2022爭做新時代好少年優秀事蹟材料（精選15篇）

2022爭做新時代好少年優秀事蹟材料 篇1

___，20__年雲浮市新時代好少年，參評時就讀於鬱南縣歷洞鎮初級中學八年級二班。她熱愛祖國、關心集體、樂於助人、勤奮好學、尊師守紀、熱愛勞動、熱愛科學，是一名品學兼優的好少年。

___同學學習刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸的韌勁。每學期初她都會為自己制定學習計劃和目標，為達到目標而奮力拼搏。學習上，___同學的學習方法是：課前預習，上課認真聽講，課後複習。課前，她能自覺做好每一個新課內容的預習，提前做到心中有數。上課，她能認真聽取老師講授的知識，能認真地用好每一分鐘，充分地消化吸收老師講過的每一個知識點，輕鬆地掌握學習內容。課堂上，她十分專心，發言積極，她敢於提問，也善於質疑，對所學知識都能理解掌握。在學習中，她有着一股鑽勁兒，不向任何一道難題低頭。遇到難題，她會一直尋找辦法解決。課外，她像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時間遨遊在書海中。她有一個好習慣，每天睡覺前她都要看半個小時的書，她認為讀書會使一個人的思維更加靈活，對生活也會更富有愛心。正是有了這些書的陶冶，才使她懂得了許多處世做人的道理，提高了分辨真善美、假惡醜的能力，也活躍了思維，開闊了視野，成為一個很有思想的人。大量的課外閲讀同時為她的寫作與表達奠定了良好的基礎，她的習作經常作為範文在班級朗讀，在同學間爭先傳閲。功夫不負有心人，在校一年多來，她付出了辛勤的勞動，終於獲得了豐碩的成果。在她的勤奮和努力下，每一次考試都能取得全級總分第一名。在上學期期末縣統考中，以總分734分的優異成績取得總分全年級第一名，並進入全縣總分前500名。同時，她獲得了我校20__——20__學年第一學期學習成績優秀獎。

___同學獲得了20__-20__學年度雲浮市優秀學生稱號。由於她出色的班務工作表現，上學期也被學校評為“三好學生”。在學校開展的講文明、講禮貌活動中，帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰，文明用語。見到有同學違反了學校規定，就及時上前指正，還常常跟同學講，同學之間要團結友愛、互相幫助，要將學校營造成一個團結勤奮、天天向上、温馨和諧的學習大家庭。

___同學還是一個勤奮好學、積極向上、多才多藝的學生幹部。她被同學們選為班長，強烈的責任心和出色的管理能力促使她恪盡職守，工作上一絲不苟。學校裏的各項活動都有她活躍的身影，班裏的大事小情都有她付出的心血和汗水，老師有事情離開教室了，她會主動把班裏的紀律管理得井井有條，同學們都親切地稱她為“小老師”。她是老師得力的小助手，同學們學習的好榜樣。___同學文明有禮，遵守學校的各項紀律，上學從不遲到或早退，她處處以身作則。在早讀和晚讀中，她帶頭讀書，上課時認真聽講，不會開小差。每次都會按時完成作業，作業書寫工整美觀，保持自己座位的清潔衞生，為同學們樹立起一個好的學習榜樣。

___同學愛好廣泛，組織活動能力強，積極參加學校的各種活動，充分發揮班幹部的聰明才智，積極參加學校開展的各項有意義的活動。___同學獲得了20__年鬱南縣毒品預防教育進校園硬筆書法比賽國中組二等獎，___同學獲得了20__年鬱南縣“中央彩票公益金”中國小生繪畫比賽國中組二等獎，還獲得了20__年雲浮市“青春心向黨，建功新時代”青少年書法類三等獎。

___同學不但成績優異，還樂於助人、熱愛公益，在學習中不斷幫助身邊的同學，在生活中幫助那些困難的人們，是學校的文明禮儀標兵。她還經常與其他班幹部一起主動關心幫助班上學習較差的同學，每當遇到在學習上有困難的同學，總會耐心地儘自己所能，認真講解，直到對方明白為止。

___同學用自己的勤奮和努力取得了令人欣慰的好成績，她用自己的理想和追求描繪自己的美好人生。她相信，一份耕耘，一份收穫，期待在今後的學習中取得更好的成績。

2022爭做新時代好少年優秀事蹟材料 篇2

__是__三中1712班的班長，__三中學生會副主席。曾在IAP中國小生綜合競賽中獲得全國優秀獎，__省銅獎。在“希望之星”英語風采大賽榮獲省級二等獎。通過了國際英語KET考試。曾被評為__市“優秀團務工作者”。是__三中的“新時代好少年”，多次榮獲“優秀班長”“優秀學生會幹部”“三好學生”“優秀團員”的稱號。擔任__三中藝術節主持人，深受師生好評。

美德少年，熱心公益活動，無私奉獻愛心

__作為學生會副主席，曾帶領學生會成員，前往烈士陵園緬懷先烈，進行清明祭掃，並自願為教師社區打掃衞生。對志願活動積極參與，態度上進。作為團支書，對團務工作認真負責，勤勤懇懇，負責高一整個年級的團工作，包括團員上交團證，入團申請書等一系列材料，及其整理的工作。在暑假期間，前往孫犁紀念館、白洋澱人民反侵略紀念館做志願服務，向遊客介紹英雄事蹟，打掃館內衞生。

優秀班長，老師得力助手，同學信賴朋友

作為班長，__積極為同學們服務，幫助同學，維護班內秩序，努力構建和諧班集體。在班內積極營造良好的學習氛圍和學習風氣，廣泛傳播自己的正能量。是老師和同學之間上傳下達的好助手。與同學們友好相處，互幫互助，相互關心，不發生衝突，不惡語相待。且為人誠實有信，答應他人的事，一定信守承諾，堅決做到，從不失信於人，做到明禮誠信。堅持德、智、體、美、勞全面發展，正直善良，熱心寬容。__還經常利用課下時間，為同學們講解習題，解決疑難，和同學們一起探討學習上的問題，是同學們口中的“小老師”。

