織的各項比賽,她協助老師組織並積極參加,為班級榮譽敢於擔當,勇於付出,受到老師的鼓勵和同學們的讚揚。在學校裏她省吃儉用,除了必要的學習用品她從不多花一分錢,一學期下來還積攢了好幾十塊錢,期末放假她去給爺爺買了兩雙新襪子,買了爺爺最愛吃的花生豆。

天有不測風雲,人有旦夕禍福,老天似乎總愛和苦難的人過意不去。第二學期開始不久爺爺查出患有腦梗,住進了醫院,那段時間總是下午向老師請假,説自己有事,編了很多“謊言”,原來她是想乘機去衞生院照看爺爺,給爺爺餵飯,端尿,捶捶身體,洗衣服,陪爺爺説説話,做完這些事她回到學校躲在被子裏看書,複習功課,成績沒有因此而下滑。爺爺得病後留下了後遺症,身體半側幾乎不能動彈,行動很不方便,一到週五放學把平時三個多小時的山路,她一刻不停的趕回家,為了給爺爺做頓“好吃的”。週六她早早起牀幹家務,用從爺爺哪裏學來的種菜、除草本領幹起農活,下午給爺爺準備好一個星期的柴火,糧,菜,給缸裏填滿水,晚上守護在爺爺身邊,給爺爺捶捶腿,揉揉肩聽,聽爺爺講過去的故事,她給爺爺講學校裏的事。週日吃過早飯她把家裏收拾妥當,又趕往學校。這樣的日子成年人堅持一陣子都筋疲力盡,一個十來歲的孩子卻已經堅持了兩年多,同齡孩子被寵成“小王子”“小公主”,她缺飽受生活的磨難,然而她依然笑着面對,最愛聽那首《陽光總在風雨後》。

窮人的孩子早當家,一雙小手撐起一個家。當初爺爺的話“你要好好學習,上大學,做有本事的人,走出大山,不要再過苦日子”時常在耳邊迴盪,她刻苦努力,勤奮好學,學校的圖書角總是有她的身影,認真翻閲着書籍,知識改變命運已經在她的腦子裏生根發芽。自強不息,敢於擔當,不向命運低頭是我們學習的榜樣,是新時代好少年。

新時代好少年優秀個人事蹟材料 篇5

在百花競豔的季節裏,與父親合著的30萬字散文集《最憶鄉愁》,由xx人民教育出版社公開出版發行,開全縣中學生出版文學專著之先河。十多年的厚積沉澱,彷彿一枝嬌豔的桃花和着春光迎風綻放,成為山陽教育界一大新聞。這是繼xx20xx年被評為山陽縣首屆“最美少年”;散文《記憶中的那隻手》被評為20xx年度“中國最美散文”;20xx年被山陽縣信毅九年制學校評為“十大新聞人物”之後又一喜訊,引起社會廣泛關注。

,女,生於20xx年3月,山陽縣城關街道辦人。山陽信毅九年制學校九(1)班學生,商洛市作家協會會員。受書香門第的薰陶,注重在簡單平常的生活中學會觀察思考,在平凡中發現奧祕,在日常生活中養成衞生習慣、禮貌待人習慣、樂於助人習慣,善觀察、勤思考的習慣,好習慣孕育出異常的聰慧和靈性,尤其在閲讀寫作方面有着很好的天賦。造就出一個陽光、文靜、自信、自強,基礎紮實、愛好廣泛、思維獨到的新時代少年。

她自小酷愛閲讀,從繪畫版《小紅帽》等看圖故事到帶拼音的《水滸傳》等文學名著,她總是讀得津津有味。她在學習上非常認真,勤于思考、善於刨根問底,從啟蒙時閲讀國學經典、歷史故事,到後來的地理、生物等自然知識的學習,都是興趣廣泛,多學善思。國小、國中階段閲讀了300多本中外名著,訂閲《兒童文學》等10多種雜誌。讀書伴隨着她的童年,正如她在《好書伴我成長》中寫到“看着看着,竟不知書是我,我是書!”學習成績節節攀升,在校內多次考試中名列年級前十名,20多次被評為“三好學生”和“優秀少先隊員”,創作詩歌、散文、小説100多篇,有20多篇在報刊發表,3次獲得省級以上徵文大賽獎。《新新國小生》雜誌以《“小書蟲”化蛹成蝶》長篇通訊在頭條報道了她自強自立、勤奮好學的事蹟。

