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毛概社會實踐報告格式(通用18篇)

毛概社會實踐報告格式(通用18篇)

毛概社會實踐報告格式 篇1

現在多數的家庭父母都有自己的工作,平時父母上班,孩子上學。可到了暑假,學生常常是自己在家。沒有了父母和老師的看管,這些未成年人能管理好自己的生活嗎?處在這樣一種無組織、無規律的生活之中,學生的人身安全是最大的隱患。

毛概社會實踐報告格式(通用18篇)

在走訪的過程中發現,超過6成的學生在暑假期間是獨自在家,沒有父母或其他大人的照看。他們安排自己每天的生活,什麼時候學習,什麼時候看電視,什麼時候出去玩,什麼時候參加課外的補習班……儘管每個學生的暑假生活會有所不同,但基本的內容是一致的。

值得注意的是網吧是多數學生打發假期時間最常去的地方,另外,暑假天氣炎熱,很多學生為了避暑去野浴,這都是很危險的行為。據調查,本市有一半以上的中國小生,整天泡在網吧或是遊戲廳裏,給孩子們生命安全造成了很大的隱患,也給家長的工作和學習帶來了很大的影響。如家住本市湘北市場姓王的同學,今年14歲,暑假的第一天進遊戲廳玩耍,另一個姓楊的同學上前找王要遊戲幣,王不肯,楊便操起椅子向王猛砸,爾後又用木棒打其後背,將王打得鮮血直流,暈倒在地,終因搶救不及時,流血過多而死亡。又如一姓胡的孩子暑假在家無所事事,便和幾個同學去附近農村的壩裏游泳,胡本來還會遊幾下,但由於水草纏身,一時慌張,弄不清方向,他拼命地往深水處掙扎,終因體力不濟而活活淹死。其年近七十的奶奶突聞噩耗,一時支持不住,心臟病復發,搶救無效而死亡。

如果這些學生有大人的照看,有人來管理他們的生活,這些慘劇或許就不會發生……但既然已經發生,我麼就要從中吸取教訓,避免類似時間的再次發生。

暑假的時間很長,很多家長並不放心把孩子單獨放在家裏。於是,家長為孩子報學習班,既希望能培養學生的某些特長,又能讓學生的生活有些規律,畢竟學習班裏有老師看着學生,情況會好些。

根據有關部門的數據顯示,32%的中國小生在暑期中參加了課外輔導班,但喜歡參加課外輔導班的孩子數只佔6%。數據顯示,家長在孩子學費上的支出佔所有支出的65%,學習科目主要集中在英語、計算機、數學、文藝等方面。其中,28%的家長希望孩子通過參加暑期活動來提高學習成績,26%的家長希望孩子能夠提高學習興趣。

所以在暑假期間經常可以看到很多的學生揹着書包坐公交車到各各學習班上課。商家也看準這個時機,開設各類的補習班招攬生意。

作為“假日經濟”的一種延伸,長達兩個月的暑期成為不少商家獲得經濟效益的“黃金時期”。這對有些孩子而言,假期卻十分難過,他們那望子成龍、望女成鳳的父母又會給他們報上各種各樣的學習班、特長班,對此,家長們也有自己的難處。

(一)商家辦班很積極。自實行“素質教育”以來,特別是大學聯考改革,實行“3+x”制以後,對學生的能力和全面素質要求越來越高。商家看準時機,利用暑期推出形形色色的培訓、補習、家教,打出“能力與應試並重”、“文化與特長並舉”等富有“時代氣息”的標語,吸引廣大中國小生前來報名。據調查,常德市自6月底開始,商家就在市城區開展鋪天蓋地的廣告宣傳,數不勝數的“培訓中心”看得人眼花繚亂。市內規模比較大的培訓中心有“劍橋少兒英語培訓中心”、“新世紀暑期英語培訓中心”等。他們在全市各地設有諮詢處,並設立多個報名點和教學點,形成了“連鎖”點。有的培訓中心,如常德市陽關琴行、師院的暑期中國小生培訓中心,都是綜合性的培訓中心,既有文化培訓又有特長培訓。文化方面有英語、數學、物理、化學等,特長方面有音樂、美術、書法、體育運動等。這些成規模、成氣候的培訓部一般採取辦班的形式,進行集體教學,有比較嚴格的組織。另外,不少商家和中介機構還向中國小生提供家教服務,推薦一批大專院校的學生給需要家教的人。與遍佈大街小巷的家教“遊擊大軍”一樣,他們主要是針對國小、初高中各門功課,採用一對一的教學方式,為中國小生查漏補缺或讓其超前學習課本知識。

(二)學生家長更踴躍。對於各種培訓和家教補習,家長似乎更為熱情。早在暑期前夕,許多家長就開始精心設計孩子的暑期生活,到處收集有關培訓的廣告、打聽其教學質量、觀望別人參加那些培訓;還有的家長四處託人尋找本科、研究生當家教,經過面試和篩選,留下最滿意的,來給孩子進行一對一的補習。參加培訓、請家教幾乎形成了一種爭先恐後、你追我趕的風氣。家長之所以熱衷於送孩子進班學藝原因有:一是學生升學的形勢嚴峻。中國小生都希望進入市內重點學校,但人多名額少,向重點中學進軍不僅是“文化成績大戰”,更是“特長大比拼”。激烈的競爭不僅給學生帶來巨大的壓力,也使望子成龍的家長焦慮非常。因而讓孩子利用暑假多“充電”,以期考上理想的學校。二是對部分家庭而言,孩子一個人呆在家裏不放心,最好的辦法便是送去參加培訓班。三是學特長可以為孩子將來更好地適應社會打好基礎。知識經濟時代越來越需要“全才”,多一門特長便多一門謀生的本領。四是英語、電腦已經成為一種必備的基礎技能,如果不從小就進行這方面的學習和鍛鍊,將來會很難適應。因此,如常德市內的少兒英語培訓、電腦培訓生意興隆、人滿為患。

(三)學生減負願望落空。對常德市城區隨機抽樣30名中國小生調查結果表明:學生對暑期參加培訓班表示願意的佔22%;可以接受的佔40%;有的願意有的不願意的佔21%;不願意的佔17%。暑期參加一種培訓班的有6人,參加二種培訓班的14人,參加三種培訓班的有8人,參加四種培訓班的有2人。少部分學生自主意識較強,有參加培訓或請家教的要求,能主動選擇自己想參加的培訓班。但大部分學生,尤其是國小生對培訓和補習是帶有牴觸情緒的。由於年齡小,沒有形成自己的觀點;或是害怕家長,不敢發表自己的意見。所以一般只要家長有這方面的要求、做出參加培訓或請家教補習的安排,他們也就接受。但如果壓力太大,他們有時也會發泄心中的不滿。如本市紫橋國小上三年級的陳同學,暑假期間每天要學兩個小時的英語,1個小時的古箏,1個小時的鋼琴。回家後還要做暑假作業、讀英語、練琴。小女孩常向媽媽抗議説:“無聊”、“比讀書還緊張”,並強烈要求出去旅遊。12歲的鄭同學在本市名牌中學(長怡)讀七年級,她不僅成績好,而且多才多藝。暑假裏她有四門課程:英語、手風琴、書法、舞蹈。雖然平時很自覺,但辛苦久了,有時也忍不住想出去玩,偶爾還會來個“先斬後奏”,先玩一兩天再説。可見,愛玩是孩子的天性。7月中旬常德市氣温高達39度,室外氣温有的高達42度,街道上行人稀少,偶爾看見幾個,但大多數是趕着參加各種培訓班的孩子們。

(四)暑期亂辦班、亂收費現象較為嚴重。暑假補習班眾多,但補習質量參差不齊,收費與辦班質量相比懸殊。如:本市東方紅國小,幾位家長為了管好孩子,同時又解決小孩假期學習知識,一併請了一位自稱是富嶽外國語學院的老師,給孩子們輔導英語。學期一個月,學費每位220元,頭幾天教得還算滿意,於是家長們都很樂意地交了錢,但之後幾乎天天遲到。一位家長直言不諱地説:“師者所以傳道、授業、解惑也,傳道是第一重要的,你這樣天天遲到怎能給學生作表率呢?”這位老師不僅未改正,而是撒手一去不復返了。使得這幾位家長互相責備,而卻又無奈之至。暑期亂辦班、亂收費現象較為嚴重。據調查,目前除少數培訓班比較正規、有執照外,大部分都是短期的經營,沒有辦理營業執照,有些培訓班教學水平的高低、師資力量的強弱無從知曉,培訓市場因而良莠不齊。常德市文化培訓每期時間一個月收費從200元到400元不等,特長培訓班則還要高,如有些游泳班10天一期,也要300元;如果請家教,價格會更高,而且浮動也大。一般情況下,家教是每小時10元,但有些自身水平較高的本科生、研究生每小時15元、20元甚至更高;市內某些特長方面的名師如果進行一對一的教學,每小時收費則高達50元、80元。今年常德市各種暑期培訓班收費標準均比去年同期上漲,有的上漲幅度高達100%,如:某英語培訓班去年同期每期(30天)為200元學費,而今年同樣的天數收費卻高達400元。

關於上面提到的問題的幾點建議:對於暑期形形色色的培訓、補習、家教班,有關部門應出台相應的規範措施,清理整頓,嚴格審批程序,明確收費標準,堅決制止亂辦班、亂收費現象。教育主管部門還可以組織“名師巡迴講演團”替代現存的形形色色的“培訓、補習、家教”等班類,以滿足社會的需求。公安部門、城管部門加大網吧的管理和監督,與吧主簽訂協議,嚴禁未成年人進入。也希望家長不要在不瞭解自己孩子的情況下盲目地投資,讓孩子去學習並不適合自己的各種科目,導致孩子倍感壓抑和疲勞,不僅加重了自己和孩子的負擔,更容易錯過孩子發展的機遇,耽誤了他們的前途。

為了讓學生們充分利用假期接觸社會,開闊視野和提高素質,學校應成立暑期領導小組,對中國小生進行暑期安全和法制教育。制定假期工作計劃,落實活動內容,做到各項活動均有專人負責,防止出現人身傷亡事故。結合愛國主義教育,可引導學生利用假期深入調查城鄉的歷史變革、文化習俗、風土人情,挖掘家鄉的文化內涵等活動。建立學生暑期科普活動基地?薰開展大型暑期科普活動,舉辦中國小生暑假讀書動手小製作、小發明作品展覽。組織學生參加擁軍優屬活動,為五保户、特困户、殘疾人做好事。引導學生投身社會、增長知識、陶冶情操、鍛鍊意志,增強學生自立、自強、自律能力。

各街道辦事處、圖書館、科技館等單位,應積極創造條件,大力開展以培養學生興趣、發展學生特長、拓展學生視野為宗旨的音、體、美、勞、電腦、航模興趣活動、讀書演講活動、社會調查、社會公益活動(小交警、軍事訓練等)等各項活動。有條件的單位,在暑期可為中國小生免費開放各種娛樂室。

總之,用有益的活動擠走“空虛、無聊、孤獨、沒勁”,讓中國小生度過一個健康、愉快、充實、安全又有意義的假期。

結語

綜上可看到,暑假不僅僅是學生們放鬆休息的時間,還是培養自己的特長,陶冶情操的好時機。學生們可以利用這個時間做很多有意義的事,不僅限於完成老師的家庭作業。學生應當學會利用自己的課餘時間,假期時間來主動地學習,自主學習的效率遠比被動學習的效率高得多。

同樣暑假也是也是一些商家賺錢的好時機,開設各種各樣的補習班不僅能讓暑假在家的學生有一個再次學習的地方,而且也能豐富當地的文化氛圍,可謂一舉多得。只要是合法、教學質量優秀的補習班,政府應給予一定得支持。

這次的社會調查,讓我感觸頗多。雖説有些累,但收穫還是不小的。大學生只有多接觸社會,才能鍛鍊自己的能力,開闊自己的視野,豐富自己的閲歷。既學會調查的方法,又學會待人接物……所以説社會實踐是一舉多得的活動。我會一直堅持做下去。

毛概社會實踐報告格式 篇2

“如果沒有光,就點亮一盞;如果沒有奇蹟,就創造一個。”正是這樣一種堅定與執着,伴我走過高中,開始了我的大學旅程。步入大學半年了,這是大學以來的第一個長假。當一些人説象牙塔裏的我們經不起風吹雨打,只讀聖賢書的我們不瞭解社會時,我便決定利用這個寒假參加一些實踐活動,這樣既增加自己的實踐能力,又鍛鍊自己的意志品質。

我找到的一個臨時工作就是當輔警,“輔警”顧名思義就是輔助民警工作。和我一起工作的還有幾個男孩,有的甚至比我還小。時間一長,我們便有了合作的默契。我們的工作時間大多是在晚上,巡邏小區,維護小區車輛安全以及治安工作。也正是由於春節期間,所以人們無論是外出購物或則是走親訪友的機會也就多了,小區裏也不免會有車輛被盜的情況。