學習標兵，社團活動骨幹，高強組織能力

__的學習成績優異，學習態度認真，在年紀排名中多次位列第一。博覽羣書，廣泛閲讀，敢提問，善質疑，有着超強的學習能力。下課後，常常與老師討論問題，交流學習狀況，向老師提出疑問。她喜歡借鑑別人的學習方式，學習別人的優點，能夠做到見賢思齊，彌補自己的不足，努力趕超別人，培養自己的公平競爭意識。她有明確的學習目標，合理安排的學習時間和周密的學習計劃。曾被評為“學習標兵”“拔尖人才”，並作為高一學生代表，在期會考試的表彰大會上發言。作為學生會副主席，多次組織社團活動，使社團活動開展的有聲有色。

品學兼優，勇於承擔責任，生活豐富多彩

在學校裏，__對待老師禮貌有加，與老師的關係和諧融洽，經常得到老師的讚揚。回到家後，她孝敬父母，生活克勤克儉，主動分擔家務，能夠做到自強自立，獨立自主生活，有良好的生活習慣，是父母眼中的好女兒。在課餘時間。__喜歡彈古箏，跑步和朗誦，拿到了古箏三級考試證書。在學校組織的多次

演講比賽，主持人大賽中獲得一等獎。她也喜歡關心國家時事，通過新聞，報刊，雜誌等方式瞭解國家大事以及國際新聞。與同學，老師，家人討論觀點，發表見解。豐富自己的課餘生活，拓展視野，擴充見識。

熱愛祖國，心繫國家未來，踐行中國精神

認真學習十九大精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，積極學習全國精神文明建設表彰大會內容，響應國家科教興國，人才強國戰略，努力培養自己的創新意識與科學觀念，不斷提升自己的創新創造的能力與水平。積極參加“扣好人生第一粒釦子”為主題的宣傳活動。積極弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行科學健康文明向上的生活方式。傳承我國的傳統美德與先進文化，為把我國建設成富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現代化強國而奮鬥，做一名具有民族情懷的新時代好少年、一名合格的中國特色社會主義事業建設者和接班人。

2022爭做新時代好少年優秀事蹟材料 篇3

她是友誼中學初20__級4班一名普通的女生，熱心公益、助人為樂，用行動彰顯了一個文明友善小公民的良好形象。

作為一名環保志願者，她堅信：“彎彎腰，定能撿出一片淨土”。因此，__同學常常利用週末時間，主動到小區、公園將掉在地上的垃圾紙屑等撿起來扔進垃圾箱，做到一言一行講道德，舉手投足見文明。在自己堅守文明底線的同時，她還帶動自己的弟弟、身邊的同學一起進行環保活動，培養環保意識，並且還對身邊的亂扔垃圾等不文明行為進行制止和勸導。她還經常利用週一的班會課與大家一起分享環保知識，感受新時代的環保理念。在她的影響下，弟弟也成為了一名環保志願者。

她有一顆真情友善的心。人們常説：“世界上最可貴的是金子，然而比金子更可貴的卻是人類美好的心靈”。在學校，__同學真情友善地對待每一個同學。對有困難的同學，她總是及時伸出援手，幫助他們克服困難，走出困境。在家裏，她是一個尊敬父母、心懷感恩的好孩子，對待鄰居，她文明禮貌，見到老人就甜甜的“爺爺”“奶奶”問好，深得大家的喜愛。有一次，在上學路上，鄰居王爺爺沒留意到前面一個小小的坎兒，一不小心被絆倒了。她趕緊跑過去，小心翼翼地扶他起來，輕輕的替他拍了拍衣服上的塵土。過路的人都用懷疑的眼色看着她，不時有議論聲入耳。但她都毫不在意。王爺爺開玩笑的問她：“小玥，你不怕我訛你推倒我啊?”她隨口回答道：“當然不怕啦，因為我們都有一顆真誠待人的心。王爺爺，下次注意點，走路可要當心哦!”

這樣小小的舉動，不正是對當今社會中那些不敢扶現象最好的諷刺嗎?

“老吾老以及人之老”。她把尊老愛幼這一中華民族傳統美德體現在行動中。公交車上，如果發現有老人沒有位置，她都會不加思索地給老人讓座。有一次，她發現一位打扮時髦的阿姨用包包占位，旁邊的老人卻沒有座位。她就主動對那位阿姨説：“阿姨您看，您的包包也不大，放在腿上或者窗台上完全沒問題。如果您不介意，我也可以替您拿着。老人家身體不好，您又美麗又善良，總不能讓老人站着吧?”那位阿姨被誇得有點不好意思了，便拉過提包，對老人説：“好的”。老人很開心地走過去坐下，誇道：“小姑娘真聰明，謝謝啦!”

這就是__同學，一個文明友善，關愛老人的女孩。她沒有什麼特別轟轟烈烈的事蹟，但她説能把文明和友善奉獻給全世界就是她最大的心願!

2022爭做新時代好少年優秀事蹟材料 篇4

在學校老師的關愛和教育下，___同學德智體美勞全面發展。

一、學習勤奮，成績優秀

該同學養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，學習成績始終名列班級前茅。同時養成了愛好閲讀的良好習慣，廣泛閲讀了歷史類、傳記類、名著類等多種題材的作品，有效拓展了知識面。並注重寫作鍛鍊。其中撰寫的三篇作文習作《在草原上學開車》、《媽媽生氣了》分別發表在一些有名的報紙雜誌上。

二、熱情待人，熱愛集體

該同學對學習和生活上遇到困難的同學，他總是能伸出援助之手，儘自己所能去幫助他們。特別是在去年的“5·12”四川汶川大地震發生當天，他不怕危險和老師一道站在樓門口疏散同學;之後他不僅為受災兒童傷心流淚，而且拿出自己積攢的零用錢捐獻給災區，表達愛心。他發自內心地尊重和敬愛老師，因為他懂得沒有老師的辛勤付出，就沒有自己的健康成長和進步。入學來他一直擔任班長和中隊長，在班主任的指導下，能積極帶頭參加學校的各項活動，並能大膽管理，認真完成學校佈置的各項任務。另外能積極出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛鍊能力，奉獻社會。

