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有哪些中學教師辭職報告範文(通用15篇)

有哪些中學教師辭職報告範文(通用15篇)

有哪些中學教師辭職報告範文 篇1

尊敬的校長:  您好!

有哪些中學教師辭職報告範文(通用15篇)

首先感謝您長期以來對我工作的關心、支持與肯定。我自*年*月進入XX中學,至今已經在這個大家庭中工作學習了八個年頭,這八年以來,我倍受“團結、務實、開拓、奉獻”精神的鼓舞,對工作盡職盡責,關心愛護學生,一直受到學生好評。在為XX中學服務的過程中,我自身也在各個方面得到了良好的發展,並深深地感受到做一名人民教師的崇高。面對僑中今天的輝煌,我也為當年選擇了X中而自豪,為自己是X中的一員而驕傲。

但是今天我又不得不選擇離開XX中學,因為經歷了三年與家人分離的日子,我太渴望與家人團聚。 我的父母、妻子、孩子均在外地,因為我平時工作忙,只能週末才能匆匆與家人見上一面,週六出發週日返回,見面常常不足24個小時。加之有時有特別的工作安排,幾周也不曾與家人相見。如此分居,我愧對妻子,無法盡到作為丈夫應盡的義務;愧對父母,百行孝為先,如此分離,我盡不到作為兒子應盡的孝道;愧對孩子,如此聚少離多,我沒有盡到作為一個父親應盡的責任,反而讓年幼的女兒過早地感受着離別的傷感和痛苦。

三年的分離,三年的思量,我雖然對僑中有萬般地不捨,但是最終還是決定離開X中,與我的父母妻子孩子團聚,讓我的孩子每天起牀就可以看到她最愛的爸爸。與我的妻子一起擔負贍養老人撫育孩子的重擔,與我的家人一起開創我們的明天。

因此,我決定從20xx年3月1日起,辭去XX中學的教師職務,希望領導批准。

最後,我衷心地感謝僑中的各位領導,祝願**中學越辦越好,永往直前,開創更加璀璨奪目的明天!

有哪些中學教師辭職報告範文 篇2

尊敬的×××:

很遺憾在這個時候再次向您提出辭職申請,辜負了領導的期望,深感慚愧。

感謝八年來對我的信任和關照,但是由於個人及家庭方面的原因,本人已經無法勝任此工作。正是考慮到這些因素,我鄭重向學校提出辭職,希望領導能夠批准,另外我會認真做好現有的工作,把未完成的工作做一下整理,以期在一週之內順利地完成工作交接。

我真心的感謝學校領導一直以來對我的關愛,也感謝身邊同事對我的關心和幫助,由於自身能力及性格等到方面的原因,我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領導當好助手,心裏很是過意不去,加之工作無規律性,對家人關心不夠,也讓自己倍感壓抑。就在上學期當我產生辭職的念頭時,已對這份工作失去應有的熱情,希望領導理解我的苦衷,准許我的申請,同時也相信學校許多有能力的年輕人更能勝任此項工作。

本人考慮再三,決意辭去教師工作,懇請領導批准我的申請。

此致

敬禮!

辭職人:

20xx年xx月xx日

有哪些中學教師辭職報告範文 篇3

尊敬的校領導:

您好!

首先感謝學校領導工作期間對我的信任和關照,給予了我一個發展的平台,使我有了長足的進步。如今由於個人原因,現我正式向學校提出辭職申請,將於201xx年xx月xx日離職,請學校做好相應安排,在此期間我一定站好最後一班崗,做好本職工作。對此為學校帶來的不便,我深感歉意。望領導批准!謝謝!祝學校越辦越好,大展宏圖!

此致

敬禮!

辭職申請人:

x年xx月xx日

有哪些中學教師辭職報告範文 篇4

尊敬的校長:

您好!