很多個夜晚,都是我們幾個分幾路去蹲點或者巡邏,黑暗和嚴寒並沒有使我們退縮,反而更激起我們的鬥志,在做輔警的一個月裏,總共抓到三個偷竊電動自行車的人,其中一個是我們整整跟蹤一天才抓到的,當時他正在行竊,被我們一舉抓獲。還有一個是我們用自己的新車當誘餌釣到的,他正要逃跑時,被我們按倒在地,他還從口袋裏拿出刀片進行反擊,最後依舊被我們制服了。另外一個,我們追了幾百米才追到,當時腦海裏就只有一個念頭,就是一定要抓到他,不辱人民警察的使命,最終他也沒能逃脱。當時幾個兄弟都歡呼起來,這並不是因為我們抓到了賊而興奮,而是我們用行動保衞了人民的財產不受損害。

毛概社會實踐報告格式 篇3

為了豐富同學們的署假生活,提高學生的社會實踐能力,促進學生理論知識與社會實踐的有機結合,學校組織了署假社會實踐活動,主題之一為“改革開放以來家鄉的發展變化及現狀調查”,“農村留守兒童的現狀調查”等課題。我選擇了“改革開放以來家鄉發展變化及現狀調查”這一主題,對自己的家鄉———瀋陽市法庫縣的農村進行了調查。通過為期10天的調查訪問,我深切感受到三十年來本縣農村發生了巨大變化,取得了巨大的成就,農民的生活有了翻天覆地的變化。

以下是我的調查報告:

從2019年7月24號到7月26日這三天我做了調查活動的準備,包括擬定計劃、羅列提綱、設計和打印調查問卷,確定採訪人及時間等。從7月27日開始正式在法庫縣開展采走訪調查,採訪因天氣、人為因素等是斷斷續續進行的,一直持續到8月5日。從8月8號起我開始整理並撰寫調查報告,並於8月15日完成。

我家鄉所在地為遼寧省瀋陽市法庫縣。本縣擁有土地一百二十萬九千八百畝,是一個地多人少、以農業為發展主的縣城。縣中有人口45萬人(2019年統計結果),後因人口死亡,計劃生育政策,農村富餘勞動力對外輸出等原因,至2019年,全縣大約現生活人口為42萬。在這次社會實踐活動過程中,我分別以發放調查問卷、訪問座談等形式隨即走訪了全縣中的25户人家,採訪了35人。在調查採訪過程中發放調查問卷70份,收回70份,回收率100%。這次調查活動主要是為了瞭解家鄉在改革開放三十年來的發展變化,國家對農村實施的政策在本縣中的實行情況,縣中農村的建設,村容村貌,村中經濟發展總體態勢等;瞭解家鄉村民在改革開放三十年中衣食住行等各個方面的巨大變化;瞭解當前村民的現實生活狀態,生產生活過程中存在的問題,以及對將來家庭發展的想法、期望。由於交通、經費上的限制,此次只調查了本縣的很少一部分村民,但仍能在一定程度上對反映家鄉的發展現狀,或多或少可以反映一下本縣農村的一些實質問題。

我從以下九個方面對本縣的五個村莊做了調查:

1、改革開放30年來,縣中農村變化最大的表現。

2、改革開放30年來,村民各農民家中變化最大的表現。

3、對國家政策的瞭解情況。

4、對國家政策的改進情況。

5、對現狀的滿意程度如何。

6、制約本縣農村發展的瓶頸。

7、對自己家庭的發展是否有明確的目標和計劃。

8、認為本村政策落實不好的方面。

9、通過哪些途徑瞭解國家政策。

從本次實踐地統計結果並結合自己的親身經歷來看,我總結出我縣村民在衣食住行等各個方面所發生了巨大的變化,這種變化是有目共睹、不容置疑的,讓人不自覺的感歎家鄉三十年來發生了滄海桑田的巨大變化:

1、 新房一排排,寬敞又明亮。

當年的土坯房子、小木門已不復存在,屋外大雨,屋內小雨,現如今的大瓦房堅固耐牢,有些村民戲言:“颳風下雨咱不怕,就是地震了也不慌”,這當然是説笑,但也表明房屋的堅固性。單從門窗的換代上看:從紙糊的木窗户到安有玻璃的門窗,但現在鋁合金的門窗,變化之大可見。

2、交通出行條件不斷改善。

早些年的腳走肩扛的運輸方式早已不復存在。現在因“村村通公路”政策,柏油馬路已修到了家門口。村裏人出門摩托車、電動車,不到一會功夫就到達了目的地。部分富裕的村名已購置了麪包車、小轎車,出門更是舒適、方便。

3、摒棄大魚大肉傳統吃法,講求吃得健康綠色。

改革開放30年來,農民的生活質量有了明顯改善,有45%的被採訪村民認為30年來家中最大變化表現在生活質量上。村民餐桌上的內容不斷升級換代,往前幾年,年年過節吃上雞鴨魚肉,那叫富裕。這幾年村民的大魚大肉已經吃膩,如今餐桌上的青菜漸多,村民們也開始講求吃得健康綠色了。

4、農村人時髦、時尚化。

以前,家中婦女緊衣縮食,省出錢來給孩子購買過年的新衣,小孩子也為要過年的新衣而哭鼻子。如今的村民可以説天天穿新衣,什麼時髦穿什麼。各個花枝招展,告別黑白年代,迎來精彩生活。就連那髮型,也是年年新變化,年年新內容。

5、家用電器一應俱全,生活輕鬆自在。

現如今村中70%——80%的家中安有彩電,很多農户家中安裝有電冰箱、洗衣機、電鍋、音響等。回想前幾十年前,冬天洗衣服婦女手凍得通紅,洗的衣服好幾天曬不幹;夏天的肉、菜總因温度高不便儲存;婦女整天圍着鍋台轉,沒有空閒,這些家用電器的安裝,減輕了婦女的勞動強度,空閒出很多時間休閒、娛樂。

6、農村醫療保險體系不斷完善,減輕農民病顧之憂。

一直以來村民都害怕家裏人出現病症,尤其是害怕老人和孩子生病。但家中有人生病住院花錢的現象又是不可避免的,村中好多村民因病返貧的現象很多。最近幾年國家出台好政策,在農村醫療保險方面做了大量工作,投入了大量資金。村民通過入農村醫保,受惠頗多。像一位村民因得腦血栓所花的4000多的醫療費中,有2019多由農村醫保負擔,這種農村醫保的政策的確減輕了村民的病顧之憂。 改革開放30年,農村發生了巨大變化。

村民的生活越來越好,但這是否表明當前的農村就十全十美,沒有任何問題了呢?也不盡然,在調查訪問過程中,村民就對制約我縣農村發展的問題提出了建議。總體説來,以下問題亟待解決:

1、農業生產結構單一,缺乏其它副業的發展。

我們縣座落在東北平原上,本縣是一個以農業為發展主業的 縣城。就土地總數與人口總數相比,可以算作地多人少的縣城。然而幾十年來,本縣村民在農業生產上一直沒有任何突破、創新。種植作物單一,無怪乎小麥、玉米、大豆等。村中沒有什麼農特產品,更談不上農特產品的加工。在蔬菜種植上、林果業發展、畜牧業等方面的發展落後,國家出台的農村政策中鼓勵提倡的農村要發展多種經營模式的要求至今未在本村實現。

2、水源問題亟待解決,村中至今未安上自來水。

水是農業發展的命脈,像我們這種以農業生產為主的縣城,水源問題更是處在至關重要的地位。因縣城所處地理位置遠離河流,農田灌溉要通過好幾級調水,村民吃夠了澆地的苦,75%以上的村民認為制約本村發展的最大因素是水源,但對此卻無可奈何。另外,村民吃水也很困難,有些村莊吃水要到很遠的井上打,尤其是冬天因天氣緣故吃水更是難上加難,絕大多數村民強烈要求村中安上自來水,解決吃水不便。

3、村名腦中“墨水”還是少,種田缺乏科學知識。

在村中廣泛存在着村民種田不懂科學、不用科學、不信科學的現象,有的人想科學種田還受到周圍人的嘲笑,認為那是瞎折騰。科學知識的缺乏嚴重製約着村莊的發展,制約着村民的“錢袋子”。最近幾年,有科學員下鄉講述科學種田的活動,聽者不是很多,聽了的人大部分也沒有按照做。

4、忙於修建,急住新房,讀書人漸變少。

村中這幾年的住房修建規模發展很大,使得村容村貌也煥然一新,但卻出現了一個很不好的趨勢:讀書上大學的人少了,有很大一部分村民只盯住眼前利益,將家庭絕大部分收入投到了住房修建上,而相對減少了對孩子學習方面的投入。村中有很大一部分孩子在國中畢業後就外出打工掙錢,這種看輕知識、缺乏知識的現象,其負面影響是深遠的。

5、文化生活很單調,賭博之風日盛。

雖然家家户户都安上了電視,但村民瞭解外界的途徑也僅限於此。調查村民中通過電視瞭解國家政策的佔到96%,而通過報刊、村委會了解國家政策的只佔有3%、1%。我明顯感受到現在農村文化生活的單調、乏味,有很多村民為了解悶,農閒時節就聚在一起打麻將,撲克牌等,這些具有賭博色彩的活動日益受到村民的“歡迎”。

針對本縣農村所存在的諸多問題,結合鄉親父老發表的對於改變農村發展現狀,儘快脱貧致富的想法、看法,我也思考良多:

1、農村的發展繁榮離不開國家政府的支持。

很多村民表示最近幾年黨中央國務院不斷出台一系列有利於農村發展的好政策,像小麥,棉花等作物的補貼,生豬養殖補貼,農村醫療保險,新宅基法等。這與國家的好政策是分不開的,在我個人看來,國家政府應繼續關注農村,關注居民,將現已出台的關於農村的政策不斷加以修養,同時根據時勢出台新的有利於農村發展的政策。

2、發展農特產品,進行深加工,擴大農特產品的生產規模。

村中有些村民表示:不是不想發展農特產品的生產,只是因為生產規模較少,這種單户單幹的規模易造成農特產品的出售困難。村民們説:“種植太少了,成不了規模,人家不願來收,還往下壓價。”村中領導幹部應號召發展農特產品的種植、生產,形成生產規模,將本村打造成一個以某種農特產品為主的生產基地,吸引購買商前來收購,並在此基礎上號召有能力的村民進行農特產品深加工,過大生產鏈,取得經濟效益。

3、開展農貿集會,擴大村民收入,消費渠道。

像我們臨近村七家子村就是一個農村發展的典型。村中帶頭人本着“先富帶動後富”的思想,在村中投資蓋起樓房,建起工廠、學校。為取得經濟效益,開展了“九月九農貿會”等會議,這些或大或小的農貿集會形式,在很大程度上帶動了其村的經濟發展。像這種發展農村經濟的模式很值得借鑑,開展農村的農貿招商活動,促進村民多方面、多途徑收入。另外若趕上好機遇,還可以吸收外商投資。

4、完善水裏灌溉系統,擴大人工河流的範圍。

我縣遠離河流、湖泊,水源缺乏,這是客觀原因所致。但是我們完全可以發揮人力資源,不斷完善水裏灌溉系統,擴大人工水流影向範圍。隨着村莊經濟的不斷髮展,村民為了增收、創收,開鑿了地下井。縣中也曾組織兩次開鑿人工河流的活動,讓村民受益頗多。我們的村領導幹部還應繼續發揮作用,解決擺在村民面前的用水、吃水難的問題。

5、豐富農民頭腦,增加農民科學種田知識。

在調查訪問的村民中有20%的村民認為制約本村發展的最大因素是科學知識。這個數據表明一部分村民是認識到科學種田的重要性的。像現在科技員下鄉講述科學種田的活動就應繼續下去。要在村中進行實打實的實驗,讓村民嚐到科學種田的甜頭,從而達到運用科學知識達到穩產、高產的目的地。

6、豐富農民文化生活,增強農民鄉村生活情趣。

自從電視普及以來,農民的文化生活越來越單調了。有些村民表示:現在生活很乏味,電視節目也不好看,閒來逛去也無趣。我想在村中農閒時節,大家滿可以組織一些文化活動,比如像元宵前夕的鬧秧歌。

這次的社會實踐活動對於我來説是一種新的學習方式。在這短短10天的調查訪談中,我發現了很多在這次調查活動中的不足,存在較多欠缺:

1、準備工作不充足。在所要求的調查形式中有發放調查問卷,要照相、錄音、錄像、訪談等,我沒有準備一套相應的設備,從而會或多或少影響到調查結果。

2、調查問卷設計不足。在我個人看來,在此次自己所設計的調查問卷像是一張試題,從第一問到第十四個問項,整張就像14道選擇題,形式太單板了。

3、調查問卷題目問答模糊。像問村民瞭解的國家政策多少時,選項為“瞭解很多,瞭解部分,不瞭解”,其問題具有模糊性,不利於調查結果的統計,有些題目問答時所用的措詞也是不當的。

4、沒有如數完成調查任務。在預定走訪的40多户人家中,只走訪了25户,在反映農村問題上有其狹窄性、差異性。

在這次調查訪問過程中,我感受、感悟了很多,這次的這個學習任務讓我成長不少:

我深切期望我縣農村可以很好的發展,村民都過上富裕的生活。能夠解決困擾鄉親們的水源問題,家家户户安上自來水;希望各個農村可以形成某種農特產品的生產,蔬菜種植業、林果業、畜牧業等都得到長足發展,改變當前農業生產單一情況,實現多種經營;村民科學種田的知識不斷增長,實現穩產、高產;豐富鄉村生活,村民過上豐富多彩的鄉村生活。

農村的發展是任重道遠的。我們必須認識到農村的建設不是一蹴而就的,需要幾代人共同的辛勤努力才得以實現。像上面我所發表的關於本村如何致富、如何發展僅了了幾句,但真要實施,實現起來就會是幾十年甚至上百年的時間了。

我發現農民階層是一個易於知足常樂的階層,在採訪的35個人中,有60%多的村民表示對現在的生活狀態比較滿意,超過一半的村民表示對現狀滿意,他們對我説:“現在住得好,穿得好,吃得好,還有什麼不滿意的呢?”這要感謝國家的好政策,重視農民、發展農業,千方百計提高農民收入。他們的笑容讓我看到了那顆知足常樂、感恩的心。

農民現如今的日子仍不好過。莊稼稍有不好,直接影響家庭收入,家中老人孩子生病花掉上萬元,就會使農民的生活很難維持。另外像自家飼養的牲口無論是病死還是價格漲浮變化也會影響家庭發展。隨着衣食住行各方面花銷的增大,農民過日子也很困難。

在最後,我要感謝我們村的父老鄉親,謝謝他們的支持,當我問及他們很多問題時,他們知道多少就説多少,不隱不瞞。我請他們幫助我填寫調查問卷時,他們會放下手中的活計,幫我認真作答。他們對我説,只要有利於你學習,你用就可以了。這些話着實讓我感動,謝謝您們了,我的鄉親們!

