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函授大專個人自我鑑定總結(通用16篇)

函授大專個人自我鑑定總結(通用16篇)

函授大專個人自我鑑定總結 篇1

自從20__年被山東理工大學成教學院學前教育專業錄取後,充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時完成作業,有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真備課,一邊把自我的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自我的閒暇時間,把學的理論和實際工作相聯繫,把函授時不能作具體解説的書本知識理解消化。經過兩年半的本科函授學習,本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高。

思想政治方面,本人注重政治理論學習,能在工作和學習中認真踐行“三個代表”思想,能自覺與黨中央堅持高度一致;尊重領導,團結同志,熱愛本職,作風嚴謹,為人正派,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨,忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關心國家大事,總是盡力去做有益於國家、社會的事。在今年我省汶川大地震中,進取投入到為災區捐款捐物活動中。平時勤儉樸素,謙虛謹慎,孝敬父母,樂於助人,愛護公物,並且作風正派,是非觀念強,道德品質優良。

學習方面,自參加__中央廣播電視大學旅遊管理專業大專高教自考學習以來,本人能能按照學校的有關規定,利用業餘時間自學各門課程,進取參加集中面授和串講,按時完成各項作業。經過兩年學習,現已認真完成了《酒店管理》、《旅遊管理》等__門課程的學習,掌握了所學知識,並經過了所學課程考核。

短暫的兩年半的學習過去了,我不僅僅學到了豐富的專業文化知識,重温了歡樂的大學生活,提高了教育教學本事,並且更加堅定自我的追求,我將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地服務於教育事業,服務於社會。

函授大專個人自我鑑定總結 篇2

大四的我們最容易陷入迷茫困惑,但卻不能迷茫困惑,我們必須儘快尋找並確定自己的方向。對於我而言,暫時是沒有考研的想法的;所以專心找工作的事。我在網上搜索大量的招聘信息並分類整理,選擇自己合適的工作;進而對照工作要求拓展自己的認識面,提高自己的能力。

接着是寫簡歷,中文簡歷和英文簡歷都各備2份以上,然後根據自己整理的公司資料有針對性的投發簡歷。當然,還得熟悉一些必要的面試流程與面試技巧。在去參加面試前,要有良好的心態,堅信自己成為“麪霸”時也就必定會獲得成功。暫時的失敗就當是磨練意志。

對於英語專業的學生而言,大四的時候比其他專業的學生多了一項更為艱鉅的任務——專業八級考試。這意味着我們必須抽出相當的心力來準備這場尤為重要的考試。總要給自己留一個無悔的記憶。

四年的大學生活即將結束,對於漫長的一生來説這四年是短暫的,卻可以成就我們一輩子的記憶。心酸的,快樂的,憂愁的,喜悦的;都將珍藏我們心底。而我們,將繼續前進。 時光飛逝,一個緊張而又充實的學年又過去了。在忙碌的大三裏,無論是思想上還是在學習,工作上,我都收穫很大。 大三學年轉瞬即逝,這一年給我自己留下了很多值得總結的東西,下面就幾個主要方面進行個人總結。

在思想政治方面:通過在校的學習,認真學習並掌握了馬列主義,毛澤東思想和鄧-小-平理論的基本原理,樹立科學的世界觀,人生觀,價值觀。努力培養了實事求是,嚴謹學習,獨立思考,勇於創新的開拓精神,熱愛自己的專業學習。具有正確的政治方向和飽滿的政治熱情,擁護共產黨的領導和社會主義制度,關心國家大事,熱愛祖國,熱愛人民,上進心強。我一如的堅定自己的政治信仰,不斷學習各類書籍,努力提高自身素質!三年來,自己一直嚴格遵守學校制定的各項規章制度,積極參加學校組織的各項活動,虛心向老師、同學請教學習上的問題,學習他們的經驗,能較好地完成各科學業。學習是忙碌的,繁重的,有時會感覺很累,有時候侯還得熬幾個通宵,可是,我也充實着、快樂着,在學習中也得到了極大的鍛鍊和滿足。

學習上,吸取了前兩年的經驗和教訓,我努力協調各方面時間,上課認真聽講,記好筆記,在閲讀課外書的數量上有了大大的增多,堅持每個星期看專業書。學習是學生的天職,從大三開始,我們真正進入了專業課的學習階段,這也增長了我們的專業知識、拓寬了我們的專業視野。大學學習最重要的是學會學習,掌握方法。由於專業課是我們第一次接觸到,也深知專業課的重要性,所以在學習的過程中,重點把握規律性、富於創造性,獨立思考,這也是我一直努力的方向。在學習中也收穫了一份自信。在課餘時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閲讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度。比起大一大二有了很大進步,成績也明顯有所提高。生活中,我充滿感恩之心,努力善待身邊的每一個人,做好生活中的每一件事情,我都可以和同學們友好相處,互幫互愛……

回顧大學三年來,我似乎都在不停的學習,在進入大四、即將面臨畢業的時候我不得不停下來,好好思考。以往總是計劃了一大堆,安排了很棒的學習日程。大學,我把它當作新的起點,重新開始!我告訴自己要:熱愛生活,享受生活!積極樂觀的面對人生!生活裏嘗試去做一些新的東西,探尋一些東西;學習方面,我知道在這樣一個人才彙集的大學裏我什麼都不是,唯有努力,用功!真的在很用心的做每一件事情,對待每一個人,追求完美固然是好,可有的時候殘缺也是種美麗。人生有得有失,不可能什麼都好的。經歷很多波瀾後,大三裏我會學了用平常心去看待問題,在某些方面適當降低標準,給自己減壓。這讓我成熟不少!

總之,過去的三年,是不斷學習、不斷充實的三年,是積極探索、逐步成熟的三年。在學習生活中要彌補不足,盡最大的努力提高自己,全面發展。在新的一學年裏,我一定認真要向優秀同學學習,戒驕戒躁、勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

函授大專個人自我鑑定總結 篇3

剛入學時,我曾為做為中專生而懊悔過,但很快我選擇了坦然應對因為我深信只要我努力了必須會成功的,經過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我直到要應對自我的人生,使我明白了一個道理,人生不可能永遠一帆風順的。只要自我努力地應對困難,這樣才能改變自我的人生。雖然我也以往悲傷過,煩惱過,這由於我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,我應當更加努力彌補我的不足之處,所以我確信,中專的前途也會很光明,很輝煌的。從剛跨入中專時的失落和迷茫到此刻即將走上工作崗位的從容坦然,我明白,這又是我人生中的一大挑戰。運用我這三年裏學習積累和技能的培養才能促進自我,提高自我的綜合水平本事。

經過這三年的鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會還是不夠的。所以,應對過去,我無怨無悔,來到那裏是一種明智的選擇,應對此刻,我努力拼搏,應對未來,我期待更多的挑戰,戰勝困難,抓住每一個機遇,在以後的學習和工作中不段的提高自我。剛入學時,我曾為做為中專生而懊悔過,但很快我選擇了坦然應對因為我深信只要我努力了必須會成功的,經過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我直到要應對自我的人生,使我明白了一個道理,人生不可能永遠一帆風順的。只要自我努力地應對困難,這樣才能改變自我的人生。雖然我也以往悲傷過,煩惱過,這由於我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,我應當更加努力彌補我的不足之處,所以我確信,中專的前途也會很光明,很輝煌的。從剛跨入中專時的失落和迷茫到此刻即將走上工作崗位的從容坦然,我明白,這又是我人生中的一大挑戰。運用我這三年裏學習積累和技能的培養才能促進自我,提高自我的綜合水平本事。

