中學工作報告

——又是一年春好處 回望風景滿清中

方方面面精操作，紮紮實實又一年。一如既往，xx中學遵照上級文件精神和工作指示，按照年初的工作計劃和整體部署，創新開展各種教育教學活動，努力構建和諧教育新格局，上下同心，精誠團結，順利實現“治庸問責多活力，教學質量大提高，“兩比”實力齊增長，德育過程爭特色，安全工作零事故”的既定目標，先後被評為“先進黨組織”“教改教研先進單位”“示範家長學校”“文明創建先進單位”“宣傳報道工作先進集體”等，為我校又快又好地持續發展，創辦人民滿意教育，提供了有力保障，奠定了堅實的基礎。

一、治庸問責多活力，三管齊下長精神。

xx中學為進一步正黨風，抓教風，促學風，樹校風，強化內涵建設、提升辦學品位，致力於以下幾個方面的工作。

1、大力推行民主治校，精心打造陽光政務。xx中學堅持統一思想，不斷更新管理理念，努力實施精細化管理，充分發揮工會、教代會參政議政和民主監督的管理功能，堅持走民主治校、民主辦學之路。凡學校重大事務的決議，如學校發展方向、制度職責的修訂，年度工作目標的確定，後勤財務的管理，職稱評審、貧困學生的確定，學校建設及大型添置等均由教師代表參與決策及監督，一貫堅持公開、公正、公平的原則，嚴格按程序辦事，做到校務、財務兩公開，保證學校各項事業健康有序向前發展。

2、深入開展治庸問責，統籌兼顧各項工作。為提高責任意識，讓全體教職工勇於擔當，我校領導班子經研究決定，號召全體教師深入領會上級文件精神，以治庸提能力，以治懶增效率，以治散正風氣，以問事、問效、問責為主要手段，通過專項整治，進一步加強師德師風建設，規範行政行為，健全規章制度，明確工作責任，嚴格責任追究，提高了廣大幹部職工幹事創業的熱情，積極打造了一支思想堅定、紀律嚴明、素質過硬、業務精湛、廉潔高效的教職工隊伍，統籌兼顧了專項活動與學校中心工作，使我校教職工的工作落實力、行政執行力有了顯著提高。

3、堅決推行“八條禁令”，狠抓師德師風建設。學年伊始，我們組織廣大教師以科學發展觀為指導，學習先進的教育思想和教育理論，積極引導教職工充分認識師德建設的戰略意義，要求教師“以素質樹形象，以業績顯才華，以作為換髮展”， 大力推行師德師風建設的“八條禁令”，校委會牽頭，黨支部掛帥，幹部率先，全員參與，分線分項輪番開會研討，逐步落實，有序推進，認真開展好“五個一”活動，即每人作一份承諾，籤一份責任，做一本筆記，寫一篇心得，談一番體會，；“十八大”會議之後，我們積極開展“黨的‘十八大’報告學習心得”評比活動，開展“學科教師問卷調查”活動，開展“xx中學師德標兵”民主評選活動；我們打“實”字牌，推出“四五”機制，即制定規範辦學行為五規定、頒佈治理教育亂收費的五項禁令、推行收費“五公示”、堅決做到“五統一”，規範辦學行為、實現教育零收費。

一年來，我們以政治為靈魂，狠抓思想作風建設不放鬆；以學習為先導，實抓業務培訓不放鬆；以民主評議為準則，真抓競爭上崗不放鬆。隨着治庸問責制度的有效落實，隨着師德師風建設的創新開展，隨着創先爭優活動的穩步推進，由於抓住了關鍵點、核心處，我校教師的育人情懷、人生境界、職業風範明顯改觀，整體素質大幅提高，從教態度煥然一新。在今年教育系統“結對幫扶”活動中，我們xx中學領導帶頭，黨員爭先，教師跟進，共扶助貧困生30多人，幫扶金額達5300元。在績效工資難以及時兑現的情況下，全體教師以校為家，大局為重；在學生突發病症的情況下，全校師生紛紛捐款，積極獻愛心。我校先進事蹟不勝枚舉，優秀典型層出不窮。陳羣鵬老師當選為“湖北省國中語文優秀教師”，又評為“蘄春名師”；柴小鵬老師被評為黃岡市名師工作室成員、葉學林老師評為“湖北省國中數學優秀教師”；呂耘老師、洪勝老師、高永華老師等多位同志當選為“鎮優秀教師”。陳秋芳校長和呂耘老師被評為“漕河鎮優秀黨員”。一年來，我們不斷豐富教工文化生活，組織教工參加縣級、鎮級、校際籃球賽、象棋賽，舉辦舞會、晚會，組織開展“五一教工紅歌賽”、“元旦晚會”、教職工書畫比賽、才藝展示等，讓全體教師以校為家，愛崗敬業，受到廣泛讚譽，為xx中學贏得口碑。