首先要感謝學校各位領導一直以來對我工作的關心、支持與肯定。這五年我收穫很多,也十分珍惜這段美好而充實的時光。在學校,我就像生活在一個和諧快樂的大家庭裏,與同事們互相探討切磋教學方法和課業論題,互相幫助與促進。

同時,與學生們亦師亦友的相處,讓我始終保持着年輕和活力。我就這樣一直以一個教師的身份生活與工作着,也一直堅持為黨的教育事業服務終身的信念。這些,充實、快樂、積極上進,填滿了我的生活,讓我很知足。

但是今天,我卻不得不向學校提出辭職申請。我的父母是從事連鎖商店經營行業的,如今生意有了不錯的發展前景,而且他們也逐漸年老力衰,所以希望我可以回去接手他們的事業,幫他們分擔。為人子女,理所當然應該在父母跟前盡孝。當初,我為了自己的理想,毅然決然選擇當一箇中學教師,五年的時間讓我成長,讓我很好地實現了自己的理想,這已經足夠了。如今,該是我接下父母肩上的擔子,為父母排憂解難的時候了。所以最終,我決定辭職。希望校長能諒解我的心意,成全我的孝心。

辭職後的工作我已經安排交接妥當了,相信不會給學校帶來不便。

最後,祝學校蒸蒸日上,願所有領導和老師們身體健康,工作順利!

此致

敬禮!

辭職人:

20xx年xx月xx日 ..

有哪些中學教師辭職報告範文 篇5

尊敬的×××:

很遺憾在這個時候再次向您提出辭職申請,辜負了領導的期望,深感慚愧。

感謝八年來對我的信任和關照,但是由於個人及家庭方面的原因,本人已經無法勝任此工作。正是考慮到這些因素,我鄭重向學校提出辭職,希望領導能夠批准,另外我會認真做好現有的工作,把未完成的工作做一下整理,以期在一週之內順利地完成工作交接。 我真心的感謝學校領導一直以來對我的關愛,也感謝身邊同事對我的關心和幫助,由於自身能力及性格等到方面的原因,我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領導當好助手,心裏很是過意不去,加之工作無規律性,對家人關心不夠,也讓自己倍感壓抑。就在上學期當我產生辭職的念頭時,已對這份工作失去應有的熱情,希望領導理解我的苦衷,准許我的申請,同時也相信學校許多有能力的年輕人更能勝任此項工作。

本人考慮再三,決意辭去教師工作,懇請領導批准我的申請。

此致

敬禮!

辭職人:

20xx年xx月xx日

有哪些中學教師辭職報告範文 篇6

尊敬的校長:

您好。

首先向你説聲對不起,我辜負了你對我的期望,今天寫信是向您提出辭職的。

自去年分配到我校以來,我一直受到了您的各方大學的幫助,對此我是感恩不盡的。剛大學畢業,我由一名學生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業我是既熟悉又陌生。記得在我來校的第二天,你就找我談話,將許多教學經驗傳授給我。從備課到講解,從和學生相處到批改作業,從教態到板書設計,從語言運用到為人處世,你是那樣的耐心啊!那天我學了不少東西,

您是很器重我的,所以您竟給了我一個班讓我管理。應該説我是很認真很努力地在工作,如果沒有發生這件事,我怕也是學生和同事們心中的一個好班主任,好老師吧。但都怪我,一時的衝動造成現在這種糟糕的局大學。

趙寶輝平時也算班上的一個好學生吧,可那天他找我請假時實在太過分。我不知平時隨和的他,那天卻那樣的固執。我無論怎麼講,他就是不聽,我不準假他就是不走。我由於下午有課,中午飯間時間又短,我是個非午後休息會兒不可的人。中午哪怕打個盹兒也行,否則整個下午我就象丟了魂一樣,頭昏昏沉沉,精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我説,可他就是非要我當場給他批假條。關於學生請假,我班剛開過班會,制定了具體措施,我不能為他破班裏的規矩。長説短説,他耗在那裏就是一個主意,我實在是生氣。但強壓住並未發火,後又以我該休息了,下午還有課,企圖讓他先走,他不動。我躺在大學上,心想他站就讓他站吧。可這時他卻走到我大學邊,嘴裏仍嘟嘟嚷嚷讓我准假,我實在壓不住火了。我站起來説你走不走,他説不走。我隨手抓了把水果刀,攆他走。其實當時我只是隨意拿了件東西,並未太在意手裏究竟拿的是什麼。他走後,我才發現我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預感到什麼了,我本想上完下午的課再去找您説此事的。可上完第一節課後,李主任就找了我。