在同農大師生代表座談時提出了對廣大青年學子的殷切希望,希望我們能做到愛國報國,勤奮學習,深入實踐,奉獻社會,努力成長為黨和人民需要的合格人才。希望我們把深入實踐作為成長成才的必由之路。當代青年學生要健康成長、茁壯成才,仍然必須堅持這個正確方向、這條正確道路。對青年學生來説,社會是瞭解國情、增長本領的最好課堂,是磨練意志、汲取力量的火熱熔爐,是施展才華、開拓創業的廣闊天地。只有加深社會的認識,增進同人民羣眾的感情,深入到企業和羣眾中去,才能提高解決實際問題的能力。社會實踐是實踐育人和大學生思想政治教育的重要環節,是貫徹全面實施素質教育、服務青年學生成長成才的有力舉措,也是共青團組織開展大學生素質拓展的重要工作內容。為貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和《關於進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》精神,引導青年學生踐行科學發展觀、構建和諧社會,為建設社會主義和諧社會做貢獻,在已有社會實踐工作經驗和總結的基礎上,繼續大力開展學生暑期社會實踐活動,全面推進素質教育,服務青年成長成才。

作為新時代的有志青年,我們充分認清自身肩負的責任,弘揚“五四”精神,勇挑時代重任,牢記黨和人民的重託,自覺投身新時期改革開放的偉大實踐中,以此為自己的神聖職責,以此為自己的人生理想,以此為自己的最大光榮。我堅信通過我們不懈的奮鬥,定將在實現中華民族偉大復興的歷史征程上譜寫出更加輝煌的青春樂章。

毛概社會實踐報告格式 篇4

隨着互聯網和通信技術的快速發展,網上購物已經漸漸顯示出絕對的優勢和生命力,作為一個新興的行業,有着廣闊的發展前景。根據數據顯示,中國網民數量急劇增加,而在網民數量急劇增加的同時,中國網民購物比例也在明顯上升個大網絡購物站正在打造簡單易行的購物平台,網絡購物越來越普及。網上購物變成了當今最適合上班族,年輕族羣購物口味的一種購物方式。大學生作為對網絡最敏感的人羣,對網上購物行為接受很快,是這個購物羣體非常重要的一部分,同時也是購物市場上不可忽視的一股重要力量。而既然選擇了網上購物,大學生必然會面臨着一些網絡購物的安全問題,比如產品是否可靠,付款環節有無漏洞,購物網站是否安全等一系列問題,而當遇到權益受到損害時,大學生的有何種保護權益的意識和行為。

作為大學生,自己未來更深入瞭解目前大學生網上購物的現狀,並對其進行比較分析做了調查。通過討論,我們對大學生網上購物的內容,方式,以及網上購物安全意識進行調查。本次調查針對被調查者結構特點進行了全面調查,包括:性別,是否有網上購物經歷,使用網上購物網站類型,對網上購物信任程度等等基本指標。分析了大學生的現狀,通過對調查結構進行分析和總結,並在此基礎上提出相應的想法和建議。

這次大學生網上購物調查研究目的是為了研究大學生網上購物行為並對其進行分析,瞭解當代大學生對網上購物的消費態度,正確指導大學生網上購物消費行為,以及未來對網上購物發展潛力的期望。

一、網上購物的總體情況

在這次社會調查中,我們以網上問卷調查的形式展開,首先確定受調查對象的性別比例。從調查的結果看出,男女生的比例將近1:1,女生相對於男生多一點點,如圖1、因為我們的調查問卷的對象分佈是隨機的,不存在較大的偏差,是一種相對客觀的調查。

從第二題中,我們得到被調查的大學生,91、25%有過網上購物的經歷,從圖2可以看出。從網上購物一事上可以網絡影響大部分大學生的生活。因此,關注網上購物安全是很有必要的。

隨着計算機的發展和不斷完善,網絡的安全問題越來越受人們的關注。在比較正規、比較權威的網站裏,對於一些網絡安全問題才會有比較好的保障。因此,我們調查了大學生網上購物常去的購物網站。有以下一些比較常見的網站,如:淘寶,卓越亞馬遜,凡客誠品,易趣,京東商場,噹噹網,團購網等購物網站。從調查結果來看,有超過半數的大學生選擇了淘寶,將近一半的人選擇了卓越亞馬遜,京東商場,極少數的人選擇其他網站,圖3很清晰地呈現這一結果。由此可見大學生選擇網上購物還是趨於選擇比較大型正規的網站。

有過網上購物經歷的每月一到兩次的網上購物行為所佔的比例為34、34%,每兩三個月一次的為35、69%,其餘的依次排列為一年一至兩次,每週一次及以上,圖4可以得到結果。按照大學生的消費水平而言,這樣的數據可以表明他們網上購物行為還是相對穩定的。可以側面地反應出大學生對網上購物的信任程度不錯以及網上購物對他們生活的影響不可忽視。

在第五題中,我們發現更多大學生對購物網站信任,當然也有將近35%的被調查的大學生不信任購物網站,見圖5、第六題的調查結果説明了這些網上購物的大學生跟傾向於在網上購買衣物類還有書籍類,但是相對於這兩者來説極少購買其他商品。從大學生的日常生活情況來看,這樣的調查結果也讓人不例外。而且也能體現了大學生對購物網站的信任程度不一般。再從12題來看,大部分大學生選擇了常見的保護密碼方法,由此可以體現他們對網上購物這一行為還是極為信任的。

二、網上購物的安全性狀況

網上購物作為電子商務的一個重要組成部分,也正隨着電子商務的不斷髮展而壯大發展,但由於我國電子商務興起和發展都比較晚,使得現今網上購物在零售業佔的比重還比較小,經常網上購物的網民中,大多以小金額交易為主,大學生更是如此。網上購物的安全性則是影響網上交易量的主要因素之一。網上購物

以一種和以往面對面交易完全不同的形式出現在消費者面前,消費者最先考慮到的必然是這個新興事物的安全性。一旦安全性讓他們覺得有了保障,消費者便會很快的接受這種方式。但實際的情況是,據調查,在有別於傳統購物形式的網上購物中,消費者往往只能通過圖片文字等虛擬手段感知產品,這種方式帶給消費者的體驗感不夠強烈,無法使消費者產生牢靠的感覺和購買的決心。而且,一半以上的消費者對上網上購物物產生產品質量、售後服務、交易安全等方面的疑慮,除了和傳統購物觀念相沖突從而導致信任上的缺乏之外消費者往往還會覺得上網上購物物的欺詐問題十分嚴重。因此,安全問題很大程度上制約了網上購物的發展。針對日益火熱的網上購物的安全問題,各大購物網站都作出了積極的努力。在這裏,針對國內現在最具代表性的兩家c2c(consumertoconsumer)網上購物平台ebay易趣和淘寶的安全性因素作了調查研究見表1、

三、總結

從調查報告中可以看出,網上購物越來越被大學生所接受。在大學校園已經成為一種主流。購物網站是一個很好的平台,他能讓我們實現資源共享,在網上我們可以找到最便宜的,質量最好的,最時尚的商品。而青年大學生具有追求時尚和容易從眾的心理特點,所以網上購物的快捷性、時尚性,又與大學生的心理特點相適應,這就使得大部分的在校大學生選擇在網上購物。但網上購物還是存在一些的實質性的問題。大學生購物遇到最主要的問題是商家描述商品的質量與實物不相符。因此商家應當誠信經營網店,以免大學生購物被錯誤引導。其次,阻礙他們購物的是網絡安全因素,只要他們認為網上購物安全可靠了,省時了,方便了,他們自然而然的選擇網上購物這種購物方式了。作為當代大學生,通過這次大學生對網上購物安全的看法的調查,我們應該加強網上購物安全意識,購物時應謹慎再謹慎,認真閲讀購物有關的安全知識,防止被不法分子欺騙,造成不必要的經濟的損失,並且要適度的消費。

在本次的社會實踐中,一方面,我們提高了自身的溝通交流技能,增強社會實踐能力,另一方面,“眾人拾柴火焰高”,我們深刻體會到團隊合作的重要性,在切身實踐中取得豐碩成果,把收集的資料轉化成真正能服務於社會的資源,為“網上購物安全”建言獻策。

毛概社會實踐報告格式 篇5

暑假的實踐給了我們每一個人一個鞏固知識的平台,我作為一個金融專業的大學生,深知如果只是簡單的學會在課堂上和老師同學對話,進行幾場簡單的考試是萬萬不能適應現在這個競爭激烈,複雜多變的社會的,我們需要實踐,需要鍛鍊自己的能力,並且從中得到經驗,為以後的工作奠定基矗然而這樣的機會少之又少,現在學校讓我們在假期裏嘗試一段時間的實習,這個機會彌足珍貴。

俗話説的好:沒有實踐,就沒有發言權,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。學校要求我們積極參加社會實踐 ,無非是想讓我們提前接觸社會 ,瞭解社會 ,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,於是我才決定今年要真正的去接觸社會,從實踐中獲得寶貴的經驗。在老爸的幫助下,我到了他在職的一家公司江蘇朝陽液壓機械集團有限公司,並且把我分到了跟我專業有關的部門財務部,真的很要謝謝他。

在這個部門,我主要幫忙接聽辦公室的電話,複印一些跟財務有關的文件,整理文件等,感受着工作的氛圍,這些都是在學校裏無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校裏也許有老師分配説今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裏,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,

而且要儘自已的努力做到最好,不同的工作效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這裏是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!

現在這已經成了我難忘的記憶,我將永遠藏於心中,繼續攀登人生的境界。2019年的暑假我以學生的身份進入公司打工,這真的是一次有意義的社會實踐活動,從中學到以前不曾涉及的知識,讓我見得更多,識得更廣。

我從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,於是在實踐時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也儘量虛心求教,不恥下問。要搞好人際。要搞好人際關係並不僅僅限於本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所説的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。所以人際在工作中是很重要的。但是人往往是很執着的,如果你只問耕耘不問收穫,那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做什麼事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。這次的打工生活是我

人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。

暑假的打工生活,我收穫還是蠻大的。真的覺得從來沒有這麼充實過。我所學到的生活的道理也是我在學校裏無法體會的,這也算是我的一份財富吧。現今,在人才市場上大學生已經不再有任何優勢,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期打工雖然只有短短的1個月,但是在這段時間裏,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

書本知識固然非常重要,毫無疑問它是一切的基礎,必須學好它。但大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啟發。相信我一定能夠帶着夢想飛向成功。

毛概社會實踐報告格式 篇6

我國正面臨着一個嚴重的考驗,文化危機,精神層面的東西跟不上物質層面的發展,文化改革浪潮正迎面襲來,站在時代前緣的我們理應接受時代的考驗親身去實踐,發揚社會正氣,擯棄不良之風,樹立一個良好的大學生形象,這不僅有利於我們自身的身心健康,有利於一個學校的發展,從一個大的層面講,有利於我國和諧社會的構建,所以進行此項內容的調查是非常有意義的。但關鍵是我們必須去用於實踐,而並非是一紙空文,不然的話,"紙上談兵"最後得到的結果就是沈括的那個失敗下場,一句話:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

所要達到的預期成效:我們要對大學生心理健康進行一個細緻的調查,要將調查中瞭解到的情況和收集到的材料進行“去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及裏”的加以系統整理、分析研究,而後揭示出本質,尋找出規律,總結出經驗,最後充分正確的認識其本質,而後用以指導我們的實踐。並且通過此活動引導部分學生轉入正軌,調整好心態,愉悦的在大學學習。以下是調查的具體情況:

一、調查篇:

調查時間:調查對象:調查過程:

首先進行調查研究,沒有對工作的調研,就形成不了寫工作報告的意圖,也掌握不到鮮活的一手資料,這也是調查報告寫作過程中最為關鍵的環節。具體實施流程:

一,小組成員進行討論確定問卷調查內容,制定問卷調查表。(1)調查方式靈活多樣,可以是羣體型的調查,或是單人型的進行調查,地點也靈活多樣,校園或是教室或是宿舍均可。(2)小組成員均要參與本問卷調查,本問卷調查擬定調查容量200人,小組成員共同分擔.