她愛好廣泛,喜歡登山、下河捉魚,喜歡繪畫、剪紙、手工製作,遇到新奇事物總喜歡問為什麼?為了探索野生紅嘴大山雀的生活習性,她製作了不同規格的鳥巢,將不同的食物放在其中,掛在不同的樹上細心觀察。她到沙坡頭觀賞沙漠,特意帶回兩瓶沙子,回家悄悄做起了沙子種植實驗,一心想找出沙漠變綠洲的妙方。生活中,她堅持獨立自主,在家裏經常搶着做家務,掃地、洗衣服,樣樣精通,用實際行動踐行着“自己能做的事自己做”的諾言。節約從日常生活的一點一滴做起,從不亂花一分錢,穿衣只要合身就行,不追求名牌、更不喜歡獵奇,只要洗的乾淨,穿的整齊就行。書包一背就是幾年,繫帶壞了就讓媽媽修補又用,紙是正面用完用反面,用水也是探索着重複利用。她把自己節水做法介紹給身邊的小朋友,通過相互傳播讓更多人養成節水習慣。她的節水小論文《節水在於習慣養成》獲20xx年xx省水利博物館“水之旅”全省徵文少年組三等獎。科普文章《快快行動,拯救大地媽媽》被評為xx省“我身邊的環保事”徵文大賽優勝獎。

多才多藝全面發展是她綜合素質獨樹一幟。學習上有她專心鑽研的神態,勞動課上有她揮汗如雨的場面,運動場上有她健步如飛的身影,琴室裏有她悠揚的樂曲,被師生親切稱為“小才女”。她的美術作品《太空城堡》在山陽縣第27屆青少年科技創新大賽中榮獲一等獎;她的作品在全國第九屆少年兒童書信文化活動商洛賽區中榮獲三等獎;20xx年她被中共山陽縣委宣傳部、山陽縣科教局評為全縣首屆“最美少年”;20xx年在商洛市青少年乒乓球賽暨第四屆運動會中榮獲女子團體第五名;20xx年2月,散文《大話李白》在《商洛日報》發表;20xx年3月散文《學會傾聽》在《商洛日報》刊發;20xx年被山陽縣信毅九年制學校評為“十大新聞人物”;20xx年正式加入商洛市作家協會,成為全市年齡最小的作協會員。一次又一次成功,使眼界更加寬闊、目標更加明確、步子更加堅定。

在班級,也是大家喜歡的“熱心腸”。幫助同學解決困難是她多年一貫堅持做的,她以班會、小組討論會等形式給大夥分享學習經驗,一對一的解答同學提出的疑難問題,教室、宿舍、食堂隨處可見她幫助同學的身影。她把自己購買的書籍,每週輪換帶給大夥閲讀,累計達到200多本,在她的幫助下,全班閲讀風氣日益濃厚。學校組織環境衞生大掃除,她總是班上幹得最起勁的一個,完了之後還巡視各個角落,瞅瞅這兒,摸摸那兒,直到自己滿意為止。每次放學等公交車,她總是幫路遠的和書包重的同學先上車。同班同學周虹不幸患癌症,她帶頭捐款,就連家裏給的一元公交車費都捐出來,共捐出201元,成為全班捐款最多的。她還動員父母親友資助,幫助周虹渡過難關。她2次到醫院看望病中的同學,為特意為周虹畫了一幅勵志畫,鼓勵周虹戰勝病魔。同學們都説,關心集體、樂於助人,是大家的知心朋友。

樂觀開朗、自信陽光、均衡發展的,用執着和勤奮書寫着一個新時代好少年的健康成長曆程,宛如一株嬌嫩的荷花,在陽光普照下散發出淡雅的芬芳。承擔着民族復興大任的新一代,必將在實現中國夢的偉大征程中展翅翱翔!

新時代好少年優秀個人事蹟材料 篇6

袁__同學是杭錦旗第四國小三年級一班的一名學生,教師的言傳身教,父母的悉心薰陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學兼優的國小生。在家裏,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強,禮貌友善的好孩子;在學校,她是位勤奮學習,心繫團體,尊敬師長,團結同學的優秀少先隊員;在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。

她有一顆善良真誠的心靈。在家裏,她尊敬長輩,孝順父母。在每一天的日程計劃裏,她都會列上幫父母做些力所能及的家務。打掃衞生、收拾房間是她和媽媽週末的必修課,自我的事情自我獨立完成,今日的事今日做好,是她對自我的一慣要求。因為她家庭裏充滿歡笑、和諧。在學校,與同學們在互學互比中取長補短、一齊進取;與同學們在交流探求中學習借鑑、共同提高。

對於班團體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是團體活動都會有她歡樂的身影,只要是班團體的事情都會有她主動承擔任務,同學之間的友誼她會異常珍惜。對於困難同學,她總是樂於伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,對於學習上的後進生,她也是及時給予力所能及的幫忙,從不計較個人的得失。在教師心目中她是好幫手,在同學心目中她是知心夥伴和學習榜樣。

她總是執着的追求着。她追求思想向上,“做個好孩子,做個好學生”。她遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺遵守國小生行為規範和社會公德,深得教師、家長和同學們的好評。她追求學習向上。對待學習,她一絲不苟,並有一股可貴的鑽勁兒和韌勁兒;她遇事好問個為什麼,喜歡和教師、同學討論問題,善於表現自我,展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和教師、同學展開辯論,教師看在眼裏,喜在心裏。她的各科成績一向名列前茅,每一學期都被評為“三好學生”。她追求全面發展,興趣廣泛,除認真學習課本知識外,還異常喜歡看書、繪畫、唱歌。閒暇時,她總是擠出時間來看書,最喜歡看的書有《十萬個為什麼》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《國小生科學知識故事》……正是由於養成了良好的看書習慣,促進了她寫作水平的提高,她的寫話多次作為範文在班級交流。一份耕耘,一份收穫。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經歷風雨,怎樣見彩虹。她正用自我的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自我的夢想和追求為筆,進取和奮發為墨,書寫充滿期望的畫;她正用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛,完美的明天。