這件事在學校引起了一個小轟動,我對不起所有關心我的領導和同事們。也許我太年輕了,也許我還沒有真正懂得教師這一職業。但不管怎樣,我知道,我可能將因此而告別這神聖的講台了。所以主動提出辭去班主任職務,辭去任課老師的資格。若一時還找不到合適的老師接替我的課,我可以先代着。

我是懷戀這三尺講台的,因為我站在上面還不夠365天,但我犯的錯誤卻是不可原諒的。我期待着上級和學校儘快對我做出最後處理。

此致

敬禮

辭職人:

20xx年xx月xx日

有哪些中學教師辭職報告範文 篇7

尊敬的校長:

下走懷難言之隱,抱失責之痛,執摯誠之言,言無奈之事,特請辭*班班主任及**學校一切職務。誠惶誠恐,乞望伏允。

遙想庚寅秋月,霧雨正緊,愚文辭家別裏,涉水跋山,過羊穗,歷閔清,經餘杭,而止於江贛。何為?求生,勵志,為國為家為天下蒼生者矣。然數日以來,身雖劬勞,卻不能惠我子弟;心亦交瘁,仍莫以收伏人心。人道無功不祿,我何德何能,竟枉食此厚祿哉?思前慮後,始知前緣已盡,唯此間言別,方我志士之明也。

竊思桂香稻熟之節,月明秋實之際,餘自浙至贛,沉舟破釜,立志達而後止。孰料七月秋寒,榆李折枝,悲夫六班,張氏新走。軍不可一日無帥,班不可一日無師,部段委曲,遂委文以任。自接任以來,夙夜憂歎,恐有愧子弟,故日夜兢勤,朝請前師以教,暮問子弟以規;課時投我至誠,堂後傾我盡知;起於寅卯,而不言為師之痛;寢於子醜,豈妄談男兒艱辛!但悲子弟頑劣,嬉於學,頑於事,矯於情,拗於性。雖耳提百遍,仍陋習難改;面命千言,依痴頑如故。每思每痛,每念每悽——堂堂男兒,豈苟行如此之事?赫赫英雄,豈甘為如此之師?

後閉門自省,及慮先賢,始悟人無劣子,天無絕事,而我子弟竟頑劣至此,非人之過,而系我失責瀆職之過也。古人云:君子不寄人籬下,志士不枉食厚祿,而今愚寸功未立,卻空耗人財,於心何安?前思後慮,惘歎不息。自思今若自離,終不言棄;委而婉去,彼此相怡。故趁此位卑權微、名薄望淺之時辭舊職、圖遠慮,而達彼贏我利之效也。

花月無情,常匿雲霾以寂;檀榆多艱,怎奈風雨狂飆?自八月洎今,凡歲月已逾甲六,正趕坤輪。愚雖拙劣,然不失赤子之心。數日以來,常念所謂師者,當以學貴,莫以利先,故曰:人可苦,不可誤我子弟;祿可寡,不可棄我摯誠也。今我既為黔驢,技短至此,豈能殘抱以誤人哉?故痛切此心,着望子弟前程,而念學部聲譽,切切乎含淚以去,惶惶乎掩泣而別。

