xx鎮二零一四年教育工作報告

克難攻堅 務求實效凝心聚力譜寫xx教育新篇章

尊敬的各位領導、全體老師、同志們：

大家上午好。XX年，我鎮以落實全區教育振興“六大工程”為出發點和落腳點，以提高教育教學質量、辦好人民滿意教育為歸宿，以狠抓安全教育和綜治工作為保障，順利完成了XX年重點目標任務，全鎮學校先後獲得區級以上榮譽29項，其中教育組獲省級教育強鎮等榮譽9項；鎮中學獲得市級“高效課堂”三星學校、市級家長學校、市級素質教育督導評估優秀學校、區政府師德師風建設先進集體、區教育教學質量一等獎等區級以上榮譽13項；其他國小獲榮譽7項，中心國小獲國家xx“少教多學”先進校、市政府綠色文明示範學校、區政府衞生先進單位等區級以上榮譽5項，洞坡國小獲區政府綠色文明示範學校，袁科國小獲區級平安學校等稱號。鎮教育組在區教體局XX年終考核中被評為綜合考核優秀單位（名列全區川原7鎮（街）第二名）。

第一、認真落實中央“八項規定”，塑造風清氣正的教育良好形象。

鎮教育組嚴格按照中央《關於改進工作作風，密切聯繫羣眾的八項規定》精神辦事，重新修訂制定了《xx鎮中國小教師教育教學質量考核辦法》。嚴格控制會議規模，切實提高會議實效。鎮教育組主辦的《xx教育》和《xx教研》兩種刊物，主要編髮各校開展的教育活動和教研活動，通報各校在安全法制教育、師德建設、校本教研、經典誦讀等活動內容，為學校教育發展服好務。鎮校嚴格執行中央“八項規定”，制定並落實《xx鎮教育組財務制度彙編》，厲行勤儉節約，嚴格遵守廉潔從政有關規定，在出差、招待、用車及生活等方面嚴格把關。以反對“四風”為切入點，在教師中開展了比工作業績、比工作總量、比教育成效為主要內容的“三比”活動，廣大教育管理幹部和教師堅持依法執教的自覺性明顯提高。

第二、“六大工程”實施情況。

校魂工程。我鎮堅持深化校長選拔任用制度改革，加大國小校長（園長）公開選拔、競爭上崗工作力度，根據《xx鎮中國小校長（園長）選拔任用辦法》，採用報名、民主推薦、組織考查、筆試面試結合，擇優任用，邀請鎮黨委負責同志全程參與，確保教育領導幹部選拔任用工作的透明度。XX年區教體局被評為“校魂工程”先進單位。

師德工程。集中開展了以“頃情、用心、超越、奉獻”為主題的教育活動。5月份鎮教育組按照各校、分片、全鎮逐級舉行了師德演講比賽，中心國小教師房藝紅的講演《因為有愛》獲區局三等獎並在《陳倉教育》第四期刊登。鎮中心國小以“做幸福的教育人”為主題舉辦了首屆教師幸福論壇開課儀式。鎮中心國小和五星國小形成了“135”教研模式，中心國小還承擔了國家xx課題《少教多學》課改研究項目，學校制定了課題《少教多學和高效課堂之研究》。在教師節表彰了周林茜等12名師德先進個人，鎮中學被區委區政府評為“師德建設先進集體”。

名校孵化工程。鎮中學積極開展創建“陳倉名校”活動，成立了創建工作領導小組，從教育管理、學校建設、師資培養、課程改革、質量提升、文化潤色、創建特色等方面統籌規劃分步實施。形成高效課堂“135模式”，湧現出以青年教師周林西、田紅梅等為代表的一批區級教學能手，學校教育質量位居全區前列。全鎮組織開展教學基本功大賽，去年10月28日，區教體局、區人力資源和社會保障局授予房藝紅、趙永錄、田紅梅三同志區級教學能手稱號。

