爭創紅旗中隊申報材料

孩子是祖國幼小的嫩芽，需要我們用心呵護，小芽也代表着希望與健康，因此我們取了這個中隊名稱。雖然我們是由64名個性格迥異，愛好、特長各不相同的個體組成，但我們活潑可愛，聰明能幹，堅強自信，……我們在自主中學習，在實踐中鍛鍊，在體驗中進步，在創新中成長。

一、 傳承知識，做書香中隊。

伴隨着學校“讀書節”活動的開展，我們也開始了中隊文化建設，為此，我們一（8）中隊教室的每一面牆都會説話，每一個角落都煥發了生機。瞧，教室後面的圖書角里擺放着隊員們帶來的各類書籍，它是隊員們最好的營養品，隊員們有空就來這“頭腦加油站”充電，養成了讀書的習慣。教室南面的牆上有形式多樣、內容豐富的“隊員作品展示欄”，有生動有趣、催人向上的“知識海報”。用心佈置過的教室是温馨、美麗的，隊員們在這整潔、舒適的幸福家園裏讀書暢遊書海，呼吸書香，享受着讀書的快樂，與經典為友，為人生奠基。

二、傳承恩情，做感恩中隊。

結合本中隊實際，為幫助孩子們樹立和培養正確的感恩觀，在全體隊員中開展“感恩教育”，母親節時，我中隊開展了一次感恩主題活動：給父母端杯茶、給父母洗一次腳、幫父母洗一次碗、打掃一次衞生、給父母洗一次衣服等活動。家長們很受感動，於俊熙同學的家長在微信中給我寫到：“看着孩子給我端來了一盆温水，慢慢地給我揉搓，我的淚不由地流下來……”。這樣的活動我們會以後經常開展，讓感恩之花在每個家庭怒放。

三、傳承環保，做環保中隊。

我中隊的孩子們每到課間時間他們只要看到哪裏有紙屑、污點、廢物……就及時清除乾淨，以營造健康、潔淨、優美、和諧的校園環境。節假日裏，雛鷹假日小隊的隊員們走進街頭公園、小區，積極進行環保活動。從身邊做起，以自己的實際行動奉獻愛心，保護環境，還地球一個碧水藍天……

四、傳承安全意識，做安全中隊。

不管課堂還是課間，我都給孩子們講安全知識，營造事事講安全，人人懂安全的氛圍，教育學生“上下樓梯靠右行、課間遊戲不蹦跑、你追我趕多危險”等。並實行了班級安全監督員的制度。

最後，感謝各位老師的聆聽，和各位有經驗的老師相比，我做的還遠遠不足，以後會努力向各位老師看齊，以更高標準要求自己。