試想當初,浩浩公舉明眸;而想今日,切切吾將輕離。悲夫哉,不得已此節由事,此事由心,此事由衷,實屬萬般無奈者也。

疾在腠裏,不曾誓而後決;病入膏肓,豈可任我妄為?而今赤腳已然無力,它日華佗必然功垂。

滿目繁華何所倚,綺羅散盡人獨立。今志在遠離,姑望明日引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏,倚南窗,審容膝,貌似神往,實則辛酸。然心力交瘁,卻無寸功;志致堯舜,實遙無期。事至於此,實無由再留也。

且感所謂導學,實難應意;合庠陽剛,乾坤不齊。又思妍妍賞罰,勉而常隙;灼灼臧否,查而不期;真醒時多為人謗,雖夢時卻盡相宜。以致劬勞數日,掙得半秋茫然;誤人累期,合取一生愧怍。然方枘不合圓鑿,巴橘難接贛枝,萬不得已,此番務去也。

驟生去意,實在唐突,懇請天諒。然吾意至斯,定當遠離,乞望硃批!

此致

敬禮

辭職人:

20xx年xx月xx日

有哪些中學教師辭職報告範文 篇8

尊敬的領導:

您好!

曾經我也是我們學校的學生,也是從我們學校考上大學走上個崗位的。我在大學裏學習的也是師範專業,我想我做一個教師也是很好的,教師這個職業對我來説是一個夢想,而夢想在不斷的實現中!

在大學裏我也是一直認真學習,一直不斷的努力進步的,在大學四年結束以後,我的能力還是得到了很大的提高的,我對自己的前途和能力十分有信心!

我有幸回到自已高中時的母校____中學任教。蒙學校厚愛,我接了高一年級重點班和一個普通班的數學教學任務。剛工作那一陣子,心中有着各種美好的憧憬,覺得自已能夠用自己的知識和熱情來改變學生,影響學生。雖然工作很辛苦,但我還是幹勁十足。有時候為了把第二天的試卷趕出來,會一直熬夜熬到一兩點。

雖然經驗不足,也遭到過一些人的懷疑。我的努力和付出卻得到了學校與學生的認可,我一直把這兩個班的學生送進大學。接下來的幾年中,我又迎來和送走了幾批學生。可以捫心無愧地説,這幾年中,我把我大多時間和精力都放在了學生身上。

不過這幾年也一直有一個問題困擾着我,那就是怎樣儘可能讓每一個學生對我的課感興趣,在我的課堂中受益。也許我對自己太苛刻了,也許我太理想化了。但我願意朝着這個方向努力。我希望教育既要有趣味性又要有創造性,還要有實用性。

可是現實終究是殘酷的,個人的力量也很有限。社會大環境的現實對學校,教師和學生有着太大的影響:家長,學生對升學的要求左右着學校的教學。不斷飆升的物價尤其房價讓許多老師日益感到囊中羞澀,開始為前(錢)途打算。日積月累的工作壓力也逐漸吞噬着教師的健康與熱情。對於學生,外面的多彩世界往往顯得比學校的課堂更具吸引力。繁重的課業負擔實在難以承受。

但是,為了實現自己的人生價值,我不會放棄努力。為了我那可愛的兒子,我不能放棄努力,為了教育的未來,我不願放棄努力。現在,我深深感到精力有限,當我朝着自己的目標努力時,會或多或少影響目前的工作。給學生帶來損失,給學校帶來不便。我深表歉意。

現實擊碎了我曾經的信心和夢想,我在現實中我受傷,我只好選擇逃避,我只好從新考試,我要照顧我的兒子,我也要尋找新的工作崗位,請原諒。

我知道我的離開會對學校和學生帶來很大的不便,可是我也是逼不得已的,生活的壓力總是逼迫一個人選擇現實,我不得不這麼做!

經過深思熟慮,我決定辭去____中學的教師工作,專注於我的教育理想的實踐與推廣。懇請校方領導給予批准。

此致

敬禮!