“高效課堂”深化工程。在市區級實驗國小的基礎上，確定袁科國小、洞坡國小和五星國小3個國小為鎮級高效課堂實驗校。制定了《xx鎮中國小教師校本研修工作實施方案》，將校本研修納入中國小教師繼續教育整體規劃，教師每年參加校本研修不少於40學時。全鎮三至九年級都能夠以“高效課堂”模式開展教學，全鎮1827名中國小生在“高效課堂”課改實驗中得到了提高和發展。鎮中學周林茜和中心國小房藝紅老師分別獲區、市級課改標兵，鎮中學被評為首批市級“高效課堂”三星級學校，鎮教育組根據各校高效課堂實驗工作中取得的成效，寫成經驗材料《欲窮課改千里目，更上高效一層樓》發表在《陳倉教育》第三期上。9月13日，寶雞市高效課堂“課改發展共同體”教學觀摩研討活動在我鎮中學舉行，來自寶雞一中等6個縣區18所學校的領導和骨幹教師100多人蔘加了活動。

校園文化環境提升工程。鎮中學積極行動，經過兩個月的艱苦工作，完成投資42萬元，新增綠化面積3578㎡，使學校綠化總面積達到了9700㎡，綠化覆蓋率達到了40.46%。中心國小投資43萬元對校園進行了綠化美化建設。在在校門、教學樓、照碑等醒目位置繪製辦學思想、辦學目標、學校信念、辦學理念等文化牆5處，學校人文氣息濃厚。學校完成投資80萬元的體育運動場地建設。袁科國小投資47萬元完成了校園建築、綠化、美化、硬化，建設了40米長的文化長廊，讓校園的一景一物、一草一木、每個角落都發揮獨有作用。洞坡國小創建區級“綠色學校”工作取得了實效。

全民健身示範工程。加強鎮、村兩級健身示範工程和學校體育示範工程建設。馮家村、黎明村和xx村新修健身廣場共計3個，增添體育器材5套。我鎮加快了創建國家級羣眾體育工作先進鎮步伐，創建區級全民健身先進鎮活動獲得成功。

學校體育工作也取得了一定的成績。3月份，我鎮中國小組建的體育團隊參加了區教體局、區青少年活動中心承辦的第三屆中國小生象棋大賽，鎮中學獲得中學組團體第二名，鎮教育組獲得道德風尚獎；中國小三名學生分別獲得第二名、三名和第四名。9月份，我鎮參加了全區第二屆中國小生田徑運動會，鎮教育組獲得國小組團體總分第七名；鎮中學獲得中學組團體第3名。在全區第二屆中國小生運動會上，三名學生獲得了較好的名次。

這些成績的取得，應當歸根於區教體局的正確領導，歸根於鎮黨委鎮政府的大力支持，歸根於全鎮廣大教師的辛勤努力！在此，我對全鎮教師表示深深的謝意；對XX年湧現出的先進教師、優秀班主任、優秀教育工作者和學科先進教師表示崇高的敬意！

同志們，XX年是全面貫徹落實黨的十八屆三中全會精神的第一年。今年，全鎮教育工作的總體思路是，以黨的十八屆三中全會精神為指導，圍繞強化“教育質量提升年和紀律作風整頓年”這一目標，實施“兩個行動”即“雙高雙普”和“德潤陳倉、書香校園”，做實“六大工程”，以促進教育質量的進一步提升為基本方略，推進素質教育，努力辦好人民滿意的教育。

第一、學習貫徹十八屆三中全會精神，提高黨建科學化水平

深入學習宣傳十八大和十八屆三中全會精神。組織開展“學習貫徹三中全會精神，我們怎麼辦”大討論活動。以“照鏡子、正衣冠、洗洗腦、治治病”為總要求，深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動，深入整治“四風”，建立健全促進黨員領導幹部、廣大教師堅持務實清廉敬業奉獻的長效機制，使羣眾路線教育實踐活動收到實效。

大力推進‘六新’建設，切實提高執行力。全鎮中國小要以紀律作風建設和羣眾路線教育實踐活動為抓手，努力做到發展要有新理念，工作要有新思路，落實要有新舉措，作風要有新形象，改革要有新機制，在位要有新作為，不斷把作風建設引向深入，以踏石留印、抓鐵有痕的決心和力度改作風、帶行風、促師風，為全鎮教育體育事業更好更快發展提供有力支撐和堅強保障。

開展紀律作風整頓活動。各校要組織教師認真學習1月11日國家教育部新頒發的《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》。要積極開展紀律作風整頓教育，規範教師職業行為，保障教師、學生的合法權益，在教育教學活動中，教師不得有違背黨和國家方針政策言行；教師不得體罰學生和以侮辱、歧視等方式變相體罰學生。