三、愛好廣泛，素質全面

該同學不僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。他愛好體育活動，愛好書畫，愛好音樂。經過勤學苦練，他身體健康，漢字寫得端正秀氣，少兒書畫作品獲國家級二等獎，每次參加學校故事會比賽均獲第一名，____年還去北京參加了中央電視台少兒頻道某節目錄制。

2022爭做新時代好少年優秀事蹟材料 篇5

中華文化，博大精深。中國自古以來就有“禮儀之邦之稱”，關於禮儀的名言也有很多，例如：愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之;來而不往，非禮也;仁者愛人，有禮者敬人等等。可見古人對文明有禮十分重視，生活在二十一世紀的我們，更應該做到文明有禮。尊重他人的人往往也能得到他人的認可和尊重，當我們受到他人尊重時，一股優越感油然而出，使我們更加自信。懂禮貌守禮儀的人可以積攢下良好的人緣，從而有機會獲得更多的發展機會。

平日在學校裏，我們見到老師可以主動向老師問好，但是向老師説聲“老師好”並不難，困難的是，堅持每一天、每一次向每一位老師真心地説“老師好”。也許，有的同學認為不説“老師好”並沒有什麼影響，這可就大錯特錯了。一句“老師好”可以讓老師記住你這個懂禮貌的學生，讓老師獲得好感，也正是新型良好師生關係的體現。

在日常生活中，當遇見困難時，我會去請教老師或同學虛心求教。當同學有困難時，我也會真誠熱心地幫助他們排除困難。平日裏，我也踴躍參加集體活動，在校運動會上，你們能看見我奮力奔跑的身影，為班級貢獻自己的一份力量。在中國小生髮明大賽上，你也能看見我為同學們熱情細心講解的身影，並在這些活動中都獲得了優異的成績，給班級帶來了榮譽。

現代社會中，人與人之間離不開溝通，有效的溝通能使我們形成良好的社會關係網，會使很多讓我們在處理事情上簡單、有效，但若不能有效溝通，就會遇見種。種問題，增加處理事情的時間，針對此類問題，我想同學們提出如下建議：

1、注意用語文明，不説髒話，不罵人，多帶“請”“您”“謝謝”等詞。

2、態度禮貌尊敬，不論對方優秀與否，我們都應該平等對待。

3、在發現對方有困難時，我們應該主動關心幫助他人。

若能做到這些，我們的社會會更加美好，人與人之間會相處的更加融洽。這個世界會充滿愛的陽光!

2022爭做新時代好少年優秀事蹟材料 篇6

曾__，女，漢族，少先隊員，__年5月13日生於__市，現年10週歲，__市__學校國小部4班學生，是一名品學兼優的好少年。

曾__，在父母眼裏，她是個聰明乖巧的孩子;在老師眼裏，她是一個品學兼優的學生;在同學眼裏，她是樂於助人的好同學;在鄰居眼裏，她是個懂事孝順的少年。她的成長過程，是鄰里教育孩子的典範，是周圍孩子學習的榜樣，她的事蹟被編成一個個故事在孩子們中間流傳，是老人們茶餘飯後説服教育孩子的經典話題。

一、言傳身教是美德積累的基礎

曾__生活在一個言傳身教的家庭環境中，從幼年到童年，在長輩們的感召下，無形中學會了尊老愛幼、助人為樂、知恩感恩、敢於擔當、愛護環境、團結同學的良好品德。家庭環境是她養成美德的基礎，學校教育是她培養美德的根基，自身習慣促成美德貫穿她生活的全部。

幼兒時期，看到路邊丟棄的廢紙、包裝袋，曾__會主動撿起來放進垃圾箱內，這一良好的習慣從幼兒園到上國小一直保持着。在__學校學習期間，以純潔心靈、志存高遠、德才兼備為座佑銘，自己保持着良好的生活習慣，同時也監督着身邊的同學，時常提醒亂丟垃圾的學生及時把垃圾放入垃圾箱內，提醒住校學生洗淨手上的灰跡，主動擦淨教室的玻璃窗户，看到亂跑的同學，曾__會及時提醒注意安全，別撞傷了同學。雖然有些同學不理解，曾__一直堅持，用自己的行動感化身邊的同學養成生活學習的好習慣。從一年級到四年級，她所在的班級經常被評為__標兵班。

二、自覺行為是美德的真實表現

有志不在年高，無志空活百歲。曾__在幼兒時期，就經常看些勵志故事書，把好多典型事

例應用到現實生活中，即豐富了她的童年生活，又培養了她的主動作為意識。早在她三歲左右就成了媽媽的好幫手，知道幫媽媽洗菜、涮碗，一個最小的圍裙，系在她身上，看起來整個人都被包裹着，舉手抬腳似要絆倒，踉踉鏘鏘站上櫈子，趴在洗菜池上涮碗、洗菜。近期，曾__強烈要求幫媽媽做飯，家長擔心燙着她的小手，就只同意她做些力所能及的事，她自己着磨如何用刀削黃瓜皮，如何切成片和絲，經過一段時間的練習，曾__做的黃瓜菜是一道最可口的佳餚。這在一定程序上減輕了父母的勞動，最主要的是鍛練了她主動作為的意識，也為她美德的積累奠定了基礎。

在幼兒園時期，曾__就知道與小朋友分享的快樂，別人快樂了，她也從中感受到了快樂。上幼兒園前，她都要提前裝些好吃的零食，家長不理解，也不想讓她吃，她就堅持自己的想法，並説服家長同意她帶到學校，一進教室，她就會給小朋友分享她的“戰利品”，這樣即能博得小朋友的好感，也與小朋友相處的很融洽，每到課間娛樂時，都會有好多的小朋友與她做遊戲，一起玩耍。