辭職人:______

20____年__月__日

有哪些中學教師辭職報告範文 篇9

尊敬的領導:

我很遺憾自己在這個時候向學校正式提出辭職。

在鐵廠工作學習的一個星期裏,學校平等的人際關係和開明的工作作風,徐校長的包容和 主任的關愛,八年級年級團結和諧的辦公環境,一度讓我有種找到了依靠的感覺,在這裏我能開心的工作,開心的學習。然而工作上的毫無成就感總讓自己彷徨。我很苦惱,也開始思考,也許我的選擇從一開始就錯了。俗語説:亡羊補牢,為時未晚。我現在做出辭職的決定,很艱難,但長痛不如短痛。儘管前途依然未知。

我也很清楚這時候向學校辭職於學校於自己都是一個考驗,學校正值用人之際,期會考試在即,所有的準備工作都在緊鑼密鼓的進行,出試題,準備小章節的複習,也正是考慮到學校安排的合理性,本着對學校負責的態度,為了不讓學校因我的離開而對學生造成更多的耽誤,我鄭重向學校提出辭職。我將工作到20xx年10月28日。所有的工作我將會在10月28日交接給接班的老師。懇請領導批准。

能為學校效力的日子不多了,我一定會把好自己最後一班崗,做好屬於自己的所有教學工作,認真批改作業,輔導學生,盡力降低由於我的離職給同學們帶來的消極影響。

離開這個學校,離開這些朝夕相處的同事,很捨不得,捨不得領導們的譐譐教誨,捨不得同事之間的那片真誠和友善。

感謝這兩個月來學校領導和同事在工作中對我的關心和支持,祝願明德外語實驗學校未來蒸蒸日上,屹立於深圳市名校之林,為社會培養出更多出類拔萃的人才。

辭職人:

xx年x月x日

有哪些中學教師辭職報告範文 篇10

尊敬的校長:

您好!

首先感謝您長期以來對我工作的關心、支持與肯定。我自xx年xx月進入xx中學,至今已經在這個大家庭中工作學習了八個年頭,這八年以來,我倍受“團結、務實、開拓、奉獻”精神的鼓舞,對工作盡職盡責,關心愛護學生,一直受到學生好評。在為華僑中學服務的過程中,我自身也在各個方面得到了良好的發展,並深深地感受到做一名人民教師的崇高。面對僑中今天的輝煌,我也為當年選擇了僑中而自豪,為自己是僑中的一員而驕傲。

但是今天我又不得不選擇離開華僑中學,因為經歷了三年與家人分離的日子,我太渴望與家人團聚。

我的父母、妻子、孩子均在外地,因為我平時工作忙,只能週末才能匆匆與家人見上一面,週六出發週日返回,見面常常不足24個小時。加之有時有特別的工作安排,幾周也不曾與家人相見。如此分居,我愧對妻子,無法盡到作為丈夫應盡的義務;愧對父母,百行孝為先,如此分離,我盡不到作為兒子應盡的孝道;愧對孩子,如此聚少離多,我沒有盡到作為一個父親應盡的責任,反而讓年幼的女兒過早地感受着離別的傷感和痛苦。

三年的分離,三年的思量,我雖然對僑中有萬般地不捨,但是最終還是決定離開僑中,與我的父母妻子孩子團聚,讓我的孩子每天起牀就可以看到她最愛的爸爸。與我的妻子一起擔負贍養老人撫育孩子的重擔,與我的家人一起開創我們的明天。

因此,我決定從20xx年xx月xx日起,辭去華僑中學的教師職務,希望領導批准。

最後,我衷心地感謝學校的各位領導,祝願**中學越辦越好,永往直前,開創更加璀璨奪目的明天!

有哪些中學教師辭職報告範文 篇11

尊敬的領導:

您好!