新時代好少年優秀個人事蹟材料 篇7

謝榮聰同學是一個沉穩,內斂,清雅,聰慧的男孩,他天生真純,追求善美,品學皆優,言行知禮,全面發展,堪為學生榜樣。

一、禮貌懂禮誠實守信

謝榮聰同學的家庭教育注重品德的培養,他從身為村幹部的爸爸身上學到了奉獻精神、懂得了職責感。他從小立志向善,並將志向賦予實質性的行動。儘管出生於富足之家,卻克勤克儉,崇尚樸實自然;盡得於長輩寵溺慈愛,卻從無半分驕矜之氣,謙遜內斂。在家中,所有家務他都熟稔,做飯,洗衣,清潔房間,幫親戚照顧寶寶,這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得有聲有色,極是自然。他待人真誠守信,只要答應下來的事情,他都會盡心盡力去完成,從不失信於人。每學年都被評為“三好學生”、“優秀少先隊員”。

二、勤奮學習求實求真

謝榮聰同學酷愛學習,勤思考、愛鑽研,求知慾強,獨立學習的本事極強。課堂上,對於不懂的知識,敢提問,善質疑;對於教師的提問,反應敏捷,思路清晰。對學習和知識有自我獨到的見解,作為數學課代表的他除了自我認真學習,還用課外的時間幫忙學習數學有困難的同學。他不滿足課堂上學到的知識,每星期六、日都風雨不改地到圖書館去閲讀有益的書刊,從而提高閲讀本事和增長課外知識。一向以來,學習成績十分優異。

三、樸實無華心地善良

謝榮聰同學向來是一個心地善良、有愛心的學生,曾多次被評為“愛心少年”。每次的獻愛心活動,他都會進取響應,捐出自我的零花錢。在20__年至20__年期間聽聞永安初級中學的吳子欣和廣利高中龍櫻桃兩位同學患白血病,因無力支付高額的醫療費而無法繼續進行治療後,他在父母的同意下,毫不猶豫地將1000元的壓歲錢捐出來了。我們學校外籍户口的學生比較多,他們大都是留守兒童,父母都外出工作,有的僅有祖父母照顧,有的只是兄弟姐妹幾人一齊居住,謝榮聰同學經常在學習和生活上給予他們熱心幫忙,上學和放學的路上經常能夠看到他帶着一些小同學,與他們並肩齊走。放學後,還會輔導一些留守兒童做作業。

學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經歷風雨,怎樣見彩虹。他正用自我的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌。

新時代好少年優秀個人事蹟材料 篇8

,男,15歲,xx市鎮巴中學20xx級(5)班學生,xx市綠色聯盟志願者協會鎮巴縣辦事處副祕書長。教師的家庭哺育了他,淳樸的山民影響了他,學校教育提升了他,美德人和事感染了他。

從小起就孝親敬老,樂於助人。在學校是同學的榜樣,老師的助手,成長中他的社會責任感不斷增強。他熱衷於公益活動,服務社會,關愛他人。

“這娃長大了一定更有本事”

奶奶住在xx市鎮巴縣赤南鎮姚家壩村,他經常利用週末和爸爸一起回老家去看望,他最瞭解奶奶喜歡吃喝什麼——棉花糖、碗兒糕、葡萄乾、豆奶……這些每次都是他親自去超市或者農貿市場購買。吃着孫子買的美食,奶奶逢人就誇。鄰居都説:“這孩子長大了,懂事了”。

“老吾老以及人之老”,不一定理解這句孟夫子的訓哲,但他正在踐行。就在老家,離他奶奶家2公里遠,有一個留守老人張奶奶,其子孫終年在外打工。每次回家看望奶奶的同時,也會給張奶奶帶一份水果、糕點並去看望,每次看到到來,張奶奶笑得合不攏嘴,摸摸頭説:“你不是我的孫子,可是你像我的親孫子一樣親啊!想要買到水果、饅頭並不難,可是你帶來的東西是最好吃的。”張奶奶家住在一個山包上,電視接收器的天線鍋經常被風吹偏,以至於無法正常收看電視節目,夜深人靜之時,張奶奶有多麼寂寞可以想象到。運用從家電維修叔叔那裏學來的知識,動手為張奶奶轉鍋蓋、調試。調試、轉動那鍋蓋既是一個技術活又是一個體力活,那信號質量需要達到一定要求以上,收視效果才好。為了調試好,爬上坡、跳下坎、又進屋,幾次三番,經常是大汗淋漓。當看到清晰的電視節目畫面出現時,張奶奶笑得像盛開的映山紅,也露出了會心的笑容。張奶奶逢人就誇讚“是個有出息的娃”,稱他“長大了一定有本事,是個能幹人”。

