個人調查報告範文3篇

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《廣州市網絡購物消費調查報告》顯示，15.3%的消費者遭遇過霸王條款

羊城晚報訊記者譚超，通訊員張開仕、李瓊報道：近年隨着互聯網購物平台的不斷髮展，網絡購物的消費者急速增多，然而，質量問題、物流配送、售後服務、霸王條款等侵害消費者權益的現象也水漲船高。羊城晚報記者從廣州市消費者委員會了解到，XX年該會受理的來自包括京東商城、淘寶、天貓、唯品會、蘇寧易購、夢芭莎等購物網站的網購類投訴高達8674宗，同比增長60.69%，今年前8個月的網購投訴已達到5027宗。

廣州市消委會昨日發佈的《廣州市網絡購物消費調查報告》還顯示，遇到過網購欺詐問題的消費者比例仍高達13.8%，7成網購者擔心個人信息在消費過程中泄露。

72.5%：網購多因節省時間

雖然網購平台眾多，但廣州市消委會調查結果顯示，今年前8個月，針對c2c(個人對個人)形式的購物網站，消費者光顧最多的還是“淘寶網”，中選率達87.7%。而針對b2c(商家對個人)形式的購物網站，消費者光顧最多的則是“京東商城” ，中選率達到61.3%，“天貓(淘寶商城)”緊隨其後中選率達到59.8%。其後依次分別是“噹噹網”、“一號店”、“卓越網(亞馬遜)”、“凡客誠品”、“唯品會”、“蘇寧易購”、“國美電器網上商城”以及“夢巴莎”

值得注意的是，由於消費者消費日趨理性，調查結果顯示買便宜貨不再是消費者選擇網絡購物的頭號原因。72.5%的受訪消費者表示，網購的首要原因是“節省購物時間”。

43.0%：不滿物流送貨時間

廣州市消委會指出，有31.6%的消費者對物流配送的滿意度評價為“一般”，而評價“較不滿意”和“很不滿意”的合計比例為2.7%。在調查中，消委會對持“一般”和“不滿意”態度的消費者進一步詢問發現，提及對“送貨時間”和“配送人員的服務態度”不滿意的比例最高，分別有43.0%和39.0%。

消費者黃先生於XX年1月3日在京東商城買了兩個美的電飯煲，共438元。黃先生通過訂單編號查詢發現，該商品1月5日已到廣州，但到了1月7日，京東在無任何通知的情況下單方面取消了訂單。黃先生隨後要求京東儘快送貨上門卻難獲回覆。經消委會調解處理後，黃先生最終才收到貨。

13.8%：網絡欺詐比例仍高

阿里巴巴董事長馬雲曾在他的ceo卸任大會上動情地表示，“每天2400萬筆淘寶的交易，意味着在中國有2400萬個信任在流轉着。”然而，廣州市消委會調查卻發現，遇到過網購欺詐問題的消費者比例仍高達13.8%。

據瞭解，在這些消費者中，遇到的網購欺詐問題主要包括“商品信息不符”(50.0%)、“賣方信息虛假(信譽、廠家名稱等)”(32.0%)、“發佈信息但不能提供相應商品”(27.0%)、“賣方提供的服務承諾不兑現”(22.0%)、“買方付款後賣家拒不發貨”(21.0%)、“要求直接匯款至賣家銀行賬號”(7.0%)以及“讓消費者預交定金或押金”(6.0%)等。

72.7%：擔心個人信息遭泄露

值得注意的是，在網購過程中遇到過霸王條款問題的消費者比例也有15.3%。在這些消費者中，遇到的霸王條款主要包括“產品説明與實物不符但不給退貨”(54.0%)、“簽收前不驗貨，貨物損壞由買家負責”(41.0%)、“退款只能退到網站註冊賬户並非現金退款”(24.0%)等。

消委會在調查中發現，72.7%的消費者表示擔心網購中個人信息的泄露問題。這一數據反映出當下消費者對網絡購物監管方面存在擔憂。

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調查時間：年10月15日間日至20日

調查對象：國小三至六年級學生及部分科學教師

調查目的意義：

《科學》教材由原來的《自然》教材改版而來，在教學方法上兩者全然不同，科學教學的主要目的是教育、引導學生善於發現身邊的科學現象，在科學探究活動中培養學生的科學素養。進行此項調查活動的主要目的是瞭解當前我校科學教學活動中最常用的方法及學生對於學習科學的認知度和熱情參與度、學生最喜歡的科學學習方法等，為我的課題研究“國小科學教學中合作式學習策略的研究”服好務，確保此項研究取得圓滿成功。