二,編輯《大學生心理健康指南》小冊子未來有着明確的目標而努力着。許多同學為了應付不得不參加的考試,不能不做的事而學習。學習目的不明確,學習動機功利化。市場經濟的利益槓桿直接影響着學生的學習,對於學習,學生表現出空前的功利意識。對還沒有學的課,學生問的第一個問題是"我學習這門課有什麼用?"因而出現了專業課、基礎課門前冷落車馬稀,而技能類課程如計算機、外語、股票各種各樣的證書班摩肩接踵、門庭若市的明顯對比。"考證熱"正是學習功利化的直接表現。學生充分了解到市場對各種證書的青睞,因而放棄了專業課的學習去追逐各種有用的證書。這是造成大學生們對大學學習目的不明確的主要原因。毛概社會實踐調查報告範文

2.生活開銷大。大學生們每個月的生活開銷大致在500到1000元中,其消費水平,家裏也只能勉強維持。大學生沒有經濟來源,經濟獨立性差,消費沒有基礎,經濟的非獨立性決定了大學生自主消費經驗少,不能理性地對消費價值與成本進行衡量。大學生沒有形成完整的,穩定的消費觀念,自控能力不強,多數消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學影響而產生的隨機消費,衝動消費。21世紀是物質生活與精神生活日益豐富的時代,當代的大學生們已不再滿足於宿舍、教室、圖書館三點一線的單調生活。娛樂、運動、手機、電腦以及新型的IT產品都成了大學生消費的熱點。大學生的消費已呈現明顯的多元化趨勢。如果經濟條件允許,大部分學生會去旅遊,去歌廳、酒吧消費,或是購買電腦,手機、MP3,反映出大學生具有走出校園、融入社會、擁有高質量生活的渴望。

二,情感篇

1,愛情觀。當代大學生對於愛情,從總體上看是能夠正確認識和把握的,能夠正確地處理學習、戀愛和人生的態度等關係,以及戀愛中所出現的一些問題,諸如戀人之間的誤會、失戀等等。大學生對愛情應該持慎重的態度,避免在戀愛問題上把握和處理失當。我們應該客觀的吸取戀愛中的益處與避免戀愛中的弊端。不斷增加自己的交際能力與語言表達。要有效地提高社交能力、可循兩方面入手,一是對社會情境的辨析能力,一是提高對其他人心理狀態的洞察力。所謂對社會情境的辨析能力即為社交能力的一個重要部分。2,親情觀。大多數大學生並不認為父母非常瞭解自己,與父母傾訴不開心的事僅為少數。在生活,消費,學業或就業方面較易發生溝通衝突,面對溝通問題,大部分學生較積極主動。大學生與父母聯繫頻率適中,聯繫時長適中與父母發生溝通障礙的原因有哪些?思想觀念和價值觀不同,還有技巧和方式不當,父母專制嚴重,獨裁。對於大學生來説,建立良好,和諧的家庭關係,還應主動找時間和父母聊天,體驗交流

3,友情觀。人在大學裏新交了很多朋友,與高中以前相比人覺得自己進入大學後對待朋友以及對待友誼的觀念發生了改變。有人認為要有共同的興趣愛好,有人認為性格相似也很重要,還有的人認為要互相尊重,或者選擇朋友也會因為他,她對自己學習有幫助。還有的人認為年齡相仿也會影響自己的擇友。

三,學習篇

近年來大學生專業對口率呈下降趨勢;大部分人選擇的工作與所學專業不是完全對口卻與專業有一定關係。面對競爭激烈的就業形勢,許多同學都為自己的就業情景感到擔憂。作為大學生,我們要具體分析自己的主要矛盾,要明確自己所追求的人生目標,針對主要矛盾,解決主要問題;當然我們不能主觀臆斷,要分析社會實際情況,一切從實際出發,結合主觀符合客觀來選擇自己的專業和就業崗位。

調查結論和建議:

1、學校要高度重視大學生的心理。加大心理健康的宣傳力度,定期舉辦心理健康講座。開展積極的、健康向上的文化活動,為同學們心理健康提供良好的文化土壤。

2、高校諮詢機構工作人員對於大學生的心理諮詢要講究工作的方式和方法,提高自身服務水平和服務意識,深入同學中去,及時瞭解大學生的心理狀況,關心大學生的心理健康,發現苗頭及時給予溝通與輔導。毛概社會實踐報告範文

3、常見人際交往障礙的克服每個人在交往中都或多或少地出現這樣或那樣的問題,改善人際關係,加強人際交往,對大學生的學習、生活和心理健康都有重大意義。提高認識,掌握技巧、充分實踐,改善交往措施、培養良好的交往品質。在人際交往中應儘可能地做到:肯定對方、真誠熱情。在溝通時,語言表達要清楚、準確、生動。要學會有效聆聽,做到耐心、虛心、會心,把握談話技巧,吸引和抓住對方。此外,一個人在不同場合具有不同角色,在教室是學生,在閲覽室是讀者,在商店是顧客。在交往活動中,如果心理上能經常地把自己想象成交往對方,瞭解一下自己處在對方情境中的心理狀態和行為方式,體會一下他人的心理感受,就會理解別人的感情和行為,從而改善自己待人的態度,這種心理互換也是培養交往能力的好辦法。

毛概社會實踐報告格式 篇7

題目:論農村新面貌**年8月25日

一。摘要:

隨着社會的發展與進步,黨和國家更加重視三農問題。為減小城鄉差,到達共同富裕,國家加大力度建設社會主義新農村。在暑期實踐過程中,根據自我對農村生活、環境的瞭解與認識,對農村此刻的面貌做了以下總結。

三。正文

一、實踐背景

暑假期間,我在學校呆了半個月,打算找一份暑期工作鍛鍊自我。同時,在大二下學期中學習了《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》,在學習過程中對建設社會主義新農村有了必須的認識,瞭解到農業、農村、農民問題,是全面建設小康社會進程中的關鍵問題。農業豐則基礎強,農民富則國家盛,農村穩則社會安。這次的調查活動我調查的範圍則也着重於農村,這也是瞭解農村目前面貌的一個好機會,加之我生於農村,長於農村,因此在《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程暑假實踐的選題中,我選取了新農村建設問題。

二、實踐感悟

7月14日到7月19日,我調查了進賢縣、修水縣、永修縣這三個縣。調差的主要地點有集中在這三個縣城中的一些鄉鎮地方。那裏的農村和我想象中的大不一樣。在那裏,樓房整齊集中,規劃得當,房屋周圍的花台,樹木將整個房子看起來也更加整齊美觀。大家居住集中,方便大家相互之間大的照顧。再者,俗話説要想富,先修路那裏的柏油馬路通向每一個村落。那裏的交通都很方便,買車較多,只要長期居住在家裏的至少都有摩托車,村民出入方便。而且道路兩旁樹木整齊、美觀,花香四溢,給人以温馨的感覺。垃圾處理也很得當,到處修有垃圾房,方便垃圾集中處理。那裏的農產品也規劃得個性好,一大片的蓮藕,一大片的柚子,一大片的梨,一大片的規劃有序,一片新農村的面貌。

我家在江西省南昌市的一個小鄉村,8月12號回家過七月半時,發現家裏的變化個性大。首先得説,能夠用眼睛看見的家鄉變化。還記得小的時候,媽媽經常對我説,他們小的時候的夢想就是樓上樓下,電燈電話。而此刻我們家鄉,會有幾個家庭沒有到達如此的環境?變化的不止這些,記得幾年前鄰居家的泥屋現已變成了平房,以前的平房如今也都變成了樓房。今年暑假回家,家裏居然也在修路了,而且我們沒有出一分錢,一份力,全是政府撥的款,政府請的人,新修的路既方便又美觀。村裏的車也多了,三輪車、摩托車國家的新農村建設幫我圓了小時候的夢,以前自我很天真,下雨天走着爛泥路時,晴天上街沒有車,坐摩托車在顛顛簸簸的路上屁股痛時,自我便想以後自我長大了、有錢了,定要找人把這泥路打城水泥路,還想好了要將那路命名為古房溝路,而如今國家已經圓了那小時候的夢,不僅僅是路,我們村上家家户户的天然氣在自願的狀況下都已安置完成,聽媽媽説年底我們村還會安上自來水,還新增了一些養殖場,家鄉里裏外外已經變了一個模樣,雖不及成都邊上的新農村,但是也是在不斷地改造,不斷地進步。正從以往的舊農村像此刻的新農村邁步而來這也現了以工促農、以城帶鄉的發展階段和發展方式。

其次是國家對我們農民的優惠與補貼,有些地區為了鼓勵婦女創業還設有無息貸款,最多還能貸4萬呢,這大大鼓勵了農村婦女在家的創業就業。小時候,家裏每年還要交農業費、水費、而如今在家鄉務農,不僅僅不交任何費用,國家每年還有相應的補貼,如每年我們每年的糧食直補500元。以前我們家鄉人出門工作也很不易,但是此刻卻很方便。很多年輕人在外面發展,這也開拓了我們鄉里人的視野,促進了農村的發展。

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再者則是我們農村的教育與衞生事業。小時候,我們鄉有很多村小,學校分散,既不好管理教學質量也遠遠落後於城裏的學校,到目前為止,我還是我們村裏為數不多的一個大學生。但是此刻各村小已經統一為中心國小,既方便了管理也更有利於教學質量的提高。學校從國小三年級也都開開設英語課,甚至還有了多媒體教學。很多人雖沒有上高中,但是也會在各種技校學習技能,大大減少了有以前國中畢業便出門打工的現象,提高了農民的文化程度。對於醫療衞生事業,各鄉鎮的醫療設備也較以前有了很大的進步,記得八年級是在鄉醫院做的闌尾炎手術,切口至少有5cm,但是此刻鄉醫院闌尾手術切口最多有3cm。同時,鄉里也都鼓勵大家買醫療保險卡,減少了看病貴看病難的現象。

這些年的農村的變化讓農民的生活水平有了大大的提高。黨的xx大一來,黨中央多次強調要把解決好三農問題作為全黨工作的重中之重,並提出了建設社會主義新農村的總要求,即生產發展、生活寬裕、鄉風禮貌、村容整潔、管理民生。着五個字內涵豐富,不僅僅勾畫出了現代化農村的完美圖景,而且提出瞭解決三農問題的系統思路。黨的xx大強調,統籌城鄉發展、推進社會主義新農村建設,要把解決好三農問題始終作為全黨工作的重中之重。黨的xx屆三中全會準確決定了我國農村改革發展的歷史地位,指出我國中提示已進入以工促農、以城帶鄉的發展階段,進入加快改造傳統農業、走中國特色農業現代化道路的關鍵時刻,進入着力突破城鄉二元結構、構成城鄉經濟社會發展一體化新格局的主要時期。建設社會主義新農村是一項系統工程,又是一項長期、艱鉅、複雜的重大歷史任務。在我這次的暑期實踐過程中已經顯現出了,我們黨中央對新農村建設的重視,農村的面貌也煥然一新。

毛概社會實踐報告格式 篇8

因此我這次來到了深圳的優雅印刷企業。作為經濟特區的深圳,一直是最與世界接軌的城市之一,信息化程度很高。因此我相信在這裏能瞭解到民營企業信息化建設的現狀。

一. 實踐內容

時間:

地點:深圳優雅印刷企業

內容:瞭解民營企業在信息化的建設和成就,信息技術在其中起到的作用有多少。

在1月20號,我踏進了優雅企業。優雅企業一共有五大部門,分別是:產品部門,銷售部門,後勤部門,人事部門,策劃部門。我首先來到了產品部門,在他們的辦公地方,隨處可見現代化辦公設備。通過與部門經理的交流我才知道,在20xx年以前,他們產品部的人員眾多,但是由於沒有有效的管理手段和辦公方法,導致他們的產品的產量一直升不上去。後來經過管理部門的研究決定,採購了一批先進的現代化辦公設備,並且專門培養了一部分專門的人才。這是這樣的舉措,讓產品部門起死回生,不但使部門的人員的精簡,並且使部門的辦公效率大大提高。從那以後他們招工的一條重要標準就是能熟練使用現代化辦公設備。並且產品部的經理還説,企業其他部門看到產品部的成效後,都採取了同樣的做法,這使得企業業績大大提高。隨後我又參觀了其他幾個部門,跟產品部情況差不多。在與銷售部門經理的交流中,他們部門已經基本上實現了無紙化辦公,因此工作效率很高。然而他們有一些客户由於並沒有採取信息化辦公,導致了這些客户在工作上效率不高。