説:“成績是大家的,榮譽是團隊的”

為了更好地關愛他人,於20xx年3月加入了xx市綠色聯盟志願者協會鎮巴分會並很快成為骨幹。被組織任命為協會鎮巴縣辦事處副祕書長。

目睹了老人在敬老院顯得單調的生活,體會了旅客下車後背包拎包拉箱的痛苦,聆聽了深山留守孩子的心聲,瞭解了急救知識在中國小校園的缺失,體驗了個人力量的侷限……深深地感到匯聚個人力量的必要和迫切。

經過校團委書記的指點,奔走於縣城及附近的幾所中學,經過相互瞭解再登記造冊後,他終於將縣域內的志願者組織了起來,每次活動他們都有組織、有旗幟、有工作裝,這樣行動起來就更為方便了。每次行動前他們都要開個預備會,根據每個人的特長、個性、能力,給每位會員落實“崗位”和任務,這樣他們的行動就有條不紊了。“綠盟”的行動感染了觀眾、讀者、朋友、同學,一些志願者紛紛加入了他們所在的組織。

敬老愛老的火炬在敬老院裏傳遞,老人身邊多了梳頭、剪指甲、捶背、揉肩、打掃衞生的年輕娃娃,觀看着會員們表演的節目,老人們彷彿年輕了20歲。

深山裏的留守兒童領到了課外讀物、文具,學會了新的遊戲玩法,結識了知心姐姐、哥哥,他們的暑假生活不再枯燥了。

“青春志願行,温暖回家路”。看,在車站裏,“綠盟”的標誌多麼温馨,而協會會員的身影又顯得那麼匆忙。“這碗薑糖水裏有愛的味道,是最濃家鄉年味!”春運期間,一個旅客喝着遞過來的糖水發出了由衷的感慨。

兩年多來,帶領自己所在團隊走進中國小、敬老院、車站、烈士紀念塔、考點以及留守兒童家行關愛、獻愛心、揚美德,為單位和個人做了很多好事。僅僅他個人累計服務時長就達200小時,團隊的每個會員都得到了鍛鍊和提升,一封封感謝信寄來,一次次通報表揚被協會會員在大會上宣讀。他們還婉拒了一個留守兒童監護人準備製作的錦旗的想法。20xx、20xx連續兩年,xx個人也被xx市綠色聯盟志願者協會評為“優秀志願者”和“十佳優秀志願者”。面對這些讚譽和表彰,稚氣未脱的顯得很謙虛:“成績是大家的,榮譽是團隊的”。

新時代好少年優秀個人事蹟材料 篇9

___,20__年雲浮市新時代好少年,參評時就讀於雲浮市第一國小,認六年級6班的班長、曾擔任學校少先隊文娛委員。她在學校團結同學,樂於助人,關心班級,愛護公物;在學習上認真刻苦,各科成績優異並多次受到學校級、市級、省級的表彰。她是一位德、智、體、美、勞全面發展的學生。

一、品學兼優,老師的好助手,同學的好幫手

___同學在校尊敬老師,團結同學,能按時認真的完成老師佈置的各項任務,是老師的得力助手、同學們學習的榜樣。長期以來,她作為班幹部,總是勤勤懇懇地為班級為同學服務,對老師交給的任務,總是不折不扣的完成,並且做得有條不紊。作為班幹部,總是以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,她每一天都要比別的同學早些到校或晚一些才回家,因為她早讀要帶讀和放學後要關好所有的門窗和電器才能走。她默默無聞地為班作出貢獻。使她所在的班充滿了朝氣,充滿了正能量,班風正,學風濃。

ニ、刻苦勤奮、成績優秀,學校的好榜樣

___同學總以“業精於勤荒於嬉,行成於思毀於隨”作為自己的座佑銘。每個學期,她都能制定出科學、合理的學習計劃在每年每學期的學科期中、期末考試中獲得優秀成績,幾年來她多次獲得廣東省優秀少先隊員稱號、最美雲浮才藝好少年稱號、雲浮市云城區優秀少先隊員、學習成績一等獎、區、校三好學生、優秀班幹部稱號、優秀班幹部稱號、好習慣之星稱號、學雷鋒積極分子稱號等等,從而成為全班、全校學生學習的榜樣。然而,雖然取得了如此喜人的成績,但是她從不驕傲,反而更加刻苦、努力、認真;上課她從不遲到、早退、曠課,也從來沒有缺交過一次作業,好學不倦。她寫的作文經常會讓老師作為範文讓同學們參考。她還在學校組織的繪畫比賽、手抄報、英語朗讀比賽等等比賽中均多次獲一等獎。原創的詩《大海睡着了》曾在雲浮日報刊登發表。她學習興趣廣泛,會自動閲讀魯迅、朱自清、冰心、老舍、林徽因、徐志摩、曹文軒、李清照、蘇軾、納蘭容若、倉央嘉措、納蘭性德、李煜等等名人的書籍。

三、熱心公益,心繫國家,憂國憂民

去年的寒假,新冠疫情卷席神州大地,瀰漫了整個中國,武漢更是重災區。當她每天看到電視、網絡上報道武漢的疫情時,她萬分的揪心與無奈。國家有難,匹夫有責,疫情期間的武漢,最高峯的時侯,她以手抄報,視頻為他們加油,她把自己的零花錢通過家長的手機平台捐了出去。利用自己之前比賽獲得的獎金購買了一批防控物資捐給學校,包括(84消毒液、75酒精、醫用口罩、腋温計等物資),用自己的實際行動為學校加油!為雲浮加油!為武漢加油!為中國加油!