一次在公園遊玩時，曾__摘了一個毛毛草，另一小朋友沒有摘到，哭着向家長要，陪同的孩子的母親伸手打了孩子一把掌，曾__看到後，立即跑過去，把毛毛草送給了正在哭泣的小朋友，雖然她自己沒有了，能讓別的小朋友開心快樂，她認為這樣做是非常正確的，她知道自己做了一件好事，幫助了一個小朋友，她感覺很幸福快樂。

三、知恩感恩是美德的最佳境界

曾__在家，就是家人的開心果，是家中的一個寶。她看到爸媽生氣的時候，就會偷偷的把媽媽拉到一邊，勸媽媽“你到外面旅遊去，這樣就能找到開心的事，也不會再生氣了”。去年夏天，媽媽的腳崴着了，行動不便，曾__就天天幫媽媽敷藥、洗腳、搓背、遞衣服，成了媽媽的貼身“保姆”。

奶奶由農村老家來到城裏，很多生活習慣不一樣，曾__就幫助奶奶，教她老人家學會開電視、看電腦等，告訴奶奶，如果她不在家，就沒有人陪奶奶看電視了，所以要學會使用搖控器，這些話從一個涉事不深的幼兒口中説出來，博得大家都伸出了大姆指。奶奶手腳不靈便，在去洗手間時，曾__提前跑到門口，用拖布擦淨門口的水滴，以防滑倒。這些看似不起眼的小小的動作，讓奶奶看在眼裏，喜在心裏，奶奶不停的誇獎，都説從小看大，三生到老，長大後，一定會有出息，從奶奶那普實的話語裏，能看出對曾__美德養成的肯定。

一份耕耘，一份收穫，曾__説：“我要不斷的學習，不斷的提高，不斷的進步，爭做合格的美德少年。”童年學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，她正用自己的誠實和善良、熱心和寬容爭做美德少年，在__學校教師的培養下，向着自己的理想和追求進發，用愛心、恆心、誠心、信心築實美德的高地，讓童年留下美好的記憶，讓美好的心靈更陽光，讓美好的明天更燦爛。

2022爭做新時代好少年優秀事蹟材料 篇7

黃，男，20__年2月出生，__國小五年級學生。他先後被評為文明好少年、學習標兵。他一直擔任班長，每天帶領同學們晨讀，每月安排同學們更換黑板報，主動組織班上的文藝骨幹編排節目。學校組織赴金梅嶺遊學途中，他細心照顧暈車的同學，配合導遊開展趣味活動。

他愛好廣泛、全面發展，他是校十佳歌手，在全縣國小生乒乓球比賽中取得第二名。他富有愛心，熱心公益活動，重陽節期間，組織同學們自編自排節目，帶上禮品，看望敬老院的爺爺奶奶們。

2022爭做新時代好少年優秀事蹟材料 篇8

楊，女，20__年1月出生，中心國小三年級學生。母親在她一歲時就離開了家，留下一雙女兒，沒有再回來。父親常年在外打工，無暇照看年幼的孩子。奶奶患有嚴重的風濕骨病，嚴重時幾天不能下牀。父親、爺爺後來相繼患病，更是讓家庭雪上加霜。

面對苦難，她自立自強，承擔起家裏所有的家務活，洗衣、打掃、做飯、照看家人……無微不至，毫無怨言，鄰居們無不交口稱讚。她學習勤奮刻苦，成績優秀。

2022爭做新時代好少年優秀事蹟材料 篇9

___，20__年雲浮市新時代好少年，參評時就讀於雲安區華立中英文學校，她是一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年，是廣東省第七次少代會代表，“20__-20__年度廣東省優秀少先隊員”。

一、思想端正，陽光積極

___同學是個思想端正、活潑開朗、陽光積極的好少年。她喜歡看時政新聞，經常通過廣播電視聆聽-的講話，對祖國對人民有着深厚的熱愛。20__年10月，她被推選為中國少年先鋒隊廣東省第七次代表大會少先隊員代表，到廣州參加了少先隊的盛會。會議期間，她認真聽會，學習會議資料，做好標註和筆記，寫好參會感受;回校後參加學校“國旗下的演講”，向全校師生講述省少代會的內容和感受，積極傳播正能量。她尊敬師長，團結同學，勤儉節約，愛護公共財物，遵守公共秩序，常幫助同學做力所能及的事。她富有愛心，每年都積極響應學校的號召捐愛心壓歲錢，多次為患病老師、患病同學捐錢，獲學校“日行一善好少年”稱號。積極參加“城鄉少年手牽手”活動，到新興縣偏遠農村結對聯繫困難留守兒童，贈送書籍和文具。

二、學習認真，成績優異

___同學是一個虛心好學、刻苦鑽研的好學生。在學習的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。課前認真預習，上課認真聽講、積極發言，課後及時複習、善於思考，因此各科成績均名列前茅，每學期文化檢測均獲一等獎，20__年7月獲年級總分第二名，參加第二十三屆“YMO”青少年數學思維研學交流活動獲廣東省決賽四年級組銀獎。___同學還特別喜歡看書，《幼兒畫報》《我們愛科學》等期刊從幼兒園階段就一直陪伴她成長，小小年紀就已看完了《紅樓夢》《西遊記》《中華上下五千年》《活着》《張居正》等100多本書籍，不斷的充實自己的課外知識，暢遊知識的海洋。

三、興趣廣泛，多才多藝

___同學興趣廣泛、多才多藝，喜歡繪畫、舞蹈、朗誦和游泳。她相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，從6歲開始堅持學習繪畫和舞蹈，是雲浮市少兒藝術團成員，多次在市大型活動演出，參演雲浮市20__年市民春晚，繪畫作品曾獲得廣東省建築設計研究院“中國南粵古驛道少兒繪畫大賽”市級(國小組)優秀獎，獲團雲浮市委、市志願者聯合會“繪畫雲浮鄉村振興，我為創文添色彩”繪畫比賽二等獎。___同學還特別喜歡朗誦，多次被評為“誦讀之星”，20__年12月獲中國社會藝術協會藝術水平考級委員會朗誦六級證書，20__年演出節目快板繞口令《八百標兵》獲第六屆中華快樂兒歌藝術節暨20__六一晚會金獎，獲藝路星耀青少年文化藝術交流盛典、中國詩詞春節聯歡文化暨音畫季廣東省金獎，用聲音表達她對生活的熱愛。