首先要感謝學校各位領導一直以來對我工作的關心、支持與肯定。

這五年我收穫很多,也十分珍惜這段美好而充實的時光。在學校,我就像生活在一個和諧快樂的大家庭裏,與同事們互相探討切磋教學方法和課業論題,互相幫助與促進。同時,與學生們亦師亦友的相處,讓我始終保持着年輕和活力。我就這樣一直以一個教師的身份生活與工作着,也一直堅持為黨的教育事業服務終身的信念。這些,充實、快樂、積極上進,填滿了我的生活,讓我很知足。

但是今天,我卻不得不向學校提出辭職申請。我的父母是從事連鎖商店經營行業的,如今生意有了不錯的發展前景,而且他們也逐漸年老力衰,所以希望我可以回去接手他們的事業,幫他們分擔。為人子女,理所當然應該在父母跟前盡孝。當初,我為了自己的理想,毅然決然選擇當一箇中學教師,五年的時間讓我成長,讓我很好地實現了自己的理想,這已經足夠了。如今,該是我接下父母肩上的擔子,為父母排憂解難的時候了。所以最終,我決定辭職。希望校長能諒解我的心意,成全我的孝心。

辭職後的工作我已經安排交接妥當了,相信不會給學校帶來不便。

最後,祝學校蒸蒸日上,願所有領導和老師們身體健康,工作順利!

此致

敬禮!

辭職人:______

20____年__月__日

有哪些中學教師辭職報告範文 篇12

尊敬的校長:

您好!

首先感謝您長期以來對我工作的關心、支持與肯定。我自*年*月進入XX中學,至今已經在這個大家庭中工作學習了八個年頭,這八年以來,我倍受“團結、務實、開拓、奉獻”精神的鼓舞,對工作盡職盡責,關心愛護學生,一直受到學生好評。在為華僑中學服務的過程中,我自身也在各個方面得到了良好的發展,並深深地感受到做一名人民教師的崇高。面對僑中今天的輝煌,我也為當年選擇了僑中而自豪,為自己是僑中的一員而驕傲。

但是今天我又不得不選擇離開華僑中學,因為經歷了三年與家人分離的日子,我太渴望與家人團聚。

我的父母、妻子、孩子均在外地,因為我平時工作忙,只能週末才能匆匆與家人見上一面,週六出發週日返回,見面常常不足24個小時。加之有時有特別的工作安排,幾周也不曾與家人相見。如此分居,我愧對妻子,無法盡到作為丈夫應盡的義務;愧對父母,百行孝為先,如此分離,我盡不到作為兒子應盡的孝道;愧對孩子,如此聚少離多,我沒有盡到作為一個父親應盡的責任,反而讓年幼的女兒過早地感受着離別的傷感和痛苦。

三年的分離,三年的思量,我雖然對僑中有萬般地不捨,但是最終還是決定離開僑中,與我的父母妻子孩子團聚,讓我的孩子每天起牀就可以看到她最愛的爸爸。與我的妻子一起擔負贍養老人撫育孩子的重擔,與我的家人一起開創我們的明天。

因此,我決定從20xx年3月1日起,辭去華僑中學的教師職務,希望領導批准。

最後,我衷心地感謝僑中的各位領導,祝願**中學越辦越好,永往直前,開創更加璀璨奪目的明天!

此致

敬禮

辭職人:

有哪些中學教師辭職報告範文 篇13

尊敬的校長:

您好!

首先要感謝學校各位領導一直以來對我工作的關心、支持與肯定。這五年我收穫很多,也十分珍惜這段美好而充實的時光。在學校,我就像生活在一個和諧快樂的大家庭裏,與同事們互相探討切磋教學方法和課業論題,互相幫助與促進。同時,與學生們亦師亦友的相處,讓我始終保持着年輕和活力。我就這樣一直以一個教師的身份生活與工作着,也一直堅持為黨的教育事業服務終身的信念。這些,充實、快樂、積極上進,填滿了我的生活,讓我很知足。

但是今天,我卻不得不向學校提出辭職申請。我的父母是從事連鎖商店經營行業的,如今生意有了不錯的發展前景,而且他們也逐漸年老力衰,所以希望我可以回去接手他們的事業,幫他們分擔。為人子女,理所當然應該在父母跟前盡孝。當初,我為了自己的理想,毅然決然選擇當一箇中學教師,五年的時間讓我成長,讓我很好地實現了自己的理想,這已經足夠了。如今,該是我接下父母肩上的擔子,為父母排憂解難的時候了。所以最終,我決定辭職。希望校長能諒解我的心意,成全我的孝心。

辭職後的工作我已經安排交接妥當了,相信不會給學校帶來不便。

最後,祝學校蒸蒸日上,願所有領導和老師們身體健康,工作順利!