第二、實施“兩項行動”，全面推進素質教育

1、實施“德潤陳倉、書香校園”行動。以立德樹人為根本任務，對全鎮中國小德育工作進行科學設計、整體規劃。繼續開展《弟子規》等國學經典進校園活動，努力培養愛學習、愛勞動、愛祖國、具有社會責任感和創新精神的合格現代公民。

“德潤陳倉·書香校園”德育行動是精神文明建設的重要內容之一。目的是通過在中國小校深入開展“書香養德”讀書勵志、“真情潤德”感恩回報、“儀式育德”莊重教育、“行動立德”志願服務、“課堂藴德”德育提升和“攜手弘德”家校育人等活動，組織學生閲讀傳統經典、學習時代精神，參與志願服務及文明城市創建等社會實踐活動，使其“明德”，促其“育德”，助其“立德”，進一步提升未成年人思想道德建設工作水平，認真貫徹落實“立德樹人”教育根本任務，努力使未成年人成長為愛國、勤學、誠信、友善的社會有用之才。

一是要把“書香養德”讀書勵志活動作為開展“書香校園”創建活動的重要載體。全體教師每學期閲讀優秀圖書不少於3本，撰寫讀書心得體會不少於3篇。各校要開展“中華經典誦讀”活動。通過誦讀《弟子規》、《三字經》、《論語》、《大學》、《中庸》等國學經典優秀篇目，讓廣大中國小生從小接受中華經典美文薰陶，感悟中華文化的博大精深，培養多讀書、讀好書的良好習慣。

二是開展“真情潤德”感恩回報活動

市教育局將每年的五月份第二週確定為“中國小感恩周”。各校要結合實際，組織開展“我為長輩過生日”活動、組織開展“幸福一刻”親情記憶徵文演講活動、組織開展“愛學習從愛老師做起、愛勞動從愛班級做起、愛祖國從愛母親做起”的三愛實踐活動，通過印發倡議書、製作親情卡、召開主題班團隊會、國旗下演講、家校通互動平台等活動，為“中國小感恩周”營造濃厚氛圍，大力弘揚中華民族知恩圖報的優良傳統，教育和引導中國小生學會關愛、心懷感恩。

三是開展“儀式育德”莊重教育活動。

要遵循“落實常規和注重創新相結合、宏觀設計和細節操作相結合、充實內容和營造氛圍相結合”的原則，開展“我的中國夢”主題教育活動。以“三項經常性”活動和“四項集中”活動為載體，通過開展“灑掃應對”、“認星爭優”，“日行一善”等活動，努力提升未成年人生活自理、待人接物等方面的能力。

四是開展“行動立德”志願服務活動。

開展“與文明同行、做文明使者”志願服務活動，以強化職能，提高效能，傳遞社會正能量為工作準則，大力弘揚“團結、友愛、互助、奉獻”的志願服務精神，通過各種實踐活動提高師生文明素養，提升社會文明水平。開展“改陋習、美陳倉、我先行”宣傳教育活動。在全體學生中大力倡導宣傳“九不”、“三做到”“一推廣”活動，引導全體師生和家長“創文明城市，做文明市民”。【“九不”：不亂吐亂扔、不隨地便溺、不亂排亂倒、不亂停亂行、不亂貼亂畫、不亂搭亂擺、不講污言穢語、不損害他人權益、不破壞公共設施。“三做到”：在家做一個好家長，在單位做一個好職工，在社會做一個好公民。“一推廣”在全區中國小校推廣普及普通話】。

五是開展“課堂藴德”德育提升活動

堅持把社會主義核心價值觀的“三個倡導”融入教育教學全過程。加強課堂主陣地知識教育、知史愛國教育及《中國小生文明禮儀指導綱要》學習教育，使未成年人明白“什麼樣的言行舉止才是文明行為，我們應該成為什麼樣的人”。

深化“道德講堂”宣講活動。要以班級講堂為基礎，以學校講堂為突破，抓好學校道德講堂建設工作，每月開展活動不少於2次，要緊扣七七事變紀念日、抗日戰爭勝利紀念日、南京大屠殺國家公祭日等重要時間節點，加強向學生宣講中國近代史、中國革命史和革命先烈英雄事蹟的力度；充分發揮“五講”作用【學校領導講、道德模範講、優秀教師講、名優學生講、家長代表講】，現身説法，行政推動，典型引領，創新形式，取得實效。中學、中心國小要積極創新實踐“道德課堂”形式，爭取在全區評選活動作出特色。