二、教育質量大提高，課改實力齊增長。

我校堅持“質量立校、名師強校、特色興校、 文化潤校”，改變了觀念，變革了校本研修模式，引導老師們突破視野瓶頸，不斷增強教師取經的寬度；變革了傳統備課方法，引導老師突破教研瓶頸，不斷增強課堂教學的效度；變革了教學監控手段，引導老師突破管理瓶頸，不斷增強創先爭優的高度。由於改革力度大，得人心，所以今年我校教師教學水平和業務能力穩步提升，新的教育教學方法層次不窮，高效課堂教學模式日趨構建，教育教學成績不斷增長，個別點上還出現“井噴現象”。

1、教學質量穩步提升。今年我校會考，我校在黃高招錄、一中自主招生中，分別取得歷史性重大突破，考取一中35人，普高上線率達到80％，優秀率位於全縣前列。在學科競賽方面，七，八年級語數外綜合能力測試綜合佔位均位於全縣前十名。在省級作文比賽中，我校又有三人喜獲豐收。我校體育運動成績突出，在今年全縣中學生運動會中，我校體育代表隊再續輝煌，取得全縣第六名的好成績。在素質教育方面，我校開闢了第二課堂，成立了課外活動興趣小組，專任教師分組指導，利用每天下午第四節課，定時定點有序安排。

2、課改實力大幅增漲。今年，教務處和教研處工作由於制度全、起點高、步子大、節奏緊，以課題掛帥，“四優”引路，以計劃先行，制度保障，大力推行聽課評課模式，創新業務培訓手段，細化集體備課制度，剛化期中期末檢查，在全縣率先推行“三位一體課堂監管”模式，才使“有效課堂的構建”“教學防止兩極分化”“全力培養學習興趣”三大主題工作有聲有色，再上台階。同時，我校積極申報科研課題，目前擁有省級科研課題“‘兩改六落實’國中語文備課改革課題實驗”和縣級課題“文明禮儀教育課題實驗”，以及幾項縣級子課題。目前，語文課題已順利結題並升級為省級課題，其它課題實驗進展順利，取得了階段性成果。我們擠出資金籌集實驗經費，抽調骨幹教師外出參觀學習，分批組織中青年教師參與骨幹教師培訓，全面實施傳幫帶，力爭培訓一批，幫帶一批，大力提升我校科研課改的整體水平。今秋，我校先後派送青年教師黃蘇、鄭洋洋等在武漢音樂學院、武漢大學參與國家培訓；選送呂玉華、高海燕兩位老師分赴湖北師院、黃岡教院參與為期三個月的影子培訓，選送陳羣鵬老師在上海華東師範大學參與“楚天卓越工程”國家級培訓，佔紹強校長到福建教育學院參加名校長影子工程培訓。上半年，學校強化教師現代化教學素養的提升，既最大範圍地組織計算機培訓，又最大規模地組織網上學習，參與率達95％。下半年，又有20多位老師參與網上學習，有三位領導加入網絡培訓。在校際聯片教研中，我校與十幾所兄弟學校建立了互幫互研專項內容，資源共享，往來送教，效果明顯。為了整體提升學校課改課研水平，我們開專題會議，發放專項資料，全校組織學習“蔡林森在永威”的成功經驗，併成功承辦縣教研室組織的生物説課比賽活動、物理優質課評比活動、英語賽課評課活動，使全校的教研氛圍空前高漲，人人受益匪淺。