經過這三年的鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會還是不夠的。所以,應對過去,我無怨無悔,來到那裏是一種明智的選擇,應對此刻,我努力拼搏,應對未來,我期待更多的挑戰,戰勝困難,抓住每一個機遇,在以後的學習和工作中不段的提高自我。自我鑑定怎樣寫相信很多中專生都不明白怎樣寫吧,下頭為大家供給一篇範文,期望大家能從中掌握如何寫自我鑑定。

三年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到此刻即將走上工作崗位的從容、坦然。我明白,這又是我們人生中的一大挑戰,主角的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於中專三年的學習積累和技能的培養。

我自認為無愧於中專三年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然應對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。經過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到此刻成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,僅有自我勇敢地應對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應當善用於揚長避短的方法來促進自我,提高自我的綜合水平本事。

這三年的鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會遠遠不夠的。所以,應對過去,我無怨無悔,來到那裏是一種明智的選擇;應對此刻,我努力拼搏;應對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自我必須會演繹出精彩的一幕。

函授大專個人自我鑑定總結 篇4

通過軍訓的這幾天,我感覺我成長了許多,每天的朝夕相處,讓同學們之間的友誼日益深厚,在這星星點點流逝的時間中,最難熬的,並非烈日酷暑,而是對家的思念。望着冰冷的月光,心中的小船,卻如何也到不了家的港灣。時過境遷,終是找到了獨立的力量,同在陽光下,同是汗如雨下,而教官,卻是周而復始的忍受着,風兒帶起鬢角的髮絲,靜靜的想,同一藍天下,有多少默默獨自承受壓力的人們,心中的執念,自始至終,是他們人生的啟明星。有了這份精神,何以畏懼風雨。軍人的意志是鐵鑄的,或許,我這一生,不過是閒雲野鶴,無力為祖國拋頭顱灑熱血,但這份意志,我將用生命捍衞,用汗水守護,不管將來身在何處,祖國的鮮血,將永駐我全身每一根脈搏。軍訓的飯菜,或許並不如山餚野蔌般豐富,但,總能在些許黃瓜中尋找最可口的紋路,心靈的雞湯,早已充實我浮華的內心,亭台軒榭中,我獨自漫步,這份回憶,我將隱匿至我內心深處的夾層裏,成為我獨立精神的一部分……

函授大專個人自我鑑定總結 篇5

時光匆匆,在警校學習將近三個月了,由於自小我就嚮往成為一名警察,且熱愛這份職業。所以,能在成為其中的一分子,我感到萬分的榮幸。在教官們的幫助指導下,通過自己的努力,在思想上、業務工作水平上都有了很大的提高,圓滿的完成了各項工作、學習任務,並取得了一定的成績,現將參加學習以來的思想、工作情況彙報如下:

一、刻苦學習政治理論,不斷提高思想政治素質

認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想;站穩政治立場,嚴守政治紀律,始終與黨中央保持高度一致。牢記“全心全意為人民服務”的宗旨,積極參各種理論學習,堅持到課認真記筆記。課後還能主動閲讀政治理論讀物,從網上查找政治理論資料,並堅持寫讀書心得,通過這些學習不斷提高了自身的政治理論水平。

二、 認真學習法律、法規,努力鑽研業務知識

我深知在社會發展如此之快的今天不斷學習提高是多麼的重要,只有能認真學習才能更好的完成自己的工作任務,更好的為人民服務。在警校期間我比較系統地學習了憲法、刑法、刑訴法、行政法、人民警察法、公安機關辦理刑事案件程序規定等一系列法律法規。在學習中能夠突出重點,結合公安的實際工作有針對性的進行學習。用法律規範自己的一言一行,做到知法守法。

當然,在學習期間,我也發現自己有一些不足:一是學習還不夠,特別是學習與實踐之間的結合還不夠。二是對一些問題的處理方面還沒有多少經驗;等等。我相信,有了在警校習的這一段寶貴的經歷,有各位領導和老師們的關懷和愛護,有公安機關這個大家庭的呵護,我一定能夠成長為一名真正的人民警察,一定能夠為社會的和諧安寧做出自己的努力和成績!

函授大專個人自我鑑定總結 篇6

歲月匆匆,沒有發覺轉眼間這已是我來成都的第三年,我的大學第三年。告別了大一大二的懵懂忙碌,大三與我而言更是一場成長的蜕變。

在學習方面,由於大三和大一、大二不同。大一大二基本都是基本課,而到了大三就全部是專業課了,這是很關鍵的一年,以後與我們的工作息息相關,所以嚴格要求自己。上課不遲到,認真聽講,不開小差,對於老師佈置的作業,課下一定保質保量的完成。平時老師課堂上有什麼不懂的,課下都去翻翻以前的基礎課的教材。到了大三,大家都知道去學習了,也許都感覺到了面臨着實習和畢業的壓力了吧。終於付出得到回報,期末成績比自己預期的要好很多。其實不在乎分數的高低,只要自己付出了努力就好。我一定會更加努力的,要對得起自己的大學四年的生活,不能虛度了四年。

思想方面,由於大三了,我們已經上了近代史綱要、思修、馬克思,這個學期更是學習了毛概。這個讓我對中國共產黨有了更進一步的瞭解。一定要嚴格要求自己,像偉人學習,至少能夠對得起自己這一份熱血。一定要牢牢學習專業知識,為祖國的共產主義建設貢獻自己一份微弱的力量。

其次,我一直在説,大學的每一年我都有不同的思想,每一年大家都在不同的境界,大家都在成長。大三,我們已經少了大一那一份幼稚、大二的懵懂,大三我們更加成熟了。我們知道了壓力,來自各個方面的壓力,大學真的就是半個社會。讓人學到了很多。我們知道了我們想要的是什麼,我不再是混日子過了,那種得過且過的心態已經不再了。不需要那些虛榮,踏踏實實的為自己的未來學點東西。

生活方面,‘心寬體胖’一直是我給自己貼上的標籤。到四川來的這三年,很高興能夠看到許多風景,品嚐到血多美味,更重要的是結識到這麼多的朋友。在這裏班級就是一個大家庭,大家互幫互助,其樂融融。寢室裏,天天一起生活,大家你幫我、我幫你,感情也很深厚。

大三就要結束了,我們的大學就剩下打死最後一年了。我一定會好好珍惜這最好的歲月,為自己的未來奮鬥一次,不求有多麼宏偉,只求對得起自己這四年的青春,不虛度我的大學年華。

函授大專個人自我鑑定總結 篇7

本人畢業於四川司法警官職業學院,經過3年的專業法律知識的學習和各項專業課程。受過嚴格的軍事化訓練。熟悉社交禮儀和各項商務談判。具有親和力能夠組織各種會議和大型活動。能夠製作各項企業規章和法律文書。會使用各種電腦辦公軟件,熟悉各種業務和企業管理培訓課程 。熟悉企業管理和人力資源管理流程。熟悉大型企業安全防衞知。