基本情況：

我校地處209國道旁，海拔1400多米，屬於二類高寒的同，山區學校，我們學校現有教師49人，學生近700人，其中三至六年級有400多人。

我校教師90%為本地人，他們樸實、厚道、愛崗、敬業，熱愛、關心他們的每個學生，多年來，從我校送出了一批又一批品學兼優的學生，良好的校風、學風，優秀的教學成績，迎來了當地政府、教育主管部門、社會及學生家長的一致好評。儘管如此，在當今教育大挺進、大變革的浪潮中，我們也感受到了莫大的壓力：我校教師年齡結構日趨專利老化，加之受傳統教育模式和現有教學條件、教育信息等多方面的影響，部分中老年教師傳統的教學觀念難以轉變，少數有作為的中青年教師先進的教學手段和方法難以彰顯。如此現狀，長期下去，勢必影響我校的發展。

調查結果分析：

根據以上調查取得的數據，我以為，對“國小科學教學中合作式學習策略”進行研究，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義，我堅信：經過今後相當一段時期的研究，一定能夠尋求一條最適合我校實情的、又能有效促進學生健康、全面發展的科學教學之策略！

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一、調查背景：

隨着教育的大眾化，大學門檻越來越低。大學生數量激增，畢業人數也在不斷增加。在就業方面卻遠遠滿足不了畢業人數的需求。因此，畢業就等於失業，已經成為不鮮的事實。人才大量的流失，對整個社會來講是一個很大的損失。在這樣的情況下，畢業大學生的就業問題已經成為整個社會問題。大學畢業生的激增，也提醒了畢業生競爭激烈的訊息。由此，對這樣的問題，有關事業單位對畢業生有了新的要求。要實現綜合素質的培養，既有能力又有學歷的畢業生，才能在畢業生的羣體中脱穎而出。獲得更好的就業機會。

二、調查目的：

1.增進大學生反省自身的缺點，提高大學生對自己綜合能力的關注性。

2.使大學生了解交際關係的主觀性與客觀性。

3.幫助大學生儘快認識自我，學校為學生提供就業引導，使學生能謀取理想職業。

4.提高自己的綜合能力，增加社會經驗。

三、調查思路：

按照研究性學習的一般過程：確定課題--設計研究方案--作開題報告--探索研究--報告研究成果。

1.闡述收集資料的主要信息，反應客觀實際。

2.使自己親身體驗工作環境，體會學生在工作中遇到的問題，以個人親身體驗的社會實際，分析問題並解決問題。

3.總結研究成果，彙報體驗感受。

將於XX年7月15日在廣州市白雲區大源村福源山莊對平和酒樓進行調查。

四、調查方法：

運用個案的分析方法，體會更真實的問題。

(二)調查報告內容：

正文：

XX年6月9日上午，麥可思研究院與《麥可思研究》編輯部在中國社會科學院舉行“XX中國大學生就業報告發布暨研討會”。這是就業藍皮書的第五年度發佈，時逢中國大學畢業生“史上最難就業年”，備受關注。

XX屆大學生畢業半年後的就業率(90.9%)比XX屆(90.2%)略有上升。其中，本科院校XX屆畢業生半年後的就業率為91.5%，比XX屆(90.8%)略有上升;高職高專院校XX屆畢業生半年後的就業率(90.4%)比XX屆(89.6%)略有上升。但是，麥可思與騰訊教育頻道合作的XX屆畢業生流向調查顯示，從XX年10月29日至XX年4月10日，被調查的XX屆碩士畢業生簽約率為26%，低於 XX屆同期11個百分點;本科畢業生為35%，低於XX屆同期12個百分點;高職高專畢業生為32%，低於XX屆同期13個百分點。目前 XX屆高校畢業生總體簽約進程與上屆相比明顯下滑。

在這樣的情況下，給大學生的心理帶來了很大的壓力，影響了大學生追求夢想的道路，已經阻礙了社會的進步。在這樣嚴峻的環境下，就業成為了畢業大學生的考驗。

那在這樣一個就業壓力繁重的社會，我們又得如何提高自己，又應該如何為自己的人生打下堅實的基礎呢!我想實踐是檢驗真理的唯一標準，腳踏實地才是解決問題的硬道理。

下面是我在大學生活的總結及對大學生暑期實踐調查成果的認識和感悟。

大一學年。懵懵懂懂，正好形容我們這個年級的新生。雖然一個學年已經過去了，但是很多東西都不為我所熟知。我們只知道在追夢的日子很美好，大學的日子很美好，對整個社會環境和秩序也抱着很美好的態度。抱着這份心情，我憧憬着自己在不遠的將來可以立足於社會的巔峯。儘管想象的世界非常美好，可這都不會是現實。未來的社會，對於我來説充滿了夢幻色彩。