四、熱愛勞動，善當助手

雖然出生和成長都在城市，但___同學並沒有養成嬌氣的習慣，在家經常幫助父母做家務，在學校擔任清潔小組的組長，帶領同學們把班級和包乾區打掃得很乾淨。每年暑期，她都會跟隨奶奶和父母回到鄉下，幫助伯母種菜、拔花生、剷草，在勞動中鍛鍊自己吃苦耐勞的品格。作為班幹部，___同學總是以身作則，協助老師管理好班級，是老師的得力助手，每天認真收發作業，開展班級各項活動，編寫好班級黑板報，多次獲得“優秀班幹部”“優秀少先隊員”稱號。通過競選加入了學校少先隊大隊委，協助輔導員老師做好少先隊的工作。

2022爭做新時代好少年優秀事蹟材料 篇10

鄔婷同學是金陽外國語實驗中學七年級(6)班學生。在家裏，她是個尊敬長輩，孝敬父獨立自強的好孩子;在學校，她是一名品學兼優的國小生，勤奮學習，心繫集體，尊敬師長，團結同學，是一名優秀的少先隊員。在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。

一、積極上進，成績優秀

鄔同學不論做任何事都表現出一種努力認真、持之以恆的態度。在課堂上認真聽講，自覺遵守課堂紀律，學習刻苦努力，作業從不拖拉，學習成績一直名列前茅，年年被評為“全優生”。課堂外，她不滿足於課堂上所學到的知識，大量閲讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識。不僅如此，鄔同學興趣愛好廣泛，利用課餘時間參加了一些補習班，豐富自己的學習和生活。

二、尊敬長輩，孝順父母

鄔是一名懂得感恩的孩子。才上一年級時的小鄔婷就知道媽媽工作辛苦，用自己的零花錢為媽媽買了一套護膚品;節假日，她會幫助父母做一些家務活，為父母分擔一些力所能及的勞動。父母每每看到這些，心裏都深深的被感動。勞動讓她體會了父母的辛勞，勞動也讓她增長了才幹。因為她，家庭裏充滿了歡笑、和諧，她就是父母的“小棉襖”。

2022爭做新時代好少年優秀事蹟材料 篇11

在百花競豔的季節裏，__與父親合著的30萬字散文集《最憶鄉愁》，由__人民教育出版社公開出版發行，開全縣中學生出版文學專著之先河。十多年的厚積沉澱，彷彿一枝嬌豔的桃花和着春光迎風綻放，成為山陽教育界一大新聞。這是繼20__年被評為山陽縣首屆“最美少年”;散文《記憶中的那隻手》被評為20__年度“中國最美散文”;20__年被山陽縣信毅九年制學校評為“十大新聞人物”之後又一喜訊，引起社會廣泛關注。

__，女，生於20__年3月，山陽縣城關街道辦人。山陽信毅九年制學校九(1)班學生，商洛市作家協會會員。受書香門第的薰陶，注重在簡單平常的生活中學會觀察思考，在平凡中發現奧祕，在日常生活中養成衞生習慣、禮貌待人習慣、樂於助人習慣，善觀察、勤思考的習慣，好習慣孕育出__異常的聰慧和靈性，尤其在閲讀寫作方面有着很好的天賦。造就出一個陽光、文靜、自信、自強，基礎紮實、愛好廣泛、思維獨到的新時代少年。

她自小酷愛閲讀，從繪畫版《小紅帽》等看圖故事到帶拼音的《水滸傳》等文學名著，她總是讀得津津有味。她在學習上非常認真，勤于思考、善於刨根問底，從啟蒙時閲讀國學經典、歷史故事，到後來的地理、生物等自然知識的學習，都是興趣廣泛，多學善思。國小、國中階段閲讀了300多本中外名著，訂閲《兒童文學》等10多種雜誌。讀書伴隨着她的童年，正如她在《好書伴我成長》中寫到“看着看着，竟不知書是我，我是書!”__的學習成績節節攀升，在校內多次考試中名列年級前十名，20多次被評為“三好學生”和“優秀少先隊員”，創作詩歌、散文、小説100多篇，有20多篇在報刊發表，3次獲得省級以上徵文大賽獎。《新新國小生》雜誌以《“小書蟲”化蛹成蝶》長篇通訊在頭條報道了她自強自立、勤奮好學的事蹟。

她愛好廣泛，喜歡登山、下河捉魚，喜歡繪畫、剪紙、手工製作，遇到新奇事物總喜歡問為什麼?為了探索野生紅嘴大山雀的生活習性，她製作了不同規格的鳥巢，將不同的食物放在其中，掛在不同的樹上細心觀察。她到__沙坡頭觀賞沙漠，特意帶回兩瓶沙子，回家悄悄做起了沙子種植實驗，一心想找出沙漠變綠洲的妙方。生活中，她堅持獨立自主，在家裏經常搶着做家務，掃地、洗衣服，樣樣精通，用實際行動踐行着“自己能做的事自己做”的諾言。節約從日常生活的一點一滴做起，從不亂花一分錢，穿衣只要合身就行，不追求名牌、更不喜歡獵奇，只要洗的乾淨，穿的整齊就行。書包一背就是幾年，繫帶壞了就讓媽媽修補又用，紙是正面用完用反面，用水也是探索着重複利用。她把自己節水做法介紹給身邊的小朋友，通過相互傳播讓更多人養成節水習慣。她的節水小論文《節水在於習慣養成》獲20__年__省水利博物館“水之旅”全省徵文少年組三等獎。科普文章《快快行動，拯救大地媽媽》被評為__省“我身邊的環保事”徵文大賽優勝獎。