職業專長:1、學習過專業射擊課程懂得各種制式武器的使用與維護。

2、學習過專業的擒拿格鬥技術擅長自由搏擊。

3、熟悉各種安保設施,懂得各項安全護衞流程。

4、經過3年的法律專業知識培訓,熟悉各項法律程序。

5、懂得各項心理學課程,熟悉心理偵查,心理疏導

6、熟悉企業管理和人力資源管理。

7、考過了教師資格證,在假期給學生不過課。

8國中階段各科成績都非常好。

函授大專個人自我鑑定總結 篇8

各位領導、全體教官、老師們、同學們:

歷時10天的軍事訓練,今天已經圓滿結束了。剛才,我們舉行了隆重的閲兵式、分列式和軍事課目彙報表演。通過彙報表演,可以看出,同學們經過十天緊張的艱苦訓練,取得了豐碩的成果,達到了預期的目的。這是全體承訓教官辛勤汗水的結晶,也是全體同學、各院領導、機關各部門以及武裝部和全體工作人員共同努力的結果。為此,我代表校黨委、校領導,對參加軍訓的全體同學表示誠摯的問侯!對承擔此次軍訓任務的新疆軍區政治部校選培辦和全體國防生教官們表示衷心的感謝!

這次受訓的新生5000餘人,承訓教官200餘人。在軍區石河子大學選培辦和學校武裝部的認真組織下,各學院領導、老師的積極配合下,各項訓練工作進行得井然有序,有聲有色。全體教官堅持"嚴格要求,嚴格訓練,嚴格依照條令行動"的方針,既保證了學生軍訓的嚴肅性,同時注重科學施教,從學生作風紀律入手,採取嚴格施訓與學生實際相結合,科學管理,突出重在育人的根本目標,使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上,全體參訓同學發揚"流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊"的精神,在炎炎烈日下練習練習再練習,直到熟練掌握每一個動作要領。訓練中有的同學扭了腳仍然堅持訓練;有的同學帶病堅持到訓練場為教官和同學們端茶送水。有的教官嗓子啞了,有的教官生病了,但他們仍堅持在第一線。從教官身上,同學們學到了軍人吃苦耐勞的優良傳統、堅忍不拔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質。開訓以來,各學院對軍訓工作給予了高度的重視,醫學院的黃鵬副書記、藥學院的李鋼副書記、競體的郭峯副校長、經貿學院的柴富成副書記、政法學院的鄭康副書記、文學藝術學院的董忠厚書記、師範學院的陳玉副書記、動物科技學院的郝顰副書記、機電學院的成斌經常到訓練場看望軍訓學生,師範學院編印了軍訓簡報。在軍訓過程中各學院學辦主任和年級輔導員,每天堅持到訓練現場,瞭解訓練情況,幫助教官解決各種實際問題。尤其是師範學院和文學藝術學院還專門組織了學院的軍訓彙報表演,學院和部門的重視和參與,對這次軍訓的順利進行起到了積極的保障作用。

同學們,十多天的軍事訓練,在人的一生中是短暫的,但能參加這樣一項特殊的活動,對同學們來説,卻是十分難忘和珍貴的。同學們與教官一起生活,一起訓練,學習軍事,學習政治,培養作風,鍛鍊體魄,在許多方面都取得了明顯的進步。同學們從教官的一言一行,一舉一動中,學到了軍人的奉獻精神和優秀品質,昇華了自己的人生價值和思想品質。同學們,我們要維護和發揚在軍訓中培養出來的軍訓精神:服從命令,嚴守紀律;團結合作,熱愛集體;英勇頑強,吃苦耐勞;積極進取,力爭先進。做無愧於祖國、無愧於時代、無愧於人民的合格大學生。希望同學們要在今後的學習、生活中,不斷地超越自我、不斷礪練自我,鞏固軍訓成果,把從軍訓教官身上學到了好思想、好作風、好傳統、繼續發揚光大,促進學風和校風建設。同時還要認真學習專業知識,掌握過硬的科學技術和技能,把自己培養成一位厚基礎、寬專業、強能力、高素質的適應性人才。

同學們,7月5日烏魯木齊發生了燒嚴重暴力犯罪事件,這是由3股勢力及以其為首的"世維會"等境內外"3股勢力"煽動、策劃並組織指揮的一起令人髮指的暴力恐怖事件。在這個時候進行軍訓,將會更加增強同學們的國家認同感、中華民族認同感、中華文化認同感和中國特設社會主義道路的認同感,將會更加增強我們擁護祖國統一,加強民族團結,維護新疆穩定,為中華民族的偉大復興貢獻力量的信心。

同學們,明天就是學校60週年華誕,60年來學校廣大師生弘揚兵團精神,克服重重困難,在戈壁荒原上創造了我們輝煌的今天,為國家培養了一批又一批合格人才,為新疆的經濟建設、社會發展、民族團結和各民族安居樂業做出了重要貢獻,彰顯了"以兵團精神育人,為屯墾戍邊服務"鮮明的辦學特色。讓我們共同祝願學校各項事業蒸蒸日上,早日成為西部先進、區域一流、國際知名。特色鮮明的高水平的綜合性大學。

最後,再一次對承擔此次軍訓的國防生表示衷心的感謝!祝學校老師們教師節快樂;祝同學們學業有成,前程似錦!

函授大專個人自我鑑定總結 篇9

XX年即將過去,回顧這一年來的工作,我在公司領導及各位同事的支持及幫助下,順利完成了公司每次分派的帶團任務。儘自己最大的努力做好每一個景點的講解工作,爭取能達到遊客百分之百的滿意,為三元國際旅行社的聲譽;以及未來的發展,貢獻着自己的力量。

通過這一年的工作以及學習,我個人的工作模式又有了新的突破,工作方式也有了較大的改變,現將一年以來的工作情況總結如下:

1.在帶領旅遊團遊覽景點過程中,不再只是單一的講解景點歷史,而是結合天津近幾年的發展概況,及未來發展計劃系統講解給遊客,進而展現一個近代與現代相結合,高速發展中的天津市。

2.加深與遊客的交流,在最短的時間內融入到遊客當中。並像陪伴家人一樣對待全團每一位遊客,儘量滿足遊客所提出的要求,虛心聽取遊客的建議,以最好的服務讓每一位遊客開心而來滿意而歸。

3.在旅行社規定範圍內,為我社及個人爭取最大的經濟效益。

4.在工作過程中,不斷的像我社同事及其他旅行社導遊學習,借鑑先進的帶團模式,充實自己文化修養,進而提高自己的業務能力。

5.在接到社裏分派接團通知的情況下,提前做好行程計劃,與全陪或領隊及時溝通,以便在第一時間掌握本次團隊的第一手資料,從而更好的安排時間與行程,以避免因溝通不及時導致的時意外狀況的發生,而導致遊客的不滿。 以上幾點是我個人在這一年工作中學習和總結出的經驗,同時經過這一年的工作也鍛鍊了我自己的協調辦事能力和文字言語表達能力等方面,保證了每次接待旅行團的工作都能正常順利的進行,以精神飽滿的狀態對待每一天的工作任務,熱愛本職工作,積極提高自身各項業務素質,爭取工作的主動性,具備較強的專業性;責任心,努力提高工作效率及工作質量。