在我大一下學期的期末，我還是像以往的日子那樣平靜。但是在學生會工作的日子，交流是不可避免的。因此我也認識了很多學長學姐，其中也有即將畢業的大四學生。開始我覺得認識這些學習的長輩，無非就是聽聽他們講述人生的大道理罷了。可是在學校舉行的招聘會上，讓我對學姐學長們有了新的認識。我在他們找工作的過程中發現了未來的自己，頓時我平靜的生活有了一絲絲波瀾。為什麼自己會受到這樣的影響呢!原因就是，在招聘會上，很多的畢業生都找不到像樣的工作，不是專業不對口就是待遇很低。在擁擠的人羣中，我總能看到一些失落的面孔，還有一大堆被丟棄的簡歷。我隨手看了地上的一些簡歷，發現很多學生還是很優秀的。我想畢業生的命運將會是我的前車之鑑!明白了現實的殘酷，我的內心有了新的想法。

就業是我遲早都要面對的，因此我想讓自己獲得更多的社會經驗。體會更多社會實際，讓自己在實踐中檢驗真理的標準。在大學的第一個暑假，我選擇了社會實踐，這次的目標是繁華的都市--廣州!

廣州是中國的一線城市。因為繁華，所以在各類的消費水平都很高。能在廣州市中心呆下去的人都是非富即貴，一個窮人是很難在這裏生存的。因此沒有很好的能力是很難闖進都市圈的前沿。

作為大一的新生，我想在這裏找工作，並不是一件容易的事情。很多的工作要求都是大學畢業生。我以暑假工的名義去找工作，那就難上加難了，沒有哪家公司願意給暑假工鍛鍊的機會。連續很久的時間，因為暑假工的身份，所以很多面試的結果都是不了了之。

這次我有一個親身經歷的例子!

剛一放假，我充滿期待，馬上就來到廣州。我想在這裏定能很好的完成社會實踐調查的任務。滿懷信心去了全國百強企業“君華集團”應聘“形象崗”的工作。通過一場場的面試，經理和總經理都覺得我很適合，便叫我到集團的總部去應聘。得意洋洋的我以為自己很了不起了，居然能讓老總那麼賞識。後來了到了君華集團的總部，我突然感到自己非常的渺小。因為君華集團的總部居然在廣州的最高建築中，目標在59層，在乘坐電梯的一段路程中就讓我遇到了很多世界各地的人，不同的語言總讓我感覺頭昏腦脹。我想在這裏工作的人都是很有潛力的人吧!果不其然，和我一起來應聘的人還有很多，都是本科畢業的大學生。

我填寫了應聘書，在應聘書上寫了本科學歷還有很多的獲獎情況，我想這樣會是我絕對的優勢。抱着信心滿滿的心情在總部前台等待着。一場面試之後又一場面試，到最後自己露餡了。在面對面試官的提問下，我説自己是暑假工。因為這樣一句話，所以我也無緣在這樣環境下鍛鍊了。我失業了!

失業的心情雖然不好受，但是我還是堅持繼續尋找着我的最終歸屬。因為有了一次失敗的經驗，加上不屈不撓的精神，我也降低了自己對工作的要求。

後來在市郊的一家酒店找到了工作。在這裏從事“服務員”的工作，這裏沒有很大的競爭。因為沒有要求填簡歷;沒有要求本科畢業的學歷;也沒有要求文化水平的高低。只要自己能夠吃苦耐勞;艱苦奮鬥;按時上班;服從上司的領導就可以了，所以我也很順利的進入了市中心以外的商圈。

酒店位於廣州市，白雲區市郊，大源村。地處偏僻，坐車不夠方便，不過待遇還好!提供房子，包吃住，月薪1800元。

服務員的工作任務並不繁重，只是要負責酒店的衞生和招呼客人的酒菜，其他沒有很高的文化要求。不過做為我大學生的我難免會覺得有點屈才，不僅我自己這樣認為，很多同樣的工作者也這樣認為。也會因為自己是大學生，應聘這樣的工作而引來一場諷刺的熱潮，所以有些委屈。不過我工作很積極，在工作中老闆和經理總會無時無刻的表揚我。老闆和經理經常説我能夠吃苦耐勞;艱苦奮鬥;堅信自己的信念。保持這樣的狀態下去，以後一定能夠有很大的成就。老闆對我的要求是要好好學習，既要拿到學歷，也要有能力。這樣才能立足於現在的社會。