她還積極參與了學校的志願者服務隊,利用空餘時間到市府廣場,街道等地方去搞衞生撿垃圾,為地方人民貢獻自己的一份微薄之力。

四、才藝岀眾,舞技超羣,屢獲大獎

___還是個愛好廣泛、多才多藝的學生。舞蹈、繪畫、書法,寫詩這些都是她的強項。參加才藝大賽收穫了20__年10月份獲得肇慶少兒才藝大賽全市冠軍,獲得肇慶博藝實驗學校免費入讀學位。20__小金鐘舞蹈選拔賽全國總決賽榮獲個人兒童組銀獎。20__第三屆家有酷寶少兒才藝大賽雲浮站冠軍,是雲浮唯一一名直接晉級20__年11月3日在廣東省電視台演播廳舉行的全省總決賽。代表雲浮參加全省總決賽,原創拉丁舞《舞動奇蹟》榮獲優秀表演獎,向全省觀眾驚豔展示了雲浮少兒的精、氣、神,獲得廣東電視台導演、評委、導師的一致好評。20__廣東省國際標準舞公開賽11歲精英組冠軍,20__郴州國際標準舞全國邀請賽單人單項(10-12歲組)c第一名。

___堅信做一個“新時代好少年”要“不忘初心,砥礪前行”;要“品德端正,積極向上”;要“勇於擔當、積極向善”。要為自己人生的畫卷繪滿五光十色,更要為祖國的建設添磚加瓦!

新時代好少年優秀個人事蹟材料 篇10

今年14歲的是一名開朗活潑、善良守信的好學生。他把“好好學習,孝老愛親,向上向善,努力成長為擔當民族復興大任的時代新人”作為自己的奮鬥目標,用自己的實際行動去踐行,繫好“美德”這一人生的第一粒釦子。

作為周村區南郊中學八年級一班的班長,深知自己肩上的責任重大,從不叫苦喊累,積極做好班級的領頭羊,協助班主任管理好班集體,帶領班級更加團結向上,無論在學習還是紀律方面都越來越好。另外,在學校學生會的紀律檢查工作中,他盡心盡力,公正無私,受到老師同學的一致好評。

生活中的堅持自己的事情自己做,不依賴父母,各種問題都先由自己解決;能嚴格按照自己的計劃來學習、生活,週末及節假日喜歡去市圖書館借閲圖書;積極幫助父母完成力所能及的事情。他曾經因為受傷住院治療四十多天,儘管在病牀上不能動,住院期間仍堅持每天學習,不讓自己掉隊,當年依舊獲得三好學生的榮譽稱號。

學校的教育和家庭的薰陶,讓他深深懂得“贈人玫瑰,手有餘香”的道理。在幫助父母打理小飯館時,曾多次撿拾過客人落下的貴重物品,均完好歸還失主。三年前,遇到一位流浪老人,他從自己家端出飯菜並邀請老人每日到家中吃飯,隨後的兩年半時間老人總是到家吃飯,漸漸地他把老人當成了家人,直到老人找到家人,心裏的一塊石頭才算落了地。一位村民因病需要幫助時,他毫不猶豫地捐出了自己的零花錢。一個發自內心的小小善行,讓他感受到什麼是“大愛”,更堅定了他用自己的微薄之力去温暖別人的信念。

認為,生活是一隻看不見的儲蓄罐,你投入的每一份努力都不會白費。他會堅持用愛心、恆心、信心、誠心和孝心,讓更多人感受到生活中的温暖。

新時代好少年優秀個人事蹟材料 篇11

段格格同學是我校五年級二班一名班幹部,朝氣蓬勃的新世紀,孕育了她廣泛,喜愛寫作、書法、下棋、集郵。

作為一名班幹部,主動加入到學校政教處的檢查隊伍中來,戴上小袖標,檢查隊員們的個人衞生、紀律、文明行為等各方面的情況,及時發現並阻止校園內不良現象的發生。在學校裏,她是同學們的榜樣,回到家,她更是一名出色的好孩子,主動幫助父母幹家務,認真、獨立完成家庭作業,還練書法、學圍棋,堅持自己的事情自己做,並堅持做好。如今當我們在藍天中看到一隻小雛鷹正拍打着日趨健壯的翅膀,那就是她,她説:“我要在共青團的搖籃裏起飛,去追求我的理想,我能行”。