二.實踐結果

首先,信息系統增強了企業對市場的快速反應能力,信息資源在企業內部得到共享,原始信息從傳遞到決策反饋的時間大大縮短,決策層與基層、各部門之間的溝通更加快捷。

其次,企業信息化增加了管理的透明度,有助於改變企業內部的低效機制。如財務系統信息化後,上級部門可隨時跟蹤、監控下面的財務狀況。

再次,企業信息化在更大程度上是一個涉及流程再造、企業管理模式創新的全新管理改革,是驅動管理升級的重要手段,將為建立扁平化的組織結構、建立學習型企業提供現代化平台。

信息化是推動企業技術創新和體制創新的重要引擎。對企業技術創新而言,通過信息技術推動相關科學知識、技術和金融、人才、專利等創新要素信息擴散,可以有效降低創新成本。同時,利用信息技術手段,可以縮短創新週期,加快技術創新步伐。對企業體制創新而言,應用信息技術,不僅要改進生產手段、優化生產流程,而且能推動組織調整、管理體制創新,並建立與之相適應的組織架構、管理模式甚至法律法規體系。

毛概社會實踐報告格式 篇9

“如果沒有光,就點亮一盞;如果沒有奇蹟,就創造一個。”正是這樣一種堅定與執着,伴我走過高中,開始了我的大學旅程。步入大學半年了,這是大學以來的第一個長假。當一些人説象牙塔裏的我們經不起風吹雨打,只讀聖賢書的我們不瞭解社會時,我便決定利用這個寒假參加一些實踐活動,這樣既增加自己的實踐能力,又鍛鍊自己的意志品質。

我找到的一個臨時工作就是當輔警,“輔警”顧名思義就是輔助民警工作。和我一起工作的還有幾個男孩,有的甚至比我還小。時間一長,我們便有了合作的默契。我們的工作時間大多是在晚上,巡邏小區,維護小區車輛安全以及治安工作。也正是由於春節期間,所以人們無論是外出購物或則是走親訪友的機會也就多了,小區裏也不免會有車輛被盜的情況。

很多個夜晚,都是我們幾個分幾路去蹲點或者巡邏,黑暗和嚴寒並沒有使我們退縮,反而更激起我們的鬥志,在做輔警的一個月裏,總共抓到三個偷竊電動自行車的人,其中一個是我們整整跟蹤一天才抓到的,當時他正在行竊,被我們一舉抓獲。還有一個是我們用自己的新車當誘餌釣到的,他正要逃跑時,被我們按倒在地,他還從口袋裏拿出刀片進行反擊,最後依舊被我們制服了。另外一個,我們追了幾百米才追到,當時腦海裏就只有一個念頭,就是一定要抓到他,不辱人民警察的使命,最終他也沒能逃脱。當時幾個兄弟都歡呼起來,這並不是因為我們抓到了賊而興奮,而是我們用行動保衞了人民的財產不受損害。

毛概社會實踐報告格式 篇10

大學社會實踐活動引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會;促使大學生培養鍛鍊才幹,提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想。通過參加社會實踐活動,有助於我們更新觀念,吸收新的思想與知識。這不僅僅是一種社會經驗,更是我們人生的一筆財富。這一路走來,收穫頗多,很多感悟將是我今後生活中的良師益友。

借於本次毛概的社會實踐活動,我們有了走出校門去接觸社會,瞭解社會的機會。我們小組選擇北京大學生消費價值觀這一題,設計了調查問卷,我們分成小組去周邊的幾個大學發放調查問卷,還通過QQ、人人、郵箱等網絡工具發問卷,儘可能多的增加調查者數量。收集齊數據後,我們通過EXCEL軟件進行分析,得出結論。

在這一過程中,我們相互幫助,相互合作,讓我體會到團隊的力量是無窮的。在實踐過程中,我們也出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。通過本次社會實踐活動,我們學會了許多。一方面,我們深入瞭解了北京大學生消費價值觀這一熱門話題;另一方面,我們鍛鍊了自己的能力,在實踐中成長。社會實踐還讓我學會了許多處世之道:首先,隊員之間要首先要善於合作。由於,我們隊的隊員都是同一班級的同學,所以我們配合得非常默契。但是將來和我們合作的不一定都是我們的朋友,這就要求我們要學會包容,善於與人合作。當今社會,團隊合作能力更加重要,眾人拾柴火焰高。其次要善於溝通.溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。在發放調查問卷的過程中,我們深切體會到這一點。其三,要主動出擊,當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。分內的工作當然要認真完成,但勇敢的主動請纓卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收穫。

我們除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能,還能逐步瞭解社會,開闊視野,增長才幹,並在實習中認清了自己的位置,發現自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使自己有一個正確的定位,增強了努力學習的信心和毅力。

做為大學生,我們深深地感到社會實踐的重要性。並希望以後能夠經常參加實踐,這種社會實踐是在大學中的社團生活所無法比擬的,只有在真正的社會工作中體驗生活,親身的接觸社會、瞭解社會,才能使自己得到鍛鍊,才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用於實際,使自己成為真正有用於社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在於此。

在還沒參加活動前,我們小組本來是很懶散的,都想應付了事。然而在參與中,我們慢慢有了要做好實踐活動的準備的心理。在參加活動的過程裏,我們做到了用心,虛心,細心,熱心,對社會形形色色的人也變得很耐心。一旦嚐到了乍入社會的做調查的新鮮感。我們的學習細胞變被刺激了,甚至對於路旁的一草一木,我們都可能悟出些什麼;別人的一言一行,我們可能總結出什麼;我們小組的計劃,沒有發生很大的變化,但是我們的計劃在被一步步完善。我們堅守着計劃走,一路都走的蠻順利。我們的組長經常在組建的QQ羣問我們的意見和計劃。我們的小組成員也很踴躍的提出自己的觀點。有時我們語塞,因為當我們想用語言描出國留學述眼前的事物卻感到腦子一片空白的時候,當我們想對一件事情定位,卻無從思索的時候,當我們想通過活動做出點什麼,卻感到捉襟見肘的時候,因此我們會強烈地感覺到自己在各方面還欠缺很多,這個認識在我們的成長道路上也很重要。從另一個角度上,我們小組的成員總會在針對同一件事,有不同的想法。有時你是這樣想的,這樣做的;他們是那樣想的,那樣做的。我覺得這種思維和行動的差就是我們學習的點,不論結果證明誰的做法是正確的。在實踐活動上,我們儘量做到不影響到每個人的學習。當然,有時可能會因為活動時間比較限制,某些組員不能同我們一起通往探究體驗這個社會,但是我們都會一起探討我們的成果。團隊精神總是被人所提倡的,我們在這次活動中學習到最重要的東西或許就是團隊互助精神了。在探究過程中,除了關心在活動忠實踐,我們也在生活方面,以組員的方式關心彼此。

總之,這次毛概實踐活動不論在學習方面社會方面在交友團隊方面都給我帶來了很大的影響,它們都有帶領着我們成長。

毛概社會實踐報告格式 篇11

一.調查目的:

大學生的消費狀況不僅和個人成長有關,而且與社會的發展有着密切的聯繫。隨着經濟社會的縱深發展,我們大學生作為社會特殊的消費羣體.一方面,他們有着旺盛的消費需求,另一方面,他們尚未獲得經濟上的獨立,消費受到很大的制約。由於大學生在社會上的社會實踐太少,理財能力有待加強。消費觀念的超前和消費實力的滯後,都對他們的消費有很大影響。特殊羣體自然有自己特殊的特點,同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題。為了調查清楚大學生的消費問題,弄清楚大學生要花多少錢,花在了什麼地方,花的是否合理,如果不合理怎樣改進。

二.調查過程:

1.調查時間:X年X月X日

2.調查地點:

3.調查對象:自習的大學生

三:進一步的思考

1,在此次的調查的對象中有男生50人,女生60人。其中女生的消費水平有3人的生活費是在500-1100之間的,其餘的為1100以上的,而男生的生活費有37人的生活費水平是在500-1100之間的,其餘的是在1100以上。

從數據中也可以得出,男女生的消費水平是不一樣的,男生的生活費相對來説平均比女生高,有些同學的的主要經濟來源是學校給予的獎學金,還有少數同學的經濟來源是自己勤工助學或學校等機構的補助,其中女生拿獎學金和自己勤工助學的比例比男生要高。在電話費的消費上女生普遍要比男生高,但在上網消費上男女生的比例相當,男生上網時間普遍比女生長,但是男生的消費的確比女生高,

2消費觀。

在主要花費上,男生的通訊、娛樂開支大於女生。男生礙於面子紳士風度而選擇埋單,其次,購物時,男生更注重服務態度,或許也與面子有關。而女生則更容易聽取他人的意見 ,也反映女生更注重他人對自己的評價。男生大多覺得自己身邊大學生的消費情況與自身差不多,體現男生生活較為簡單與統一,而女生則各有不同。

但是理性消費顯得非常的重要。價格、潮流是吸引大學生消費的主要因素當前大學生主要的消費觀念助,自己兼職掙錢的不多,這使他們每月可支配的錢是固定的這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的往往十分謹慎,力求花得值在校外,當今大學生的各種社會活動都較以前增多因素的影響,他們不會考慮那些儘管價廉但不美的商品追求品位和檔次。

3.過分追求時尚和名牌過分追求時尚和名牌過分追求時尚和名牌過分追求時尚和名牌在討論中,一些同學指出願節衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支為了一套名牌化粧品或者一件名牌衣服可以反映出一些學生不懂得量入而出。

4.戀愛中有過度消費情況。

一些同學指出,為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學為了一雙名牌運動鞋為了一套名牌化粧品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的慾望等可以反映出一些學生不懂得量入而出,而虛榮心的驅使又極易形成無休止的攀比心理上我們發現,而大學生們在花錢時無論是在校內還是開始談戀愛等諸多他們比較注重自己的形象,。即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面;

四:結論與建議。

1.增強獨立意識,培養和加強理財能力。

學會理財對於大學生擁有、使用和保護個人財富資源的效率十分有益,因此促成大學生培養正確的理財行為,樹立科學的理財觀念十分必要。第一,從大學生自身角度來看,正確的協調好開源和節流。所謂的開源就是通過自己的一些勞動,包括智力和體力來獲得一定的經濟收入。大學通常的開源渠道有獲取獎學金,做臨時促銷、做書面翻譯、做家教等多種形式的兼職,通過努力學習,獲取獎學金是目前在校大學生最主要的收入來源。至於節流則體現在將有限的錢要花在刀刃上,有意識地控制自己的消費,養成節儉的好習慣。

2.克服攀比心理。

物質僅僅是滿足生活的需要,物質的優越在精神優越面前是不足掛齒的,每個人應該以自我完善、自我進步為追求。校園裏,最受歡迎的孩子,不是最富有的,而是個性完整、有所追求、與人為善的孩子。當然,價值觀傳遞的前提,就是我們自己就要有一個明確而堅定的價值觀。

自尊心和虛榮心有很多微妙的關係,沒有自尊就沒有虛榮,沒有自卑,就不必虛榮。如果自尊心不恰當的建立在比別人優越的追求上,自然就會攀比,如果自尊心建立在自我認同和自我提升上,人就不在乎和別人比起來怎麼樣。真正的高貴不是比別人優越,而是由於過去的自己。

五、調查感想

作為我國關鍵時期的我們,有義務和責任去去克服種種,因此,當代大學生,包括你我他肩上都扛着一份重重的的責任,責任所在,無可懈怠。讓我們在今後的時光中,多一份的打磨自己,少一份的放縱自己,為自己,為大家,為集體,做出我們自己的貢獻。

毛概社會實踐報告格式 篇12

為了豐富同學們的署假生活,提高學生的社會實踐能力,促進學生理論知識與社會實踐的有機結合,學校組織了署假社會實踐活動,主題之一為“改革開放以來家鄉的發展變化及現狀調查”,“農村留守兒童的現狀調查”等課題。我選擇了“改革開放以來家鄉發展變化及現狀調查”這一主題,對自己的家鄉———瀋陽市法庫縣的農村進行了調查。通過為期10天的調查訪問,我深切感受到三十年來本縣農村發生了巨大變化,取得了巨大的成就,農民的生活有了翻天覆地的變化。

以下是我的調查報告:

從20xx年7月24號到7月26日這三天我做了調查活動的準備,包括擬定計劃、羅列提綱、設計和打印調查問卷,確定採訪人及時間等。從7月27日開始正式在法庫縣開展采走訪調查,採訪因天氣、人為因素等是斷斷續續進行的,一直持續到8月5日。從8月8號起我開始整理並撰寫調查報告,並於8月15日完成。

