大一組織委員工作總結（精選5篇）

大一組織委員工作總結 篇1

光陰如梭，一年的時間久過去了，我在班團委工作了一年，從開始對組織委員的認識只是協助團支書組織一些班級的團組織生活，在一段時間的工作後，我發現，我有更多對於組織委員這個職務的理解，組織委員不僅在日常工作中要協助團支書完成一切有關團支部建設工作，而且在其他方面要更多的考慮，作為一名團委幹部我覺得歷練和自豪並存着。

上個學年在與班委會的配合下，在輔導員的指導下，現將本學期的工作總結如下：

一：活動方面：

(一)上學期活動方面：

①由於天氣變冷，甲流在同學們之間形成了嚴重的恐慌，為了安 撫同學們對甲流的懼怕的心情，我特與班委會成員開會商議，舉行一“H1N1可防治並不可怕”為主題的甲流知識競答賽活動。在十一月二十號，活動在我班班委和團委會成員的共同配合下在綜合教學樓1302教室展開，活動期間，同學們爭先把自己所知道的有關於甲流的知識給搬出來積極搶答，通過此次活動，發現同學已經瞭解了不少關於甲流的知識，並明白“H1N1可防治不可怕”的道理。這次活動是同學們之間的感情得到了昇華，也安撫了同學們由於甲流而引起的恐慌，達到了活動預期的效果。

②12月2日晚7：00—8：00我班舉行了學風建設月班會活動，班長針對各項班幹部討論結果做出了報告，同學們都認真聽取，並針對班級管理制度積極發言。

③為了提高我校廣大同學的環保意識，鼓勵大家加入環保隊伍。12月3日，我班進行了大學的第一次青年志願者活動，活動內容是打掃綜合教學樓1101—1205，這次活動進行得非常順利，同學們的積極都在活動安排時間前就自備勞動工具，到活動地點開始了打掃工作，在本次活動中發現同學們分工合作特別合理，教室被我們打掃得乾乾淨淨，不僅減輕了校園環保工作者的負擔，自己也樂在其中，也使我們更加團結。

④為了豐富同學們的課餘生活，加強班級間的友誼，我們先後與針專班護本三班進行了班級籃球賽，我們班隊員在籃球場上英姿颯爽。

⑤快期末考試了，班主任為了讓我們瞭解期末考試的相關事宜，特組織開展了一具考試動員班會，班會時間為12月16日16：20—17：00，同學們針對不懂的事項進行了發言，這次班會使同學們以更好的狀態進入複習狀態中，使同學們消失了對大學的初次考試的困惑，為期末考試做好充分準備。

⑥12月18日晚上19：00—20：00我們班進行了安全知識教育講座，針對我班用電安全，個人財產安全等進行了安全教育，請每位同學發表對安全的看法及建議，同學們分別針對了用電、個人財產、上街、寢室等安全問題進行了發言與討論，本次安全知識教育講座成功地向同學們提醒了各種安全問題及處理措施，達到了活動目的。同學們也因此對於安全問題有了更深的警惕性，為好好學習上了一把放心鎖。

⑦12月19日我們開展了一次團課活動，為同學們進行考前放鬆及豐富同學們課外生活做了很好的推進作用，此次活動內容為登山，讓同學們有一個鍛鍊身體的機會，活動有很多留影，大家都玩得非常開心，後面相片裏的笑容是最好的見證。

⑧為了積極配合學校學風建設的精神，提高每一位大學生的綜合素養。爭做文明、誠信大學生。我班團支部於20xx年1月份開展了以“做一名文明，誠信大學生”為主題的交流會。通過這次活動，讓大家充分認識到作為一名大學生，文明、誠信對於自身修養的重要性，也使大家無論從思想上還是從認識上都有了明顯的提高。

(二)下學期活動：

①為了能使我們班女生更懂得愛護自己，勇於肯定自我價值，促進班級的團結，增強班級的凝聚力。讓同學們度過愉快的難忘的一個女生節，我班團支部於3月7日舉行了慶女生節團課活動。