在這一年的工作中我個人也存在一些問題,比如工作還不夠細緻,由於個人脾氣秉性容易與同事造成不愉快等等,在未來的時間裏我會努力改正自身存在的問題,希望社領導和各位同事多幫助我,指出我的缺點和不足。我會虛心聽取,及時改正。

在新的一年裏,我決心認真提高業務工作水平,為我社經濟效益的發展貢獻自己全部力量,在新的一年裏我將在以下幾點進行加強以便於更好的完成社裏佈置下的每次帶團任務:

1.加強學習,拓寬知識面,努力提高自己的文化素養,認真學習旅遊專業知識以及相關常識。個人工作自我鑑定2.關注本地旅遊業發展走向,從而在工作中對自身的不足加以調整,以較強的針對性,針對不同羣體的遊客不同模式不同主題的講解。

3.及時瞭解同業競爭對手先進理念,以及新的舉措且及時向領導彙報,以便領導作出發展計劃及工作調整。

4.對內完成好每一次接團任務,對外儘自己最大努力提高三元旅行社良好聲譽。

以上是我在新的一年裏為自己制定的工作方向及目標,希望在社領導和各位同事的幫助下完成,另外在XX年的工作當中,我衷心的希望社領導能夠加大力度,多方面的蒐集,聽取對我社發展有益的意見。各位同事能夠積極獻策,不遺餘力的為我社發展作出貢獻,我社可以採取獎賞制度,凡採納的意見或有利於我社發展的計劃,應給予一定的表揚物質上的獎勵,以調動每一位員工的工作積極性。

新年將至,在此我提前祝徐姐楊總日進斗金,生意興隆,祝同事明年店裏爆滿(包滿)!新年大吉預祝明年咱們三元旅行社在英明神武的徐姐楊總領導下和全體同事的共同努力中再一次實現每個景點裏都是粉色的旗幟!

函授大專個人自我鑑定總結 篇10

20x年3月17日至4月6日期間,教務處對06屆畢業生進行了抽樣檢查,本次檢查是在相關部(系)的積極配合下完成的,共走訪武漢天地國際勞務合作有限公司、武漢市商業銀行民族路支行、武漢經濟開發區地方税務局、元祖食品武漢分公司、東風股份有限公司工程車事業部、武漢新海廣告有限公司、武漢斯迪蒙環境諮詢公司、武漢晚報新聞110、武漢電視台採編中心等30家實習單位,電話訪問學生100人,院長甘德安教授親自參入了若干次抽樣檢查。

本次抽查從部(系)組織安排、實習指導老師和帶隊老師到位情況、實習單位評價、學生實習情況、學生實習是否有利於就業五個方面開展工作。

一、基本情況

3月10教務處起草《江漢大學文理學院學生實習大綱》、《江漢大學文理學院x級學生實習檢查排期表》發往各部(系),請各部(系)統一填寫,規範化操作,教務處安排時間穿插進部(系)檢查進程進行抽查。3月20日請各部(系)進行專業實習、畢業實習中期小結,並交教務處存檔。4月4日教務處邀請督導團參入加強抽查工作。

實習抽查共檢查6次,其中商學部2次、信息工程系2次、大眾傳媒系1次、外語系1次。

相關部(系)指定專人負責畢業實習,按照集中實習為主,分散實習為輔安排實習工作,採取了帶隊老師主動聯繫實習單位,商學部成功在深圳、廣州安排學生實習,信息工程系採取了利用社會中介力量,帶隊老師負責聯繫中介機構、審核實習單位、安排實習學生,指導老師負責指導的新模式,並組織“知名企業實習見面會”等形式安排學生實習。外語系積極安排指導老師向實習單位推薦實習生,大眾傳媒系與知名媒體聯合培養實習生,讓實習生能獨立開展工作。由於聯繫提前,部分部(系)出現了實習崗位和實習生供大於求的局面。實習單位對我院學生素質普遍表示滿意,部分實習單位明確表明要留用我院學生。

實習期間帶隊老師和實習老師到位情況基本正常,值得一提的是商學部指導老師到位情況良好,並在現有實習安排基礎上聯繫了下一屆學生的實習工作。

武漢迅彩科技有限責任公司劉國俊副總經理等實習單位領導表示我院實習生在遵紀守法方面做得很好,並表示實習單位需要的是敬業愛崗、兢兢業業、有一定工作經驗的學生,殷切希望我院繼續加強道德建設,經常組織活動,加強實踐環節。

通過實習學生接觸到了社會,不少學生將實習經歷寫入簡歷中,獲得了更多的就業機會。例如:02傳媒班的潘麗麗通過在湖北九洲通的實習已成功在武漢市新海廣告公司擔任營銷經理,02傳媒班的陳瑩通過在IBM的實習已成功在益寶進出口有限公司就業,02傳媒班的李一婷通過在中行漢陽支行的實習已成功在交通銀行東湖支行就業。

也有同學通過學院安排和自找實習單位在實習單位成功就業。例如:02證券投資班的田彬通過在武漢天地勞務合作公司的實習與該單位成功簽定就業合同,02經濟人班的夏清軒通過在海爾武漢工貿有限公司的實習只要拿到畢業證就能和該公司籤正式合同,02經濟人班的劉麗已在實習單位武漢田七分公司就業,02級的朱謹同學更是通過在元祖食品(台資)做營業員的實習已升至該公司計劃與行政部就業,03級外語系的熊念通過在白象方便麪業務代理的實習也已成功就業,03級信系工程系的彭分和翁志成等同學也得到了實習單位的認可。

大眾傳媒系實習的同學因為是聯合培養,一些知名主持人擔任了我院學生的指導老師,他們已獲得指導老師的名字寫入簡歷的權利,這使他們在就業上有了更大的空間。

本次實習檢查涉及畢業生140人,大部分實習生是在中小企業裏實習,我國處於1000美元到3000美元的發展期,隨着改革的不斷深入,中小企業已成為用人大户,這與就業方向是吻合的。由於有部分畢業生未明確就業意向及未領取畢業證等問題的存在,困擾着老師們,及時掌握所有學生的思想動態成了當務之急,及時調整學生的就業心態是重中之重。

二、經驗與思考

通過本次畢業實習抽樣檢查工作了解制度化運行,規範化運作是實習質量的有力保證。

一、通過規範操作,部(系)明確了以就業為導向的“供需見面、雙向選擇”實習運作模式,在集中實習的安排中,儘量利用資源搜尋有用人需求的單位作為實習單位,並對分散實習的學生進行嚴格管理,獲得了實習單位的好評。部分分散實習的學生還為學院引進了可持續發展的實習—就業單位。例如在東風股份有限公司實習的02級學生吳自清為我院引進了該公司工程車事業部,在武漢天地勞務公司的02級學生田彬為我院引進該公司等。

二、商學部成功將18名學生帶到深圳、廣州實習,這對我院學生開闊眼界,增長能力很有幫助。雖然點多分散,但是老師們克服困難,通過上網、短信等方式與實習學生保持聯繫,並在每個點設立安全責任人,及時解決學生的問題。