作為一名班幹部,她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規,老師不在時,主動維護好班級的紀律,對於不文明的行為敢於及時勸阻,並能每天堅持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務。團結同學,熱心幫助學習上有困難的同學,在這方面,全校的老師和同學都很認可,大家都誇她有同情心、有愛心。

單純的課本內容,並不能滿足學生的需要,通過補充,達到內容的完善教育之通病是教用腦的人不用手,不教用手的人用腦,所以一無所能。教育革命的對策是手腦聯盟,結果是手與腦的力量都可以大到不可思議。

新時代好少年優秀個人事蹟材料 篇12

祁志強身為一名班幹部,他組織成立了班級“假日小隊”,利用節假日和課餘時間開展了許多有意義的社會活動,他帶領隊員們到多個場所進行實踐活動,如:宣傳“十不準”規範、“小公民道德規範”、打掃樓道、義務清除街道“牛皮癬”等等。因此,他成了同學們學習的榜樣。

作為班幹部,武禛裕同學能夠積極負責,主動加入到學校的檢查隊伍中來,戴上小袖標,檢查隊員們的個人衞生、紀律、文明行為等各方面的情況,及時發現並阻止校園內不良現象的發生。在學校裏,他是同學們的榜樣,回到家,他更是一名出色的好孩子,主動幫助父母幹家務,認真、獨立完成家庭作業,還練書法、學圍棋,堅持自己的事情自己做,並堅持做好。如今當我們在藍天中看到一隻小雛鷹正拍打着日趨健壯的翅膀,那就是他,他説:“我要在祖國的搖籃裏起飛,去追求我的理想,我一定行”。

新時代好少年優秀個人事蹟材料 篇13

張涵韻,今年10歲,雨露國小206班學生。她性格開朗、活潑陽光,在家長的言傳身教、在老師的淳淳教導下,養成了她積極向上、勤奮好學、樂於助人的優秀品質,在老師眼裏她是一位小助手,在家長眼裏她是一位乖孩子,在同學們眼裏她是好朋友,是一名品學兼優的好學生。

一、 心地善良、尊老愛親

有人説,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。

只要在小區裏提起張涵韻,鄰居們都會誇獎她是個好孩子,小小年紀就有了很好的口碑。她懂禮貌,在小區裏見到長輩嘴很甜,叔叔、阿姨、爺爺、奶奶常常掛在嘴邊;她愛勞動,只要做完功課,就會幫父母親做力所能及的家務勞動;她知感恩,爺爺奶奶年紀大了,細心的她總是喜歡在節假日陪着老人散步聊天,讓老人們快樂就是她自己最大的快樂;她負責任,在妹妹降臨後,立即承擔起姐姐的職責,哄妹妹睡覺,喂妹妹吃奶,幫妹妹換尿片,件件事情都能手到擒來;她守規矩,過馬路走人行橫道,不亂丟垃圾,不隨地吐痰等行為準則,她牢記於心

“路遙知馬力,日久見人心”,張涵韻同學擁有這些美德,且在日常生活中的點點滴滴中都能時時體現出來,得到了鄰里的由衷誇讚。

二、 誠實守信、樂於助人

孔子曰:人而無信,不知其可也。

她講誠信,誠得可愛。她上課從不缺課或遲到,每次到學校上課,總是提前一刻鐘從家裏出發,提防在路上出現什麼特殊狀況。今年,她過十歲生日的時候,爸爸媽媽特意在酒店裏給她辦了一桌生日宴,她別提有多高興了,但是由於酒店當天宴席多,上菜較慢,還沒有等到大家散場,就快到下午上課時間了,她並沒有因為自己高興就將上課的事拋在腦後,離下午開課時間還有半個小時,就主動提醒爸爸提前將她送回了學校,實踐了自己作為一名國小生所應堅守的誠信。

她富有愛心,樂於助人。

記得20__年,學校組織她們向濱海市圖書館捐書的活動,她看到通知回到家後,翻箱倒櫃將自己以前訂閲的報紙、學習輔導雜誌等收集起來,和爸爸媽媽商量那些符合條件可以進行捐贈,並動員爸爸媽媽看看他們手頭上有沒有符合捐贈的書籍。捐贈活動的結果此時已經顯得並不重要了,看着她哪對此投入百分百的勁頭,作為家長的我們已經明顯感受到一顆關愛他人,樂於助人的愛心已經在她的心裏生根發芽,茁壯成長了。

三、 勤奮學習、追求上進

她學習態度端正,有強烈的求知慾望,有嚴謹的學習態度和良好的學習習慣。課堂上,她敢於提問,善於質疑,反應敏捷,思路清晰,對學習知識有自己獨到的見解,保質保量的完成作業,成績始終出類拔萃,得到各科老師的高度好評,年年被班級評為“三好學生”;課堂外,她興趣廣泛,旅遊、攝影、游泳等都能露上一手。