我家鄉所在地為遼寧省瀋陽市法庫縣。本縣擁有土地一百二十萬九千八百畝,是一個地多人少、以農業為發展主的縣城。縣中有人口45萬人(20xx年統計結果),後因人口死亡,計劃生育政策,農村富餘勞動力對外輸出等原因,至20xx年,全縣大約現生活人口為42萬。在這次社會實踐活動過程中,我分別以發放調查問卷、訪問座談等形式隨即走訪了全縣中的25户人家,採訪了35人。在調查採訪過程中發放調查問卷70份,收回70份,回收率100%。這次調查活動主要是為了瞭解家鄉在改革開放三十年來的發展變化,國家對農村實施的政策在本縣中的實行情況,縣中農村的建設,村容村貌,村中經濟發展總體態勢等;瞭解家鄉村民在改革開放三十年中衣食住行等各個方面的巨大變化;瞭解當前村民的現實生活狀態,生產生活過程中存在的問題,以及對將來家庭發展的想法、期望。由於交通、經費上的限制,此次只調查了本縣的很少一部分村民,但仍能在一定程度上對反映家鄉的發展現狀,或多或少可以反映一下本縣農村的一些實質問題。

我從以下九個方面對本縣的五個村莊做了調查:

1、改革開放30年來,縣中農村變化的表現。

2、改革開放30年來,村民各農民家中變化的表現。

3、對國家政策的瞭解情況。

4、對國家政策的改進情況。

5、對現狀的滿意程度如何。

6、制約本縣農村發展的瓶頸。

7、對自己家庭的發展是否有明確的目標和計劃。

8、認為本村政策落實不好的方面。

9、通過哪些途徑瞭解國家政策。

從本次實踐地統計結果並結合自己的親身經歷來看,我總結出我縣村民在衣食住行等各個方面所發生了巨大的變化,這種變化是有目共睹、不容置疑的,讓人不自覺的感歎家鄉三十年來發生了滄海桑田的巨大變化:

1、 新房一排排,寬敞又明亮。

當年的土坯房子、小木門已不復存在,屋外大雨,屋內小雨,現如今的大瓦房堅固耐牢,有些村民戲言:“颳風下雨咱不怕,就是地震了也不慌”,這當然是説笑,但也表明房屋的堅固性。單從門窗的換代上看:從紙糊的木窗户到安有玻璃的門窗,但現在鋁合金的門窗,變化之大可見。

2、交通出行條件不斷改善。

早些年的腳走肩扛的運輸方式早已不復存在。現在因“村村通公路”政策,柏油馬路已修到了家門口。村裏人出門摩托車、電動車,不到一會功夫就到達了目的地。部分富裕的村名已購置了麪包車、小轎車,出門更是舒適、方便。

3、摒棄大魚大肉傳統吃法,講求吃得健康綠色。

改革開放30年來,農民的生活質量有了明顯改善,有45%的被採訪村民認為30年來家中變化表現在生活質量上。村民餐桌上的內容不斷升級換代,往前幾年,年年過節吃上雞鴨魚肉,那叫富裕。這幾年村民的大魚大肉已經吃膩,如今餐桌上的青菜漸多,村民們也開始講求吃得健康綠色了。

4、農村人時髦、時尚化。

以前,家中婦女緊衣縮食,省出錢來給孩子購買過年的新衣,小孩子也為要過年的新衣而哭鼻子。如今的村民可以説天天穿新衣,什麼時髦穿什麼。各個花枝招展,告別黑白年代,迎來精彩生活。就連那髮型,也是年年新變化,年年新內容。

5、家用電器一應俱全,生活輕鬆自在。

現如今村中70%——80%的家中安有彩電,很多農户家中安裝有電冰箱、洗衣機、電鍋、音響等。回想前幾十年前,冬天洗衣服婦女手凍得通紅,洗的衣服好幾天曬不幹;夏天的肉、菜總因温度高不便儲存;婦女整天圍着鍋台轉,沒有空閒,這些家用電器的安裝,減輕了婦女的勞動強度,空閒出很多時間休閒、娛樂。

6、農村醫療保險體系不斷完善,減輕農民病顧之憂。

一直以來村民都害怕家裏人出現病症,尤其是害怕老人和孩子生病。但家中有人生病住院花錢的現象又是不可避免的,村中好多村民因病返貧的現象很多。最近幾年國家出台好政策,在農村醫療保險方面做了大量工作,投入了大量資金。村民通過入農村醫保,受惠頗多。像一位村民因得腦血栓所花的4000多的醫療費中,有20xx多由農村醫保負擔,這種農村醫保的政策的確減輕了村民的病顧之憂。 改革開放30年,農村發生了巨大變化。

村民的生活越來越好,但這是否表明當前的農村就十全十美,沒有任何問題了呢?也不盡然,在調查訪問過程中,村民就對制約我縣農村發展的問題提出了建議。總體説來,以下問題亟待解決:

1、農業生產結構單一,缺乏其它副業的發展。

我們縣座落在東北平原上,本縣是一個以農業為發展主業的 縣城。就土地總數與人口總數相比,可以算作地多人少的縣城。然而幾十年來,本縣村民在農業生產上一直沒有任何突破、創新。種植作物單一,無怪乎小麥、玉米、大豆等。村中沒有什麼農特產品,更談不上農特產品的加工。在蔬菜種植上、林果業發展、畜牧業等方面的發展落後,國家出台的農村政策中鼓勵提倡的農村要發展多種經營模式的要求至今未在本村實現。

2、水源問題亟待解決,村中至今未安上自來水。

水是農業發展的命脈,像我們這種以農業生產為主的縣城,水源問題更是處在至關重要的地位。因縣城所處地理位置遠離河流,農田灌溉要通過好幾級調水,村民吃夠了澆地的苦,75%以上的村民認為制約本村發展的因素是水源,但對此卻無可奈何。另外,村民吃水也很困難,有些村莊吃水要到很遠的井上打,尤其是冬天因天氣緣故吃水更是難上加難,絕大多數村民強烈要求村中安上自來水,解決吃水不便。

3、村名腦中“墨水”還是少,種田缺乏科學知識。

在村中廣泛存在着村民種田不懂科學、不用科學、不信科學的現象,有的人想科學種田還受到周圍人的嘲笑,認為那是瞎折騰。科學知識的缺乏嚴重製約着村莊的發展,制約着村民的“錢袋子”。最近幾年,有科學員下鄉講述科學種田的活動,聽者不是很多,聽了的人大部分也沒有按照做。

4、忙於修建,急住新房,讀書人漸變少。

村中這幾年的住房修建規模發展很大,使得村容村貌也煥然一新,但卻出現了一個很不好的趨勢:讀書上大學的人少了,有很大一部分村民只盯住眼前利益,將家庭絕大部分收入投到了住房修建上,而相對減少了對孩子學習方面的投入。村中有很大一部分孩子在國中畢業後就外出打工掙錢,這種看輕知識、缺乏知識的現象,其負面影響是深遠的。

5、文化生活很單調,賭博之風日盛。

雖然家家户户都安上了電視,但村民瞭解外界的途徑也僅限於此。調查村民中通過電視瞭解國家政策的佔到96%,而通過報刊、村委會了解國家政策的只佔有3%、1%。我明顯感受到現在農村文化生活的單調、乏味,有很多村民為了解悶,農閒時節就聚在一起打麻將,撲克牌等,這些具有賭博色彩的活動日益受到村民的“歡迎”。

針對本縣農村所存在的諸多問題,結合鄉親父老發表的對於改變農村發展現狀,儘快脱貧致富的想法、看法,我也思考良多:

1、農村的發展繁榮離不開國家政府的支持。

很多村民表示最近幾年黨中央國務院不斷出台一系列有利於農村發展的好政策,像小麥,棉花等作物的補貼,生豬養殖補貼,農村醫療保險,新宅基法等。這與國家的好政策是分不開的,在我個人看來,國家政府應繼續關注農村,關注居民,將現已出台的關於農村的政策不斷加以修養,同時根據時勢出台新的有利於農村發展的政策。

2、發展農特產品,進行深加工,擴大農特產品的生產規模。

村中有些村民表示:不是不想發展農特產品的生產,只是因為生產規模較少,這種單户單幹的規模易造成農特產品的出售困難。村民們説:“種植太少了,成不了規模,人家不願來收,還往下壓價。”村中領導幹部應號召發展農特產品的種植、生產,形成生產規模,將本村打造成一個以某種農特產品為主的生產基地,吸引購買商前來收購,並在此基礎上號召有能力的村民進行農特產品深加工,過大生產鏈,取得經濟效益。

3、開展農貿集會,擴大村民收入,消費渠道。

像我們臨近村七家子村就是一個農村發展的典型。村中帶頭人本着“先富帶動後富”的思想,在村中投資蓋起樓房,建起工廠、學校。為取得經濟效益,開展了“九月九農貿會”等會議,這些或大或小的農貿集會形式,在很大程度上帶動了其村的經濟發展。像這種發展農村經濟的模式很值得借鑑,開展農村的農貿招商活動,促進村民多方面、多途徑收入。另外若趕上好機遇,還可以吸收外商投資。

4、完善水裏灌溉系統,擴大人工河流的範圍。

我縣遠離河流、湖泊,水源缺乏,這是客觀原因所致。但是我們完全可以發揮人力資源,不斷完善水裏灌溉系統,擴大人工水流影向範圍。隨着村莊經濟的不斷髮展,村民為了增收、創收,開鑿了地下井。縣中也曾組織兩次開鑿人工河流的活動,讓村民受益頗多。我們的村領導幹部還應繼續發揮作用,解決擺在村民面前的用水、吃水難的問題。

5、豐富農民頭腦,增加農民科學種田知識。

在調查訪問的村民中有20%的村民認為制約本村發展的因素是科學知識。這個數據表明一部分村民是認識到科學種田的重要性的。像現在科技員下鄉講述科學種田的活動就應繼續下去。要在村中進行實打實的實驗,讓村民嚐到科學種田的甜頭,從而達到運用科學知識達到穩產、高產的目的地。

6、豐富農民文化生活,增強農民鄉村生活情趣。

自從電視普及以來,農民的文化生活越來越單調了。有些村民表示:現在生活很乏味,電視節目也不好看,閒來逛去也無趣。我想在村中農閒時節,大家滿可以組織一些文化活動,比如像元宵前夕的鬧秧歌。

這次的社會實踐活動對於我來説是一種新的學習方式。在這短短10天的調查訪談中,我發現了很多在這次調查活動中的不足,存在較多欠缺:

1、準備工作不充足。在所要求的調查形式中有發放調查問卷,要照相、錄音、錄像、訪談等,我沒有準備一套相應的設備,從而會或多或少影響到調查結果。

2、調查問卷設計不足。在我個人看來,在此次自己所設計的調查問卷像是一張試題,從第一問到第十四個問項,整張就像14道選擇題,形式太單板了。

3、調查問卷題目問答模糊。像問村民瞭解的國家政策多少時,選項為“瞭解很多,瞭解部分,不瞭解”,其問題具有模糊性,不利於調查結果的統計,有些題目問答時所用的措詞也是不當的。

4、沒有如數完成調查任務。在預定走訪的40多户人家中,只走訪了25户,在反映農村問題上有其狹窄性、差異性。

在這次調查訪問過程中,我感受、感悟了很多,這次的這個學習任務讓我成長不少:

我深切期望我縣農村可以很好的發展,村民都過上富裕的生活。能夠解決困擾鄉親們的水源問題,家家户户安上自來水;希望各個農村可以形成某種農特產品的生產,蔬菜種植業、林果業、畜牧業等都得到長足發展,改變當前農業生產單一情況,實現多種經營;村民科學種田的知識不斷增長,實現穩產、高產;豐富鄉村生活,村民過上豐富多彩的鄉村生活。

農村的發展是任重道遠的。我們必須認識到農村的建設不是一蹴而就的,需要幾代人共同的辛勤努力才得以實現。像上面我所發表的關於本村如何致富、如何發展僅了了幾句,但真要實施,實現起來就會是幾十年甚至上百年的時間了。

我發現農民階層是一個易於知足常樂的階層,在採訪的35個人中,有60%多的村民表示對現在的生活狀態比較滿意,超過一半的村民表示對現狀滿意,他們對我説:“現在住得好,穿得好,吃得好,還有什麼不滿意的呢?”這要感謝國家的好政策,重視農民、發展農業,千方百計提高農民收入。他們的笑容讓我看到了那顆知足常樂、感恩的心。

農民現如今的日子仍不好過。莊稼稍有不好,直接影響家庭收入,家中老人孩子生病花掉上萬元,就會使農民的生活很難維持。另外像自家飼養的牲口無論是病死還是價格漲浮變化也會影響家庭發展。隨着衣食住行各方面花銷的增大,農民過日子也很困難。

在最後,我要感謝我們村的父老鄉親,謝謝他們的支持,當我問及他們很多問題時,他們知道多少就説多少,不隱不瞞。我請他們幫助我填寫調查問卷時,他們會放下手中的活計,幫我認真作答。他們對我説,只要有利於你學習,你用就可以了。這些話着實讓我感動,謝謝您們了,我的鄉親們!