六是開展“攜手弘德”家校育人活動

加強家庭教育指導工作，積極向廣大家長宣傳科學的家庭教育理念和教子方法，引導家長正確認識孩子、教育孩子；積極開展“走進家庭、攜手育人”大家訪活動，瞭解學生的家庭教育情況，積極幫助家長解決在子女教育中面臨的困難和問題。進一步關注問題家庭、問題學生、問題家長，建立健全相關檔案。逐步形成學校、家庭、社會合力育人的大德育體系。

2、積極推進教育質量提升年活動，普及提升幼教工作水平。

今年，我鎮把教育質量提升年作為為頭等大事，這是辦好人民滿意教育的必然要求。中國小畢業班教學質量是學生和社會關注的焦點，是穩定生源、回報社會的有效方法。各校要堅定不移地抓好畢業班教育和管理工作，適時召開畢業班教學質量分析會。中國小要每月召開一次畢業班工作專題會議，研究部署畢業班教育教學和管理工作，根據學校目標責任、學生學習現狀、質量管理等研究措施；通過舉行期中質量檢測、模擬考試，對教學質量數據進行理性分析，總結經驗和教訓，提出解決問題的行動策略， 5月上旬，將召開畢業班教育質量分析會，使全鎮畢業班教育質量在XX年的基礎上有一個明顯的提升。

各校要積極備戰好各種競賽。鎮中學要組織學生積極參加各級組織的學科競賽和九年級模擬考試，爭取在各類競賽活動中取得好的成績。各國小要組織參加好區級國小數學調研檢測。從本學期開始，各校要加強教學研究工作，制定扶優方案，針對國小三至六年級數學教學開展扶優抓差，落實好時間，建立數學興趣小組，特別要注重學優生的培養、輔導工作，採取有力措施，使學優生吃得好、吃得飽，通過培養優生實現教育質量的總體提升。

提高學前教育質量，提高幼教工作水平，加強學前和幼教師資隊伍建設，是實現質量奠基的基本要求。我鎮學前教育現狀不容樂觀，部分生源流入異地，即使現有生源也面臨極大挑戰，穩定生源刻不容緩；從本學年度開始，袁科幼兒園為獨立的私立幼兒園，各國小都附設了學前班，鞏固、擴大學前班規模迫在眉睫；充實、提升學前師資是當務之急；確保學前教育安全是重中之重。各校要在提高保教質量、強化保教管理工作、確保幼兒安全等方面有新舉措。

第三、落實六大工程。

1、校魂工程

一是開展讀書活動，不斷給自己“充電”。鞏固師德師風教育成果，就是要大力開展“智慧校長、幸福教師”讀書活動。通過開展讀書活動，做到開卷有益，為精神打底，為幸福人生奠基，於經典為友，於博覽同行，全力打造“書香校園”和“學習型組織”，促進教師和諧發展。各校要向教師提出讀書活動要求，記好讀書筆記，制定教師讀書計劃和個人研修計劃；教師要精心研讀選定的書籍，開展讀書沙龍；各校每學期組織一次讀書報告會，開展“我最喜愛的一本書”徵文或者演講比賽；今年5月，區局將適時開展校本研修推進會，各校要把校長和教師讀書活動作為校本研修的一項重要內容進行展示；全鎮教師要積極參加今年教師節前區局開展的讀書徵文活動和讀書優秀個人評選活動；讀書活動是構建學習型組織，加強幹部隊伍建設，提高幹部隊伍素質的重要舉措，各校在開展讀書活動時，要力戒形式主義，落實校長負責制，確保讀書活動不走過場；每個校長每年至少讀5本教育專著；教育專幹、國中校長每學期向區局人事股上交1篇讀書心得；國小校長和其他教育管理幹部每學期向鎮教育組上交1篇讀書心得；每個教師至少精讀2本專著，每個教師每學期向學校上交1篇讀書心得，用所學理論指導教育教學實踐，推進工作，凝神靜氣讀好書，學以致用創佳績。鎮教育組將各校領導幹部和教師的讀書情況納入期末考核檢查之列，並通報有關情況。