她作為年級學生會幹部班委會成員,張景涵有強烈的責任感,能協助班主任開展學校的各項班級活動,盡心盡力地做好每一件老師交待的事情,具有強烈的團隊精神和集體榮譽感,凡事以集體利益為先,甘於付出,深得老師、同學的信任,是老師的得力小助手。

學習上成績優異的她,從不驕傲自滿,充分利用自己的優勢條件,真誠、熱情、耐心地幫助其他同學。每逢同學遇到不懂的問題,總是耐心地給他們講解,直到他們完全弄懂學會為止,從沒有一絲一毫的厭煩。有些同學在她的幫助下,學習成績由原來的班級中游水平提高到班級前列。

今日之責任,不在他人,而全在我少年。希望千千萬萬個像張涵韻這樣的少年茁壯成長,積小勝為大勝,積跬步致千里,為自己的人生書寫濃墨淡彩的輝煌篇章。

新時代好少年優秀個人事蹟材料 篇14

我叫___,女,現在是__交大附小一年級七班學生。學生個人先進事蹟我是一個活潑開朗的小女孩兒,喜歡和同學們一起學習、勞動和做遊戲。下面我給大家説説我的自畫像。

我是父母的小幫手。在家裏,我細心地向爸爸媽媽學習,學會了自理。從上幼兒園時起,我就自己住在一個房間裏,每天早晨自己起牀,自己洗漱。去年媽媽去了新加坡,外婆外公照顧我,他們很辛苦,每天早早就起牀給我做早飯,每天都要接送我,現在我已經學會了自己過馬路。這樣,就不用外公每天送我了。每次看到外公外婆累的時侯,我就給他們捶捶背,讓他們多休息。看到外婆辛苦,我總是自己疊被子、鋪牀。冬天的被子很重,我就想出一個辦法,把被子滾到牀邊再抱起來放入被櫥。我還學會了洗碗和洗襪子,我的襪子多數是我自己洗,有時我也幫助爸爸洗。每當這時,爸爸總是摸着我的小腦瓜,誇我是父母的小幫手。

我是多才多藝的小能手。從上幼兒園起,我就開始學習舞蹈和繪畫,不怕苦,不怕累,每天堅持練習舞蹈基本功,每次上舞蹈課總是能得到老師的讚揚和鼓勵。我還熱愛繪畫,有時間就會畫上幾筆;去年開始學習了電子琴,從一開始的一無所知到現在可以彈奏簡單的曲子,這過程中,我付出了艱辛的汗水。

我還是老師的小助手。在班裏,我顯得十分活躍,樂於幫助別人,國小生優秀班幹部先進事蹟更樂意幫老師做點事。我是班裏的小組長,上課幫老師管理組內的同學學習和遵守紀律,下課幫老師把作業收齊或發好;有時在同學有不會做的題目時,老師就臨時選拔幾個小老師,這時又總能聽到老師叫到我的名字,看到我幫助同學學習的身影。

我也是同學的小對手。我愛好學習,也愛好文藝,所以班裏有什麼活動我都能踴躍參加。上學期在“我閲讀,我成長”活動月中,表現突出,被評為“閲讀之星”;在外教英語課上,我表現突出,獲得了“綜合素質獎”;在我是識字小狀元活動中表現優異,被評為“識字小狀元”;在數學月活動中,講故事表現突出,獲得喜報;在期末的考試中,語文數學成績優異,獲得獎狀;在“我是文明小公民”評比中,被評為“文明小公民”;本學期我也毫不鬆懈,學生先進事蹟材料範文在開學時,就被選為少先隊員,寫了入隊申請,並且一直按照少先隊的標準來要求自己;在“優秀作業展評”活動中表現突出,獲得獎狀;還獲得了本年度的“勞動之星”。同學們都覺得我是他們的對手,我更希望自己實力更強,並把我的快樂變成大家共同的快樂,在互相競爭中過得更充實。

這就是我,一個快樂的小女孩,一個快樂的多面手。

新時代好少年優秀個人事蹟材料 篇15

她叫韓笑,今年11歲,是煙台祥發國小五年級五班的學生,擔任班裏的語文課代表。在家她是父母的孝順乖女兒,在學校是老師的敬業好幫手,也是同學們眼中充滿愛心的小天使。

雖然在家她也是獨生女,爸爸媽媽的掌上明珠,但她卻從不任性霸道,像貼身的“小棉襖”一樣孝順父母,尊重家人。小小年紀,她就懂得“百事孝為先”的深刻道理。每次跟爸爸媽媽去超市逛商場,從來不亂要東西。每回爸爸媽媽詢問她:“韓笑,你喜歡什麼呢?想要點什麼呢?”她總是體貼地回答:“爸爸媽媽想買什麼就買什麼吧,我聽爸爸媽媽的。”如果她提出想要的東西后爸爸媽媽覺得沒有必要買,她也能善解人意地尊重理解父母的意見。