多才多藝全面發展是她綜合素質獨樹一幟。學習上有她專心鑽研的神態，勞動課上有她揮汗如雨的場面，運動場上有她健步如飛的身影，琴室裏有她悠揚的樂曲，被師生親切稱為“小才女”。她的美術作品《太空城堡》在山陽縣第27屆青少年科技創新大賽中榮獲一等獎;她的作品在全國第九屆少年兒童書信文化活動商洛賽區中榮獲三等獎;20__年她被中共山陽縣委宣傳部、山陽縣科教局評為全縣首屆“最美少年”;20__年在商洛市青少年乒乓球賽暨第四屆運動會中榮獲女子團體第五名;20__年2月，散文《大話李白》在《商洛日報》發表;20__更加明確、步子更加堅定。

在班級，__也是大家喜歡的“熱心腸”。幫助同學解決困難是她多年一貫堅持做的，她以班會、小組討論會等形式給大夥分享學習經驗，一對一的解答同學提出的疑難問題，教室、宿舍、食堂隨處可見她幫助同學的身影。她把自己購買的書籍，每週輪換帶給大夥閲讀，累計達到200多本，在她的幫助下，全班閲讀風氣日益濃厚。學校組織環境衞生大掃除，她總是班上幹得最起勁的一個，完了之後還巡視各個角落，瞅瞅這兒，摸摸那兒，直到自己滿意為止。每次放學等公交車，她總是幫路遠的和書包重的同學先上車。同班同學周虹不幸患癌症，她帶頭捐款，就連家裏給的一元公交車費都捐出來，共捐出20__，成為全班捐款最多的。她還動員父母親友資助，幫助周虹渡過難關。她2次到醫院看望病中的同學，為特意為周虹畫了一幅勵志畫，鼓勵周虹戰勝病魔。同學們都説，__關心集體、樂於助人，是大家的知心朋友。

樂觀開朗、自信陽光、均衡發展的__，用執着和勤奮書寫着一個新時代好少年的健康成長曆程，宛如一株嬌嫩的荷花，在陽光普照下散發出淡雅的芬芳。承擔着民族復興大任的新一代，必將在實現中國夢的偉大征程中展翅翱翔!

2022爭做新時代好少年優秀事蹟材料 篇12

__同學是新泰市第一實驗國小西區四年級1班班長,校少先隊副大隊長，泰安市市級優秀學生、泰安市優秀小記者。先後在泰安市教育局舉辦的國小數學建模大賽中榮獲泰安市一等獎、新泰市特等獎，在北京數學會舉辦的國小生愛學習數學競賽中榮獲四年級組一等獎。他，德智體全面發展，積極參加各種社會公益活動，多次被評為校優秀學生幹部、優秀少先隊員。

一、熱愛集體、服務同學。__同學在校尊敬師長、團結同學，遵守紀律、學習刻苦。作為班長，勇於負責，既是老師的好幫手，又是同學們的好朋友。在去年11月份的校少先隊大隊委競選中，以最高票當選少先隊大隊副大隊長，當選後，積極參與少先隊大隊委的各類活動，負責校區紀律和衞生檢查，每次都早早到校，認真勤懇地做好檢查工作，主動熱心服務同學。

二、學習勤奮，成績優異。在學習上，認真刻苦、勤于思考，尤其是英文閲讀活動，閲讀範圍廣，閲讀量大。在中文書籍閲讀方面，__涉獵廣泛，讀書甚多，家裏都成了書的海洋;

在英語書籍閲讀上，兩年來，他每天堅持英文閲讀，閲讀各類英文繪本、橋樑書、牛津書蟲原著20__餘本，英語閲讀能力出眾，已經達到英語初級讀物無障礙閲讀的境界。他不但愛閲讀，各科成績在學校也都名列前茅，特別是數學，__年3月份在泰安市和新泰市組織的國小數學建模大賽決賽中，力壓羣雄，勇奪泰安市一等獎和新泰市特等獎，在__年4月份泰安市教育局舉辦的國小數學建模大賽中，榮獲新泰市一等獎;

在北京數學會組織的國小生愛學習數學競賽中榮獲四年級組一等獎，給新泰市和新泰一實小贏得了榮譽。

三、愛好廣泛，多才多藝。__同學愛好廣泛，在各種級別的演講、硬筆書法比賽和英語口語大賽中，均取得了一等獎的好成績;

熱愛運動，熟練掌握了蛙泳和仰泳技術;

每年都參加校運動會，在男子100米、200米、4_100米接力賽比賽中均取得了優異成績;

熱愛籃球，作為新泰一實小校籃球隊隊長，去年11月份在新泰市體育局和教育局聯合舉辦的的新泰市中國小籃球賽中，發揚不服輸的精神，頑強拼搏，率隊取得團體第三名的好成績，為學校贏得了榮譽;

在學校組織的文藝匯演活動中，已經取得小提琴七級證書的__同學登台獻藝，演奏小提琴曲《漁舟晚唱》，應得陣陣喝彩。

四、熱心公益、奉獻愛心。__同學積極參加各類社會公益活動，參加了小記者組織，到各地採風寫作，記錄、宣傳好人好事，風土人情，被評為泰安市優秀小記者;

作為小小志願者，每年植樹節參加義務植樹活動;

積極參與文明城市創建活動，清理小區的衞生、清除牆上的小廣告，在校園裏、大街上和公眾場所見到垃圾主動撿起分類送進垃圾箱，擔負起義務衞生監督員的職責;

作為小小消防員，參觀消防大隊，學習並宣傳消防相關知識;

積極參加慈善活動，給同在新泰藝術學校學習的患病同學捐款200元，在水滴互助網上，給眾多患病的小朋友捐款累計500餘元，獻上愛心和康復的祝福，還給大別山山區的國小生捐贈衣物和書籍，以愛心和實際行動給山區的孩子帶來温暖和知識。通過多種多樣的社會活動，才幹得到了鍛鍊，心靈得到了淨化，情操得到了昇華。