二是適時舉辦管理人員講堂活動。我們將邀請教育專家和內行開展知識講座，通過上下互動、問題解答、難點質疑等形式破解教育管理難題，不斷提高管理者的水平。教育組對各校管理人員開展培訓、交流研討等活動，更新理念、豐富方法、提高效能。

三是做好教育宣傳工作。教育組制定《xx鎮學校宣傳和信息報送辦法》，完善信息採編報送機制，提高教育信息報送數量和質量，加強教育宣傳的考核和獎勵力度。年內使《xx教育》《xx教研》兩種刊物在數量和質量上有新的突破，力爭為《陳倉教育》提供更多更好的精品之作。

四是教育組定期做好教學督查工作。鎮教育組堅持每月對學校的教育教學工作檢查一次，並及時通報檢查情況，重點跟蹤落實整改措施，突顯提升效果。同時，根據區教體局《關於建立學校責任督學掛牌督導制度的通知》（寶陳教體發【XX】67號文件）精神，副局長王竑、區督導室曹建海、翟寶蠻為我區第二片區（陽平、周原、xx鎮）包片負責人，索曉軍同志包抓北片4個國小，王引文包抓鎮中學、中心國小和中心幼兒園，王耀傑同志包抓袁科國小、洞坡國小和齊西二國小。責任督學將按照要求開展經常性工作，每學期向區教育督導室提交學校工作報告；責任督學的工作方式是隨機聽課、查閲資料、列席會議、座談走訪、問卷調查、校園巡視等，各校必須接受責任督學的監督和指導，按照要求提供情況和進行整改，要為責任督學提供必要的工作條件，本學期期末在校門顯著位置懸掛“督導牌”。

2、師德工程

一是做好教師培訓。實施全員素質提升計劃，全鎮教師年內培訓達到140人次以上，強化新任教師培養和教師校長培訓。今年上半年開展師德師風教育活動，在教師節前舉辦一次師德演講比賽，進一步鞏固師德教育成果。

二是加強師德建設。強教必先強師，強師以德為先。區教體局在每年五月開展師德師風集中教育活動。各校要認真開展“三評八查”【即開展學生評議教師、家長評議教師、教師評議教師活動；八查是查是否認真貫徹黨的教育方針，有無違背黨和國家方針政策的言行；查是否愛崗敬業，責任心事業心強不強；查是否關心愛護學生，有無導致惡性事件發生的人和事；查是否鑽研業務，對教育教學工作不投入不用心的現象；查是否團結協作，有無損害他人形象的事；查是否尊重家長，有無隨意訓斥、指責家長的事；查是否廉潔從教，有無謀取私利和“三亂”現象；查是否為人師表，有無語言、舉止比文明，參與賭博、封建迷信活動等現象】，師德師風“三評八查”活動主要以調查問卷形式進行；學生評議教師活動要在全體學生中“結合最受歡迎的教師”等評選活動開展；各校要組織開展以“傾情、用心、超越、奉獻”為主題的師德師風教育活動，將《中國小教師職業道德規範》、《寶雞市教師十條禁令》、陳倉區教體局《關於改進教體系統幹部作風“十要十不準”規定》等內容張貼在學校會議室和教師辦公室，使教師熟知內容。各校每學期要至少進行一次師德警示教育活動，每年至少集中進行一次教師心理健康教育活動；實行師德師風承諾制；完善師德師風考核制度；建立健全師德常規教育和學習制度；將師德表現作為教師資格註冊、績效考核、職務聘任、評優獎勵的首要條件，實行“一票否決”；進一步完善校紀校規，加強制度建設，嚴明紀律約束。要建立師德檔案，建立師德考評制度。

三是嚴格教師請假制度。為進一步嚴肅工作紀律，規範教職工隊伍管理，區教體局於今年先後出台了《陳倉區教職工請假規定》，鎮教育組新修訂的《xx鎮教職工請銷假制度》。各校要組織教師認真學習，明確權限，規範程序，嚴格操作，強化監督和責任追究，鞏固“吃空餉”專項治理成果。

三是開展和評教賽講，充實壯大名師團隊。三月份教育組組織指導各中國小通過校級、片區、鎮級賽教，評選鎮級教學能手。下半年舉行課改標兵大賽。各校要堅持崗位練兵經常化，不斷創新校本研修形式，細化常規管理。通過“搭台子、架梯子、結對子、壓擔子、摘果子”促進教師專業成長。