②為紀念雷鋒，弘揚雷鋒精神，使雷鋒精神代代相傳，並以“學雷鋒活動月”為契機，號召大學生從身邊小事做起，多為別人做好事，營造和諧融洽的校園氛圍。提高大學生的公民意識和社會責任感，促進和諧社會的發展，我們於三月份在乾州世紀廣場舉行了雷鋒在身邊活動。

③為了讓同學們瞭解到認識到自己的缺點，以《團章》和黨的基礎知識認識為內容，我們於四月中旬召開了團內民主生活會，組織本團支部成員開展團員生活缺點評議會。活動發現了並改正了同學們的部分缺點。

④為了讓同學們更進一步地瞭解什麼是馬克思主義，為什麼要始終堅持馬克思主義，怎樣堅持和發展馬克思主義，在全班77名同學中廣泛開展愛國主義教育、集體主義教育和社會主義教育，圍繞學校學院黨組織的工作重心，結合青年團員的思想實際，堅持“理論學習要務實”的宗旨，於是我們有步驟的開展了政治理論課學習活動。

⑤為玉樹受災同胞祈福，向遇難者默哀!向受災人民問候!玉樹人民要挺住!以此表達同學們的愛心。介紹地震常識，增強同學們地震知識，在四月份我們舉行了“情繫玉樹，關心災區，瞭解地震”的團課活動。

二：工作經驗方面：

通過一年的工作，我體會到，做工作不能凌駕於同學之上，而是融入同學之中;不能靠強制要求，而是要靠細緻耐心的工作。只有這樣的工作態度。同學們才能心悦誠服地接受，才能得到同學們的配合，才能團結全班同學;而從上個學年的活動中來看，我覺得多舉行聯誼活動，多舉行文藝、體育方面的班級活動，豐富同學們的課餘生活，不僅能使同學們較充分地利用課餘時間，減少虛度光陰的情況，還能促進同學之間的友情，增強班級的凝聚力。

三、工作不足及解決措施：

在工作中，忽視了班集體凝聚力的增強的重要性，造成目前同學們部分凝聚、整體散亂。這不利於班集體的發展，也不利於同學們的自身發展。班團幹部的號召力偏弱，有時對全班沒有整體的號召力，這不利於班級的統一發展。忽視了個體同學的情況。在本學年的工作中，注意了對整個班集體的帶領，忽視了對個體同學的帶領和幫助，這導致我班同學發展水平相差很大。針對遇上兩方面的問題，要從以下六個方面着手解決：

(1)加強班團幹部同所有同學的聯繫交往，使班團幹部能夠在日常生活中發現問題和解決問題，增進同學們的友誼。

(2)充分發揮每名同學的特長，並以此帶動其他同學，在全班內營造比學趕幫的氛圍，並以此促進全班同學的凝聚力。同時積極鼓勵同學力所能及為班級做貢獻，並培養為班級做貢獻的榮譽感，使同學們更加熱愛集體。

(3)在顧及全班整體的同時注重對個體同學的觀察，及時發現問題，溝通、幫助個體同學，做到以整體帶動個體，以個體全面提升整體發展。

(4)充分發揮班團幹部的工作熱情，積極為班級工作，同時要加強班團幹部之間的交流，以集體的力量帶領班集體。

(5)努力營造“宿舍文化”，使同學們在宿舍這個小集體裏更加團結，以求得共同進步。

大學的第一學年已經過去，我們有得有失。我們將繼續總結經驗教訓，使我班在第二學年裏更加輝煌!