__同學在家尊老愛幼，講文明、有禮貌，積極幫助家長做力所能及的家務活動。在校學習刻苦、勤學愛思、成績優異、勇於負責，服務同學。他在校是名好學生，在家是個好孩子，是一名德智體美全面發展的優秀少先隊員。

2022爭做新時代好少年優秀事蹟材料 篇13

__同學是__市__縣__鎮__國小六年級的一名學生，今年12歲。

一年級至今，一直擔任班裏的班長，四年級至今一直擔任大隊委幹部，是老師的好幫手，同學的好夥伴。

__誠實穩重，誠實謙遜，勤奮好學，聰明樂觀，懂事孝順，勤儉節約，樂於助人，積極參加勞動和學校的活動，有責任心，有愛心，有毅力，有擔當，是品學兼優的一名好學生。在學習上，__嚴格要求自己，做題認真仔細，勤于思考，能夠認真預習，上課積極舉手回答問題，做的作業一直都很好，每次的考試成績都是名列前茅。從一年級至今，他通過自己的勤奮努力和老師的辛勤培養，每年都被學校評為學習小標兵，20__年5月被評為紅領巾相約中國夢最美少年，他是父母老師的驕傲。

學習之餘他的興趣愛好也很廣泛，愛繪畫，一到三年級時學過畫畫，也取得了很多成績。成績如下：20__年5月第三屆“關工杯”少兒美術作品大展賽三等獎，20__年6月蒲公英第十四屆青少年優秀藝術新人選拔活動繪畫二等獎，20__年7月《少兒書畫》第21屆國際少兒書畫大賽銅獎，__年5月第二屆藝術月中獲最佳繪畫獎。這些成績都是大家有目共睹的。愛英語，代表學校參加過兩回蒲公英英語大賽，提高了自己的英語水平。愛彈吉他，__年到__年期間，學過吉他，學吉他的熱情很強烈，學的過程中手指都彈破了但是還在堅持，並在元旦聯歡會上給大家彈奏了幾首歌曲，老師和同學都很喜歡。愛閲讀，已經讀過許多課外讀物了，增長了許多課外知識，如《狼王夢》《我的狼媽媽》《我的紅狐狸妹妹》《三國演義》《西遊記》《青銅葵花》《草房子》《森林報》《孫子兵法》《白眉大俠》《水滸傳》《十萬個為什麼》《男生賈裏全傳》等，代表學校參加過兩回閲讀風采大賽。愛好體育運動如打乒乓球，羽毛球，跳繩，輪滑等，都樂在其中，既鍛鍊了身體也提高了自己。

在生活中，__父母從小就教育他要懂禮貌，所以他從小就很有禮貌，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都誇他有禮貌。他為人穩重謙遜，即便取得了許多好成績也從來不驕傲自滿，他知道自己的不足之處還有很多，要學習的地方也還有很多，時刻勉勵自己，人外有人，天外有天，做個謙虛的好孩子。

他為人誠實，敢於承擔自己的錯誤。他知道無論自己做什麼事情，做之前要先想好後果，就算犯了錯，也要敢於承擔。做錯事情不要緊，如果説謊為自己開脱，那麼這個説謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害一百倍。所以一直以來他都是大家眼中誠實有擔當的好孩子。在學校，他是老師的得力小助手，替老師分憂解難，幫老師收發作業、書本，幫老師管理班級紀律、衞生。積極參加學校舉辦的升旗儀式、藝術月、朗誦、課本劇等活動，並多次擔當活動主持。在這些活動中還取得了許多好成績，__年5月第二屆科技節活動中獲最佳創意獎，__-__年學校舉辦的藝術月中獲得個人才藝一等獎，__年12月“樂博酷機器人競速賽”最佳程序員、最佳合作獎、團體一等獎。每一份收穫，都藴含着他辛勤的汗

水與付出。在這些年家校的共同教育下，他成長為一名做事認真並能堅持安排好值日工作，督促同學打掃任務，做事有條不紊，有始有終的好少年。他是老師的好助手，同學們的好朋友。

同學們只要有困難，就會想到他。他會竭盡全力幫助有困難的同學。同學有不會的題會問他，他會耐心地教他們，直到他們會了為止。同學沒有帶書本，會問他借，他也會幫助他。同學沒有記下作業，他也會耐心地告訴他。路上遇到低年級的同學回家，會陪他一起過馬路，送他回家……他是同學眼中的好夥伴。

在家裏，__也是父母眼中孝順的好孩子。他勤儉節約，不亂花錢，他知道父母掙錢不容易。他善良有孝心，在家會幫父母幹一些力所能及的家務活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，簡單做一些飯菜，幫長輩提重物，看到媽媽幹活累得腰疼了，總會關切地説：“媽媽，快休息會兒，我給你揉揉，我幫您幹。”媽媽聽到這些總是很欣慰。姥姥要給他買東西，他總是説：“謝謝，不用了，我有呢!”不亂花長輩的錢。他會設身處地的理解父母，從小至今沒有給父母添過亂。他能夠嚴格要求自己的一言一行，是父母的驕傲，父母因他而自豪。__希望通過自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發展的新時代好少年，為國家做貢獻，為祖國爭光!

2022爭做新時代好少年優秀事蹟材料 篇14

我叫宋朝春，男，22歲，山西省晉城市人，就讀於安全科學與工程學院07-6班，擔任班級宣傳委員。

我是從工作崗位來到學校的，雖然以前的基礎有點差，但是要人貧志高，志強不惜，珍惜這來之不易的學習機會，回報學校和企業。入校以來我勤奮向上，踏實進去。在一年的學習中，我嚴格遵守校紀校規從無曠課、早退。上課認真聽講，積極配合老師，碰到不懂的問題，就虛心地向老師或者同學請教，課下獨立完成老師佈置的作業;在學好基礎課程的同時，不放鬆對於專業課的學習，為將來就業或者繼續深造打下堅實的基礎。同時積極的參加學院組織的“博士沙龍”和“教授講堂”活動，從中我不僅學到一些專業知識，而且從這些博士和教授身上學到更多為人處事的知識。而且積極的與學哥學姐交流學習和生活中遇到的問題，廣泛涉獵各類知識，培養自己廣泛的學習興趣，通過自己的努力，自己的學習成績一直在班上名列前茅，在07—08學年加權平均成績為,在第一學年分別獲得一等獎和三等獎學金的榮譽。