3、課內比武高潮迭起。隨着“比訪”活動的深入開展，在“xx”規劃的關鍵時期，在黨的“十八大”召開之際，xx中學通過“比訪”實踐，領導帶頭，教師跟進，全員參與，全程同比，學校上下關係變成了同伴互助的平等關係，管理過程變成民主交流的動態過程，管理行為變成共同規劃和通力發展的合作行為，管理文化變成民主和諧的校本研修文化。“年年月月花相似”的僵化管理格局發生根本性變化。現在，我校比教之風有特色。從活動形式看，人人比備課，比説課，比上課，比聽課，比作業批改，比過程評價，比培優補差。從評價方法出發，我們比三維目標的達成，比課堂精彩的生成，比教學反思的提煉，比教師功底的錘打，比課堂效率的提高，比學習激情的調動，比學習氛圍的形成，比高效課堂的常化。從年齡結構看，青年教師比創新，比實在，比效果；骨幹教師比指導，比幫扶，比特色；老年教師比參與，比經驗，比風格。時下，我校教學長河千帆競發，百舸爭流，教研天地千百成峯，爭高直指。“等閒識得東風面”，我校教學終於贏得“萬紫千紅總是春”。 一年來，在全縣國中“教學大比武”中，陳文新、田志華兩位領導和佔志龍、陶麗娟、陳長征、田美林等幾位老師都獲得講課或説課比賽一等獎，徐瀅、徐慧敏、管暢三位老師也榮譽加身。更有陳羣鵬老師力挫羣雄，代表蘄春縣參加黃岡市語文學科現場備課、説課、講課比賽，獲得農村組第一名，奪得市一等獎。之後，陳老師代表黃岡市參加省級公開課和説課比賽活動，再舉奪魁。“山色滿樓新雨後，一簾風絮卷春歸”，在下半年，我校積極開展了第二輪“課內比教學，課外訪萬家”活動，教務處組織大家全員參與，分學科組進行，既講課又評課，既説課又研課，課課作記載，堂堂有反思，節節大討論，人人有收穫。經統計，我們共組織了100餘堂公開課，每名教師聽課不少於30節，每位領導聽課不少於40節，比照教研室的檢查標準，我們聽課達標率為100％，老師們在活動中獲得顯著提高，教研熱情空前高漲！

4、四優成果層次不窮。在優質課比拼中，陳羣鵬老師繼全市語文公開課比賽榮獲第一名之的後，在省級公開課比賽中再次奪魁。葉學林老師的優質課獲得市一等獎；同時，他的作文複習指導優質課獲得縣一等獎；陳文新老師試題評講優質課展示中獲縣一等獎；陶麗娟老師在“生物競賽”輔導中獲市二等獎；湯書記的兩篇論文獲國家二等獎，管豔金老師、管暢老師、張昌進老師、陳羣鵬老師、陳長征老師的論文案例等也分別獲得省級一二三等獎；柴小鵬老師的論文獲得市級一等獎等。在課題實驗方面，張昌進老師、陳羣鵬老師分別參加了市教科院組織的課題研討交流活動，陳勝武主任領導全體班主任把文明禮儀教育推向深入。在特色教育方面，我校藝術教育取得重大突破，高玉明老師的剪紙作品展和周長徵老師的書法作品展，讓全校師生驚歎。特別是青年教師朱佩的美術作品，青年教師胡夢栩的聲樂表演，最具大家風範。

三、德育過程呈特色，文明禮儀添光彩。

只道是“曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲”，我們立足xx的民俗風情、着眼xx的本土特色，改變過去貪大求全的做法，精細化德育內容，課題化德育管理，從文明禮儀教育入手，狠抓思想道德建設。自從用文明禮儀吹響我校德育工作的集結號以來，我校聽唱新翻楊柳枝，取得了“文明潮平兩岸闊，禮儀風正一帆懸”的理想效果，無論是學風、教風還是校風，都明顯改觀。

1、文明活動蓬勃開展。全校11個教學班，班班編有《文明禮儀失範讀本》《文明禮儀示範讀本》，班班開展了“文明禮儀承諾一句話”活動，召開了主題班會，摘抄了“文明禮儀百家箴言”，承辦了文明禮儀黑板報，組織了文明禮儀宣傳報道，舉行了專題演講比賽。學校編制了各項規章制度，組織了千人簽名活動，評選了“文明禮儀十佳標兵”，在教室、走廊、樓道、食堂、運動場等公共場所隨處可見文明禮儀標語，校園環境得到美化淨化。

2、文明學風形勢喜人。全校出現了“六少六多”的喜人局面：過去吵吵鬧鬧的少了，現在安安靜靜的多了；過去悶悶不樂的少了，現在快快樂樂的多了；過去看見老師繞道的少了，現在主動求知的多了；過去同學之間冷漠的少了，現在結對幫扶的多了；過去閒逛晃盪的少了，現在爭分奪秒的多了；過去課堂死氣沉沉的少了，現在教室興高采烈的多了。

3、文明教風煥然一新。出現“五有五無”的景象：現在，有更多的老師積極參與教研，再沒有看到公開課論文無人問津現象；現在，辦公室全體教師都在認真備課專心批改作業，再沒有合夥談笑無所事事的現象；現在，老師們樂意同領導親熱交談出謀劃策，卻再沒有發生與校委會公開頂觸無禮取鬧現象；現在，老師們熱情業餘充電主動提升專業水平，再沒有看到聚眾賭博成羣酗酒現象；現在，課餘時間師生同樂牽手聯歡，再沒有看到粗暴訓斥變相體罰現象。

