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軍訓的二十天已經過去了,對我們這羣將要走進部隊的中學生而言,這次的軍訓必將對我們早點適應軍營,順利的實現兩個轉變有極大的幫助,也會對我們的人生觀,價值觀產生深遠的影響。回頭看看,軍訓的日子有苦有樂,有淚也有笑,但掌聲覆蓋了所有的傷痛,留下的只是團結與歡樂。

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從到了駐地的那一刻開始,我就告訴我自己,我現在是一個兵了,我的心裏暗暗發誓:就是再苦再累,我也要堅強地做一個好兵,做一個經得起考驗的優兵。軍訓內容包括隊列訓練,戰術訓練,射擊訓練和理論講座。隊列訓練是作為一個軍人必須要做好的。在其中的軍姿應該是隊列訓練中最基本的一項,兩腳分開約60度,兩腿挺直夾緊,收臀,小腹微收,挺胸抬頭,收下顎,挺頸,兩眼平視遠方;兩手自然下垂,五指併攏,食指貼於褲縫。這個動作看似簡單,但是要做的標準而且要能堅持很長時間就不是容易的事情了。站的時間一長就會覺得異常的累和苦。再加上三伏的天氣,頭上頂着白花花的太陽,腳下是滾燙的水泥地,不一會就汗流頰背,時間一長,頸,腰,膝,腳就受不了了。有好幾次,我感覺自己快站不住了,可是想想自己以後還要成為一名軍官,我咬咬牙又挺過去了。 接着的射擊訓練和戰術訓練都很辛苦。在戰術訓練中,很多的同學的手磨破了,還是認真練的卧倒起立。在練低姿匍匐時,大家都不顧自己的肘,膝全都擦紅腫了,還在地上奮力的爬着。射擊訓練應該是最輕鬆的,雖然很多同學的實彈射擊成績並不是很好,但是這次的射擊訓練畢竟讓我們對軍事武器有親身的感受。

理論講座也是軍訓中一個重要的部分,我從教員們生動的講課中學到了很多知識。知道了作一個合格的軍官的要求,瞭解了我們國家現在的國防力量,也知道現在的國際安全形式。其中當我瞭解到中國現在雖然處於和平狀態,可是敵對勢力從來沒有放棄過對我們的陰謀,分子依然猖獗,這些都嚴重影響我國的安全與統一時,我突然感到自己的責任重了很多。我想到現在的軍訓就是為以後更好的保家為國,心裏覺得沉掂掂的。

這次的軍訓已經過去了。也許説起軍訓的苦,每個人都有一大堆話要説,可是我相信每個人能回想的更多的是喜悦。這種喜悦來自於訓練中自己作好的動作,隊列的整齊,教官的肯定,自己的能感覺到的成功。回到了學校裏,我以不再把自己當作一名普通的大學生了。我們國家正在飛速發展的時刻,我選擇了軍隊,就要準備好為了保衞祖國,發展國防事業奉獻出自己的青春和熱血。而現在自己作為一名國防生,就應該懷着比其他的同學更強的責任感和使命感,時刻謹記着祖國和人民賦予我們的光榮而艱鉅的歷史任務,在大學期間,刻苦鍛鍊身體、努力學習科學技術本領,為以後作為一個合格的軍官作好準備。

軍訓感想範文二:

大學的軍訓應該是人生中最後一次軍訓了吧,因此它顯得那麼彌足珍貴。我們的教官李小兵是我們的連長,在平時的訓練過程中,我能感受到他是個出色的教官。所以今天我想就我的教官寫些東西。

嚴厲的教官:這是他留給我的第一印象,因為他不怎麼笑。特別在第一天的訓練中,他的嚴格被落實到了最實處。由於部分同學做動作不是非常標準,有的同手同腳、有的東倒西歪,惹得很多同學放聲笑了出來。這一笑招來的是教官的處罰:有兩位同學因此而被罰俯卧撐,有一位同學因此而被罰半蹲。有了這些“先例”之後,同學們一下子“安份”了許多,沒有人敢笑出聲來了,在這樣嚴肅的氣氛下大家的注意力高度集中,訓練的效果還是不錯的。和高中時候的軍訓相比,我們的訓練少了很多“趣味”,但是我感覺這樣子的訓練更加符合我心目中的軍訓。接下來的日子裏,教官再也沒有罰過任何人,大家普遍都能夠很自覺地遵守訓練場的紀律。氣氛漸漸變得輕鬆了,但是這並不影響我們排的訓練質量。於是漸漸的我發現教官的可愛之處。

可愛的教官:我知道自己在很多方面屬於“後知後覺”型,這回也不例外。在軍訓開始後很多天我才發現在教官嚴格要求的背後還透着一股“可愛”的味道。或許是和我們漸漸熟悉的緣故,每當我們表現出色時,教官總會想方設法給我們找點“樂子”。他應該很喜歡散打,因為他常常在我們面前講起XX年全國散打大賽的盛況,特別是決賽的那一場,教官很忘我的講了兩遍,最後還忍不住示範了一下後鞭腿360公斤的威力。教官講得“出神入化”,我們聽得“不亦樂乎”,大家都有點“意猶未盡”。有時候教官也會讓我們做一些腦筋急轉彎,雖然題目有點老,但並不影響我們開懷大笑一番。這樣的“娛樂”活動讓我們的訓練變得不再枯燥,我們在真正訓練的時候也更加賣力了,好多次感覺到這樣子的訓練效果甚至要比在相對嚴肅的情況下的訓練效果要好一些。

好學的教官:教官的這個特點是我在他來我們寢室檢查內務的時候發現的。在檢查完畢後,教官向我們“請教”計算機方面的問題。或許是因為教官在現實生活中的特殊身份,使他對計算機不是非常瞭解。面對教官提出的疑問,室友們儘自己所能進行解答。教官能夠這樣子放下教官的架子同我們進行計算機方面的交流是非常難能可貴的,這絕對不是單一的“好奇心”的表現,我覺得這更像一種學習。與之相對應的,在我們的生活中,不懂裝懂的人太多了,特別是在網絡變得鋪天蓋地的現在,一句話似乎能夠描述如今人們對知識的態度:“知之為知之,不知google之”。那些熱切渴望知識、主動追求知識的人們實在太少了。雖然教官的學歷沒有我們高,但是從他的身上表現出來的這種品質正是我們當中的多數大學生所急需的。

大學的軍訓是非常難忘的,我很享受這個過程。我慶幸自己能夠有這樣的教官,我們學到的不僅僅是如何走齊步、踢正步,從教官的身上我看到了一種極其樸素的精神——這是一種隨着我們社會前進的腳步漸漸被人遺忘的精神。

總而言之,這次軍訓讓我受益匪淺

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