大一組織委員工作總結 篇2

開學已經三個多月了，我當上組織委員也已有一個半月了，在這三個月裏對班級同學，有了一定的瞭解，在此對班級近一個半月生活與學習的進行總結。

學習方面，在剛剛開始上課的那幾周同學們可能還不是很適應大學老師的講課方式，對課程、內容安排存在各種疑問，接下來一個多月下來基本上所有同學都跟上了老師講課的節奏，但問題也隨之產生，遲到、曠課的現象開始出現，雖然只是個別現象，但還是值得重點注意的。

生活方面，經過了3個多月的生活，同學們漸漸適應了大學生活，並且逐漸學會了合理支配自己的課餘時間，大部分同學通過學生會、社團、院系活動、圖書館等等一些來充實自己的大學生活，但是還是存在着一小部分同學將自己的課餘時間都浪費在寢室睡覺或是網吧打遊戲裏面，所以説加強學風與思想建設還是很有必要的。

對於我們的班委，我想提以下幾點建議：

1.各各班委應多加強聯繫交流，構成一個團結班委會，如果連班委之間都沒有很強的交流性，就更不要提其他同學了。

2.班級信息通知不到位，信息的通知不光只是輔導員的責任，作為班委就應該擔起班委的責任，協助輔導員。

3.不管學生會或是社團再忙班委也應該以班級事物為先，分清主次，實在有事無法處理班級事物也應該與其他班委協調，做好交接工作。

4. 班級活動少，並且部分不到位，目前為止班級活動只有一次班會、一次團組織生活、一次聚餐，當輔導員不在場，班級成員到位情況就不甚樂觀，班級活動次數和形式應有所增加，以達到增強班級凝聚力的目的。

5.與輔導員交流少，部分班委除了必要的工作交代幾乎不去輔導員的辦公室，這個現象在班委裏普遍存在，班委應積極向輔導員反映班級同學近況，這並不意味着是去打小報告，相反適當的交流有利於輔導員更好的瞭解班上學生，幫助學生。

大一組織委員工作總結 篇3

做了一年的組織委員，真正懂得一句話：“一分耕耘一份收穫”。可能你沒有得到你想要的，但是你的收穫比意料的多。

我的大一班委生涯可以很簡單得根據時間分為兩部分——上學期和下學期。

上學期過的很簡單，就像是躺在病牀上掛掉了的人的心電圖一樣，從頭到尾都是直線。以至於我會覺得組織委員是一個沒有必要設立的職位。因為整個上學期我基本沒有做過班委的工作，所以收穫學習什麼的也就像是白紙一樣的空白。所以當初評校優乾的時候陳導連我的名字都叫不出來我覺得情有可原。

下學期就很精彩。團立項、班級風采展、主持開會等等，儘管有些是打下手，有些沒做好，但是至少有投入其中。做好了有收穫有成就感得到同學的認同，搞砸了也能吸取教訓還有人鼓勵你。收穫了不少，成長了很多。幫着班長團支整理了一個學期的材料，策劃總結什麼的雖説不算好但也能編得出來;word用得也是越來越順手;也多少知道怎麼主持開會…..有些收穫甚至是你難以預料的。儘管沒有去選部長，但是意外地被幾個準部長要去做副部，有一個甚至是以前不認識的。所以説“一分耕耘一分收穫”，可能你本想在今年競選班長主要班委但是名落孫山，但是那又怎麼樣呢?只要你真心付出了總有人看見，至少別連自己也無法認同。成長這種東西自己最清楚。思想的進步、眼界的開闊、性情的成熟，還有點點滴滴的體會，沒有全身心投入的人很難有這樣的體會。在我看來這些內在的進步才是至關重要的。

所有的努力都會有回報，有時候你覺得虧了，沒有得到自己想要的。其實你可能得到的比預期的更豐富。吃虧是福，吃一塹長一智。你未來的發展取決於你之前的經歷。無論是成功還是失敗，所有你經歷過的都是你的財富;不是不報，時候未到，不要心急，子彈也要飛一會。