三、信息工程系利用人才中介機構,實行帶隊老師負責聯繫中介機構、審核實習單位、安排實習學生,指導老師負責指導的新模式,對有效緩解實習單位不足,及時掌握人才市場用人需求有一定效果,美中不足在於對實習單位的背景情況未做好及時反饋。

四、實習抽查及時挽回了實習單位資源的流失,在瞭解中國國際商務互助會所對我院03專科實習生不滿意情況下,及時調動02本科生資源,用優質畢業生吸引用人單位注意力,02期貨班徐金晶同學在實習第二天就被實習單位看中,並吸引該單位到我院訪問,謀求與我院搭成戰略伙伴關係,並表示願免費推薦我院畢業生至該單位會員單位實習及就業。

五、督導團的參入實習抽查使實習的工作進一步加強。

函授大專個人自我鑑定總結 篇11

第一、需要“專心:我為這次實踐的順利進行,我投入了大量的精力準備。雖然説對於國中的知識不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求走到在知識上準確無誤;除了在“教什麼”上下工夫,我在“如何教”也絲毫不敢馬虎,我翻閲了《教育心理學》,《發展心理學》,國中英語教學法等專業書籍,上網查詢了有關經驗交流,在充分尊重青少年身心發展規律的前提下開展教學活動。

第二、學工作需要“耐心”:而對於一個年僅14歲的八年級年級的學生,他對知識的接受,記憶的方式和能力,都有其特點和約束限制,我們在教學中不能從自身主觀出發“想當然之”。對學生在學習中遇到的障礙要“耐心”的分析講解,多次重複到他明白為止,同時也應該適時反省自己的教學方式是否對路,切忌“簡單魯莽”。

第三、學工作要“交心”:在教學中不能夠“閉門造車”,“一葉障目,不見泰山”,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的教學背景。我注意了與家長的交流,一方面更深入瞭解學生的情況,有利於我“有的放矢”;另一方面我及時將教學進展及時反饋給家長,有利於家長的配合與支持。同時,我還向多位我以前的老師請教,他們的經驗都給了我莫大的幫助。

第四、從事教學工作需要“愛心”和“責任心”:中學生需要老師多多的關愛和理解,要常以笑臉陪伴不要老是批評,人是在鼓勵中進步的尤其是中學生,因為他們的承受挫折能力有限。批評會使他感到自卑。

總之,教師是太陽下最光輝的職業。我覺得做好一名中學教師要學會分析中學生的特點,有有愛崗敬業的思想和樂於奉獻的精神以及自身要有較高的綜合素質和淵博的知識。

我通過着一次為時一個多月的實踐,從另一個側面檢驗了自己的學習情況,培養了自己發現問題,分析問題,解決問題的能力;同時也發現了一些自己存在的不足,它猶如一盞明燈照亮了我以後要走的路,告訴我在以後的學習中應該怎樣去彌補和提高。“實踐是知識的源泉”,我認為我們應該多實踐,這樣才能為我們以後的就業求職積累豐富的經驗,打好堅實的基礎!

函授大專個人自我鑑定總結 篇12

今年是我大學的第三年。兩年來,在各級校領導、老師和同學們的關心、匡助下,經由自身的不斷努力,我在各方面均取得了比較大的提高。現將個人工作總結講演如下:

思惟政治上:始終保持與黨中心高度一致,當真學習“三個代表”重要思惟和“七一”講話精神,積極參加學院及班上組織的思惟政治學習流動,不斷進步自身的政治素質。果斷擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針,反對任何形式的霸權主義和分裂主義。政治上要求提高,積極向黨組織靠攏。不知足於黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識,在工作、學習和餬口中不斷增強自身的黨性原則,按照新黨章劃定的黨員尺度來嚴格要求自己,虛心向身邊的黨員學習,並結合國際海內政治形式,按期作好思惟彙報。

工作作風上:在學生會的工作中,我始終以泛博同學的共同利益為最基本的起點,正符合“三個代表”中的最基本也是最重要的一條“要代表最泛博人民的根本利益”。所以,處處從同學們的需要出發,為同學們服好務。兩年來,自己也嚴格遵守學校制定的各項工作軌制,積極參加學校組織的各項流動,虛心向有經驗的同學請教工作上的題目,學習他們的提高前輩經驗和知識。敢於吃苦、善於鑽研,能按劃定的時間與程序把事情辦好,完成領導交辦的各項工作。同時積極、主動地配合其他部分工作的開展,不斷進步工作效率。

科學文化知識學習上:學習耐勞、當真,立場端正。學習方法和能力上較之學習成績優秀的同學來説有些不及,需在今後的學習過程當中慢慢改進。作為世紀的接班人,新世紀給我們新的要求,在經濟發展日新月異,科技提高翻天覆地的環境下,必需更多、更快、更廣的吸收新知識。我這兩年的大學學習,對於專業方向、節奏、程度、難易度等等,也有所瞭解,投入了不少時間再學習上,每次考試也施展的可以。在大學的後兩年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的樞紐時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。所以,假如説這是對我的壓力,到不如説是對我的考驗,我一定會全力以赴。

總之,過去的兩年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。因為參加黨校的時間不長,政治思惟覺悟還有待進步;對大學學習的規律仍需進一步適應,方法也尚需改進;在學生會的工作中,也要彌補不足,盡最大的努力為同學們服務。新的一年裏,我一定當真要向黨員同學學習,戒驕戒躁、勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

函授大專個人自我鑑定總結 篇13

光陰似箭,轉眼間三年的大學生活即將結束,將要跨過大學的門檻邁向社會,回首三年來在大學校園和社會實踐的點點滴滴,感觸頗多。

201X年9月,我懷着一絲失落和一份埋藏心底的希望辦理了重慶電子工程職業學院的入學手續,開始了我的大學生涯。在接下來的幾年中,我在學校與老師的幫助下不斷的充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。世間萬物並不完美但是我希望自己能夠具有追求完美的精神。

大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立科學的人生觀、價值觀和世界觀。在學習上,我注意運用學習方法,注重獨立思考。老師總是説“授人以魚不如授人以漁”,“漁”才是我們多年來學習所要獲得的重要技能。

具有分析問題的能力,能夠找到解決問題的方法,這才是教育的真正目的。堅持獨立思考、完善學習方法也是我這三年來最重要的收穫之一,使我能夠不斷地取得更好的成績。當然,在學習我也走過很多彎路,正是這學經歷使我我深深的體會到了古人所説的“業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。”的深刻含義。

在大學的這三年時間裏我過的非常的充實,不僅參加了學校社團、做奧運志願者、勤工儉學等活動。三年如一日,同學們每天的點點滴滴都沁進了我的心裏。

在學習之餘,我也很喜歡學習一些其他專業的知識。有句話叫“知識就像大海”,我覺得這句話已經過時了。在我看來,知識就像空氣,生活才像海洋。我們每天都在生活的海洋裏拼搏,你要想保持浮在海面上就離不了空氣。在大學的選修課上我學習了很多經濟與文化方面的知識。我還在網絡上找到了很多其他大學、其他專業的教學視頻,通過對這些專業課程的學習,我不僅增長了知識、思維方式也逐漸趨於成熟。對問題的思索不再侷限與自己單一的角度與深度,學習能力也在不斷提高。