4、文明校風全景形成。“五園”建設順利進行。現在我們xx中學，可以説是名副其實的綠色校園，再也難以找到一處垃圾死角，再也沒有看到一處浪費水電現象，綠樹成蔭，花團錦簇，清香撲鼻。因家校聯動，服務社區，校園周邊環境得到了改善，安全隱患得到了排除，平安校園如願以償。

只道是學風是基礎，教風是關鍵，黨風是保證，校風是特色。我們通過開展文明禮儀教育活動，抓教風，促學風，樹校風，建新風，已讓xx中學在課改的河流中，雲帆高掛，再度起航。

6、家校聯繫日益緊密。今年，我們創新家長學校活動形式與學習內容，有的放矢，分步培訓，安排陳羣鵬老師主講《都是網絡惹的禍》，為七八九年級的家長共上了三節優質課，引起了家長重視，喚起了情感共鳴，形成了家校育人合力。特別是在今年“課內訪萬家”活動中，我們全校掀起“五進門”活動，進貧困生家門，進留守生家門，進外來生家門，進後進生家門，進問題生家門。進萬家門，聽萬家言，排萬家憂，暖萬家心，切實增進校長與教師、教師與家長之間的溝通。我們強化檔案建設，強化過程管理，做到文字材料齊備，影像資料齊備，追求合力效應、社會效應。目前，走訪率已達100％，建檔率達100％，走訪對象實現全覆蓋，整個活動產生了深遠的社會影響，使家訪已經成為我校教學藝術基因的移植與改造，成為雙邊育人合力的開掘與強化，成為創辦人民滿意教育的法門和選擇，為我校文明禮儀教育開闢了新的渠道，提供了新的舉措。

五、安全工作零事故，平安校園大發展。

學校堅持以人為本的育人理念，牢固樹立“安全重於泰山、穩定壓倒一切”的思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，從講政治的高度，把維護學校安全和穩定放到重要位置。建立校內安全監管和督查機制，全面落實安全責任層級負責制和責任追究制，做到全員參與，人人有責，確保安全工作無死角、無縫隙。課堂上，科任老師是學生安全的第一責任人；活動中，班主任是學生安全的第一責任人；教育教學中，分管領導負相應的領導責任。多年來，我們認真貫徹“預防為主，確保安全”的方針，深入開展交通、消防、防震等安全教育以及應急逃生演練，認真觀看安全教育影片，聘請專家舉行衞生及安全教育專題講座，各班組織安全教育專題大討論，全面提高了學生的安全意識和自我保護技能，創建了平安班級、平安年級、平安校園，再次實現了安全工作零事故。

歲月成就經典，積澱鍛造實力，創新求得發展，拼搏壯大業績。多年來，xx中學在打造“學習型學校、服務型學校、廉潔型學校、平安型學校、效能型學校”方面，已經取得了令人矚目的成績。這些成績的取得，得益於各級黨委的親切關懷與厚愛，源於縣教育局、中心學校的正確領導和大力支持，離不開全體教職員工大局為重，發展為先，服務為要，質量為本，同心同德，和衷共濟，艱苦奮鬥，激流勇進。

肯定成績的同時，我們還得面對當下存在的問題：

1、債務問題。由於歷史遺留原因，我校普九債務還有幾百萬沒有分流與化解，在相關項目工程建設中，又新增缺口資金達幾百萬元，高達六百萬元的債務，成了制約我校的高速發展的桎梏。

2、生源問題。xx中學近幾年來，生源急劇萎縮，班級編額不斷下滑，形勢不容樂觀。雖然現在城區已全面實施佈局調整和劃片招生，但根本問題依然沒有得到很好的解決。

3、標準化校園建設問題。我校在硬件建設方面，縱使今年已有了很大的改觀，但橫向比較，依然落後於周邊學校，在標準化發展方面，相對滯後，還有大面積場地沒有得到硬化和綠化。圍牆尚有一段沒有妥善修建。

是以，着眼xx中學的發展，特向領導提出以下建議：

1、懇請局領導在“xx”期間，更大更多地關注xx中學，將xx中學作為標準化、規範性學校建設的重點單位之一。

2、對城區國中，嚴格執行計劃招生、劃片招生，確保教育均衡長足發展。

最後，誠祝各位領導、全體教職員工在新的一年裏，工作順利、身體健康，萬事如意，更祝我縣教育事業蒸蒸日上，萬象更新！