3、名校孵化工程

鎮中學要力爭創建成陳倉名校。創建名校要有一定數量的人才儲備，要在名師打造上要狠下功夫，力爭在市區級教學能手方面有新的突破；開展活力校園創建活動，提升學校的辦學品味，確保在教育質量的比拼中屹立不倒。繼續要加大學校文化環境建設力度，提高環境育人、文化育人的功能。創新德育形式，爭取在全區“德潤陳倉·書香校園”培育特色。積極實踐“三自管理”，探索管理亮點。開展衞生學校、食品安全示範校、後勤管理示範校創建活動，全面豐富辦學品味。

實施名校孵化工程要按照名校引領、資源共享、互動發展的工作思路，實行市區級名校孵化策略，以名校為龍頭，逐步縮小校際差距，積極爭取結對幫扶活動，鎮中學和鎮中心國小力爭創建成“陳倉名校”，五星國小和袁科國小力爭創建成xx名校，鎮中心幼兒園作為全區首批公辦幼兒園，要加強自身建設，向區示範幼兒園、區中心幼兒園學習，力爭打造成全區管理規範、保教高效的幼兒園。

4、高效課堂深化工程。

一是實施“高效課堂”推進工程。按照“鞏固成果、分類指導、強化培訓、全面提升”的總體思路，總結課改經驗，擴大實驗成果。加大學科、學段教研，強化對具體問題的針對性研究。市級高效課堂實驗校（鎮中學）、區級實驗校（鎮中心國小、五星國小）和鎮級實驗校（袁科國小、洞坡國小）要在高效課堂教改實驗中添“星”進位。

二是打造優秀教研團隊，組建鎮級教研共同體。我鎮中國小有市區級教學能手和課改標兵10多人。鎮中學已經和周原等川原八校建立了聯片教研機制，教學研究成為教育質量提高的助推器。我鎮南片3個國小、袁科國小和北片4個國小要分別以中心國小、五星國小為中心，開展相互之間的教學觀摩研討活動。教育組將組建鎮級學科名師團隊，定期開展示教、送教、研討講座等活動,藉助名師團隊優勢，打造一個富有激情、充滿理想、凝聚智慧、放射活力、敞開胸懷的教研共同體。

5、校園環境提升工程。

一是加強校園文化建設，提升校園文化環境品味。鎮中學、中心國小、袁科國小在作為項目校，按照淨化環境、綠化校園、美化增色、文化提神的思路，繼續實施校園文化建設工程。大力推進綠色校園建設，三村國小創建區級綠色校園。鎮中學爭取完成操場軟化項目，鎮中學、中心國小、袁科國小、黎明國小等校在教育裝備配設上爭取上級更多的支持。

二是中心國小要開展好“創文”工作。全面完成“創文”迎檢工作。深入開展“攜手文明、與愛同行”志願服務活動。加強鎮中心國小少年宮建設與管理，提升校外教育工作水平，高質量完成未成年人思想道德建設單項測評工作和全國文明城市迎檢工作。其他國小也要因地制宜，在文化環境創建活動中不斷有新亮點。

6、全民健身工程

大力開展校園體育活動。確保“兩課一操”正常開展。紮實開展中國小生體質健康標準測試工作，學校每年進行1次國家學生體質健康水平測試並及時上報；學校每年召開春、秋季運動會。積極備戰首屆中國小生球類運動會和第二屆體育大會。舉辦xx鎮第七屆教職工運動會；下半年舉辦xx鎮教職工書法、繪畫大賽。

加強體音美教育。適時舉辦中國小生運動會，健全“陽光體育”每天鍛鍊一小時制度，開展體育、藝術“2+1”活動，鎮中學和鎮中心國小要在創建區級體育工作示範校工作中取得實效。

同志們，XX年的各項工作已經確定，關鍵是狠抓落實。讓我們以“作風建設和教育質量”為中心，紮實推進“雙高雙普”和“德潤陳倉·書香校園”兩項活動，認真落實教育振興“六大工程”，努力提高教育質量，為xx教育事業的發展貢獻自己的力量，讓我們共同譜寫xx教育輝煌的明天。

謝謝大家！