“謀事在人,成事在天”這句古諺包含着深刻的道理,沒有人能讓未來按照預想的去發展,但是我們可以把握自己。總結大學生活,最重要的還是學會與同學相處。大學中的同學來自天南海北,各有各的生活習慣,各有各的風俗傳統,在大學生活的我們該學會的不只是包容,更應該是學會尊重。尊重相異見解、尊重別人的風俗習慣、尊重不同的價值觀人生觀,總之要學會尊重差異。

在大學的幾年時間,我有以下幾點體會。

1、自我尊重

一般説來,這是容易理解的,但是在我們做事的時候往往難以每次都認真實施。自我尊重,不只是內心的自我承認,自我肯定。對外也要注意自己的形象,努力讓別人看到一個整潔、親切、温和的自己,在尊重別人的同時也是一種自我尊重。

2、堅持正直

的確,這個社會有很多讓人不滿意的地方,尤其是當你真正步入社會做事情的時候。但是我們不能因為一點點不如意就抱怨,更不應該有一點點挫折就產生仇視心理。有句話叫做:“你可以不誠實,但是不可以不保持正直”。説的不完全正確,但是也有一定的道理。誠實固然是一種很好的品質,但是一味的誠實在複雜的環境下可能演變成愚昧。但是,無論在我們處事還是生活中,正直都是必須永遠堅持的。

3、為別人着想

現在的社會需要合作,合作的基礎是團隊,忽視別人很多時候就等同於忽略了自己。老子説過“聖人退其身而身先,外其身而身存。”這在不能不説是一種非常實用的中國智慧。為了團隊利益的實現而暫時退一步不僅有助與團隊利益的實現,同時也是為人處事的應有之道。在生活中無論是和諧的寢室環境還是複雜的社交圈都需要你不斷的付出,隨時隨地的為別人着想。

4、適應環境

這是我們這一代大學生最需要的基本能力。現在社會,是一個飛速變化的社會,一個激烈競爭的社會,適者生存在這裏無需用語言來解釋。讓自己適應環境,讓環境接納自己是我們跳進這個社會圈首先必須學會的。然而,很多人都還沒有意識到這一點,整天抱怨,做一些消極的事情,白白浪費了自己寶貴的青春。

我們既然生在這個時代就應該要有敢於面對現實,坦誠接受現實,勇敢改變現實的精神。當我們剛剛走上社會,我們和一個沒有學歷的打工者一樣,都是出賣勞動力。很多方面我們甚至都趕不上他們,這時就需要我們放下自己固有的偏見,踏踏實實工作,從點點滴滴乾起,通過自己的實力展現自己價值,這樣才能真正體現我們所受過教育的價值。

時光飛逝,大學三年轉眼就到了畢業的時候,在這三年的學習生活中,我的老師和同學們都給了我很多的幫助,我會深深記在心裏。做為鄉村小鎮出生的我,能有這樣一個機會上大學,接受高等教育,我覺得自己很幸運。三年的時間轉眼過去了,捫心自問,我覺得我沒有浪費這樣一個珍貴的受教育的機會。我會在今後工作中不斷充實自己、努力進取、鑽研業務、爭取早日成為對社會有用的人,努力成為國家的棟樑之才。

函授大專個人自我鑑定總結 篇14

在上級領導的親切關懷和正確領導下,在全校師生的大力支持和共同努力下,我們×××中學領導班子團結協作,鋭意進取,埋頭苦幹,教育教學質量穩步上升,辦學條件不斷改善,校園秩序健康和諧,圓滿完成了三年的工作任務,學校的工作成績顯著,現將領導班子三年來的工作情況彙報如下:

一、加強學習,在學習和求知中鑄造班子好的思想。

努力建設學習型的領導班子,是我們班子成員共同的奮鬥目標。班子的每個成員始終都把提高個人的素質當成一件大事來看待,注意學習不放鬆。學習教育理論、黨在各個時期的方針和政策、學習各地的優秀辦學經驗、學習教育專家的專著和範文,從而提升個人的政治素質。每個班子成員都認真參加市區組織的崗位培訓、到外地去進行考察,有四位校長是區級以上骨幹校長,有四人蔘加了哈師大研究生課程班的學習。在各項工作中,班子成員都能以身則,要求教師做到的,幹部首先做到,為羣眾做出了表率。在深入學習落實科學發展觀活動中,班子成員積極主動,做黨員的一面旗幟,在民主生活會上能敞開心扉,進行批評和自我批語,受到心靈的啟迪和震撼。

二、深入實際,在工作中展現班子好的作風。

1、堅持集體領導、科學決策、民主監督。

只有建設一個團結、民主、開拓、創新的學校領導集體,才能贏得廣大師生的信任和支持,更好地為學生服務,順利完成學校的各項目標任務。學校班子始終堅持“集體領導、民主集中、個別醖釀、會議決定”這一內部議事和決策的基本制度,重大問題集思廣益、集體決策。大事集體研究,小事相互通氣,難事相互支持,有功不攬,有過不推。生活上相互關心,思想上經常溝通,消除誤解,增進理解。班子分工協作、職責明確、獨擋一面,有很強的凝聚力。領導班子中每一個成員,都把各自分管的工作,當作促進學校發展的事業來做,從而能主動地、創造性地去設計和組織自己的分管工作。領導成員能夠嚴格要求自己,廉潔自律,從而形成了一支“思想素質過硬,管理思想先進,工作能力突出,協作精神優良”的領導班子隊伍。

2、堅持調查研究,傾聽民聲,瞭解民意。

每天7點左右所有班子成員就先後來到學校,哪位教師家裏有了困難和問題,領導班子總是第一時間趕到,為他們送去組織的關懷和温暖。教師在教學上出現了需要學校解決的困難,我們立即解決,保證教育教學工作的順利進行,在處理學校的各種問題時都做到大事講原則,小事講感情,讓每位教職工都感受到學校大家庭的温馨和諧。如這次學習科學發展觀活動中徵求羣眾對學校辦學的意見和要求時,許多老師提出了學校工作壓力大工作忙沒時間鍛鍊身體,我們馬上安排每天上下午各半小時的教師工間操和每天下午4點20分以後學校體育館對教師開放,很受教師們的歡迎。我們始終堅持把羣眾贊成不贊成、滿意不滿意作為衡量各項工作的重要標準。學校通過會議、校務公開欄、黑板報、宣傳欄等多種途徑,對關係學校發展的重大問題及涉及教職工切身利益的問題如職稱評定、考核評優、幹部聘任等重大事項都公開條件、公開程序、公開方案,保障了教職工的知情權,充分調動了教職工參與的積極性。認真實施校務公開和財務公開,增加學校管理的透明度,經常在全體教職工會上通報和公開學校重大事項,作風民主,政令暢通,受到了教職工的好評。