總結社會之所以會有兩種人兩種看法的原因及表現。

第一種人：不看好大學生從事普通工作而諷刺大學生的，原因表現在自身素質不夠高，普遍不瞭解大學生未來所隱藏的潛力;自身答不到預期的水平，以諷刺他人來達到自己的心理平衡。

第二種人：看好大學生的一方出於鼓勵，對大學生的未來表現出積極的態度，同時作為集體的領導階層，必須顧及所有員工的心理，引導員工向正確的方向前進;領導其本身也是大學畢業後創業實踐的成果，普遍能夠體會同等性質的學生，其綜合素質遠遠超越了普通的工作者。

社會各式各樣的人很多，加上我是在酒樓裏工作，所以跟陌生人打交道的機會也很多。來來往往的客人很多，很多人都是社會上的名流或者是富甲一方的富商。在閒暇時刻總會有很多機會與他們交流溝通的機會，借這樣的機會我也向一些人請教了其中成功的經驗。交流多了，慢慢覺得，其實與人交流大道理都是其次，關鍵是怎樣才能把一個陌生人聊成熟人的本事。

總結社會中與人交流的技巧。

(一)與人拉近距離，主動向陌生人示好。

(二)把陌生人當成主角，積極提出問題。

(三)請教的態度與別人交流，懂得傾聽。

(四)禮貌待人，在最後時刻懂得言謝。

就業是殘酷的，有些並不是因為學習好就能得到最終的青睞。能收到青睞的大學畢業生不僅要有能力，還要有口才。在社會中能夠在巔峯的領導者都表現為一個高素質，高綜合能力的人。他不會看不起任何一個普通的工作者。

是金子到哪裏都會發光，哪裏都會有自己的容身之地。不必太在乎別人的眼光，好好的做自己，這個社會需要的是擁有綜合能力強的人才，而不需要愛計較、愛虛榮、愛面子的普通員工;也不需要不奮鬥、不負責、不思進取的大學畢業生。能實現最終夢想的人，永遠都有一段曲折的經歷;放下面子、不屈不撓、艱苦奮鬥。

在嚴峻的就業形勢下，反映出了新的就業方式。這個社會不能有隻注重學歷而不注重能力，也不能有隻注重能力而不要了學歷。我們要不斷的提高個人素質，實現綜合的能力，才你能闖進社會的前沿，實現“中國夢”。

關於個人營養膳食調查報告2020年個人調查報告（4） | 返回目錄

一、調查目的

通過24h回顧法對膳食攝入量進行評估，從而瞭解在一定時期內個人膳食攝入狀況以及膳食結構、飲食習慣，藉此來評定正常營養需要得到滿足的程度，並制定出適合自己的營養膳食，調整自己的膳食結構。

二、調查方法

採用24h回顧法，記錄自己一天攝入的各種食物的種類和數量。按《食物成分表》計算出自己一天中各種營養素和能量的平均攝入值。

三、調查內容

1、調查一天的飲食並記錄營養素攝入量 2、與膳食營養參考攝入量做對比並做出評價 3、根據調查結果，優化自己的膳食營養結構

四、調查對象

姓名：** 性別：女 年齡：23 身高：165cm 體重：52kg

五、調查結果

蛋白質功能比=蛋白質攝入量×4/總能量攝入量×100%=24.9%

② 碳水化合物功能比=碳水化合物攝入量×4/總能量攝入量×100%=23.1%

③ 脂肪功能比=脂肪攝入量×9/總能量攝入量×100% =52%

根據dris推薦的膳食能量來源比例，來自蛋白質的能量應占10%～15%，來自脂肪的能量佔20%～30%，來自碳水化合物的能量比例佔55%～65%

六、結論與建議

綜合這次的營養調查，可以發現自己三大宏量膳食營養素中蛋白質攝入量過高，脂肪和碳水化合物的攝入量基本符合要求，應該少吃蛋白質含量高的食物。缺少粗糧的攝入，其他營養素中磷、鈣基本符合標準，但鐵的攝入量相對偏低，以後多吃含鐵量較高的食物，如菠菜、木耳、動物內臟等。維生素c的含量極低，建議加大蔬菜和水果的攝入量。