漫漫人生路，我想如果我能勇於嘗試並汲取新的東西，不斷挑戰極限，並盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，在進入大學初，我就認真的對自己作了全面的分析，為自己設立了四年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目的。同時還給自己寫下了四個字：天道酬勤。爭取能夠在大學四年儘可能提高自身素質，培養自身綜合學習的能力。同時要求自己：要麼不做這件事，要麼盡我所能努力做好每一件做的事。

在思想政治方面，在上學期開學不久，我就向學院黨組織遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心，還及時定期向黨組織彙報自己的思想。在實踐過程中，我儘可能履行在申請書中給自己提出的要求，不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務奠定了基礎。

在日常生活上，與室友、同班同學關係良好，大家互幫互助，團結一致。搞好同學、朋友之間的關係非常重要，這直接關係到我今後四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活，是一個失敗的大學生活。我需要做很多事情去充實我的漫長的人生,而這幕後就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在院裏，還是在學校，我都結交了許多朋友，與朋友溝通，是一件非常開心的事。

“革命尚未成功，同志仍需努力”，知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，與時俱進，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產黨員，也為了在大學畢業之後能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續積極參加學校以及學院組織的各種活動，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識，做好社會實踐工作。做一個全面發展的遼寧工大的優秀大學生。

大學絕不是青春的站點站，相反，他代表着一個更高的起點，那就讓我們用火熱的激情譜寫多姿的青春，迎着風，迎着雨——遠航!

2022爭做新時代好少年優秀事蹟材料 篇15

____，女，17歲，____市第二十二中學高三學生，以良好的品質思想，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，被推選為班長，她是同學們的小榜樣，老師的得力助手。並多次獲得“優秀學生幹部“優秀學生”的稱號，20____年被評為__區愛心美德少年。

在生活中，父母從小就教育她要做一個有禮貌的孩子。所以她從小就很有禮貌，不管老師還是鄰居，只要遇見都會很有禮貌的打招呼。

平凡事不大，愛心增温馨，她小小年紀就懂得了許多道理。在國小時，她曾經在樓道間撿到了一串鑰匙和10塊錢，雖然數額不大，但仍給了學校。説:“掉鑰匙的同學因此回不了家，可怎麼辦啊?”她第一時間就想到了丟鑰匙的同學，這種拾金不昧，為他人着想的精神值得我們學習。在公交車上，她主動的給老人和需要坐座位的人讓座。她説：“作為一名青少年，在公交車上為老弱病殘者讓座我覺得是一件讓我很高興的事，我並不是那麼需要那個座位，把他讓給其他需要座位的人，我得到的不僅僅是他們的一個微笑還有內心的滿足。而且公交車上我主動讓座，其他乘客也都會跟着積極讓座，我覺得我們每個人都要成為讓座的帶頭人”。在路上，她看見有人闖紅燈和不走斑馬線，她會及時的勸阻對方，她説：“亂闖紅燈不僅危害自己還會危害到他人，這不僅是對自己的不負責也是對家人，他人的不負責”。看到正在過馬路的老奶奶她也會第一時間跑過去幫助老年人過危險的馬路。

有志不在年高，愛心彰顯美德，20__年的“5·12汶川特大地震”期間，__歲的____從電視上得知那麼多人遭受了災難，她主動的拿出自己存了許久的零花錢一同捐給災區的人民，老師都對她讚不絕口。在國中的時候，學校裏有位和她不同年級同學得了白血病，學校正在募捐，她知道了這個消息後，立馬拿出自己存了很久的準備用來買新衣服的錢捐給了那位素未謀面的同學。看見街邊乞討的殘疾人和老人，她會去旁邊的商店買一杯熱氣騰騰的豆漿遞給她們。“我現在還是一名青少年，只能盡綿薄之力，我現在一定要好好的讀書，等將來長大才能更好的幫助他們”。她還是一名積極合格的小義工。在悶熱的下午，她舉着牌子，抱着一個捐款箱，跟着一支龐大的隊伍出發去做義工。一路上，她高喊着：“請為貧困學子獻一份愛心……”，她的聲音在寬闊的街道上回蕩着，讓人感覺很振奮。可能是她的行動感染了身邊的人，時不時的就有一兩個小朋友在家長鼓勵的目光下走過來捐款，為貧困山區的孩子儘自己的一份綿薄之力。她説：“當時我抱着那個沉重的捐款箱，在炎炎烈日下走久了，額頭全是汗珠，感覺手臂痠痛無比，腳也磨出了泡，喉嚨更是疼痛，但是想着能夠幫到山區的孩子們，我還是咬着牙堅持着。雖然那是疲憊不堪的一天，但是看着我懷中裝滿了愛心款的捐款箱，我的心温暖無比”。為了更好地為學校服務她還加入了學校的同心義工社。為了讓校園裏的環境更加乾淨、美麗，她除了不隨便扔垃圾之外，有幾次，她還和同學在樓梯間主動撿起垃圾，為師生們樹立了良好的榜樣，成為學校的一道美麗風景線。

在平時的假期生活，她還積極參與社區活動。清晨，總能看見她在街邊馬路上忙碌的聲影，鄰里之間的小路她不是自掃門前雪而是把長長的一條小路一併清掃，讓過路的人們走在乾淨的小路上。

受家中長輩的影響，她從小就對軍人這個職業有崇高的敬意。不管親朋好友問她“你長大想當什麼啊?”，她總是毫不遲疑的回答道“我想成為一名優秀的解放軍，我長大以後要保家衞國!”，與一般同齡人不一樣，她的偶像不是什麼明星而是保衞人民的解放軍戰士。她認為，軍人肩負着保家衞國的重任和使命;

心繫人民羣眾的安危與和平;

隨時準備犧牲自己，為國捐軀;

永遠衝鋒在前，用血肉之軀築成不朽長城。軍人是我們每個人都應該學習的榜樣。

____同學希望通過自己的不懈努力，成為一名全面發展的“新時代好少年”，為祖國作貢獻!