記得__年她才上一年級,那年的冬天下了一場很大的雪,地上鋪了厚厚的雪,再經由來往的車輛的碾壓光滑得讓人舉步維艱。放晚學她和媽媽等了好幾班公交車都因人滿為患沒有擠得上去,媽媽怕她長時間站在雪地裏挨凍會感冒,就想打出租回家。可在那樣的天氣能打到出租也並不容易。只見她懂事地説:“媽媽,咱們還是步行回家吧。這樣不僅能把打車的錢省下來,還能鍛鍊身體呢。”就這樣,在她的一再堅持下,和媽媽小心翼翼地踏着冰雪一路相互攙扶着蹣跚走回了家……但是後來,當震驚全國的汶川“5.12”大地震發生以後,她卻毫不猶豫地把自己平時一點點積攢的50元零花錢慷慨得捐獻給了災區小朋友,並且還利用課餘時間特意為災區的小朋友親手摺了6只精美的千紙鶴寄託自己的祈願。這是一位多麼讓人感動的愛心小天使,這是一位多麼讓人敬佩的好孩子啊!

在家裏,哪怕爸爸媽媽買一點兒好吃的東西,她也捨不得獨自全部吃光,非得留出一些給爸爸媽媽嘗一嘗。如果爸爸媽媽不捨得吃,她就硬給爸爸媽媽遞到手邊塞進嘴裏才肯罷休。前年暑假她隨媽媽去青島舅舅家照看那一對兒還在幼兒園的龍鳳胎弟妹,早上看到媽媽趁大家還沒睡醒就悄悄起來為上班的舅舅舅媽準備早餐,她也不聲不響地跟着起牀,主動幫弟弟和妹妹把洗臉水打好,還把弟弟妹妹的牙膏也都擠好,然後輕聲細語呼喚弟弟妹妹起牀,幫弟弟妹妹穿鞋襪,監督弟弟妹妹洗臉刷牙,甚至吃飯的時候幫弟弟餵飯。不管是在青島舅舅家做客,還是舅舅家的弟弟妹妹來煙台做客,她總是大方地拿出自己喜歡的零食和玩具和弟弟妹妹一起分享,從不仗着自己是姐姐以大欺小,跟他們爭搶。所以弟弟妹妹都非常喜歡他們的笑笑姐姐,尤其吃飯時這兩個小傢伙都爭着要坐到笑笑姐姐身邊呢!

雖然在學校裏她的媽媽就是一位老師,但作為老師女兒的她,總是那樣的謙虛而平和,從不以優越高傲自居。因為她是班裏的語文課代表,她格外嚴格要求自己,每份作業都爭取一絲不苟地完成。老師吩咐要收的作業、佈置查找的資料也總是保質保量地率先完成。就在今年5月份,有一回她生病了,晚上發高燒,渾身軟綿綿的一點兒力氣也沒有。媽媽心疼她,跟老師打電話請了假,暫時不讓她晚上寫作業了。吃過藥,讓她躺下趕緊好好休息。誰知半夜,她的燒還沒有全退,就掙扎着爬起來非要寫作業不可。她説:“如果我完不成作業,第二天怎麼好意思去收同學們的作業呢?”無奈之下,媽媽只好打開燈,一直陪着她把作業寫完。此時,媽媽抬頭看了一下掛在牆上的時鐘,已經凌晨3點了。多麼要強上進的好孩子!多麼富有責任心的小幹部!更讓人值得敬佩的是,第二天早上6點她又堅持起了牀,吃完藥沒有吃飯就匆匆趕到學校參加舞蹈訓練。她知道:還有十多天就要到區裏進行匯演比賽了。在這個關鍵時刻即使自己病了也不能耽誤呀。她還知道:舞蹈的隊形老師已經排好,如果自己一人缺席就會影響整個舞蹈隊的效果,所以一定咬牙堅持!就這樣,憑着自己堅韌的毅力,她又倔強地站在訓練的舞台上。細心的音樂老師發現她臉色不好,幾次勸她休息,她都低聲拒絕了,直到訓練結束。功夫不負有心人,有付出就有收穫。不久前高興地得知她們表演的舞蹈獲得區級一等獎!聽到這個消息,她開心地笑了,笑得是那樣的甜美。

她的大公無私心地善良還表現在很多方面,記得那天學校開春季運動會,她晚上回家不僅連夜寫了許多篇運動會廣播投稿,而且把家裏的絹花全部紮成一束束帶到學校。媽媽奇怪地問她:“你怎麼帶這麼多花兒?”她認真地説:“萬一別的小朋友忘記帶了,我就可以把多餘的借給他呀。”看到教室蓋電視的遮布髒了,她就主動拿回家清洗乾淨,老師讓她分管的衞生區也總是盡心盡力反覆打掃,就怕出一點兒差錯。瞧,這就是她,甘願奉獻、勤奮敬業而又樂於助人!

她不會説什麼動人的豪言壯語,只是低頭無怨無悔地為別人做着她認為自己應該做的一切。她就像一棵平凡而稚嫩的小樹,向四周殷勤地伸展着她柔弱的枝葉,努力為大家撐起一片綠色的天空,在燦爛的陽光下默默地付出着,快樂地成長着……

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