在同農大師生代表座談時提出了對廣大青年學子的殷切希望,希望我們能做到愛國報國,勤奮學習,深入實踐,奉獻社會,努力成長為黨和人民需要的合格人才。希望我們把深入實踐作為成長成才的必由之路。當代青年學生要健康成長、茁壯成才,仍然必須堅持這個正確方向、這條正確道路。對青年學生來説,社會是瞭解國情、增長本領的課堂,是磨練意志、汲取力量的火熱熔爐,是施展才華、開拓創業的廣闊天地。只有加深社會的認識,增進同人民羣眾的感情,深入到企業和羣眾中去,才能提高解決實際問題的能力。社會實踐是實踐育人和大學生思想政治教育的重要環節,是貫徹全面實施素質教育、服務青年學生成長成才的有力舉措,也是共青團組織開展大學生素質拓展的重要工作內容。為貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和《關於進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》精神,引導青年學生踐行科學發展觀、構建和諧社會,為建設社會主義和諧社會做貢獻,在已有社會實踐工作經驗和總結的基礎上,繼續大力開展學生暑期社會實踐活動,全面推進素質教育,服務青年成長成才。

作為新時代的有志青年,我們充分認清自身肩負的責任,弘揚“五四”精神,勇挑時代重任,牢記黨和人民的重託,自覺投身新時期改革開放的偉大實踐中,以此為自己的神聖職責,以此為自己的人生理想,以此為自己的光榮。我堅信通過我們不懈的奮鬥,定將在實現中華民族偉大復興的歷史征程上譜寫出更加輝煌的青春樂章。

毛概社會實踐報告格式 篇13

一、 實踐背景

暑假期間,我在學校呆了半個月,打算找一份暑期工作鍛鍊自己。正在自己四處找工作的時候,一位學長打來電話,給我介紹了一份社會調查的工作,是由華西基礎醫學與法醫學院成都市青年男性健康狀況及生活方式課題組組織的社會調查活動。具體內容是到成都各縣區鄉鎮與青年男性面談並收集資料,並且每天有五十塊錢的勞務費。在假期工作不好找的情況下,這是一個既能鍛鍊自己又能賺足生活費的好機會。

同時,在大二下學期中學習了《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》,在學習過程中對建設社會主義新農村有了一定的認識,瞭解到農業、農村、農民問題,是全面建設小康社會進程中的關鍵問題。農業豐則基礎強,農民富則國家盛,農村穩則社會安。這次的調查活動我們小組調查的範圍則也着重於農村,這也是瞭解農村目前面貌的一個好機會,加之我生於農村,長於農村,因此在《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程暑假實踐的選題中,我選擇了“新農村建設問題”。

二、 實踐感悟

7月14日到7月19日,我們小組調查了新津、浦江、金堂這三個縣。調差的主要地點有集中在這三個縣城中的一些鄉鎮地方。這裏的農村和我想象中的大不一樣。在這裏,樓房整齊集中,規劃得當,房屋周圍的花台,樹木將整個房子看起來也更加整齊美觀。大家居住集中,方便大家相互之間大的照顧。再者,俗話説“要想富,先修路”這裏的柏油馬路通向每一個村落。這裏的交通都很方便,買車較多,只要長期居住在家裏的至少都有摩托車,村民出入方便。而且道路兩旁樹木整齊、美觀,花香四溢,給人以温馨的感覺。垃圾處理也很得當,到處修有垃圾房,方便垃圾集中處理。這裏的農產品也規劃得特別好,一大片的蓮藕,一大片的柚子,一大片的梨,一大片的……規劃有序,一片新農村的面貌。

不僅是上面這些我們都能看到的,而且村官把村裏打理得也僅僅有條,在浦江的某個鄉里,我們組的老師為了調查更為順利,聯繫了當地的政府,令我們意外的是,當我們到達那裏時,當地的政府已召集了二十多個青年男性來配合我們調查。當然對於生在農村,長在農村的我來説,對於我們家鄉的點點滴滴的變化體會是最為深刻地。

我家在四川省江油市的一個小鄉村,8月12號回家過“七月半”時,發現家裏的變化特別大。首先得説,能夠用眼睛看見的家鄉變化。還記得小的時候,媽媽經常對我説,他們小的時候的夢想就是“樓上樓下,電燈電話”。而現在我們家鄉,會有幾個家庭沒有達到如此的環境?變化的不止這些,記得幾年前鄰居家的泥屋現已變成了平房,以前的平房如今也都變成了樓房。今年暑假回家,家裏居然也在修路了,而且我們沒有出一分錢,一份力,全是政府撥的款,政府請的人,新修的路既方便又美觀。村裏的車也多了,三輪車、摩托車……國家的新農村建設幫我圓了小時候的夢,以前自己很天真,下雨天走着爛泥路時,晴天上街沒有車,坐摩托車在顛顛簸簸的路上屁股痛時,自己便想以後自己長大了、有錢了,定要找人把這泥路打城水泥路,還想好了要將那路命名為“古房溝路”,而如今國家已經圓了那小時候的夢,不僅是路,我們村上家家户户的天然氣在自願的情況下都已安置完成,聽媽媽説年底我們村還會安上自來水,還新增了一些養殖場,家鄉里裏外外已經變了一個模樣,雖不及成都邊上的新農村,但是也是在不斷地改造,不斷地進步。正從以往的舊農村像現在的新農村邁步而來……這也現了以工促農、以城帶鄉的發展階段和發展方式。

其次是國家對我們農民的優惠與補貼,有些地區為了鼓勵婦女創業還設有無息貸款,最多還能貸4萬呢,這大大鼓勵了農村婦女在家的創業就業。小時候,家裏每年還要交農業費、水費、而如今在家鄉務農,不僅不交任何費用,國家每年還有相應的補貼,如每年我們每年的糧食直補500元。以前我們家鄉人出門工作也很不易,但是現在卻很方便。很多年輕人在外面發展,這也開拓了我們鄉里人的視野,促進了農村的發展。

再者則是我們農村的教育與衞生事業。小時候,我們鄉有很多村小,學校分散,既不好管理教學質量也遠遠落後於城裏的學校,到目前為止,我還是我們村裏唯一的一個大學生。但是現在各村小已經統一為中心國小,既方便了管理也更有利於教學質量的提高。學校從國小三年級也都開開設英語課,甚至還有了多媒體教學。很多人雖沒有上高中,但是也會在各種技校學習技能,大大減少了有以前國中畢業便出門打工的現象,提高了農民的文化程度。對於醫療衞生事業,各鄉鎮的醫療設備也較以前有了很大的進步,記得八年級是在鄉醫院做的闌尾炎手術,切口至少有5cm,但是現在鄉醫院闌尾手術切口最多有3cm。同時,鄉里也都鼓勵大家買醫療保險卡,減少了看病貴看病難的現象。

這些年的農村的變化讓農民的生活水平有了大大的提高。黨的xx大一來,黨中央多次強調要把解決好“三農”問題作為全黨工作的重中之重,並提出了建設社會主義新農村的總要求,即生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民生。着五個字內涵豐富,不僅勾畫出了現代化農村的美好圖景,而且提出瞭解決“三農”問題的系統思路。黨的xx大強調,統籌城鄉發展、推進社會主義新農村建設,要把解決好“三農”問題始終作為全黨工作的重中之重。黨的xx屆三中全會準確判斷了我國農村改革發展的歷史地位,指出“我國中提示已進入以工促農、以城帶鄉的發展階段,進入加快改造傳統農業、走中國特色農業現代化道路的關鍵時刻,進入着力突破城鄉二元結構、形成城鄉經濟社會發展一體化新格局的主要時期。建設社會主義新農村是一項系統工程,又是一項長期、艱鉅、複雜的重大歷史任務。在我這次的暑期實踐過程中已經顯現出了,我們黨中央對新農村建設的重視,農村的面貌也煥然一新。但是現下農村仍存在很多的問題。

首先,在農村青年人在家種務農者少之又少,除在家做生意和身有疾患的輕年人,其他大多數都在外打工,又以青年男性更為明顯。在那些調查的地方,越是落後,在家的青年人就越少,家中主要都是老人和小孩,在我家鄉亦是如此,形成了“空巢”現象。家裏能擔事者很少。雖然現在國家的政策很好但因只有老人小孩在家,尤其如我家鄉那種丘陵地帶,務農者就更少了,荒地大片大片的。

其次,現農村的很多老人知識欠缺,很迷信,生病不進醫院,而是燒香拜佛,街上算命的人也沒有因為農村的發展而有所改變。尤其是當我上街遇到我們一個鄰居在街上算命治病,當着我還把燒的紙放在水裏喝下去,同時還告訴我,這可以治病,當時那種心寒與無能為力讓人有些喘不過氣來。農村老一輩的知識缺乏,與外界的交流特別少,很容易上當受騙。在關於青年男性健康狀態與生活方式的調查過程中,也發現許多青年男性同樣很是沒有文化,在調查的過程中,有人甚至聯袂一個問題都會問我怎麼填,在性生活的那一塊,多數人都不能正視,都是敷衍過去。而且在家的青年男性的心理素質也不是很好,但是在農村吸毒的人卻少之又少。

俗話説“ 無工不富” 。為大力發展農村經濟, 各個縣、 鎮都大搞招商引資, 盲目搞工業園區, 地方政府,實行地方保護只追求經濟效益,前幾年有誰重視環保!大小工廠工和鄉鎮企業 , 在改革開放的春風裏如雨後春筍般出現, 廢渣、廢水廢氣的肆意排放。世界每年排出有毒物質有3 - 4億噸, 給農村這塊“ 希望的田野上” 帶來嚴重污染。不久前涪江水的污染也能體現出來。同時有些村裏的垃圾也是到處亂扔再者,農民文化娛樂項目不多,休閒活動設施少農村文化生活單調。村民閒暇時問文化娛樂項目少,主要是電視、打牌、聊天,在本次調查中所比重為最大,其次是讀書看報、看電影村裏有健身廣場和小遊園的僅有很少的村落,建有村民休息多功能房的更少,從上可以看出,農村的休閒娛樂設施遠不能滿足村民的休閒娛樂需要。農村在文化娛樂方面還處於低層次階段。由於村民普遍文化素質偏低,文化生活單一,因此,賭博盛行,治安事件頻繁,鄰里糾紛等不文明的現象在農村時常出現,成為和諧農村建設的制約因素。

因此,雖然現在很多的農村地區已有新的面貌,但是新農村的建設還在開始,尚有很多的問題沒有解決,建設社會主義新農村是一項系統工程,又是一項長期、艱鉅、複雜的重大歷史任務。我們大家要一起努力,把我們農村建設得更好,農民過上更富裕的生活,真正的建設成為新農村!

毛概社會實踐報告格式 篇14

假期來了,我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎?一片葉子屬於一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰説意氣風發,我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰説校園裏的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……

在注重素質教育的今天,學生假期社會實踐作為促進學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會,瞭解社會。同時,實踐也是學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑,更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

在現今社會,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了説不完的話題。招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”,可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了無錫市鴻運磚瓦機械廠,開始了我這個假期的社會實踐。

其實,上次的社會實踐我也是在這一家廠中工作。上一次,我的工作是電腦資料輸入,這一次的工作也有資料輸入這一塊。

每天都要在電腦前坐滿6個小時,輸入一些廠裏的相關資料,這些資料很瑣碎,也有很多關於數字的部分,所以我需要十二萬分的小心,深怕少輸入一個零或者一個小數點,影響到其他。這份工作雖然簡單,但是需要耐心和耐力。我坐在椅子上,小心翼翼地比對着資料,神經緊張,致使每天結束工作後就腰痠背疼。一開始,我神經緊張,但後來一些同事阿姨告訴我説,不用這樣,只要小心一點就好了,廠裏還有負責核對資料的人員,最後結果一定是對的。於是,我稍稍安心了一些,但是還是不願我負責的資料出現太多的紕漏,所以依舊仔細地工作,而我也鍛煉出了非比尋常的“坐功”,擁有了比以前好的耐心與毅力。

這次的工作,除了資料輸入這一塊之外,還需要送資料。會有同事阿姨把資料交給我,然後告訴我要把資料送到哪裏去。要送的地點有近有遠,有的認識,有的不認識,而要送的資料也是有厚有薄。也許是看我還是個學生的緣故,非常厚重的資料和非常偏遠的地區沒有輪到我的,不知道是擔心我還是擔心資料,呵呵呵!這個送資料的任務鍛鍊了我的問路技術,每次只要不認識路,我就會文附近的路人,一個個問,知道我明白地到達目的地為止。有時資料比較重,讓我的手臂酸得不得了,但是沒辦法,這是工作。這個工作也讓我學到了一些東西,比如堅持不懈,吃苦耐勞的精神,又比如讓我更加清楚家鄉的主要公路的名稱與各自的公交車,我相信以後在家附近再也不會迷路了。但是也有不好的地方,就是把我的皮膚曬黑了,這麼黑的我可能同學都要認不出來了,幸好離開學還有一段時間,還可以養白回來。

在實踐的這段時間內,我們穿街走户接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校裏無法感受到的,在學校裏也許有老師分配説今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裏,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什麼,要自己地去做,而且要儘自已的努力做到最好。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經説過大學是一個小社會,但我總覺得校園裏總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持着學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐,他們總是隊我説要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校裏是學不到的。