給班委的建議：

之前看到人力資源十大經典理論中的一條——彼得理論，終於能比較有力地解釋為什麼我説我不適合做班長。彼得原理是指：在各種組織中，僱員總是趨向於晉升到其不稱職的地位。這種現象在現實生活中無處不在：一名稱職的教授被提升為校長之後卻無法勝任;一個優秀的運動員被提升為主管體育的官員卻無所作為。在班級中則表現為大多數人都想當上班長，但是並不考慮自己是否適合班長這個職位。對一個組織而言，一旦相當部分人員被推到其不稱職的級別，就會造成組織的人浮於事，效率低下，導致平庸者出人頭地，發展停滯。因此，這就要求改變單純地根據貢獻決定晉升的員工晉升機制，不能因某人在某個崗位上乾得很出色，就推斷此人一定能勝任更高一級的職務。班長作為引導班級發展方向的角色對於班級未來的發展起決定性作用，一旦擔任的人不合適，很容易使班級的發展停滯甚至退步。我覺得之前之所以多數同學們推舉我正是因為大部分人的潛意識裏已經默認了這種晉升機制。對於一個班委尤其是主要班委來説這一點是需要牢牢記住的。班委的作為很大程度上決定着一個班級的優秀程度，班級的班委選舉一定要重視而且謹慎。班長及主要班委在選賢任能，選擇下一任接班人來培養的時候更應該慧眼識珠。

同學之間不能有等級觀念。班委沒有高同學一等，不僅不能因為班級工作的原因和同學脱離，甚至應該儘可能多地和其他同學溝通。班長和主要班委也不比其他班委高一級，開會的時候有想法都要勇敢提出來。我們的班委會很多都是討論會，只有當班委都各抒己見的時候會議才會更高效。但是我們的會議制度要完善。

一年下來我覺得我們的班委會在很大程度上浪費了班委的學習時間。並非説這樣的會議沒有必要，相反班委會不僅十分有必要而且應該制度化。會議時間應該是確定的，會上對於每段時間的工作做出總結，對於下個時間段的工作的分析等等。此外，會議的秩序也是一個相當重要的方面。在這裏我無法提出合理的建議，希望班委們能努力摸索，讓我們的班委會更加高效。

班委自身要團結。最好所有的班委能像一個團隊一樣，把每一次的活動都當成一個任務來對待，分工不必很明確，但是要能不互相推脱，一切以集體利益為重，以把活動做好為首要任務。宣傳委員不能只做宣傳，文藝委員不必只是唱歌跳舞。在做好自己本職工作的時候應該盡力參與到其他班委的工作中去，盡心盡力，嘗試不同的工作，體會與別人團結合作的感覺。感情不是酒桌上喝出來的，只有並肩戰鬥過，相互信任，才能成為兄弟。相較於其他同學來説，班委之間是更容易培養出感情的。

要謙虛。謙虛不是退讓，而是時刻記得人外有人，天外有天。不要把太多的精力放在自己身上，遇到事情，先想別人，這樣才能更好地站在同學的角度想問題，在活動的策劃上才能更合理。

最後，收穫什麼的都是自己。今年能選上班委的同學都是去年我們一起努力奮戰過的。一年下來我對班級有了更多的感情，相信你也是一樣的。所以作為一個班委最先考慮的應該班級的利益，同學的利益，最後才是自己的，很多時候犧牲是必須的。這次選舉前我就一直想説一句話：”沒做好犧牲的準備就不要上來競選了。”

給組織委員的建議：

對於組織委員這個職位其實我也不明白具體是幹什麼的。作為一個組織委員來説我是不合格的。所以我希望下一位組織委員能把組織委員的工作確定下來，敢於主動承擔責任。你做的越多，收穫就越豐富。另外，儘管組織委員不是主要班委，但是仍然要有主見。很多時候要敢説敢做，只要是有利於大局的想法都應該表達出來。

希望你們引領班級越走越遠，也希望我們都能越走越遠。

大一組織委員工作總結 篇4

一. 發動與組織

廣西柳州師範學校雖然地處柳州市郊，蜿蜒柳江，環抱鳳凰嶺，佔地240畝，校內古木參天，花繁葉茂。然而，在地處廣西最大的工業城市的它，同樣會深受工業等諸多污染的影響。周邊工廠林立;化肥廠，鋼鐵廠，化冶總廠和牲畜屠宰場等，把學校團團圍住。加上人造自然的影響，給學校的小生態環境造成了極大的破壞，原本近兩百株幾人合圍大小的老松樹剩十幾株。更另叫人痛惜的是：據生物老師考證，80年代時，在校內的鳳凰嶺有各種植被60多種，然而到了九十年代末，只剩下40多種了，特別是有生態指示物之稱的地錢、葫蘆蘚和鳳尾蕨早已滅絕。