三、廉潔自律,在實踐中樹立班子好的形象。

班子成員都在德能勤績廉等方面嚴格要求自己,自覺遵守黨風廉政建設的各項規定,自覺遵守黨的紀律,執行黨的決定,抵制各種不正之風,在辦學中勤儉節約,發揚艱苦奮鬥的優良傳統,嚴格依法辦學、依法行政,樹立了良好的領導幹部形象。嚴格財務管理和財務制度,做到節約開支,帳目清楚,無挪用、亂用現象,不亂收費,不亂訂學習資料,不收家長的禮品和禮金,不參加學生家長的宴請,自覺約束自己的言行,注重八小時以外的言行舉止,工作中清清白白乾事,生活上堂堂正正做人,沒有工作不實、急功近利、弄虛作假、自搞一套、追名逐利、貪圖享受等現象,狠抓黨風黨紀和廉政建設,在實踐中樹立班子好的形象。

四 、開拓進取,在事業發展中體現班子好的能力。

在學校的工作中班子成員成績突出,不斷彰顯辦學特色。僅以剛剛過去的20x年為例,學校的各項工作成就顯著:

①4月7、8日的兩場以“課堂,凝視生命的細節”為主題的教學論壇,教師們爭先恐後傾訴課堂教學的酸甜苦辣、反思與感悟;②4月28、29日的兩場外語教學匯演異彩紛呈,展示出×××中外語教學特色的獨特魅力;③綠博會和八運會上,七年級學年千人集體舞大氣恢弘、讓人震撼,演繹出×××中學子的風采;④ 09年會考成績震驚鶴城,莘莘學子為學校的歷史創造了最燦爛的輝煌:王鈺同學以總分678分的好成績,摘取了全市會考狀元的桂冠,李瑞同學以文化課總分649分的好成績奪得全市的狀元,學校湧現出一大批高分學生羣體,全市會考成績前5名學生我校佔4人,前10名我校佔7人,達到實驗中學錄取分數段的有111人,達到重點中學錄取分數線的有667人;⑤09年的7月應該是×××中人最欣喜的時候,來不及掩飾會考給我們帶來的喜悦,我們又歡天喜地的搬入了新的校址。學校搬遷平穩有序、和諧高效,學生參加搬遷時龐大整齊的隊伍,成為一道亮麗的風景線;⑥九月份的聽評課、十月份的推門課和抽籤課、十一月的教學基本功競賽,教師的參與率為100%。由九名區級以上英語骨幹教師組成的“楊玉華工作室”的成立了,外語學科將又一次成為引領我校教師形成獨到的教學特色、促進學科深度發展、打造成熟教科研型團隊的主力軍。⑦我們與北大附中“聯姻”,實現優質資源共享,為學校的飛速發展助力。特別是在甲流放假期間,我們的學生在家就可以同步觀看北大附中的教師的課堂教學實錄,反響很好。⑧在學習落實科學發展觀活動中,我們組織全校教師共同學習提高,邀請專家(區黨校王繼昌校長)來學校做了專題講座。班子成員每人聯繫一個學科和一個年級,並與年級全體教師進行集體座談;每人負責一個調研專題,親自撰寫調研報告、召開調研專題座談會;⑨、12月初,我們迎接了省級標準化督導評估和市裏的實驗室及現代教育技術的檢查,均受到了各級領導的高度評價。在省級標準化檢查評估的準備工作時,時間緊任務重,但全校師生團結一心,人人為學校的發展出力獻策,這種團結協作、無私奉獻的×××中精神,被專家們高度評價為“華麗轉身、漂亮翻版”。⑩、加大學校的現代化科技含量,努力為教育教學服務。本學期,學校增添了定點監控系統,實行了“班班通”,在各班的教室裏配備了電腦,電視,液晶實物投影儀和實物展台,學校組織了培訓教師和學生的培訓,努力挖掘課堂的潛力。

函授大專個人自我鑑定總結 篇15

兩個多月的時間匆匆而過,説長不長説短不短,經過兩個月的實習生活我對於教師這份工作有了基本上的瞭解,不論從班主任工作到上課,還是從管理班級到講授知識,我都從實習中學到了不少,還從指導老師那裏學到了不少教學經驗,指導老師的諄諄教導使我得益非淺,從兩個月前的大學生轉變為一位實習教師,説實話還有點不習慣,經過老師的指導我的學習漸漸地開始瞭解老師的工作了,從聽課到學習,從備課到講授,我也在慢慢適應這份工作,最後要上課了,壓力是有的但要把它化為動力,由於是教國中生上課所以也沒有必要把教案寫得很詳細,隨興致發揮,想講什麼就講什麼,一口氣説下來,一節課的資料半節課就講完了,其實我很佩服有些老師的,能把一個那麼簡單的問題,講上很長時間,看樣貌這是做老師的必備條件,我還是要多學習學習啊,隨着實習的深入,我們也和指導老師到臨近的學校聽公開課,學習一下其他計算機老師的教學方法,從中我們也得到了不少益處,學生的管理真的是很難的,和他們親近一點,他們就無法無天,關係和紀律比較難平衡,實習生活在這樣的日子中井井有條地過完了,實習的結束對於我來説是既是一個結束,也是一個開始,對於我以後的求職也是一個不錯的經歷,在漫漫的人生路上,有很多第一次

,有些第一次可能一瞬而過,可有些第一次卻會銘記於心,不同人對於它的看法也不同,有時候想想覺得真的是很奇怪,我一向還感覺着昨日我還是學生,坐在教師裏面,講台下邊聽老師講課,怎樣一夜之間,我居然成了老師了,換成我站在講台上面了,世事難料啊,第一次站在講台上的感覺就是沒有感覺,上課前的緊張一揮而去,使我全身心地投入教師的主角,站在講台上的第一個好處,也是唯一的好處就是視野開闊,記得以前當學生的時候,以為老師在上面看不到,自己就能夠在下面作一些看上去很隱祕的小動作,説實話,在我站上講台前對學生之前,我也一向以為自己以前的那些小動作很隱祕,老師根本就不可能發現,結果等我自己真正成為老師之後,我站上講台一看,一清二楚,中學時代的回憶又從我的腦海中浮現出來,有時候想想還是不要長大得好,過着無憂無慮的生活,多開心啊,但是人總是要應對現實的,就拿此刻來説就業的壓力就擺在我們的面前,避無可避,教師這個職業我是還在思考之內的,但是我還是想出去找一下我所向往的工作,我明白只有做過了才不會後悔,不要做事前怕這怕那,那你永遠也不會有出息,失敗是在所難免的,失敗的經驗也是經驗,而且是通向成功的經驗,我們就應從失敗中吸取教訓,成功的經驗和失

敗的經驗比起來,失敗的經驗更值得探討,這一次的實習只但是是正式就業前的一次經歷,為以後的就業打下基礎,也會在我的記憶中留下完美的回憶!