此致

敬禮!

辭職人:

xx年xx月xx日

有哪些中學教師辭職報告範文 篇14

尊敬的校長:

您好。

首先向你説聲對不起,我辜負了你對我的期望,今天寫信是向您提出辭職的。

自去年分配到我校以來,我一直受到了您的各方大學的幫助,對此我是感恩不盡的。剛大學畢業,我由一名學生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業我是既熟悉又陌生。記得在我來校的第二天,你就找我談話,將許多教學經驗傳授給我。

從備課到講解,從和學生相處到批改作業,從教態到板書設計,從語言運用到為人處世,你是那樣的耐心啊!那天我學了不少東西。您是很器重我的,所以您竟給了我一個班讓我管理。應該説我是很認真很努力地在工作,如果沒有發生這件事,我怕也是學生和同事們心中的一個好班主任,好老師吧。但都怪我,一時的衝動造成現在這種糟糕的局面。

平時也算班上的一個好學生吧,可那天他找我請假時實在太過分。我不知平時隨和的他,那天卻那樣的固執。我無論怎麼講,他就是不聽,我不準假他就是不走。我由於下午有課,中午飯間時間又短,我是個非午後休息會兒不可的人。

中午哪怕打個盹兒也行,否則整個下午我就象丟了魂一樣,頭昏昏沉沉,精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我説,可他就是非要我當場給他批假條。關於學生請假,我班剛開過班會,制定了具體措施,我不能為他破班裏的規矩。

長説短説,他耗在那裏就是一個主意,我實在是生氣。但強壓住並未發火,後又以我該休息了,下午還有課,企圖讓他先走,他不動。我躺在大學上,心想他站就讓他站吧。可這時他卻走到我大學邊,嘴裏仍嘟嘟嚷嚷讓我准假,我實在壓不住火了。我站起來説你走不走,他説不走。

我隨手抓了把水果刀,攆他走。其實當時我只是隨意拿了件東西,並未太在意手裏究竟拿的是什麼。他走後,我才發現我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預感到什麼了,我本想上完下午的課再去找您説此事的。可上完第一節課後,李主任就找了我。

這件事在學校引起了一個小轟動,我對不起所有關心我的領導和同事們。也許我太年輕了,也許我還沒有真正懂得教師這一職業。但不管怎樣,我知道,我可能將因此而告別這神聖的講台了。所以主動提出辭去班主任職務,辭去任課老師的資格。若一時還找不到合適的老師接替我的課,我可以先代着。

我是懷戀這三尺講台的,因為我站在上面還不夠365天,但我犯的錯誤卻是不可原諒的。我期待着上級和學校儘快對我做出最後處理。

有哪些中學教師辭職報告範文 篇15

在本年度裏,我始終忠誠於黨和人民的教育事業,在極其平凡的崗位上辛勤耕耘,默默奉獻。在上級領導的關心下,在本組教師的幫助下,圓滿完成本年度教育教學工作,取得了較好的成績。現述職如下:

一、政治思想方面。

加強政治學習,提高思想覺悟和職業道德水平。教師是人類文明的工程師,要肩負起教書育人的神聖使命,不僅要有淵博的知識,而且要具備高尚的職業道德修養。為此,我十分注重政治學習。在毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指引下,我深入學習了黨的路線、方針政策及各種法律法規。如《教師法》、《中國小教師職業道德修養》、《黨的精神》。此外,我還積極參加學校和教研組的政治學習,大大提高了自身的思想覺悟和道德水平,更加牢固地樹立了為人民教育事業奮鬥終身的職業理想,為培養一代新人奠定了堅實的思想基礎。