為了提高環保意識，改善我們的學習和生活環境，九十年代末，由理科部部分組織，科技輔導員負責，物理教研室主任為顧問，進行環保和生態方面科教活動。一方面組織師生出海報、搞演講，造聲勢、鼓氣氛。另一方面，因地制宜，因陋就簡，廣泛發動，全面鋪開，成立以班為基本單位的專題興趣小組。全校1800名學生，36個行政班，組成42個小組，每週三(

八、九節)、週六全天開展相關興趣小組的活動。

20__年初，正值世紀之交，各種新思維應孕而生，為科教興國出謀劃策。全校上上下下一致決定開展形式多樣的生物和環境的實踐活動，主題是“生物多樣性和我們的未來”。使廣大青少年瞭解保護人類生活的關係，培養熱愛祖國、熱愛大自然的美好情感，引導他們逐步掌握科學研究的基本方法，學會一至兩項實用技術，從而提高他們的思想道德素質和科學文化素質。

二. 幫助與指導

為了搞好每個興趣小組都由學生選擇自己喜愛的老師加盟。每一位老師都是該小組的普通成員。其主要作用是幫助和指導學生開展活動;同時，又向學生學習，向大自然學習。他們是一個融洽的、不可分割的整體。一個新形式下的學習科研小組，充分體現出團隊精神。

我校98級開設“科學技術知識讀本課”(廣西壯族自治區教育廳師範處編)，其中的附錄“科技發明與創造思維方法簡介”，是本次活動的依據。任課教師貫徹邊教、邊學、邊用的原則，收到了意想不到的效果。幫助而不包

辦，指導而不設框。這樣學生能在自己的興趣小組當中盡情的放飛自己的理想和抱負。

三. 優化與集成

我們在第一階段全校範圍的基礎上進行評價和小結。優選出13個興趣小組的課題作為攻關、再造的對象，如982班第三組的“別緻的校園風景線”和983班第四組的“從雨致頭癢説起”。這樣做，抓住了典型又遍及了一般。榜樣成為號召和鼓勵的實例。在優化和集成的手段方面採用了一些常用的科學原理，如：“數據分析集成法”、“拓撲法”、“隨機概率法和”、“數據建庫法”，並使用計算機作為輔助分析手段，強化數學工具在科研教學和活動中的作用。

例如：在測定大樹的徑圍時，使用曲邊形平差的計算方法，有效的減少了測量數據的誤差。又如：在評估酸雨對動植物的危害和影響方面，我們應用試驗模擬手段，在實驗室中用濃度為3%的溶液取代酸雨，在茶花葉、酸眯草和鯉魚身上做實驗，取得了仿真試驗的成果。快速提取了大量數據，為我們的試驗結論提供佐證。

四. 總結與提高

正值我校開展生物環境科技活動一年之際，收到了自治區、區教育廳、區環保局將組織開展第六屆全區青少年生物環境科學實踐活動評選的通知。有如春風吹進校園，廣大學生教師倍感鼓舞和振奮。在第

一、第二階段的活動告以段落之際，我們又進行了評估、總結和表彰先進的工作。評出優秀個人21人、先進集體13個，其中982班第三組的“別緻的校園風景線”和983班第四組的“從雨致頭癢説起”為一等獎。競爭與激勵的機制、總結與再提高的方法，使得本次活動成為今後開展各項科技活動的堅實基礎。如今，在總結去年成績和不足的基礎上，我們正在開展新一輪的全校性科技實踐活動，爭取在新的一年中使我校的教學和科研活動再上一個新台階，