個人小結

兩個月的實習後,此刻想想與當初的對於教師這一行業的一無所知,到此刻的對於這個職業充滿了敬意和渴望,我實在是經歷了許多。在這段時間裏,就應説各方面的工作做得還算能夠,也得到了各方老師的好評。但我也就應看到不足,做一下小結。

剛開始到那裏的時候,我們對於學校的各方面的運做還不是十分的清楚。我們的指導老師在這個時候給了我們很大的幫忙,也給了我們很多上課機會。能夠説這一切的鍛鍊都對我們今後無論是從事教師也好或是其他的方面的工作打下了良好的基礎。

説到實習的主要資料:擔任班主任和任課老師。我們也叢中學到了不少的東西。在我們擔當班主任期間,老師也給了我們很多的指導和幫忙。當然我們自己也有很多值得總結的地方,比如説對於學生在平時交流的時候要注意自己的影響,要張弛有度。這是我們小組在任班主任期間的經驗總結。因為太過放鬆不利管理紀律,太過嚴厲又不利於交流。可能這也與現[你正在閲讀的文章來自:文庫網在青少年的心理有着必須的關係吧。此外,有一點是我們做的不夠的。因為做為班主任是十分辛苦的,要在學生來之前就到校,還要比學生(最晚的那種)要晚走。可這點我做得還能夠,雖然指導老師對此並沒有什麼要求。但是,如果要做到一名合格的班主任應當以高標準來嚴格的要求自己。這也是為了以後做準備,但是透過這段時間對於班主任工作的接觸,我們也對做班主任的辛苦做好了心理上的準備。我想這對我們今後的教師工作還是很有好處的。作為一名教師,最關鍵的可説是教授知識了。這也是我們實習的一個重要的組成部分,雖然我們在此之前從未有過上課的經歷,但我們都充滿了熱情與信心。剛開始我們小組的隊員們還挺緊張的,我這個組長也不例外。看到下面這麼多的同學,有時候會緊張的連準備好的話也記不起來了。但這時候,指導老師總會

出來幫忙我們。能夠説在剛開始上課的時候,指導老師給了我們很大的幫忙。讓我們從一開始的緊張到之後的遊刃有餘。當然,上課光不緊張或者説是有颱風是遠遠不夠的。如何把知識更好的傳授給學生也是十分重要的,因為上課的一個重要的組成部分就是學生。傳授知識不光你自己懂,如何透過語言的組織使學生更好的理解也是至觀重要。在這方面,指導老師也給了我們很大的幫忙。讓我們真正瞭解了課堂的結構和如何上好課的標準。當然我們還應當看到其他一些被我們忽略的要點,比如,我校的指導老師陳老師在聽過我們的課之後指出,在我們這種邊教邊做的教學形式中,如何更好的更耐心的幫忙同學,使他們完全的理解自己的意圖是多麼的重要。因為在這種實時的教學中,同學們可能不能很快的跟上你的節奏,這時候就要求你要更耐心的去輔導學生。等等等等。讓我們深深的感覺到原先上課是這麼有學問的一件事。在得到了專業知識方面的鍛鍊的同時,我們也不能忘記老師在做人方應對我們的指導。畢竟我們只是剛剛踏入社會的第一站。我們還有很多做人方面的東西值得學習。比如如何處理與其他老師的關係,與其他校園工的關係。這些東西在某些方面,我個人認為是比專業知識還要來得重要的。因為我們生活在社會之中,其中人與人的

關係是十分重要的。協調好這層關係對於今後的發展也是十分有幫忙的。

説了這麼多的總結的話,我在最後還想發表一下對於我所實習的這段日子和我們未來的一種看法,在離開這所學校的同時,我們帶走了我們對於專業知識經驗,也帶着對相處了兩個月的老師和學生的眷戀,更帶着對於未來的完美的憧憬。雖然我們以後可能不會踏上教師的崗位,但這次的經歷無疑對我們來説是一筆十分寶貴的財富。我相信,我們必須會透過自己的努力,在不久的以後,必須能在各自的崗位上體現自己的價值。真正成為一個有用的人。

函授大專個人自我鑑定總結 篇16

時光匆匆,日月如梭,轉眼間我已成為一名大四的學生了,回想起大一剛到這個學校的情景,歷歷在目。回首過往的一年,我覺得自己有很多收穫,總的來説我覺得自己成熟了好多。在這裏對自己過往一年的學習、生活等做一個小結,目的是總結經驗,發現不足之處,以利於今後繼續發揚優點,彌補不足,把自己的人生道路走得更穩、更好。

在學習方面,進進大三就要真正的接觸專業課,首先端正了學習態度,相比之前我踏實了一些,不再像以前那樣覺得學習在大學不是很重要的部分,進進大學,確實是要鍛鍊自己各個方面的能力,但是我仍然是個學生,學習仍然是我主要的任務,經過一年的努力,我的學習成績有了進步。其次,通過一年的學習,進步了我的自學能力。大學已不再像是高中那樣“填鴨式”的教學。課堂時間有限,僅僅依靠課堂時間是不夠的,這就需要我們在課後花更多的時間鑽研,利用圖書館和網絡上的資源解決學習中碰到的題目,同時跟同學討論和向老師諮詢。隨着學習的進步,我不只是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的學習方法也有了很大的進步,我以為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏,我更與老師建立了濃厚的師生友誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。現在我已經大四,下學期就要做畢業設計,更鍛鍊了自我的動手和分析題目能力,受益匪淺。

大三這一年,在考研或工作這個兩個選擇中我選擇了考研。覺得自己在大學學的知識還不足夠,需要在研究生階段繼續深造。我知道考研這條道路漫長又艱辛,需要堅持不懈的努力,我也做好了心理預備,既然選擇了這條道路就要堅定的走下往,相信一分耕耘總會一分收穫,既然選擇了遠方就要風雨兼程。

大三的暑假也是大學的最後大學的最後一個暑假我完成了我在華中科技大學英語雙學位的課程學習,結束了一年半的學習生活,同時在大四這一年我需要預備英語雙學位的論文和答辯,為整個英語雙學位的學習畫上一個完美的句號。

在大學生活中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。大學就是一個小社會,需要我們學會如何的待人處事。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。要求自己平時友愛同學,尊師重道,樂於助人,並努力做到最好。但也肯定會有一些錯誤,希看在以後改正。對於老師,我一向是十分敬重的,由於他們在我彷徨的時候指導幫助我。假如沒有老師的幫助,我可能將不知道何往何從。對於同學,我一直相信相逢就是緣,大家聚集在一起是一種緣分,所以我努力跟同學搞好關係,儘量多參加班級活動,為班級這一集體做自己的小小的貢獻。

當然人無完人,每個人都有自己的缺點,我希看在以後的學習生活中克服學習浮躁這一缺點,腳踏實地的做好每一件事,嚴格的要求自己,努力的將每一件事情做好,考研、雙學位論文、本專業論文……

大學生活是人生中最不能忘記的一部分,我們通過四年的學習成長,每個人都將在畢業後為自己的理想打拼,我的大學生活只剩下短短不到一年的時間,我將格外珍惜,好好的過每一天,在大四這一年裏我給自己做如下的規劃:

1、馬上往株洲的實習要好好的學習,這是第一次正式的走出學校往接觸跟自己專業相關的人和事。

2、好好的預備考研,通過自己的努力實現自己的理想。希看通過自己的努力,明年春熱花開的時候會有好消息。

3、認真的預備英語雙學位的論文,既然選擇堅持將雙學位學完,就要有始有終,把論文做好,給自己一份滿足的答卷。

4、下學期好好的預備自己本專業的畢業設計,畢業設計是大學四年的學習的總結,所以一定要好好的預備,為自己的大學添上完美的最後一筆。

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