在社會上要善於與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什麼都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業,對我來説很陌生,要想把工作做好,就必須瞭解這方面的知識,對其各方面都有深入的瞭解,才能更好地應用於工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

毛概社會實踐報告格式 篇15

中國的農村長久以來似乎就是貧窮的代名詞,中國經濟發展到了今天改變農村舊貌已經是刻不容緩。將科學發展觀作為指導改變經濟發展方式建設社會主義新農村無疑成為農村發展的新思路。

為了進一步瞭解新農村是如何貫徹落實科學發展觀,轉變經濟發展方式,我們小組奔赴中國新農村的典範——奉化滕頭村。

村口結合風能與太陽能的路燈,大大的排污管道,乾淨的河流,少有雜質的空氣,悠然的村民……和諧是這個村子給我們的第一印象。

在滕頭村,我們體會到了國家首批AAAA級旅遊區、“城市最佳實踐區”、“世界十佳和諧鄉村”、世博會全球唯一入選的鄉村案例的風采。

只要你一進滕頭村國家級農業示範園區,但見綠樹成蔭,花果相間,遊人如織,在大棚裏,遊客們也被無土栽培的植物深深吸引,“農家樂”風俗館還有腳踏水車、木桶提水讓人體驗田園的情趣。野鴨在環村河裏三五成羣,盡情嬉戲,廣場上人鴿共舞,河道內魚翔淺底,一派人與自然和諧相處景象。

在滕頭村文化展館的一面牆上“滕頭精神”四個紅色的大字很是醒目,滕頭人就是以“艱苦創業,永不滿足,兩手過硬,一犁耕到頭”的精神,憑藉自己的聰明才智和勤勞雙手,撐起了自己的一片天。

不同於中國絕大多數農村地廣人稀,滕頭村的面積很小,全村僅有2平公里。但這個“小塊頭”的生產效率驚人,20xx年,全村實現GDP6。09億元,社會總產值高達40。21億元,人均純收入約為24000元。

然而,對城市嚮往的野心是隨着經濟的好轉才蓬勃起來的。在那之前,滕頭人並無這樣的底氣。時光倒回到50年前,那時的滕頭村是一個遠近聞名的窮村,生產條件和生活水平相當落後,當時有民謠“田不平,路不平,畝產只有二百零,有囡不嫁滕頭村,年輕後生打光棍。” 彼時的滕頭村田地高低不平,且分割混亂,旱澇交替。土改時,全村竟沒有一人夠得上地主標準。

從1965年起,滕頭為了徹底擺脱貧困,前後用20xx年時間,投入43萬勞動工日,硬是將1200多塊高低不平的“靠天田”改造成了大小劃一、走向一致的“噸糧田”,不僅解決了村民的吃飯問題,還為國家提供商品糧做出了突出貢獻。與此同時,滕頭又以敏鋭的發展眼光,積極實施工業興村戰略,大力發展工業經濟。目前,滕我們小組認為滕頭村致富的重要關鍵點是發展了現代農業,建設社會主義新農村的關鍵點也在於此,然而這一點在目前我國的農村是不足的,到底是什麼原因制約了我國農村發展現代農業呢?我們提出了耕地少,肥力差;小規模分散經營;農業灌溉條件差;農業物質技術裝備機械化差;農業適用技術推廣難;農業物資供應難;農民素質差,特別是留守農村勞動力素質低7點問題,有一半的人支持農業物質技術裝備機械化差這一觀點。在我國農村的機械化程度低是個毋庸置疑的事實,在較落後的西南地區甚至還有鐵犁牛耕的生產方式存在。如何提高農村生產方式的機械化程度成為我們建設社會主義新農村的關鍵之一。再看滕頭村民他們從自身實際出發,致力於改善農業機械化水平,提高農業勞動生產率,努力調整產業結構,注重效益農業、科技農業、現代農業發展,探索形成了規模化經營、市場化操作、科技化生產、社會化服務,集生產、科研、示範於一體的現代農業產業結構,實現了農業的效益提高、功能拓展,這才是真正的科學發展、可持續發展。

然而像滕頭村這樣的農村在我國畢竟是在少數,現在區域發展不平衡已經不僅是城市之間就是同個城市的不同鄉鎮都有發展的不平衡問題,必須要我們注意的是經濟發展的不平衡會給整個社會的和諧發展帶來很大的挑戰。因此扶貧開發得到越來越多的人的關注。在加大農村剩餘勞動力培訓轉移力度;加大資金和項目扶持;加強和完善農村基礎教育和醫療條件;加大農村道路、農田、飲水等基礎設施建設這4個方面選擇的人數基本相近。對於新農村的建設從提出到現在也不是一天兩天的事了,但是大家對於這一政策的感覺是落實不夠,口號太多,可見在建設新農村轉變農村經濟發展方式上我們還有很長的路要走。滕頭村作為一部分先富起來的新農村有義務有責任去幫助周邊乃至全國的鄉村共同致富,我們認為可以將滕頭村的發展形式作為一種模式,在一些情況與滕頭差不多的地方推廣。

農業、農村和農民問題,始終是一個關係國家全局的根本性問題。農業在我國經濟和社會發展中具有基礎地位。統籌城鄉經濟發展,建設現代農業,增加農民收入也是全面建設小康社會的重大任務。作為當代的大學生我們也很關注如何發展新農村,如何科學發展轉變經濟發展模式,所以我們將自己完完全全地投入到這樣一次實踐調查中去,最大程度地在實踐中磨練自己的意志。

毛概社會實踐報告格式 篇16

社會實踐調查報告基本要求及格式標準

一、社會實踐調查報告基本要求

1、調查報告字數在20xx字以上;

2、調查報告務必用,為方便長期保存,杜絕用圓珠筆(油筆);

3、報告裝訂時候應加封皮,上面應寫清楚:題目、姓名、班級、學號、指導教師、日期;

4、撰寫報告應筆劃工整,字跡清晰,頁面字跡潦草凌亂按零分處理。

5、撰寫開題報應嚴格按照格式標準完成,報告格式不達標者不能獲得本門課實踐課程成績。(格式標準見二)

6、報告完成後在開學時由各班學習委員收齊後按學號排序,並在 開學第一週的週四下午(16:00——18:00)聯繫任課教師上交報告,過期按自動放棄實踐學分處理。

二、社會實踐調查報告的格式標準

如下:

毛概社會實踐報告格式 篇17

活動內容

本次暑期社會實踐活動,將主要根據 我愛我的祖國 活動的要求,內容包括:一是深入開展踐行科學發展觀活動,通過尋訪改革開放事業見證人,加深大學生對新中國成立60週年特別是改革開放30年來巨大變化的瞭解和認識;二是深入開展志願服務活動,通過走進農村,組織開展教育、科技、衞生等志願服務,引導大學生把對黨和祖國的熱愛化作奉獻家鄉、奉獻社會的實際行動;三是開展以 新農村建設的現狀 為主題的調研工作;四是開展 紅色之旅 學習參觀活動。將力求做到暑期社會實踐活動與瞭解家鄉情況、服務社會、自我增值想結合,與專業學習相結合,爭取在活動中能體現託普學子學有所用、學有所報的意識。

活動形式

將積極總結以往經驗,在活動管理中堅持團結協作,統一調配的原則,暑期社會實踐服務隊將做到主題明確,內容豐富,並且活動將做到有計劃、有記錄、有討論、有總結,同時也將做好實踐活動的資料整理工作,並及時將服務動態以電子郵件形式及時上報學院團委,並在網上開設活動博客,爭取將本次暑期社會實踐活動搞的更加有聲有色。

實施步驟

1、動員階段。在7月上旬,組織發動學生,組建本次 實踐磨礪真知、青春報效祖國 暑期社會實踐隊。同時,在成立暑期社會實踐隊後,還將組織開展活動前的培訓和動員工作,從而提高全體隊員的重視度和參與度,並建立 實踐宣傳 和 實踐安全 的相關機制。

2、活動階段。

(1) 為祖國獻禮,尋找60張最幸福的笑臉 攝影活動。通過與村委會聯繫,在村委會的相關幫助和支持下,開展此項攝影活動。在活動過程中,還將組織開展 走過滄桑走向明天,聽60老人講家鄉變化 的活動,通過尋訪1949年出生的 與祖國同齡 老人(不少於5名),聽他們講家鄉變化的故事,同時,並幫助老人開展一些志願服務,讓他們感受到社會對他們的關心。

(2) 手拉手共迎國慶、心連心放飛希望 主題活動。

通過組織開辦 夏令營 的形式,幫助大西莊村兒童(國小為主)輔導暑期作業,開展趣味學習遊戲,寓教於樂,從而提高其學習興趣。同時,還將組織開展 喜迎祖國六十週年華誕 的一系列活動,在活動中,與他們 手拉手 ,共同接受愛國主義教育,共同成長進步。

(3) 新農村建設現狀調研 以大西莊村為例 活動。將深入大西莊村開展 新農村建設現狀 的調研活動,通過走訪、問卷、調查等形式,認真紮實地開展調研工作,並形成調研報告,為有關單位、政府部門積極獻計獻策,提供決策依據。

(4) 踏尋先烈足跡,培育愛國情懷 紅色之旅活動。結合紹興地區豐富的人文優勢實際,充分發揮博物館、紀念館、烈士陵園等愛國主義教育基地的教育作用。積極深入開展 紅色之旅 社會實踐活動,深化愛國主義教育的內涵,增強當代大學生的責任感和使命感。

3、總結階段。8月底,參加本次暑期社會實踐的學生對實踐活動進行總結交流,以及將對活動過程中的有關圖片、影像材料進行整理,做好在學校中的後期宣傳工作。

本次 實踐磨礪真知、青春報效祖國 暑期社會實踐活動將做到提前準備,精心策劃,落實活動內容,不搞形式主義,認真按計劃實踐有關內容,樹立大學生正確的社會主義榮辱觀,提高奉獻意識,力爭在暑期社會實踐活動中取得新的成績。

毛概社會實踐報告格式 篇18

不知不覺,到農村參加社會實踐活動已經圓滿的落下帷幕了。這次實踐對於我們大學生來説是寶貴的社會經驗。這次的農村社會實踐也讓我們大開眼界。

位於北京正北方向,與天門,故宮處於同一中軸線上,距市中心約40公里。屬於昌平區崔村鎮管轄的半山區村。1987年在村委書記張文山的領導下發生了舉世矚目的變化。

開門見山的説,xx村的經濟之所以發展很大程度上依賴於旅遊業的發展。

特色,是旅遊景區的必要因素。由於不同的背景,不同的地域,不同的文化,不同的民俗而形成每個旅遊景區與眾不同的特色。

位於沿山腳下的xx村,三面環山,京密運河村前延緩而過。現今已有500多年的歷史,由於對歷史的發掘和現代人不斷的創造,現已漸漸成為遠近聞名的文化新村。能體現文化的不僅是人文方面,還有奇特的自然景觀,對旅遊者構成了無窮的吸引力。旅遊景觀具有多樣性,這裏有奇特的自然山石,有錯落整齊的仿古村落,還有亭台樓閣的花草湖塘。景觀十分獨特。

通過這次社會實踐活動不僅使我見識到農村的翻天覆地的變化,更讓我充分體會到了隊員們的熱情與投入,學到了許多課本上學不到的東西。做為一名大學生,我深深地感到初會實踐的重要性。並希望以後能夠經常參加實踐,只有在真正的社會實踐活動中親身的接觸社會、瞭解社會,才能使自己得到鍛鍊,才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用於實際,使自己成為真正有用於社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在於此。社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了紮根實踐吃苦耐勞的精神。下面我來談一下自己的收穫。

一、親身體會到了團隊配合的巨大作用。

個人的能力畢竟有限。唯有以團隊的形式進行配合才能事半功倍。就拿這次暑期社會實踐來説,我們至始至終都是以團隊的形式進行活動的,每次調查都分工明確,有采訪的,有記錄的,有拍照的,大家密切的配合使調查活動能成功的完成更趨於完善,這使我親身感受到了團隊的精神和魅力所在,使我提高了自己適應的團隊能力,也使我懂得團隊的重要性。

二、深入瞭解社會,瞭解農村的經濟發展及當地村委會的對鄉村的管理。

中國近幾十年進入了飛速發展期,中國農村也有了翻天覆地的變化。為了提高農村的經濟發展水平,村內黨支部,村委會大力支持鄉村的觀光旅遊事業建設與發展,從而帶動村內的經濟發展,提供更多的就業崗位,使村民的生活紅紅火火。在此我衷心地祝願中國農村發展明天會更美好。

三、口才得到了提高。

在與當地工作人員交談的過程中我十分注意語境及説話的口氣,並且及時改正一些不得體的地方,使我説話比以前更大方得體了。我覺得口才的提高,多説很重要,要儘量動腦筋説,大膽地説,我相信説的多了,能力在不知不覺中就提高了。

在此,收穫就主要談這三點,我覺得本次社會實踐不僅僅是為我以後社會實踐開了一個好頭,我還能多多總結經驗,以後自己為自己多創造一些社會實踐的機會,使自己真正的從中受益,早日成為一名優秀的大學生,成為一個對國家,對社會有用的人才。

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