大一組織委員工作總結 篇5

____年10月，由於輔導員的信任，我獲得了擔任09影麻大班組織委員的機會。如今到了____年的尾聲，也到了我們大二第一學期的尾聲，我擔任組織委員的第一學期即將過去。在複習準備迎接考試的同時，也回首看看自己這學期在這個職位上為班級具體做了哪些工作，想想自己在工作中的不足，計劃一下未來的工作應該怎樣做才能做得更好。

一、本學期的具體工作

1、迎新晚會：在迎新晚會活動的準備中，作為組織委員，我主要負責當天下午的場地佈置。

2、寢室風采大賽：參與策劃了“寢室風采大賽”，與大班長和其他班委一起積極討論活動的內容、評分細則及人員分配，並由我主筆負責策劃書的書寫。

在活動的具體實施過程中，活動的第一部分中我主要負責向女生寢室發、收評分表並向大家解釋活動的細則。活動的第二部分我負責邀請08的學姐們來擔任我們風采大賽的評委。

本次活動豐富了同學們的課餘生活，給大家提供了一個能夠展示自己並且瞭解他人的平台，增進了同學們的互相瞭解，加強了影麻的學風建也加強了大家學習的積極性和主動性，促使同學們養成清潔衞生的生活習慣，也提高了大家參加大學生活動的積極性，增強了同學們的集體榮譽感。

3、敬老月活動：為響應黨組織關於開展敬老月活動的號召，我們09影麻的建黨培養對象和大班班委們開展了温馨敬老月活動。在這次活動中，我主要負責了活動的策劃和人員的組織自]安排以及活動結束後的後續工作，如表格整理、分析，照片整理等。另外我負責了本次活動展板的書寫。

本次活動有利於加強我們大學生道德修養和精神文明建設，提高青年對老年人的關注程度，弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德，響應黨和學校“敬老月”活動的號召。同時瞭解老年人的基本情況，也通過與老年人聊天瞭解他們的經歷，學習他們的精神，讓我們自己得到的成長。

4、辯論賽：作為大班的組織委員，當我們影麻的辯手在台上展示他們風采，為影麻爭取榮譽的時候，我會組織大家到現場為他們加油打氣。辯論賽結束後我寫了一篇關於辯論賽的通訊稿。

希望到場觀看和看到通訊稿的同學們，能夠給我們的辯手以鼓勵，能夠體會到影麻的每一個人都在為影麻的榮譽努力，能夠體會到我們影麻大集體的凝聚力。那些圖片和記錄的文字一定會勾起今後大家對大學生活的美好回憶。

5、運動會：在運動會期間雖然我只安排在星期五值班，但是我每天都會到大本營，希望自己能在那裏有所幫助。我做的具體工作有：運動會物品登記、為運動員照相，星期五的值班工作。

希望我自己的工作為運動會期間各項事務的有序進行發揮了一點自己的作用。

6、優秀團總支材料準備：在我們影麻積極申報優秀團總支的準備活動中，我主要負責了我們09的幾個活動材料的準備，如寢室風采大賽、新老生班幹交流會等，還有和10級學妹一起負責團總支材料準備的“特色工作和品牌活動”部分。

在準備的過程中，我體會到了大家分工合作的效率，同時和學妹的合作也很愉快，在與她們的合作中也把自己的一些工作經驗交給了她們，相信她們一定會很出色。也衷心的祝願我們影麻在優秀團總支的申報活動中能夠脱穎而出!

7、組織參加百科知識競賽：由於輔導員的信任，給了我這次參加百科知識競賽的機會，並讓我作為本次活動的負責人。我分配了我們幾個參加這次活動的同學各自的任務，並且組織起來一起檢查各自的準備情況，商量應對措施，觀看其他隊伍的比賽積累經驗。

可惜的是我們並沒有取得好成績，但是我們的收穫並不少，首先我們每個人都豐富了自己的知識，並且感受到了團隊合作的樂趣，體會到為集體奮鬥的快樂。