二、學科業務方面。

1、重視理論的研究和創新,快速提高了業務能力和教學質量。

從事語文教學工作多年來,我總是腳踏實地、積極進取。為了提高教學能力,我不斷潛心研習《中學語文課程標準》、《中學語文課堂教學改革》等理論專著,汲取名師教法精髓。在教學實踐中,我反覆探索,積極創新。如在進行語文教學時,我把聽説教學放在與閲讀教學和寫作教學同等重要的位置上,定時開展課前3分鐘講演、詩歌朗誦比賽等,有效地調動了學生的積極性,提高了學生的聽説能力。在進行閲讀教學時,我大膽嘗試,變“讀一講—練”的教學模式為“練—讀—講”,刺激了學生的求知慾。在進行作文教學時,我又推陳出新,採取速戰速決的策略,提高學生的寫作能力。

由於理論聯繫實際,我提高了教學藝術,逐步形成了自己獨特的教學風格。在20xx~20xx學年度第二學期期末考試全縣統測統評中,我所任教的班級,超校同級平均分近10分,獲得了全縣同級三等獎。

2、勇於鑽研,大大提高了教學科研能力。

一年來,我始終嚴格遵守學校的各項規章制度,腳踏實地,埋頭苦幹。我時常早出晚歸,以校為家,把有限的時間和精力用於教書育人。另外,我還經常利用課餘及節假日休息時間鑽研業務,加強基本功訓練,力求使自己成為一名專業思想牢固、專業知識紮實、基本功過硬的好老師。經過努力,我撰寫的教學論文《中學語文教師應適應教改》榮獲省級三等獎。

三、繼續教育方面。

1、時代在不斷的進步、發展,對教師也有了更高的要求,為了提高個人教學水平,我認真學習新課標,領悟新課標精神,努力做好教學工作,保質保量完成教學工作。本學年,我認真的備課、編寫教案,設計適應學生的教學方法,開展的有效的教學。在教學中我把學生放在首位,發揮學生的主體作用。

2、加強專業能力的培養,促進知識結構發展,具備新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。我利用課餘時間加強專業知識的學習,開展同伴互助活動,多聽課,學習經驗豐富的教師先進之處,運用於教學。

3、積極參加各部門、各層次的學習,提高思想覺悟和業務素質,每週堅持政治學習,認真作筆記。學習《教育法》《教師法》《教師職業道德》及各項教育法規。認真參加縣級、校級教研活動,多聽課,多學習。

4、我認真教學,每月堅持寫教學隨筆或教學案例,在反思中學習,反思中進步。只有通過不斷的反思,才能使自己的教學水平、教學能力有所提高。認真閲讀學校訂閲的教育教學刊物,認真寫讀書筆記。除此之外,我還利用課餘時間多讀書、讀好書,領悟書中的精髓,吸取書中的養分,充實自己。

四、專業引領方面。

一滴水,只有放到大海中,才不會一下子乾涸。我總是把自己置身於集體這個大熔爐中,不斷鍛造自己。身為語文科骨幹教師,我時刻以身作則、率先垂範,經常下班聽年輕老師的課,並與之交流。帶頭舉行公開課,開展聽評課和説課活動,使全組形成了濃郁的科研氣氛。在我的影響下,語文組全體老師外樹形象,內強素質,教學科研水平大有改觀。

一年來,我風雨兼程,在漫漫的人生路上艱難跋涉。雖沒有驚天地、泣鬼神的動人事蹟,雖沒有立下汗馬功勞,但我願為蠟燭,燃燒的是自己,照亮的是別人;我願為春蠶,吐盡蠶絲,織出萬丈綢緞。在今後,我將不斷完善和超越自我,為教育事業增色添輝。

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